Estabelecimento Prisional de Leiria

MI NIST ÉRI O DA JUST IÇADI R EC Ç ÃO -G E RA L D O S SER V I ÇO S PR I SI ON A I S A “Prisão-Escola” de Leiria

Data da existência legal: 8 de Setembro de 1934 (Dec.-Lei nº 24:476),

com a aquisição pelo Estado da Quinta do Lagar d´El Rei. Início dos trabalhos de construção: 1942

Maio de 1946, o Dec.-Lei nº 35:660, “manda estabelecer em Leiria

uma Prisão-Escola, destinada ao internamento de menores delinquentes

do sexo masculino, com mais de 16 anos de idade, que tivessem decumprir penas ou medidas de segurança privativas de liberdade”.

Em 7 de Abril de 1947, a Prisão-Escola recebe os primeiros 50 reclusos.

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MI NIST ÉRI O DA JUST IÇADI R EC Ç ÃO -G E RA L D O S SER V I ÇO S PR I SI ON A I S Estabelecimento Prisional Central e

Especial de Leiria

O espaço:Os serviços ocupam vários edifícios, nove pavilhões de habitação e os restantes:cozinha, portaria e parlatório, culto e conferências, lavandaria, oficinas e administração.Afectos à exp loração da antiga quinta: armazéns, lagares de vinho e azeite,adega, estábulos, pocilgas, aviários e palheiros.O bairro residencial completa a vasta rede de edifícios.

A população:Recebe jovens com idades entre os 16 e os 21 anos, originários na sua grandemaioria de zonas urbanas, com baixos índices de escolaridade e sem qualquerprofissionalização, condenados em penas de prisão, pela prática de crimes em quepredominam aqueles contra o património e com problemas relacionados com oconsumo de estupefacientes.

O regime:O regime de cumprimento da pena é progressivo. Partindo do regime fechadopara o regime aberto (interno e externo), os reclusos passam pelos diferentes grausaos quais vão correspondendo mais elevados níveis de autonomia e confiança.

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MI NIST ÉRI O DA JUST IÇADI R EC Ç ÃO -G E RA L D O S SER V I ÇO S PR I SI ON A I S A Prisão-Escola de Leiria

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Actividades destinadas à população reclusa:

Sector escolar – Dispõe de edifício próprio (construído com mão-de-obraprisional) onde são disponibilizadas aulas desde o 1º Ciclo ao Secundário.Encontram-se inscritos no corrente ano lectivo um total de 36 alunos, assimdistribuídos, no 1º Ciclo 13, no 2º Ciclo 20 e no Secundário 3.

36 reclusos em formação escolar

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Sector de Formação Profissional – Tem carácter contínuo.Em funcionamento,entidades promotoras: Centro Protocolar de Formação Profissionalpara o Sector da Justiça (C.P.J.), Leiriconsulte e Perfil.

Cursos a decorrer com dupla certificação, escolar (9º ano) e profissional:- Serralharia Civil

- Mecanização agrícola- Operador agrícola (hoticultura/floricultura)

- Electricista de instalações- Tanoaria

Cursos a decorrer com certificação profissional:- Pintura da construção civil

- Electricista- Canalizador

Actividades destinadas à população reclusa:

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86 reclusos em formação

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Formação profissionalizante em posto de trabalho real -Para a preparação profissional dispomos das seguintes actividades, diferenciadaspor sectores de actividade:

- Sector Oficinal (construção civil, serralharia civil e electricidade),- Sector Agro-pecuário - trabalhos agrícolas (vitivinicultura) , florestais e pecuários (produção leiteira e criação de caprinos)- Sector de Manutenção (serviços de limpeza, cozinha e lavandaria).

Actividades destinadas à população reclusa:

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62 reclusos em trabalho

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Programa de Apoio a Reclusos Toxicodependentes (P.A.R.T.)

Surge em 1994, inicialmente como um projecto de motivação para a recuperação,

evoluindo para um programa de tratamento psicoterapêutico, visando a abstinência,com controlo externo através do despiste de consumos.A partir de Março de 1999, passa a dispor de uma Unidade Livre de Droga.Tem como objectivos: promover o crescimento da autonomia e responsabilidade,através do desenvolvimento do auto-conhecimento, aquisição de competênciassociais e internalização do locus de controle; promover uma relação saudável comos outros baseada na descoberta dos afectos e incentivar a busca de alternativasao consumo.

16 reclusos em tratamento

10 reclusos em avaliação

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Alguns números:

0

50

100

150

Distribuição por Grupos Etários

Série1 8 115 74 27

17_18 19_21 22_24 >=25

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Alguns números:

0

2 0

4 0

6 0

8 0

10 0

12 0

14 0

16 0

Centro Dist rito

Lisbo a

Distr ito

Po rt o

Ilhas Norte Sul

Proveniência - R egiões

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Alguns números:

0 50 100 150 200 250

Outros

Armas

Cond_s_Hab

Evasão

Furto

Homic ídio

Ofensa Int fis

Roubo

Tráfico

Distribuição por Crimes

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Alguns números:

8,60%

53,80%

28,10%

9,50%

0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00%

1_2

3_5

6_9

>= 10

An

os

Duração Média das Condenações

Permanência no EP: Média - 3 Anos (+/- 2 A.)

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Alguns números:

A beneficiar de medidas de flexibilização da execuçãoda pena:

62 reclusos

Dos quais, em RAVI:

30 reclusos

em RAVE:

1 recluso

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REORGANIZAÇÃO DO SISTEMA PRISIONAL

OBJECTIVOS

Diferenciar a população prisional

Especializar o tratamento penitenciário em função das características dos reclusos e dos equipamentos disponíveis

Racionalizar e optimizar soluções hoje dispersas pelo sistema prisional

Melhorar o tratamento penitenciário e a segurança

Criar mais oportunidades de reinserção social

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REORGANIZAÇÃO DO SISTEMA PRISIONAL

ESTRUTURA

Agrupamentos regionais de Estabelecimentos PrisionaisRentabilização de recursosIntensificação das sinergias

Especialização dos Estabelecimentos Prisionais de acordo comPresos preventivosMulheresJovensRegime AbertoBenefício de Medidas de FlexibilizaçãoRegime AbertoPrisão por dias livres

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REORGANIZAÇÃO DO SISTEMA PRISIONAL

SISTEMA PROGRESSIVO POR FASES

Estabelecimento de diversos graus de responsabilidades e concessões em função das diferentes fases

Progressão ou regressão dos reclusos em função do comportamento e das aquisições de competências que forem manifestando

Estabelecimento de objectivos claros e mensuráveis a atingir pelos reclusos

Programação da execução da pena tendo por base o Plano Individual de Readaptação

Modelo de intervenção técnica baseado no envolvimento activo do pessoal técnico e de vigilância

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REORGANIZAÇÃO DO SISTEMA PRISIONAL

SISTEMA PROGRESSIVO POR FASES NO E. P. DE LEIRIA

FASE 0 – Acolhimento: Avaliação do recluso e preparação do Plano Individual de Readaptação

FASE 1 – Regime Fechado: Programas de aquisição de competências e inserção em projectos escolares escolares e formativos

FASE 2 – Regime Fechado - consolidação: Programas de aquisição de competências e inserção em projectos escolares escolares e formativos e em actividades laborais

FASE 3 – Medidas de Flexibilização: início dos contactos com o meio livre

FASE 4 – Regime Aberto: Inserção em programas e projectos de preparação para a liberdade