Classe GimnospermaeClasse Gimnospermae

GimnospérmicasGimnospérmicas

A conquista de diferentes habitats A conquista de diferentes habitats pelas plantas vasculares superiores pelas plantas vasculares superiores foi conseguida essencialmente pela foi conseguida essencialmente pela aquisição de novas características aquisição de novas características que se relacionam com a que se relacionam com a reprodução.reprodução.

A existência, nestas plantas de A existência, nestas plantas de fecundação independente da água e fecundação independente da água e o aparecimento de sementes estão o aparecimento de sementes estão entre as razões do seu sucesso entre as razões do seu sucesso evolutivo.evolutivo.

As Gimnospérmicas são As Gimnospérmicas são heterospóricas e, embora as heterospóricas e, embora as estruturas reprodutoras tenham estruturas reprodutoras tenham designações específicas, são designações específicas, são homólogas de estruturas homólogas de estruturas reprodutoras de plantas terrestres reprodutoras de plantas terrestres sem sementes.sem sementes.

As Gimnospérmicas mais comuns são As Gimnospérmicas mais comuns são as coníferas.as coníferas.

Este grupo de plantas a que Este grupo de plantas a que pertencem, por exemplo, os pertencem, por exemplo, os pinheiros, apresentam estruturas pinheiros, apresentam estruturas especiais, os especiais, os conescones, que são , que são constituídos por várias escamas constituídos por várias escamas férteis inseridas à volta de um eixo.férteis inseridas à volta de um eixo.

No pinheiro formam-se duas No pinheiro formam-se duas categorias de cones reprodutores.categorias de cones reprodutores.

Os constituintes destas estruturas Os constituintes destas estruturas reprodutoras são homólogos de reprodutoras são homólogos de peças florais das plantas com flor.peças florais das plantas com flor.

Há mesmo botânicos que consideram Há mesmo botânicos que consideram que as Gimnospérmicas têm flores.que as Gimnospérmicas têm flores.

- Como são constituídos - Como são constituídos os cones reprodutores os cones reprodutores

que o pinheiro apresenta?que o pinheiro apresenta?

Cones masculinosCones masculinos

Nos cones masculinos formam-se os Nos cones masculinos formam-se os grãos de pólen, motivo por que estes grãos de pólen, motivo por que estes cones também são chamados cones também são chamados cones cones polínicospolínicos..

Os cones polínicos são pequenos e Os cones polínicos são pequenos e formam-se na Primavera, dispondo-formam-se na Primavera, dispondo-se em grupos na base dos ramos se em grupos na base dos ramos terminais. terminais.

Ramo com grupos de cones Ramo com grupos de cones masculinosmasculinos

Cone masculino com sacos Cone masculino com sacos polínicos de pinheiropolínicos de pinheiro

Na constituição de um cone Na constituição de um cone masculino entram várias escamas, masculino entram várias escamas, denominadas denominadas escamas estaminaisescamas estaminais, , dispostas à volta de em eixo.dispostas à volta de em eixo.

Cada uma das escamas tem na Cada uma das escamas tem na página inferior dois sacos polínicos página inferior dois sacos polínicos (microsporângios), onde se (microsporângios), onde se diferenciam células-mãe de grão de diferenciam células-mãe de grão de pólen (célula-mãe de micrósporos) as pólen (célula-mãe de micrósporos) as quais, por meiose, originam grãos de quais, por meiose, originam grãos de pólen (micrósporos).pólen (micrósporos).

Ainda no interior do saco polínico, o Ainda no interior do saco polínico, o grão de pólen começa a germinar e grão de pólen começa a germinar e quando atinge a maturidade os sacos quando atinge a maturidade os sacos polínicos abrem, saindo o pólen.polínicos abrem, saindo o pólen.

A presença de duas vesículas A presença de duas vesículas flutuadoras nos grãos de pólen flutuadoras nos grãos de pólen facilita a sua dispersão pelo vento.facilita a sua dispersão pelo vento.

