COMPLEMENTAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Anos Iniciais (1º ao 5ºAno)

REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE IGUABA GRANDE

2020

Olá, aluno(a)! Olá, família!

A escola é um lugar bonito, cheio de vida, de fazer amizades de qualidade e

trocar experiências saudáveis. Que falta esse ambiente faz nas nossas vidas,

não é mesmo?

Mas não podemos esquecer que é necessário manter o distanciamento físico,

preservar o bom uso da máscara e do álcool em gel e lavar as mãos

cuidadosamente várias vezes ao dia. Isso deverá fazer parte do nosso

cotidiano. Assim, tudo vai ficar bem.

Assim que possível e seguro, todos voltaremos a nos encontrar nesse espaço

tão especial para todos nós!

Enquanto isso não acontece, é muito importante que, você recorra às

atividades de Complementação da Aprendizagem para estudar de verdade,

como se estivessem indo à escola, e continuar aprendendo cada vez mais.

Procure se divertir, brincar e aproveite esses momentos estar junto de sua

família. Olhem ao redor de si mesmos, estabeleça contato com irmãos,

parentes e pessoas que ame e com quem divide esse espaço chamado de lar,

um lugar de afetos tão especiais.

Durante esse período em que ficamos longe, não se esqueça dos sorrisos, dos

olhos, dos “papos”, dos belos trabalhos que você realizou na escola...

Lembre-se que também aprendemos com ações generosas a todo o momento.

Hoje e no futuro temos de pensar juntos em fazer o bem, em cuidar do todo,

em praticar ações solidárias e mais humanas.

Em breve estaremos juntos de novo!

Secretaria MUNicipal de EdUcação e CUltUra.

1

Unidade de Ensino: E.M. DEPUTADO CLAUDIO MOACYR DE AZEVEDO

Professor(es):YARA

Aluno(a):

Turma:

301

Turno: 2º /TARDE

Período de Complementação: 7ª APOSTILA (REVISÃO)

De 29/06 a 17/07/2020

Carga Horária: 60 horas (15 dias)

Justificativa:

A Educação na Rede de Ensino Municipal em Iguaba Grande segue

as orientações do Conselho Nacional de Educação – CNE, através do

parecer CNE/CP nº 5/2020, aprovado em 28/4/2020, homologado

pelo Ministério da Educação em 30/04/2020 e publicado no DOU em

04/05/2020, que traça diretrizes para a reorganização do calendário

escolar e a aplicação de atividades não presenciais.

Dessa forma, destaca-se a importância da organização do Material de

Complementação da Aprendizagem de forma adequada, a fim de

atender o Parecer do CNE, garantindo a qualidade exigida pelo órgão

e o cômputo das atividades não presenciais para fins de cumprimento

da carga horária mínima anual em razão da Pandemia da Covid -19.

Queridos alunos e responsáveis!

De repente ...... tudo muda.

Ninguém estava ou foi preparado para uma mudança tão drástica.

Mudou toda a rotina, estamos em momentos de adaptações da

nossa realidade, sem nenhum preparo.

O silêncio da escola, a saudade da escola, dos professores, das

aulas, dos amigos, das algazarras no recreio.

É na escola que começa a história de um aluno, degrau por degrau.

Você, ALUNO, é muito importante.

Você, FAMÍLIA, é importante.

Vocês, PROFESSORES, são importantes.

Os monitores de alunos, os inspetores de alunos, os funcionários da

cozinha, as professoras da biblioteca, as professoras da sala de

recursos, as diretoras, orientadoras pedagógicas e orientadoras

educacionais, o tio que capina o pátio da escola, o tio que faz a

manutenção da escola, enfim, TODOS SÃO IMPORTANTES.

Não faz sentido uma ESCOLA sem vocês. ESTAMOS NO

MOMENTO DE CONSCIENTIZAÇÃO, COMPREENSÃO,

CUIDADOS COM A VIDA.

Nosso desafio é:

✓ Continuem a acreditar na educação dos seus filhos, pois é

gradativo, processual, prazeroso.

✓ A escola precisa da família, a família precisa da escola,

sozinhos não conseguimos muitas coisas.

✓ Adote ou continuem adotando o HÁBITO / ROTINA NOS

ESTUDOS.

