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Prova de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira - Redação 29/nov/2009 INSTRUÇÕES 1. Verifique se este caderno contém 20 questões. 2. Ao constatar qualquer irregularidade com relação ao total de questões, solicite ao fiscal da sala a substituição do caderno. 3. Cada questão tem apenas uma alternativa correta ou incorreta. 4. As respostas deverão ser transcritas no GABARITO ou folha de respostas, com caneta esferográfica azul ou preta. 5. Não rasure o gabarito, sob pena de ter a questão anulada. 6. Não haverá substituição do gabarito ou folha de respostas. 7. Verifique os dados relativos ao nome do(a) candidato(a), número da cédula de identidade, número de inscrição e curso. Após, assine o gabarito no local apropriado. 8. O tempo mínimo de duração desta prova é de 1 hora (uma hora). Somente após decorrido esse tempo, o(a) candidato(a) poderá ausentar-se da sala, porém sem levar o caderno de questões. 9. O tempo máximo de duração desta prova (inclusive preenchimento do gabarito ou folha de resposta) é de 3 horas (três horas). Após as 16h00 o(a) candidato(a) poderá ausentar- se levando o caderno de questões. Nº de Inscrição Nome do(a) Candidato(a) INSTRUÇÕES INSTRUÇÕES INSTRUÇÕES INSTRUÇÕES

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Prova de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira - Redação

29/nov/2009

INSTRUÇÕES 1. Verifique se este caderno contém 20 questões.

2. Ao constatar qualquer irregularidade com

relação ao total de questões, solicite ao fiscal

da sala a substituição do caderno.

3. Cada questão tem apenas uma alternativa

correta ou incorreta .

4. As respostas deverão ser transcritas no

GABARITO ou folha de respostas, com caneta

esferográfica azul ou preta.

5. Não rasure o gabarito, sob pena de ter a

questão anulada.

6. Não haverá substituição do gabarito ou folha

de respostas.

7. Verifique os dados relativos ao nome do(a)

candidato(a), número da cédula de identidade,

número de inscrição e curso. Após, assine o

gabarito no local apropriado.

8. O tempo mínimo de duração desta prova é de

1 hora (uma hora). Somente após decorrido

esse tempo, o(a) candidato(a) poderá

ausentar-se da sala, porém sem levar o

caderno de questões.

9. O tempo máximo de duração desta prova

(inclusive preenchimento do gabarito ou folha

de resposta) é de 3 horas (três horas). Após

as 16h00 o(a) candidato(a) poderá ausentar-

se levando o caderno de questões.

Nº de Inscrição Nome do(a) Candidato(a)

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PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

Texto para as questões de 1 a 3.

TRANSPLANTE DE AMOR

Gastrite é uma inflamação do estômago. Apendicite é uma inflamação do apêndice. Otite é uma inflamação dos ouvidos. Paixonite é uma inflamação do quê? Do coração.

Cada órgão do nosso corpo tem uma função vital e precisa estar 100% em condições. Ao coração, coube a função de bombear sangue para o resto do corpo, mas é nele que se depositam também nossos mais nobres sentimentos. Qual é o órgão responsável pela saudade, pela adoração? Quem palpita, quem sofre, quem dispara? O próprio.

Foi pensando nisso que me ocorreu o seguinte: se alguém está com o coração dilacerado nos dois sentidos, biológico e emocional, e por ordens médicas precisa de um novo, o paciente irá se curar da dor de amor ao receber o órgão transplantado?

Façamos de conta que sim. Você entrou no hospital com o coração em frangalhos, literalmente. Além de apaixonado por alguém que não lhe dá a mínima, você está com as artérias obstruídas e os batimentos devagar quase parando. A vida se esvai, mas localizaram um doador compatível: já para a mesa de cirurgia.

MEDEIROS, Martha. Non-Stop. Porto Alegre: L & PM, 2001. p. 43

Questão 1

No primeiro parágrafo do texto, as palavras: gastrite, apendicite, otite e paixonite são formadas pelo mesmo processo de derivação.

Assinale a alternativa CORRETA.

(A) Prefixal. (B) Parassintética. (C) Regressiva. (D) Sufixal. (E) Derivação imprópria.

Questão 2

A autora conclui que a paixonite é uma inflamação do coração. Baseada em que ela tira essa conclusão?

I. É no coração que estão nossos sentimentos mais nobres: a saudade, a adoração.

II. É ele que sofre, que palpita e que dispara quando estamos tomados pela paixão.

III. A autora refere-se ao coração apenas como o órgão responsável pelo bombeamento do sangue para o resto do corpo.

Assinale a alternativa CORRETA.

(A) Apenas na afirmativa I. (B) Apenas na afirmativa II . (C) Nas afirmativas I e II . (D) Apenas na afirmativa III . (E) Nas afirmativas I, II e III .

Questão 3

Na frase: ”Qual é o órgão responsável pela saudade , pela adoração?”

Qual é a função sintática de “pela saudade ”?

Assinale a alternativa CORRETA.

(A) Objeto indireto. (B) Adjunto adnominal. (C) Predicativo do sujeito. (D) Adjunto adverbial. (E) Complemento nominal.

Questão 4

Leia o texto a seguir. Geração Y (a partir de l978)

Com o mundo relativamente estável, eles cresceram em uma década de valorização intensa da infância, com internet, computador e educação mais sofisticada que as gerações anteriores. Ganharam autoestima e não se sujeitam a atividades que não fazem sentido a longo prazo. Sabem trabalhar em rede e lidam com autoridades como se eles fossem um colega de turma.

As orações:

“... educação mais sofisticada que as gerações anteriores.”

“... como se eles fossem um colega de turma.”

Indicam circunstância de:

(A) Conclusão. (B) Consequência. (C) Causa. (D) Comparação. (E) Tempo.

Questão 5

Assinale a alternativa onde o uso da crase é indevido.

(A) Criamos um fundo de investimento que contribui para o combate às mudanças climáticas.

(B) Eles se prendem às leis quando lhes interessa, mas rasgam a Constituição por meio de golpes de Estado.

