aauma – associação académica da universidade da madeira

19
GUIA AVA REQ BOL DIRECÇ NOVEMBR A PRÁTICO PARA ALIAÇÃO DE QUERIMENTOS A LSA DE ESTUDO ÃO GERAL DO ENSINO SUPERIO RO DE 2010 OR

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GUIA PRÁTICO PARA

AVALIAÇÃO DE

REQUERIMENTOS A

BOLSA DE ESTUDO

DIRECÇÃO GERAL DO ENSINO SUPERIOR

NOVEMBRO DE 2010

GUIA PRÁTICO PARA

AVALIAÇÃO DE

REQUERIMENTOS A

BOLSA DE ESTUDO

DIRECÇÃO GERAL DO ENSINO SUPERIOR

NOVEMBRO DE 2010

DIRECÇÃO GERAL DO ENSINO SUPERIOR

2

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

ÍNDICE

Índice

ÍNDICE 2

1. ENQUADRAMENTO ................................

2. VERIFICAÇÃO DA CONDIÇÃO DE RECURS

RENDIMENTOS DE TRABALHO DEPENDENTE

RENDIMENTOS DE TRABALHO INDEPENDENTE

RENDIMENTOS DE CAPITAIS ................................

RENDIMENTOS PREDIAIS ................................

PENSÕES (INCLUINDO PENSÕES DE ALIMENTOS

PRESTAÇÕES SOCIAIS (TODAS EXCEPTO AS

DEPENDÊNCIA) ................................

BOLSAS DE ESTUDO E DE FORMAÇÃO

SUBSÍDIOS DE RENDA DE CASA OU OUTROS APOIO

3. AGREGADO FAMILIAR ................................

4. CÁLCULO DO RENDIMENTO PER CAPITA

5. REQUERIMENTO ................................

6. PROCESSO DE ANÁLISE ................................

MOTIVOS DE INDEFERIMENTO ................................

7. ORIENTAÇÕES TÉCNICAS ................................

8. LEGISLAÇÃO ................................

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

.................................................................................................................

A CONDIÇÃO DE RECURSOS.................................................................

HO DEPENDENTE ..........................................................................................

HO INDEPENDENTE (EMPRESARIAIS E PROFISSIONAIS) ................................

................................................................................................

...................................................................................................................

ALIMENTOS)....................................................................................

TODAS EXCEPTO AS PRESTAÇÕES POR ENCARGOS FAMILIARES, POR DEFICIÊNCIA E PO

........................................................................................................................

FORMAÇÃO (EXCEPTO O SUBSÍDIO DE ALIMENTAÇÃO, TRANSPORTE E ALOJAME

CASA OU OUTROS APOIOS PÚBLICOS À HABITAÇÃO, COM CARÁCTER DE REGU

................................................................................................

PER CAPITA DO AGREGADO FAMILIAR ................................

...................................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

..........................................................................................................................

do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

................. 3

........................................... 3

.......................... 4

......................................... 5

............................................... 6

................... 7

.................... 7

POR DEFICIÊNCIA E POR

........................ 8

TRANSPORTE E ALOJAMENTO) . 8

COM CARÁCTER DE REGULARIDADE8

........................................... 9

..................................... 10

................... 10

......................................... 11

......................................... 13

....................................... 18

.......................... 19

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

1. ENQUADRAMENTO

O processo de atribuição de bolsas de estudo a estudantes do ensino superior

sua regulamentação com a publicação do

Setembro, e do Aviso nº 20906/2010 (2ª série), de 19 de Outubro

de Bolsas de Estudo a Estudantes do Ensino Superior e Normas Técnic

respectivamente.

A bolsa de estudo é uma Prestação Social, estando, por isso, o seu requerimento sujeito a uma

avaliação da condição de recursos.

O presente documento representa uma compilação de

conceitos e de dúvidas, que têm vindo a ser colocadas

2. VERIFICAÇÃO DA CONDIÇÃO DE RECURS

A condição de recursos é verificada através dos rendimentos do candidato a bolsa de estudo e

dos elementos do seu agregado familiar

Quais os rendimentos considerados?

Os rendimentos considerados são:

� Rendimentos de trabalho dependente;

� Rendimentos de trabalho independente (empresariais e profissionais);

� Rendimentos de capitais;

� Rendimentos prediais;

� Pensões (incluindo pensões de alimentos);

� Prestações Sociais (todas excepto as prestações por encargos familiares, por deficiência

e por dependência);

� Bolsas de estudo e de formação (excepto o subsídio de alimentação, transporte e

alojamento);

� Subsídios de renda de casa ou outros apoios públicos à habitação, com car

regularidade.

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

O processo de atribuição de bolsas de estudo a estudantes do ensino superior viu concluída a

sua regulamentação com a publicação do Despacho nº14474/2010 (2ª série), de 16 de

o Aviso nº 20906/2010 (2ª série), de 19 de Outubro, Regulamento de Atribuição

de Bolsas de Estudo a Estudantes do Ensino Superior e Normas Técnicas Nacionais,

A bolsa de estudo é uma Prestação Social, estando, por isso, o seu requerimento sujeito a uma

avaliação da condição de recursos.

O presente documento representa uma compilação de diversos elementos que visa

que têm vindo a ser colocadas.

A CONDIÇÃO DE RECURSOS.

A condição de recursos é verificada através dos rendimentos do candidato a bolsa de estudo e

do seu agregado familiar.

ados?

Os rendimentos considerados são:

Rendimentos de trabalho dependente;

Rendimentos de trabalho independente (empresariais e profissionais);

Pensões (incluindo pensões de alimentos);

(todas excepto as prestações por encargos familiares, por deficiência

Bolsas de estudo e de formação (excepto o subsídio de alimentação, transporte e

Subsídios de renda de casa ou outros apoios públicos à habitação, com car

3

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

viu concluída a

Despacho nº14474/2010 (2ª série), de 16 de

, Regulamento de Atribuição

as Nacionais,

A bolsa de estudo é uma Prestação Social, estando, por isso, o seu requerimento sujeito a uma

uniformizar

A condição de recursos é verificada através dos rendimentos do candidato a bolsa de estudo e

(todas excepto as prestações por encargos familiares, por deficiência

Bolsas de estudo e de formação (excepto o subsídio de alimentação, transporte e

Subsídios de renda de casa ou outros apoios públicos à habitação, com carácter de

4

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

RENDIMENTOS DE TRABALHO DEPENDENTE

Os rendimentos de trabalho dependente são definidos como os “rendimentos anuais ilíquidos

como tal considerados nos termos do disposto no Código do Imposto do Rendimento de Pessoas

Singulares (CIRS).

Consideram-se rendimentos de trabalho dependente os inscritos no Anexo A do Modelo 3 da

declaração de IRS.

