AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA CAPARICA Escola Básica da Costa da Caparica Ficha de Avaliação de Ciências Naturais – 6º Ano

Nome___________________________________________________________

Turma________ Nº_______

Classificação_______________________Percentagem ____________ %Professor____________________

E. Educação_____________________________________________________________________________

Lê com muita atenção cada questão e responde de forma completa.

1. O sangue é indispensável à vida. A figura 1, representa a observação microscópica de uma pequena gota de sangue.

1.1. Faz a legenda da figura 1.

A - _________________________________B - _________________________________C - _________________________________D - _________________________________

Fig. 1

1.2. Indica, pela letra da legenda, os constituintes do sangue responsáveis por cada uma das funções seguintes:

- Defesa do organismo contra micróbios invasores ________- Coagulação do sangue ________- Transporte de nutrientes _______- Transporte de oxigénio ________

1.3. Indica uma diferença entre sangue venoso e sangue arterial. _______________________________________

_________________________________________________________________________________________

1.4. Os constituintes sólidos do sangue existem nele em diferentes quantidades . No quadro seguinte, a coluna I refere-se àqueles constituintes e a coluna II, desordenadamente, às respetivas quantidades por mm 3 de sangue. Liga, com setas, os nomes da coluna I aos números da coluna II.

Coluna I Coluna II

Hemácias ● ● 5 000 a 10 000

Leucócitos ● ● 200 000 a 350 000

Plaquetas ● ● 4 a 5 milhões

2. Na figura 2 está representado um corte do coração humano e os vasos sanguíneos a ele ligados.

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2.1. Faz a legenda da figura 2, fazendo corresponder a cada um dos termos que se segue o respetivo algarismo do

esquema.

Aurícula esquerda

Artéria aorta

Veias pulmonares

Veia cava superior

Ventrículo direito

Artéria pulmonar

Fig.2

2.2. Refere o nome das cavidades do coração onde circula sangue arterial. ____________________________

___________________________________________________________________________________________

2.3. O que acontece ao sangue quando os ventrículos se contraem? _________________________________

___________________________________________________________________________________________

3. Coloca uma cruz (X), nos quadrados correspondentes a hábitos que favoreçam a função circulatória.

Praticar exercício físico. Ingerir álcool com frequência. Fazer uma alimentação rica em sal.

Evitar as gorduras e o açúcar. Controlar a tensão arterial. Fumar apenas um cigarro por dia.

4. A figura 3 representa, em esquema, a circulação do sangue, no organismo humano.

4.1. Completa a legenda da figura 3.

1 – ________________________________________________

2 – ________________________________________________

3 – ________________________________________________

4 – ________________________________________________

5– _________________________________________________

Fig. 3

4.2. As frases que se seguem dizem respeito ao funcionamento do coração. Coloca-as segundo uma sequência correta, utilizando os números 2, 3, 4, 5 e 6.

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O sangue entra nas aurículas

As aurículas contraem-se

O sangue passa para os ventrículos

As aurículas relaxam

Os ventrículos contraem-se

O sangue sai do coração

4.3. As paredes dos ventrículos são mais espessas do que as paredes das aurículas. Justifica esta afirmação.

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

4.4. Que tipo de sangue circula na artéria aorta? E nas veias cavas?

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

4.5. Ordena devidamente as frases que se seguem, utilizando as letras A, B, C, e D, de modo a obteres a sequência

correta dos fenómenos que se realizam na pequena circulação.

A – O sangue arterial é recolhido pelas veias pulmonares.

B – Nos alvéolos pulmonares, o sangue liberta dióxido de carbono e recebe oxigénio.

C – O sangue venoso sai do ventrículo direito para os pulmões.

D – O sangue chega à aurícula esquerda.

_________________________________________________________________________________________

6. O fenómeno da respiração celular está representado de forma incompleta na figura 4.

6.1. Completa a legenda, colocando corretamente o sentido das setas e substituindo a letra A pelo nome adequado. A - _____________________________________________

6.2. Em que parte do organismo ocorre este fenómeno? Sublinha o termo correto: pele - rim - célula - bexiga

6.3. Para que necessita o organismo de obter energia? Fig. 4 ___________________________________________________________________________________________

7. Grande parte da energia libertada no nosso organismo vai ser utilizada em diferentes atividades como as que estão representadas na figura 5.7.1. Em que atividade há maior gasto de energia? _______________________________________ E menor gasto de energia? _______________________________________

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7.2. Das frases que se seguem, sublinha a que melhor pode servir de legenda ao gráfico.

• O tipo de alimentação varia com a atividade.• Em repouso há menor dispêndio de energia.• O dispêndio de energia varia com a atividade.

Fig. 5

7.3. Que tipo de alimentos se deve ingerir depois de praticar desporto, para compensar o esforço desenvolvido? _____________________________________________________________________________

7.4. O que pode acontecer ao organismo de um indivíduo, se ingerir diariamente mais calorias do que as que gasta? ________________________________________________________________________________

7.5. Mesmo em repouso o organismo gasta energia? __________________________________________________

8. A figura 6 representa o sistema urinário do homem.8.1. Faz a legenda da figura, usando as palavras:

Bexiga, Rim, Uretra, Uréter.

1.__________________________________

2.__________________________________

3.__________________________________

4.__________________________________

8.2. Dos órgãos representados indica aquele onde a urina é:

A. produzida; __________________________

B. transportada; ________________________

C. acumulada; _________________________ Fig. 6

8.3. Ordena as frases que se seguem, utilizando as letras A, B, C, D e E de modo a obteres as etapas de formação e eliminação da urina

A – A urina sai para o exterior, através da uretra.

B – O produto filtrado segue pelos ureteres.

C – O sangue entra no rim por uma artéria.

D – A urina acumula-se na bexiga.

E – No rim o sangue é filtrado.

Analiso gráfico

8.4. Coloca uma X (cruz) nas frases que referem comportamentos adequados para manter a função urinária saudável.

- Fazer uma alimentação rica em fibras.

– Evitar bebidas alcoólicas.

- Beber água em quantidade suficiente.

– Tomar banho diariamente.

9. A pele é um órgão de grande importância no nosso organismo.

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A figura 7 representa um corte da pele.9.1. Completa a legenda da figura, fazendo corresponder a cada letra um dos termos:

Poro – Derme – Glândula sudorípara – Glândula sebácea - Epiderme

A – _____________________________________

B – _____________________________________

C - _____________________________________

D – _____________________________________

E – _____________________________________

Fig.79.2. Onde se forma o suor? _______________________________________________________________________

9.3. Seleciona com uma cruz (X), as frases que se referem à importância da libertação do suor:

Regular a temperatura do corpo

Manter a pele limpa

Eliminar substâncias tóxicas

Tornar a pele elástica

9.4. Refere dois cuidados a ter para se manter uma boa saúde da pele. _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

10. Assinala com V (verdadeira) ou F (falsa) cada uma das afirmações seguintes:

- A pele é, também, um órgão de excreção. ______- As glândulas sudoríparas produzem urina. ______- Para uma higiene correta da pele devemos tomar banho e mudar de roupa e calçado diariamente. _____- O suor é produzido nos rins. ______- Os poros libertam urina. ______- O sabor salgado do suor deve-se à presença de sal. ______- A transpiração ajuda a regular a temperatura do nosso corpo. ______- Na superfície da pele vivem bactérias. ________

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