Grão de pólen de pinheiroGrão de pólen de pinheiro

Após a fecundação, forma-se uma Após a fecundação, forma-se uma casca resistente em volta do óvulo. casca resistente em volta do óvulo. Dentro dela encontramos o embrião Dentro dela encontramos o embrião e uma reserva de alimento que e uma reserva de alimento que nutrirá o embrião no início do nutrirá o embrião no início do desenvolvimento.desenvolvimento.

Cones femininosCones femininos

Nos cones femininos originam-se Nos cones femininos originam-se estruturas pluricelulares, os óvulos, estruturas pluricelulares, os óvulos, chamando-se por isso chamando-se por isso cones cones ovulíferosovulíferos..

Um cone feminino é constituído por Um cone feminino é constituído por várias várias escamas ovulíferasescamas ovulíferas inseridas à volta de um eixo.inseridas à volta de um eixo.

Cada escama ovulífera tem na Cada escama ovulífera tem na página superior dois óvulos.página superior dois óvulos.

É a partir dos óvulos que, depois da É a partir dos óvulos que, depois da fecundação, se vão originar as fecundação, se vão originar as sementes.sementes.

Cada semente possui uma asa Cada semente possui uma asa membranosa, o que facilita a sua membranosa, o que facilita a sua dispersão pelo vento.dispersão pelo vento.

Concluindo, as Gimnospérmicas, Concluindo, as Gimnospérmicas, plantas vasculares com sementes, plantas vasculares com sementes, têm os óvulos a descoberto em têm os óvulos a descoberto em escamas ovulíferas e as sementes escamas ovulíferas e as sementes estão a descoberto em escamas estão a descoberto em escamas lenhosas. lenhosas.

Cone femininoCone feminino

Nas Gimnospérmicas o gâmeta Nas Gimnospérmicas o gâmeta masculino é levado de uma planta masculino é levado de uma planta para outra pelo vento, protegido para outra pelo vento, protegido dentro do grão de pólen.dentro do grão de pólen.

Quando alcança o estróbilo feminino, Quando alcança o estróbilo feminino, o grão de pólen germina e origina o grão de pólen germina e origina um tubo, o tubo polínico. O tubo um tubo, o tubo polínico. O tubo polínico, cresce e se aprofunda na polínico, cresce e se aprofunda na estrutura reprodutora feminina, leva estrutura reprodutora feminina, leva dentro de si dois gâmetas dentro de si dois gâmetas masculinos.masculinos.

Reprodução do pinheiroReprodução do pinheiro

Nova

Planta

Grão de pólen

Tubo polínico que cresce

Reserva e embrião

Classe AngiospermaeClasse Angiospermae

AngiospérmicasAngiospérmicas

As características que as As características que as Angiospérmicas apresentam Angiospérmicas apresentam permitem-lhes ocupar uma enorme permitem-lhes ocupar uma enorme variedade de habitats, sobrepondo-variedade de habitats, sobrepondo-se aos outros grupos tanto em se aos outros grupos tanto em número de espécies como em número de espécies como em número de indivíduos e áreas de número de indivíduos e áreas de distribuição. distribuição.

As Angiospérmicas diferem muito As Angiospérmicas diferem muito uma das outras, quer pelo tamanho, uma das outras, quer pelo tamanho, que vai desde plantas muito que vai desde plantas muito pequenas até árvores gigantescas, pequenas até árvores gigantescas, quer pela configuração, que está quer pela configuração, que está relacionada com os diferentes relacionada com os diferentes habitats que podem ocupar. habitats que podem ocupar.

O sistema reprodutor é constituído O sistema reprodutor é constituído pelas flores, que têm também formas pelas flores, que têm também formas e estruturas muito diversas.e estruturas muito diversas.

Constituição da florConstituição da flor

A análise de estruturas reprodutoras A análise de estruturas reprodutoras das Angiospérmicas permite das Angiospérmicas permite identificar características específicas identificar características específicas que são inovadoras em relação as que são inovadoras em relação as Gimnospérmicas.Gimnospérmicas.