Os códigos correspondentes aos rendimentos de trabalho dependente são, de acordo com

Anexo A da declaração de rendimentos:

CÓDIGO DESCRIÇÃO

401 Trabalho Dependente

402 Gratificações não atribuídas pela entidade patronal (al. g) do nº3 do art. 2º do

CIRS) – Tributação autónoma

403 Rendimentos de agentes desportivos

anteriores)

408 Pré-Reforma – Regime de transição

Os rendimentos declarados no Anexo A sob os códigos:

CÓDIGO DESCRIÇÃO

404 Pensões (com excepção das pensões de sobrevivência e de alimentos)

405 Pensões de sobrevivência

406 Pensões de alimentos

407 Rendas temporárias e vitalícias

Serão considerados como Rendimentos de Pensões, como é exposto adiante

(incluindo pensões de alimentos)”

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

HO DEPENDENTE

Os rendimentos de trabalho dependente são definidos como os “rendimentos anuais ilíquidos

como tal considerados nos termos do disposto no Código do Imposto do Rendimento de Pessoas

se rendimentos de trabalho dependente os inscritos no Anexo A do Modelo 3 da

Os códigos correspondentes aos rendimentos de trabalho dependente são, de acordo com

a declaração de rendimentos:

Trabalho Dependente – Rendimento bruto

Gratificações não atribuídas pela entidade patronal (al. g) do nº3 do art. 2º do

Tributação autónoma

Rendimentos de agentes desportivos – tributação autónoma (anos de 200 e

Regime de transição

Os rendimentos declarados no Anexo A sob os códigos:

Pensões (com excepção das pensões de sobrevivência e de alimentos)

Pensões de sobrevivência

Pensões de alimentos

temporárias e vitalícias

Serão considerados como Rendimentos de Pensões, como é exposto adiante no ponto

”.

do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Os rendimentos de trabalho dependente são definidos como os “rendimentos anuais ilíquidos

como tal considerados nos termos do disposto no Código do Imposto do Rendimento de Pessoas

se rendimentos de trabalho dependente os inscritos no Anexo A do Modelo 3 da

Os códigos correspondentes aos rendimentos de trabalho dependente são, de acordo com o

Gratificações não atribuídas pela entidade patronal (al. g) do nº3 do art. 2º do

tributação autónoma (anos de 200 e

no ponto “Pensões

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

RENDIMENTOS DE TRABALHO INDEPENDENTE

Os rendimentos de trabalho independe

de 16 de Junho, e consideram o rendimento anual no domínio das actividades dos trabalhadores

independentes, a que se refere o Decreto

da aplicação dos coeficientes previstos no nº2 do artigo 31º do CIRS ao valor das vendas de

mercadorias e de produtos e ao valor dos serviços prestados.

Os rendimentos de trabalho independente são os classificados como Rendimentos da Categoria

B, incluídos nos anexos B e C do Modelo 3 da Declaração de IRS.

Aos rendimentos de Categoria B

valores inscritos nos casos que se apresentam:

A RENDIMENTO PROFISSIONAIS, COMERCIAIS E INDUSTRIAIS

Vendas de mercadorias e produtos

Prestações de serviços de actividades hoteleiras, restauração e bebidas

Outras prestações de serviços e outros rendimentos (inclui Mais

Propriedade intelectual (Rendimentos abrangidos pelo

não isenta)

Rendimentos de actividades financeiras (Códigos CAE iniciados por 64, 65 ou

66)

Serviços prestados por sócios a sociedades de profissionais do Regime de

Transparência Fiscal

Rendimentos prediais imputáveis a actividade geradora de rendimentos de

Categoria B

Rendimentos de capitais imputáveis a actividade geradora de rendimentos de

Categoria B

ENCARGOS

Custos das existências vendidas ou consumidas (vide instruções)

Despesas gerais (Quadro 9 – vide instruções)

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

HO INDEPENDENTE (EMPRESARIAIS E PROFISSIONAIS)

Os rendimentos de trabalho independente são definidos no artigo 7º do Decreto-Lei nº70/2010,

de 16 de Junho, e consideram o rendimento anual no domínio das actividades dos trabalhadores

independentes, a que se refere o Decreto-Lei nº328/93, de 25 de Setembro, apurados através

s coeficientes previstos no nº2 do artigo 31º do CIRS ao valor das vendas de

mercadorias e de produtos e ao valor dos serviços prestados.

Os rendimentos de trabalho independente são os classificados como Rendimentos da Categoria

C do Modelo 3 da Declaração de IRS.

Aos rendimentos de Categoria B declarados no Anexo B, são aplicados os coeficientes

nos casos que se apresentam:

RENDIMENTO PROFISSIONAIS, COMERCIAIS E INDUSTRIAIS RENDIMENTO ILÍQUIDO

401 0,20

Prestações de serviços de actividades hoteleiras, restauração e bebidas 402 0,20

Outras prestações de serviços e outros rendimentos (inclui Mais-Valias) 403 0,70

Propriedade intelectual (Rendimentos abrangidos pelo art. 58º do EBF – parte 404 1,00

Rendimentos de actividades financeiras (Códigos CAE iniciados por 64, 65 ou 405 0,70

Serviços prestados por sócios a sociedades de profissionais do Regime de 420 1,00 (o valor inscrito

é líquido)

Rendimentos prediais imputáveis a actividade geradora de rendimentos de 421 0,70

Rendimentos de capitais imputáveis a actividade geradora de rendimentos de 422 0,70

SOMA

ENCARGOS VALOR

vendidas ou consumidas (vide instruções) 406

vide instruções) 407

5

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Lei nº70/2010,

de 16 de Junho, e consideram o rendimento anual no domínio das actividades dos trabalhadores

Lei nº328/93, de 25 de Setembro, apurados através

s coeficientes previstos no nº2 do artigo 31º do CIRS ao valor das vendas de

Os rendimentos de trabalho independente são os classificados como Rendimentos da Categoria

no Anexo B, são aplicados os coeficientes aos

RENDIMENTO ILÍQUIDO

(o valor inscrito já

6

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

B RENDIMENTOS AGRÍCOLAS, SILVÍCOLAS E PECUÁRIOS

Venda de produtos

Prestações de serviços e outros rendimentos (inclui Mais

Subsídios à exploração

ENCARGOS

Custos das existências vendidas ou consumidas (vide instruções)

Despesas gerais (Quadro 9 – vide instruções)

Aos rendimentos de Categoria B

“Lucro Apurado”.

RENDIMENTOS DE CAPITAIS

Os rendimentos de capitais são definidos no Artigo 8º do Decreto

Junho. Estão incluídos nesta categoria de rendimentos designadamente os jur

bancários, dividendos de acções ou rendimentos de outros activos financeiros.

Importa, neste ponto, introduzir o conceito de “

Património Mobiliário considera os valores de créditos depositados em contas bancárias,

acções, certificados de aforro ou outros activos financeiros.

NOTA: Se o valor global do património mobiliário dos elementos do agregado familiar for

superior a € 100.612,80 (equivalente a 240 vezes o valor do Indexante de Apoios Sociais),

de apresentação do requerimento

concedidas Prestações Sociais a nenhum dos elementos do agregado familiar.

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

SOMA

RENDIMENTOS AGRÍCOLAS, SILVÍCOLAS E PECUÁRIOS

409 0,20

Prestações de serviços e outros rendimentos (inclui Mais-Valias) 410 0,70

411 0,20

SOMA

ENCARGOS VALOR

Custos das existências vendidas ou consumidas (vide instruções) 413

vide instruções) 414

SOMA

Aos rendimentos de Categoria B declarados no Anexo C, é considerado rendimento o valor do

Os rendimentos de capitais são definidos no Artigo 8º do Decreto-Lei nº70/2010, de 16 de

Junho. Estão incluídos nesta categoria de rendimentos designadamente os juros de depósitos

bancários, dividendos de acções ou rendimentos de outros activos financeiros.

Importa, neste ponto, introduzir o conceito de “Património Mobiliário”.

Património Mobiliário considera os valores de créditos depositados em contas bancárias,

cções, certificados de aforro ou outros activos financeiros.

NOTA: Se o valor global do património mobiliário dos elementos do agregado familiar for

100.612,80 (equivalente a 240 vezes o valor do Indexante de Apoios Sociais),

ntação do requerimento para concessão de bolsa de estudo, não podem ser

concedidas Prestações Sociais a nenhum dos elementos do agregado familiar.

do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

no Anexo C, é considerado rendimento o valor do

Lei nº70/2010, de 16 de

os de depósitos

Património Mobiliário considera os valores de créditos depositados em contas bancárias,

NOTA: Se o valor global do património mobiliário dos elementos do agregado familiar for

100.612,80 (equivalente a 240 vezes o valor do Indexante de Apoios Sociais), à data

para concessão de bolsa de estudo, não podem ser

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

O montante a considerar nesta categoria de rendimentos é apurado da seguinte forma:

Se os elementos do agregado familiar tiverem património mobiliário, como definido acima,

considera-se como rendimento de capitais o

i) O valor dos rendimentos de capitais (juros de depósitos bancários, dividendos de

acções ou rendimentos de outros activo

ii) 5% do valor total do património mobiliário (créditos depositados em contas

bancárias, acções, certificados de aforro ou outros activos financeiros)

Dezembro.

