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Data de apresentação: 23/10/2019 Local: Saguão do Auditório Safira (Prédio da Reitoria, Av. Frei Paulino, 30 - Subsolo 2 - Bairro Abadia) Área de submissão: Avaliação e Currículo Título: Autores: 1 ANÁLISE DE AVALIAÇÕES APLICADAS EM LICENCIATURAS: CONSIDERAÇÕES APÓS A PROVA RENATO ALVES CAVALCANTI, PEDRO AFONSO DE MELO SILVA, ANELISE MARTINELLI BORGES DE OLIVEIRA 2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DOS ARTIGOS SOBRE ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA NO PORTAL PERIÓDICO CAPES YGOR BERNARDES SANTOS 3 AS EMENTAS DAS DISCIPLINAS DE FÍSICA NAS LICENCIATURAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO MARINA VALENTIM BARROS, WELLINGTON JHONNER D. BARBOSA DA Data de apresentação: 23/10/2019 Local: Saguão do Auditório Safira (Prédio da Reitoria, Av. Frei Paulino, 30 - Subsolo 2 - Bairro Abadia) Área de submissão: Formação inicial e Continuada de professores Título: Autores: 4 CONFLITOS ENTRE PRÁTICAS TRADICIONAIS E PRÁTICAS INOVADORAS DE PROFESSORES DE FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO COM UMA PROFESSORA DE FÍSICA ALINE RIBEIRO SABINO, MAURÍCIO PIETROCOLA 5 INVESTIGANDO AS EMOÇÕES DE LICENCIANDOS EM FÍSICA DURANTE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ALINE RESENDE GOMES, PEDRO DONIZETE COLOMBO JUNIOR

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Data de apresentação: 23/10/2019 Local: Saguão do Auditório Safira (Prédio da Reitoria, Av. Frei Paulino, 30 - Subsolo 2 - Bairro Abadia) Área de submissão: Avaliação e Currículo

Título: Autores:

1 ANÁLISE DE AVALIAÇÕES APLICADAS EM LICENCIATURAS: CONSIDERAÇÕES APÓS A PROVA

RENATO ALVES CAVALCANTI, PEDRO AFONSO DE MELO SILVA, ANELISE MARTINELLI BORGES DE OLIVEIRA

2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DOS ARTIGOS SOBRE ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA NO PORTAL PERIÓDICO CAPES

YGOR BERNARDES SANTOS

3 AS EMENTAS DAS DISCIPLINAS DE FÍSICA NAS LICENCIATURAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO

MARINA VALENTIM BARROS, WELLINGTON JHONNER D. BARBOSA DA

Data de apresentação: 23/10/2019 Local: Saguão do Auditório Safira (Prédio da Reitoria, Av. Frei Paulino, 30 - Subsolo 2 - Bairro Abadia) Área de submissão: Formação inicial e Continuada de professores

Título: Autores:

4 CONFLITOS ENTRE PRÁTICAS TRADICIONAIS E PRÁTICAS INOVADORAS DE PROFESSORES DE FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO COM UMA PROFESSORA DE FÍSICA

ALINE RIBEIRO SABINO, MAURÍCIO PIETROCOLA

5 INVESTIGANDO AS EMOÇÕES DE LICENCIANDOS EM FÍSICA DURANTE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

ALINE RESENDE GOMES, PEDRO DONIZETE COLOMBO JUNIOR

6 OS SABERES DOCENTES DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA SOBRE ASPECTOS DA NATUREZA DA CIÊNCIA

THAÍS BALADA CASTILHO, CAROLINA KIYOKO MELLINI

7 CONTRIBUIÇÕES DE UM GRUPO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINAR NA CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO SOBRE FOTOGRAFIA

RAQUEL MENDES PINTO, FLÁVIA SANTANA DE FREITAS, PATRÍCIA SOUSA CARVALHO, ELIANE MATESCO CRISTOVÃO

8 PANORAMAS E PERCEPÇÕES SOBRE OS 10 ANOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FÍSICA - LICENCIATURA DA UFTM

GABRIEL MOREIRA CASSIANO, PEDRO DONIZETE COLOMBO JUNIOR

9 PRODUÇÃO DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS PARA AS AULAS PRÁTICAS DAS DISCIPLINAS DE FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL I E II

ANTÔNIO MARCELO MARTINS MACIEL, ALEXANDRE PEREIRA DANTAS

10 O ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) EM ESCOLAS PÚBLICAS DE UBERABA LOCALIZADAS EM UBERABA-MG

ADRIANO DREGÉDIO, DANIELLE APARECIDA REIS LEITE, DANIELLE BEATRIZ DE SOUSA BORGES

11 CONTRIBUIÇÕES DOS PROGRAMAS PARA PROFESSORES DO CERN E DA EINSTEINPLUS NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE FÍSICA BRASILEIROS

