1CINCIA DA INFORMAO: DESDOBRAMENTOS DISCIPLINARES,

INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE

Lena Vania Ribeiro Pinheiro, IBICT/MCT

1. FUNDAMENTOS E REDE CONCEITUAL PARA DISCUSSO DE

INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE

O debate sobre interdisciplinaridade, que caracteriza algumas novas cincias,

entre as quais a Cincia da Informao, implica introduzir conceitos prximos

como transdisciplinaridade, numa cadeia conceitual que parte da

disciplinaridade e se desdobra em sucessivas, crescentes e mais intensas e

complexas conexes entre disciplinas.

O desenvolvimento da cincia, a "necessidade de criar um fundamento ao

surgimento de novas disciplinas", e os problemas epistemolgicos das Cincias

Humanas e Sociais (Japiassu, 1977, 1994), cuja interdisciplinaridade lhes

inerente, trouxeram a inter e a transdisciplinaridade para o centro das

discusses, na busca da compreenso de sua natureza e das interfaces entre

disciplinas.

Outros fatores tambm concorreram e so apontados por Klein (1996), entre

estes o desenvolvimento da Lgica, da Filosofia e da Sociologia da Cincia, as

relaes entre Fsica e Qumica, o surgimento da Cincia dos Materiais e

novos cursos e programas integrados nas Cincias Sociais.

A autora do presente trabalho tem estudado estes conceitos, em pesquisas

apresentadas nos eventos da rea e publicadas (Pinheiro,1997, 1999, 2002 e

1995, com Loureiro), aqui retomadas, ao mesmo tempo aprofundando e

ampliando o mapa conceitual, ilustrado por resultados empricos, cuja srie

cronolgica permite a viso de fases evolutivas da Cincia da Informao.

Por outro lado, h noes anteriores e originais, assim, antes de enfocarmos

interdisciplinaridade, no seu sentido atual, pertinente abordar algumas idias

que a anunciam ou convergem para a filosofia interdisciplinar, muito antes da

2introduo deste conceito como, por exemplo, a noo de sistema, bem como

as que a sucedem, como transdisciplinaridade.

Morin (1997), em seu artigo Reforme de pense, transdisciplinarit, reforme de

l Universit repensa o sistema, por ele considerado a primeira noo, um todo

organizado que ... produz ou favorece a emergncia de um certo nmero de

qualidades novas que no esto presentes nas partes separadas, capaz de

conectar as partes ao todo.

A idia de sistema j aparece na obra de Japiassu, publicada em 1976,

principalmente quando ilustra os conceitos de multidisciplinaridade,

pluridisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdiciplinaridade, tendo por base

Jantsch (1970,72 apud Japiassu), e descritos como sistemas ...com graus

sucessivos de cooperao e de coordenao crescente das disciplinas.

Outra noo elaborada por Morin (1997) a de circularidade ou espiral

(boucle), que ele afirma estar presente h algum tempo, embora identificada

com outras palavras e termos, por diferentes pensadores como Pascal , na

seguinte afirmativa: eu considero impossvel conhecer o todo se eu no

conheo as partes e conhecer as partes se eu no conheo o todo. Esta

circularidade, uma noo das mais interessantes e fecundas para Morin (1997),

seria auto geradora ou recursiva e o exemplo por ele citado foi o dos prprios

seres humanos, seres vivos que ...dependem de um processo permanente de

regenerao e so produtos produtores.

A terceira noo a de dialgica, que Morin (1997) considera distinta da forma

redutora como comumente interpretada a dialtica hegeliana, embora admita

ser equivalente ou herdeira da dialtica, e corresponda presena necessria

da complementaridade de processos ou instncias antagnicas.

A quarta noo, por Morin (1997) denominada hologramtica, ainda se

relaciona primeira, de sistema, dentro do qual ... no somente uma parte

se encontra dentro do todo (por exemplo, ns, seres humanos estamos dentro

do cosmo) mas o todo se encontra na parte.

Este sistema concebido como um mundo complexo e depende da reforma

do pensamento, aquela que permite integrar os modos de religao , o que

diferente de confuso, complicao e dificuldade de descrever a realidade,

como freqentemente interpretado, mas de superao destas condies

desfavorveis, conforme compreendido por Morin (1997).

3A noo de interdisciplinaridade j se manifestara em Whewell (1840), ao

cunhar o termo consiliente, assim explicado por Gilda Braga (1999, p.9):

salto conjunto do conhecimento entre e atravs das disciplinas, por meio da

ligao de fatos e de teorias, para criar novas bases explanatrias. Esta

interpretao levou a autora a concluir que a Cincia da Informao

certamente uma rea consiliente .

Mas, para entendermos a interdisciplinaridade, preciso partir da

disciplinaridade, primeiro princpio, uma vez que as especialidades do

conhecimento so os fundamentos nos quais tudo construdo (Clerk apud

Klein, 1996).

Disciplinaridade seria, para Japiassu (1976) a ... Explorao cientfica

especializada de determinado domnio homogneo de estudo, isto , o

conjunto sistemtico e organizado de conhecimentos que apresentam

caractersticas prprias nos planos de ensino, da formao, dos mtodos, e

das matrias: esta explorao consiste em fazer surgir novos conhecimentos

que se substituem aos antigos .

As disciplinas tm enfoques especficos e o real de cada uma sempre

reduzido ao ngulo de viso particular dos seus especialistas, que se ampliaria

na medida das interconexes com outras disciplinas. Assim, a pesquisa

interdisciplinar se faz das aproximaes, das interaes e dos mtodos comuns

s diversas especialidades (Japiassu, 1976).

Morin (1997) demonstra as perdas do modo de pensar ... parcelado,

compartimentado, monodisciplinar, quantificador... que ele contrape ao

conhecimento ou ato de conhecer, que implica em contextualizao, numa ...

espiral ininterrupta..., na qual h movimentos de separar para analisar, e de

religar para sintetizar ou tornar complexo, unificar.

No seu Dicionrio bsico de Filosofia, Japiassu e Marcondes (1991) assim

definem interdisciplinaridade:

Mtodo de pesquisa e de ensino suscetvel de fazer com que duas ou mais

disciplinas interajam entre si, esta interao podendo ir da simples

comunicao das idias at a integrao mtua dos conceitos, da

epistemologia, da terminologia, da metodologia, dos procedimentos, dos dados

e da organizao da pesquisa

4A transdisciplinaridade tambm tem conceito formulado por Japiassu (1976),

baseado em Piaget, correspondendo a uma etapa posterior

interdisciplinaridade e superior, que ...no se contentaria em atingir

interaes ou reciprocidade entre pesquisas especializadas, mas que situaria

essas ligaes no interior de um sistema total, sem fronteiras estabelecidas

entre as disciplinas.

Para o estudo da interdisciplinaridade, a contribuio de Klein (1996) tem sido

produtiva e relevante e se caracteriza pelo recurso de metforas,

especialmente metforas espaciais, entre as quais construo de pontes,

reestruturao, conhecimento fronteirio, fertilizao cruzada. A prtica

interdisciplinar ou o trabalho de fronteira um conjunto composto por

reivindicaes, atividades e estruturas institucionais que definem e protegem o

exerccio do conhecimento (Klein, 1996).

