8ª edição jornal fiodeback

quarta-feira, 18 de dezembro de 2013, Noº8

pág. 6-7

Editorial | Bruno Cruz, Coordenador do NEEET-AAUAv | pág. 2-3Notícias | pág. 3-5“PREPARA(R) O MELHOR FUTURO = PARTICIPA(R) NO PRESENTE” | Mestre Alexandre Cruz, Provedor do Estudante da UA | pág. 8-9“Breve história do NEEET-AAUAv” | pág. 10-11Mensagem do Presidente | Tiago Almeida, Presidente da Direção da AAUAv | pág. 12

II aniversárioespe

cial

// Jornal Fiodeback // 18-12-2013

EDITORIAL

Ficha Técnica:Jornal Oficial do Núcleo de Estudantes de Engen-haria Eletrónica e Telecomunicações de Associação Académica da Universidade de Aveiro

Propriedade:Núcleo de Estudantes de Engenharia Eletrónica e Telecomunicações da Associação Académica da Uni-versidade de Aveiro (NEEET-AAUAv)

Morada:Universidade de Aveiro - DETISala 120, Campus Universitário de Santiago 3810-193, Aveiro

E-mail: [email protected]: neeetaauav.com

Equipa Editorial:Bruno CruzTiago Vieira

Colaboração:Mestre Alexandre CruzTiago AlmeidaCoordenação do NEEET-AAUAv

Design e Paginação:Paula Mónica

Revisão:Bruno Cruz

Tiragem:300 exemplares

1. O NEEET-AAUAv não é responsável pelas ideias expressas em artigos assinados, sendo que os que não se encontram assinados são da autoria da equipa editorial.

2. A colaboração do Jornal Fiodeback está aberta a toda a Comunidade Académica.

Distribuição gratuita!

Bruno CruzCoordenador

NEEET-AAUAV

Caro colega,

Chega a hora de celebrar mais um an-iversário do NEEET-AAUAv, que pode nem parecer, mas é apenas o segundo da sua curta história.Curta, mas não sem muito que contar, conforme poderás ver nas páginas 10 e 11.

Chega também a altura de fazer um balanço deste segundo mandato, um mandato de confirmação e de con-tinuidade do excelente trabalho de-senvolvido pela equipa antecessora.Destaco naturalmente o crescimento na qualidade e profissionalismo de toda a ação do núcleo, sobretudo nas áreas de intervenção política, onde conseguimos importantes avanços no relacionamento com a direção do departamento (ainda muito aquém do desejado, e do verificado noutros departamentos de engenharia desta Universidade), e na relação com o mundo empresarial, sobretudo no que toca à recolha de apoios e realização de parcerias.

O nosso departamento não tem, infe-lizmente, uma história recente, muito marcada pelo diálogo e participação dos seus alunos. Acredito que o tra-balho realizado pelo NEEET-AAUAv ao longo deste ano contribuiu para melhorar essa situação, mas claro, muito há para ser feito nos anos vin-douros

No plano das relações empresariais há que destacar a excelente rece-tividade que o KIT Eletrónica NEEET-AAUAv obteve junto das empresas contactadas. Muitas foram as que se escudaram na situação atual do país para recusarem o apoio necessário a

esta atividade, no entanto a perse-verança com que sempre pautámos este mandato, levou a que fosse pos-sível encontrar os tão necessários apoios, que vem de instituições cujas reputações são o principal garante da qualidade e pertinência desta atividade. Assim, aqui fica um grande agradecimento à PT-Inovação, à Mi-crosoft, e ao Instituto de Telecomu-nicações pelo apoio disponibilizado.

Mas o núcleo vai muito mais além do Kit, como tal lançamos um ambicioso programa de Sponsoring da atividade regular do NEEET-AAUAv, e foi com enorme satisfação que encontrámos na Inovaria um parceiro que com-preendendo a importância da prox-imidade das empresas que representa com o meio académico, estabeleceu um acordo de parceria do qual nos orgulhamos muito, sobretudo, por mais uma vez ser uma instituição cuja qualidade e relevância é amplamente reconhecida.

O desporto foi para nós uma área de primordial atenção, garantindo uma participação gratuita de todos os alunos de MIEET na Taça UA, evento maior do desporto na nossa academia, o que levou a um grande crescimento no número de modalidades com par-ticipantes de MIEET, tendência que tem todas as condições para se man-ter nos próximos anos.

No campo pedagógico foram também diversas as nossas atividades, desde conversas informais com ex-alunos, palestras, sessões de apoio ao es-tudo, e workshops, de onde gostaria de destacar dois em particular: O workshop de bases de dados, re-alizado com a gentil colaboração da

PT-Inovação, que surge a pedido dos próprios alunos (esta é de resto uma falha do nosso plano curricular que nos é apontada por quase todos os empregadores com que contactámos durante este ano), e o workshop de PLCs, realizado pelo Eng. Jorge An-dril da Bresimar, que despertou a at-enção dos nossos alunos para a área da automação.