RICARDO MELONI MARTIS ROSADO, ALBERTO VILLANI

12 UM ENSAIO SOBRE A RELEVÂNCIA DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA

PEDRO HENRIQUE PIMENTA, MARIA ANTONIA RAMOS DE AZEVEDO

13 NARRATIVAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIANDOS EM FÍSICA: UM OLHAR PARA PRÁXIS

LUCAS DE CARVALHO PELEGRINO, FERNANDA CÁTIA BOZELLI

14 AS VISÕES DE JOVENS ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO SOBRE A ESCOLA NO CONTEXTO DE UBERABA-MG

MONICA IZILDA DA SILVA

15 PRIMEIRO CONTATO COMO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

MATHEUS DA SILVA SOARES, LUCIANA CAIXETA BARBOZA

16 ATIVIDADE NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: O LÚDICO NA QUÍMICA ORGÂNICA

MATHEUS DA SILVA SOARES, RAQUEL RAMOS QUEIROZ, LUCIANA CAIXETA BARBOZA

17 A MOBILIZAÇÃO DOS CONHECIMENTOS DA DOCÊNCIA NO ÂMBITO DO PIBID QUÍMICA DA UFTM/UBERABA

VICTOR MENDES SOSUA, JANAÍNA FARIAS DE ORNELLAS

18 A IMPORTÂNCIA DE UMA VISÃO INTERDISCIPLINAR ENTRE FÍSICA E QUÍMICA

RAQUEL RAMOS QUEIROZ

19 A IMPORTÂNCIA DA ASSOCIAÇÃO DO CONTEÚDO ADMINISTRADO EM SALA DE AULA COM O COTIDIANO DOS ESTUDANTES.

MARIA CLARA GOMES VIÉGAS CAMPOS, ALICE SOUSA ALVES, JANAÍNA FARIAS DE ORNELLAS

20 OFICINAS DE FÍSICA: VIVÊNCIAS PRÁTICAS ATRAVÉS DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EJA DE SENA MADUREIRA - ACRE

RAIMUNDA NONATA QUEIROZ DA SILVA, AIRTON DE MESQUITA SILVA, EDIVANE DE LIMA BEZERRA, ALCILENE BALICA MONTEIRO

21 CONDIÇÕES E CONTEXTO DE FORMAÇÃO DOCENTE EM PROJETOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: LIÇÕES DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM FÍSICA-UFMG

ORLANDO GOMES AGUIAR JUNIOR, JOSÉ CASEMIRO SILVA, TAÍS BASTANI RIBEIRO, VITOR ALMEIDA SANTOS

22 AULA PRÁTICA DE SOLUÇÕES PARA O ENSINO MÉDIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

ANA LUIZA BERALDO, LUÍS HENRIQUE GOMES, JANAÍNA FARIAS DE ORNELLAS

23 UM MINICURSO DE ASTRONOMIA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL

KALEB RIBEIRO ALHO, NEWTON DE FIGUEIREDO FILHO, JOÃO RICARDO NEVES DA SILVA

24 RELATOS DE EXPERIENCIAS DO PIBID DE FÍSICA DO IFNMG-CAMPUS SALINAS

ADRIELY DOS SANTOS, VAILTON AFONSO SILVA

25 A ASTRONOMIA COMO DISCIPLINA NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA

DOUGLAS HENRIQUE DOS SANTOS, DAIANE MANOELINA LOPES FREITAS, ANTÔNIO MARCELO MARTINS MACIEL

26 FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA: MAPEAMENTO DOS CURSOS NOS PAÍSES DE LÍNGUA ESPANHOLA NA AMÉRICA DO SUL

GIOVANNA DOS SANTOS FERREIRA, JOÃO RICARDO NEVES DA SILVA

27 A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR DE FÍSICA: UM OLHAR DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL

URIEL DARHÊ OUDINOT DIAS RANGEL, LAURA MARIA PEDROSO DE LACERDA, EMANUEL FERREIRA FURTADO, ESDRAS VIGGIANO

28 OS IMPACTOS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA VIDA ACADÊMICA DE UM RESIDENTE

RAQUEL RAMOS QUEIROZ

29 ATIVIDADE EXPERIMENTAL DO TIPO INVESTIGATIVA SOBRE ELETRÓLISE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

ANA CAROLINA DIAS DA SILVA,RAYANA LARA RIBEIRO LOPES, JANAÍNA FARIAS DE ORNELLAS

30 DESENVOLVIMENTO DE RECURSO DIDÁTICO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS PARA ALUNOS NÃO-VIDENTES E COM BAIXA VISÃO.

