5 de setembro 2017 reuniÃo geral -...

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+ Diretora Paula Maria Figueira [email protected] Subdiretor Sérgio Laranjinho Adjunta da Diretora Cláudia Suzano Adjunto da Diretora Luís Silva Adjunta da Diretora Mª José Serelha 5 de setembro 2017 REUNIÃO GERAL

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+

Diretora

Paula Maria Figueira

[email protected]

Subdiretor

Sérgio Laranjinho

Adjunta da Diretora

Cláudia Suzano

Adjunto da Diretora

Luís Silva

Adjunta da Diretora

Mª José Serelha

5 de setembro 2017REUNIÃO GERAL

+

2017 / 2018

Pré-escolar 1º ciclo

2º/3º ciclos

Secundário

Profissional

e

Vocacional

ANO LETIVO 2017/2018

+

Subdiretor

Sérgio Laranjinho

[email protected]

C. Administrativo

Concursos Pessoal Docente e Técnicos Especializados

Horários

POCH

Plataforma SIGO

SIOE

Supervisão de Instalações

+

Adjunta da Diretora

Cláudia Suzano

[email protected]

Supervisão Pedagógica - Pré-escolar, 1º, 2º e 3º ciclos

Coordenação de Projetos do AEP

Supervisão da BECRE

Coordenação Medida OLE

Supervisão das Visitas de Estudo

Permutas

Exames e Provas de Aferição

+

Adjunto da Diretora

Luís Silva

[email protected]

Supervisão Pedagógica - Pré-escolar, 1º, 2º e 3º ciclos

Gestão dos Apoios Pedagógicos – Sala Aprende+

Coordenação da Medida Let’s Talk

Coordenação da Rádio Escolar

Coordenação Equipa de Avaliação dos Resultados Escolares

Exames e Provas de Aferição

+

Adjunta da Diretora

Mª José Serelha

[email protected]

Horários

Supervisão Pedagógica dos Cursos Vocacional/Profissional

Coordenação da Medida GAAF

Plano de Emergência do AEP

Plano de Formação do AEP

Coordenação da Sala de Ocorrência Disciplinar – SOD

Coordenação do Apoio Tutorial Específico

Avaliação dos Resultados Escolares do AEP

+ Pré-Escolar – Josefa Mata

1º Ciclo – Mª Albertina Nunes

SEAE – Mª do Rosário Carvalhal

MCE - Mª João Rosa

CHS – Paula Jorge

Línguas – Mª Rosa Chambel

Expressões – António Damásio

Coordenação de Departamentos

Curriculares

+

OutrasCoordenações

PES - Ana Augusta Gomes e Mª Albertina Nunes

Desporto Escolar - António Damásio

BECRE - Professora Bibliotecária do AEP: Carla Valente

Rádio Escolar - Luís Silva

Jornal Escolar - Ana Margarida Santos

ERASMUS+ - Paula Figueira

Secretariado de Exames - Ana Margarida Santos

Coordenador DT’s - João Martins

+

Serviços Administrativos

Coordenador Técnico – José Moura

Área de Alunos – Sandra Pires

Área de Docentes – Mª Francisca Ameixa e Quitéria Baião

Contabilidade – Mª José Rolo

Atendimento Geral – Adelaide Fialho

+

Contactos

Telefone Geral: 266 619 060

E-mail Geral:[email protected]

E-mail Institucional:[email protected]

Serviços Administrativos: extensão 1

Alunos e Ação Social Escolar – 1

Tesouraria e Faltas do Pessoal – 2

Contabilidade e Compras – 3

Vencimentos – 4

Secretariado da Direção – 5

Diretores de Turma: extensão 2

Refeitório Escolar: extensão 3

Pavilhão: extensão 4

Outros assuntos: extensão 0

+

+

CONTRATODE

AUTONOMIA

OBJETIVOS OPERACIONAIS

1. Manter a taxa de abandono escolar em 0%.

2. Manter a taxa de global de transição do AEP

em valores iguais ou superiores a 85%.

