520 respostas2

2014

Relatório sobre o Questionário aplicado aos professores (as)

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520 Respostas – Professores (as)

Adalberto Ribeiro – G DRIVE

Resumo

1) As HTPCs são espaços de formação que podem contribuir com a minha atualização

profissional e melhorar ainda mais a qualidade do meu trabalho.

Não concordo com a afirmação.

27

5%

Concordo parcialmente com a afirmação. 207 40%

Concordo plenamente com a afirmação. 280 54%

2) Para as HTPCs contribuírem efetivamente com a formação continuada dos professores (as) elas precisam ser: planejadas; ter continuidade e abordar temas que estejam relacionados com as atuais necessidades e problemas enfrentados na escola.

Não concordo com a afirmação. 6 1%

Concordo parcialmente com a afirmação. 80 16%


3

3) As atividades de HTPC precisam ser dinâmicas e interativas, proporcionando aos

professores a oportunidade de reflexão sobre teorias e práticas.



4) As HTPCs são um tempo importante para o professor realizar atividades como registros, correções de atividades e diários de classe, e a formação continuada deve ser feita em cursos fora da escola.


Concordo com a afirmação. 343 68%

5) No ano de 2013 as HTPCs:

Contribuíram muito para o desenvolvimento de novos conhecimentos profissionais. 232 45%

Contribuíram pouco para o desenvolvimento de novos conhecimentos profissionais. 216 42%

Não contribuíram para o desenvolvimento de novos conhecimentos profissionais. 62 12%

4

6) Escolha na lista abaixo o tema que você considera mais importante e interessante para aprofundamento e estudo, em PRIMEIRO LUGAR.

Problemas de comportamento. 86 17%

Relações interpessoais na escola. 40 8%

Elaboração de situações de aprendizagem. 290 57%

Avaliação e recuperação das aprendizagens. 93 18%

7) Escolha na lista abaixo o tema que você considera importante e interessante, em

SEGUNDO LUGAR, para aprofundamento e estudo:





8) Escolha na lista abaixo o tema que você considera mais importante e interessante, em TERCEIRO LUGAR, para aprofundamento e estudo:





5

9) Que outro(s) tema(s) você considera muito importante para estudo e

aprofundamento?

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. Dificuldades de aprendizagem Relação escola e familia Indisciplina escolar: como

lidar com isso? ARTES , MUSICA E DANÇA Como responsabilizar e envolver os pais na vida escolar do filho relações

interpessoais na escola palesta de variaçoes de temas temas relacionados a família, e o conjunto que dela é

formado. aprendizado do aluno a promoçao de materiais que favorecam o aprendizado troca de experiencias entre

docentes com relaçao a elaboraçao de aulas desenvolvimento social da criança a construção de sua rede de

intereção social Questões como o desenvolvimento na aprendizagem e como lidar com as dificuldades de

aprendizagem no que diz respeito ao desenvolvimento intelectual porque sabemos o que não aprenderam mas, não

sabemos como poderá aprender se o problema for de estrutura mental. novas tecnologias interdisciplinaridade

dinâmicas na aplicação de conteúdos atualização de programas voltados para o infantil. Como a escola pode abordar

a questão familiar quando esta esta diretamente relacionada com o rendimento do aluno? Quanto o professor pode

se comprometer com as questões sociais, afetivas e emocionais do aluno? Como ser imparcial quando o aluno

apresenta necessidades afetivas, e acaba aludindo ao professor a tarefa de suprir esta necessidade? aprendizagem

de alunos em defasagem . Suporte para lidar com alunos com necessidades educacionais especiais. Considero

importante que as HTPCs sejam livres para elaboração de atividades e discussão sobre situações do dia a dia e trocas

de experiências e atividades entre PROFESSORES As dificuldades de aprendizagem na infância. E como contribuir

dentro da sala de aula com práticas e teorias para o educador. estudo dos casos de alunos com dificuldades de

aprendizagem . CURSOS DE APRIMORAMENTO EM TODAS AS ÁREAS QUE ATUAMOS. Se os itens apontados

anteriormente forem atendidos, ficarei satisfeita. TEMAS RELACIONADOS A AUTOAVALIAÇÃO. Participaçao familiar

no processo ensino aprendizagem do aluno. indisciplina participação familiar no processo ensino aprendizagem do

aluno. Metodologias de ensino inclusão Autores, leis epensadores, para estudo de concurso publico Dislexia,

hiperatividade, autismo, níveis de aprendizagem acima ou abaixo da média. Estrutura familiar Inclusão trabalho com

inclusão Horário para planejamento das aulas; Encontro com professores do mesmo ano; Melhor esclarecimento

sobre inclusão e dificuldades de aprendizado. Educação Especial - Métodos, Modelos de atividades que podem

ajudar no desenvolvimento das crianças, dando um embasamento teorico e pratico para o professor. Inclusão de

alunos com deficiências diversas para o espaço adaptado da escola. Inclusão Consciência fonológica específica para

Educação Infantil. Relação Escola x Família. atividades inclusivas... atividades que visem de fato a inclusão nao so no

ambito de socialização mas principalmente de aprendizagem precisamos de tempo disponível para trocas de

experiências e de atividades para nossos alunos. tempo para correção de cadernos de atividades feitas em casa

principalmente dos alunos com dificuldades em aprendizagem. . A importância da ludicidade na educação infantil.