RAFAEL LUIZ TEODORO TRONCONI, MATHEUS DA SILVA SOARES, LUCIANA CAIXETA BARBOZA

31 INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS EM SALA DE AULA: ANÁLISE DE UM PROJETO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAÇÃO EM ROBÓTICA EDUCACIONAL

GALENO JOSÉ DE SENA, LEONARDO MESQUITA, MARCO AURÉLIO ALVARENGA MONTEIRO, JORGE MUNIZ JUNIOR, TATIANE DE PAULA MORAES

32 CRIAÇÃO DE UM PROJETO TEMÁTICO NO CONTEXTO DE UM GRUPO COLABORATIVO E AS CONTRIBUIÇÕES À FORMAÇÃO INICIAL

FLÁVIA SANTANA DE FREITAS, PATRÍCIA SOUSA CARVALHO, SABRINA RITIELE DE SOUZA

Data de apresentação: 23/10/2019 Local: Saguão do Auditório Safira (Prédio da Reitoria, Av. Frei Paulino, 30 - Subsolo 2 - Bairro Abadia) Área de submissão: Inclusão e acessibilidade no Ensino de Física

Título Autores

33 MAPAS DIDÁTICOS EM 3D PARA RECONHECIMENTO DO CÉU NOTURNO ADAPTADO AOS DEFICIENTES VISUAIS

KALLEM CRISTINE DA SILVA, ADHIMAR FLÁVIO DE OLIVEIRA

34 AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA DEFICIENTES AUDITIVOS NO ENSINO DE FÍSICA NOS TRABALHOS APRESENTADOS NO SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA (SNEF) A PARTIR DE 2003

ADRIANO RIBEIRO SOUSA, RENATA CARMO OLIVEIRA

35 DESAFIOS DA INCLUSÃO NO ENSINO DE FÍSICA: ANÁLISE DAS PRODUÇÕES NA PLATAFORMA SCIELO

HELOISA FERNANDA FRANCISCO BATISTA, SANDRO ROGÉRIO VARGAS USTRA

36 DEFICIÊNCIA VISUAL: PROPOSTA DE RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS COM MATERIAIS ALTERNATIVOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA

JUNFANLEE MANOEL OLIVEIRA FELICIANO, LUCIANA CAIXETA BARBOZA, MARIA EDUARDA FERREIRA DE FARIA, RAYANA LARA RIBEIRO LOPES

37 ENSINO DE FÍSICA PARA SURDOS:PROBLEMATIZANDO A CARÊNCIA DE MATERIAIS INCLUSIVOS

HEIDIE DA SILVA TORRES, LUCAS DA SILVA LOPES, MARIANA MIEKO ODASHIMA

Data de apresentação: 23/10/2019 Local: Saguão do Auditório Safira (Prédio da Reitoria, Av. Frei Paulino, 30 - Subsolo 2 - Bairro Abadia) Área de submissão: Políticas Públicas e o Ensino de Física

Título Autores

38 A TEMÁTICA ENERGIA NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

CARLOS ALBERTO BIELERT NETO

Data de apresentação: 23/10/2019 Local: Saguão do Auditório Safira (Prédio da Reitoria, Av. Frei Paulino, 30 - Subsolo 2 - Bairro Abadia) Área de submissão: Estratégias para o ensino de física e processos de ensino de aprendizagem de física

Título: Autores:

39 A SEGUNDA LEI DA TERMODINÂMICA: UMA ABORDAGEM ESTATÍSTICA INVESTIGATIVA

MARINA RIBEIRO BICALHO, HUGO VIEIRA SANTOS, YGOR BERNARDES SANTOS

40 SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA SOBRE LEIS DE NEWTON PRODUZIDA PELO PIBID EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL

MÁRIO HENRIQUE DE ASSIS SILVA, NATÁLIA GONÇALVES DE PAULA SILVA, LÉIA GOMES DE SOUZA, ANNA PAULA SICKERT ALMEIDA ROCHA, YGOR BERNARDES SANTOS, LUIS GUSTAVO D’CARLOS BARBOSA

41 UMA PROPOSTA DE ENSINO DE FÍSICA NA DISCIPLINA DE DIVERSIDADE INCLUSÃO E MUNDO DO TRABALHO

LÉIA GOMES DE SOUZA, YGOR BERNARDES SANTOS, LUIS GUSTAVO D’CARLOS BARBOSA

42 UMA ANÁLISE DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DE CONTEÚDO A PARTIR DO PLANEJAMENTO DE UMA ATIVIDADE EXPERIMENTAL SOBRE ACÚSTICA EM CORDAS