Como estudante que é estudante ne-cessita dos seus momentos de relax-amento, também a componente mais académica não ficou esquecida du-rante este mandato, em que o NEEET-AAUAv organizou mais uma festa de arromba no Bar do Estudante, e marcou presença nas semanas aca-démicas da AAUAv. Também aqui a qualidade e rigor foi a nossa imagem, tendo conseguido com estas ativi-dades obter uma importante fatia das nossas receitas anuais.

Foi um mandato difícil e exigente, com algumas limitações de recursos humanos que levaram a uma parte fi-nal do mandato com um pouco menos de atividade do que aquela que gos-taríamos de ter apresentado. Alguns projetos ficaram na gaveta, mas es-tamos já a trabalhar no sentido de os mesmos serem transmitidos aos nos-sos sucessores.

Por nossos sucessores refiro-me naturalmente à Coordenação elei-ta nas eleições do mês passado, de quem espero que sejam capazes de fazer ainda mais e melhor pelo NEEET-AAUAv e pelos alunos que representam. Acredito que o farão, pois trazem a energia de uma equipa jovem e possuem todas as condições para efetuar um excelente mandato.

especial II aniversário


Decorreram no passado dia 26 de novembro as eleições para os órgãos sociais dos núcleos de curso, associa-tivos, e setoriais da Asso-ciação Académica da Uni-versidade de Aveiro (AAUAv).

No respeitante ao NEEET-AAUAv, foi eleita a lista A para a Mesa da RGM e para a Coordenação do Núcleo. Nestas eleições foram elei-tos os órgãos sociais de 39 núcleos da AAUAv.

Eleições para os órgãos sociais do NEEET-AAUAv dão a vitória à Lista A, única lista candidata

Alguns dos desafios fundamentais da próxima Coordenação passarão por des-pertar uma maior participação dos alunos (sobre este tema, tão atual e importante, o senhor provedor do estudante da UA, Mestre Alexandre Cruz, acedeu simpat-icamente a escrever um artigo sobre o assunto, que poderás ler nas páginas 8 e 9), por estabelecer uma renovada ligação com a comissão de curso, e por fazer mais em prol do Projeto Associativo.

Muitas vezes somos incompreendidos nesta luta pelo Projeto Associativo, mas acredito que este tem que ser o caminho, para toda a UA, pois enquanto a repre-sentatividade única não se tornar uma realidade, os estudantes continuarão di-vididos, e estando divididos, é muito mais difícil lutar pelos nosso diretos. No nosso caso em particular, este aspeto é funda-mental quando falamos da relação com a direção do nosso departamento, e a ação política junto da mesma.

Mas esta é uma tarefa que não pode ficar apenas à responsabilidade dos núcleos de curso do DETI, e do NEEET-AAUAv em particular, e por isso não posso deixar de transmitir à próxima direção da Asso-ciação Académica de Aveiro (desconheço na data em que escrevo quem foram os vencedores das eleições do dia de ontem) a importância de continuar este caminho, de ouvir os núcleos, de os ter como pedra

fundamental da estrutura, e de continuar a lutar pelo Projeto Associativo, e por outras questões que sendo difíceis, não nos devem fazer desistir. Exemplo disso é a questão da integração das comissões de curso nos núcleos de curso (o que não significa necessari-amente uma extinção destas comissões), proposta que (ainda) não recebeu o apoio do Conselho Pedagógico, mas que deve continuar a ser uma bandeira da nossa As-sociação.

Apesar de haver sempre muito para fazer, e muito para melhorar, acredito sem som-bra de dúvida que vivemos hoje num curso e num departamento melhor do que aquele que se verificava há dois anos atrás, e penso que por isso, todos nós, alunos, di-rigentes, professores e funcionários, de-vemos estar de parabéns pelo trabalho alcançado, mas com a certeza de que o desafio maior estará sempre por vir.

Chega assim ao fim a minha passagem pelo NEEET-AAUAv, e por esta Universidade, foi para mim uma enorme honra ter desem-penhado as funções de Responsável Finan-ceiro e de Coordenador desta casa, onde apesar de um percurso ainda assim curto, muito aprendi, deixando muitos amigos, que espero, continuem a fazer da AAUAv, em particular dos seus núcleos, uma insti-tuição de excelência, de competência, de transparência, e de rigor.

São muitas as pessoas a quem não posso deixar de endereçar um agradecimento especial, em particular a quem nos aju-dou no estabelecimento de parcerias, as-sim, ao Dr. Marcelino Pousa, ao Dr. José Fernandes, à Dra. Regina Maia Sacchetti, e ao Prof. Dr. Nuno Borges de Carvalho o meu muito obrigado pela preciosa ajuda prestada.