Horário para planejamento das aulas; Encontro com professores do mesmo ano; Melhores esclarecimentos sobre

inclusão e aprendizagem; Dificuldades de aprendizagem. Troca de experiências entre os professores. Elaboração de

atividades entre os professores do mesmo ano. Correções de atividades. Inclusão Sugestões de atividades práticas

filósofos e pensadores atuais visando a complementação de estudos futuros e para concursos diversificados

mantendo-nos atualizados temas extracurriculares com temas pertinentes `a sala de aula... matematica na educaçao

infantil jogos e brincadeiras arte na educaçao/ musica Dificuldades de aprendizagem; Déficit de atenção. Falta de

apoio e acompanhamento dos pais Nos deixar a par de tudo que acontece, mas isso já acontece. Deficiências de

aprendizagem. projetos escolares, planejamento, inclusão Sequência didática Utilização do livro didático Postura e

compromisso com a educação Elaboração de projetos de acordo com as necessidades da comunidade escolar,

tempo para resolver questões de sua classe, tempo para estudar aquilo que quiser. Matemática de maneira lúdica;

Diversidade textual nos anos iniciais. iNCLUSÃO Elaboração de atividades praticas como jogos, brincadeiras e sucatas

para estimular e acrescentar no desenvolvimento do aluno. dinâmicas para elaborar aulas interdisciplinaridade

Inclusão e atividades que possam ajudar esses alunos a se desenvolverem no ambiente escolar. Acompanhamento d

coordenação pedagógica aos professores. trabalhos com a inclusao PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NO APRENDIZADO

DO ALUNO Problemas de aprendizagens e intervenções no processo Desenvolvimento e Aprendizagem Motora

Preparar atividades Elaboração de atividades ; Troca de experiências com professores da mesma série; Correção de

atividades Inclusão Educacional Estudar formas de envolver a família na aprendizagem dos alunos. A

responsabilidade e a participação da família na educação e formação do educando. atividades para recreação infantil

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O APROVEITAMENTO DAS MÍDIAS SOCIAIS NA APRENDIZAGEM. AS SALAS AMBIENTES, REDEFININDO A PRÁTICA

DOCENTE. Falta de apoio dos pais. a inclusão dos alunos especiais. gestação e parto de pais que

bebem,fumam(maconha,cocaina,etc) cursos voltados para a inclusão. QUE HAJA NA ESCOLA ESPAÇO ADEQUADO

PARA AS REUNIÕES DE HTPC; QUE HAJA MATERIAIS/RECURSOS PARA A REALIZAÇÃO/DESENVOLVIMENTO DOS

TEMAS A SEREM TRATADOS NAS REUNIÕES DE HTPC.; QUE OS PROFESSORES COORDENADORES TENHAM

FORMAÇÃO/HABILIDADES/COMPETENCIAS/CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS PARA PLANEJAR, ORGANIZAR E

PROMOVER DE FATO OPORTUNIDADES DE ENRIQUECIMENTO AOS DOCENTES QUE ASSIM OS AUXILIEM NAS SUAS

PRÁTICAS EM SALA DE AULA. Problemas socias, neurológicos e psicológicos que interferem no desenvolvimento

pedagógico do educando. Um estudo da comunidade e indisciplina. Estudos das sindromes . Homossexualidade na

infância inclusão alfabetização avaliação Trocas de ideias para o desenvolvimento de cada nível de aprendizagem

Livre para troca de atividades. Educação infantil. Como resgatar o interesse do aluno. inclusão social As inclusões e

um suporte ao professor, auxilio com profissionais e recursos atendendo suas especifidades. Alguns conteúdos

específicos por série, pois alguns deles precisam ser estudados para poder passar para os alunos, muitos professores

apresentam dificuldades que podem ser sanadas dentro do próprio grupo. Serviria até para interação entre os

professores e para percebermos algumas dificuldades dos alunos também. COMO LIDAR COM A INCLUSÃO EM SALA

DE AULA -Inclusão; Auxilio para os professores que possuem alunos com necessidades educacionais especiais

avaliação e recuperação das atividades propostas Horário para planejamento das aulas; Encontro com todos os

professores do mesmo ano; Melhor esclarecimento sobre dificuldades de aprendizagem e inclusão. Políticas

Educacionais. História da Educação participação dos pais no processo ensino aprendizagem do aluno. referentes a

formação de Informática. Dislexia,hiperatividade,autismo. Temas sobre dificuldades de aprendizagem como:

dislexia, dislalia, discalculia etc, abordados por novos autores e de forma mais abrangente com análises de casos da

escola. projetos que envolvam a comunidade * Relação pai-aluno-comunidade; * Dificuldades na Aprendizagem;

Pensadores atuais que contribuem para educação,estratégias diversificadas para trabalharmos os conteúdos.

Relacionados a aprendizagem do aluno e professor o htpc deve ser um espaço para o professor corrigir atividades,

elaborar atividades,organizar seu material e compartilhar experiencias com os colegas e não para formação de

professor. organização escolar alfabetização e letramento Relações interpessoais na escola Acredito que os temas

citados acima são os de mais importância para discussão, e que também é possível dar uma formação continuada

dentro do horário de HTPC, sem precisar sair da escola ou em outro horário. Participação dos dos Pais no ambiente

escolar. práticas pedagógicas pra aluns com defasagens no aprendizado no SEA letramento e alfabetização horário

de planejamento e encontro dos professsores da mesma série dificuldades de aprendizagem acompanhamento da

coordenação pedagógica aos professores inclusão e atividades que possam ajudar esses alunos a se desenvolverem

no ambiente escolar. recursos pedagógicos Relações interpessoais na Escola Comportamento Assuntos ligados à

inclusão escolar e conteúdos de ensino infantil alfabetizaçao Opções de dinâmica para trabalhar com a leitura, dicas