(C) As provas do ENEM ficaram sujeitas à furtos e extravios por qualquer pessoa que tivesse acesso ao local.

(D) Um grupo de parlamentares brasileiros desembarcou em Tegucigalpa. À tarde foram recebidos por Zelaya. À noite, jantaram com Micheletti.

(E) Com sete anos para organizar a Copa do Mundo e a Olimpíada, o país tem diante de si um desafio que pode revelar se está à altura de seu papel global.

Questão 6

As frases a seguir são típicas da linguagem coloquial, exceto uma.

Assinale-a.

(A) Desde que lhe vi, ando muito satisfeita. (B) Se Deus lhe ajudar, tudo vai dar certo. (C) Só queria lhe abraçar. (D) Respondi o bilhete que você me mandou. (E) Prefiro ficar aqui a ir com você.

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Questão 7

Leia atentamente o texto a seguir:

“O assassino era o escriba”

Meu professor de análise sintática era o tipo do sujeito inexistente.

Um pleonasmo, o principal predicado de sua vida. Regular como um paradigma da primeira

conjugação. [...] Casou-se com uma regência. Foi infeliz. Era possessivo como um pronome. E ela era

bitransitiva. [...] Um dia, matei-o com um objeto direto na cabeça.

(Paulo Leminski)

De acordo com o autor, assinale a alternativa CORRETA que caracteriza o professor e sua esposa, respectivamente.

(A) Professor autoritário – esposa valorosa. (B) Professor inescrupuloso – esposa que valia por

duas. (C) Professor indelicado – esposa tipo “mandona”. (D) Professor inexpressivo – esposa infiel, adúltera. (E) Professor inexperiente – esposa que não parava de

transitar.

Questão 8

Dentre os 5 parágrafos abaixo, apenas um se enquadra nos padrões que regem a norma culta escrita.

Assinale a alternativa CORRETA.

(A) Disseram-me que em geral se falam duas línguas nas lojas da zona sul do Rio de Janeiro, em virtude de o número de turistas crescer ano após ano. Na realidade, há poucos lugares em que isso ocorre: via de regra, o carioca recorre à sua criatividade, fazendo-se entender por meio de muita mímica e boa vontade.

(B) Disseram-me que em geral se fala duas línguas nas lojas da zona sul do Rio de Janeiro, em virtude do número de turistas crescer ano após ano. Na realidade, há poucos lugares que isso ocorre: via de regra, o carioca recorre à sua criatividade, fazendo-se entender por meio de muita mímica e boa vontade.

(C) Me disseram que em geral se falam duas línguas nas lojas da zona sul do Rio de Janeiro, em virtude do número de turistas crescer ano após ano. Na realidade, tem poucos lugares em que isso ocorre: via de regra, o carioca recorre à sua criatividade, fazendo-se entender por meio de muita mímica e boa vontade.

(D) Me disseram que em geral se fala duas línguas nas lojas da zona sul do Rio de Janeiro, em virtude do número de turistas crescer ano após ano. Na realidade, tem poucos lugares que isso ocorre: via de regra, o carioca recorre à sua criatividade, fazendo-se entender por meio de muita mímica.

(E) Disseram-me que em geral se fala duas línguas nas lojas da zona sul do Rio de Janeiro, em virtude de o número de turistas crescer ano após ano. Na realidade, tem poucos lugares que isso ocorre: via de regra, o carioca recorre à sua criatividade, fazendo-se entender por meio de muita mímica e boa vontade.

Questão 9 Este excerto está num artigo do jornalista Zuenir Ventura:

De um país em crise e cheio de mazelas, onde, segundo o IBGE, quase um quarto da população ganha R$ 4 por dia, o que se esperaria? Que fosse a morada de um povo infeliz, cético e pessimista, não? Não. Por incrível que pareça, não. Os brasileiros não só consideram seu país um lugar bom e ótimo para viver, como estão otimistas em relação a seu futuro e acreditam que ele se transformará numa superpotência econômica em cinco anos. Pelo menos essa é a conclusão de um levantamento sobre a “utopia brasileira” realizada pelo Datafolha.

No texto, o autor afirma que: I. A situação no país é de um povo infeliz, cético e

pessimista. II. Segundo a pesquisa do Datafolha, o povo brasileiro

acredita em concepções imaginárias e fantasias. III. Os brasileiros são otimistas e acreditam que o

Brasil, em breve, será uma superpotência. IV. De acordo com o IBGE, o povo brasileiro vive em

crise e cheio de problemas. Assinale a alternativa CORRETA. (A) Apenas a afirmativa I está correta. (B) Estão corretas as afirmativas I e II . (C) Estão corretas as afirmativas II e III . (D) Apenas a afirmativa IV está correta. (E) Estão corretas as afirmativas I e IV .

Questão 10 No texto de propaganda da Natura, observe a palavra “que” repetida inúmeras vezes.

“Gente igual. Gente diferente. Gente que aceita a diferença. Gente que olha no olho. Gente que acredita. Gente que sonha. Gente que se emociona [...]”

Analise a palavra “que” morfológica e sintaticamente, assinalando a alternativa CORRETA. (A) Pronome demonstrativo – não tem função sintática. (B) Pronome relativo – sujeito. (C) Conjunção causal – adjunto adverbial. (D) Conjunção integrante – sem função sintática. (E) Conjunção integrante – objeto direto.

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PROVA DE LITERATURA BRASILEIRA

Leia a narrativa de Domingos Pellegrini e resolva as questões de 11 a 15.

De pai para filho –– Pai, por que a gente existe? –– Pra melhorar. Aliás, perguntaram ao Dalai

Lama qual é a melhor religião, ele respondeu que a melhor religião é toda a religião que te melhora.

–– Isso porque você é otimista, né pai. Mas um amigo meu, que é pessimista, diz que toda religião é enganação e que a existência não tem finalidade nem sentido.

–– Então não é teu amigo. –– Ele diz que gente não melhora, não, pai, tanto

que, por exemplo, sempre existiu e sempre vai existir guerra...