Igualmente uma palavra de profundo agradecimento pela camaradagem e por tudo o que me ensinaram, ao “Fernas”, ao Tiago Vieira, ao António Valente, ao Tia-go Almeida, à Ana Duarte, ao André Reis, ao Nuno Ferreira, ao Luís Lemos, ao Jóni Lourenço, ao Luís Fernandes, à Rita Cor-reira, ao Diogo Lonet, a todos os que emb-ora não mencionados, foram fundamentais nesta caminhada, e claro, à Ana Afonso, não tenho dúvidas que muito daquilo que é o NEEET-AAUAv hoje em dia deve-se a ela e ao seu trabalho.

Por fim, os meus sinceros votos de felici-dades e de boa sorte ao Felisberto Perei-ra, ao Luís Almeida, e à restante equipa.

À equipa que comigo partilhou este man-dato, foi um prazer trabalhar convosco, muito obrigado pela vossa dedicação e empenho!

Saudações Académicas,Bruno Cruz



Mais um mês passou e mais jogos das equipas do nosso curso foram re-alizados na TAÇA-UA. A equipa de Futsal jogou com Engenharia Geológica (4-2 para a equipa ad-versária), Música (4-0 a nosso favor), e Economia (derrota nossa por 4-3). Atualmente encontra-se no 6º lugar com 3 pon-

tos. Quanto ao Andebol, a equipa de MIEET está in-victa até agora, vencendo os 3 jogos já realizados: contra Psicologia (15-5), Engenharia do Ambiente (15-5), e Economia (16-6). Naturalmente, merece sem dúvidas o 1º lugar que ocupa no momento. Nas jornadas concentradas de Basquetebol as nos-

sas equipas conseguiram os seguintes resultados: 32-8 contra Biotecnologia B e 38-28 contra Engenha-ria Química A. Já no volei-bol, MIEET B ganhou por 2-0 a Engenharia Química, o mesmo resultado com que venceu Economia B. Por seu turno, a equipa A venceu NTC por 2-0 e per-deu 2-0 contra Economia

A. Nesta altura, EET B en-contra-se em 3º lugar com os mesmos pontos dos se-gundos primeiros e MIEET A em 5º lugar. A equipa de Basquetebol ocupa o 3º posto. Nas próximas sema-nas é tempo de descanso, uma vez que se inicia a época de exames, regres-sando a competição no iní-cio do próximo semestre.

MIEET na Taça UA

No dia 6 de novembro, quar-ta-feira, enfrentaram-se em jogo da 14a jornada da Liga 2 de futebol, o S.C. Beira-Mar e o Académico de Viseu F.C., jogo realizado no es-tádio municipal de Aveiro e

que contou com o apoio dos alunos de MIEET na bancada, que se deslocaram ao está-dio numa iniciativa organi-zada pelo NEEET-AAUAv com o objetivo de fortalecer a ligação dos estudantes deste

curso com a cidade e suas instituições.

Quanto ao jogo, teve duas partes muito diferentes, na primeira o domínio foi avas-salador do lado auri-negro, o que se traduziu com al-guma naturalidade no golo inaugural, ao minuto 15, por intermédio de Rafael Batat-inha. Nos minutos seguintes a pressão fazia adivinhar novo golo, mas a turma aveirense ficou-se por um golo anula-do e um penálti falhado. Na segunda metade a qualidade de jogo decresceu consid-eravelmente e chegou-se a prever o empate do AC Vi-seu. No entanto, com um fi-nal de jogo a melhor nível, o Beira-Mar conseguiu segurar

esta preciosa vantagem e garantir mais três impor-tantes pontos na luta pela classificação do segundo es-calão mais importante das competições profissionais em Portugal. Com este resul-tado os auri-negros sobem ao 11o lugar da tabela classifi-cativa (18 pontos), enquanto que o AC Viseu se mantém em 21o, com 10 pontos, ap-enas mais 3 que o lanterna vermelha, Trofense.

Nota ainda para o facto de este jogo ter registado a melhor casa da época, até agora, no Municipal de Aveiro.