para melhor trabalhar com uma sala que existem vários níveis de hipóteses silábicas e elaboração de situações

problema. proposta de trabalho voltada a educação especial. Alfabetização e letramento Resolução de situações-

problema nas séries iniciais Mais apoio com os alunos com necessidades especiais em sala de aula. Temas que nos

capacitem a trabalhar com alunos com múltiplas dificuldades de aprendizagem. inclusão educacionais participaçao

da familia inclusao escolar Os três temas da questão anterior são bastante pertinentes. Auto-avaliação, como realizo

meu trabalho? Será que tenho alcançado o esperado? Planejamento horário para planejamento das aulas; encontro

com professores do mesmo ano; melhores esclarecimentos sobre a incnclusão e aprendizagem; Planejamento de

aulas; Assuntos abordados sobre inclusão em sala para auxiliar o professor nesse processo, tanto ao ensino, como a

aprendizagem; Momentos de troca de experiências com professores do mesmo ano/ série; metodologias para

despertar o interesse e atenção dos alunos. esquema de trabalho e direcionamento das responsabilidades escolares;

elaboração de painéis, responsabilidades com os pais; encaminhamentos dos alunos especiais; orientações qto ao

desenvolvimento interdisciplinar. Alunos de inclusão serem realmente incluidos e terem professores especialistas

para trabalhar com eles, menor numero de alunos por sala Creio que as HTPCS são de fundamental importância para

que possa haver discussões e resoluções de situações problemas que acontecem durante o ano letivo na U.E.

Acredito que é importante a atualização profissional do professor através de cursos e capacitações,porém acho que

as mesmas podem ser feitas em HTPIs Literatura infantil Artes Visuais Necessitamos de um espaço de tempo para

troca de experiências em grupo; Na correção dos cadernos e trabalhos; No planejamento das aulas; No preparo das

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atividades, de acordo com as necessidades apresentadas pelos alunos. Trocas de atividades, problemas de

comportamento. Refletir e trabalhar, no sentido de ajudá-lo, as dificuldades de um professor dentro da sala de aula.

Todos nós devemos ser acolhidos em nossas dificuldades, para que possamos nos desenvolver e ter um bom

desempenho com os alunos. Temas e dinâmicas sobre esse assunto, seriam muito bem aceitos. alfabetização e

letramento Reorganização da escola como local de aprendizagem e convivencia social das crianças , e não uma

creche que apenas recebe as crianças. A escola é feita para se adquirir conhecimento do mundo que nos cerca, e

professores não são babas bem formadas, a comunidade precisa saber da importancia da formação inicial das

crianças. organização de tempo e espaço diante das situações e fatos conhecimentos matemáticos É necessário que

o professor seja ouvido que sua opinião seja levada em consideração. Infelizmente isso não ocorreu no ano de 2013.

Trocas de experiências com os professores Estudo sobre o compromisso e responsabilidade familiar O uso de mídias

na educação; Educação Ambiental e elaboração de práticas pedagógicas para os anos iniciais do Ensino

Fundamental; Informática Educativa; Uso de softwares, construção de materiais manipulativos para o ensino da

matemática para os anos iniciais do ensino fundamental; As tecnologias de informação e o ensino de Geografia,

História e Ciências. Cursos de auto-conhecimento, auto-ajuda para o professor. Assuntos relacionados ao

aprendizado do aluno PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO. É necessário ler em sala de aula. Só através da leitura é

que vamos conseguir despertar a curiosidade e o interesse do aluno em aprender a ler. Estrategias diversas para

alunos com dificuldade de aprendizagem formaçao continuada e atualização dos professores. Um tempo livre para

elaboração e correção das atividades, e troca de experiências com outros professores. COMPROMISSO DOS PAIS

COM A ESCOLA. Oferecer mais tecnologia ao educando Estudo da teoria(RCNs e PCNs), relacionando com as práticas

escolares. sempre temas relacionados aos alunos serão importantes,e bem vindos para o desenvolvimentos de

ambos... Métodos de abordagens aos alunos com dificuldades; Modelos de atividades para grupo de séries;

Interdisciplinaridade de assuntos reais da comunidade; Estudos sobre as especificidades dos alunos incluídos na

escola. Participação obrigatória dos pais no comportamento e aprendizagem DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM CAUSA

E CONSEQUÊNCIAS Horário de planejamento de aula; esclarecimento sobre inclusão;encontro com professores do

mesmo ano. Estudo da comunidade que cerca a escola para compreensão dos fatores que causam ou não a

aprendizagem. Cursos voltados para inclusão não somente teoria e sim atividades práticas Dificuldade de

aprendizagem cultura e repeito Um assunto muito importante em meu ponto de vista : Acompanhamento dos pais

na escola. estudo de pensadores *Um tempo adequado para corrigir as atividades; *Tempo para planejarmos as

aulas semanalmente; *Tempo para preparar as atividades para os alunos com dificuldades. troca de experiências

entre professoores, por série Inclusão. PRATICAS PEDAGOGICAS PARA EDUCACAO INFANTIL Preparação do

profissional para inserir alunos com diferentes níveis de dificuldades (apresentando ou não laudo com grau de

deficiência ou questões do gênero) visando um melhor aproveitamento desses alunos nas aulas. comportamento

dos alunos Alunos com defasagem a questao do aluno com dificuldade em aprender deve ser trabalhada pelos

coordenadore pedagogicos com mais enfase. Os temas abordados são de total importância para o bom andamento

das aulas. Trabalho direcionado para os alunos com necessidades especiais problemas de comportamento A

importância do acompanhamento familiar. - Métodos para trabalhar a inclusão;- Sugestões complementares para

realizar um bom trabalho com inclusão;- Teorias de outros educadores que mostraram resultados positivos na

educação infantil. Pais presentes na vida escolar dos filhos como trabalhar com sucesso com as familias Como

desenvolver uma Didatica mais eficiente que consiga envolver todos os alunos em sala de aula. INCLUSAO Troca de

experiências entre os professores da mesma série; elaboração de atividades para avaliação e recuperação dos

alunos; elaboração de atividades e correção de atividades. - Práticas para o desenvolvimento de deficiências

múltiplas- Avaliação e aprendizagem em deficiência física (Educação Física)- Leitura e teatro em sala de aula TROCA