✓ Estipule horários para o brincar e para as atividades escolares.

✓ O aluno, em casa, está propício à distração, por isso, reserve

um local calmo para a realização das atividades diárias.

✓ Busque ajuda, ofereça ajuda.

Agora é hora de revisar os conteúdos vistos até aqui!

Contamos e agradecemos a colaboração de todos.

Gostaríamos que você nos enviasse uma foto ou um pequeno vídeo

das atividades solicitadas pelas Orientadoras Educacionais nas

apostilas anteriores, você pode enviar pelo Whatsapp ou postar no

Facebook e marcar nossa escola.

QUADRO DE ROTINA DIÁRIA

Sugestão para as turmas do 2º ao 5º ano

Segunda- feira

Terça- feira

Quarta- feira

Quinta- feira

Sexta- feira

História Produção Textual

Ciências Produção Textual

Geografia

Língua Portuguesa

Matemática Matemática Língua Portuguesa

Matemática

Sugestão para as turmas do 6º ao 9º ano

Segunda- feira

Terça- feira

Quarta- feira

Quinta- feira

Sexta- feira

Álgebra História História Geometria Inglês

Educação Física

Arte Língua Portuguesa

Geografia Ciências

Produção Textual

Geometria Álgebra Ciências Língua Portuguesa

Na certeza de que breve estaremos juntos, sintam-se abraçados!

Luciana Arruda e Maria Valdijane

Orientadoras Educacionais

APOSTILA REFERENTE AO PERÍODO DE 29/06 A 17/07.

Língua Portuguesa - 29/06/2020

1- Escreva o feminino de:

macho __________________ cão ___________________

padrasto __________________ zangão ____________________ 2- Passe as palavras destacadas para o masculino e reescreva as frases.

a) A professora corrigiu o teste de ciências.

______________________________________________________ b) A leoa atacou a mulher.

______________________________________________________ c) Minha irmã gosta muito de ir ao zoológico.

______________________________________________________ 3- Observe as palavras do quadro abaixo. Pinte de vermelho as palavras no plural e de azul as palavras no singular.

Língua Portuguesa - 30/06/2020

1- Escreva as frases substituindo os desenhos por seus nomes no diminutivo.

________________________________________________________

_______________________________________________________ 2- Observe as palavras abaixo e circule apenas as que estão no aumentativo.

sala - casarão – rapazinho – portão fogaréu – dedo – narigão – pezinho baratão – canetinha – cabelo – carrão 3- Crie uma frase no diminutivo com o desenho abaixo.

___________________________________________________ 4- Crie uma frase no aumentativo com o desenho abaixo.

__________________________________________________

VAMOS RELEMBRAR TUDO O QUE JÁ APRENDEMOS ATÉ AQUI.

Língua Portuguesa - 02/07/2020

1- Leia o poema com muita atenção. O acento do vovô e da vovó “O vovô e a vovó, Não gostam de confusão. Pedem para seus netinhos, Prestarem muita atenção. Vovô se escreve de um jeito, Que vovó não escreve não. O vovô leva chapéu. A vovó leva grampinho. Pois acento circunflexo, É igual a um chapeuzinho. Na vovó o acento agudo, Deixa tudo bem certinho! Tárcio Costa 1- Pinte no poema, da mesma cor as palavras que rimam.

2- O poema fala sobre o quê? ___________________________________

3- Qual o nome do autor? ______________________________________

3- Vamos acentuar as palavras corretamente? ANALISE – VOCE – INDIO – MATEMATICA – CAMARA JACARE – CORREGO – BUQUE – INES – MONICA CIENCIAS – PESSEGO – ABOBORA – BONE – ONIBUS

Língua Portuguesa - 06/07/2020

1- Separe as sílabas das palavras e classifique-as.

chocolate __________________________________________________ sol _______________________________________________________ sombra ___________________________________________________ marreco ___________________________________________________ caminhão _________________________________________________ cambalhotas _______________________________________________ ferro _____________________________________________________ 2- Empregue a vírgula onde for necessário. a) Comprei um casaco uma calça e uma blusa. b) Adriana onde você vai? c) Iguaba Grande 06 de julho de 2020. d) Rua Ribeirão Preto n° 156 Rio de Janeiro.