O NEEET-AAUAv foi apoiar o Beira-Mar


Nos dias 13 e 14 de novem-bro decorreu no Centro de Congressos de Lisboa o 23º Congresso das Comuni-cações, organização anual da Associação Portuguesa para o Desenvolvimento das Comuni-cações. Este evento reúne as mais importantes figuras e empresas das áreas das tel-ecomunicações e informática, e é uma importante oportu-

nidade não só para conviver mais de perto com a realidade empresarial, mas também para absorver conhecimento tecnológico. A APDC disponibilizou entra-das gratuitas para um número limitado de alunos do DETI, só que esta informação não foi transmitida aos alunos de MIEET. Segundo o que foi possível apurar junto da sec-

retaria do departamento, os diretores de curso decidiram, deliberadamente, informar apenas as comissões de curso sobre esta matéria, deixando de fora os alunos e os seus legítimos representantes.Acontece que a Comissão de Curso de MIEET não informou nem os alunos, nem a Coorde-nação do NEEET-AAUAv, que tomou conhecimento desta situação tarde demais, e ape-nas por intermédio dos outros núcleos de curso do depar-tamento, que organizaram as viagens dos alunos dos respe-tivos cursos a este evento. A Coordenação do NEEET-AAUAv lamenta profunda-mente esta situação, em que se viu impedida de promover a participação dos alunos de MIEET nesta importante atividade. Recordamos que o

NEEET-AAUAv dispõe de fun-dos financeiros para apoiar a participação dos seus alunos neste tipo de atividades. Infelizmente este é mais um lamentável episódio, a juntar ao processo eleitoral para as Comissões de Curso, que demonstra claramente a ne-cessidade de haver uma maior ligação e trabalho conjunto entre a direção do curso e o NEEET-AAUAv.Apela-se assim, tanto à di-reção do curso, como à Co-missão de Curso que, futura-mente, não deixem de lado o NEEET-AAUAv, a bem dos in-teresse dos alunos de MIEET.

O streaming do congresso encontra-se disponível em http://tv.apdc.pt/.

Alunos de MIEET não foram informados que podiam participar gratuitamente no 23º Congresso das Telecomunicações

O horário de funcionamen-to do DETI regressou ao horário das 9h-23h30, tendo a direção do departamento aprovado novas regras de acesso às salas do mesmo.

Assim, as salas 1.04, 1.06, 1.19, 1.23, 1.26, 1.28, 1.30, e 2.25 passam a estar abertas em permanência, desde que não decorram atividades letivas. Também os labo-

ratórios do 2º piso passam a estar abertos entre as 9h e as 13h, e entre as 14h e as 17h30. Fora deste horário aschaves de acesso a cada um dos laboratórios têm de ser pedidas na portaria/secre-taria do DETI. O acesso eletrónico estará disponível para os alunos de mestrado, doutoramen-to, ou bolseiros, bastando para tal que o docente responsável por estes alunos efetue pedido para [email protected] novidade é a dis-ponibilização dos coman-dos dos videoprojetores no interior das salas de aula num suporte apropriado, não sendo, por esse motivo,

necessário requisitá- los na portaria do DETI.Apela-se a todos os alunos, professores, e funcionári-os que cumpram as regras estipuladas, mantendo sempre uma utilização re-sponsável dos espaços e dos materiais, dado que só assim será possível promov-er alterações futuras com vista a melhorar a abertura e a facilidade de acesso dos alunos às infraestruturas do DETI.

Para mais informações deve ser consultado o email enviado pela direção do departamento, sobre este assunto, no dia 20 de novembro.

DETI reabre em horário noturno

A Inova-Ria é uma Associação de Empresas de-terminante para um ecossistema de inovação único formado por empresas, instituições de ensino e de I&D na área das Tecnologias de Informação, Comunicação e Eletrónica. A Inova-Ria reúne cerca de 62 empresas associadas que representam um volume de negócios agregado de mais de 200 milhões de euros e empregam mais de 2300 colabora-dores.

A nossa visãoLiderar as áreas de conhecimento, estratégi-cas para o desenvolvimento dos Negócios das Empresas Associadas da Inova-Ria.

Objetivo •Captar os melhores e mais promissores Re-cursos Humanos selecionados entre as mel-hores Universidades Portuguesas;

•Queremos identificar e atrair novos quadros de elevado valor para as atividades da ino-vação tecnológica das empresas com o obje-tivo de Rejuvenescer os ativos das Empresas da Inova-Ria.

As Bolsas GENIUS têm como objetivo atrair, captar e reter jovens de elevado potencial e com curriculum académico relevante para as atividades de I&D e Inovação nas empresas do Cluster Inova-Ria.

REGULAMENTO DE BOLSAS DE INVESTIGAÇÃOAprovado pela Fundação para a Ciência e Tec-nologia ao abrigo da Lei nº 40/2004, de 18 de Agosto.Aplica-se às bolsas atribuídas pela Inova-Ria para prossecução pelo bolseiro de ativi-dades de investigação científica, desenvolvi-mento tecnológico ou formação conexa com as seguintes áreas.

