6.2 grados del adjetivo

8/18/2019 6.2 Grados Del Adjetivo

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Grados deladjetivo


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• - Grado superlativo: expresa la cualidad del sustantivo en el grado malto. Puede ser de 2 tipos:

• 3.a.- Grado superlativo relativo: se expresa la cualidad elevada que una persona/animal o cosa comparándolo con un tercero.

• Forma: el / la + más + adjetivo• i !ermano es el más alto de la clase "de todo los alumnos de la clas

mi !ermano es el más alto#• $ste es el pantal%n más caro de la tienda "de todo los pantalones de

tienda &ste es el más caro#• 3.'.- Grado superlativo a(soluto: se expresa la cualidad elevada que

tiene una persona/animal o cosa sin reali)ar ning*n tipo de compara• Forma: se puede expresar de dos ormas:• ,djetivo con la terminaci%n -isimo / a• u + adjetivo• 0ste coc!e es mu rápido• 0ste coc!e es rapid1simo• 0ste avi%n es mu moderno• 0ste avi%n es modern1simo


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0ladjetivo0l adjetivo es una pala(ra que acompa a al sustantivo no

dice una cualidad de &l• oc!e azul "nos dice el color del coc!e#• Perro peligroso "nos dice el comportamiento del perro#• 4i o estudioso "nos dice c%mo se comporta el ni o#• omida sabrosa "nos dice qu& sa(or tiene la comida#

0l adjetivo siempre concuerda con el sustantivo en g&neron*mero:• 0l ni o listo "masculino singular#• 5a ni a list a " emenino singular#• 5os ni os list os "masculino plural#•

5as ni as list as " emenino plural#


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Pero a veces el adjetivo es el mismo para el masculino elemenino:

• Grande "ni o grande 6 ni a grande #• 7nteligente "ni o inteligente 6 ni a inteligente #• 8erde "coc!e verde 6 mesa verde #5os adjetivos se colocan a veces delante del sustantivo otrasveces detrás.• 0l coc!e amarillo• 0l viejo coc!e

9a algunos adjetivos que cuando se colocan delante del sustanse utili)a una orma corta " orma apocopada#:• 0l coc!e grande / 0l gran coc!e• 0l li(ro bueno / 0l buen li(ro• n sue o malo / n mal sue o•

0l ejercicio tercero / 0l tercer ejercicio


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Grados deladjetivo


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- Grado superlativo : expresa la cualidad del sustantivel grado más alto. ;e puede expresar de dos ormas.


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Selecciona uno de los adjetivos de la primera lista yredacta una oración en la que los uses en el gradocomparativo y en grado superlativo.


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Losinventosn invento puede cam(iar nuestro mundo !acer que nuestvida sea más fácil =más segura =más rápida =más interesant

más divertida que la de otras personas. >urante miles de a os

ser !umano !a inventado cosas. ada ve) que prendemosmuchísimo en la computadora= andamos muy rápido en (ileemos un li(ro o su(imos el cierre a la c!amarra= estamosaprovec!ando el tra(ajo tan importante de los inventores.

5os inventores crean novísimas ideas las ideas nos lleinventos más nuevos que lo que jamás pensaron.

,l red 4o(el "


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n invento puede ser muy sencilloun (ot%n= pero tam(i&n= aunque no menossencillo = puede estar compuesto por muc!pie)as= como una televisi%n. >e cualquier

manera= todos los inventos se (asan enprincipios cient1Bcos muy reconocidos . inventores utili)an estos principios para creanuevos o(jetos mejorar los o(jetos que atenemos. ;i entendemos algunos de estosprincipios= será más fácil sa(er c%mo ulas máquinas los aparatos.5as (icicletas deactualidad son mucho más rápidas y fuertesque las primeras que se a(ricaron

Avelyn Davidson, “Los inventos” en Aparatos y otrascosas. México, SEP-Mcgraw- ill, !""#.


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ompleta las siguientes oraciones utili)ando adjetivo en su orma normal o apocopada.


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7ndica el grado de los adjetivos su(ra ados


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ompleta las siguientes oraciones con el adjetivoentre par!ntesis en el grado indicado"

6.2 grados del adjetivo

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