COMO FICO FELIZ COM O SEU DESEMPENHO!

Língua Portuguesa - 07/07/2020

1- Estamos na época de festa junina. Observe um trecho da música e faça o que se pede.

O balão vai subindo Vem caindo a garoa O céu é tão lindo E a noite é tão boa. São João São João Acende a fogueira Do meu coração. 2- Complete as rimas da música.

subindo rima com _____________________

garoa rima com ___________________

João rima com ____________________

3- Escreva uma lista de comidas típicas da festa junina. a) ___________________ c) ___________________ b) ___________________ d) ___________________ 4- Forme frases com as palavras:

coração ____________________________________________________ balão ______________________________________________________

Língua Portuguesa - 09/07/2020 1- Transforme as frases afirmativas em frases negativas.

a) Marina está com dor de dente.

________________________________________________________ b) Paulo é um menino tranquilo.

________________________________________________________ c) Eles gostam muito de carne.

________________________________________________________ 2- Marque com um X somente as frases afirmativas.

( ) Choveu muito na chácara.

( ) A margarida não ficou chateada.

( ) O menino ganhou o campeonato de futebol. 3- Escreva o nome dos desenhos.

___________________ __________________

__________________ __________________

___________________ __________________

Olá amiguinho! Mostre que você é fera.

Língua Portuguesa - 13/07/2020 Pedro, Antônio e João Com a filha de João Antônio ia se casar, mas Pedro fugiu com a noiva na hora de ir pro altar. A fogueira está queimando, o balão está subindo, Antônio estava chorando e Pedro estava fugindo. E no fim dessa história, ao apagar-se a fogueira, João consolava Antônio, que caiu na bebedeira. Benedito Lacerda e Oswaldo Santiago

1- Qual o nome dos autores dessa música?

__________________________________________________________ 2- O que Pedro fez com a noiva?

__________________________________________________________ 3- Retire da música 3 substantivos próprios.

__________________________________________________________ 4- Retire da música 2 substantivos comuns.

__________________________________________________________ 5- Retire da música uma palavra com qu e gu.

__________________________________________________________

Língua Portuguesa - 14/07/2020

1- Leia as palavras com bastante atenção. Depois peça a um responsável que dite 10 palavrinhas para você. Esse ditado deve ser feito no caderno.

pássaro – conversa - aniversário – osso – pêssego desejo – pessoa – visão – passado – tosse – massa camiseta – mosca – música – vassoura – tesoura risada – salsicha – vaso – assado – pulseira – casa 2- Complete a cruzadinha.

Língua Portuguesa - 16/07/2020

1- Observe as imagens abaixo e conte uma história. Não se esqueça do título, do uso correto das letras maiúsculas e minúsculas. Depois dê um belo colorido ao desenho.

Matemática - 01/07/2020

1- Resolva as adições abaixo e responda se o resultado é um número par ou ímpar.

_____ + ______ = ______ _____ + _____ = ______

______________________ _____________________

_____ + _____ = ______ _____ + _____ = ______

____________________ _____________________ 2- Escreva o nome dos números.

16 _______________________________________________________ 11 _______________________________________________________ 13 _______________________________________________________ 14 _______________________________________________________

Simbora produzir um

textim criativo sô.

_____________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________1

Matemática - 03/07/2020

1- Observe as imagens e faça o que esta sendo pedido.

a) Pinte de verde a camisa do 4° menino.

b) Pinte de amarelo o cabelo do 2° menino.

c) Pinte de azul o tênis do 2°, 3° e do 6° menino.

d) Os meninos com a bola estão em ____ lugar e ____ lugar.

e) O menino de camisa preta está em _____ lugar.

2- Ligue os fatos correspondentes.

2 x 9 = 18 6 x 6 = 3 x 6 = 12 2 x 8 = 4 x 3 = 24 3 x 8 = 4 x 6 = 25 4 x 4 = 5 x 5 = 36 2 x 6 = 3 x 4 = 16 6 x 2 =

Matemática - 08/07/2020 1- Represente com algarismos as quantidades representadas.

2- Siga o Modelo.