RENDIMENTOS PREDIAIS

Consideram-se rendimentos prediais os rendimentos

designadamente as rendas dos prédios rústicos, urbanos e mistos pagas ou colocadas à

disposição dos respectivos dos respectivos titulares, bem como as importâncias relativas à

cedência do uso do prédio ou de parte dele e aos

diferença auferida pelo sublocador entre a renda recebida do subarrendatário e a paga ao

senhorio, à cedência do uso, total ou parcial, de bens imóveis e a cedência de uso de partes

comuns de prédios.

Se os elementos do agregado familiar forem proprietários de imóveis, considera

rendimentos prediais, a SOMA dos seguintes valores:

a) Habitação permanente (apenas se o valor patrimonial da habitação permanente for

superior a 600 vezes o Indexante de Apoios So

a. 5% da diferença entre o valor patrimonial da habitação permanente e

(se a diferença for positiva).

b) Restantes imóveis, excluindo a habitação permanente. Deve considerar

seguintes valores:

a. O valor das rendas auferidas;

b. 5% do valor patrimonial de todos os imóveis (excluindo habitação permanente).

PENSÕES (INCLUINDO PENSÕES DE ALIMENTOS

Consideram-se rendimentos de pensões, o valor anual das pensões, do candidato ou dos

elementos do seu agregado familia

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

O montante a considerar nesta categoria de rendimentos é apurado da seguinte forma:

ado familiar tiverem património mobiliário, como definido acima,

se como rendimento de capitais o MAIOR dos seguintes valores:

O valor dos rendimentos de capitais (juros de depósitos bancários, dividendos de

acções ou rendimentos de outros activos financeiros);

5% do valor total do património mobiliário (créditos depositados em contas

bancárias, acções, certificados de aforro ou outros activos financeiros)

se rendimentos prediais os rendimentos definidos no artigo 8º do CIRS,

designadamente as rendas dos prédios rústicos, urbanos e mistos pagas ou colocadas à

disposição dos respectivos dos respectivos titulares, bem como as importâncias relativas à

cedência do uso do prédio ou de parte dele e aos serviços relacionados com aquela cedência, a

diferença auferida pelo sublocador entre a renda recebida do subarrendatário e a paga ao

senhorio, à cedência do uso, total ou parcial, de bens imóveis e a cedência de uso de partes

ementos do agregado familiar forem proprietários de imóveis, considera

dos seguintes valores:

Habitação permanente (apenas se o valor patrimonial da habitação permanente for

superior a 600 vezes o Indexante de Apoios Sociais, ou seja, € 251.532)

5% da diferença entre o valor patrimonial da habitação permanente e

(se a diferença for positiva).

Restantes imóveis, excluindo a habitação permanente. Deve considerar-se o

rendas auferidas;

5% do valor patrimonial de todos os imóveis (excluindo habitação permanente).

ALIMENTOS)

se rendimentos de pensões, o valor anual das pensões, do candidato ou dos

elementos do seu agregado familiar, designadamente:

7

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

O montante a considerar nesta categoria de rendimentos é apurado da seguinte forma:

ado familiar tiverem património mobiliário, como definido acima,

O valor dos rendimentos de capitais (juros de depósitos bancários, dividendos de

5% do valor total do património mobiliário (créditos depositados em contas

bancárias, acções, certificados de aforro ou outros activos financeiros), em 31 de

definidos no artigo 8º do CIRS,

designadamente as rendas dos prédios rústicos, urbanos e mistos pagas ou colocadas à

disposição dos respectivos dos respectivos titulares, bem como as importâncias relativas à

serviços relacionados com aquela cedência, a

diferença auferida pelo sublocador entre a renda recebida do subarrendatário e a paga ao

senhorio, à cedência do uso, total ou parcial, de bens imóveis e a cedência de uso de partes

ementos do agregado familiar forem proprietários de imóveis, considera-se como

Habitação permanente (apenas se o valor patrimonial da habitação permanente for

5% da diferença entre o valor patrimonial da habitação permanente e € 251.532

se o MAIOR dos

5% do valor patrimonial de todos os imóveis (excluindo habitação permanente).

se rendimentos de pensões, o valor anual das pensões, do candidato ou dos

8

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

a) Pensões de velhice, de invalidez, de sobrevivência, de aposentação, de reforma, ou

outras de idêntica natureza;

b) Rendas temporárias ou vitalícias;

c) Prestações a cargo de companhias de seguros ou de fundos de pensões;

d) Pensões de alimentos (são equiparados a pensões de alimentos, os apoios no âmbito do

Fundo de Garantia de Alimentos Devidos a Menores e outros de natureza análoga).

Estão incluídos nesta categoria de rendimentos os apresentados no Anexo A do Modelo 3 do

IRS, com os códigos 404, 405, 406 e 407, de acordo com o apresentado anteriormente no ponto

“Rendimentos de trabalho dependente

PRESTAÇÕES SOCIAIS (TODAS EXCEPTO AS PRE

DEPENDÊNCIA)

Consideram-se prestações sociais todas a

forma continuada, com excepção das prestações por encargos familiares, encargos no domínio

da deficiência e encargos no domínio da dependência do subsistema de protecção familiar.

BOLSAS DE ESTUDO E DE FORMAÇÃO (

De acordo com Artigo 13º do Decreto

estudo todos os apoios públicos ou privados de natureza pecuniária, cujo objectivo seja

combater o abandono escolar, melhorar a qualificação dos jovens em idade escolar e compensar

os encargos acrescidos com a frequência escolar.

São consideradas bolsas de formação todos os apoios públicos resultantes da frequência de

acções de formação profissional. Excluem

alojamento.

No caso das bolsas de estudo para estudantes do ensino superior, o valor de apoio recebido

pelo candidato no ano anterior ao do requerimento não deverá ser considerado como

rendimento.

SUBSÍDIOS DE RENDA DE CASA OU OUTROS APOIO

REGULARIDADE

São considerados apoios à habitação os subsídios de renda de casa e todos os apoios públicos

no âmbito da habitação social, com carácter de regularidade, i

social e à renda apoiada.

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Pensões de velhice, de invalidez, de sobrevivência, de aposentação, de reforma, ou

outras de idêntica natureza;

Rendas temporárias ou vitalícias;

Prestações a cargo de companhias de seguros ou de fundos de pensões;

são equiparados a pensões de alimentos, os apoios no âmbito do

Fundo de Garantia de Alimentos Devidos a Menores e outros de natureza análoga).

Estão incluídos nesta categoria de rendimentos os apresentados no Anexo A do Modelo 3 do

405, 406 e 407, de acordo com o apresentado anteriormente no ponto

Rendimentos de trabalho dependente”.

TODAS EXCEPTO AS PRESTAÇÕES POR ENCARGOS FAMILIARES, POR DEFICIÊNCIA E PO

se prestações sociais todas as prestações, subsídios ou apoios sociais atribuídos de

forma continuada, com excepção das prestações por encargos familiares, encargos no domínio

da deficiência e encargos no domínio da dependência do subsistema de protecção familiar.

(EXCEPTO O SUBSÍDIO DE ALIMENTAÇÃO, TRANSPORTE E ALOJAME

De acordo com Artigo 13º do Decreto-Lei nº70/2010, de 16 de Junho, consideram-se bolsas de

estudo todos os apoios públicos ou privados de natureza pecuniária, cujo objectivo seja

ater o abandono escolar, melhorar a qualificação dos jovens em idade escolar e compensar

os encargos acrescidos com a frequência escolar.