DE EXPERIENCIAS inclusão alfabetização e letramento avaliação e recuperação dos conteúdos de aprendizagem

Leituras que permitam a reflexão de temas pertinentes a atividades do magistério. Participaçao dos pais no

desenvolvimento de ensino aprendizagem. Aulas dinâmicas, e muito dialogo com os alunos. problemas de

aprendizagem Sugestões de atividades práticas Inclusão Situações vivenciadas em sala de aula. ASSUNTOS

RELACIONADOS Á SALA DE AULA Na verdade este é a minha primeira opção para formação: Qualquer tema

relacionado as Deficiências e/ou à Inclusão. escola e família DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS temáticas abordadas

sobre inclusão e apoio técnico de pessoas realmente especializadas no assunto.

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10) Em minha opinião, o fator que mais compromete a aprendizagem é:

(1 - INDISCIPLINA ) ( 2 - DESINTERESSE dos alunos) (3 - FALTA DE APOIO DOS PAIS)

11) "Quem educa são os pais. A escola deve ser responsável apenas pelo ensino"



12) O dia a dia da sala de aula é mais importante do que o planejamento.



13) Leitura de livros [Minhas preferências:]

9

14) Leitura de revista [Minhas preferências:]

15) Bate papo com amigos [Minhas preferências:]

16) Domínio de informática [Minhas preferências:]

17) Redes sociais [Minhas preferências:]

10

18) Assistir TV [Minhas preferências:]

19) Tempo de experiência no magistério

20) Com relação a e-mail:

Não tenho e não me faz falta. 10 2%

Tenho mas quase nunca uso. 129 25%

Tenho e uso muito. 367 73%

21) Meu e-mail:

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] flor-

[email protected] [email protected] [email protected]; [email protected]

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]





mailto:[email protected]

11


[email protected] [email protected] [email protected]


























[email protected] ou [email protected] [email protected] [email protected]

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected];





[email protected] [email protected] [email protected] Ultimamente é muito

requisitado, trocas de atividades como amigas, colegas da faculdade, compras pela internet, redes sociais...













mailto:[email protected]

12

22) Assista ao vídeo e responda a questão abaixo: Afinal, ser um (a) professor (a) competente é um dom?

Sim 160 32%

Não 344 68%

23) Escreva abaixo sua mensagem, sugestão, crítica ou dúvida.

Deviamos ter mais cursos de formação continuada em horários adequados à todos profissionais Valorização

profissional no que diz respeito a salário. O docente se depara com muitas dificuldades ao desempenhar sua função.

A educação só acontece com vontade e investimento político, o professor tem intenções pedagógicas que garantem

o desenvolvimento das competencias, mas se vê sem recursos adequados para que desenvolver seu trabalho. Além

da formação continuada de professores, é necessário que as escolas sejam equipadas com recursos que são exigidos

nas expectativas para que possa garantir a qualidade do trabalho docente e a aprendizagem significativa para o

aluno. mais atenção para as dificuldades apresentadas por alguns alunos. Dom é crendisse puro senso comum. Ser

professor exige conhecimento, estudo, treino e experência. Para melhorar o ensino os cursos de formação

continuada precisam ser oferecidos em horário de trabalho, pois assim será obrigatória a participação de todos os

professores. As HTPCs são importantes para os professores elaborar atividades, trocar experiência e tirar dúvidas

com colegas de trabalho e direção da escola. Sabe-se que o professor é acusado de precisar sempre reciclar-se , ter

pós graduação e continuar estudando é a realidade de um professor atualizado. Entretanto culpar o professor

porque o aluno não quer valorizar o conhecimento que a escola pode oferecer. E como podemos nos atualizar com o

salario tão baixo e a culpa tão grande. gostaria que os htpcs fossem mais produtivos na minha escola. Para ser um

bom professor, basta estar focado em seu objetivo, gostar de atuar em tal área, se mantendo sempre atualizado,

adquirindo habilidades e se tornando competente o suficiente para transformar, criar outros cidadãos na sociedade.

Essa é uma atitude louvável, pois uma verdadeira equipe é formada pela participação de todos. Pedir a opinião do

professor sobre esses quesitos é um bom ponto de partida para um planejamento de sucesso no início do ano letivo.

