a convenção sobre os direitos das pessoas com deficiencia

Seminário de Educação Inclusiva: Direito Seminário de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade – Secretaria Municipal de à Diversidade – Secretaria Municipal de

Educação de BarreirasEducação de Barreiras

Seminário de Educação Inclusiva: Direito Seminário de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade – Secretaria Municipal de à Diversidade – Secretaria Municipal de

Educação de BarreirasEducação de Barreiras

CONVENÇÃO DAS NAÇÕES CONVENÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS SOBRE OS UNIDAS SOBRE OS

DIREITOS DAS PESSOAS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIACOM DEFICIÊNCIA

Prof. Dr. Lindomar Wessler Boneti Prof. Dr. Lindomar Wessler Boneti PUCPRPUCPR

CONVENÇÃO DAS NAÇÕES CONVENÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS SOBRE OS UNIDAS SOBRE OS

DIREITOS DAS PESSOAS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIACOM DEFICIÊNCIA

Prof. Dr. Lindomar Wessler Boneti Prof. Dr. Lindomar Wessler Boneti PUCPRPUCPR

DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS

DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS

Adotada e proclamada pela Adotada e proclamada pela resolução 217 daresolução 217 daAssembléia GeralAssembléia Geraldas Nações Unidasdas Nações Unidasem 10 de dezembroem 10 de dezembrode 1948de 1948Preâmbulo Preâmbulo

Adotada e proclamada pela Adotada e proclamada pela resolução 217 daresolução 217 daAssembléia GeralAssembléia Geraldas Nações Unidasdas Nações Unidasem 10 de dezembroem 10 de dezembrode 1948de 1948Preâmbulo Preâmbulo

Considerando que o reconhecimento da dignidade Considerando que o reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da família humana e inerente a todos os membros da família humana e de seus direitos iguais e inalienáveis é o de seus direitos iguais e inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo,mundo,

Considerando que o reconhecimento da dignidade Considerando que o reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da família humana e inerente a todos os membros da família humana e de seus direitos iguais e inalienáveis é o de seus direitos iguais e inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo,mundo,

Considerando que o desprezo e o desrespeito pelos direitos Considerando que o desprezo e o desrespeito pelos direitos humanos resultaram em atos bárbaros que ultrajaram a humanos resultaram em atos bárbaros que ultrajaram a consciência da Humanidade e que o advento de um mundo em consciência da Humanidade e que o advento de um mundo em que os homens gozem de liberdade de palavra, de crença e da que os homens gozem de liberdade de palavra, de crença e da liberdade de viverem a salvo do temor e da necessidade foi liberdade de viverem a salvo do temor e da necessidade foi proclamado como a mais alta aspiração do homem comum, proclamado como a mais alta aspiração do homem comum,

Considerando que o desprezo e o desrespeito pelos direitos Considerando que o desprezo e o desrespeito pelos direitos humanos resultaram em atos bárbaros que ultrajaram a humanos resultaram em atos bárbaros que ultrajaram a consciência da Humanidade e que o advento de um mundo em consciência da Humanidade e que o advento de um mundo em que os homens gozem de liberdade de palavra, de crença e da que os homens gozem de liberdade de palavra, de crença e da liberdade de viverem a salvo do temor e da necessidade foi liberdade de viverem a salvo do temor e da necessidade foi proclamado como a mais alta aspiração do homem comum, proclamado como a mais alta aspiração do homem comum,

Considerando essencial que os direitos humanos sejam Considerando essencial que os direitos humanos sejam protegidos pelo Estado de Direito, para que o homem não seja protegidos pelo Estado de Direito, para que o homem não seja compelido, como último recurso, à rebelião contra tirania e a compelido, como último recurso, à rebelião contra tirania e a opressão, opressão, Considerando essencial promover o desenvolvimento de relaçõesConsiderando essencial promover o desenvolvimento de relações

amistosas entre as nações,amistosas entre as nações,

Considerando essencial que os direitos humanos sejam Considerando essencial que os direitos humanos sejam protegidos pelo Estado de Direito, para que o homem não seja protegidos pelo Estado de Direito, para que o homem não seja compelido, como último recurso, à rebelião contra tirania e a compelido, como último recurso, à rebelião contra tirania e a opressão, opressão, Considerando essencial promover o desenvolvimento de relaçõesConsiderando essencial promover o desenvolvimento de relações