São consideradas bolsas de formação todos os apoios públicos resultantes da frequência de

nal. Excluem-se os subsídios de alimentação, de transporte e de

No caso das bolsas de estudo para estudantes do ensino superior, o valor de apoio recebido

pelo candidato no ano anterior ao do requerimento não deverá ser considerado como

CASA OU OUTROS APOIOS PÚBLICOS À HABITAÇÃO, COM CARÁCTER DE

São considerados apoios à habitação os subsídios de renda de casa e todos os apoios públicos

no âmbito da habitação social, com carácter de regularidade, incluindo os relativos à renda

do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Pensões de velhice, de invalidez, de sobrevivência, de aposentação, de reforma, ou

são equiparados a pensões de alimentos, os apoios no âmbito do

Fundo de Garantia de Alimentos Devidos a Menores e outros de natureza análoga).

Estão incluídos nesta categoria de rendimentos os apresentados no Anexo A do Modelo 3 do

405, 406 e 407, de acordo com o apresentado anteriormente no ponto

POR DEFICIÊNCIA E POR

s prestações, subsídios ou apoios sociais atribuídos de

forma continuada, com excepção das prestações por encargos familiares, encargos no domínio

da deficiência e encargos no domínio da dependência do subsistema de protecção familiar.

TRANSPORTE E ALOJAMENTO)

se bolsas de

estudo todos os apoios públicos ou privados de natureza pecuniária, cujo objectivo seja

ater o abandono escolar, melhorar a qualificação dos jovens em idade escolar e compensar

São consideradas bolsas de formação todos os apoios públicos resultantes da frequência de

se os subsídios de alimentação, de transporte e de

No caso das bolsas de estudo para estudantes do ensino superior, o valor de apoio recebido

pelo candidato no ano anterior ao do requerimento não deverá ser considerado como

São considerados apoios à habitação os subsídios de renda de casa e todos os apoios públicos

ncluindo os relativos à renda

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Entre outros, deverão ser incluídos nesta categoria de rendimentos o valor apresentado no

Anexo H do Modelo 3 do IRS, no campo 815; campo 01.

No caso do agregado familiar residir em habitação social,

agregado familiar:

� No primeiro ano de atribuição da bolsa de estudo, o valor de

� No segundo ano de atribuição de bolsa de estudo, o valor de

� A partir do terceiro ano de

meses.

3. AGREGADO FAMILIAR

São considerados elementos do agregado familiar, as pessoas que vivam em economia comum e

que tenham entre si os seguintes laços:

� Cônjuge ou pessoa com quem viva em

� Parentes e afins maiores em linha recta e em linha colateral, até ao 3º grau: Pais;

Sogros; Padrasto, Madrasta, Filhos, Enteados, Genro, Nora, Avós, Netos, Irmãos,

Cunhados, Tios, Sobrinhos, Bisavós, Bisnetos;

� Parentes e afins menores em linha recta e linha colateral (não têm limite de Grau de

parentesco);

� Adoptados restritamente e os menores confiados administrativamente ou judicialmente

a algum dos elementos do agregado familiar.

Os candidatos institucionalizados são c

Os elementos do agregado familiar são alvo de ponderação

apresenta.

Elementos do agregado familiar

Candidato

Por cada indivíduo maior

Por cada indivíduo menor

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Entre outros, deverão ser incluídos nesta categoria de rendimentos o valor apresentado no

, no campo 815; campo 01.

No caso do agregado familiar residir em habitação social, é somado ao rendimento anual do

No primeiro ano de atribuição da bolsa de estudo, o valor de € 15,45 vezes 12 meses;

No segundo ano de atribuição de bolsa de estudo, o valor de € 30,91 vezes 12 meses;

A partir do terceiro ano de atribuição de bolsa de estudo, o valor de € 46,36 vezes 12

São considerados elementos do agregado familiar, as pessoas que vivam em economia comum e

que tenham entre si os seguintes laços:

Cônjuge ou pessoa com quem viva em união de facto há mais de dois anos;

Parentes e afins maiores em linha recta e em linha colateral, até ao 3º grau: Pais;

Sogros; Padrasto, Madrasta, Filhos, Enteados, Genro, Nora, Avós, Netos, Irmãos,

Cunhados, Tios, Sobrinhos, Bisavós, Bisnetos;

e afins menores em linha recta e linha colateral (não têm limite de Grau de

Adoptados restritamente e os menores confiados administrativamente ou judicialmente

a algum dos elementos do agregado familiar.

Os candidatos institucionalizados são considerados pessoas isoladas.

Os elementos do agregado familiar são alvo de ponderação de acordo com o quadro que se

Elementos do agregado familiar Ponderação

1

Por cada indivíduo maior 0,7

Por cada indivíduo menor 0,5

9

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Entre outros, deverão ser incluídos nesta categoria de rendimentos o valor apresentado no

é somado ao rendimento anual do

15,45 vezes 12 meses;

30,91 vezes 12 meses;

46,36 vezes 12

São considerados elementos do agregado familiar, as pessoas que vivam em economia comum e

Parentes e afins maiores em linha recta e em linha colateral, até ao 3º grau: Pais;

Sogros; Padrasto, Madrasta, Filhos, Enteados, Genro, Nora, Avós, Netos, Irmãos,

e afins menores em linha recta e linha colateral (não têm limite de Grau de

Adoptados restritamente e os menores confiados administrativamente ou judicialmente

de acordo com o quadro que se

10

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

4. CÁLCULO DO RENDIMENT

O Aviso nº20906/2010 (2ª série), de 19 de Outubro, define a fórmula de cálculo do rendimento

per capita do agregado familiar.

C = RT/A

RT é o rendimento total do agregado familiar, calculado através da

RT = (R + R’ * 0,85), onde:

R é o rendimento não proveniente do trabalho

R’ é o rendimento proveniente do trabalho

A é o somatório dos factores do agregado familiar

Dos rendimentos considerados nos pontos anteriores, são considerados

provenientes de trabalho os incluídos em:

� Rendimentos de Trabalho Dependente;

� Rendimentos de Trabalho Independente.

Todos os restantes rendimentos apresentados deverão ser considerados como Rendimentos

não provenientes de trabalho.

5. REQUERIMENTO

O requerimento para atribuição de bolsa de estudo deverá ser correctamente instruído por

parte do candidato, com os documentos que sejam definidos como necessários pelo órgão

competente, dentro dos prazos definidos legalmente

Aquando da apresentação do requerimento deve ser dado conhecimento ao candidato das suas

obrigações, designadamente em termos de prestação de informação, bem como da

possibilidade de exigência de documentação complementar ou de autorizações para consulta de

informação bancária.

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

CÁLCULO DO RENDIMENTO PER CAPITA DO AGREGADO FAMILIAR

O Aviso nº20906/2010 (2ª série), de 19 de Outubro, define a fórmula de cálculo do rendimento

RT é o rendimento total do agregado familiar, calculado através da seguinte expressão:

R é o rendimento não proveniente do trabalho

R’ é o rendimento proveniente do trabalho

A é o somatório dos factores do agregado familiar

Dos rendimentos considerados nos pontos anteriores, são considerados rendimentos

provenientes de trabalho os incluídos em:

Rendimentos de Trabalho Dependente;

Rendimentos de Trabalho Independente.

Todos os restantes rendimentos apresentados deverão ser considerados como Rendimentos

O requerimento para atribuição de bolsa de estudo deverá ser correctamente instruído por

parte do candidato, com os documentos que sejam definidos como necessários pelo órgão

, dentro dos prazos definidos legalmente.

sentação do requerimento deve ser dado conhecimento ao candidato das suas

obrigações, designadamente em termos de prestação de informação, bem como da

possibilidade de exigência de documentação complementar ou de autorizações para consulta de

do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

O Aviso nº20906/2010 (2ª série), de 19 de Outubro, define a fórmula de cálculo do rendimento

seguinte expressão:

rendimentos

Todos os restantes rendimentos apresentados deverão ser considerados como Rendimentos

O requerimento para atribuição de bolsa de estudo deverá ser correctamente instruído por

parte do candidato, com os documentos que sejam definidos como necessários pelo órgão

sentação do requerimento deve ser dado conhecimento ao candidato das suas

obrigações, designadamente em termos de prestação de informação, bem como da

possibilidade de exigência de documentação complementar ou de autorizações para consulta de

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

6. PROCESSO DE ANÁLISE

O processo de análise tem início após aceitação de todos os dados considerados necessários à

análise do respectivo processo.

