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A ESCOLA

ESCALÃO

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Tempinhos

Carlos Margalhos

Rodrigo Viana, Miguel Marques, Leonardo Batista, Julien Araújo

Escola EBIJI de Aljezur

Materiais utilizados:

Prato de madeira;

Berbequim com pontas de tornear;

Varão metálico;Cola

Esquema de relógio solar da North American Sundial Society em Power point, que nos permite desenhar os gnomons apenas com a introdução do valor da latitude.

Escalão Aurora

ACTIVIDADES

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ESCALÃOEscalão Aurora

Primeiro realizámos diversos exercícios para calcular a direcção Norte Sul, através do traçado da bissectriz do ângulo formado pelas sombras de um candeeiro.

Construímos diversos relógios solares em papel e experimentámo-los no recreio.

Ampliámos o esquema do relógio solar sugerido pela North American Sundial Society e testámo-lo diversas vezes.

ACTIVIDADES

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Uns alunos copiaram as marcações existentes nas ampliações para a base circular de madeira .

Ao longo de algumas aulas, outro grupo de alunos marcou os traços desenhados, com o berbequim.

Finalmente colocaram a vareta de cobre no furo feito no centro do círculo.

Os testes têm sido feitos com a inclinação correspondente à latitude de Aljezur.

Ainda não chegámos a conclusões definitivas com este relógio, estando ainda numa fase experimental. O que parecia muito simples revelou-se mais complexo, especialmente para alunos desta idade.

Escalão Aurora

ACTIVIDADES

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Finalmente montámos o nosso relógio na entrada da escola, num local mais vigiado.

Pensamos que será necessário deslocar o gnomon mais para o centro, tal como está no esquema anteriormente referido.

No próximo ano vamos continuar a analisar os resultados e introduzir as correcções que forem sugeridas ou que venhamos a considerar mais adequadas.

Este não é um trabalho acabado.

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