PEDRO FILIPE DE SOUZA SOARES, JOÃO RICARDO NEVES DA SILVA

43 O ESTÁGIO CURRICULAR DE FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSIBILIDADES DE ABORDAGENS DE CONCEITOS DE MECÂNICA

ANTÔNIO CARLOS LEITE, FILIPE FEEREIRA PAULO, JULIANA CHRISTINA DE SOUZA REIS, ESDRAS VIGGIANO DE SOUZA

44 A EXPERIMENTAÇÃO NA FÍSICA MODERNA E NA ASTRONOMIA: ANÁLISE DOS TRABALHOS APRESENTADOS NO SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA ENTRE 2013 E 2017

JHONY RAPHAEL SILVA DE ALMEIDA, ANTÔNIO CARLOS LEITE, DANIELLE BEATRIZ DE SOUSA BORGES

45 UTILIZAÇÃO DO PEER INSTRUCTION NO ENSINO DE FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO COMO SISTEMATIZADOR DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

ANDERSON CLAITON FERRAZ, JEAN LANDIM VILELA, MAURO S. TEIXEIRA ARAÚJO

46 MODELO PADRÃO NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA ALTERNATIVA ANGELICA CASSONI BARRACCO, LUIZ ANTONIO BARREIRO

47 A CONTRIBUIÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS CINEMÁTICOS

DOUGLAS SILVA MARCOS, LARISSA TAYARA OLIVEIRA, RICARDO ANDRÉ FERREIRA DE OLIVEIRA SANTOS

48 ENERGIA EÓLICA E CINEMÁTICA: UMA CONSTRUÇÃO DIDÁTICA A PARTIR DAS METODOLOGIAS ATIVAS

LUCAS CARVALHO ROSA DE SOUZA, NATASHA FERNANDA S. OLIVEIRA

49 GAMIFICAÇÃO COMO MÉTODO DE ENSINO PARA DIALOGAR SOBRE O PAPEL DA MULHER NA HISTÓRIA DA CIÊNCIA

GABRIEL CARDOSO DIAS DE ABREU, RÔMULO DE SOUZA LEITE, RICARDO ANDRÉ FERREIRA DE OLIVEIRA SANTOS

50 PEER INSTRUCTION: APLICAÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA EM AULAS DE JOÃO VITTOR MOREIRA MARTINS

ELETROSTÁTICA

51 UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE TERMODINÂMICA: MÁQUINAS TÉRMICAS

AGENOR PINA DA SILVA, DOUGLAS BEATRIZ FERREIRA

52 ESTUDANDO ÓPTICA GEOMÉTRICA ATRAVÉS DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS: “A MULHER GORILA”

HENRIQUE GONÇALVES DE SOUZA, ISABELA CRISTINA DA SILVA, DIEGO SOUSA ROSA

53 O EXPERIMENTO DE ONDAS ESTACIONÁRIAS EM UMA CORDA E SUA DISPONIBILIZAÇÃO REMOTA

GABRIEL MONTORO TEMPORIM, MARCOS DIONIZIO MOREIRA

54 A LÂMPADA MÁGICA - BOBINA DE TESLA E SEUS DESDOBRAMENTOS A PARTIR DA PRÁTICA EXPERIMENTAL

GABRIEL MONTORO TEMPORIM, NATÁLIA CAROLINA RIBEIRO DE OLIVEIRA

55 ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE DEMONSTRAÇÕES EM SALA DE AULA: UM ESTUDO QUANTITATIVO DO GANHO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE FÍSICA HERMES JOSÉ DE OLIVEIRA JÚNIOR