Áreas de Conhecimento de Referência:- Informática- Telecomunicações- Eletrónica/ Eletrotecnia/ Eletrotécnica- Gestão- Sistemas de Informação- Matemática Aplicada- Tecnologias (Informação/ Comunicação)

Tipologia de Bolsas Genius: a) Bolsas de Pós-Doutoramento (BPD);

b) Bolsas de Doutoramento (BD);

c) Bolsas de Doutoramento em Empresas (BDE);d) Bolsas de Mestrado (BM);destinam-se a licenciados que pretendam ob-ter o grau de mestre por universidades por-tuguesas para a frequência da parte docente do mestrado e/ou apenas para o período de dissertação do mestrado, através da reali-zação de trabalhos de mestrado em ambiente empresarial e visando temas de relevância para a Inova-Ria, desde que aceites pela uni-versidade que confere o correspondente grau de mestre.

e) Bolsas de Investigação (BI);

f) Bolsa de Iniciação Científica (BIC);

g) Bolsas de Mobilidade entre Instituições de I&D e Empresas ou outras Entidades (BMOB);destinam-se a licenciados, mestres ou doutores e têm por objeto estimular as atividades de investigação científica e de-senvolvimento tecnológico bem com as ativi-dades de formação avançada em Empresas do cluster da Inova-Ria.

h) Bolsas de Gestão de Ciência e Tecnologia (BGCT);

i) Bolsas para técnicos de Investigação (BTI).

As Candidaturas:

Se te consideras um jovem de elevado poten-cial e pretendes aprender e abraçar desafios, candidata-te ao Programa GENIUS!São os jovens ambiciosos, proativos, dinâmi-cos, com capacidade de fazer acontecer e paixão pela tecnologia, como tu, que preten-demos. A abertura de concursos para atribuição de bolsas é publicitada através de anúncio na página web da Inova-Ria e sempre que necessário coordenada com a Instituição de ensino ou divulgada através de outros meios de comunicação considerados adequados.

REQUISITOS

Realização da BOLSA: BIC BM e ou BMOB• Ter uma média final de curso igual ou supe-rior a 14 valores (na Licenciatura pré-Bolon-ha ou na média aritmética, à falta de outra ponderação, do 1º e 2º ciclos de estudos de Bolonha);

• No acto de candidatura deverá ser entregue o Curriculum Vitae, onde constem expressa-mente as disciplinas realizadas, a média es-perada e a indicação das principais áreas de interesse.

Condições para concessão das bolsas: A concessão da bolsa está sujeita à verifi-cação das seguintes condições:

Antes da conclusão do curso (1º ou 2º Ciclo de Bolonha) > Possibilidade de: BIC ou BM- Realizar um trabalho de investigação com enquadramento nas áreas de investigação numa das Empresas da INOVA-RIA.

Após a conclusão do curso (2º Ciclo de Bolon-ha) > Obrigatoriedade de: BMOB- Realizar um Bolsa de 12 meses nas insta-lações e nas áreas de investigação das Em-presas da INOVA-RIA .

Página 06 // Jornal Fiodeback // 18-12-2013

25 vagas estimadas para 2014.

São os jovens ambiciosos, proac-tivos, dinâmicos, com capacidade de fazer acontecer e paixão pela tec-nologia, como tu, que pretendemos.Consulta o Regulamento deste pro-grama em: http://www.bolsasge-nius.pt/estudantes/regulamento/ A candidatura deverá ser realizada através da inscrição em:http://www.bolsasgenius.pt/index.php?cID=233 até dia 28 de Fever-eiro de 2013.Em caso de dúvidas contactar: [email protected]

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PROGRAMA RIA 3ISNo passado dia 14 de junho de 2013, o Governo português aprovou o programa Impulso Jovem que prevê um conjunto de propostas de apoio à empregabili-dade jovem e às PME, procurando deste modo fazer face ao agravamento do desemprego nas classes mais jovens do nosso país.Através deste programa foram desen-volvidas várias medidas de estágios, entre os quais, o Passaporte de Em-prego Industrialização, o Passaporte de Emprego Internacionalização e o Passaporte de Emprego Inovação (3i) que consistem no desenvolvimento de projetos integrados constituídos por um estágio profissional, acompanhado de formação, e seguido pelo apoio à contratação sem termo por conta de outrem que tem como objetivo o incen-

tivo à empregabilidade dos jovens e o desenvolvimento de novos conhecimen-tos e competências junto das PME. Neste âmbito, com vista a apoiar as empresas e os jovens, a Inova-Ria lan-çou o Programa de Estágios RIA3IS, cofinanciado pelo COMPETE/QREN/UE, que apoia a realização de 22 estágios qualificados em contexto empresarial, permitindo às PME a capitalização dos seus projetos nas vertentes Industri-alização, Inovação e Internacionali-zação, e aos jovens o impulso inicial na sua carreira profissional. Os estágios têm duração de 12 meses e serão fi-nanciados a 100%, sendo que os valores das bolsas variam consoante o nível de qualificação dos estagiários. As em-presas que optarem pela contratação destes recursos humanos receberão

ainda, no final, um prémio de inte-gração para a criação de emprego. Dado a especialização da Inova-Ria, ao longo de vários anos, na captação de recursos humanos de elevado potencial, as em-presas poderão beneficiar ainda de um recrutamento personalizado e ajusta-do às suas necessidades e aos projetos que têm a decorrer. Temos neste momento, já algumas em-presas a beneficiar das vantagens de programa de estágios com jovens re-cém-formados a iniciar o seu percurso profissional num contexto empresarial assistidos por profissionais altamente qualificados que irão preparar e acom-panhar as suas funções durante o próx-imo ano.