1.1 Complementaridade entre conceitos

Quando se estuda interdisciplinaridade, no mbito da Epistemologia, outros

conceitos diretamente relacionados emergem, entre os quais aqueles que so

fundadores, como campo e rea, ou complementares, entre os quais

aplicaes, estes ltimos relacionados a atividades profissionais.

Isto ocorre porque, segundo Broido (1979 apud Klein, 1996) ...A idia de

interao entre disciplinas envolve diferentes tarefas em numerosos nveis

humanos e categorias, portanto, a interdisciplinaridade precisa ser pesquisada

na pluralidade de sua constituio.

Japiassu (1976) cita brevemente as aplicaes, orientadas a profisses, e na

Cincia da Informao este aspecto ganha importncia por outra qualidade

desta rea, algumas vezes denominada horizontalidade, ou melhor,

capacidade da informao perpassar todos os campos, na sua condio de

informao especializada.

De acordo com Pinheiro (1999) ... As aplicaes (contextos, reas, setores,

organismos) , isto , a informao cientfica, tecnolgica, industrial ou artstica,

ou a aplicao em campos do conhecimento como na Medicina (informao

em Medicina) se mesclam com a interdisciplinaridade propriamente dita so

5conceitos distintos, embora possam apresentar contribuies

interdisciplinares.

Por se tratar de um mtodo de ensino e pesquisa, conforme definido por

Japiassu e Marcondes (1991), a interdisciplinaridade fortalecida na sua

relao com campo, rea e linha de pesquisa.

A organizao de um curso de ps-graduao, no mbito de um programa de

pesquisa, levou Amaral (1990) a escrever explicitando campo, rea e linha,

para ele com funes demarcatrias, e programa e projeto, formas de

dinamizao. Para Amaral (1990) ... campo designa o territrio total cuja

investigao o curso pretende operar. Medicina, Filosofia, Comunicao so

campos. rea uma subdiviso do campo, um corte introduzido artificialmente

por motivos de estratgia exploratria. Teorias da Comunicao e da Cultura e

Tecnologias da Imagem so reas, como Filosofia Brasileira ou Cirurgia.

Este autor complementa a sua explanao de conceitos, com linha de

pesquisa, afirmando que existir linha cada vez que, dentro de uma rea (que

se caracteriza por uma certa informalidade, no sentido da ausncia de uma

clara forma individualizadora), certos temas aglutinadores dem forma a

cooperao entre pesquisadores. Estes ento se renem para, trabalhando em

conjunto em torno desses temas, aprofundarem a rea e desenvolverem o

campo. (Amaral, 1990).

2 ESTUDOS TERICOS DE INTERDISCIPLINARIDADE NA CINCIA DA

INFORMAO

Neste tpico so analisadas as contribuies mais significativas em torno da

interdisciplinaridade da Cincia da Informao, abordadas em trabalhos

anteriores da autora (Pinheiro, 1995,1997, 1999, 2002) e aqui apresentadas de

forma sinttica, procurando destacar as primeiras e as mais densas, ao longo

de mais de 40 anos de instaurao da rea. No esto includos os estudos a

partir de 2000, que sero objeto de trabalho especfico, enfocando as

pesquisas mais recentes, sobretudo de Birger Hjorland e Marcia Bates.

Na fase conceitual e de reconhecimento interdisciplinar, que vai de 1961/62

at 1969 (Pinheiro, 2005), destacamos Borko (1968), que na sua muito

conhecida definio de Cincia da Informao, baseada em artigo de Taylor,

6publicado no ARIST em 1966, menciona as reas e assuntos

interdisciplinares: ... uma cincia interdisciplinar derivada e relacionada com

a matemtica, a lgica, a lingstica, a psicologia, a tecnologia de

computadores, a pesquisa operacional, as artes grficas, as comunicaes, a

biblioteconomia, a administrao e assuntos correlatos .

Por se tratar de um perodo de construo da Cincia da Informao, a maioria

dos tericos ainda no chega, nesse momento, a esclarecer qual e como se

daria o aporte interdisciplinar de cada campo do conhecimento.

Mikhailov, presidente do Comit de Estudos FID-RI Pesquisa sobre as Bases

Tericas da Informao, responsvel pela publicao, juntamente com o

VINITI, de uma das mais relevantes obras sobre a rea, conhecida como FID

435, foi um dos tericos mais fecundos no somente neste perodo, mas nos

subseqentes, pois sua produo cientfica sempre manteve vigor e

consistncia. Alm do estabelecimento das disciplinas que constituiriam a

Cincia da Informao, Mikhailov e seus colaboradores Chernyi e Giliarevskyi

(1969) identificaram as reas de convergncia interdisciplinar com a Cincia da

Informao - Semitica, Psicologia e Biblioteconomia - explicitando essas

relaes.

Matemtica e Lgica Matemtica, Lingstica e Semitica,Ciberntica e Teoria

Matemtica da Comunicao, Reprografia, Teoria do Conhecimento automtico

e Engenharia de Sistemas so citados por Merta (1969) que, diferentemente da

maioria dos autores do perodo explica, em cada campo, qual a sua

contribuio para a Cincia da Informao.

De 1970 a 1989, fase de delimitao do terreno epistemolgico: princpios,

metodologias e teorias prprios e influncia das novas tecnologias ( Pinheiro,

2005) merecem ser ressaltados Harmon (1971), Foskett (1973, traduzido e

publicado no Brasil em 1980), Wersig e Nevelling ( 1975) e Yuexiao (1988), na

manifestao de seu pensamento sobre a interdisciplinaridade da Cincia da

Informao com diferentes reas. Alm destes, Saracevic (1992,1999), cuja

profcua produo vem desde a dcada 70 e se estende at os dias de hoje,

possibilitando acompanhar o aprofundamento de suas idias.

O primeiro, Harmon (1971), sintetiza o pensamento de Kitawaga, a partir do

qual identifica a mais forte relao interdisciplinar do campo com as

cincias comportamentais, e todas aquelas que tm ... uma acentuada

7tendncia comum para construo de modelos e conclui que a Cincia da

Informao uma rea de investigao objetiva, subjetiva e prtica.

Alguns tericos incluram as reas interdisciplinares na prpria definio de

Cincia da Informao e este o caso de Foskett (1980) , para quem o campo

... surge de uma fertilizao cruzada de idias que incluem a velha arte da

biblioteconomia, a nova are da computao, as artes dos novos meios de

comunicao, e aquelas cincias como a Psicologia e Lingstica, que em sua

formas modernas tem a ver diretamente com todos os problemas da

comunicao a transferncia da informao.

Um dos trabalhos mais densos do perodo de Wersig e Nevelling (1975), na

busca do lugar da Cincia da Informao, as razes de sua emergncia e

quais a necessidades sociais que preenche, considerando diferentes

orientaes: para o fenmeno, para os meios, para as tecnologias e para os

propsitos. Sobre os campos interdisciplinares, os autores destacam parte da

Matemtica, Lgica, Filosofia da Cincia, Gramtica transformacional e Teoria

Matemtica da Comunicao e reconhecem que h conexo da Cincia da

Informao com algumas reas tradicionais, entre as quais Psicologia

(Psicologia da informao), Sociologia (Sociologia da informao), Economia

(Economia da informao), Cincia poltica (Poltica da informao) e

tecnologia (Tecnologia da informao).

