ObjetivosObjetivos Navegar pela Internet e planejar seu uso Navegar pela Internet e planejar seu uso

em atividades visando à aprendizagem em atividades visando à aprendizagem e/ou ao ensino.e/ou ao ensino.

Navegar em ambientes hipertextuais, Navegar em ambientes hipertextuais, usando navegadores comuns.usando navegadores comuns.

Reconhecer hipertextos como ambientes Reconhecer hipertextos como ambientes não lineares de leitura e de produção não lineares de leitura e de produção textual. textual.

Reconhecer que a leitura de um Reconhecer que a leitura de um hipertexto é uma forma de co-autoria hipertexto é uma forma de co-autoria do que se lê.do que se lê.

Produzir hipertextos simples, sendo Produzir hipertextos simples, sendo capazes de incluir vínculos (links) para capazes de incluir vínculos (links) para outros textos, para paginas na Internet outros textos, para paginas na Internet e para outros pontos do mesmo texto.e para outros pontos do mesmo texto.

Criar algumas possibilidades de uso de Criar algumas possibilidades de uso de ambientes hipertextuais em educação ambientes hipertextuais em educação (quer com foco em ensino quer em (quer com foco em ensino quer em aprendizagem) e experimenta-las em aprendizagem) e experimenta-las em situações reais na escola, com alunos.situações reais na escola, com alunos.

O que é?O que é?É um conglomerado de É um conglomerado de redesredes em em escala mundial de milhões de escala mundial de milhões de computadores interligados pelo computadores interligados pelo Protocolo de Internet que permite o Protocolo de Internet que permite o acesso a informações e todo tipo de acesso a informações e todo tipo de transferência de dadostransferência de dados. .

Vamos para ação, Vamos para ação, navegar é preciso...navegar é preciso...

Cada vez mais Cada vez mais precisamos promover precisamos promover

situações de situações de aprendizado que aprendizado que

permitam ao aluno permitam ao aluno desenvolver as desenvolver as competências e competências e

habilidades habilidades necessárias para sua necessárias para sua inclusão na sociedade.inclusão na sociedade.

Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.

Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda a informações que estendem ou complementam o texto principal. O sistema de hipertexto mais conhecido atualmente é a World Wide Web, no entanto a Internet não é o único suporte onde este modelo de organização da informação e produção textual se manifesta.

Principais características do Hipertexto

Intertextualidade; Velocidade; Precisão; Dinamismo; Interatividade; Acessibilidade; Estrutura em rede; Transitoriedade; Organização multilinear.

Hipertexto e Internet Uma das maiores controvérsias a respeito deste conceito é sobre sua vinculação obrigatória ou não com a internet e outros meios digitais. Alguns autores defendem que o hipertexto acontece apenas nos ambientes digitais, pois estes permitem acesso imediato a qualquer informação. A internet, através da WWW, seria o meio hipertextual por excelência, uma vez que toda sua lógica de funcionamento está baseada nos links.

Outros pesquisadores acreditam que a representação hipertextual da informação independe do meio. Pode acontecer no papel, por exemplo, desde que as possibilidades de leitura superem o modelo tradicional contido das narrativas contínuas (com início, meio e fim). Uma enciclopédia é uma clássico exemplo de hipertexto baseado no papel, pois permite acesso não-linear aos verbetes contidos em diferentes volumes. Um exemplo de hipertexto tradicional são as anotações de Leonardo Da Vinci e também a Bíblia, devido sua forma não linear de leitura.

1º Passo – Acesse os sites:http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto ehttp://www.google.com.br/ e faça uma leitura sobre hipertexto.2º Passo - Ao terminar a navegação, construa um hipertexto, coloque os links das páginas visitadas. Salve-o como: ativ_1_seunome; 3º Passo – Poste na Biblioteca com o tema: atividade 2.1 e subtema: impressões sobre experiência de navegação.4º Passo – Entre no Fórum com o tema: impressões sobre experiência de navegação e comente os trabalhos dos colegas.

Atividade 2.1 - Navegação em hipertexto e discussão sobre a experiência de navegar livremente

PortfólioPortfólio é uma coleção, pessoal e organizada,

dos trabalhos, das construções e das descobertas que cada um faz ao longo de um curso. É como uma imagem do processo de sua aprendizagem. Cada um fará um portfólio digital. Nas escolas em que for possível, eles serão publicados na Internet, para todo o mundo ver. Nas demais, será publicado no servidor local, de forma que todos os participantes do curso possam ter acesso a ele. Portanto, no portfólio digital você vai registrar a evolução do seu trabalho e poderá, ao longo do caminho, ir verificando como se dá o seu aprendizado.

O portfólio também pode ser usado na educação, tanto por alunos como por professores, com o objetivo de fazer uma reflexão crítica sobre o seu processo acadêmico, visando a melhoria de competências, atitudes ou conhecimentos. Normalmente é uma coletânea de documentos ligada a um texto seguindo uma lógica reflexiva. Normalmente tem uma estrutura próxima da que se segue:Capa, Índice, Introdução, Desenvolvimento pessoal, Desenvolvimento social, Desenvolvimento acadêmico, Conclusão e Anexos.Atualmente é frequente apresentar o portfólio em suporte digital.

Atividade 2.2 - MONTANDO SEU PORTFÓLIOVocê vai criar a página inicial de seu portfólio, uma página onde vai registrar, ao longo do curso, comentários sobre cada atividade. Esse documento deve continuar a ser utilizado por você ao longo dos estudos, inserindo pequenos textos com comentários sobre a sua produção e com links para cada novo trabalho produzido. Esta coleção de documentos será o seu portfólio, um conjunto de documentos que retrata a sua trajetória.

Orientações: 1.Abrir o editor de textos.

2. Digite como título o seguinte texto: Portfolio de “Seu Nome”.

3. Comece o seu portfólio criando links para os seguintes temas: “Quem Sou”, “Refletindo sobre Aprendizagem”,

“Tecnologia na minha Escola”. 4. Salvar o arquivo como: ativ_2portfolio_seunome.

Poste seu trabalho na pasta Biblioteca/Material do Aluno, tema: Atividade 2.2 – subtema: Portfolio.

Atividade 2.3 – Planejando com o uso da internetPlanejar uma aula em dupla, utilizando um dos recursos da internet abaixo:Navegação e pesquisa na InternetE-mailBlogChat Salvar o arquivo: ativ_3_seunome. Postar o arquivo em Biblioteca/Material Aluno, Tema: atividade 2.3, Subtema: Planejando atividade na Internet.

Como inserir HiperlinksSelecione o texto que

você deseja exibir como o hiperlink, e clique em

Inserir hiperlink

na barra de ferramentas

1 . Em Vincular a, clique em Página da Web ou arquivo existente.

VINCULAR A: PÁGINA DA WEB EXISTENTE OU ARQUIVO EXISTENTE

2. Na caixa Endereço, digite o endereço com o qual você deseja criar um vínculo ou , na caixa Examinar, clique na seta para baixo e navegue até o arquivo para selecioná-lo.

VINCULAR A: UM ARQUIVO QUE AINDA NÃO FOI CRIADO

1. Em Vincular a, clique em Criar novo documento.2. Na caixa Nome do novo documento, digite o nome do novo arquivo. Em Quando editar, clique em Editar o novo documento depois ou em Editar o novo documento agora.