3 centenas, 5 dezenas e 1 unidade 300 + 50 + 1 = 351

1 centena, 2 dezenas e 0 unidades _________________________

2 centenas, 2 dezenas e 6 unidades _________________________

1 centena, 4 dezenas e 3 unidades ___________________________

4 dezenas _________________ 3- Observe a reta numérica.

De acordo com a reta numérica, escreva a dezena mais próxima de: a) 8 _______ d) 62 _______ b) 11 _______ e) 19 _______ c) 36 _______ f) 79 _______

Matemática - 10/07/2020

Tiago foi à loja de brinquedos, comprou um carrinho e pagou com uma nota de 20 reais. Observe os valores dos brinquedos e depois responda as questões abaixo.

a) De quanto foi o troco que Tiago recebeu? ________________________

b) Se Tiago tivesse escolhido o dardo e a bola, daria para ele pagar? E quanto ele receberia de troco? _____________________________ c) Qual brinquedo Tiago poderia comprar para ter 5 reais de troco?

________________________________________________________ d) Qual é o brinquedo mais caro da loja? ________________________

e) Qual é o brinquedo mais barato da loja? ______________________

f) Quais brinquedos daria para Tiago comprar com 20 reais e não receber troco? ____________________________________________

g) Se Tiago dividisse o valor de seu dinheiro com seu primo Mário. Quantos reais cada um ficaria? O que daria para eles comprarem com esse valor? ________________________________________________

h) Eles receberiam troco? De quanto? ____________________________

Matemática - 15/07/2020

1- De acordo com o relógio digital marque a hora no relógio de ponteiros.

2- Resolva os probleminhas.

a) Para a pescaria da escola. Maria comprou 36 prendas e dividiu para suas 3 filhas. Com quantas prendas cada filha ficou? b) Reginaldo resolveu cozinhar milhos para a festa junina da escola. Ele cozinhou 81 espigas de milho e colocou em 9 embalagens. Quantas espigas couberam em cada embalagem?

Matemática -17/07/2020

Observe atentamente a tabela de preços da festa junina e resolva os problemas abaixo:

1- Rosinha quer comprar 1 refrigerante, 1 churrasco e 1 pedaço do delicioso bolo de fubá. Quanto ela deverá pagar? Resposta. _________________________________________________ 2- Chico quer comprar 2 churrascos, 1 água, 3 fichas de brincadeiras e 1 doce típico. Para pagar, ele usará uma nota de 20 reais. De quanto será seu troco? Resposta. ________________________________________________

3- Zé Lelé tem 10 reais para gastar na festa. Ele quer gastar tudo, comendo e se divertindo. Escreva 3 sugestões de formas com as quais ele poderá gastar seus 10 reais na festa.

a) _____________________________________ b) _____________________________________

c) _____________________________________ 4- A turma da Mônica está organizando a barraca de doces para a festa junina.

5- Pinte no gráfico a quantidade de cada um.

TABELA DE PREÇO

Churrasco---------5,00 reais

Refrigerante------3,00 reais

Água---------------1,00 reais

Pipoca-------------2,00 reais

Bolo de fubá-----3,00 reais

Doces típicos----2,00 reais

Milho---------------2,00 reais

Brincadeiras-----2,00 reais

a) Quantos doces a Magali e a Mônica tem juntas? ____________________________ b) Quem tem mais doces? ______________ c) Quem tem menos doces? _____________ d) Quantos doces a Mônica tem a mais que o Cebolinha? ________________

Ciências - 01/07/2020

O Coronavírus está no nosso país a alguns meses, e nós não podemos

marcar bobeira. Devemos sempre ficar bem informados para mandar

pra longe essa doença.

Marque um x nas informações abaixo.

Correto Errado

01 O coronavírus é contagioso.

02 O vírus surgiu no Brasil.

03 O vírus é transmitido pelo espirro.

04 Devemos frequentar espaços públicos.

05 As mãos devem ser lavadas apenas com água limpa.

06 Álcool gel ajuda a eliminar o vírus.

07 Tosse não é sintoma do coronavírus.

08 Ao espirrar coloque o cotovelo na frente da boca.

09 Covid-19 é o nome do coronavírus.

10 Já existe vacina para está doença.

11 Coriza é sintoma do coronavírus.

12 O vírus circula apenas na China.

13 Não devemos tomar remédio sem a prescrição médica.

Continuamos falando de COVID-19.