Os prazos definidos no Despacho nº14474/2010 (2ª série), de 16 de Setembro,

apresentação de resultados para o ano lectivo 2010/2011 são:

• 90 dias úteis, no caso de requerimentos apresentados ao abrigo do regime transitório.

Estão incluídos neste prazo os requerimentos apresentados ao abrigo da actualização de

dados;

• 60 dias úteis, nos restantes casos

Estado

Aberto O requerimento ainda não foi submetido

Entregue O requerimento foi entregue,

iniciada a análise do mesmo

Em Análise O requerimento encontra

por parte dos Serviços

Deferido O requerimento de bolsa foi deferido,

sendo-lhe atribuído um valor de bolsa

anual

Indeferido O requerimento de bolsa foi indeferido

Reclamação O candidato/bolseiro apresenta

reclamação sobre resultado apresentado

Em Reanálise O requerimento encontra

de análise complementar

Recurso

hierárquico

O candidato/bolseiro recorre

hierarquicamente do resultado da sua

reclamação

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

O processo de análise tem início após aceitação de todos os dados considerados necessários à

Os prazos definidos no Despacho nº14474/2010 (2ª série), de 16 de Setembro,

para o ano lectivo 2010/2011 são:

90 dias úteis, no caso de requerimentos apresentados ao abrigo do regime transitório.

Estão incluídos neste prazo os requerimentos apresentados ao abrigo da actualização de

s restantes casos;

Condição Acção que motiva alteração de

estado

O requerimento ainda não foi submetido Submissão de requerimento

O requerimento foi entregue, e será

iniciada a análise do mesmo

O requerimento encontra-se em análise

por parte dos Serviços

Proposta de decisão

O requerimento de bolsa foi deferido,

lhe atribuído um valor de bolsa

O requerimento de bolsa foi indeferido

candidato/bolseiro apresenta

reclamação sobre resultado apresentado

Apreciação, por parte do

Serviço competente, da

reclamação apresentada

O requerimento encontra-se em processo

de análise complementar

Proposta de decisão

O candidato/bolseiro recorre

hierarquicamente do resultado da sua

11

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

O processo de análise tem início após aceitação de todos os dados considerados necessários à

Os prazos definidos no Despacho nº14474/2010 (2ª série), de 16 de Setembro, para

90 dias úteis, no caso de requerimentos apresentados ao abrigo do regime transitório.

Estão incluídos neste prazo os requerimentos apresentados ao abrigo da actualização de

Acção que motiva alteração de

Submissão de requerimento

Apreciação, por parte do

Serviço competente, da

reclamação apresentada

12

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Poderá ser indeferido liminarmente o requerimento do candidato que declara que o agregado

familiar possui, à data de apresentação do requerimento, património mobiliário de

superior a € 100.612,80 (superior a 240 vezes o IAS).

Poderá ser indeferido o requerimento apresentado após 20 dias úteis da data de

matrícula/inscrição ou de início de estágio profissional, sempre que tais situações tenham

ocorrido após 20 de Outubro de 2010

O pedido de documentação adicional que seja entendida como necessária para análise do

requerimento não suspende o prazo para apreciação do mesmo. Esta suspensão de prazo só se

verifica após notificação ao candidato de tendência provável de decisão, uma vez que abre o

período para audiência de interessados

Verificando-se a existência de objectivo

informação prestada aos candidatos a bolsa

o resultado do processo de análise, o apuramento dos valores em cada passo do processo de

cálculo. Esta medida permitirá ao candidato avaliar quais os fundamentos da decisão do órgão

competente.

MOTIVOS DE INDEFERIMENTO

Ao longo do processo de análise podem ser identificados motivos que levam ao indeferimento

do requerimento apresentado. De forma a reforçar a tomada de conhecimento por parte do

candidato apresentam-se, de acordo com a legislação aplicável, p

motivos de indeferimento a apresentar ao candidato.

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Poderá ser indeferido liminarmente o requerimento do candidato que declara que o agregado

familiar possui, à data de apresentação do requerimento, património mobiliário de

100.612,80 (superior a 240 vezes o IAS).

Poderá ser indeferido o requerimento apresentado após 20 dias úteis da data de

matrícula/inscrição ou de início de estágio profissional, sempre que tais situações tenham

bro de 2010 (entrada em vigor das Normas Técnicas Nacionais)

pedido de documentação adicional que seja entendida como necessária para análise do

requerimento não suspende o prazo para apreciação do mesmo. Esta suspensão de prazo só se

ificação ao candidato de tendência provável de decisão, uma vez que abre o

período para audiência de interessados.

bjectivos que visam o reforço da transparência e da qualidade de

informação prestada aos candidatos a bolsa de estudo, deve ser apresentado, juntamente com

o resultado do processo de análise, o apuramento dos valores em cada passo do processo de

cálculo. Esta medida permitirá ao candidato avaliar quais os fundamentos da decisão do órgão

Ao longo do processo de análise podem ser identificados motivos que levam ao indeferimento

do requerimento apresentado. De forma a reforçar a tomada de conhecimento por parte do

se, de acordo com a legislação aplicável, propostas de descrição de

motivos de indeferimento a apresentar ao candidato.

13

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Poderá ser indeferido liminarmente o requerimento do candidato que declara que o agregado

familiar possui, à data de apresentação do requerimento, património mobiliário de valor

Poderá ser indeferido o requerimento apresentado após 20 dias úteis da data de

matrícula/inscrição ou de início de estágio profissional, sempre que tais situações tenham

(entrada em vigor das Normas Técnicas Nacionais).

pedido de documentação adicional que seja entendida como necessária para análise do

requerimento não suspende o prazo para apreciação do mesmo. Esta suspensão de prazo só se

ificação ao candidato de tendência provável de decisão, uma vez que abre o

o reforço da transparência e da qualidade de

de estudo, deve ser apresentado, juntamente com

o resultado do processo de análise, o apuramento dos valores em cada passo do processo de

cálculo. Esta medida permitirá ao candidato avaliar quais os fundamentos da decisão do órgão

Ao longo do processo de análise podem ser identificados motivos que levam ao indeferimento

do requerimento apresentado. De forma a reforçar a tomada de conhecimento por parte do

ropostas de descrição de

14

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Descrição do Motivo

alínea a), nº 1, Art.15º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro em

conjugação com o ponto 4 das Normas Técnicas Nacionais para atribuição de

bolsas de estudo a estudantes do ensino superior aprovadas por despacho do

Director-Geral do Ensino Superior de 15 d

Aviso nº 20906-A/2010, de 19 de Outubro

entregue fora de prazo

alínea b), nº 1, Art.15º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro

Instrução incompleta do processo

alínea c), nº 1, Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro

grau académico de licenciado

alínea a), nº 1, ponto 5 das Normas Técnicas Nacionais para atribuição de

bolsas de estudo a estudantes do ensino superior aprovadas por despacho do

Director-Geral do Ensino Superior de 15 de Outubro de 2010 e publicadas pe

Aviso nº 20906-A/2010, de 19 de Outubro

ano lectivo anterior

alínea a) do nº 2, Art.15º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro em