3. Aproximar os resultados da avaliação

externa da disciplina de Português, 9º ano,

dos valores obtidos a nível nacional (de

modo a que não se verifiquem diferenciais

negativos superiores a 10%).

4. Melhorar em 5% os resultados da avaliação

interna da disciplina de Matemática, no 2º e

no 3º ciclo

5. Aproximar os resultados da avaliação

externa de Matemática, 9º ano, dos

resultados obtidos a nível nacional (de modo

a que não se verifiquem diferenciais

negativos superiores a 15%).

+ 6. Aproximar os resultados da avaliação externa

de Matemática, 9º ano, dos resultados obtidos a

nível nacional (de modo a que não se verifiquem

diferenciais negativos superiores a 15%).

7. Manter a taxa de sucesso nas disciplinas de

Ciências Naturais e Ciências Físico-químicas em

valores iguais ou superiores a 85%.

8. Melhorar em 5% os resultados da avaliação

interna de Inglês, no 6º ano.

9. Manter a taxa de sucesso em Inglês, à saída

do Ensino Básico, em valores iguais ou

superiores a 75%.

10. Obter uma taxa de aprovação nos cursos

vocacionais de 100%.

11. Manter a comunidade escolar envolvida em

projetos nacionais e internacionais.

CONTRATODE

AUTONOMIA

+Plano de Ação

Estratégica

PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICA

MEDIDA 1 – OLE: OFICINA DE LEITURA

E ESCRITA

MEDIDA 2 – CIÊNCIA@QUI: PROMOÇÃO

DO ENSINO EXPERIMENTAL NO 1.º

CICLO E ENSINO PRÉ-ESCOLAR

MEDIDA 3 – GAAF: GABINETE DE APOIO

AO ALUNO E À FAMÍLIA

MEDIDA 4 – METODOLOGIA DE

TRABALHO FÉNIX EM MATEMÁTICA

MEDIDA 5 – LET´S TALK – UMA APOSTA

NA ORALIDADE (EM INGLÊS)

+MEDIDA 1 – OLE: OFICINA DE LEITURA E DE

ESCRITA – 1º e 2º ciclo

Melhorar as competências de leitura e

de escrita…

Contribuir para a melhoria dos

resultados escolares dos alunos.

Promover a reflexão sobre as

problemáticas em torno das formas de

promoção das competências de leitura

e de escrita…Coordenadora

Cláudia Suzano

+ - Obter níveis de sucesso superiores a

98% na área disciplinar de Português, no

final do 1º ano de escolaridade.

- Melhorar em 10% os níveis de sucesso

na área disciplinar de Português, nas

turmas do 2ºano, aumentando em 15%

os níveis Bom e Muito Bom.

- Obter níveis de sucesso superiores a

95% ,na área disciplinar de Português,

no 3.º e 4º ano.

- Aumentar em 5% os níveis de sucesso

em Português, no 5º e no 6º ano.Metas

+ MEDIDA 2 – CIÊNCI@QUI - PROMOÇÃO DO ENSINO EXPERIMENTAL NO 1.º CICLO E NO PRÉ-ESCOLAR

- Despertar a curiosidade pelo conhecimento.

- Desenvolver competências científicas .

- Desenvolver o raciocínio, o espírito crítico e a autonomia.

- Promover a utilização de metodologias de trabalho centradas na descoberta e no trabalho autónomo.

- Promover uma maior articulação entre os docentes dos diferentes ciclos

- Promover o trabalho colaborativo .

- Implementar mecanismos de avaliação/aferição das competências de literacia científica.

- Potenciar as parcerias e envolver as entidades nas dinâmicas educativas.

Coordenadora

Mª João Rosa

+- Realizar 12 sessões anuais de

Ensino Experimental por turma.

Metas

+ MEDIDA 3 – GAAF - GABINETE DE APOIO AO ALUNO E À FAMÍLIA

- Prevenir situações de risco de abandono e desistência .