Estes campos do conhecimento compem um quadro que ilustra as idias de

Wersig e Nevelling (1975), no qual, sob a denominao de Cincias da

informao (no plural) est a prpria Cincia da Informao, alm de

Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, Comunicao e Educao. Este

conjunto de disciplinas aparece vinculado Teoria da informao, contm

reas e teorias que se relacionariam com a Cincia da Informao: Ciberntica,

Semitica, Teoria dos sistemas, Teoria da comunicao, Filosofia, Cincia da

Cincia, Matemtica, Lingstica, Direito e Cincia da Computao. oportuno

observar que, no conjunto, as reas propriamente ditas esto entremeadas por

teorias de carter geral, como a Teoria dos Sistemas, portanto, aplicveis a

diferentes cincias.

A rara contribuio oriental, at ento, vem de Yuexiao (1988), autor que

identifica os campos interdisciplinares Cincia da Informao, apresentados

em trs nveis ou hierarquias, onde esta rea aparece vinculada Filosofia e

8 constituda por subreas muito semelhantes s reconhecidas por Wersig e

Nevelling (1975), como Sociologia da Informao, Economia da Informao e

Poltica da Informao. Este autor inclui uma disciplina denominada

Informatologia, a qual esto vinculadas, de um lado, a Informtica e, de outro,

a Biblioteconomia, a Documentao, a Arquivologia, a Museologia, o

Jornalismo, a Comunicao e a Educao.

Encerram a sntese deste perodo, Machlup e Mansfield (1983), que

organizaram uma importante obra, The study of information: interdisciplinary

messages, na qual reuniram 41 ensaios sobre interdisciplinaridade, em

diferentes campos, inclusive na Cincia da informao, escritos por diversos

autores, oriundos de reconhecidas universidades e Institutos, como o MIT, por

exemplo.

Chamamos a ateno para a importncia de Machlup, economista vienense

radicado nos Estados Unidos e sua relevante contribuio, de anlises

estatsticas de produtividade e distribuio do conhecimento e, na obra por ele

organizada com Mansfield, para o prlogo e prefcio, reveladores e

elucidativos (Pinheiro, 1997).

Na dcada de 90, fase de consolidao da denominao e de alguns

princpios, mtodos e teorias e aprofundamento da discusso sobre

interdisciplinaridade com outras reas (Pinheiro, 2005) a contribuio mais

consistente, em termos de explicitao da interdisciplinaridade, de Saracevic

(1992, 1997). Alm dele, Wersig (1993) e alguns tericos que tambm

apresentaram trabalhos na reunio sobre Concepes da Cincia da

Informao e da Biblioteca: perspectivas histricas, empricas e tericas,

realizada em Tampere, na Finlndia, em 1991, cujos anais foram publicados

por Vakkari e Blaise Cronin, em 1992 (Pinheiro, 1977)

Entre estes destacamos Linda Smith (1992), que nos seus argumentos recorre

a Klein, terica citada no incio deste trabalho. A autora aborda mtodos para

mapear as conexes interdisciplinares, entre os quais a anlise de citaes na

literatura da rea e enfatiza as relaes entre Cincia da Informao e

Comunicao, com base em pesquisa de Borgman e Schman (1990, apud

Smith, 1992).

Dos trabalhos de Saracevic , o de 1992, Information Science: origin, evolution

and relations, sobre as relaes interdisciplinares da Cincia da Informao

9com a Cincia da Computao, Biblioteconomia, Comunicao e Cincia

Cognitiva, foi amplamente discutido por Pinheiro (1997, 1999) e Pinheiro e

Loureiro (1995), da concentrarmos a presente anlise no seu artigo publicado

em 1999, no JASIS.

Saracevic (1999) considera este trabalho um ensaio, fruto de 30 anos de suas

atividades de ensino e pesquisa, reflexo crtica sobre as perspectivas

histricas, sociolgicas, filosficas, tecnolgicas, educacionais e

interdisciplinares da Cincia da Informao. Estas so certamente as razes

da consistncia de seus argumentos, solidamente construdos, num olhar de

algum que, por trilhar os caminhos da Cincia da Informao h tantos anos,

pode traar um amplo e ao mesmo tempo denso panorama de seu

desenvolvimento, abrangendo a sua origem e papel social, a natureza de seu

objeto, a informao, sua estrutura em termos de problemas, tendncias

evolutivas da recuperao da informao, a relao da Cincia da Informao

com outras reas e questes e modelos educacionais.

Percebemos tambm a nfase em determinadas questes, como a

recuperao da informao, para ele o maior ramo da rea, e a convergncia

para as relaes interdisciplinares com a Biblioteconomia e a Cincia da

Computao, quando no artigo de 1992 Saracevic abordava tambm a

Comunicao e a Cincia Cognitiva.

Sobre o problema o que Cincia da Informao?, Saracevic (1999)

reconhece a sua complexidade e extenso, que envolve a Filosofia e outros

campos, bem como a necessidade de definies lxicas, sem as quais no

possvel uma descrio ampla dos assuntos cobertos pela rea e suas

fronteiras. Problemas na Cincia da Informao e mtodos adotados para

solucion-los conduzem as discusses do autor.

Em relao s tecnologias, Saracevic (1999) volta a enfatizar, conforme fez

em trabalhos anteriores, que a Cincia da Informao est acima e alm

destas, portanto, coloca as tecnologias no seu papel de ferramentas de

sustentao operacional.

Saracevic (1999) tambm reconhece que a Cincia da informao um projeto

para futuros historiadores da cincia e que a histria de qualquer campo a

histria de poucas mas vigorosas idias. No caso da Cincia da Informao

seriam trs:

10

1- nos anos 50, a recuperao da informao baseada na lgica formal;

2- o conceito de relevncia, diretamente orientado e associado s

necessidades humanas e valor de informao; e

3- a interao, surgida duas dcadas depois, diretamente relacionada

realimentao entre sistemas e pessoas, no processo de recuperao

da informao.

Saracevic (1999) acrescenta s trs idias a de mapeamento de literatura,

nascida da explorao dos ndices de citao, nos anos 60.

Um dos tpicos do artigo dedicado informao, no seu significado para a

Cincia da Informao e no seu sentido mais restrito ( sinais ou mensagens

para decises), no amplo (processo cognitivo e de compreenso; e no

sentido maior ( enfocada num contexto).

Outro item do ensaio de Saracevic (1999) dedicado estrutura da Cincia da

informao, constituindo um grande quadro composto, como em qualquer rea,

por diferentes e mais amplas disciplinas, subdisciplinas de pesquisa e prtica.

O autor recorre metfora scio- geogrfica para descrever a Cincia da

Informao, afirmando que como todas as coisas que se voltam para fora, a

Cincia da Informao parece mais com a Austrlia - acentuadamente

desenvolvida na costa (fronteiras), mas com esparsa delimitao e ocupao

interior ( Saracevic , 1999)

A partir da cita alguns autores, na identificao de subdisciplinas da

composio interna do campo, sobretudo White e McCain (1998, apud

Saracevic, 1999), e faz uma elucidativa afirmativa sobre o objeto da rea:

Cincia da informao trata de manifestaes especficas ou tipo de

informao que define seu escopo e seus sistemas.

