a guerra fria - parte iii
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A caça às Bruxas
• A Caça às Bruxas foi uma forte política de combate aocomunismo realizada nos Estados Unidos.
• Usando o cinema, a televisão, os jornais, as propagandas e atémesmo as histórias em quadrinhos, divulgou uma campanhavalorizando o "american way of life" (o modo de vidaamericano).
• Vários cidadãos americanos foram presos ou marginalizados pordefenderem ideias próximas ao socialismo.
• O Macartismo, comandado pelo senador republicano JosephMcCarthy, perseguiu muitas pessoas nos EUA.
• Na URSS o Partido Comunista e seus integrantes perseguiam,prendiam e até matavam todos aqueles que não seguiam asregras estabelecidas pelo governo.
Muitas pessoas ligadas a indústria cinematográfica eoutros intelectuais da época foram perseguidos peloMarcatismo, dentre eles temos: Albert Einstein, CharlesChaplin, Robert Taylor, Humprey Bogard. Muitos tiveramque deixar o país.
Humprey Bogard. Robert Taylor Charles Chaplin Albert Einstein
A Guerra Fria nos Quadrinhos
• Foi durante a Guerra Fria que uma nova ondade super-heróis surgiu nos gibis norte-americanos.
• Novos personagens refletiam o contexto daGuerra Fria e os ideais estadunidenses. Foramalguns personagens criados neste período:Homem-Aranha, os X-Men, o Hulk , o Homemde Ferro e o Quarteto Fantástico.
O primeiro gibi do QuartetoFantástico foi publicado emnovembro de 1961, poucosmeses depois de YuriGagarin ter se tornado oprimeiro ser humano a viajarpara o espaço, podendo acriação dos personagens serrelacionada com a corridaespacial. Pelo menos nosquadrinhos do QuartetoFantástico, os estadunidensesassumiam a liderança nacorrida espacial, em relação aoutras potencias estrangeira.
O Incrível Hulk também refletia ocontexto da Guerra Fria. No primeironúmero do gibi, lançado em maio de1962, o cientista Bruce Banner évítima de um acidente com uma armanuclear (a bomba gama), que explodeno deserto do Novo México, regiãodos EUA onde foram realizados osprimeiros testes atômicos. O fato deBanner ser físico nuclear tinha relaçãocom a Guerra Fria. Desde o ProjetoManhattan (o qual desenvolveu asbombas atômicas), os físicos nuclearestinham "importância estratégica" parao governo dos EUA.
Criado em 1963, do Homem de
Ferro situa-se no contexto da
Guerra do Vietnã. Tony Stark
fornece armas para o exército dos
EUA e é vítima de um acidente que
aloja estilhaços de bomba em seu
coração. Capturado por vietcongs,
Stark é aprisionado e forçado a
desenvolver uma arma para eles.
Enganando seus carcereiros, Stark
desenvolve uma armadura de ferro
que lhe possibilita manter seu
coração batendo normalmente e
representa. Derrotado o inimigo,
ele retorna ao seu país e inicia sua
carreira como super-herói.
O movimento underground
• Underground significa “subterrâneo”, é um termo usado paraespecificar um ambiente cultural que foge dos padrõescomerciais, aos modismos.
• Foi um movimento da contracultura cujo principal objetivo eracriticar os valores da época.
• A Cultura Underground está relacionada a várias formas deprodução artística. Nos quadrinhos o Movimento Undergroundsurgiu na década de 1960 e propunha uma completa renovaçãoestética. Eram publicações independentes com personagensdesajustados, irreverentes.
• Durante a Guerra Fria, o movimento foi uma forma de driblar acensura, principalmente nos quadrinhos, uma vez que aspublicações eram independentes e não passavam pelas grandeseditoras.
Trina Robbins foi uma das primeiras mulheres a fazerem HQunderground nos EUA. Contribuiu para revistas como a Wimmin’sComix e a revista Francesa Ah! Nana!
O movimento Hippie
• Um dos mais conhecidos expoentes da contracultura foi oMovimento Hippie.
• Os hippies adotavam um modo de vida comunitário em comunhãocom a natureza. Opunham-se à guerra , aos valores tradicionais emorais da classe média, ao capitalismo e ao totalitarismo.
• Apoiavam-se em aspectos das religiões orientais e das culturasindígenas e defendiam o amor livre e a não violência. Constituíramum movimento por direitos civis, igualdade e antimilitarismo.
• Queriam impressionar pelo comportamento, mudar os costumesdos que os cercavam para mudar-lhes a mentalidade.
• Outro aspecto valorizado era o uso de drogas como a maconha e oLSD. Alegavam que as drogas ajudavam a "abrir a mente".