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CANDIDATURAS ABERTAS

Os estágios terão a duração de 12 meses e serão desenvolvidos em em-presas do cluster TICE em Aveiro.

Os valores das bolsas dos estágios correspondem aos aplicados no Programa “Impulso Jovem” (www.impulsojovemportugal.pt).

São elegíveis Licenciados, Mestres e Doutores das seguintes áreas:

• Informática; Telecomunicações; Eletrónica / Eletrotecnia / Eletro-técnica;

• Sistemas de Informação;

Matemática Aplicada; Tecnologias (Informação/Comunicação); Ciên-cias da Computação.

• Mecânica, Gestão de empresas, Economia, Marketing e RelaçõesInternacionais.

Para a medida Passaporte Emprego Inovação são destinatários candi-datos entre os 23 e os 34 anos, com mestrado ou doutoramento.

Para as medidas Passaporte Emprego Industrialização e Passa-porte Emprego Internacionalização são destinatários candidatos entre os 18 ou 30 anos, com licenciatura ou mestrado.

Em qualquer dos casos é obrigatório que o candidato esteja inscrito numcentro de emprego .

O Processo de recrutamento está a decorrer na Inova-Ria até 31 de dezembro.

Se queres agarrar esta oportuni-dade candidata-te: [email protected]


PREPARA(R) O MELHOR FUTURO = PARTICIPA(R) NO PRESENTE

Não se pode esconder que uma das maiores dificul-dades atuais nos con-textos socioeducativos, da sociedade em geral e também no mundo do as-sociativismo estudantil, é o fenómeno da não par-ticipação, da indiferença, da abstenção ausente, a que podemos juntar todos os conceitos equivalentes e que refletem o “incom-pleto” nestes domínios tão relevantes para a mundo presente e futuro.

Também nesta linha de reflexão, sobre as questões da participação teremos que tornar ex-plícito que existem hoje

novos contextos, que foi grandemente aberta a di-versidade de iniciativas pertinentes ou que exis-tem naturalmente novos formatos de participação, onde através das redes sociais uma imensidão de vivências, convivências e opiniões vai mostrando um “mundo novo”.

Ainda se poderá destacar que se tem conhecimento do enorme esforço que as organizações, entidades, instituições, associações e seus núcleos fazem em ordem a motivar, mobi-lizar, promover, dinamizar tempos e espaços de ini-ciativa e encontro que, do

social ao cultural, possam captar presenças estimu-lantes que façam sentir a força da inteligência co-letiva e participante da comunidade.

Mas, pergunte-se: par-ticipar em quê? Para quê? Em iniciativas de quem? Que benefícios da partici-pação? Que critérios de seleção ter no discerni-mento participante? Que “prós-e-contras” em par-ticipar ou não participar? Poderão ser, assim, in-úmeras as questões que o estudante comum poderá lançar, elas próprias (as questões) refletindo a perspetiva de abertura ou

fechamento.

Não oferece dúvidas que o estudante comum admira, a título de exemplo, a vida cívica de Nelson Mandela (1918-2013) na África do Sul ou a Campanha do Banco Alimentar em Por-tugal, vivências e dinâmi-cas distintas exemplares, em que cada uma a seu modo e no seu próprio con-texto, representam a for-ça da participação como ideia e ação transforma-doras para o bem comum.

O que falta, então, para uma participação gen-eralizada mais cívica e proativa, que ultrapasse as fronteiras das presen-ças habituais dos que já estão motivados? Sendo a questão da participação versus indiferença cada vez mais objeto de estudo sobre “os porquês?”, en-tre muitas outras compo-nentes falta claramente que a questão do “para quê?” seja repensada e re-colocada.

Perguntar sobre “que benefício tenho se par-ticipo?” terá de merecer uma resposta que alerte, 1.º, para não ver em tudo na vida componentes lu-crativas mas de aprendi-zagem de experiência, 2.º,


// Jornal Fiodeback // 18-12-2013concluir que efetivamente pela abertura de hori-zontes, visão de conjunto e aprendizagem na e para a polivalência, valerá mesmo a pena participar dando vida para além do curso.

A realidade é que o tem-po presente e futuro não terá compaixão de quem só souber da sua área de estudos, observando-se factualmente o crescer da avaliação CV em com-petências na resposta à questão sobre “o que fez para além do curso?”, nat-uralmente sem despres-tigiar este mas lendo a vida em dinâmica de con-junto, por mais especiali-zada que seja a formação académica.

Quem não quer o melhor futuro para si próprio e para a sociedade/mundo? À evidência de resposta teórica de que se quer o melhor terá de corre-sponder a motivação e eficácia prática em dizer presente a tudo aquilo que poderá enriquecer a experiência pessoal, aca-

démica, cultural, cívica, num fazer crescer conhec-imentos com competên-cias de abertura ao mundo global.

Querer, naturalmente, o melhor para o seu e nosso futuro e no presente não dar margem de espaço nem tempo para a participação na vida comunitária será das falácias demonstrati-vas da necessidade de um “choque pedagógico” para tão simplesmente se com-preender – como no mun-do biológico – que não se pode ter a expetativa de colher aquilo que não se semeou cuidadosamente.

Quer diretamente por autêntica convicção so-cioeducativa, quer indire-tamente num quadro de polivalência futura, par-ticipar compensa, inter-essa, abre a mente, torna-nos estudantes cidadãos mais plenos, importando assim, compatibilizar trabalhos e responsa-bilidades académicas e entretenimentos com uma participação que nos torne membros ativos da

construção comum.

Estando em causa a própria realização plena da universalidade dos saberes em interação prática e, no fundo do sistema de valores da própria universidade, a participação promove um mais pleno desenvolvi-mento pessoal e social de cada estudante, pre-parando-o melhor para o futuro e contribuindo para a sua abertura à de-cisiva cidadania ativa e transformadora na base do conhecimento.

Verificando-se a motivada dinâmica de organizações que vão conseguindo mini-mizar a ausência cultural

da “multidão”, não se po-dendo, assim, generalizar nestes domínios, a ver-dade é que a pergunta so-bre “onde está a partici-pação estudantil?” por convicção continuada de “causas” e não apenas por “reação”, certamente que fará nos próximos anos escrever muitas páginas sociológicas.

É na preocupação de re-flexão transversal em vista de cidadania futur-ista que estas linhas são registadas, como adesão ao convite do NEEET na tentativa de resposta à pertinente questão colo-cada sobre “a importância da participação estudan-til”. Felicitando o Núcleo pelo espírito de iniciativa, que os estudantes benefi-ciem sempre mais da sua dinâmica em tempos onde o bom FUTURO que se de-seja escreve-se agora no PRESENTE, em cada dia motivado e participante!

Alexandre Cruz, Provedor do Estudante da

Universidade de Aveiro


“participar compensa, interessa, abre a mente, torna-nos estudantes cidadãos mais plenos


Breve História do Núcleo de Estudantes de Engenharia Eletrónica e

Telecomunicações da AAUAv


15 dezembro 2011

Dá-se a fundação do Pré NEEET-AAUAv, cuja comissão instalado-ra é liderada por André Reis, que se torna assim no 1º Coordena-dor do núcleo.

14 fevereiro 2012

Rita Moniz, aluna de Design vence o concurso para a definição do primeiro logótipo do NEEET-AAUAv.

5 março 2012

Distribuída a 1ªedição do jornalFiodeback.Na capa, entre-vista ao Prof. Dr. Arnaldo Martins, diretor do DETI. 29 maio

2012

Miguel Nóbrega, Responsável Financeiro do NEEET-AAUAv éeleito presidente do Conselho de Núcleos.

figurasAndré ReisFundador do NEEET-AAUAv, viria a abandonar funções como Coordenador do NEEET-AAUAv devido a mudança de curso. Figura sempre presente na atividade de representação estudantil, em 2012 toma posse como Presidente do Conselho Fiscal e de Jurisdição da Associação Académica da Universidade de Aveiro.

Miguel NóbregaMembro fundador do NEEET-AAUAv, desempenha as funções de Responsável Financeiro do NEEET-AAUAv durante o mandato de 2012, em que é eleito presidente do Conselho de Núcleos e recebe o galardão de “Dirigente Revelação 2012”.

Ana AfonsoAssume a liderança do NEEET-AAUAv após a saída de André Reis. Durante o seu tempo como Coordenadora, eleva o NEEET-AAUAv ao mais alto patamar de participação e relevância na academia Aveirense. No fim do ano letivo 2012/13 abandona funções para participar num programa de mobilidade internacional.

// Jornal Fiodeback // 18-12-2013especial II aniversário

atividades emblemáticas

29 junho2012

Na gala de 34º aniversário da AAUAv, o NEEET-AAUAv é eleito Núcleo Revelação,

ao mesmo tempo que Miguel Nóbrega é eleito Dirigente Revelação. 16 nov.