amistosas entre as nações,amistosas entre as nações,

Considerando que os povos das NaçõesConsiderando que os povos das Nações

Unidas reafirmaram, na Carta, sua fé nos Unidas reafirmaram, na Carta, sua fé nos direitos direitos humanos fundamentais, na dignidade e no valor da pessoa humanos fundamentais, na dignidade e no valor da pessoa

humana e na humana e na igualdade de direitos dos homens e das igualdade de direitos dos homens e das mulheres, e que decidiram promover o mulheres, e que decidiram promover o progresso social e progresso social e

melhores condições de vida em uma liberdade mais ampla, melhores condições de vida em uma liberdade mais ampla,

Considerando que os povos das NaçõesConsiderando que os povos das Nações

Unidas reafirmaram, na Carta, sua fé nos Unidas reafirmaram, na Carta, sua fé nos direitos direitos humanos fundamentais, na dignidade e no valor da pessoa humanos fundamentais, na dignidade e no valor da pessoa

humana e na humana e na igualdade de direitos dos homens e das igualdade de direitos dos homens e das mulheres, e que decidiram promover o mulheres, e que decidiram promover o progresso social e progresso social e

melhores condições de vida em uma liberdade mais ampla, melhores condições de vida em uma liberdade mais ampla,

Considerando que os Considerando que os Estados-Membros se Estados-Membros se comprometeram a desenvolver, comprometeram a desenvolver, em cooperação com as Nações Unidas, em cooperação com as Nações Unidas, o respeito universal aos direitos o respeito universal aos direitos humanos e liberdades fundamentais e a humanos e liberdades fundamentais e a observância desses direitos e observância desses direitos e liberdades, liberdades,

Considerando que os Considerando que os Estados-Membros se Estados-Membros se comprometeram a desenvolver, comprometeram a desenvolver, em cooperação com as Nações Unidas, em cooperação com as Nações Unidas, o respeito universal aos direitos o respeito universal aos direitos humanos e liberdades fundamentais e a humanos e liberdades fundamentais e a observância desses direitos e observância desses direitos e liberdades, liberdades,

• Considerando que uma Considerando que uma compreensão comum desses compreensão comum desses direitos e liberdades é da mis alta importância direitos e liberdades é da mis alta importância para o pleno para o pleno cumprimento desse compromisso,cumprimento desse compromisso,

• Considerando que uma Considerando que uma compreensão comum desses compreensão comum desses direitos e liberdades é da mis alta importância direitos e liberdades é da mis alta importância para o pleno para o pleno cumprimento desse compromisso,cumprimento desse compromisso,

A Assembléia Geral das Nações A Assembléia Geral das Nações Unidas proclama presente Unidas proclama presente Declaração Universal dos Diretos Declaração Universal dos Diretos Humanos como o ideal comum a ser Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas atingido por todos os povos e todas as nações, tendo sempre em mente as nações, tendo sempre em mente esta Declaração, através do ensino e esta Declaração, através do ensino e da educação, da educação,

A Assembléia Geral das Nações A Assembléia Geral das Nações Unidas proclama presente Unidas proclama presente Declaração Universal dos Diretos Declaração Universal dos Diretos Humanos como o ideal comum a ser Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas atingido por todos os povos e todas as nações, tendo sempre em mente as nações, tendo sempre em mente esta Declaração, através do ensino e esta Declaração, através do ensino e da educação, da educação,

• promover o respeito a esses direitos e liberdades, promover o respeito a esses direitos e liberdades, e pela adoção de medidas progressivas de e pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e internacional, por assegurar o caráter nacional e internacional, por assegurar o seu reconhecimento e a sua observância seu reconhecimento e a sua observância universais e efetivos, tanto entre os povos dos universais e efetivos, tanto entre os povos dos próprios Estados-Membros, quanto entre os próprios Estados-Membros, quanto entre os povos dos territórios sob sua jurisdição. povos dos territórios sob sua jurisdição.

• promover o respeito a esses direitos e liberdades, promover o respeito a esses direitos e liberdades, e pela adoção de medidas progressivas de e pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e internacional, por assegurar o caráter nacional e internacional, por assegurar o seu reconhecimento e a sua observância seu reconhecimento e a sua observância universais e efetivos, tanto entre os povos dos universais e efetivos, tanto entre os povos dos próprios Estados-Membros, quanto entre os próprios Estados-Membros, quanto entre os povos dos territórios sob sua jurisdição. povos dos territórios sob sua jurisdição.