conjugação com o nº 2 ponto 7 das Normas Técnicas Nacionais para atribuição

de bolsas de estudo a estudantes do ensino superior aprovadas por despacho

do Director-Geral do Ensino Superior de 15 de Outubro de 2010 e publicadas

pelo Aviso nº 20906-A/2010, de 19 de Outubro

estudante dispõe de nível adequado de recursos financeiros anuais

nº 1, Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro

matriculado

alínea b), nº 1, ponto 5 das Normas Técnicas Nacionais para atribuição de

bolsas de estudo a estudantes do ensino superior aprovadas por despacho do

Director-Geral do Ensino Superior de 15 de Outubro de 2010 e publicadas pelo

Aviso nº 20906-A/2010, de 19 de Outubro

estabelecido no caso de ser estudante a tempo integral

O candidato desistiu do processo

nº 2, Art.21º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro

falsas declarações

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Motivo de Indeferimento Razão para Atribuição

a), nº 1, Art.15º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro em

conjugação com o ponto 4 das Normas Técnicas Nacionais para atribuição de

bolsas de estudo a estudantes do ensino superior aprovadas por despacho do

Geral do Ensino Superior de 15 de Outubro de 2010 e publicadas pelo

A/2010, de 19 de Outubro - Requerimento de bolsa de estudo

Requerimento entregue fora de

prazo

b), nº 1, Art.15º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro - Instrução incompleta

alínea c), nº 1, Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro - Titular de Titular de grau de licenciado

alínea a), nº 1, ponto 5 das Normas Técnicas Nacionais para atribuição de

bolsas de estudo a estudantes do ensino superior aprovadas por despacho do

Geral do Ensino Superior de 15 de Outubro de 2010 e publicadas pelo

A/2010, de 19 de Outubro - Sem aproveitamento escolar no

Sem aproveitamento no ano

anterior

a) do nº 2, Art.15º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro em

conjugação com o nº 2 ponto 7 das Normas Técnicas Nacionais para atribuição

de bolsas de estudo a estudantes do ensino superior aprovadas por despacho

de 15 de Outubro de 2010 e publicadas

A/2010, de 19 de Outubro - Agregado familiar do

estudante dispõe de nível adequado de recursos financeiros anuais

Agregado familiar com nível

adequado de recursos financeiros

1, Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro - Aluno não Não matriculado

alínea b), nº 1, ponto 5 das Normas Técnicas Nacionais para atribuição de

bolsas de estudo a estudantes do ensino superior aprovadas por despacho do

ral do Ensino Superior de 15 de Outubro de 2010 e publicadas pelo

A/2010, de 19 de Outubro - Conclusão do curso fora do período

no caso de ser estudante a tempo integral

Conclusão do curso fora do período

estabelecido - estudan

integral

Desistência do Processo

nº 2, Art.21º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro - Prestação de Prestação de falsas declarações

do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

para Atribuição

Requerimento entregue fora de

Instrução incompleta

Titular de grau de licenciado

Sem aproveitamento no ano

com nível

adequado de recursos financeiros

Conclusão do curso fora do período

estudante a tempo

Desistência do Processo

Prestação de falsas declarações

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Descrição do Motivo

alínea c), nº 1, ponto 5 das Normas Técnicas Nacionais para atribuição de

bolsas de estudo a estudantes do ensino superior aprovadas por despacho do

Director-Geral do Ensino Superior de 15 de Outubro de 2010 e publicadas pelo

Aviso nº 20906-A/2010, de 19 de Outubro

período estabelecido no caso de mudança de curso ou beneficiário de estatuto

de trabalhador estudante

alínea d), nº 1, ponto 5 das Normas Técnicas Nacionais para atribuição de

bolsas de estudo a estudantes do ensino superior aprovadas por despacho do

Director-Geral do Ensino Superior de 15 de Outubro de 2010 e publicadas pelo

Aviso nº 20906-A/2010, de 19 de Outubro

estabelecido no caso de ser estudante a tempo parcial

nº 5, ponto 13 das Normas Técnicas Nacionais para atribuição de bolsas de

estudo a estudantes do ensino superior aprovadas por despacho do Director

Geral do Ensino Superior de 15 de Outubro de 2010 e publicadas pelo Aviso nº

20906-A/2010, de 19 de Outubro - Agregado familiar sem rendimentos ou cujas

fontes de rendimento não estão devidamente perceptíveis

nº 1, Art.21º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro

Administrativa por preenchimento do requerimento com fraude ou ter

procedido de maneira fraudulenta

AGUARDA ENTREVISTA

alínea c), nº 1, Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro

grau académico de mestre

alínea b), nº 1, Artº17º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro

conclusão do curso especialização tecnológica dentro do período fixado pelo

plano de formação

alínea c), nº 1, Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro

de diploma de especialização tecnológica

nº4, Art.º 2º do Decreto-Lei 70/2010 de 16 de Junho

mobiliário do requerente e do seu agregado familiar

valor do indexante dos apois sociais (IAS).

alínea a), nº1 ,Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro e alínea b),

nº 1, Art.3º do Decreto - lei n 129/93, de 22 de Abril na redacção dada pelo

Decreto-lei 204/2009, de 31 de Agosto -

da União Europeia sem direito de residência permanente em Portugal e seus

familiares, nos termos da Lei 37/2006, de 9 De Agosto.

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Motivo de Indeferimento Razão para Atribuição

c), nº 1, ponto 5 das Normas Técnicas Nacionais para atribuição de

bolsas de estudo a estudantes do ensino superior aprovadas por despacho do

Geral do Ensino Superior de 15 de Outubro de 2010 e publicadas pelo

tubro - Conclusão do curso fora do

período estabelecido no caso de mudança de curso ou beneficiário de estatuto

Conclusão do curso fora do período

estabelecido - mudança de curso /

trabalhador estudante

d), nº 1, ponto 5 das Normas Técnicas Nacionais para atribuição de

bolsas de estudo a estudantes do ensino superior aprovadas por despacho do

Geral do Ensino Superior de 15 de Outubro de 2010 e publicadas pelo

tubro - Conclusão do curso fora do período

no caso de ser estudante a tempo parcial

Conclusão do curso fora do período

estabelecido - estudante a tempo

parcial

nº 5, ponto 13 das Normas Técnicas Nacionais para atribuição de bolsas de

a estudantes do ensino superior aprovadas por despacho do Director-

Geral do Ensino Superior de 15 de Outubro de 2010 e publicadas pelo Aviso nº

Agregado familiar sem rendimentos ou cujas

damente perceptíveis

Agregado familiar sem rendimentos

ou cujos rendimentos não estão

perceptíveis

1, Art.21º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro - Sanção

Administrativa por preenchimento do requerimento com fraude ou ter Preenchimento com fraude

AGUARDA ENTREVISTA

c), nº 1, Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro - Titular de Titular de grau de mestre

b), nº 1, Artº17º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro - Não

conclusão do curso especialização tecnológica dentro do período fixado pelo Não conclusão do CET dentro do

período fixado

c), nº 1, Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro - Titular

de diploma de especialização tecnológica Titular de CET

Lei 70/2010 de 16 de Junho - Valor do património

mobiliário do requerente e do seu agregado familiar superior a 240 vezes o

valor do indexante dos apois sociais (IAS).

Património mobiliário superior a

240xIAS

a), nº1 ,Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro e alínea b),

lei n 129/93, de 22 de Abril na redacção dada pelo

Cidadão nacional de Estado membro

residência permanente em Portugal e seus

familiares, nos termos da Lei 37/2006, de 9 De Agosto.