56 DISCURSANDO SOBRE O CONCEITO DE CIÊNCIA: VOZES DOS ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO

DARLYSSON BRAZ FARIA SANTOS, GABRIEL MONTORO TEMPORIM, CATARINA SONSINE

57 O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS EM SALA DE AULA: UMA ABORDAGEM DIALOGADA SOBRE ONDULATÓRIA

CATARINA SONSINE, ROSILENE DE LIMA SILVA

58 EXPLICAÇÕES DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE IMAGENS EM CÂMARA ESCURA DE ORIFÍCIO

WALDEMIR DE PAULA SILVEIRA, DANIEL ALVES MUNIZ, DANIELLE GODOI DE LIMA, NATHÁLIA MARTINS MELO

59 METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DE SUAS APLICAÇÕES NO ENSINO DE

JULIANA FERNANDES COSTA, CÍNTIA TORRES LEMES GALVÃO, NEWTON

FÍSICA FIGUEIREDO

60 O USO DE OBJETOS EDUCACIONAIS NO ENSINO DA TEORIA DA RELATIVIDADE

JOSÉ HONÓRIO GLANZMANN, ELENA KONSTANTINOVA, ALCIDES VICENTE DE MELLO, LUCAS DE SOUZA ALMADA

61 PROPOSTA DE INSERÇÃO DA ESPECTROSCOPIA DE ABSORÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA: UMA AÇÃO PARA TRAZER À SALA DE AULA AS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DA UNIVERSIDADE

GABRIELLA TERESINHA LIMA TEIXERA, NATÁLIA BUENO LEITE SLADE

62 ATIVIDADES BASEADAS NA ROBÓTICA EDUCACIONAL VISANDO O APRENDIZADO DE CONCEITOS DE CINEMÁTICA

RODRIGO DE ALMEIDA JORGE,PROF. DR. CASSIANO REZENDE PAGLIARINI, PROF. DR. EDSON JOSÉ DE CARVALHO

63 AS RELAÇÕES MATEMÁTICA - ASTRONOMIA NO ENSINO MÉDIO: UM OLHAR PARA O CBC - MG NAS DISCIPLINAS FÍSICA E MATEMÁTICA

ADILSON PINHEIRO JÚNIOR, DANIEL FERNANDO BOVOLENTA OVIGLI

64 UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE ASTRONOMIA NO CONTEXTO DO PIBID: CONTRIBUIÇÕES PARA UM ENSINO SOBRE CIÊNCIAS

SARA GEREMIAS DOS SANTOS COSTA, FERNANDO HENRIQUE LIMBERTI VIANA

65 SEQUÊNCIA DE ENSINO SOBRE CIRCUITOS ELÉTRICOS: APRENDIZAGEM ATIVA POR MEIO DE TICS

SARA GEREMIAS DOS SANTOS COSTA, VÍTOR ALMEIDA SANTOS, MORGANA MESSIAS MONTEIRO CAROLINO

66 O USO DA FERRAMENTA PHET NA FORMAÇÃO INICIAL EM FÍSICA MODERNA EXPERIMENTAL: UMA ABORDAGEM SOBRE O ESPALHAMENTO DE RUTHERFORD

GEAN MARINHO DA SILVA, RAIMUNDO GOUVEIA DA SILVA, SANDRELE LIMA SILVA, ALCILENE BALICA MONTEIRO, RAIMUNDA NONATA QUEIROZ DA SILVA

67 O USO DO PHET NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM SOBRE O EFEITO FOTOELÉTRICO

SANDRELE LIMA SILVA, GEAN MARINHO DA SILVA, ALCILENE BALICA MONTEIRO, EDIVANE DE LIMA BEZERRA, AIRTON DE MESQUITA SILVA

68 ATIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS EM CONCEITOS DE FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

ANA CARLA DA CRUZ, CASSIANO REZENDE PAGLIARINI, EDSON JOSÉ DE CARVALHO

69 FARADAY AO DINAMO - DISPOSITIVOS DE SEGURANÇA AOS CICLISTAS GIEZI AMÉRICO REGNALDO

70 CARACTERÍSTICAS DA PRODUÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE ASTRONOMIA EM EVENTO E PERIÓDICO ESPECIALIZADOS DA ÁREA

ISADORA MOUTINHO CARVALHO ÂNGELO MENEZES, AGENOR PINA DA SILVA, NEWTON DE FIGUEIREDO FILHO, JOÃO RICARDO NEVES

71 PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM FÍSICA SOBRE SUAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

MARYELLY DA SILVA FARIA, EDUARDO KOJY TAKAHASHI

72 A CATEGORIZAÇÃO DE ARTIGOS PUBLICADOS NA REVISTA A FÍSICA NA ESCOLA: ABORDAGENS EXPERIMENTAIS

LAURA MARIA PEDROSO DE LACERDA, NATÁLIA CAROLINA RIBEIRO DE OLIVEIRA, DANIELLE BEATRIZ DE SOUSA BORGES

73 SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ENSINO POR INVESTIGAÇÃO DE RADIOATIVIDADE EM UM CURSO SUPERIOR DE RADIOLOGIA

LEANDRO SILVA MORO, EDUARDO KOJY TAKAHASHI

74 ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO SOBRE LENTES ESFÉRICAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

LARISSA ALVES DE MORAIS, JