Definições : União de pais e filhos; (Sorokin) Sociedade conjugal e grupo social formado

pelos ascendentes, descendentes e parentes na linha colateral ; (Gusmão)

É a primeira instituição com que uma pessoa entra em contato em sua vida, acompanhado-a de toda forma até sua morte. (Guareshi)

Premissa de Guareshi: A filosofia de ação do capitalismo investe na individualização das pessoas e da família;

A globalização provoca um impacto significativo e multifacetado no espaço-tempo doméstico; (Boaventura de Souza Santos)

A entrada maciça da mulher nos diversos setores econômicos e suas análises.

A comunicação de massa e o consumismo desembocam na individualização e quebra de valores da família. O ter em detrimento do ser como forma de sociabilização.

As manifestações religiosas ligam-se ao sentimento do sagrado; (Gusmão)

Estabelece a relação entre homens e divindades ; (Delson Ferreira)

Crenças em potências superiores dirigentes e controladoras do curso da natureza e da vida humana. (Frazer)

Fenômeno social que pode ser encontrado em todas as sociedades, a despeito de ser, entre todas as instituições existentes nas sociedades humanas, a única que não se baseia apenas em necessidades físicas do homem. (Lakatos)

Durkheim e suas contribuições para o estudo sistemático da religião e suas vertentes;

“O contraste entre o sagrado e o profano é o traço que define o pensamento religioso”;

A religião é o ópio do povo. (Marx)

Pseudo-religiões, religiões midiáticas ou religiões de consumo: Qual sua vinculação com o sagrado? ;

A comunicação de massa utilizada pelas grandes religiões institucionalizadas;

O grande negócio da fé.

Faz parte do grupo das cinco instituições sociais principais; (Familia, Politica, Religião e Economia)

A grosso modo é uma correia de transmissão de conhecimentos, normas de conduta e modos de sentir, pensar e agir, veiculados previamente pela família e posteriormente pela escola.

Controvérsia histórica: Transmissão conservadora de valores tradicionais ou transformação da realidade a partir da transmissão de novos valores, dentro do contexto social?

A visão de Lakatos e a dificuldade das sociedades em perspectiva de futuro autônomo;

A fronteira do condicionamento e da manipulação.

As ações educativas pragmáticas e condicionadoras e suas justificativas teóricas;

A educação a serviço do indivíduo e da sociedade;

A controvérsia quanto aos condicionadores/emancipadores e as novas teorias da aprendizagem com paradigmas construtivistas e dialogais;

Concepções positivistas e comportamentais-behavioristas e o modelo de estímulo-resposta;

Crítica estrutural Marxista e as relações de condicionamento-dominação e o papel da educação e da escola na modernidade burguesa;

A escola faz parte da superestrutura, criada para reproduzir e garantir as relações de produção, criado pelo grupo dominante para reproduzir seus interesses, sua ideologia. (Guareshi)

Toda e qualquer pedagogia se fundamenta em uma determinada visão ou imagem do homem; (Greuel)

Problema central da sociedade da informação: Concepções superadas de mundo, sociedade e homem e a solução baseada na reviravolta da pedagogia e na compreensão do homem;

A visão da educação: Atividade de emissão-recepção de informações voltadas para o condicionamento do indivíduo, para seu futuro aproveitamento economico-social.

A proposta global de ensino para os dias atuais;

Informar e formar; Retomada da música e outras artes na grade

curricular obrigatória, voltando o indivíduo ao livre pensar e o exercício concreto da liberdade.

Conceito e papel da mídia na sociedade contemporânea:

Desempenha papel crucial na sociedade com base em seu fundamento mercantilista e seu caráter capitalista;

Seleciona, organiza e difunde as informações de acordo com os interesses dos idealizadores;

Concilia os processos de ação e interação individual e social com os processos pertinentes à produção, venda e compra de mercadorias, bens e serviços.

O conjunto das idéias e dos juízos partilhados pela maioria dos membros de uma sociedade, naquilo que concerne às mais variadas áreas de atividades, como, por exemplo, o campo político, social, moral, cultural, econômico, esportivo, etc. (Aurélio)

A opinião pública é constituída pelo conjunto das opiniões expressas pelos meios de comunicação de massas, uma vez que é apenas através deles que uma opinião se torna pública; (José Rodrigues dos Santos)

Mudanças recentes nas campanhas eleitorais, seguem os padrões americanos;

Profissionalização do sistema de difusão da mídia de massa;

Técnicas de mídia, estratégias, modelos e estruturas de trabalho.