Outro captulo do ensaio de Saracevic (1999) sobre relevncia, conceito para

o qual ele prprio tem efetiva contribuio terica, desde a dcada de 70.

Na parte final do artigo, depois de abordar a educao na rea, Saracevic

(1999) desenvolve e aprofunda suas idias sobre interdisciplinaridade da

Cincia da Informao, especialmente em relao Cincia da Computao e

Biblioteconomia, que considera mais significativa e desenvolvida.

O autor apresenta duas justificativas para a interdisciplinaridade da Cincia da

Informao, a primeira e mais importante que seus problemas no podem ser

resolvidos por abordagens ou construtos de uma nica disciplina. A segunda

11

justificativa que a interdisciplinaridade foi introduzida na rea e continua

sendo at hoje , pelas muitas diferenas de formao (background) e reas de

origem das pessoas que tratam dos problemas da Cincia da Informao.

(Saracevic, 1999).

A interdisciplinaridade com a Biblioteconomia ocorre no somente por ser a

biblioteca uma organizao articular ou tipo de sistema de informao, mas

por ser a biblioteca uma indispensvel instituio social, cultural e

educacional e por seu valor na histria do homem e fronteiras geogrficas e

culturais. Portanto, esta relao fortalecida pela funo social da Cincia da

Informao, por sua vez ligada ... efetiva utilizao de registros,

particularmente por indivduos ( Saracevic, 1999).

Antes de finalizar sua explanao sobre a interdisciplinaridade da Cincia da

Informao, Saracevic (1999) aponta as diferenas entre esta rea e a

Biblioteconomia, que o conduzem seguinte concluso: ... Biblioteconomia e

Cincia da Informao so dois diferentes campos com fortes relaes

interdisciplinares, mais do que um nico e mesmo campo, ou um sendo caso

especial do outro. Por este motivo, o autor no considera adequada a

denominao Library and Information Science, do ponto de vista gerencial e,

particularmente, em universidades e sociedades profissionais, embora

reconhea controvrsias os problemas e solues destas duas reas

diferem de forma significativa.

A interdisciplinaridade com a Cincia da Computao tem sua base ... na

aplicao de computadores na recuperao da informao, associada a

produtos, servios e redes e a problemas similares como os de sistemas

especialistas, bases de conhecimento, hipertexto e interao homem-

computador. Mais recentemente, a interdisciplinaridade entre essas reas

aparece em pesquisa envolvendo bibliotecas digitais, com forte base

tecnolgica e vem sendo muito apoiada por agncias de fomento do governo

norte-americano (Saracevic ,1999).

Ao fazer a diferena entre as duas reas, Saracevic (1999) afirma: Cincia da

Computao trata de algoritmos relacionados informao interpretada, no

primeiro e mais restrito sentido; enquanto Cincia da Informao trata da

natureza da informao e seu uso por humanos, interpretada no sentido mais

amplo. A primeira manipula smbolos e a Cincia da Informao manipula

12

contedos, embora o primeiro processo, de manipulao de smbolos, seja

necessrio como infra-estrutura.

Saracevic (1999) tem constatado a participao de cientistas da computao

em pesquisas e desenvolvimento de informao, alguns reconhecidos como

lderes na Cincia da Informao, o primeiro deles, Gerard Salton, e conclu

que as duas rea ... no esto em competio, so complementares lidam

com agendas bsicas e aplicadas diferentes.

No Brasil vem sendo produzidos artigos tericos sobre a Cincia da

informao, nos quais a interdisciplinaridade est presente, mas em poucos

esta questo explorada. No entanto, autores brasileiros cedo reconheceram a

interdisciplinaridade da rea, como Celia Zaher e Hagar Espanha Gomes , em

1971, no primeiro nmero da revista Cincia da Informao do IBICT.

No fascculo desta mesma revista, comemorativo dos 25 anos do Programa de

Ps- Graduao em Cincia da Informao, do IBICT, em convnio com a

UFRJ, dois artigos abordam interdisciplinaridade: de Braga (1995) e de

Pinheiro e Loureiro (1995).

Gilda Braga (1995) trata de informao e Cincia da informao, no qual

exemplifica a interdisciplinaridade da rea pela temtica dos SIGs- Special

Interest Groups da ASIS ( na ocasio ainda no incluindo o T, de tecnologia),

representando mais de 20 recortes possveis da rea.

No segundo trabalho, Pinheiro e Loureiro (1996) enfocam a

interdisciplinaridade da Cincia da informao, apoiados sobretudo pelas idias

de Saracevic (1992). Os autores chegam a elaborar um diagrama, com base no

Programa de Ps- Graduao em Cincia da Informao do IBICT, no qual a

rea constituda por doze (12) disciplinas ou subreas: 1- Epistemologia da

Cincia da Informao; 2- Informao, cultura e sociedade; 3- Administrao de

sistemas de informao; 4- Automao; 5- Comunicao cientfica e

tecnolgica; 6- Bibliometria; 7- Representao da informao; 8- Sistemas de

recuperao da informao; 9- Estudos de usurios; 10- Redes e sistemas de

informao; 11- Economia da informao; e 12- Divulgao cientfica.

Em cada disciplina foram identificadas as reas com as quais a

interdisciplinaridade se concretizaria, por exemplo, na Comunicao cientifica e

tecnolgica contribuiriam a Histria da Cincia, a Sociologia da Cincia e a

Comunicao; a Bibliometria incorporaria conhecimentos de Matemtica,

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Estatstica e Histria da Cincia, e assim por diante (Pinheiro e Loureiro,

1996).

No plano institucional, uma coletnea nessa temtica foi publicada pelo IBICT

(1999) , incluindo trabalhos de professores e alunos do seu Programa de Ps-

Graduao em Cincia da Informao, atualmente em convnio com a UFF,

oriundos de uma linha de pesquisa deste Programa:Teoria, Epistemologia e

Interdisciplinaridade da Cincia da Informao.

3. PESQUISAS EMPRICAS PARA DELIMITAO INTERNA DA CINCIA DA

INFORMAO : ANLISE DA LITERATURA DO EXTERIOR E DO BRASIL

A discusso terica de interdisciplinaridade e pesquisas empricas sobre as

subreas ou disciplinas da Cincia da Informao constituram a base para o

traado da estrutura da rea, apresentado ao final, reunindo as disciplinas de

acordo com sua natureza.

Em 1982, Gonzalez de Gmez desenvolveu pesquisa de mestrado sobre as

configuraes temticas da Cincia da Informao, tomando para estudo o

Mestrado em Cincia da Informao do IBICT,cujas disciplinas estavam

distribudas em duas reas de concentrao: planejamento de sistemas e

processamento da informao.

Na pesquisa emprica citada, de Pinheiro e Loureiro (1995), que redundou no

diagrama tambm j mencionado, a fonte foi a mesma, o Programa de Ps-

Graduao em Cincia da Informao do IBICT. Os resultados, uma viso

brasileira desse campo, num determinado momento, deixam patente que as

principais questes da Cincia da Informao estavam sendo pesquisadas

neste Programa brasileiro, atualidade tambm constatada neste trabalho.

Deve ser esclarecido que no estamos buscando a Cincia da Informao

nacional, uma vez que concordamos com Saracevic (1992) sobre a natureza

internacional da rea, pois a justificativa bsica e conceitos so os mesmos

globalmente, embora reconheamos, como ele, que a evoluo em diferentes

pases ou regies pode seguir distintas prioridades.