- Estabelecer mecanismos eficazes de despistagem de alunos em risco de abandono e desistência .

- Estabelecer planos de ação individuais…

- Estabelecer formas de articulação e de contacto permanente com as entidades locais...

- Agilizar a articulação entre os diversos intervenientes no processo educativo…

- Envolver e implicar de forma concreta os encarregados de educação…

- Articular com os professores tutores.

- Promover ações formativas e de sensibilização para encarregados de educação.

Coordenadora

Mª José Serelha

+ - Reduzir para 0,5% os valores do

abandono escolar e desistência.

- Obter 0% de desistências dos

cursos vocacionais.

Metas

+MEDIDA 4 – METODOLOGIA DE TRABALHO FÉNIX EM MATEMÁTICA

- Diminuir a retenção dos alunos.

- Prevenir o abandono e o absentismo escolar.

- Qualificar o sucesso escolar.

- Investir nas aprendizagens ao longo da escolaridade obrigatória.

- Promover o potencial máximo de cada aluno…criando grupos de menor dimensão (ninhos - de recuperação e desenvolvimento).

- Desenvolver dinâmicas de ensino e de aprendizagem diversificadas e personalizadas.

Coordenadora

Lídia Santos

+- Diminuição das taxas de retenção

em15%.

- Melhorar em 10% a taxa de sucesso na disciplina de Matemática no 2.º e 3.º Ciclo.

- Aumento de 10% dos níveis superiores a três (níveis 4 e 5),no 2.º e 3.º Ciclo, e de Bom e Muito Bom, no 1.º Ciclo.

Metas

+ MEDIDA 5 – LET’S TALK – UMA APOSTA NA ORALIDADE

- Melhorar globalmente os resultados apresentados… no âmbito dos exercícios para avaliação da componente de oralidade.

- Alargar a dimensão do vocabulário a utilizar pelos alunos…

- Consolidar processos de leitura…

- Melhorar a capacidade dos alunos para compreenderem discursos claros e simples

- Desenvolver competências nos alunos que lhes permitam compreender conteúdos…

- Incentivar os alunos a participar em diálogos simples em contextos diferenciados.

- Ultrapassar dificuldades generalizadas, tanto na compreensão oral, como ao nível da expressão e produção oral.

- Aperfeiçoar a capacidade de expressão oral dos alunos…

Coordenador

Luís Silva

+ Melhorar em 25% as competências no

domínio da oralidade nos anos de

escolaridade envolvidos, a partir da

fase de diagnóstico implementada no

início do ano letivo 2016/2017.

Metas

+1º A do Centro Escolar de Portel

Turmas 5ºA, 5ºB e 5ºC

Turmas 7ºA, 7ºB e 7ºC

+

TURMAS 2017/2018

Pré-escolar

Portel – 2 t

Mt. do Trigo – 1 t

Oriola – 1 t

Santana – 1 t

Vera Cruz – 1 t

1º Ciclo

Portel – 6 t

Mt. do Trigo – 2 t

Oriola – 2 t

Santana – 1 t

2º/3º Ciclo

5º ano – 3 t

6º ano – 2 t

7º ano – 3 t

8º ano – 3 t

9º ano – 2 t

Secundário

Vocacional – 1 t

Profissional – 1 t

+

HORÁRIO

ESCOLAR

EB1/JI

INÍCIO FIM

AEC's e AAF 16h às 18h

INÍCIO FIM

9h 15min 10h 30min

Intervalo

11h 00min 12h 15min

Almoço

13h 45min 15h 45min

+

EB2,3

INÍCIO FIM

09h00min 09h 50min

20 min

10h 10min 11h 00min

10 min

11h 10min 12h 00min

5 min

12h 05min 12h 55min

ALMOÇO

14h 25min 15h 15min

5 min

15h 20min 16h 10min

5 min

16h 15min 17h 05min

5 min

17h 10min 18h 00min

HORÁRIO

ESCOLAR

+

Obrigado pela vossa atenção.

Um bom ano letivo para todos.