4Â° ano - semana 8 · 5/4/2020 · 6(&5(7$5,$ 081,&,3$/ '( 129$ )5,%85*2 (p irudp...

SECRETARIA MUNICIPAL DE NOVA FRIBURGO

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Tema: Curiosidades

1. Vamos conversar?

Segundo o dicionário, a palavra curiosidade significa:

“exagerado desejo de tudo ver e saber; xeretismo; objeto raro e interessante”.

Provavelmente você tem várias perguntas sobre vários assuntos. Não é mesmo?

Caros responsáveis, para realizar as atividades a seguir, a criança poderá precisar de sua ajuda. Mas estimule-o (a) tentar fazer sozinhos e participe, se possível, das atividades de conversa. Mas atenção! Essas questões foram planejadas para a semana e devem ser feitas aos poucos. Além disso, podem ser realizadas diretamente nessa folha, caso possam imprimi-la, ou respondidas em outro material (folha ou caderno).

OLÁ, TUDO BEM? ESTAMOS VIVENDO UM MOMENTO BEM DIFERENTE, NÃO É MESMO? ISSO É POR CAUSA DE UM VÍRUS CHAMADO CORONA QUE É TRANSMITIDO ATRAVÉS DAS VIAS RESPIRATÓRIAS. POR ISSO É TÃO IMPORTANTE FICARMOS EM CASA, LONGE DA ESCOLA, DO PROFESSOR OU DA PROFESSORA E DOS COLEGAS. TORCEMOS PARA QUE TUDO VOLTE AO NORMAL EM BREVE, MAS ATÉ LÁ FAREMOS ALGUMAS ATIVIDADES EM CASA PARA VOCÊ SE SENTIR MAIS PERTINHO DA ESCOLA, OK? ENTÃO VAMOS! MÃOS À OBRA E, SE PRECISAR, PEÇA AJUDA A UM ADULTO!

ATIVIDADES 2020

ENSINO FUNDAMENTAL

DATA: / /2020

4º ANO SEMANA 8

ALUNO(A):


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Para que serve a curiosidade? A curiosidade faz parte do instinto humano, pois faz com que um ser explore o universo ao seu redor compilando novas informações as que já possui.

Você se considera uma criança muito curiosa?

Você sabia que ser curioso além de normal é muito bom, pois a pessoa curiosa retém melhor a informação. (Gruber, 2014).

Existe alguma curiosidade que você queira saber? Peça ajuda a um adulto e pesquise sobre ela.

2. Você sabia?

Podemos representar o número 40 mil usando apenas algarismos veja:

Do mesmo modo, represente usando algarismos os números que

aparecem nas curiosidades a seguir: a) A parte mais profunda do oceano chega a 11 mil metros.

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b) As borboletas têm cerca de 12 mil olhos. ______________________________________________

c) O corpo humano tem mais de 96 mil km de vasos sanguíneos. ____________________________________

Que ficar muito tempo em frente à tela torna as pessoas menos curiosas?

Os profissionais de saúde já alertam para os malefícios que TV, celulares e computadores causam quando usados por muito tempo. E, de acordo com um estudo norte-americano feito com mais de 40 mil crianças e adolescentes, quanto mais tempo em frente a uma tela, menores eram os níveis de curiosidade, autocontrole, estabilidade emocional, concentração, habilidade de finalizar tarefas e de fazer amigos.

40 mil = 40 000


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3. Qual foi a primeira roupa do mundo?

O uso de fibras têxteis teria começado há cerca de 20 a 30 mil anos, quando os humanos descobriram como criar fios longos e resistentes a partir de caules curtos e fracos das plantas. A partir daí seriam produzidas as primeiras peças de roupa do mundo, incluindo saias de corda franjadas.

a) Falando em roupas, Arthur precisa escolher uma camiseta e uma bermuda para passear com seus amigos. Veja as roupas que ele tem à sua disposição.

Represente as combinações de bermuda e camiseta em forma

de desenho.

b) Quantas combinações de camiseta e bermuda Arthur pode fazer?

( A ) 3 ( B ) 6 ( C ) 9 ( D ) 18

Para saber como são feitos os tecidos acesse: https://www.megacurioso.com.br/invencoes/85386-voce-sabe-como-os-tecidos-sao-feitos.htm


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A invenção do basquete A primeira partida de basquete da história foi realizada com uma

bola de futebol. Isso, pois não existiam bolas de basquete ainda, obviamente. Em 1891, um professor de educação física colocou dois cestos de pêssegos para os alunos arremessarem a bola de futebol, pois não poderiam jogar o futebol em si naquele dia.

O professor canadense James Naismith não imaginava que a improvisação que ele criou para distrair os alunos se tornaria um dos esportes mais populares do mundo.

4. Davi coleciona figurinhas de esporte. Observe as figurinhas que ele já tem.

Davi vai misturar todas as figurinhas e, depois, sortear uma delas, sem olhar.

a) Qual é o esporte da figurinha que tem menor chance de ser sorteado por Davi?

( A )Futebol. ( B )Basquete.

( C )Tênis. ( D )Karatê.


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5. Futebol com três times em campo, em vez de dois. Curioso, não?