Tomando como fonte o ARIST- Annual Review of Information Science and

Technology, Pinheiro (1997) desenvolveu a pesquisa emprica de sua tese,

atualizada posteriormente. A escolha dessa publicao justificada por seu

14

reconhecimento pela comunidade internacional de Cincia da Informao e

legitimidade, tanto por seu editor institucional, a ASIST, quanto por seus

editores cientficos, atualmente Blaise Cronin, e autores de artigos de reviso.

Os procedimentos adotados para anlise de literatura foram a leitura dos ttulos

dos artigos, dos resumos e do contedo do texto, com especial ateno aos

ttulos de tpicos da estrutura do artigo de reviso, para definio dos temas,

procurando adotar a mesma terminologia do ARIST.

Os resultados so apresentados no quadro 1, contendo dezessete (17) temas.

QQUUAADDRROO 11 TTeemmaass ddee aarrttiiggooss ddee rreevviissoo ddoo AARRIISSTT,,

11996666--11999955,, ppoorr oorrddeemm ddee ffrreeqqnncciiaa

Tema/AssuntoArtigos de reviso

no absoluto %

1. Sistemas de informao 43 14

2. Tecnologia da informao 28 9,12

3. Disseminao da informao 27 8,79

4. Polticas de informao 23 7,49

5. Necessidades e usos de informao 22 7,16

6. Sistemas de recuperao da informao

20 6,51

7. Computadores e programas 19 6,18

8. Representao da informao 16 5,21

9. Automao de bibliotecas 15 4,88

10. Redes de informao 14 4,56

11. Formao e aspectos profissionais 14 4,56

12. Bases de dados 13 4,23

13. Organizao e processamento da informao

13 4,23

14. Administrao da informao 12 3,90

15. Teoria da Cincia da informao 11 3,58

16. Processamento automtico de linguagem

9 2,93

17. Economia da informao 8 2,60

Total 307 99,93

Fonte: Pinheiro, Lena Vania Ribeiro. A Cincia da Informao entre sombra e luz...(1997)

Podemos observar que h distribuio equilibrada entre temas, exceto

Sistemas de informao, que predomina, seguido de Tecnologias da

informao. O mesmo equilbrio aparece entre disciplinas de cunho tecnolgico

(Sistemas de informao,Tecnologias da informao, Sistemas de recuperao

15

da informao, Computadores e programas etc.) e de carter social

(Disseminao da informao, Polticas de informao, Necessidade e usos de

informao etc.).

Na tese, em cada tema foram identificados os contedos, ou melhor, os sub-

temas, por exemplo, em sistemas de informao esto os estudos de

planejamento e avaliao de sistemas, sistemas especializados etc.

Passados quase 10 anos da realizao da pesquisa e repensando os

procedimentos metodolgicos, que privilegiaram a juno de temas, em

detrimento daqueles com baixa freqncia, verificamos que neste quadro no

podem ser identificadas as disciplinas emergentes, que estariam entre as de

baixo ndice, inclusive os de freqncia 1.

A pesquisa emprica no ARIST foi atualizada at 2004 e, embora no tenha

sido intencional a realizao desse trabalho em dois momentos (1966-1995 e

1996-2004) foi muito proveitosa em termos comparativos e evolutivos, tanto em

relao aos temas, agora denominados disciplinas, quando terminologia.

No quadro 2 so apresentados os resultados relativos ao segundo perodo da

pesquisa.

QQuuaaddrroo 22:: DDiisscciipplliinnaass sseegguunnddoo aarrttiiggooss ddee rreevviissoo ddoo AARRIISSTT,,

ppoorr oorrddeemm ddee ffrreeqqnncciiaa.. 11999966--22000044 **

N. %

1. Sistemas de recuperao da informao 15 18,51

2. Representao da informao 9 11,11

3. Tecnologia da informao 8 9,87

4. Sistemas de informao 6 7,40

5. Bibliometria 6 7,40

6. Inteligncia competitiva e Gesto do conhecimento 5 6,17

7. Minerao de dados (data mining) 5 6,17

8. Poltica de informao 5 6,17

9. Teoria da Cincia da Informao 5 6,17

10. Comunicao cientfica eletrnica 3 3,70

11. Necessidades e usos da informa0 3 3,70

12. Administrao de informao 2 2.50

13. Bibliotecas digitais 2 2,50

14. Economia da informao 2 2.50

15. Formao e aspectos profissionais 2 2.50

16. Processamento automtico de linguagem 2 2.50

16

17 Bases de dados 1 1,23

Total 81

Fonte: Pinheiro, Lena Vania R. Cincia da Informao: questes sobre formao, ensino e pesquisa (coluna). DatagramaZero, Rio de Janeiro, v.3, n.5, out. 2002. Originalmente apresentado em Seminrio realizado na UFPb, em 2002.

Os dados dos anos de 2003 e 2004 foram extrados dos print preview do ARIST, disponveis na Internet.

Os resultados so um reflexo da Sociedade da Informao e parecem indicar a

influncia da implantao da Internet / Web, quando uma nova exploso de

informao ocorre, em dimenses muito maiores, e a recuperao da

informao volta a ser a questo central ( se que em algum momento deixou

de ser) seguida da representao, da qual depende e est estreitamente

ligada.

Na comparao com os resultados do perodo de 1966-1995, duas alteraes

chamam a ateno: a primeira, de temas / disciplinas que no mais constam do

quadro e, a segunda, os novos temas , no includos no primeiro.

No primeiro caso esto a Disseminao da informao, Computadores e

programas, Automao de bibliotecas, Redes de informao e Organizao e

processamento da informao, disciplinas muito amplas que parecem ter se

fragmentado, exceto Redes de informao, que passou a ser acoplada a

sistemas. oportuno esclarecer que o tema Computadores e programas

referia-se especialmente interao homem-mquina.

Na situao inversa esto a Bibliometria, Inteligncia Competitiva e Gesto do

Conhecimento, Minerao de dados, Comunicao cientfica eletrnica e

Biblioteca Digitais. Neste conjunto duas disciplinas no so, de fato, novas,

Bibliometria e Comunicao cientfica eletrnica.

A ausncia da Bibliometria na pesquisa de 1966-1995 ocorreu pelo

procedimento metodolgico adotado e j criticado anteriormente, pois no

primeiro perodo j existem artigos de reviso sobre esta temtica, embora

poucos, da a Bibliometria , na qualidade de metodologia, ter sido inserida em

Teoria da Cincia da Informao.

17

A Comunicao cientfica convencional, antes da Internet, com estudos de

canais de comunicao, inclusive peridicos, ficou dispersa em outros temas e

aps a Internet ganhou nfase entre as questes da rea.

Este resultado difere da situao brasileira, pelo menos no Programa de Ps-

Graduao em Cincia da Informao -PPGCI do IBICT, no qual Comunicao

cientfica foi disciplina estudada desde os primeiros anos do Mestrado, na

dcada de 70. Introduzida pela Profa. Hagar Espanha Gomes, num

determinado perodo chegou a ser obrigatria e sobre essa temtica tem sido

geradas muitas dissertaes e teses no PPGCI. At hoje esta disciplina

oferecida regularmente, introduzindo agora os impactos das redes eletrnicas

na comunicao cientfica.

