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ORIENTAÇÃO

1. Dicas para a família, para essa leitura virtual, em família :

Escolha um lugar tranquilo e organizado. O bem-estar é muito importante, já que quanto

mais confortável o ambiente, menos distrações.

Essa, não pode faltar:

Nosso trabalho será em casa, com minha família.

Estimulem a criatividade e aproveitem o tempo para construir atividades juntos! Esse

acolhimento familiar é muito importante.

O aluno fazer a leitura oral para sua família ou um dos membros da família ler para ele.

Sigam as dicas e boa leitura virtual!!!

2. APRESENTAÇÃO

Vamos fazer uma visita virtual muito interessante!

Acervo

PROCEDIMENTO:

Clicar em cima de um dos livros, duas vezes, que sua leitura o levará ao mundo da

imaginação e criatividade.

3. PROGRAMAÇÃO

1. Visita á biblioteca virtual; (A partir do dia 28/03/2020) 2. Duas horas por dia. 3. Apreciação da criança e da família, que poderá ser socializada no

“Clipescola.”

4. Construir com ajuda de sua família uma coletânea de histórias, que poderá lhe transformar em um “grande, pequeno” escritor!

4. DESCOBERTAS E HABILIDADES

Desenvolver habilidades de expressão e comunicação pelas diferentes linguagens e manifestações.

Estimular a utilização e o desenvolvimento da curiosidade, do hábito de perguntar, da confiança em suas capacidades para pesquisar, imaginar, criar, responder, compreender e solucionar problemas.

Ampliar e aprofundar o repertório dos estudantes.

Fortalecer a autonomia dos estudantes.

Retomar e ressignificar as aprendizagens do Ensino Infantil e Fundamental.

Identificar a função sociocomunicativa de textos que circulam em esferas da vida social das quais participa, reconhecendo para que tais textos foram produzidos,onde circulam, quem produziu à quem se destina.

5. SOBRE A BIBLIOTECA VIRTUAL

Essa biblioteca virtual será sempre um projeto em construção, pois a partir de um acervo, poderá completar com muitos outros livros. A nossa intenção é incentivar e motivar os estudantes a criarem o hábito de leitura, interagirem entre si e com pares, os livros lidos e as histórias que criarem.

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Muitas Surpresas poderão acontecer!!!

6. Localização:

Livros de Literatura Infantil. (acervo acima)

7. ESCOLHA DE UM LIVRO DE LITERATURA

Escolhi o livro , em primeiro lugar, olhei para a capa e

título que me chamaram muita atenção. Existe no título duas “palavrinhas” que

gosto muito: “lar e coração”, elas me lembram das crianças e famílias que

convivo. Agora, é hora de viajar na imaginação, vamos conhecer a convivência

dos animais e a chegada de um “robô misterioso que provoca muitas dúvidas,

mas ao mesmo tempo traz muitas descobertas. O ROBÔ de misterioso passou

a ser amigo dos animais, trazendo muitos bons sentimentos.

Assim, analisando e imaginando as histórias de um livro de literatura, posso fazer muitas

descobertas e aprender sempre mais!!! Vamos lá! Escolha o seu preferido, a família

também poderá participar de sua escolha e viver esse momento mágico com você!

8. Justificativa Essa proposta tem como objetivo pensar e realizar leituras, além dos limites da escola, articulado ao uso de tecnologias e de todos componentes curriculares.

9. Lembretes Não se esqueça de visitar bibliotecas virtuais, apresento algumas sugestões: https://escoladigital.org.br/odas/5626ef9969702d625c451c00

https://extra.globo.com/noticias/educacao/educacao-360/biblioteca-virtual-infantil-

transforma-criancas-em-autores-13855617.html

https://www.escolaweb.educacao.al.gov.br/odas/biblioteca-virtual-infantil-42202

Não deixe de partilhar com a gente as bibliotecas que mais gostou!