Coloque os números iguais nas informações as respostas corretas.

( 1 ) Máscara ( 2 ) Sintomas ( 3 ) Água

( 4 ) Febre ( 5 ) Contato ( 6 Espirros ( 7 ) Falta de Ar

( 8 ) Mão ( 9 ) Contágio

A aglomeração

de pessoas

facilita o:

Aumento da

temperatura do

corpo.

Parte do corpo que deve

ser lavada várias vezes ao

dia para evitar o contágio.

Peça usada por profissionais de saúde para conter bactérias das gotículas

provenientes do nariz e da boca.

Expulsão de forma involuntária

de qualquer substância

estranha como vírus e poeiras,

que irritam o nariz.

Devemos evitar

o___________ com

pessoas infectadas.

.contaminadas

É um dos sintomas do

coronavírus.

Manifestação ou queixa referida por um paciente, que traduz

uma doença.

Líquido, inodor, incolor e

insípido usado para lavar as

mãos.

Ciências - 08/07/2020

Não só para ajudar a nos proteger do coronavírus como de muitas outras

doenças, é muito importante termos uma boa alimentação.

Observe essa tabela abaixo e COLOQUE O NOME NA FRENTE DOS

CÓDIGOS.

1-Você gosta do 2B? ___________________________________

2- Com 3A _______________________mais 2C______________________

+1C ________________________mais sal, vinagre e azeite fazemos uma

deliciosa ________________________.

3- Escreva aqui o código de dois alimentos que comemos todos os

dias no almoço: __________________ e _____________________.

4- Você conhece o 2B? ____________________.

5 – Dê o código de três frutas que você mais gosta.

____________________, __________________ e ______________.

6- Leite com 2E __________________,1D ________________________

mais açúcar igual a uma maravilhosa Vitamina.

Coloque os números no nome do animal correspondente.

( 1 ) MAMÍFEROS

( 2 ) AVES

( 3 ) RÉPTEIS

( 4 ) INSETOS

Plantas, animais e seres humanos fazem parte de um meio ambiente.

Os seres humanos devem tomar alguns cuidado para não polui-lo.

Existem vários tipos de plantas e de espécie animais no meio

ambiente.

Agora nos mostre um pouco do que você aprendeu sobre as classes

dos animais.

PATOS

ARANHAS

CROCODILOS

CACHORROS

BORBOLETAS

PAPAGAIOS

COBRAS

Ciências - 15/07/2020

Uma grande atitude para ajudar a combater a poluição do meio ambiente é

Reciclar.

As lixeiras seletivas ajudam a separar os lixos para serem reutilizados.

Você sabe o que colocar em cada lixeira corretamente? Quero ver!

( ) Garrafa de vidro

( ) Jornais velhos

( ) Garrafa pet vazia

( ) Latinha de refrigerante

( ) Vidros

( ) Panelas velhas de alumínios

( ) Papelão

( ) Caixa de pizza

( ) Copo de açaí vazio

( ) Palito do picolé

( ) Pacote de biscoito vazio

( ) Canudinho

( ) Prato de vidro quebrado

COMPLETE as palavras nas frases e depois procure todas no caça

palavras abaixo.

A reci ______gem do lixo é uma forma de combate à poluição.

Somos todos responsáveis pela ____servação do meio ambiente.

A poluição é a consequência da ação desordenada do homem na

nature____.

A poluição ___nora é causada pelo barulho intenso.

A poluição Vi ____al ocorre quando temos muitas imagens em um

determinado espaço.

1

4

2

3

VIDRO

PLÁSTICO

METAL

PAPEL

História - 29/06/2020

Estamos vivenciando algo histórico no nosso país: Pandemia do Covid-19.

É importante que todos estejam empenhados no combate desta doença.

Vamos registrar atitudes positivas e negativas do nosso dia a dia.

História - 06/07/2020

Os países, os estados e as cidades têm bandeiras, hinos, brasões etc, esses

contam sempre um pouco da história do local.

Ligue as bandeiras aos seus respectivos lugares.