Um terceiro exerccio foi realizado para melhor entendimento do domnio

epistemolgico da Cincia da Informao, constitudo pela juno dos dois

resultados, formando um ncleo bsico, o que permitiu vislumbrar, com maior

clareza, as disciplinas /reas consolidadas (de freqncia mais alta) e as

tendncias atuais (de baixa freqncia), conforme mostra o quadro 3.

QQuuaaddrroo 33 NNcclleeoo bbssiiccoo ddee ddiisscciipplliinnaass ddaa CCiinncciiaa ddaa IInnffoorrmmaaoo ee tteennddnncciiaass

aattuuaaiiss,, ppoorr rreessuullttaaddoo ddee eessttuuddoo ddee ffrreeqqnncciiaa ddee aarrttiiggooss ddee rreevviissoo ddoo AARRIISSTT**

Disciplinas Freqncia

1. Sistemas de informao 49

2. Tecnologia da informao 36

3. Sistemas de recuperao da informao 35

4. Polticas de informao 28

5. Necessidades e usos de informao 25

6. Representao da informao 25

7. Teoria da Cincia da Informao 16

8. Formao e aspectos profissionais 16

9. Gesto da informao** 14

10. Bases de dados 14

11. Processamento automtico da linguagem 11

12. Economia da informao 10

18

13.Bibliometria 6

14. Inteligncia competitiva e Gesto do

conhecimento5

15. Minerao de dados 5

16. Comunicao cientfica eletrnica 3

17. Bibliotecas digitais/virtuais 2

Fonte: Pinheiro, Lena Vania Ribeiro. Pilares conceituais para mapeamento do territrio epistemolgico da Cincia da Informao: disciplinaridade, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e aplicaes. Fortaleza, UFCE (no prelo)*Este quadro,sintetizado at freqncia 10, foi apresentado em trabalho (coluna) publicado no DatagramaZero, v.3, n.5, out. 2002**Foi alterado de Administrao da informao para Gesto da informao, por ser a traduo atual adotada, no Brasil.

Analisando os resultados, verificamos que at Bibliometria, freqncia 6, esto

as disciplinas consolidadas, estudadas desde a instaurao da Cincia da

Informao e que se mantm como questes centrais da rea, at hoje.

As demais so decorrentes da Sociedade da Informao e de dois fenmenos

que a caracterizam, a globalizao e as tecnologias de informao e

comunicao TICs.

Inteligncia Competitiva e Gesto do Conhecimento aparecem reunidas, o que

pode no ter sido o procedimento mais correto, uma vez que so disciplinas

distintas, embora essencialmente voltadas para problemas de gesto nas

organizaes e no setor produtivo e busquem fundamentos na Administrao,

especialmente na gesto estratgica, alm de Economia e Cincia da

Informao.

Em vertente fortemente tecnolgica esto Minerao de dados e Bibliotecas

digitais e virtuais, enquanto na Comunicao cientfica, mais recentemente

so desenvolvidas pesquisas sobre o uso e repercusso de recursos

eletrnicos de comunicao (correio eletrnico, listas de discusso, salas

virtuais), entre outros, alm de recursos eletrnicos de informao,

principalmente bibliotecas digitais e virtuais, arquivos abertos (open archives)

etc.

Ainda como parte da pesquisa emprica foram levantados e distribudos, por

ordem de freqncia, os peridicos citados nos 307 artigos de reviso do

ARIST analisados na tese (Pinheiro, 1997), no perodo 1966-1995, cujos ttulos

19

tambm so indicadores das reas e subreas da Cincia da Informao,

tornando mais claro o mapa do conhecimento desse campo. Pela ordem

decrescente de freqncia, indicada entre parnteses, os dez primeiros foram:

JASIS (119), Information Processing and Management (30), ARIST (12),

American Documentation (10), Automatic documentation and Mathematical

Linguistics (10) Collection Management (8), Journal of Documentation, USA (8),

Libraries & Culture (8), Social Studies of Science, Documentaliste (6),

Completaram a parte emprica as reas de estudos dos SIGs Special Interest

Goups, da ASIST, em 1996 (Pinheiro, 1997), dados posteriormente atualizados

em 2002, cujos resultados no so mostrados neste trabalho.

At aqui, toda a pesquisa emprica esteve voltada anlise da literatura em

Cincia da Informao gerada no exterior, desde os artigos de reviso do

ARIST aos peridicos citados nesses artigos e os temas de estudos dos SIGs.

Para o mesmo mapeamento da literatura, em relao ao Brasil, a fonte

escolhida foi a revista Cincia da Informao do IBICT, por ser no somente a

revista mais antiga da rea, no Brasil, como a que se mantm at hoje,

ininterruptamente, estando disponvel em verso eletrnica desde 1995. Por

todos estes motivos reconhecida pelos pesquisadores brasileiros e

estrangeiros, que publicam artigos nesse veculo de comunicao.

Foram analisados apenas os artigos, porque representam pesquisas,

publicados desde o nmero de lanamento, em 1972, at o primeiro fascculo

de 2004, num total de 593, no sendo includos trabalhos das demais sees

do peridico.

conveniente esclarecer que esta anlise faz parte da pesquisa A Cincia da

Informao no Brasil: historiografia de uma rea contempornea no cenrio

nacional, coordenada pela autora do presente trabalho e financiada pelo CNPq

(Pinheiro, ago. 2002 - maro 2006). Esta parte da pesquisa contou com a

participao da pesquisadora convidada Marisa Brascher, da UNB, e da

colaboradora Sonia Burnier, do IBICT.

Os temas dos artigos so mostrados no quadro 4.

Quadro 4: Freqncia de temas de artigos da Cincia da Informao distribudos por dcadas Temas 1972-79 1980-89 1990-99 2000-04 Total

1. Teoria da Cincia da Informao 4 4,65 % 8 7,33 % 23 9,2 % 14 9,45 % 49 8,26 %

20

2. Bibliometria 18 20,93 11 10,09 14 5,6 5 3,37 48 8,093. Representao da informao 8 9,3 9 8,25 15 6 14 9,45 46 7,754. Polticas de informao 3 3,48 11 10,09 12 4,8 17 11,48 43 7,255.Necessidades e usos de informao 6 6,97 9 8,25 16 6,4 11 7,43 42 7,086. Gesto da informao 2 2,32 7 6,42 25 10 7 4,72 41 6,917. Comunicao cientfica 7 8,13 10 9,17 12 4,8 10 6,75 39 6,578.Tecnologias da informao - 1 0,91 18 7,2 18 12,16 37 6,239. Formao e aspectos profissionais 6 6,97 9 8,25 15 6 4 2,7 34 5,7310. Sistemas e redes de informao 6 6,97 6 5,5 17 6,8 3 2,02 32 5,3911. Disseminao da informao 4 4,65 7 6,42 16 6,4 4 2,7 31 5,2212. Sistema de recuperao da informao

4 4,65 2 1,83 6 2,4 9 6,08 21 3,54

13. Bibliotecas virtuais / digitais - - 6 2,4 11 7,43 17 2,8614. Inteligncia competitiva - - 8 3,2 5 3,37 13 2,1915. Poltica de Cincia e Tecnologia - 3 2,75 7 2,8 2 1,35 12 2,0216. Bases de dados 3 3,48 4 3,66 2 0,8 2 1,35 11 1,8517. Organizao e processamento da informao