Artigo I Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos.

São dotadas de razão e consciência e devem agir em relação umasàs outras com espíritode fraternidade.

Artigo I Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos.

São dotadas de razão e consciência e devem agir em relação umasàs outras com espíritode fraternidade.

Artigo IIArtigo II

Toda pessoa tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição.

Toda pessoa tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição.

A Convenção sobre

os Direitos da Criança

Adotada pela Assembléia

Geral nas Nações Unidas

em 20 de Novembro

de 1989

A Convenção sobre

os Direitos da Criança

Adotada pela Assembléia

Geral nas Nações Unidas

em 20 de Novembro

de 1989

Reconhecendo que as Nações Unidas, na Declaração Universal dos Direitos do Homem e nos pactos internacionais relativos aos direitos do homem , proclamaram e acordaram em

que toda a pessoa humana pode invocar os direitos e liberdades aqui enunciados, sem distinção alguma, nomeadamente de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou

outra, de origem nacional ou social, de fortuna, nascimento ou de qualquer outra situação;

Reconhecendo que as Nações Unidas, na Declaração Universal dos Direitos do Homem e nos pactos internacionais relativos aos direitos do homem , proclamaram e acordaram em

que toda a pessoa humana pode invocar os direitos e liberdades aqui enunciados, sem distinção alguma, nomeadamente de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou

outra, de origem nacional ou social, de fortuna, nascimento ou de qualquer outra situação;

Recordando que...Recordando que...

na Declaração Universal dos Direitos do Homem, a Organização das Nações Unidas proclamou que a infância tem direito a uma ajuda e assistência especiais;

na Declaração Universal dos Direitos do Homem, a Organização das Nações Unidas proclamou que a infância tem direito a uma ajuda e assistência especiais;

CONVENÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS SOBRE OS DIREITOS

DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

CONVENÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS SOBRE OS DIREITOS

DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Protocolo aprovado pela Assembléia Geral das Nações Unidas no dia 06 de dezembro de 2006 – através da resolução A/61/622

Protocolo aprovado pela Assembléia Geral das Nações Unidas no dia 06 de dezembro de 2006 – através da resolução A/61/622

Relembrando...Relembrando...

os princípios consagrados na Carta das Nações Unidas, quereconhecem a dignidade e o valor inerentes e os direitos iguais e inalienáveis de todos os membros da família humana como o fundamento da liberdade, dajustiça e da paz no mundo;

os princípios consagrados na Carta das Nações Unidas, quereconhecem a dignidade e o valor inerentes e os direitos iguais e inalienáveis de todos os membros da família humana como o fundamento da liberdade, dajustiça e da paz no mundo;

b. Reconhecendo que as Nações

Unidas, na Declaração Universal dos Direitos Humanos e nos Pactos Internacionais sobre Direitos Humanos, proclamou e concordou que toda pessoa faz jus a todos os

direitos e liberdades ali

estabelecidos, sem

distinção de qualquer espécie;

b. Reconhecendo que as Nações

Unidas, na Declaração Universal dos Direitos Humanos e nos Pactos Internacionais sobre Direitos Humanos, proclamou e concordou que toda pessoa faz jus a todos os

direitos e liberdades ali

estabelecidos, sem

distinção de qualquer espécie;

Reconhecendo que a deficiência é um conceito em evolução e que a deficiência resulta da interação entre pessoas com deficiência e as barreiras atitudinais e ambientais que impedem sua

plena e efetiva participação na sociedade em igualdade de oportunidades com as demais pessoas;

Reconhecendo que a deficiência é um conceito em evolução e que a deficiência resulta da interação entre pessoas com deficiência e as barreiras atitudinais e ambientais que impedem sua

plena e efetiva participação na sociedade em igualdade de oportunidades com as demais pessoas;

f. Reconhecendo a importância dos princípios e das diretrizes de política, contidos no Programa de Ação Mundial para as Pessoas Deficientes e nas Normas sobre a Equiparação de Oportunidades para Pessoas com Deficiência,

f. Reconhecendo a importância dos princípios e das diretrizes de política, contidos no Programa de Ação Mundial para as Pessoas Deficientes e nas Normas sobre a Equiparação de Oportunidades para Pessoas com Deficiência,

para influenciar a promoção, a formulação e a avaliação de políticas, planos,programas e ações em níveis nacional, regional e internacional para equiparar mais as oportunidades para pessoas com deficiência;

para influenciar a promoção, a formulação e a avaliação de políticas, planos,programas e ações em níveis nacional, regional e internacional para equiparar mais as oportunidades para pessoas com deficiência;