–– ...enquanto existir gente que pensa como teu amigo. Mas Nelson Mandela foi preso porque pregava a luta armada e até o terrorismo contra o racismo, e saiu da prisão, quase trinta anos depois, falando em perdão e convivência, e com isso acabou com a guerra civil na África do Sul.

–– Meu amigo também diz que sempre vai existir corrupção, e que o ser humano é corrupto por natureza.

–– Também é o único ser, neste planeta, que cuida dos feridos, e também o único que faz arte, cultiva a beleza e pratica a solidariedade.

–– Mas meu amigo diz que essa história de responsabilidade social das empresas, por exemplo, é só disfarce pra ganhar simpatia do público e continuar tendo o máximo lucro possível.

–– Só que as empresas solidárias sobrevivem, e as outras, mesmo com muito lucro, morrem. Solidariedade não é tática, filho, é espírito, e o espírito sempre vence. Na Segunda Guerra, os nazistas conquistaram vários países, até a França, e aí, entre eles e a Inglaterra, havia apenas o Canal da Mancha e a aviação da Inglaterra, com muito menos aviões e armas. Mas os pilotos ingleses foram para o céu com espírito de luta e sacrifício, não com o espírito de conquista como os nazistas, e muitos morreram mas causaram tanto estrago que Hitler adiou a invasão para sempre.

–– E no fim a vitória foi das democracias, mas meu amigo diz que a democracia é só disfarce para a ditadura do capital, os ricos mandando no governo e na Justiça.

–– Não enquanto houver gente que acredita na justiça e luta por ela. Aqui no Brasil um advogado católico, Sobral Pinto, defendeu o líder comunista Luiz Carlos Prestes, usando para isso os direitos dos animais, pois até isso negavam ao prisioneiro e ele acabou solto. E agora mesmo tem gente lutando no Brasil para melhorar a Justiça, para ser menos lenta e para os promotores continuarem a investigar corrupção.

–– Mas meu amigo diz que não adianta lutar porque os corruptos ganham sempre.

–– Já eu vejo que perdem sempre. Começam perdendo respeito, depois perdem o sono, perdem a saúde, perdem o poder, tudo porque começaram perdendo a alma. Corrupção é, antes de tudo, carência de inteligência.

–– Mas meu amigo diz que não tem jeito porque cai um corrupto, cresce outro que estava na sombra daquele.

–– Os homens honestos, ao contrário, não se reproduzem nas sombras, mas na claridade, através dos bons exemplos. Você não vê que o povo mais pobre é quem mais paga as contas em dia?

–– Não será por bobeira, pai? –– É por crença, filho. Acreditam em ser bons,

fazer o certo e viver bem consigo e com os outros. Mas você não tinha hora no dentista? Então vai pensando que, na Idade Média, gente enlouquecia de dor de dente, e mesmo os ricos não podiam pagar um dentista porque nem existia dentista. Hoje, temos serviço odontológico de graça pela saúde pública. Alguma coisa melhorou, não?

–– Pai, você devia dar aulas no meu colégio. –– Aulas do quê? –– De esperança.

PELLEGRINI, Domingos. “De pai para filho”. In.: Lendo & Relendo. São Paulo: Moderna, 2005.

Questão 11 De pai para filho é uma narrativa sintética, movimentada, estruturada em diálogos diretos, linguagem coloquial, tema do cotidiano. Estas são características do gênero textual denominado:

(A) Conto. (B) Teatro. (C) Crônica. (D) Romance. (E) Prosa poética.

Questão 12

Os diálogos entre pai e filho, durante toda a narrativa são estruturados em ponto e contraponto, nos levando a perceber:

(A) Que o filho não tem noção alguma da realidade. (B) Que o pai tem visão desencantada da realidade. (C) Que pai e filho levam em conta argumentos alheios. (D) Pontos de vista opostos diante dos mesmos

problemas da existência. (E) Pontos de vistas idênticos diante dos mesmos

problemas da existência.

Questão 13 Pelo tom que perpassa o texto todo e, principalmente, pelo desfecho, nos últimos três parágrafos, chega-se a conclusão: (A) Que a esperança e o otimismo prevalecem nos

jovens apesar de tudo. (B) Que os jovens em geral estão desesperançados

mas acreditam no ser humano. (C) Que adultos e jovens são otimistas diante da

realidade do mundo moderno. (D) Que o mundo melhorou muito desde a Idade Média,

quando não existiam dentistas e se enlouquecia de dor de dente.

(E) Que as novas gerações desacreditam do ser humano e estão sem esperança.

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Questão 14

Leia o fragmento abaixo: “–– Meu amigo também diz que sempre vai existir

corrupção, e que o ser humano é corrupto por natureza.

–– Também é o único ser, neste planeta, que cuida dos feridos, e também o único que faz arte, cultiva a beleza e pratica a solidariedade.”

Com base neste fragmento retirado do texto De pai para filho , pode-se afirmar: (A) Que o filho tem visão crítica, mas não tem opinião

formada sobre o ser humano. (B) Que o pai tem uma visão otimista do ser humano e

da vida. (C) Que o pai tem uma visão ingênua da vida moderna. (D) Que apenas o filho e o amigo são realistas e

críticos. (E) Que o pai tem visão escapista sobre a realidade.

Questão 15 A respeito da narrativa, escreva (V) para Verdadeiro e (F) para Falso .

1. ( ) Ao citar Dalai Lama, Nelson Mandela, Sobral

Pinto, o pai quis mostrar ao filho exemplos de seres humanos que abriram caminho para um mundo melhor.

2. ( ) As afirmativas, os comentários do amigo do filho nos dão a certeza de que esse amigo é realista, é pessimista, mas também acredita que o mundo pode melhorar.

3. ( ) Pelo que se observa durante os diálogos e pelo desfecho da narrativa, pode-se concluir que o autor paranaense Domingos Pellegrini tem uma visão otimista da vida e do mundo.

4. ( ) No decorrer da narrativa, as opiniões do pai e do amigo do filho sobre a existência do ser humano, nos remetem à reflexão de questões do mundo moderno, entre elas, questões de religião, racismo, opressão, liberdade, ética, solidariedade, democracia, política e justiça.