6 6,97 1 0,91 1 0,4 2 1,35 10 1,68

18. Economia da informao - 2 1,83 5 2 2 1,35 09 1,5119. Biblioteconomia/Bibliotecas/Livros 2 2,32 3 2,75 - 2 1,35 07 1,1820. Arquivologia - - 6 2,4 - 06 1,0121. Processamento automtico da linguagem

1 1,16 1 0,91 4 1,6 - 06 1,01

22. Automao de bibliotecas 2 2,32 1 0,91 2 0,8 1 0,67 06 1,0123. Divulgao cientfica - 1 0,91 2 0,8 1 0,67 04 0,6724. Cincia e Tecnologia - - 3 1,2 - 03 0,525. Gesto do conhecimento - - - 3 2,02 03 0,526. Poltica editorial 2 2,32 1 0,91 - - 03 0,527. Sistemas especialistas - - 2 0,8 02 0,3328. Comunicao social 2 0,8 02 0,3329. Imprensa 2 0,8 02 0,3330. Lingstica 2 0,8 02 0,3331. Tecnologias 2 0,8 02 0,33Temas com freqncia 1 no somatrio geral

2 2,32 2 1,83 5 2 1 0,67 10 1,68

Total 86 100 109 100 250 100 148 100 593 100

Fonte: Pinheiro, Lena Vania Ribeiro, coord. A Cincia da Informao no Brasil: historiografia de uma rea de conhecimento contempornea no cenrio nacional. Projeto de pesquisa, ago.2002-fev. 2006.

O resultado generalizvel que h, em relao aos temas consolidados e

novas tendncias, pequenas diferenas entre a Cincia da Informao

produzida no Brasil e no exterior, mais de nfase, por condies especficas

brasileiras, cujo melhor exemplo a Bibliometria, tambm denominada

Informetria, pela FID, e mais recentemente, Webometria, Netometria.

A Bibliometria foi introduzida no Brasil por Tefko Saracevic, no Mestrado em

Cincia da Informao do IBICT, na fase inicial na qual lecionou, juntamente

com inmeros professores estrangeiros: Frederick W. Lancaster, LaVahn M.

Overmemyer, Bert Boyce, Jack Mills, John Eyre, Ingetraut Dahlberg e Suman

Datta, alm de Solla Price, presena no Curso como conferencista ( Pinheiro,

1997).

21

De um modo geral, no exterior predominam as disciplinas de cunho tecnolgico

(sistemas de informao, tecnologias de informao e sistemas de recuperao

da informao), enquanto em nosso pas os temas de ndice mais alto no tm

esse carter (Teoria da Cincia da Informao, Bibliometria, Representao da

informao, Poltica de informao e Necessidade e usos de informao).

Disciplinas novas, como Inteligncia Competitiva e Gesto do Conhecimento,

alm de Minerao de Dados, tambm so pesquisadas no Brasil.

Em decorrncia da Internet surgiram servios e produtos de informao virtuais

ou eletrnicos e percebemos a convergncia de estudos para bibliotecas

digitais e virtuais, nos ltimos anos . Outras disciplinas ganham relevncia,

como, por exemplo, comunicao cientfica, agora em redes eletrnicas,

tradicionalmente estudada no Brasil (PPGCI), muito antes da Internet, o que foi

destacado anteriormente.

A anlise da literatura publicada na Cincia da informao, por dcadas, reflete

o movimento de disciplinas, no tempo: Inteligncia Competitiva e Bibliotecas

Digitais e Virtuais aparecem a partir da dcada de 90; artigos tericos seguem

num crescendo desde a dcada de 70, bem como Gesto da informao e

Tecnologias da informao; e Bibliometria, Representao da Informao e

Sistemas e redes de informao mantm um certo equilbrio nas trs dcadas.

Os conceitos discutidos neste trabalho, na parte terica, bem como as

pesquisas empricas, no ARIST (incluindo citao de peridicos), na revista

Cincia da Informao e nos SIGs- Special Interest Groups, da ASIST,

possibilitaram a sedimentao do territrio epistemolgico da Cincia da

Informao e serviram de base para a elaborao de uma estrutura

classificatria da Cincia da Informao, apresentada no prximo tpico, cuja

concepo teve objetivo diferente.

4. CATEGORIZAO DE DISCIPLINAS DA CINCIA DA INFORMAO

Na pesquisa de sua tese, Pinheiro (1997) chegou, ao final, a definir cinco

categorias de disciplinas integrantes da Cincia da informao, sistematizao

com base em sua natureza e distribudas em:

- disciplinas estruturais ;

- disciplinas de representao ou instrumentais;

22

- disciplinas gerenciais ;

- disciplinas tecnolgicas ; e

- disciplinas scio-culturais ou de transferncia da informao (Pinheiro,

1997, p. 259).

Para efeito de exemplo, Pinheiro (1977) identificou algumas disciplinas ou

subreas em cada categoria, como Teoria e Epistemologia da Cincia da

Informao, teorias, por exemplo, a Teoria da informao, e Bibliometria,

includas na primeira.

Posteriormente tese, a autora deste trabalho participou da pesquisa

coordenada pelo professor Chaim Zins, da University of Haifa, de Israel,

denominada knowledge map of information science: issues, principles,

implications, juntamente com mais de 40 pesquisadores, especialistas e

acadmicos de diferentes pases, inclusive do Brasil.

Esta pesquisa, a ser publicada, foi desenvolvida com o apoio da Israel Science

Foundation, adotando como metodologia a crtica Delphi e tendo os seguintes

objetivos:

1) clarificar as diferentes concepes de Cincia da Informao

2) desenvolver um mapa do conhecimento amplo, sistemtico e cientificamente

vlido do domnio do conhecimento da Cincia da Informao; e

3) fundamentar este mapa em slidas bases tericas (Zins, 2005)

Como resultado da participao nessa pesquisa, foi possvel ampliar o nmero

de disciplinas includas em cada categoria, no ultrapassando trs nveis

hierrquicos. Num exerccio da decorrente, as disciplinas estruturais foram

reunidas em Fundamentos da Cincia da Informao; as instrumentais

passaram a ser representadas por Organizao e Processamento da

Informao; as disciplinas gerenciais ganharam o nome de Gesto da

informao; as tecnolgicas foram agrupadas pelas Tecnologias da

informao; e as disciplinas scio-culturais ficaram identificadas por

Transferncia da informao1.

