A Psicologia Como o Estudo de Interações

Todorov, J.C. (1989). A psicologia como estudo das interações. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 5, 347-356.

Introdução à PsicologiaIntrodução à Psicologia

Professor Márcio Borges Moreira

Objetivos do texto

Apresentar uma proposta de definição da Psicologia

Apresentar o comportamento como interação organismo-ambiente

Apresentar o conceito de ambiente (níveis de interação)

Causa-Efeito versus Interação

Definições de Psicologia

Psicologia é: O estudo da mente O estudo da vida mental O estudo do comportamento O estudo do comportamento e da vida mental

Mente, vida mental, comportamento: O que são? Onde estão? Como podemos defini-los?

A proposta do texto

Tentar oferecer uma definição de Psicologia que: Seja isenta da necessidade de definir os termos que a

definem Ex: Psicologia é a ciência que estuda a mente. Mas como

definimos mente? Abranja as mais diversas áreas em que o psicólogo atua

Psicodinâmica da personalidade Psicologia Social Psicologia do Desenvolvimento Psicologia da Aprendizagem Psicologia Cognitiva Psicologia Organizacional Psicologia do Esporte Psicologia Familiar, etc...

Comportamento: interação

“A Psicologia estuda interações de organismos, vistos como um todo, com seu meio ambiente” “Vistos como um todo”: não estudamos

partes dos organismo (ex. sistema respiratório, sistema nervoso, células, pernas, braços, cérebro, etc...)

É importante, no entanto para o psicólogo, conhecer o “funcionamento do organismo”

O homem é visto como parte da natureza, portanto está sujeito às leis naturais (não-sobrenaturais)

Interação Organismo-Ambiente

Estamos o tempo todo em contato com o Ambiente através dos nossos sentidos

E o tempo todo estamos “reagindo” a estas estimulações:

Ambiente Organismo

“Oi!”’ “Olá!”

Receber um elogio Sentir-se importante

Ouvir “palavras duras” Entristecer/Chorar

Perder alguém querido Entrar em depressão

Subir em um local alto Ficar com medo

Levar um choque elétrico Taquicardia

“Qual o seu nome?” “Márcio”

Lembrar de um momento ruim Entristecer

Melhores condições de trabalho Melhor rendimento no serviço

Abuso sexual Problemas no relacionamento amoroso

Ficar só em uma multidão Entrar em pânico

Quais interações nos interessam?

Não está interessada em todos os tipo de interações Interessamo-nos por interações que envolvam o um

indivíduo íntegro (como um todo) com seu ambiente Relações entre ambiente e parte dos organismos:

Biologia Ex. Ingestão de alimento digestão

Comportamentos de grupos de indivíduos: Ciências Sociais

Ex. O Nazismo Não há fronteiras rígidas:

EX. Psicofisiologia: Como medicamentos atuam no cérebro e modificam o comportamento

Psicologia Social: O comportamento de indivíduos quando participam de grupos

Que tipos de organismos nos interessam?

Nem todos os organismos nos interessam Nosso interesse é em Organismos Humanos Nem sempre é possível estudar o ser humano

para compreendê-lo: Questões éticas

Ex: Quais os efeitos da privação sensorial em nossa percepção?

Questões metodológicas É impossível ter acesso a todas as experiências pelas

quais uma pessoa passou ao longo de sua vida (Controle experimental)

Estudamos outras espécies de animais, mas as estudamos para compreender o ser humano

Estudar animais: ajuda?

Extensos relatos da Biologia e da Psicologia provam que sim Farmacologia Técnicas de condicionamento operante

Humanos e não-humanos compartilham algumas características biológicas e comportamentais

O comportamento de animais é mais simples que o de seres humanos

É mais prático trabalhar com animais Há menos questões éticas envolvidas

O que estamos dizendo quando falamos de Ambiente? O “ambiente” a que o texto se refere não é

somente o ambiente físico (mesas, cadeiras, carros, luzes, sons, etc...)

Ambiente é tudo aquilo que, de alguma forma, afeta os organismos. Pensamentos, lembranças, outras pessoas,

luzes, sons, objetos, textos, discursos, sentimentos, emoções, etc...

Níveis de interação Organismo-Ambiente

Ambiente

Interno Externo

Físico SocialBiológico Histórico

Esta divisão é apenas didática

Indissociabilidade dos níveis de interação organismo-ambiente Há ordem no comportamento

Prever o que um amigo dirá em uma dada circunstância

Saber que não é um bom momento para pedir aumento ao chefe, etc...

A Psicologia busca tornar esta ordem (interações organismo-ambiente) mais explícita

Para esta busca fazemos análises: decompomos para estudar. Só por isso fazemos esta divisão do ambiente

Psicologia como o estudo de interações O enfoque em sua determinada sub-divisão

tem caracterizados as áreas da psicologia Ambiente Físico

Ex: Psicofísica; Ergonomia Ambiente Social

Psicologia Social; Psicologia Organizacional Ambiente Biológico

Psicofisiologia Ambiente Histórico

Abordagens psicodinâmicas

Comportamento

Não precisamos definir comportamento para estudá-lo.

O que é comportamento? Movimentos dos músculos e glândulas? Quais? Suar, correr, sangrar, pensar, falar...

O comportamento não pode ser analisado sem referência ao ambiente

Aspectos do Ambiente: Estímulo Aspectos do Comportamento: Resposta Relações entre organismo e ambiente são relações

entre estímulos e respostas Não esquecer que o que ocorre dentro da pele

também é ambiente, portanto também é estímulo

O modelo de Staddon para o estudo de interações David Hume: o conceito de causa e efeito

“Um evento A é causa do evento B se a sucessão A e B é invariável.” Isto é, em 100% das vezes que A ocorre, B também ocorre

A é a variável independente e B a variável dependente

Relação funcional (manipulação da VI) e Correlação (Observação)

Importante: A é causa de B somente sob certas circunstâncias

Ex: morte de um parente (VI) depressão (VD)

Variáveis Independentes e Variáveis Dependentes Interação organismo e ambiente é uma

relação entre uma variável independente e uma variável dependente

Variável Independente Eventos no ambiente Pode manipulada (controlada)

Variável Dependente Evento no organismo (é o comportamento) Ocorre em função da variável dependente, ou

seja, é controlada por ela.

Exemplos de relações entre VI e VD

Ambiente (VI) Organismo (VD)

“Oi!”’ “Olá!”

Receber um elogio Sentir-se importante

Ouvir “palavras duras” Entristecer/Chorar

Perder alguém querido Entrar em depressão

Subir em um local alto Ficar com medo

Levar um choque elétrico Taquicardia

“Qual o seu nome?” “Márcio”

Lembrar de um momento ruim Entristecer

Melhores condições de trabalho Melhor rendimento no serviço

Abuso sexual Problemas no relacionamento amoroso

Ficar só em uma multidão Entrar em pânico

Variáveis de Contexto

Além de VI e VD, devemos considerar as variáveis de contexto

O contexto é um conjunto de variáveis que, juntamente com VI, controlam o comportamento

O contexto em que um evento ocorre não é limitado temporalmente (ambiente histórico)

A distinção entre VI e variáveis de contexto é, muitas vezes, arbitrária

A busco de princípios do comportamento Buscamos nas relações isoladas algo que

seja comum a todas elas Ex: as consequências do responder afetam a

probabilidade de emissões futuras do comportamento

A Contingência Instrumento conceitual (descrição de relações

entre o organismo e o ambiente) Se... Então... Busca de relações funcionais (contexto –

comportamento – conseqüências)