A flor possui:A flor possui:

Órgãos de suporteÓrgãos de suporte Órgãos de protecçãoÓrgãos de protecção Órgãos de reproduçãoÓrgãos de reprodução

Órgãos de suporteÓrgãos de suporte

São:São: PedúnculoPedúnculo ReceptáculoReceptáculo

Órgãos de protecçãoÓrgãos de protecção

Formam:Formam: PeriantoPerianto Constituído por:Constituído por: CáliceCálice (conjunto de (conjunto de SépalasSépalas)) CorolaCorola (conjunto de (conjunto de PétalasPétalas))

Órgãos de reproduçãoÓrgãos de reprodução

São:São: - - AndroceuAndroceu formado por formado por EstamesEstames

estes possuem estes possuem FileteFilete e e Antera Antera (onde se formam (onde se formam Grãos de pólenGrãos de pólen))

- - GineceuGineceu formado por formado por CarpelosCarpelos estes possuem estes possuem Ovário Ovário (onde se (onde se formam Óvulos), formam Óvulos), EstileteEstilete e e EstigmaEstigma..

Fisiologia da florFisiologia da flor

A flor pode ser considerada como um A flor pode ser considerada como um ramo modificado, com diferentes ramo modificado, com diferentes graus de transformação, no sentido graus de transformação, no sentido da reprodução.da reprodução.

Polinização. Fecundação. Polinização. Fecundação. Formação da sementeFormação da semente

Após a maturação das anteras, Após a maturação das anteras, liberta-se o pólen dos sacos liberta-se o pólen dos sacos polínicos. polínicos.

Ainda que muitos grãos de pólen se Ainda que muitos grãos de pólen se percam, muitos outros são percam, muitos outros são transportados até aos estigmas da transportados até aos estigmas da mesma flor ou de outras flores de mesma flor ou de outras flores de plantas da mesma espécie, isto é, plantas da mesma espécie, isto é, realiza-se a polinização.realiza-se a polinização.

A polinização geralmente é efectuada A polinização geralmente é efectuada pelos insectos e aves que, ao roçarem pelos insectos e aves que, ao roçarem pelas anteras, transportam grãos de pelas anteras, transportam grãos de pólen, aderentes ao corpo, até aos pólen, aderentes ao corpo, até aos estigmas.estigmas.

Durante a polinização os grãos de Durante a polinização os grãos de pólen caem no estigma ficando aí pólen caem no estigma ficando aí aderentes, pois o estigma é recoberto aderentes, pois o estigma é recoberto por uma secreção açucarada e oleosa.por uma secreção açucarada e oleosa.

Quando as condições são favoráveis Quando as condições são favoráveis cada grão de pólen germina, cada grão de pólen germina, formando um tubo polínico que formando um tubo polínico que cresce graças às substâncias cresce graças às substâncias nutritivas do estigma e penetra ao nutritivas do estigma e penetra ao longo do estilete.longo do estilete.

Durante o crescimento do tubo Durante o crescimento do tubo polínico (gametófito masculino) o polínico (gametófito masculino) o núcleo germinativo sofre mitose, núcleo germinativo sofre mitose, originando dois gâmetas masculinos, originando dois gâmetas masculinos, ou anterozóides, desprovidos de ou anterozóides, desprovidos de estruturas locomotoras.estruturas locomotoras.

Quando um tubo polínico atinge o Quando um tubo polínico atinge o ovário penetra num óvulo através do ovário penetra num óvulo através do micrópilo e o núcleo vegetativo micrópilo e o núcleo vegetativo desorganiza-se .desorganiza-se .

O tubo polínico entra no saco O tubo polínico entra no saco embrionário germinado, libertando embrionário germinado, libertando os anterozóides.os anterozóides.

Um anterozóide vai fundir-se com a Um anterozóide vai fundir-se com a oosfera, constituindo uma célula oosfera, constituindo uma célula diplóide, o ovo ou zigoto.diplóide, o ovo ou zigoto.

O outro conjuga-se com os dois O outro conjuga-se com os dois núcleos polares da célula central do núcleos polares da célula central do saco embrionário germinado saco embrionário germinado (gametófito feminino), formando o (gametófito feminino), formando o núcleo triplóide da núcleo triplóide da célula-mãe do célula-mãe do albúmenalbúmen ou ou célula-mãe do célula-mãe do endoperma secundárioendoperma secundário..