Cidadão sem direito de residência

permanente em Portugal e seus

familiares

15

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

para Atribuição

Conclusão do curso fora do período

mudança de curso /

trabalhador estudante

Conclusão do curso fora do período

estudante a tempo

Agregado familiar sem rendimentos

ou cujos rendimentos não estão

Preenchimento com fraude

AGUARDA ENTREVISTA

Titular de grau de mestre

Não conclusão do CET dentro do

Património mobiliário superior a

Cidadão sem direito de residência

permanente em Portugal e seus

16

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Descrição do Motivo

alínea a), nº1 ,Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro e subalínea

i), alínea c), nº 1, Art.3º do Decreto lei n 129/93, de 22 de Abril na redacção

dada pelo Decreto-lei 204/2009, de 31 de Agosto

terceiro sem autorização de residência permanente , nos termos do artigo 80º

da Lei 23/2007, de 4 de Julho.

alínea a), nº1 ,Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro e subalínea

ii), alínea c), nº 1, Art.3º do Decreto lei n 129/93, de 22 de Abril na redacção

dada pelo Decreto-lei 204/2009, de 31 de Agosto

terceiro sem estatuto de residente de longa duração nos termos do artigo

125.º da Lei n.º 23/2007, de 4 de Julho

alínea a), nº1 ,Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro e subalínea

iii), alínea c), nº 1, Art.3º do Decreto lei n 129/93, de 22 de Abril na redacção

dada pelo Decreto-lei 204/2009, de 31 de Ag

terceiro proveniente sem acordo de cooperação prevendo a aplicação de apois

directos de acção social no ensino superior

alínea a), nº1 ,Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro e subalínea

vi), alínea c), nº 1, Art.3º do Decreto lei n 129/93, de 22 de Abril na redacção

dada pelo Decreto-lei 204/2009, de 31 de Agosto

terceiro proveniente de Estado cuja lei, em igualdade de circunstâncias, não

concede igual tratamento aos estudantes portugueses

alínea a), nº1 ,Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro e alínea d),

nº 1, Art.3º do Decreto- lei n 129/93, de 22 de Abril na redacção dada pelo

Decreto-lei 204/2009, de 31 de Agosto -

alínea a), nº1 ,Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro e alínea e),

nº 1, Art.3º do Decreto-lei n 129/93, de 22 de Abril na redacção dada pelo

Decreto-lei 204/2009, de 31 de Agosto -

alínea c) do nº 1, Art.15º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro

entrega dos documentos

alínea c) do nº 1, Art.15º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro

prestação das informações complementares dentro do prazo fixado

alínea d), nº 1, Art.15º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro

preenchimento das condições de elegibilidade

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Motivo de Indeferimento Razão para Atribuição

a), nº1 ,Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro e subalínea

i), alínea c), nº 1, Art.3º do Decreto lei n 129/93, de 22 de Abril na redacção

lei 204/2009, de 31 de Agosto - Cidadão nacional de país

residência permanente , nos termos do artigo 80º

Cidadão de país terceiro sem

autorização de residência

permanente

alínea a), nº1 ,Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro e subalínea

Decreto lei n 129/93, de 22 de Abril na redacção

lei 204/2009, de 31 de Agosto - Cidadão nacional de país

terceiro sem estatuto de residente de longa duração nos termos do artigo

Cidadão de país terceiro sem

estatuto de residente de longa

duração

alínea a), nº1 ,Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro e subalínea

iii), alínea c), nº 1, Art.3º do Decreto lei n 129/93, de 22 de Abril na redacção

lei 204/2009, de 31 de Agosto - Cidadão nacional de país

terceiro proveniente sem acordo de cooperação prevendo a aplicação de apois

directos de acção social no ensino superior

Cidadão de país terceiro sem acordo

de cooperação prevendo a aplicação

de apoios de acção social no ens

superior

a), nº1 ,Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro e subalínea

vi), alínea c), nº 1, Art.3º do Decreto lei n 129/93, de 22 de Abril na redacção

lei 204/2009, de 31 de Agosto - Cidadão nacional de país

do cuja lei, em igualdade de circunstâncias, não

concede igual tratamento aos estudantes portugueses

Cidadão de país terceiro cuja lei não

concede igual tratamento aos

estudantes portugueses

a), nº1 ,Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro e alínea d),

lei n 129/93, de 22 de Abril na redacção dada pelo

Sem estuto apátrida

Sem estatuto apátrida

do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro e alínea e),

lei n 129/93, de 22 de Abril na redacção dada pelo

Sem estatuto de refugiado político

Sem estatuto de refugiado político

º 1, Art.15º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro - Não Não entrega dos documentos

alínea c) do nº 1, Art.15º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro - Não

prestação das informações complementares dentro do prazo fixado

Não prestação das informações

complementares dentro do prazo

alínea d), nº 1, Art.15º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro - Não

preenchimento das condições de elegibilidade

Não preenchimento das condições

de elegibilidade

do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

para Atribuição

Cidadão de país terceiro sem

autorização de residência

erceiro sem

estatuto de residente de longa

Cidadão de país terceiro sem acordo

de cooperação prevendo a aplicação

s de acção social no ensino

Cidadão de país terceiro cuja lei não

concede igual tratamento aos

estudantes portugueses

tuto apátrida

Sem estatuto de refugiado político

Não entrega dos documentos

Não prestação das informações

complementares dentro do prazo

Não preenchimento das condições

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Descrição do Motivo

alínea b), nº 2, Art.15º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro

membros do agregado familiar não apresentem a situação tributária ou

contributiva regularizada

alínea c), nº 1, Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro

grau de académico de doutor

nº 2, Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro

em ciclos de estudos conducentes ao mesmo grau

nº 1, ponto 5 das Normas Técnicas Nacionais para atribuição de bolsas de

estudo a estudantes do ensino superior aprovadas por despacho do Director

Geral do Ensino Superior de 15 de Outubro de 2010 e publicadas pelo Aviso nº

20906-A/2010, de 19 de Outubro - Estudante inscrito a menos de 30 ECTES

alínea c) do nº 1, Art.17º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro

informação da alteração dos rendimentos e condições do agregado familiar

que impliquem a perda ou alteração do valor de bolsa de estudo

nº 3, Art.1º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro

licenciado ou de mestre a realizar estágio profissional não abrangido pelo

disposto no Art. 46º-B do Decreto-lei 74/2006, de 24 de Março,

sucessivamente alterado.

Sugere-se a apresentação ao candidato, sempre que tal se verifique possível, aquando da

apresentação da tendência provável de decisão, ou da decisão final, de todos os motivos de

indeferimento identificados até à apresentação da

Esta medida permitirá:

- ao candidato, tomar conhecimento desses motivos

- aos serviços, reduzir o impacto de potenciais reclamações.

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

Motivo de Indeferimento Razão para Atribuição

alínea b), nº 2, Art.15º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro - Cujos

membros do agregado familiar não apresentem a situação tributária ou

Membros do agregado familiar sem

a situação tributária ou contributiva

regularizada

alínea c), nº 1, Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro - Titular de Titular de grau de académico de

doutor

2, Art.4º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro - Estudante inscrito

em ciclos de estudos conducentes ao mesmo grau

Estudante inscrito em ciclos de

estudos conducentes ao mesmo

grau

1, ponto 5 das Normas Técnicas Nacionais para atribuição de bolsas de

estudo a estudantes do ensino superior aprovadas por despacho do Director-

Geral do Ensino Superior de 15 de Outubro de 2010 e publicadas pelo Aviso nº

Estudante inscrito a menos de 30 ECTES

Estudante inscrito a menos de 30

ECTES

alínea c) do nº 1, Art.17º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro - Não

da alteração dos rendimentos e condições do agregado familiar

que impliquem a perda ou alteração do valor de bolsa de estudo

Não informação da alteração dos

rendimentos

3, Art.1º do Despacho 14474/2010, de 16 de Setembro - Titular de grau de

licenciado ou de mestre a realizar estágio profissional não abrangido pelo

lei 74/2006, de 24 de Março, Estágio profissional não abrangido

se a apresentação ao candidato, sempre que tal se verifique possível, aquando da

apresentação da tendência provável de decisão, ou da decisão final, de todos os motivos de

indeferimento identificados até à apresentação da decisão.

tomar conhecimento desses motivos para uma correcta tomada de decis

reduzir o impacto de potenciais reclamações.