Ressaltando a importância de da principalidade às questões relativas à deficiência como parte integrante das relevantes estratégias de desenvolvimento sustentável;h. Reconhecendo também que a discriminação contra qualquer pessoa, por motivo de deficiência, configura uma violação da dignidade e do valor inerentes ao ser humano;

Ressaltando a importância de da principalidade às questões relativas à deficiência como parte integrante das relevantes estratégias de desenvolvimento sustentável;h. Reconhecendo também que a discriminação contra qualquer pessoa, por motivo de deficiência, configura uma violação da dignidade e do valor inerentes ao ser humano;

i. Reconhecendo ainda a diversidade das pessoas com deficiência; j. Reconhecendo a necessidade de promover e proteger os direitos humanos detodas as pessoas com deficiência, inclusive daquelas que requerem apoio mais intensivo;

i. Reconhecendo ainda a diversidade das pessoas com deficiência; j. Reconhecendo a necessidade de promover e proteger os direitos humanos detodas as pessoas com deficiência, inclusive daquelas que requerem apoio mais intensivo;

Reconhecendo as valiosas contribuições existentes e potenciais das pessoas comdeficiência ao bem-estar comum e à diversidade de suas comunidades, e que a promoção do pleno desfrute, por pessoas com deficiência, de seus direitos humanos e liberdades fundamentais e sua plena participação na sociedade resultará na elevação do seu senso de fazerem parte da sociedade e no significativo avanço do desenvolvimento humano, social e econômico dasociedade, bem como na erradicação da pobreza;

Reconhecendo as valiosas contribuições existentes e potenciais das pessoas comdeficiência ao bem-estar comum e à diversidade de suas comunidades, e que a promoção do pleno desfrute, por pessoas com deficiência, de seus direitos humanos e liberdades fundamentais e sua plena participação na sociedade resultará na elevação do seu senso de fazerem parte da sociedade e no significativo avanço do desenvolvimento humano, social e econômico dasociedade, bem como na erradicação da pobreza;

Reconhecendo a importância, para as pessoas com deficiência, de sua autonomia e independência individuais, inclusive da liberdade para fazer as próprias escolhas;Considerando que as pessoas com deficiência devem ter a oportunidade de participar ativamente das decisões relativas a programas e políticas, inclusiveaos que lhes dizem respeito diretamente;

Reconhecendo a importância, para as pessoas com deficiência, de sua autonomia e independência individuais, inclusive da liberdade para fazer as próprias escolhas;Considerando que as pessoas com deficiência devem ter a oportunidade de participar ativamente das decisões relativas a programas e políticas, inclusiveaos que lhes dizem respeito diretamente;

Reconhecendo a importância da acessibilidade aos meios físico, social,econômico e cultural, à saúde, à educação e à informação e comunicação, para

possibilitar às pessoas com deficiência o pleno desfrute de todos os direitoshumanos e liberdades fundamentais;

Reconhecendo a importância da acessibilidade aos meios físico, social,econômico e cultural, à saúde, à educação e à informação e comunicação, para

possibilitar às pessoas com deficiência o pleno desfrute de todos os direitoshumanos e liberdades fundamentais;

Artigo IPropósitoArtigo I

Propósito

O propósito da presente Convenção é o de promover, proteger e assegurar o desfrutepleno e eqüitativo de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais por parte de todas as pessoas com deficiência e promover o respeito pela sua inerente dignidade.

O propósito da presente Convenção é o de promover, proteger e assegurar o desfrutepleno e eqüitativo de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais por parte de todas as pessoas com deficiência e promover o respeito pela sua inerente dignidade.

ARTIGO IPropósitoARTIGO IPropósito

Pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de natureza física, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podemobstruir sua participação plena e efetiva na sociedade com as demais pessoas.

Pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de natureza física, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podemobstruir sua participação plena e efetiva na sociedade com as demais pessoas.