• A música pop e o rock eram um meio para expressão da filosofiahippie: julgava-se que a música tinha um efeito libertador damente.
A cantora Janis Joplin era considerada umdos grandes símbolos do movimentohippie dos anos 60. Morreu aos 27 anosdevido ao abuso com o uso de drogas.Imagem disponível em:http://zip.net/bdls5m
Músicos que faziam parte da Tropicalha.Movimento de contestação à ditaduramilitar no Brasil, inspirado nomovimento hippie.Imagem disponível em:http://zip.net/bdls5m
A luta pelos direitos civis dos negros nos Estados Unidos
• Entre 1865 (ano em que a guerra acabou) e 1870, asemendas de números 13, 14 e 15 da Constituiçãoacabaram com a escravidão e deram cidadania edireito de voto aos ex-escravos.
• Mas esses direitos foram frequentemente ignorados.Para evitar que os negros pobres votassem, algunsestados passaram a cobrar uma taxa, ou a exigir que oeleitor passasse em um teste difícil antes de votar.
• Nos Estados do Sul crianças negras não podiam estudarnas mesmas escolas que as crianças brancas.
• Em 1954, o Movimento pelos DireitosCivis conseguiu sua primeira vitóriaquando a Suprema Corte julgou queescolas separadas para brancos e negroseram desiguais e violavam a Constituição.
• Em 1° de dezembro de 1955, emMontgomery (Alabama), uma mulhernegra chamada Rosa Parks foi presadepois de se recusar a dar seu assentoem um ônibus para uma pessoa branca.Os negros protestaram contra a prisãodela se recusando a usar aquele meio detransporte.
• Em 1956, a Suprema Corte decidiu que asegregação no transporte público erainconstitucional.
• Um dos líderes do movimento foi o pastor Martin Luther King Jr
• No final da década de 1950, King organizou a Conferência daLiderança Sul Cristã, um grupo dedicado a atividade pacíficaspelos direitos civis.
• Em agosto de 1963, na Marcha sobre Washington, cerca de 250mil pessoas se reuniram-se para pressionar o Congresso aaprovar uma lei dos direitos civis. Luther King discursou para amultidão e ficou famoso pela frase “Eu tenho um sonho. O sonhode ver meus filhos julgados pelo caráter, e não pela cor da pele.”.
• Em 1964, o Ato dos Direitos Civis de 1964 proibiu a discriminaçãoem locais públicos, nas contratações e nos programas degoverno.
• Em 1965, o Ato dos Direitos de Voto, com outras restrições aovoto.
Em 1964, recebeu o Prêmio Nobel da Paz. Em abril de 1968, foiassassinado a tiros por um opositor, num hotel na cidade de Memphis.Imagem disponível em: http://zip.net/bftmL0
A greve geral e a revolta estudantil na França (1968)
• Em maio 1968, com onda de protestos que vareram a França. Maisd de9 milhões de pessoas protestaram e exigiram reformas sociais e nosistema edicacional.
• O fechamento da Universidade de Nanterre, nos arredores de Paris,em 2 de maio deu início ao movimento estudantil na França, que foiinfluenciado por várias correntes, dentre elas temos o marxismo, ofeminismo, a psicanálise e o ambientalismo.
• Os estudantes ocuparam a universidade protestando contra aburocracia da instituição. Ganharam o apoio dos estudantes daSorbonne, que tomaram as ruas do Quartier Latin, em Paris.
• Os sindicatos de trabalhadores da França decidiram cruzar os braços eocupar as fábricas, cobrando do governo melhores salários e condiçõesde trabalho.
Protestos pela reforma do ensino na FrançaDisponível em: http://zip.net/bstncD
• Os estudantes passaram a exigir a renúncia do presidenteCharles de Gaulle e a convocação de eleições gerais.
• A partir daí a cidade de Paris transformou-se em palco deconfrontos entre policiais armados e manifestantesprotegidos em barricadas. Sem armas, os revoltososatiravam pedras e coquetéis molotov contra os policiais.
• Nas eleições convocadas pelo governo francês, os políticosvinculados à Gaulle saíram vitoriosos.
• Mesmo sem alcançar algum tipo de conquista objetiva, omovimento de Maio de 68 indicou uma mudança decomportamentos.
• As artes, a filosofia e as relações afetivas seriam o espaçode ação de um mundo marcado por mudanças.
• Movimentos similares ocorreram naquele ano em outraspartes do mundo, inclusive no Brasil.
Inspirada pelo pensamento deintelectuais como HerbertMarcuse e Guy Debord, a revoltados estudantes franceses ganhouapoio de artistas como oscineastas François Truffaut e JeanLuc-Godard além de inspiraremmúsicas dos Beatles (“Revolution”)e dos Rolling Stones (“Streetfighting man”).