Lá na década de 1950, um artista da Dinamarca, chamado Asger Jorn, desenvolveu um campo de futebol com três lados, em vez de dois. Nessa modalidade, venceria o time que levasse menos gol. A ideia era diminuir a violência no esporte, pois a foco passava a ser a defesa, e não o ataque. Por incrível que pareça, até hoje há jogos oficiais de futebol com três lados.

a) O campo de futebol tradicional tem o formato geométrico de um retângulo. Qual o formato do campo de futebol acima? Quantos lados têm essa figura? _________________________________________________

b) Podemos observar outras formas geométricas nesse campo de futebol. Quais são elas? Dê os nomes e desenhe-as no espaço a seguir ou em seu caderno. __________________________________________________________________________________________________________

Para saber mais sobre esse tipo de futebol acesse:

https://futebolesec.wordpress.com/2014/11/22/conheca-mais-sobre-o-futebol-de-tres-lados/


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A história da vacina

A história da vacina iniciou-se no século XVIII, quando o médico inglês Edward Jenner utilizou a vacina para prevenir a contaminação por varíola, uma doença viral extremamente grave que causava febre alta, dores de cabeça e no corpo, lesões na pele e morte. A varíola foi a primeira doença infecciosa que foi erradicada por meio da vacinação.

Assista o vídeo para entender melhor essa história.

Acesse: https://www.youtube.com/watch?v=KQb7HJAgGxw

6. O gráfico abaixo apresenta a quantidade de doses de vacinas aplicadas na cidade em que Túlio e Ivonete vivem, de 2010 a 2016.

De acordo com o gráfico, as afirmações abaixo são falsas.

1ª) A quantidade de vacinas aplicadas em 2012 foi maior do que a quantidade aplicada em 2013.


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2ª) Em 2010 foram aplicadas mais de 6 000 doses de vacina na população da cidade.

3ª) De 2011 até 2016, a quantidade de doses aplicadas de vacina só aumentou.

Reescreva essas três frases tornando as afirmações verdadeiras de acordo com o gráfico.

1ª) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2ª) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3ª) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Descubra os números.

a) Sou maior que 400 e menor que 500. Meu algarismo da unidade é o 7. Meu algarismo da centena é igual ao da dezena. Que número sou? ________________________________________________________

b) Meus algarismos são todos iguais. Sou maior que 700 e menor que 900. Que número sou? ________________________________________________________________________________________________________________

c) Sou o maior número par que tem o algarismo 6 na ordem das centenas. Que número sou? ________________________________________________________________________________________________________________

d) Sou o maior número ímpar escrito com três algarismos. Eu sou o número? _______________________________________________ _


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8. Nesse texto temos um fato curioso, leia:

I - A reportagem que você leu traz dados. Escreva a que dados se referem estes números.

a) 7 bilhões: __________________________________________

b) 795 milhões: ________________________________________

c) 1,3 bilhão:___________________________________________

II – Assinale um X nas afirmações que estão de acordo com a reportagem: (A) A produção de alimentos poderia atender a todos. (B) Não há comida suficiente para todas as pessoas. (C) A fome não tem nada a ver com a comida que vai para o lixo. (D) Muitas pessoas poderiam se alimentar com os alimentos

desperdiçados.


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III – Releia outras causas que também contribuem para a fome.

a) Copie a causa que não depende da ação das pessoas.

_____________________________________________________

b) Em qual delas você poderia colaborar diretamente? ___________

c) Em sua opinião, qual delas é mais difícil de resolver? Por quê?

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9. A mãe de Dênis prometeu que no feriado levaria ele para um passeio no Pão de Açúcar caso ele fizesse o dever de casa de Matemática. Então, Dênis resolveu fazer uma pesquisa e descobriu algumas curiosidades sobre o este ponto turístico do Rio de Janeiro.

Sua construção levou 3 anos, feita entre 1909 e 1912. Envolveu cerca de 400 operários-escaladores. Cada um subiu com algumas

peças para o topo do Morro do Pão de Açúcar para que fossem montadas. Até hoje é possível ver os pinos que foram colocados por estes

escaladores na rocha na subida pelo Costão do Pão de Açúcar. A inauguração fez parte do centenário da abertura dos portos. O custo foi de 2 milhões de Réis. Os primeiros bondinhos vieram da Alemanha, eram de madeira maciça. O teleférico foi apelidado de bondinho devido ao formato e a cor amarela

que parecia com os bondinhos (basta lembrar do de Santa Teresa) Existem muitas versões de história para o nome do morro. Uma conta que

o nome foi dado pelos portugueses, pois o morro se parecia com o produto de açúcar que era exportado para Europa, então chamado Pão de Açúcar.

pobreza guerras desperdício

falta de investimento em agricultura

problemas climáticos aumento do preço dos alimentos


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Esse foi o dever de casa de Dênis, faça essas contas em seu caderno e veja se Dênis calculou tudo corretamente.

CÁLCULOS Acesse o vídeo a seguir para curtir um pouco do passeio de Dênis.

Acesse: https://www.youtube.com/watch?v=DurFq81GYJI&feature=youtu.be

3 999 9 112 9 1179 12 173 15 131

4 441 2 964 2 218 5 376 5 258


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Essas são algumas fotos que Dênis conseguiu tirar durante esse passeio.


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Responda mentalmente. Gostou desse lugar? Você já foi visitar esse ponto turístico do Rio de Janeiro? Se não foi, tem

vontade de conhecer um dia? Se inspire nessas imagens e faça um desenho caprichado do Pão de Açúcar.

Enfim, existem infinitos fatos curiosos nesse mundo. Sempre que tiver curiosidade sobre algum assunto vá atrás da resposta. Atualmente

temos a internet para nos auxiliar na jornada do conhecimento.

Bom Trabalho!

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