Assinale a alternativa CORRETA. (A) 1–V; 2–F; 3–V; 4–V. (B) 1–V; 2–V; 3–F; 4–F. (C) 1–F; 2–F; 3–V; 4–V. (D) 1–V; 2–F; 3–V; 4–F. (E) 1–F; 2–V; 3–V; 4–V.

Questão 16 Assinale o texto que, pela linguagem e pelas ideias, pode ser considerado como representante do Arcadismo: (A) “Nasce o Sol, e não dura mais que um dia,

Depois da Luz se segue a noite escura, Em tristes sombras morre a formosura, Em contínuas tristezas a alegria.”

(B) “Num sítio ameno, cheio de rosas, de brancos lírios murtas viçosas, dos seus amores na companhia Dirceu passava alegre o dia.”

(C) “Para as estrelas de cristais gelados as ânsias e os desejos vão subindo, galgando azuis e siderais noivados de nuvens brancas a amplidão vestindo.”

(D) “Enfunando os papos, saem da penumbra, aos pulos, os sapos, a luz os deslumbra.”

(E) “A mulher do fim do mundo, Dá de comer às roseiras, Dá de beber às estátuas, Dá de sonhar aos poetas.”

Questão 17 Sobre Machado de Assis e sua obra, assinale a opção INCORRETA: (A) O escritor busca inspiração nas ações rotineiras do

homem, penetrando na consciência das personagens para sondar-lhes o funcionamento. Machado mostra-nos, de maneira impiedosa e aguda, a vaidade, a futilidade, a hipocrisia, a ambição, a inveja, a inclinação ao adultério.

(B) O humor machadiano tem duas funções: ora visa a criticar o ser humano e suas fraquezas, ora demonstra compaixão pelo homem, fazendo o leitor refletir sobre a condição humana.

(C) Alem de Memórias Póstumas de Brás Cubas, Quincas Borba e Dom Casmurro, obras da chamada fase realista de Machado, outros romances, como Esaú e Jacó e Memorial de Aires fazem parte dessa galeria da maturidade literária do escritor.

(D) Os contos de Machado de Assis constituem verdadeiras obras-primas da literatura brasileira, como Missa do Galo, A Causa Secreta, O Alienista, A Cartomante, O Espelho, O Enfermeiro, entre outros.

(E) Memórias Póstumas de Brás Cubas, faz voltar o estilo das memórias, quase póstumas: “O meu fim evidente era atar as duas pontas da vida e restaurar na velhice a adolescência ...” É assim que começa a história.

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Questão 18

Assinale a alternativa INCORRETA.

(A) O romance As Meninas, de Lygia Fagundes Telles, retrata a vida de três universitárias, que se revezam sucessivamente como narradoras. São elas: Lorena, Lião e Ana Clara.

(B) O curitibano Paulo Leminski ganhou repercussão nacional a partir de 1959, com a publicação das Novelas nada exemplares. É um autor que registra um cotidiano embrutecido, situado na metrópole curitibana.

(C) Nas Primeiras Estórias, de João Guimarães Rosa é patente o fascínio do alógico; são contos povoados de crianças, loucos e seres rústicos que cedem ao encanto de uma iluminação.

(D) Para o crítico Alfredo Bosi, ”Os Sertões, de Euclides da Cunha, são um livro de ciência e de paixão, de análise e de protesto: eis o paradoxo que assistiu à gênese daquelas páginas em que alternam a certeza do fim das raças retrógradas e a denúncia do crime que a carnificina de Canudos representou.”

(E) O romance Quarup, publicado em 1967, abre o ciclo da nova narrativa no Brasil. Traz a história do padre Nando, que vive em Pernambuco e acalenta o sonho de construir um paraíso terrestre na Amazônia.

Questão 19

Leia atentamente o texto.

“Levanto-me, procuro uma vela, que a luz vai apagar-se. Não tenho sono. Deitar-me, rolar no colchão até a madrugada, é uma tortura. Prefiro ficar sentado, concluindo isto. Amanhã não terei com que me entreter. Ponho a vela no castiçal, risco um fósforo e acendo-a. Sinto um arrepio. A lembrança de Madalena persegue-me. Diligencio afastá-la e caminho em redor da mesa. Aperto as mãos de tal forma que me firo com as unhas, e quando caio em mim estou mordendo os beiços a ponto de tirar sangue”.

RAMOS, Graciliano. São Bernardo. 81 ed. Rio de Janeiro: Record, 2005. p. 100-101 (Fragmento)

Assinale a alternativa INCORRETA.

(A) O texto retrata Paulo Honório e apresenta os traços marcantes de uma personalidade “moldada” pelo contexto socioeconômico do que fazia parte.

(B) Por meio da linguagem, Graciliano Ramos constrói seus protagonistas: homens atormentados, solitários, cheios de conflitos, como Paulo Honório, narrador do texto em destaque.

(C) No centro da narrativa e do processo de auto-análise do protagonista, está seu casamento com Madalena, mulher educada, que se preocupa com o bem-estar dos trabalhadores. As brigas constantes tornam insuportável a vida em comum. Paulo Honório trata o casamento como uma negociação qualquer, a ser decidida com base na possibilidade de lucro.

(D) O protagonista e narrador do romance São Bernardo, é um homem solitário, luta para vencer na vida e conquistar a mulher amada, que o abandona depois que descobre que ele está pobre.

(E) Por trás da história desse sertanejo rude, surge uma representação da luta de classes, característica inovadora do romance de 1930.

Questão 20

Psicologia de um vencido

Augusto dos Anjos

Eu, filho do carbono e do amoníaco, Monstro de escuridão e rutilância, Sofro, desde a epigênesis da infância, A influência má dos signos do zodíaco.

Profundamente hipocondríaco, Este ambiente me causa repugnância... Sobe-me à boca uma ânsia análoga à ânsia Que se escapa da boca de um cardíaco.

Já o verme – este operário das ruínas – Que o sangue podre das carnificinas Como, e à vida em geral declara guerra,

Anda a espreitar meus olhos para roê-los, E há de deixar-me apenas os cabelos, Na frialdade inorgânica da terra!

Considere as seguintes afirmações sobre o poema em destaque.

I. O tema da morte é abordado por muitos poetas, que tratam de sua condição espiritual ou sentimental. Essa tendência será o traço fundamental da poesia Ultra-Romântica de Augusto dos Anjos.

II. Obcecado com a ideia das forças da matéria, que pulsam em todos os seres e conduzem ao “nada” absoluto, o poeta usa o verme como símbolo desse processo de decomposição.

III. Segundo o eu lírico, após a ação do verme, restará “apenas os cabelos, / Na frialdade inorgânica da terra.”

(A) Apenas a I está correta. (B) Apenas a II está correta. (C) Apenas a III está correta. (D) Estão corretas as afirmações II e III . (E) Estão corretas as afirmações I e II .

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REDAÇÃO

Instruções para a REDAÇÃO: 1. A redação vale 10 (dez) pontos, sendo 6 (seis)

pontos para o conteúdo e 4 (quatro) pontos para a forma.

2. Escolha apenas um dos temas: 1, 2 ou 3 e escreva

o respectivo número no espaço próprio. 3. Redija em forma DISSERTATIVA , no mínimo 20

linhas e, no máximo, 30 . 4. Faça primeiro no RASCUNHO (que se encontra na

página 11), antes de passar para a FOLHA DEFINITIVA releia a redação fazendo a devida autocorreção.

5. A redação que tiver menos de 20 linhas e, mais de 30, será desclassificada.

6. Coloque TÍTULO na redação e não fuja do tema

escolhido. 7. Em hipótese alguma haverá substituição da folha

definitiva da PROVA DE REDAÇÃO . 8. Não coloque qualquer tipo de identificação na prova. 9. Na versão definitiva, use caneta esferográfica azul

ou preta. 10. Não destaque nenhum dos gabaritos anexados à

folha definitiva. 11. Devolva a Prova de Redação juntamente com os

dois gabaritos anexados.

TEMA 1

BARACK OBAMA LEVA NOBEL DA PAZ DE 2009.

VOCÊ É CONTRA OU A FAVOR DESSA ESCOLHA? COMENTÁRIOS: TTEEXXTTOO 11 CCOONNTTRRAA:: PPrreeccooccee,, pprrêêmmiioo ssóó ccoonnttrr iibbuuii ppaarraa eennddeeuussaarr OObbaammaa.. NNããoo ddeeiixxaa ddee sseerr iirrôônniiccoo qquuee nnoo ddiiaa eemm qquuee rreecceebbeeuu oo iinneessppeerraaddoo PPrrêêmmiioo NNoobbeell ddaa PPaazz,, oo pprreessiiddeennttee ddooss EEssttaaddooss UUnniiddooss,, BBaarraacckk OObbaammaa eesstteejjaa ddeebbrruuççaaddoo ssoobbrree oo ddiilleemmaa ddee qquuaannttooss ssoollddaaddooss aa mmaaiiss eennvviiaarr ppaarraa uummaa gguueerrrraa qquuee nnããoo iinniicciioouu,, mmaass qquuee ppaassssaa aa sseerr cchhaammaaddaa ddee ssuuaa –– aa ddoo AAffeeggaanniissttããoo,, eemm ccoonnttrraassttee ccoomm oo IIrraaqquuee,, aa gguueerrrraa ddee BBuusshh.. PPaarraa oo bbeemm ddoo mmuunnddoo,, sseerriiaa aattéé bboomm qquuee aaoo ffiimm ddoo sseeuu mmaannddaattoo,, oo pprreessiiddeennttee ddooss EEUUAA ffiizzeessssee jjuuss aaoo ggaallaarrddããoo qquuee llhhee ffooii ddaaddoo oonntteemm.. MMaass ppoorr oorraa,, eellee éé pprreeccooccee ee nnããoo tteemm,, ppoorr ssii,, oo ccoonnddããoo ddee ttrraannssffoorrmmaarr aass bbooaass iinntteennççõõeess eemm rreeaalliiddaaddee.. OO NNoobbeell ssóó ccoonnttrriibbuuii ppaarraa uumm eennddeeuussaammeennttoo ddee OObbaammaa qquuee nnããoo llhhee éé nnaaddaa bbeennééffiiccoo –– oo hhoommeemm,, ppoorr mmeellhhoorr qquuee sseejjaa,, nnuunnccaa eessttaarráá àà aallttuurraa ddoo mmiittoo.. TTEEXXTTOO 22 AA FFAAVVOORR:: NNoobbeell éé rreeccoonnhheecciiddoo aa mmuull tt ii llaatteerraall iissmmoo.. MMaaiiss ddoo qquuee uumm pprrêêmmiioo aa BBaarraacckk OObbaammaa ppeessssooaa ffííssiiccaa oouu àà ggeessttããoo ddee aaiinnddaa ppoouuccooss mmeesseess ddoo pprreessiiddeennttee ddeemmooccrraattaa,, oo NNoobbeell ddaa PPaazz rreeccoonnhheeccee aa iimmppoorrttâânncciiaa ddoo mmuullttiillaatteerraalliissmmoo nnoo mmuunnddoo ddeeppooiiss ddee ooiittoo aannooss ddaa dduuppllaa BBuusshh//CChheenneeyy,, ddaa mmeennttaalliiddaaddee ““nnóóss ccoonnttrraa eelleess””,, ddaass ““gguueerrrraass pprreevveennttiivvaass””,, ddaa ““gguueerrrraa aaoo tteerrrroorr””.. EE nneessssee qquueessiittoo –– oo mmuullttiillaatteerraalliissmmoo,, aa iinniicciiaattiivvaa ddee pprriivviilleeggiiaarr aa ddiipplloommaacciiaa eemm vveezz ddaa ffoorrççaa,, oo ddiiáállooggoo ccoomm iinniimmiiggooss nnoo lluuggaarr ddoo iissoollaammeennttoo ee aa ppaarrttiicciippaaççããoo eemm ffóórruunnss mmuunnddiiaaiiss ccoommoo uumm ssiinnaall ppoossiittiivvoo,, nnããoo ddee eennffrraaqquueecciimmeennttoo ddooss EEUUAA ––,, OObbaammaa tteemm uumm ttrraabbaallhhoo ddee aallgguunnss aannooss ppaarraa mmoossttrraarr.. NNaa vveerrddaaddee,, oo ddeemmooccrraattaa ffeezz ssuuaa ccaammppaannhhaa ee ssee ddeessttaaccoouu ddooss ccoonnccoorrrreenntteess bbaasseeaaddoo nneellee.. SSeejjaa ccoommoo ffoorr,, oo NNoobbeell pprreemmiioouu aa iiddeeiiaa ddee ppaazz ddee BBaarraacckk OObbaammaa.. FFooii ppoorr eellaa ttaammbbéémm qquuee oo ppoollííttiiccoo ffooii eelleeiittoo..