Nossos HTPCs servem "quase" que exclusivamente para a leitura de circulares vindos da secretaria, não seria o caso

de agilizar este processo de outra maneira, ou diminuir estes informes? Não seria melhor a secretaria mostrar

serviço em outras áreas? Digo isto, não por discordar dos mesmos, mas muitas vezes são informes não relevantes

para o meu trabalho, sem planejamento, pois os prazos que temos para preparar o que foi solicitado é de imediato,

como pode isso? Não seria o momento de reorganizar aquilo que solicitam? Espero uma melhor organização disso

tudo. Beijos, boas festas Os HTPCS deveriam ser mais util para nosso trabalho o professor precisa de

reconhecimento profissional. Os professores deveriam ter mais tempo remunerado para realizar atividades em casa,

já que a escola não oferece estrutura e material adequado para criar e reproduzr atividades. Espero que possamos

desfrutar de um um novo tempo na educação de Itapevi, que esse tempo seja de conquistas e melhorias para nós e

para os nossos pequenos . Hoje ser professor é estar aberto para as mudanças, aprendemos todos os dias. A troca

de experiência se faz necessária no dia a dia, com compromisso e nossa postura na escola e em sala de aula,

conquistaremos uma educação com qualidade. CURSOS QUE ENVOLVAM TECNOLOGIA ( INFORMÁTICA), LOUSA

DIGITAL, TABLET, LEGO, BRINQUEDOTECA, BIBLIOTECA. Palestra com os pais no inicio do ano, com a equipe de

supervisores relacionado o andamento do ano letivo. Acho muito válido quando se repensa e avalia pedindo a

opinião dos professores. A prática educativa se faz com troca, levando em consideração o que o outro pensa. Muito

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obrigada!!! -Acredito que o horario de htpc tenha que ser onde possa atender o maior numero de professores, nao

sendo dividido em varios dias da semana. As htpcs realizados na minha escola foram uma vergonha, nada me

acrescentaram e não passaram que momento de avisos e discussões inúteis. Espero que no próximo ano esse

horário seja mais proveitoso e nos ajude no processo de sala de aula. Que os HTPCs sejam um pouco mais dinâmicos.

A partir do momento onde a educação se torne algo importante para a família, os objetivos serão alcançados mais

facilmente pelos profissionais da educação, e quando esses profissionais forem realmente reconhecidos pela

população e pela politica publica, talvez um dia se torne mais prazeroso ser educador. Achei as perguntas

interessantes, e bem geradoras de debates, pois nós professores temos diferentes pontos de vista e, Minha crítica é

que os HTPCs em grande numero é mais voltado para casos de indisciplina! Parabéns a todos pela iniciativa de

querer ouvir a opinião do professor. Para que as HTPCs funcionem bem é necessário termos um bom coordenador

pedagógico, que busque ampliar seu conhecimento e que o compartilhe de forma humilde e profissional.

Infelizmente em algumas escolas não temos tal coordenador... Pos graduaçao gratuita para os professores da rede

municipal de itapevi, se nao, pelo menos meia bolsa. Que a UAB abra mais vagas, assim dara oportunidade para

quem quer estudar. ser bom no que se faz depende da dedicaçao e interesse do individuo,todos podem aprender o

que quiser ,desde de que haja interesse ,dedicaçao e determinaçao,nao depende dos outros ,depende de voce.

Parabéns pela iniciativa, e pelo trabalho desenvolvido neste ano, que o próximo ano seja ainda melhor, sugiro que o

município ofereça graduação em pedagogia para que tem somente o curso de magistério. Abraço a todos. Eu

acredito na Educação! Jamais desistirei do meu magistério, pois amo o que faço... Idealizo sim uma escola de

qualidade, e tento ao máximo contribuir para isso em minha sala de aula, ao conversar com minhas colegas de

trabalho.... que haja formação técnica sobre informática capacitando os professores. Mensagem : Acreditar em tudo

que te faz bem que te põe pra cima retirar tudo que te faz mal que te deixa mal, tentar passar um dia sem reclamar.

Não ver os defeitos do outro, observar meus próprios defeitos pois o meu sou capaz de mudar. (Dalai Lama).

valorizar o trabalho do professor ser um professor competente é ser um profissional responsável que assuma as suas

ações e atitudes de ensinar e isso pressupõe cobrar de si ,de sua escola e da família o mesmo compromisso que

envolve o desenvolvimento de uma criança no processo de aprendizagem de conhecimentos específicos do universo

escolar. Não é um dom o professor precisa estar sempre se aperfeiçoando e correndo atrás de mudanças e

inovações para melhorar a sua prática pedagógica. Que todos estejam unidos em prol da aprendizagem escolar com

sucesso. Ser professor e uma profissao e como qualquer profissao tem que ter compromisso, comprometimento e

responsabilidade sob o que faz. O HTPC ao meu ver nao se resumi a estudo e nem so a preparar atividades, e sim um

momento de reflexao do grupo no qual podemos nos aperfeiçoar com o estudo e tambem compartilhar de nossas

angustias em comum. Gostei do vídeo e da ideia de participar do planejamento Participativo. Gostaria muito de

poder contar nos próximos anos com o auxílio da secretaria da saúde de maneira efetiva nas intervenções no

processo educativo, pois de nada vale ficarmos nos htpcs discutindo sobre aprendizagem, transtornos etc, se não

temos o respaldo para tentar minimizar os problemas de aprendizagens que muitas vezes vem com problemas

patológicos. Nossos alunos só irão melhorar quando os pais tiverem a consciência e a responsabilidade de que o

futuro de seus filhos depende dessa atuação. mais esclarecimentos para inclusão DEIXAR O HORÁRIO DE HTPC, PARA

AS TROCAS DE EXPERIENCIAS, OS PLANOS DE AULA E COMENTÁRIOS SOBRE A SALA DE AULA DE CADA PROFESSOR.