1 Quando no exerccio da representao da Cincia da Informao no Comit Assessor do CNPq, estas categorias, com pequenas alteraes, foram por mim e Vera Beraquet encaminhadas, como contribuio do Comit Assessor Tabela de reas do CNPq . Depois

23

1. Fundamentos da Cincia da Informao - Bibliometria / Informetria/ Cientometria / Webmetria - Formao profissional- Epistemologia da Cincia da Informao- Estudos interdisciplinares ( relaes epistemolgicas com a Cincia da Computao, Comunicao Social, Museologia, Biblioteconomia, Arquivstica, Arte etc.) - Histria da Cincia da Informao- Metodologias da Cincia da Informao- Teoria da Informao

2. Organizao e processamento da informao- Arquitetura de informao- Organizao do conhecimento / Representao da informao

-Catalogao- Classificao- Indexao- Metadados- Tesauros- Vocabulrios controlados

- Ontologia- Processamento automtico de linguagem

3. Gesto da Informao- Disseminao da informao ( produtos e servios de informao)- Economia da informao- Gesto de qualidade de informao-Gesto do conhecimento- Inteligncia competitiva- Marketing de informao

4. Tecnologias da Informao- Automao de bibliotecas

- Bases de dados- Bibliotecas virtuais e digitais- Comunicao mediada por computador- Internet/Web- Minerao de dados- Preservao e segurana digital- Redes e sistemas de informao- Sistemas de recuperao da informao

5. Transferncia de Informao- Competncia informacional (information literacy)- Comunicao cientfica

foram tambm apresentadas ao Programa de Ps-Graduao em Cincia da Informao -PPGCI (convnio IBICT-UFF), em verso mais sinttica, por solicitao da Coordenao do PPGCI, para discusso por professores do Colegiado e envio ANCIB, no mbito tambm dos debates da Tabela de reas do CNPq.

24

- Divulgao cientfica- Educao distncia- Estudos de necessidades e usos de informao- Estudos de usurios- tica na informao- Incluso digital- Polticas de informao

6. Aplicaes de informao- Informao cientfica- Informao tecnolgica- Informao industrial- Informao em Arte- Informao em bibliotecas- Informao em arquivos- Informao em museus

As alteraes conceituais, terminolgicas e disciplinares, que aparecem no

presente trabalho, so uma decorrncia dos avanos e mutaes da Cincia da

Informao, ao longo do tempo, bem como da reflexo e amadurecimento

intelectual da autora sobre a questo, com natural aperfeioamento da

pesquisa. Um campo do conhecimento dinmico por natureza e passa por

transformaes, que constituem o tpico final.

5. MUTAES DISCIPLINARES E INTERDISCIPLINARES DA CINCIA DA INFORMAO

O territrio epistemolgico da Cincia da Informao foi construdo, neste

trabalho, por estudos tericos e pesquisas empricas, utilizando diferentes

fontes para anlise da literatura no exterior e no Brasil, conforme explicitado.

Os resultados do ncleo bsico de disciplinas ou subreas, apresentados no

quadro 3, sobre a literatura estrangeira, se comparados aos do quadro 5,

referentes ao Brasil, praticamente so coincidentes, mudando apenas a ordem

de freqncia, isto , o grau com que so estudados ou a importncia que

estas questes tm, em nosso Pas e no resto do mundo, varivel. Saracevic

(1999) tambm ressalta estas diferenas locais de nfase e prioridades.

Portanto, as disciplinas do quadro 3 podem representar a constituio cientfica

atual da Cincia da informao, com suas respectivas subreas, a partir das

quais possvel identificar os campos do conhecimento em que efetivam o

25

exerccio interdisciplinar, em torno de conceitos, princpios, construtos, leis,

metodologias e teorias, mostrados no prximo quadro ( 5).

QQuuaaddrroo 55:: SSuubbrreeaass // ddiisscciipplliinnaass ddaa CCiinncciiaa ddaa IInnffoorrmmaaoo ee rreeaassiinntteerrddiisscciipplliinnaarreess

Subreas / disciplinas reas interdisciplinares

1. Sistemas de informaoAdministrao

Cincia da Computao

2. Tecnologia da informao Cincia da Computao

3. Sistemas de recuperao da informao

Biblioteconomia

Cincia da Computao

Lingstica

4. Polticas de informao

Administrao

Cincia Poltica

Direito

5. Necessidades e usos de informao

Arquivologia

Biblioteconomia

Museologia

Psicologia

6. Representao da informao

Arquivologia

Biblioteconomia

Filosofia

Lingstica

Museologia

7. Teoria da Cincia da Informao

Epistemologia

Filosofia

Filosofia da Cincia

Matemtica

8. Formao e aspectos profissionais

Educao

tica

Direito

9. Gesto da informao

Administrao

Economia

Estatstica

10. Bases de dados Cincia da Computao

11. Processamento automtico da linguagem

Biblioteconomia

Cincia da computao

26

Lingstica

12. Economia da informao Administrao

Economia

13.Bibliometria

Estatstica

Histria da Cincia

Matemtica

Sociologia da Cincia

14. Inteligncia competitiva e Gesto do conhecimento

Administrao

Economia

15. Minerao de dados Cincia da computao

16. Comunicao cientfica eletrnica

Cincia da computao

Comunicao

Histria da Cincia

Sociologia da Cincia

17. Bibliotecas digitais/virtuais

Biblioteconomia

Cincia da Computao

Comunicao

No tpico 2 deste trabalho verificamos que nas dcadas de 60 e 70, a

Lingstica, a Semitica, a Psicologia e a Biblioteconomia so muito apontadas

por diferentes tericos, como reas interdisciplinares Cincia da Informao,

as primeiras principalmente por autores da antiga Unio Sovitica, como

Mikhailov. A Matemtica tambm aparece, bem como a Cincia da

Computao, que chega a ser confundida com o novo campo, sobretudo pela

denominao, inclusive no Brasil.

Analisando os resultados do quadro 5, constatamos que Cincia da

Computao a rea de mais forte interdisciplinaridade com a Cincia da

Informao, atuante em oito (8) das 17 subreas, o que pode ser relativizado

pela funo instrumental desse campo, de infra-estrutura tecnolgica, nem

sempre se efetivando uma contribuio interdisciplinar, de fato.

Em segundo lugar esto a Biblioteconomia e a Administrao, a primeira

mantendo um lugar interdisciplinar expressivo desde os primrdios da Cincia

da Informao, e Administrao, devido globalizao de mercado, de capital

e o decorrente acirramento da competitividade nas empresas, no setor

produtivo, da a emergncia da Gesto da Conhecimento e da Inteligncia

Competitiva.

27

Economia e Lingstica exportam conhecimentos ou a Cincia da informao

os importa para trs subreas, na primeira, para Gesto da Informao,

Economia da Informao e Inteligncia competitiva e Gesto do conhecimento;

e a Lingstica, muito citada no incio da Cincia da Informao, atualmente

em interfaces com Sistemas de recuperao da informao, Representao da

informao e Processamento automtico de linguagem.

Chama ateno o fato de que Psicologia, reconhecida por sua

interdisciplinaridade com a Cincia da Informao, nas primeiras dcadas,

agora aparece apenas numa disciplina, Necessidades e usos de informao.

Circunstncias histricas e sociais so determinantes, por exemplo, os

fenmenos que impulsionaram a Sociedade da Informao, a globalizao e as

tecnologias de rede, foram o motor para o surgimento da Inteligncia

competitiva e Gesto do conhecimento, e de Bibliotecas virtuais e digitais.

Finalmente, percebemos que o campo interdisciplinar da Cincia da Informao

vai se movendo e gradativamente adquirindo novas configuraes, pela

circularidade e como numa espiral, na concepo de Morin. Disciplinas e

subreas do campo e seus problemas, que exigem solues de outras reas,

promovem transformaes interdisciplinares e, inversamente, estas novas

relaes epistemolgicas vo modificando o territrio da rea.

Referncias bibliogrficas

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graduao nos moldes de um programa de pesquisa. Boletim Informativo,

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