Imagem disponível em: http://zip.net/bwtmxJ
O Movimento de Liberação Feminina na França
• Em meio a este clima de agitação nasceu na Françanasceu o Mouvement de Libération des Femmes (MLF).
• O movimento surgiu oficialmente em 26 de agosto1970, quando um grupo de doze mulheres depositou,sob o Arco do Triunfo, em Paris, uma coroa de florespara a esposa do soldado desconhecido.
• Um gesto de solidaderiedade à greve das mulheresnorte-americanas, que comemoravam neste dia o 50ºaniversário do seu direito de voto. O grupo foi presodando origem ao MFL.
• Desejavam-se mudanças, uma nova concepção depolítica, de cultura, e justiça social.
Mouvement de Libération des Femmes – Imagem disponível em: http://zip.net/bqrnXP, acesso em 28 maio 2015.
O fim da Guerra Fria• A partir do final da década de 1980 manifestações populares se
espalharam por vários países pertencentes à União Soviética. Eramos primeiros sinais de fracasso do sistema socialista.
• Pedia-se pelo fim da repressão política e por liberdade deexpressão.
• A URSS passava por uma grave crise econômica. Na Rússia, haviafalta de alimento nos mercados, a produção no campo erainsuficiente para abastecer o país.
• Alguns trabalhadores tinham condições sociais e econômicasmelhores do que outros e os sindicatos eram subordinados aogoverno central e não cumpriam mais as suas funções.
• Para tentar solucionar a crise, durante o governo de MikhailGorbachev (1985 – 1993), foram traçados dois importantes planospolíticos e econômicos visando amenizar a insatisfação popularnaquele país: a Glasnost e a Perestroika.
• Esses dois planos de governo, ajudaram a aproximar a UniãoSoviética do sistema liberal capitalista.
Em 9 de novembro de 1989, o muro foi derrubado. A queda do muro deBerlim e iniciou o processo de reintegração das Alemanhas. Era o prelúdiodo fim da Guerra Fria. Imagem disponível em: http://zip.net/bptnFW
• A Glasnost tinha o objetivo de oferecer ao país uma maiorliberdade de expressão e a realização de uma abertura política.Embora ainda existissem restrições, o plano foi um grande feitopara a liberdade de se expressar de todos, se comparado a censuraque existia antes. A Glasnost também introduziu omultipartidarismo e aumento a liberdade de circula de pessoas parao exterior.
• A Perestroika buscou a melhoria da situação econômica do país. Asempresas estatais ganharam mais autonomia, foram introduzidosalguns princípios do sistema capitalista, adotou-se o planejamentoeconômico descentralizada entre estados membros da UniãoSoviética, houve um aumento das industrias de produção de bensde consumo, diminuição dos empréstimos feitos para outros paísessocialistas, e diminuição dos gastos em defesa e militares.
• Para diminuir os gastos militares, o governo soviético entrou em umacordo com os EUA para que os dois países diminuíssem o arsenalde suas forças armadas. Os EUA também desejavam diminuir osgastos neste setor.
• Teve início a desagregação soviética e a transformação dos ex-países membros em economia de mercado. Isso fez com queposteriormente não existisse sentido para a guerra fria.
Mikhail Gorbachev, Secretário-Geral do Partido Comunista da União Soviética,e Ronald Reagan,Presidente dos Estados Unidos, assinando o Tratado INF, em 8 dedezembro de 1987. Imagem disponível em: http://zip.net/bltmsn
A desagregação da URSS
• Em 1991, com o acordo já realizado acordo de diminuição e controle dasarmas nucleares entre União Soviética e Estados Unidos da América.
• Com a desagregação da URSS , e a transição econômica dos seus aliadosda Ásia Central e Leste Europeu para a economia de mercado, a GuerraFria perdeu seu sentido.
• As rebeliões, como as ocorridas na Polônia e na Hungria, foram tão fortesque obrigaram aos Partidos Comunistas de seus respectivos países,realizassem a transição econômica para o mundo capitalista.
• A transição econômica, para o capitalismo foi complicada para algunspaíses do leste europeu. A mudança econômica levou ao aumento dodesemprego, aumento da carga horária de trabalho e, em alguns casos, àdiminuição dos salários.
• Para tentar reverter a situação, foi criada a CEI (Comunidade dos EstadosIndependentes).
• Hoje a Rússia, país mais importante do antigo bloco socialista soviético, éuma das economias mais importantes do mundo e a maioria dos ex-membros da URSS mantém relações comerciais com países pertencentes àUnião Europeia.