Boas Festa.... Para melhor desempenho devemos ser mais respeitados, tanto pela comunidade, pais, direção. Ser

professor é doar,compartilhar e vivenciar cada conquista. Gostaria que a htpc fosse divididos em horários que

contemple a todos e que quando houver formação seja na secretaria de educação e para informação na escola. SER

PROFESSOR NÃO ´É FACIL .É UMA ÁRDUA MISSÃO , MAS QUE FEITA COM CARINHO SE TORNA GRATIFICANTE NO

FINAL. Que possamos todos estar ainda melhores para conquistar e dar o nosso melhor para todos os educandos e

educadores. Paz e Bem! Eu penso que ser professor competente é um dom sim,mas que devemos sempre aprimorar

esse dom. Que todo professor seja capaz de se dedicar á fazer bom trabalho. Devemos estar bem em tudo o que

fazemos, e, nos aperfeiçoar sempre. A maturidade se conquista dia a dia em todas as áreas em nossos erros e

acertos, portanto, a busca para bater nossa própria meta e sempre melhorar depende de cada um de nós.... É muito

bom saber que ano que vem os HTPCs serão diferenciados, pois é um tempo que pode auxiliar o professor tirando e

apresentando novas didaticas entre outras. FELIZ NATAL E BOAS FESTAS!!!!!!!!! Em primeiro lugar agradeço a Deus,

minha aquipe de trabalho , aos meus aluninhos e a minha família por este ano de vitórias espero que o ano vindouro

seja ainda melhor para todos... Gostaria muito de fazer o curso sobre administração escolar na Universidade Federal

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de Pato Branco ministrado no polo de Itapevi ... não consegui vaga e gostaria muito de cursar esta pós graduação.

Para ser um ótimo professor não basta só gostar de criança, ter paciência etc. Ser professor é muito mais que isso,

tem que ter senso crítico se atualizar em busca de conhecimento, refletir em suas ações e promover a aprendizagem

com seriedade, competência e acima de tudo amor. Com relação as questões gostei da informatização porém há

questões acima que precisaria de complemento. Ser professor, é buscar compreender que o professor é o mediador

do conhecimento sendo este participante ativo de situações diversas ocorrentes durante a aprendizagem Acredito

que o dia-a-dia do educador é cheio de desafios e também de aprendizados constantes. Por isso, é de extrema

importância que as Htpcs seja um momento realmente para trocas de experiências e compartilhamento de todos

para novos fazeres e novos saberes. GOSTEI DE PREENCHER ESSE QUESTIONÁRIO, ISSO MOSTRA QUE ESTÃO

PENSANDO EM MUDANÇAS, ISSO É IMPORTANTE, POIS DEVEMOS SEMPRE PROCURAR MELHORAR E

CORRESPONDER A TEORIA COM A PRATICA. Gostaria que a prefeitura tivesse convênios com diversas faculdades ou

universidades para aprimorarmos em vários conhecimentos,com mensalidades acessíveis, adequado ao nosso

salário. Para que um profissional possa ser competente na area em que atua ele precisa se qualificar, buscando

conhecimentos, buscando novas tecnicas, trocando informaçoes e experiencias, ele precisa estar sempre se

reciclando, acrescentando novos estudos, e quando necessario ate modificando seu modo de pensar, seus conceitos,

e consequentemente sua forma de trabalho, a fim de estar sempre atualizado e bem preparado para desempenhar

da melhor maneira a sua funçao. Vídeo muito interessante para o enriquecimento de nossa formação, enquanto ser

humano. REFORÇO DESDE O INICIO DO ANO LETIVO CURSO DE INFORMATICA PARA OS PROFESSORES Os HTPC´s

devem ser momentos diversificados, de acordo com a necessidade dos professores. Discussão de projetos,

preeenchimento de diários e fichas. Ser professor ou um líder no espaço de aula, para mim, vai além de uma virtude

e passa a ser uma missão. Muito boa a iniciativa, porém espero que as temáticas abordem a todas as modalidades

de ensino existentes no Município. Mas de qualquer forma, parabéns pela iniciativa em querer remodelar o formato

das HTPC's. Não é um dom o professor tem que estar buscando sempre se aprimorar e melhorar seus

conhecimentos adorei o questionário, rápido e claro. A valorização ao profissional do Magistério, que falem menos e

atuem mais. Acredito que ser um educar vai muito além de dom, é vontade de ensinar e de proporcionar um futuro

melhor para muitas crianças é dedicação, comprometimento e acredito sim que é necessário ter muito amor, ter

amor pelos alunos, pelo que você ensina, pois com o amor tudo se torna mais ameno e gratificante. Considerei

interessante a proposta do plano de carreira que sugere que o HTPC seja mais flexível. Não dá mais para ficarmos

presos somente à recados e orientações da secretaria da educação, que é o que acontece na maioria das vezes.

Existe outras formas de se organizar quanto a recados e avisos. Os HTPCs contribuem muito pouco no processo de

ensino-aprendizagem, na verdade ele rouba, toma o tempo que o professor poderia estar estudando, planejando e

preparando a sua aula. As expectativas de aprendizagem não contribui em nada, além de ser totalmente fora da

realidade do município, sendo apenas papéis que ficam amontoados e que ninguém lê, trabalho desgastante para o

professor. Ser professor é um dom, porém todo ano temos um obstáculo novo para poder passar. Mas sempre com

sinceridade e amor pelo seu próximo. REFORÇO DESDE O INICIO DO ANO LETIVO Gostaria que houvesse menos

favoritismo nas escolas entre gestores e professores, que todos fossem tratados iguais e com o reconhecimento

merecido. para se tornar um lider, deve se ter uma vida de aprendizagem e de experiências em comum. ESTOU HA

TRES ANOS NA PREFEITURA DE ITAPEVI, GOSTO DE TRABALHAR NO MUNICIPIO E ACIMA DE TUDO AMO O QUE

FAÇO. ESPERO E DESEJO SINCERAMENTE QUE A SECRETARIA DA EDUCAÇAO INVISTA EM FORMAÇAO DE QUALIDADE

PARA NOS PROFISIONAIS COMPROMETIDOS COM A PROFISSAO. ALEM DISSO, INVESTIMENTO FINANCEIRO.