Ocorre uma Ocorre uma dupla fecundaçãodupla fecundação, , característica das plantas característica das plantas Angiospérmicas. Angiospérmicas.

Ciclo de vida de uma planta Ciclo de vida de uma planta AngiospérmicaAngiospérmica

As Angiospérmicas são as plantas As Angiospérmicas são as plantas que apresentam maior sucesso no que apresentam maior sucesso no ambiente terrestre.ambiente terrestre.

Em termos evolutivos estas plantas Em termos evolutivos estas plantas atingem um máximo de atingem um máximo de especialização na biologia floral, os especialização na biologia floral, os seus mecanismos asseguram um seus mecanismos asseguram um máximo de eficiência na permuta de máximo de eficiência na permuta de informação genética entre os informação genética entre os indivíduos. indivíduos.

Como principais características Como principais características relacionadas com o sucesso destas relacionadas com o sucesso destas

plantas podem referir-se: plantas podem referir-se: Flores com mecanismos de polinização Flores com mecanismos de polinização

eficiente, geralmente feita por animais, eficiente, geralmente feita por animais, nomeadamente insectos;nomeadamente insectos;

Presença de sementes e variedade de Presença de sementes e variedade de processos de dispersão;processos de dispersão;

Sistema vascular com vasos, que o tornam Sistema vascular com vasos, que o tornam mais eficiente tanto na condução de água mais eficiente tanto na condução de água e substâncias minerais como na e substâncias minerais como na distribuição dos produtos originados na distribuição dos produtos originados na fotossíntese. fotossíntese.

Sistema radicular com boa captação de Sistema radicular com boa captação de água e folhas desenvolvidas que permitem água e folhas desenvolvidas que permitem uma grande capacidade fotossintética;uma grande capacidade fotossintética;

Grande redução da geração gametófita Grande redução da geração gametófita (haplóide) e grande predomínio da (haplóide) e grande predomínio da geração esporófita (diplóide);geração esporófita (diplóide);

Geração gametófita protegida e Geração gametófita protegida e alimentada pela geração esporófita;alimentada pela geração esporófita;

Variabilidade do genótipo, que propicia Variabilidade do genótipo, que propicia uma melhor adaptação dos indivíduos às uma melhor adaptação dos indivíduos às variações do ambiente e, portanto, à variações do ambiente e, portanto, à evolução;evolução;

Fecundação independente da água. Fecundação independente da água.

As plantas pertencentes à classe As plantas pertencentes à classe Angiospérmicas podem agrupar-se Angiospérmicas podem agrupar-se em duas subclasses:em duas subclasses:

MonocotiledóneasMonocotiledóneas – como exemplo – como exemplo a açucena, o milho, o centeio e o a açucena, o milho, o centeio e o trigo.trigo.

DicotiledóneasDicotiledóneas – como por exemplo – como por exemplo o nenúfar, a macieira e a roseira. o nenúfar, a macieira e a roseira.

Principais características Principais características destes dois grupos de destes dois grupos de

plantasplantas

- Subclasse Monocotiledóneas- Subclasse Monocotiledóneas

- Subclasse Dicotiledóneas- Subclasse Dicotiledóneas

Características da Subclasse Características da Subclasse MonocotiledóneasMonocotiledóneas

Sistema radicular:Sistema radicular:- Raiz fasciculada- Raiz fasciculada Nervura das folhas:Nervura das folhas:- Geralmente paralelas- Geralmente paralelas Partes da flor (nº de pétalas):Partes da flor (nº de pétalas):- Geralmente em múltiplos de 3- Geralmente em múltiplos de 3 Cotilédones na semente:Cotilédones na semente:- Um cotilédoneUm cotilédone

Características da Subclasse Características da Subclasse DicotiledóneasDicotiledóneas

Sistema radicular:Sistema radicular:- Raiz aprumada- Raiz aprumada Nervura das folhas:Nervura das folhas:- Geralmente ramificadas- Geralmente ramificadas Partes da flor (nº de pétalas):Partes da flor (nº de pétalas):- Geralmente em múltiplos de 4 ou 5- Geralmente em múltiplos de 4 ou 5 Cotilédones:Cotilédones:- Dois cotilédones- Dois cotilédones

FIM