ARTIGO II DefiniçõesARTIGO II

Definições

Para os propósitos da presente Convenção: "Comunicação" abrange as línguas, a visualização de textos, o braile, a comunicação tátil, os caracteres ampliados, os dispositivos de multimídia acessível, assim como a linguagem simples, escrita e oral, os sistemas auditivos e os meios de voz digitalizada e os modos, meios e formatos aumentativos e alternativos de comunicação, inclusive a tecnologia da informação e comunicação;

Para os propósitos da presente Convenção: "Comunicação" abrange as línguas, a visualização de textos, o braile, a comunicação tátil, os caracteres ampliados, os dispositivos de multimídia acessível, assim como a linguagem simples, escrita e oral, os sistemas auditivos e os meios de voz digitalizada e os modos, meios e formatos aumentativos e alternativos de comunicação, inclusive a tecnologia da informação e comunicação;

“Língua” abrange as línguas faladas e de sinais e outras formas de comunicação

não-falada;

“Língua” abrange as línguas faladas e de sinais e outras formas de comunicação

não-falada;

Artigo 3Princípios gerais


Os princípios da presente Convenção são:O respeito pela dignidade inerente, independência da pessoa, inclusive a liberdade de fazer as próprias escolhas, e autonomia individual. A não-discriminação;A plena e efetiva participação e inclusão na sociedade;

Os princípios da presente Convenção são:O respeito pela dignidade inerente, independência da pessoa, inclusive a liberdade de fazer as próprias escolhas, e autonomia individual. A não-discriminação;A plena e efetiva participação e inclusão na sociedade;



O respeito pela diferença e pela aceitação das pessoas com deficiência como parteda diversidade humana e da humanidade;A igualdade de oportunidades; A acessibilidade;

O respeito pela diferença e pela aceitação das pessoas com deficiência como parteda diversidade humana e da humanidade;A igualdade de oportunidades; A acessibilidade;



A igualdade entre o homem e a mulher; e o respeito pelas capacidades em desenvolvimento de crianças com deficiência e respeito pelo seu direito a preservar sua identidade.

A igualdade entre o homem e a mulher; e o respeito pelas capacidades em desenvolvimento de crianças com deficiência e respeito pelo seu direito a preservar sua identidade.

Artigo 4Obrigações gerais

Artigo 4Obrigações gerais

Os Estados Partes se comprometem a assegurar e promover a plena realização de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais por todas as pessoas com deficiência, sem qualquer tipo de discriminação por causa de sua deficiência.

Os Estados Partes se comprometem a assegurar e promover a plena realização de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais por todas as pessoas com deficiência, sem qualquer tipo de discriminação por causa de sua deficiência.

Brasil: DECRETO Nº 6.949, DE 25 DE AGOSTO DE 2009

Brasil: DECRETO Nº 6.949, DE 25 DE AGOSTO DE 2009

• Promulga a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo, assinados em Nova York, em 30 de março de 2007.

• Promulga a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo, assinados em Nova York, em 30 de março de 2007.

• Considerando que o Governo brasileiro depositou o instrumento de ratificação dos referidos atos junto ao Secretário-Geral das Nações Unidas em 1o de agosto de 2008;Considerando que os atos internacionais em apreço entraram em vigor para o Brasil, no plano jurídico externo, em 31 de agosto de 2008;

• Considerando que o Governo brasileiro depositou o instrumento de ratificação dos referidos atos junto ao Secretário-Geral das Nações Unidas em 1o de agosto de 2008;Considerando que os atos internacionais em apreço entraram em vigor para o Brasil, no plano jurídico externo, em 31 de agosto de 2008;

DECRETADECRETA

• Art. 1o A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, serão executados e cumpridos tão inteiramente como neles se contém. Art. 2o São sujeitos à aprovação do Congresso Nacional quaisquer atos que possam resultar em revisão dos referidos diplomas internacionais ou que acarretem encargos ou compromissos gravosos ao patrimônio nacional.

• Art. 1o A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, serão executados e cumpridos tão inteiramente como neles se contém. Art. 2o São sujeitos à aprovação do Congresso Nacional quaisquer atos que possam resultar em revisão dos referidos diplomas internacionais ou que acarretem encargos ou compromissos gravosos ao patrimônio nacional.