OBRIGADA Quando enviamos casos para acompanhamento de especialistas é porque já esgotamos nossas

possibilidades e, na maioria das vezes, temos como resposta que o problema é com o professor. Assim evitamos

enviar e buscamos soluções para os problemas dos alunos por conta própria e para tanto seria importante que

fôssemos capacitados. Creio que as atividades desenvolvidas em sala de aula serão melhor aproveitadas de acordo

com uma infraestrutura melhor elaborada, do espaço físico, pedagógico, administrativo e com o aumento de cursos

de aperfeiçoamento. Que haja mais cooperação entre os educadores. " O ser humano aprende na interação com o

outro, pois ninguém aprende sozinho " O professor nasce com o dom de ensinar mas a prática e conhecimento ele

busca pra sua melhoria e em prol dos seus alunos.É preciso sempre renovar nossas práticas pra que nossos alunos

avancem. ser professor é um dom, a competência ele adquire Busque aquilo que você acredita. Se o professor tem o

dom,ele irá ministrar uma aula com prazer ele terá mais paciente, interesse de buscar novos conhecimentos,

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responsabilidade co aqueles alunos, pois ele ama o que faz. Agora outro será que ele terá todo esse interesse, toda

essa responsabilidade? O companheirismo e a solidariedade são peças muito importantes para aqueles que desejam

uma sociedade mais humana e cooperativista. Não adianta falar sobre o tema e não vievenciá-lo. Somos o exemplo

dos Colegiados e eles se espelham e nossas ações, sejam elas positivas ou negativas. Para ser um professor

competente e comprometido é necessário amar o que faz,pois a Educação nao e brinquedo e pode mudar o

mundo,pena que poucos prof.a vem como fundamental dentro de uma sociedade oprimida e desigual como a

nossa,onde a Educação é utilizada como meio de ideologia da classe dominante e nao se valoriza o ser humanos

como ser pensante ativo e transformador do meio em qual esta inserido. Gostaria que realmente os htpc fosse um

espaço de formação para o professor, pois estou cansada de ver apenas informes. Já que os cargos de coordenador

são por indicação, então, deveria ter mais pessoas capacitadas, pois eu mesma passei o ano interiro largada, aliás a

educação infantil está de lado. Só se fala de pacto. Quem fica na escola é o coordenador e não o supervisor de

ensino. O que precisamos é de pessoas mais capacitadas. As escolas que tem educação infantil e ensino fundamental

junto, devería ter um coordenador só para a educação infantil, pois é desgastante passar o tempo ouvindo falar de

pacto ou informes gerais. Nesse aspecto o htpc nem deveria existir, pois tudo o que preciso está em casa. Aproveitar

o htpc, exclusivo para troca de experiencias,planos de aula. Os recados deverao ser dados desde de que nao

atrapalhe estes itens acima educar é um ato de amor,de comprometimento, de dedicação de respeito. sugiro que os

HTPCs de quem acumula pudesse ser em horário flexivel. Parabenizo a nova carga horaria de HTPCs. Que o ano que

vem haja mais suporte tecnológicos,lousa digital, data show, tablet, filtros instalados dentro da sala. Ao meu ver

HTPC's devem ser espaço para troca de experiências e atividades entre professores da mesma série. Pode sim haver

momemtos de leitura e reflexão, porém esses encontros são mais para coisas burocráticas do que formação

continada propriamente dita. Sinceramente, como descrito em questão acima, não me proporcionaram novos

conhecimentos, o que adquiri de novo foi com a pós graduação. Não que seja culpa da coordenadora, pois essa faz o

que lhe é proposto pela Sec. Educação. Acredito que deve ser revisto pelo Secretário. Tenho certeza que com

mudanças favoráveis ao trabalho diário, professores estarão mais motivados. Profissional motivado = resultados

mais satisfatórios. [email protected] Ser professor competente é uma capacidade, uma luta diária e solitária.

Quando enviamos casos para acompanhamento de especialistas é porque já esgotamos nossas possibilidades e, na

maioria das vezes, temos como resposta que o problema é com o professor. Assim evitamos enviar e buscamos

soluções para os problemas dos alunos por conta própria e para tanto seria importante que fôssemos capacitados. O

PROFESSOR é o profissional que deveria ser o mais bem valorizado nesse país. A educação é a base de tudo, acredito

que isso ainda possa mudar, para que o nosso país tenha um futuro melhor. cada profissional escolhe o que deseja

ser para isto pode estar em constante capacitação ou não.quem procura encontra o que procura o professor precisa

ser valorizado..... Sucesso ao novo ciclo que iniciaremos em 2014. vídeo desnecessário, palestrante inoportuno.

Anísio Teixeira, Paulo Freire, Darcy Ribeiro, entre outros tantos, são bem mais interessantes e oportuno que esse

pelego. Como educadores, devemos criar um elo para a transformação de novas ideias, assim teremos esperança de

um mundo melhor. Nos HTPCs deveria abrir espaços para discussões coletivas sobre os problemas enfrentados no

dia a dia em sala de aula e que fosse cobrado dos pais uma participação efetiva quanto a aprendizagem das crianças.