2012

O pré NEEET-AAUAv é aprova-do pela direção da AAUAv, tornando-se Núcleo efetivo da AAUAv.

31 jan.2013

Tomam posse os Órgãos Sociais eleitos para o 2º mandato da história do NEEET-AAUAv, cuja Coordenadora é Ana Afonso. Simultaneamente é apresentada a nova imagem da estrutura AAUAv, e novo logótipo do NEEET-AAUAv.

Após reorganização interna, Bruno Cruz é apresentado em Reunião Geral de Membros como novo Coordenador do NEEET-AAUAv.

24 setembro2013

KIT Eletrónica NEEET-AAUAvO KIT Eletrónica NEEET-AAUAv é talvez a maior atividade do núcleo, garantindo o acesso dos novos alunos de MIEET a um conjunto de ferramenta e informação útil, a um preço muito reduzido face ao valor de mercado do material for-necido. A edição 2013 (na foto) contou com o apoio da PT-Inovação, Microsoft, e Instituto de Telecomunicações, tendo sido reconhecida como uma atividade de grande valor e qualidade pela comunidade académica e pelas em-presas parceiras.

Jornal FiodebackDesde cedo o NEEET-AAUAv teve como política estar bem presente na vida dos alunos que representa, defendendo os seus interesses e promovendo uma interação constante com os alunos. Nesse sentido surgiu com naturalidade um jornal de acesso gratuito, disponível tanto em formato digital, como em papel. O Fiodeback tem sido um motor de crescimento do NEEET-AAUAv, sempre presente nestes dois anos.

2011

2013

É com grande satisfação que a di-recção da Associação Académica da Universidade de Aveiro (AAUAv) se associa às comemorações do segundo aniversário do NEEET. É sempre com grande alegria que vemos os núcleos (verdadeiros motores da AAUAv) a cumprirem a sua missão, defenderem e representarem da melhor forma

os seus estudantes, e com sentido institucional, con-tribuírem para a melhoria dos seus cursos, neste caso o de Engenharia de Electrónica e Telecomunicações. Tal tem acontecido no NEEET e os seus dirigentes es-tão de parabéns. Mesmo em alturas mais conturbadas, os seus dirigentes souberam “vestir a camisola”, e com determinação, continuar o trabalho a que se tinham proposto. Ser dirigente é bastante exigente, mas é com exigência e sentido de responsabilidade que os dirigen-tes do NEEET têm sabido estar à altura dos desafios. É interessante avaliar o crescimento dos núcleos, bem como da sua proliferação pelo campus da UA. Ainda há pouco tempo se olhava para o NEEET como um recente rebento da AAUAv. No entanto, volvidos apenas dois anos, já praticamente ninguém faz esta análise. O NEEET é hoje um dos núcleos mais integrados nas dinâmicas da instituição.Além disso, depois do NEEET já foram aprovados sensiv-elmente uma dezena de núcleos (incluindo pré-núcle-os) o que demonstra bem a importância que eles têm na estrutura da AAUAv. Demonstra também, o sentido de pertença que os estudantes vão tendo com a AAUAv através deles. O próprio Departamento de Electrónica, Telecomunicações e Informática assistiu a esta cultu-ra de núcleos muito recentemente, sendo que depois do NEEET foi ainda criado o NESI. Não há dúvida que os núcleos têm uma missão impor-tante. Não há dúvida que os núcleos são actores impor-tantes no sentido de pertença dos seus estudantes à AAUAv e na promoção de uma participação activa dos estudantes, seja em actividades estudantis ou no re-forço de uma cidadania mais participativa. Quero, por isso, felicitar o NEEET pelo seu segundo an-iversário e pelo trabalho que tem desenvolvido em prol dos interesses da AAUAv, dos estudantes de Engenharia de Electrónica e Telecomunicações e da UA. Quero por isso, felicitar todos seus fundadores, todos os dirigen-tes que neste curto de espaço de tempo fizeram parte do núcleo e que contribuíram para a afirmação do NEEET no seio da comunidade académica. Por fim, e não menos importante, felicitar todos os estudantes de EET, e tal como se foi criando o lema “ A AAUAv somos todos nós”, também que o sentimento seja de que o NEEET são todos vós. Quero terminar, fazendo votos de sucesso para o futuro do NEEET. Que os seus dirigentes sejam um referencial

e que, dia, após dia, possam enaltecer o nome do núcleo, do seu curso, dos seus estudantes e da AAUAv, através da sua responsabilidade, dedicação, dinamismo, opti-mismo e autenticidade. E o futuro começa em cada um de nós, pois como dizia o poeta Mark Strand “O futuro está sempre a começar agora”.

Tiago AlmeidaPresidente da Direcção da AAUAv

2011

2013

8ª edição jornal fiodeback

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