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A Educação Democrática no século XXI

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Page 1: A Educação Democrática no século XXI. As novas tecnologias transformaram o conhecimento em uma imensa rede de vasos interativos, na qual o importante

A Educação Democrática no século XXI

Page 2: A Educação Democrática no século XXI. As novas tecnologias transformaram o conhecimento em uma imensa rede de vasos interativos, na qual o importante

As novas tecnologias transformaram o conhecimento em uma imensa rede de vasos interativos, na qual o

importante é saber navegar.

Page 3: A Educação Democrática no século XXI. As novas tecnologias transformaram o conhecimento em uma imensa rede de vasos interativos, na qual o importante

Teorias contemporâneas sobre o aprendizado

• processos que envolvem colaboração e negociação;

• intensidade;• envolvimento

emocional;• estímulo à

imaginação;• significado para

a experiência.

Page 4: A Educação Democrática no século XXI. As novas tecnologias transformaram o conhecimento em uma imensa rede de vasos interativos, na qual o importante

A educação para uma sociedade solidária

• Acesso universal à informação

• Decisões coletivas• Participação de todos• Divisão de

responsabilidades• Divisão de

tarefas/posições sem hierarquias

• Confiança• Satisfação pessoal• Agregação

Page 5: A Educação Democrática no século XXI. As novas tecnologias transformaram o conhecimento em uma imensa rede de vasos interativos, na qual o importante

Democracia na Gestão

AssembléiaAssembléia

• Fórum

•Sustentabilidade

• Jornal

• Bolsas

• Manutenção• Seleção de pessoal

• ConselhoConselho

Page 6: A Educação Democrática no século XXI. As novas tecnologias transformaram o conhecimento em uma imensa rede de vasos interativos, na qual o importante

Democracia no Conhecimento

• Os educandos aprendem com respeito a seu ritmo e seus interesses.

• O conhecimento em suas múltiplas dimensões – comunitário, tradicional, científico, filosófico, artístico, estético - é reconhecido e legitimado.

Page 7: A Educação Democrática no século XXI. As novas tecnologias transformaram o conhecimento em uma imensa rede de vasos interativos, na qual o importante

Comunidade de Aprendizado

• Grupos de estudos formam-se por interesses em comum, independente de idade ou qualquer estratificação.

• Projetos : os temas a serem estudados partem dos interesses dos estudantes e são tratados de forma multidisciplinar.

Page 8: A Educação Democrática no século XXI. As novas tecnologias transformaram o conhecimento em uma imensa rede de vasos interativos, na qual o importante

O Papel dos Educadores

• Construir valores pelo exemplo.

• Acompanhar os interesses e a descoberta dos talentos dos estudantes.

• Pesquisar continuamente.

Page 9: A Educação Democrática no século XXI. As novas tecnologias transformaram o conhecimento em uma imensa rede de vasos interativos, na qual o importante

Os Mestres e os ProjetosProjetos são orientados por especialistas -marceneiros,

programadores, geógrafos, atores, estilistas – que compartilham sua paixão com os estudantes.

Page 10: A Educação Democrática no século XXI. As novas tecnologias transformaram o conhecimento em uma imensa rede de vasos interativos, na qual o importante

Os que sabem lêem para os que não sabem, Os maiores cuidam dos menores,Os ritmos são respeitados. A cultura de cada estudante é incorporada na escola e no currículo

Inclusão

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Uma proposta Centenária• Yásnaia-Poliana, dirigida

por Leon Tolstoi, entre 1857 e 1860, na Rússia, para filhos de camponeses.

• Lar das Crianças, fundado e dirigido por Janusz Korczak de 1912 a 1942, na Polônia, para crianças órfãs.

• Neill, Freinet, Makarenko...

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UMA PROPOSTA PARA O MUNDOEscolas públicas em Israel, Portugal e Guatemala. Escolas

particulares na América do Norte e na Europa.Cooperativas de pais e educadores nos países nórdicos.

Escolas, EJAs e projetos de educação não formal na Tailândia, na Índia, na África e no Brasil.