17

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

para Atribuição

Membros do agregado familiar sem

tributária ou contributiva

Titular de grau de académico de

Estudante inscrito em ciclos de

estudos conducentes ao mesmo

Estudante inscrito a menos de 30

Não informação da alteração dos

al não abrangido

se a apresentação ao candidato, sempre que tal se verifique possível, aquando da

apresentação da tendência provável de decisão, ou da decisão final, de todos os motivos de

para uma correcta tomada de decisão;

18

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

7. ORIENTAÇÕES TÉCNICAS

Apresentam-se, neste cap

diversos intervenientes no processo de concess

Tendo em conta possíveis actualizaç

email, à direcção-geral do Ensino Superior outras quest

e que representem uma mais valia para todos os que diariamente lidam com a an

a decisão sobre requerimentos para bolsa de es

• Procedimentos nas situações em que se verifiq

com pessoa não pertencente ao agregado familiar.

A Segurança Social publicou Orientação Técnica nº17/10

situações referidas. Deverá ser esse o procedimento a adoptar pelos Serviços em

situações semelhantes.

• Apresentação de vários requerimentos a bolsa de estudo por parte de alunos que

frequentam ciclos de estudo diferentes.

Os Serviços, quando seja detectada situação apresentada, deverão suspender a análise

dos requerimentos até definição, por parte do candid

pretende seleccionar. Poderão os Serviços, caso se verifique a impossibilidade de

contactar o candidato, optar por manter em análise requerimento apresentado primeiro.

Caso esta situação seja detectada já após definição de a

pagamentos de bolsa deverão ser suspensos até esclarecimento por parte do bolseiro, de

qual o processo que pretende manter aberto.

• Que condições devem ser analisadas nos requerimentos de c

beneficiaram do estatuto de bo

Os alunos candidatos que foram bolseiros no ano lectivo 2009/2010 beneficiam, durante

o ano lectivo 2010/2011, de condição excepcional de análise

respeitar as seguintes condições:

- Ter sido bolseiro no ano lectivo 2009/2010;

- Não deter o seu agregado familiar

requerimento, superior a €

- Manter-se matriculado no mesmo ciclo de estudos ou plano de formação;

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

se, neste capítulo, algumas das dúvidas que foram suscitadas pelos

no processo de concessão de bolsas de estudo.

íveis actualizações deste documento, poderão ser submetidas,

geral do Ensino Superior outras questões entendidas como pertine

que representem uma mais valia para todos os que diariamente lidam com a an

ão sobre requerimentos para bolsa de estudo.

Procedimentos nas situações em que se verifique a co-titularidade de conta bancária

com pessoa não pertencente ao agregado familiar.

A Segurança Social publicou Orientação Técnica nº17/10 (que se anexa)

situações referidas. Deverá ser esse o procedimento a adoptar pelos Serviços em

Apresentação de vários requerimentos a bolsa de estudo por parte de alunos que

frequentam ciclos de estudo diferentes.

Os Serviços, quando seja detectada situação apresentada, deverão suspender a análise

dos requerimentos até definição, por parte do candidato, de qual o requerimento que

pretende seleccionar. Poderão os Serviços, caso se verifique a impossibilidade de

contactar o candidato, optar por manter em análise requerimento apresentado primeiro.

Caso esta situação seja detectada já após definição de atribuição de bolsa, os

pagamentos de bolsa deverão ser suspensos até esclarecimento por parte do bolseiro, de

qual o processo que pretende manter aberto.

Que condições devem ser analisadas nos requerimentos de candidatos que

beneficiaram do estatuto de bolseiro no ano lectivo 2009/2010?

Os alunos candidatos que foram bolseiros no ano lectivo 2009/2010 beneficiam, durante

o ano lectivo 2010/2011, de condição excepcional de análise. Assim, um aluno deve

respeitar as seguintes condições:

no ano lectivo 2009/2010;

r o seu agregado familiar património mobiliário, à data de apresentação do

€ 100.612,80 (240 vezes o IAS);

se matriculado no mesmo ciclo de estudos ou plano de formação;

do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

úvidas que foram suscitadas pelos

ão ser submetidas, via

ões entendidas como pertinentes

que representem uma mais valia para todos os que diariamente lidam com a análise e

titularidade de conta bancária

(que se anexa) sobre as

situações referidas. Deverá ser esse o procedimento a adoptar pelos Serviços em

Apresentação de vários requerimentos a bolsa de estudo por parte de alunos que

Os Serviços, quando seja detectada situação apresentada, deverão suspender a análise

ato, de qual o requerimento que

pretende seleccionar. Poderão os Serviços, caso se verifique a impossibilidade de

contactar o candidato, optar por manter em análise requerimento apresentado primeiro.

tribuição de bolsa, os

pagamentos de bolsa deverão ser suspensos até esclarecimento por parte do bolseiro, de

andidatos que

Os alunos candidatos que foram bolseiros no ano lectivo 2009/2010 beneficiam, durante

aluno deverá

património mobiliário, à data de apresentação do

Direcção-Geral do Ensino Superior

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

- Cumprir a condição de aproveitamento escolar superior a 50% dos ECTS inscritos no

ano lectivo anterior.

Dever-se-á proceder a uma análise às condições financeiras do agregado familiar. Caso a

Capitação do agregado seja superior à definida (14xIAS + P), ao aluno ser

bolsa anual igual à Propina máxima fixada para o 1º ciclo. O aluno nestas condições não

terá direito a complementos de bolsa.

• A quem deverá ser apresentado requerimento por parte do aluno que não conseguiu

submeter dentro do prazo

Os alunos que não tenham conseguido submeter o requerimento a bolsa de estudo

dentro dos prazos definidos legalmente, deverão efectuar requerimento:

Ao órgão legal e estatutariamente competente da instituição de ensino superior, no

caso das instituições de ensino superior público;

Ao director-geral do Ensino Superior, no caso dos estabelecimentos de ensino superior

privado.

8. LEGISLAÇÃO

Despacho nº14474/2010 (2ª série), de 16 de Setembro;

Aviso nº20906-A/2010 (2ª série), de 19 de Outubro

Decreto-Lei nº70/2010, de 16 de Junho.

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

dição de aproveitamento escolar superior a 50% dos ECTS inscritos no

á proceder a uma análise às condições financeiras do agregado familiar. Caso a

Capitação do agregado seja superior à definida (14xIAS + P), ao aluno ser-lhe

bolsa anual igual à Propina máxima fixada para o 1º ciclo. O aluno nestas condições não

terá direito a complementos de bolsa.

A quem deverá ser apresentado requerimento por parte do aluno que não conseguiu

submeter dentro do prazo estabelecido?

Os alunos que não tenham conseguido submeter o requerimento a bolsa de estudo

dentro dos prazos definidos legalmente, deverão efectuar requerimento:

Ao órgão legal e estatutariamente competente da instituição de ensino superior, no

instituições de ensino superior público;

geral do Ensino Superior, no caso dos estabelecimentos de ensino superior

Despacho nº14474/2010 (2ª série), de 16 de Setembro;

A/2010 (2ª série), de 19 de Outubro;

Lei nº70/2010, de 16 de Junho.

19

GUIA PRÁTICO PARA AVALIAÇÃO DE REQUERIMENTOS A BOLSA DE ESTUDO

dição de aproveitamento escolar superior a 50% dos ECTS inscritos no

á proceder a uma análise às condições financeiras do agregado familiar. Caso a

lhe-á atribuída

bolsa anual igual à Propina máxima fixada para o 1º ciclo. O aluno nestas condições não

A quem deverá ser apresentado requerimento por parte do aluno que não conseguiu

Os alunos que não tenham conseguido submeter o requerimento a bolsa de estudo

Ao órgão legal e estatutariamente competente da instituição de ensino superior, no

geral do Ensino Superior, no caso dos estabelecimentos de ensino superior