FFOOLLHHAA DDEE SSÃÃOO PPAAUULLOO –– 1100 OOUUTTUUBBRROO DDEE 22000099

INSTRUÇÃO: DDiisssseerrttee ssoobbrree oo tteemmaa ddeemmoonnssttrraannddoo sseeuu ppoonnttoo ddee vviissttaa qquuee ddeevvee sseerr ssuusstteennttaaddoo ppoorr aarrgguummeennttooss llóóggiiccooss ee ccoonnvviinncceenntteess..

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VERÃO 2010

TEMA 2

O RIO RUMO AO OLIMPO

É BOM OU É RUIM PARA O BRASIL? COMENTÁRIOS: TTEEXXTTOO 11

OO RRiioo ddee JJaanneeiirroo ccoonnqquuiissttoouu oo ddiirreeiittoo ddee sseeddiiaarr ooss JJooggooss OOllíímmppiiccooss ddee 22001166,, ààss 1133hh5500 ddaa úúllttiimmaa sseexxttaa--ffeeiirraa,, 22//1100//22000099.. OO ppllaaccaarr ffooii ffoollggaaddoo.. AA vviittóórriiaa,, aarrrraassaaddoorraa.. OO ppooddeerr eeccoonnôômmiiccoo ddee CChhiiccaaggoo,, aa eeffiicciiêênncciiaa ddee TTóóqquuiioo ee aa hhiissttóórriiaa ddee MMaaddrrii ffiiccaarraamm aa ccoommeerr ppooeeiirraa.. NNaa tteerrcceeiirraa ee úúllttiimmaa rrooddaaddaa ddee vvoottaaççããoo,, ssoobbrraarraamm RRiioo ee MMaaddrrii.. VViittóórriiaa ccaarriiooccaa ppoorr 6666 vvoottooss aa 3322.. OO aannúúnncciioo ffeeiittoo ppeelloo pprreessiiddeennttee ddoo CCoommiittêê OOllíímmppiiccoo IInntteerrnnaacciioonnaall ((CCOOII)),, JJaaccqquueess RRooggggee,, ffooii oo rreeccoonnhheecciimmeennttoo ddee uummaa ccaannddiiddaattuurraa mmaadduurraa ee rreeaalliissttaa –– rreessuullttaaddoo ddaa ffoorrççaa ddee uummaa eeccoonnoommiiaa eessttáávveell ee ddee uummaa nnaaççããoo ppoolliittiiccaammeennttee ppaacciiffiiccaaddaa.. AA ttoocchhaa ddoo iiddeeaall oollíímmppiiccoo jjáá iilluummiinnaa oo RRiioo ddee JJaanneeiirroo ccoomm ssuuaa mmeennssaaggeemm ddee ssuuppeerraaççããoo iinnddiivviidduuaall ccoomm rreessppeeiittoo ààss rreeggrraass:: ““CCiittiiuuss,, aallttiiuuss,, ffoorrttiiuuss!!”” ((MMaaiiss rrááppiiddoo,, mmaaiiss aallttoo,, mmaaiiss ffoorrttee))

|| 77 DDEE OOUUTTUUBBRROO,, 22000099 || VVEEJJAA || EESSPPEECCIIAALL RRIIOO OOLLIIMMPPÍÍAADDAA 22001166 TTEEXXTTOO 22

““HHoojjee nnóóss qquueebbrraammooss aa úúllttiimmaa ccooiissaa ddee pprreeccoonncceeiittoo qquuee ttiinnhhaa ccoonnttrraa oo ppaaííss””,, ddiissssee oo pprreessiiddeennttee LLuullaa,, aaiinnddaa eennxxuuggaannddoo ccoomm uumm ggrraannddee lleennççoo bbrraannccoo ooss oollhhooss vveerrmmeellhhooss.. ““OO BBrraassiill ssaaiiuu ddoo ppaattaammaarr ddee uumm ppaaííss ddee sseegguunnddaa ccllaassssee ppaarraa oo ddee uumm ppaaííss ddee pprriimmeeiirraa ccllaassssee..”” LLuullaa ppooddee eessttaarr eexxaaggeerraannddoo,, mmaass aa hhiippéérrbboollee nnããoo éé ttoottaallmmeennttee ddeessccaabbiiddaa.. SSeeddiiaarr ooss JJooggooss OOllíímmppiiccooss aaddqquuiirriiuu uumm aassppeeccttoo ssiimmbbóólliiccoo.. AA eeddiiççããoo ddee 11998888,, eemm SSeeuull,, mmaarrccoouu oo ssuurrggiimmeennttoo ddaa CCoorrééiiaa ddoo SSuull ccoommoo uummaa ddaass mmaaiioorreess eeccoonnoommiiaass ddoo mmuunnddoo.. OOss JJooggooss ddee BBaarrcceelloonnaa,, qquuaattrroo aannooss ddeeppooiiss,, ttrraannssffoorrmmaarraamm aa EEssppaannhhaa ddee ppaaííss rreeccéémm--ssaaííddoo ddee uummaa ddiittaadduurraa eemm ggrraannddee ddeessttiinnoo ttuurrííssttiiccoo mmuunnddiiaall.. EEmm 22000088,, aa OOlliimmppííaaddaa nnaa CChhiinnaa ccooiinncciiddiiuu ccoomm aa aasscceennssããoo ddoo ppaaííss aaoo ggrraauu ddee ssuuppeerrppoottêênncciiaa ppllaanneettáárriiaa.. TTaallvveezz aa dduuppllaa ccoonnqquuiissttaa ddaa CCooppaa ddoo MMuunnddoo ddee 22001144 ee ddooss JJooggooss OOllíímmppiiccooss ddee 22001166 rreepprreesseennttee aallggoo sseemmeellhhaannttee ppaarraa oo BBrraassiill.. TTEEXXTTOO 33