A nossa cidade completou 25 anos em 08 de junho de 2020.

Nos conta com suas palavras, o que você aprendeu sobre porque tem um

bairro de Iguaba que se chama Estação.

Oque aconteceu pra ele receber esse nome?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

ATITUDES POSITIVAS

ATITUDES NEGATIVAS

BRASIL

IGUABA GRANDE

História - 13/07/2020

3- Complete o hino da cidade com as palavras do quadro e depois, leia.

MESMO NÃO SENDO _____________ MINHA TERRA, VOU CANTAR.

TÃO LINDA, SIMPLES, DISCRETA, UM JARDIM A _______________

ÉS TU IGUABA QUERIDA TERRA DE NOSSOS ______________

PEDAÇO DE MINHA VIDA E BERÇO DE TODOS NÓS.

COMO É LINDA A _____________________, JUNTO AO SOPÉ DA MONTANHA,

A BRISA SEMPRE_____________________, A TARDE SEMPRE RISONHA.

FAZ-NOS LEMBRAR COM __________________ O LAGO DE GENEZARÉ (sic)

ONDE JOSÉ E_____________________ GLORIFICAVAM JESUS”

Música e Letra de Nilo Silva

Geografia - 03/07/2020

O carro abaixo foi fotografado em vários ângulos ( que também chamamos de

ponto de vista diferente). Registre na frente como você vê o carro.

MARIA - POETA - AVÓS - CAPELINHA - BEIRA-

MAR MANSINHA – ALEGRIA

Tenho certeza de que você está arrasando

nas aulas de história.

Continue assim!!!!

*Visão de cima * Visão de frente * Visão de trás

*Visão de lado * Visão Oblíquia ( meio de cima e meio de lado)

Observe a ilustração para responder corretamente.

Peça a sua mãe para te contar um lugar que você conhece que foi modificado

pelo homem. Peça para ela te contar detalhes de como era antes e como está

agora. Registre o nome do lugar e as mudanças.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Geografia - 10/07/2020

Vamos falar de Chuva agora...

Ilustre essas frases .

Geografia 10/07

O sol estava muito quente e

aqueceu a água do rio e algumas

gotinhas viraram vapor e subiram

até o céu.

As gotinhas se uniram e formaram

uma nuvem.

A nuvem ficou tão pesada de muitas gotinhas,

que desmanchou todinha e caiu em forma de

chuva.

Agora reconte de forma bem simples com suas palavras essa historinha.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Esta paisagem foi feita pela natureza e ela NÃO

foi modificada pelo homem. Trata-se de uma:

( ) Paisagem Natural

( ) Paisagem Modificada

Esta paisagem foi modificada pelo homem. Ele

derrubou árvores e construiu casas , prédios e

ruas. Trata-se de uma:

( ) Paisagem Natural

( ) Paisagem Modificada

2- Ligue a informação correta que define bem um BAIRRO

3- As Cidades precisam de algumas empresas para servi sua população,

enumere corretamente os serviços e fornecedores da sua.

( 1 ) Correios ( ) Luz

( 2 ) Liquigás ( ) Comunicação

( 3 ) Montes branco ( ) Água

( 4 ) Prefeitura ( ) Coleta de lixo e esgoto

( 5 ) Oi, Claro, Vivo e Tim ( ) Correspondências

( 6 ) Prolagos ( ) Transporte

( 7 ) Enel ( ) Gás

Local que quando é residencial

tem muitas casas, postinhos de

saúde, pracinhas,

supermercados e lojas.

Tem ruas nomeadas e casas

numeradas e precisa ser

cuidado pelos governantes e

pela população.

Lugar reservado somente para

animais e plantas morarem. Não

precisa ter autoridades para

cuidar e pode ser sem

saneamento básico.

BAIRRO

Querido(a) aluno(a),

A vontade de te ver é enorme, estou com o coração apertado

de tanta saudade.

Mas o que eu quero muito mesmo é te ver mesmo que seja

distante, cheio de saúde e saudável, então vamos aguentar a

saudade, você daí e eu daqui e contar os dias para nos

reencontrarmos na sala de aula.

Um beijo bem demorado na sua bochecha.

Te adoro! Ass. Sua Professora