A responsabilidade esta ficando somente por conta dos professores que muitas vezes são mau compreendidos

quando reclamam da atual situação da educação brasileira. A escola precisa de equipamentos (material pedagogico),

que favoreça a diversidade do processo educacional, por exemplo, a educação infantil da minha escola não tem um

play grownd que favoreça o desenvolvimento das crianças que merecem esses brinquedos. Acredito que o curso de

formação para os coordenadores irão nos ajudar para que os HTPCs sejam mais proveitosos e dinâmicos. Que essa

formação venha nos proporcionar uma nova visão no que diz respeito às dificuldades encontradas no nosso dia-a-dia

Rumo ao sucesso é importante a instituição investir em fomação na UAB na área da educação, principalmente para

trabalhar com crianças especias. "QUE EM 2014 EM TODAS AS ESCOLAS POSSAMOS CONTAR COM BONS GESTORES,

(PESSOAS DE BOA VONTADE, QUE DESENVOLVAM AÇÕES QUE PROMOVAM O SUCESSO DO PROCESSO DE ENSINO E

APRENDIZAGEM), ESCOLAS COM OS RECURSOS NECESSÁRIOS PARA QUE GESTORES E PROFESSORES POSSAM

DESENVOLVER COM SUCESSO SUAS ATIVIDADES". capacitação para os professores na parte tecnológica, Na minha

opinião ser um professor competente é uma questão de comprometimento e muita dedicação. E não apenas um

dom. Quando estudamos a aprendizagem e nos aprofundamos nos estudos aurtores sempre dizem que devemos

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respeitar o tempo da criança e as v´´ariadas competencias mas quando vamos para a realidaden as crianças sao

avaliadas todas da mesma maneira e todas precisam ter uma determinada pontuaçao como fica esta questao Nao.

Porque ser professor e descobrir o quanto tem a conhecer, a aprender, a pesquisar e principalmente ser humilde e

aceitar com respeito todas as formas possiveis de compreender e poder transmitir e compartilhar esse

conhecimento, esse aprendizado a alunos que dependendo de sua origem tem muito mais a te ensinar do que

aprender contigo, ou seja, ser competente e essencial e se voce tem um dom so o tempo mostrara. ser professsor ,

em primeiro lugar e ter vocacao Que essa formação venha nos auxiliar em sala de aula efetivamente. Ser professor é

estar em constante aprendizado, aprender com a vida, com os alunos e consigo mesmo. Portanto, esses momento

de formação profissional são importantes para o aperfeiçoamento do professor, tanto no âmbito profissional,

quanto pessoal. O professor comprementido pode dar a base aos seus alunos, pois ao contrario pode destrui- lo para

a vida. No meu ponto de vista os HTPCs devem ser voltados mais para a realidade da escola e dos professores ali

inseridos, tornando - os assim mais dinâmicos e interessantes para a equipe. Desde dos primórdios se diz que

lecionar é um dom, mas na verdade não é. Sim uma competência adquirida com estudos e praticas. Acho que

sim,mas com resalvas,precisamos sempre de aprimoração. reavaliar m2 por aluno, ou seja, salas muito cheias e

dificuldades para suprir as demandas... Sugiro que os cursos de formação continuada sejam realizados nos horários

de HTPC, mas, fora do ambiente escolar. Além disso, acredito que tais cursos de encontro as devam visar as prática

pedagógicas dos professores, os auxiliando na elaboração de suas aulas e, não sejam estruturados somente com o

propósito de promover revisões teóricas, que na maioria das vezes, estão fora de suas realidades cotidianas . É

sempre necessário estudar e aprimorar os conhecimentos, refletindo sobre práticas e teorias de ensino. DESTINAR

OS HTPC'S COM ATIVIDADES MAIS PRÁTICAS, DE REGÊNCIA DE PRÁTICAS BEM SUCEDIDAS OU ATÉ MESMO DE

OBSERVAÇÃO DO TRABALHO DE OUTRO DOCENTE EM SUA SALA DE AULA. ser professor e uma arte ,um desafio , um

aprendizado contínuo no dia- a- dia em sala de aula.

Recorrência de palavras nas sugestões/indicações: (questão 9 - Que outro(s) tema(s) você

considera muito importante para estudo e aprofundamento?) e (questão 23 - Escreva abaixo sua

mensagem, sugestão, crítica ou dúvida.)

FAMÍLIA/PAIS –36

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM – 29

INCLUSÃO – 35

APRENDIZAGEM – 51

PRÁTICA(S) DE ENSINO/ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES – 28

UAB / SMEC Dezembro

2013

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ANÁLISE I – INTRODUÇÃO Esta pesquisa exploratória tem como principal característica a informalidade e a flexibilidade, cujo objetivo

específico é identificar alguns aspectos do ideário coletivo dos docentes a fim de torná-los explícitos.

Estas indicações por sua vez, visam orientar a elaboração de um plano de formação continuada dos

Coordenadores Pedagógicos das escolas da rede municipal, voltado para a instrumentalização destes profissionais à

condução da formação de Professores nas HTPC – Hora de Trabalho Pedagógico Coletivo – que possa incidir sobre

as suas necessidades mais imediatas.

Segue, portanto, uma das leituras possíveis sobre os dados obtidos pelas contribuições dos 520 professores (as)

consultados por meio de questionário on line.

II – PERFIL

69 % dos professores têm até 15 anos de experiência no magistério, dos quais quase a metade (43%) possui

até 05 anos de exercício. Considerando as mudanças sociais relativamente recentes pode-se inferir

520 respostas2

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