PPaassssaaddaa aa ffeessttaa eemm CCooppeennhhaagguuee ee nnaa PPrraaiiaa ddee CCooppaaccaabbaannaa,, LLuullaa ggaarraannttiiuu qquuee oo ttrraabbaallhhoo ppaarraa oorrggaanniizzaarr JJooggooss bbeemm--ssuucceeddiiddooss ccoommeeççaarriiaa ““nnoo ddiiaa sseegguuiinnttee””.. AA ccoommeemmoorraaççããoo cceerrttaammeennttee ddaarráá lluuggaarr aa mmuuiittoo ttrraabbaallhhoo ee aa iinneevviittáávveeiiss ccoonnttrroovvéérrssiiaass.. AA qquueessttããoo ddoo lleeggaaddoo ssoocciiaall ppaarraa aa cciiddaaddee--sseeddee tteemm uumm ppeessoo ggrraannddee nnaa aavvaalliiaaççããoo ddoo CCOOII,, mmaass aass pprroommeessssaass ddee ttrraannssffoorrmmaaççããoo ddoo RRiioo ddee JJaanneeiirroo ddeevveemm sseerr eennccaarraaddaass ccoomm aallgguumm cceettiicciissmmoo.. AAffiinnaall,, mmuuiittoo ffooii pprroommeettiiddoo ppaarraa ooss JJooggooss PPaann--AAmmeerriiccaannooss ddee 22000077 ee qquuaassee nnaaddaa ffooii ffeeiittoo.. DDeessttaa vveezz pprreevveeeemm--ssee ggaassttooss ddee UUSS$$ 22,,88 bbiillhhõõeess ccoomm aa oorrggaanniizzaaççããoo ddooss JJooggooss ee mmaaiiss UUSS$$ 1111,,11 bbiillhhõõeess ccoomm oobbrraass ddee iinnffrraaeessttrruuttuurraa,, ccoommoo aa rreeffoorrmmaa ddoo aaeerrooppoorrttoo ddoo GGaalleeããoo,, mmeellhhoorriiaass ddee eessttrraaddaass,, hhoossppeeddaaggeemm ee tteelleeccoommuunniiccaaççõõeess.. ÉÉ bboomm lleemmbbrraarr qquuee ooss JJooggooss OOllíímmppiiccooss,, nnaa eessssêênncciiaa,, ssããoo aappeennaass uumm eevveennttoo eessppoorrttiivvoo ddee dduuaass sseemmaannaass,, ((ddee 55 aa 2211 ddee aaggoossttoo ddee 22001166)).. UUmm ggrraannddee eevveennttoo,, cceerrttoo,, mmaass qquuee nnããoo ppooddee,, ppoorr ssii,, rreessoollvveerr ttooddooss ooss pprroobblleemmaass ddee uummaa cciiddaaddee oouu ddee uumm ppaaííss.. CCrriiaarr eexxppeeccttaattiivvaass eexxcceessssiivvaass eemm ttoorrnnoo ddooss JJooggooss éé oo pprriimmeeiirroo ppaassssoo ppaarraa uummaa ddeecceeppççããoo iigguuaall oouu ppiioorr qquuee aa ddoo PPaann..

55 DDEE 00UUTTUUBBRROO,, 22000099.. ÉÉPPOOCCAA>> 111111 INSTRUÇÃO:

CCoomm bbaassee nnooss ccoommeennttáárriiooss aacciimmaa,, pprroodduuzzaa uumm tteexxttoo DDIISSSSEERRTTAATTIIVVOO ddeeiixxaannddoo bbeemm ccllaarroo oo sseeuu ppoonnttoo ddee vviissttaa,, qquuee ddeevvee sseerr ssuusstteennttaaddoo ppoorr aarrgguummeennttooss ccooeerreenntteess..