• Art. 3o Este Decreto entra em vigor na data de sua publicação. Brasília, 25 de agosto de 2009

• Art. 3o Este Decreto entra em vigor na data de sua publicação. Brasília, 25 de agosto de 2009

• Portanto: "Discriminação por motivo de deficiência" significa qualquer diferenciação, exclusão ou restrição baseada em deficiência, com o propósito ou efeito de impedir ou impossibilitar o reconhecimento, o desfrute ou o exercício, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, de todos os direitos humanos eliberdades fundamentais nas esferas política, econômica, social, cultural, civil ou qualquer outra.

• Portanto: "Discriminação por motivo de deficiência" significa qualquer diferenciação, exclusão ou restrição baseada em deficiência, com o propósito ou efeito de impedir ou impossibilitar o reconhecimento, o desfrute ou o exercício, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, de todos os direitos humanos eliberdades fundamentais nas esferas política, econômica, social, cultural, civil ou qualquer outra.

Princípios da diversidade: semelhança e diferença

Princípios da diversidade: semelhança e diferença

Humano se diferencia pela sua unicidade/ singularidade.

• Humano se assemelha pelas suas necessidades: de afeto, de pertencer a um grupo social.

• Diferenças e semelhanças são inerentes ao humano.

• Desigualdades são socialmente produzidas e geram a exclusão.

Humano se diferencia pela sua unicidade/ singularidade.

• Humano se assemelha pelas suas necessidades: de afeto, de pertencer a um grupo social.

• Diferenças e semelhanças são inerentes ao humano.

• Desigualdades são socialmente produzidas e geram a exclusão.

O DESAFIO DA ESCOLA NOS DIAS DE HOJE

O DESAFIO DA ESCOLA NOS DIAS DE HOJE

Enfrenta o desafio de no desenvolvimento das práticas cotidianas se transformar para ser capaz de garantir a acessibilidade e a permanência de todas as crianças

de modo que elas possam se

apropriar dos bens culturais

traduzidos como conhecimentos escolares.

Enfrenta o desafio de no desenvolvimento das práticas cotidianas se transformar para ser capaz de garantir a acessibilidade e a permanência de todas as crianças

de modo que elas possam se

apropriar dos bens culturais

traduzidos como conhecimentos escolares.

CONVENÇÃO SOBRE OS DIREITOS DAS PESSOAS COM

DEFICIÊNCIA


DEFICIÊNCIA

1- A Educação tem como objetivo promover:

a. O pleno desenvolvimento do potencial humano e do senso de dignidade e auto-estima, além do fortalecimento do respeito pelos direitos humanos, pelas liberdades fundamentais e pela diversidade humana;

1- A Educação tem como objetivo promover:

a. O pleno desenvolvimento do potencial humano e do senso de dignidade e auto-estima, além do fortalecimento do respeito pelos direitos humanos, pelas liberdades fundamentais e pela diversidade humana;


DEFICIÊNCIA


DEFICIÊNCIA

b. O máximo desenvolvimento possível da personalidade, dos talentos e da criatividade das pessoas com deficiência, assim como de suas habilidades físicas e intelectuais;

c. A participação efetiva das pessoas com deficiência em uma sociedade livre.

b. O máximo desenvolvimento possível da personalidade, dos talentos e da criatividade das pessoas com deficiência, assim como de suas habilidades físicas e intelectuais;

c. A participação efetiva das pessoas com deficiência em uma sociedade livre.


DEFICIÊNCIA


DEFICIÊNCIA

2- Para a realização desse direito, os Estados Partes assegurarão que:

a.As pessoas com deficiência não sejam excluídas do sistema educacional geral sob alegação de deficiência (...);

2- Para a realização desse direito, os Estados Partes assegurarão que:

a.As pessoas com deficiência não sejam excluídas do sistema educacional geral sob alegação de deficiência (...);


DEFICIÊNCIAS


DEFICIÊNCIAS

b. As pessoas com deficiência possam ter acesso ao ensino primário inclusivo, de qualidade e gratuito, e ao ensino secundário, em igualdade de condições com as demais pessoas na comunidade em que vivem;

b. As pessoas com deficiência possam ter acesso ao ensino primário inclusivo, de qualidade e gratuito, e ao ensino secundário, em igualdade de condições com as demais pessoas na comunidade em que vivem;

a convenção sobre os direitos das pessoas com deficiencia

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