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VERÃO 2010

TEMA 3

O SABOR DA VINGANÇA VALE A PENA? COMENTÁRIOS: AA vviinnggaannççaa tteemm vváárriiaass ffaacceess.. VVeejjaa ccoommoo eessssee sseennttiimmeennttoo eexxpplliiccaa ccoommppoorrttaammeennttooss,, nnoo mmuunnddoo ddoo ccrriimmee,, nnoo mmuunnddoo ddaa mmúússiiccaa,, nnoo ccoonntteexxttoo ssoocciiaall...... TTEEXXTTOO 11 NNOO MMUUNNDDOO DDOO CCRRIIMMEE tteemmooss aa rreevvaanncchhee nnoo ttrrááffiiccoo ddee ddrrooggaass oonnddee FFeerrnnaannddiinnhhoo BBeeiirraa--MMaarr,, eemm 22000022,, nnuumm pprreessííddiioo ddee sseegguurraannççaa mmááxxiimmaa nnoo RRiioo ddee JJaanneeiirroo,, lliiddeerroouu uummaa rreebbeelliiããoo oonnddee aass aauuttoorriiddaaddeess,, aa pprriinnccííppiioo,, aacchhaarraamm qquuee ooss bbaannddiiddooss qquueerriiaamm ffuuggiirr,, mmaass ddeeppooiiss ddoo mmoottiimm ddeessccoobbrriirraamm oo ccaaddáávveerr ddee UUêê,, uumm rriivvaall ddee BBeeiirraa--MMaarr ee mmaaiiss ttrrêêss ccoommppaarrssaass.. BBeeiirraa--MMaarr eessppeerroouu mmuuiittoo tteemmppoo aattéé qquuee aa ooppoorrttuunniiddaaddee ssee aapprreesseennttoouu ee aassssiimm eellee ppooddee ccoonnccrreettiizzaarr sseeuu ppllaannoo ddee vviinnggaannççaa.. TTEEXXTTOO 22 NNOO MMUUNNDDOO DDAA MMÚÚSSIICCAA tteemmooss aa vviinnggaannççaa ddoo ccaannttoorr MMiicchhaaeell JJaacckkssoonn qquuee,, eemm 11999933,, ffooii aaccuussaaddoo ddee aabbuussoo sseexxuuaall ddee ccrriiaannççaass ppeelloo pprroommoottoorr ddee JJuussttiiççaa TThhoommaass SSnneeddddoonn ee,, eemm 22000033,, oo pprroommoottoorr eennttrroouu nnoovvaammeennttee ccoomm uummaa sseegguunnddaa aaccuussaaççããoo.. EEmm aammbbaass,, oo ccaannttoorr ffooii iinnoocceennttaaddoo ppoorr ffaallttaa ddee pprroovvaass.. MMaass MMiicchhaaeell JJaacckkssoonn,, eemm rreepprreessáálliiaa,, ffeezz uummaa mmúússiiccaa iinnttiittuullaaddaa ““DD..SS..”” ((eemm iinnggllêêss,, aa ssoonnoorriiddaaddee éé iigguuaall aa ddee uumm xxiinnggaammeennttoo)),, ccoomm vveerrssooss ccoommoo:: ““TToomm SSnneeddddoonn éé uumm hhoommeemm ffrriioo,, aappoossttoo qquuee nnããoo tteemm vviiddaa ssoocciiaall,, aappoossttoo qquuee ggoossttaa ddaa kkuu kklluuxx kkllaann ((sseeiittaa rraacciissttaa))””...... TTEEXXTTOO 33::

NNOO CCOONNTTEEXXTTOO SSOOCCIIAALL tteemmooss oo ffiillmmee ““BBaassttaarrddooss iinnggllóórriiooss””,, ddee QQuueennttiinn TTaarraannttiinnoo,, qquuee eessttrreeaarráá eemm bbrreevvee nnoo BBrraassiill.. OObbrraa ddee ffiiccççããoo,, eexxpplloorraa uumm ddooss mmaaiiss pprriimmiittiivvooss sseennttiimmeennttooss ddaa eessppéécciiee hhuummaannaa..

OO ggrruuppoo ddee nnoovvee ssoollddaaddooss eessttáá eemm vvoollttaa ddee uumm ssaarrggeennttoo nnaazziissttaa,, aajjooeellhhaaddoo ee aallggeemmaaddoo.. ““AAcchhoo qquuee vvooccêê ssaabbee qquueemm ssoommooss,, nnããoo??””,, ddiizz BBrraadd PPiitttt.. ““AAllddoo,, oo AAppaacchhee””,, rreessppoonnddee oo pprriissiioonneeiirroo.. OO ggrruuppoo rrii.. ““BBeemm,, ssee vvooccêê jjáá oouuvviiuu ffaallaarr ddee nnóóss,, ssaabbee qquuee nnããoo eessttaammooss nnoo nneeggóócciioo ddee ffaazzeerr pprriissiioonneeiirrooss.. EEssttaammooss nnoo nneeggóócciioo ddee mmaattaarr nnaazziissttaass””,, rreettrruuccaa PPiitttt ((oouu AAllddoo RRaaiinnee,, uumm ddee sseeuuss ppaappééiiss mmaaiiss aaggrreessssiivvooss ee mmeennooss sseennssuuaaiiss)).. AAllddoo eexxiiggee qquuee oo ssaarrggeennttoo aappoonnttee nnuumm mmaappaa oonnddee eessttããoo ooss ddeemmaaiiss ssoollddaaddooss nnaazziissttaass.. OO ssaarrggeennttoo ssee rreeccuussaa.. AAllddoo cchhaammaa oo UUrrssoo JJuuddeeuu,, ccuujjaa eessppeecciiaalliiddaaddee éé aarrrreebbeennttaarr oo ccrrâânniioo ddooss iinniimmiiggooss ccoomm uumm ttaaccoo ddee bbeeiisseebbooll.. EEmm sseegguuiiddaa,, aa ccââmmeerraa mmoossttrraa oo ssoorrrriissoo ssááddiiccoo ddoo UUrrssoo ee uummaa sseeqquuêênncciiaa ddee ggoollppeess ddee bbaassttããoo.. TTrraattaa--ssee ddee uumm eexxeerrccíícciioo eexxppllíícciittoo,, mmiinnuucciioossoo,, ppeerrssiisstteennttee,, ddee uumm ddooss sseennttiimmeennttooss mmaaiiss pprriimmiittiivvooss ddaa hhuummaanniiddaaddee:: aa vviinnggaannççaa –– qquuee nneessttee ccaassoo,, éé ccoonnttrraa nnaazziissttaass qquuee ddiizziimmaarraamm jjuuddeeuuss dduurraannttee aa 22ªª GGuueerrrraa ee qquuee ttoorrttuurroouu AAllddoo RRaaiinnee,, ((BBrraadd PPiitttt)) qquuaannddoo eessttee ffooii ccaappttuurraaddoo nnaa SSiiccíílliiaa.. NNeessssee ccaassoo,, aa vviioollêênncciiaa éé jjuussttiiffiiccaaddaa??

55 DDEE OOUUTTUUBBRROO DDEE 22000099,, ÉÉPPOOCCAA >> 9955

INSTRUÇÃO:

CCoomm bbaassee nnooss ccoommeennttáárriiooss aacciimmaa,, pprroodduuzzaa uumm tteexxttoo DDIISSSSEERRTTAATTIIVVOO ddeeiixxaannddoo bbeemm ccllaarroo oo sseeuu ppoonnttoo ddee vviissttaa,, qquuee ddeevvee sseerr ssuusstteennttaaddoo ppoorr aarrgguummeennttooss ccooeerreenntteess..

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TEMA :

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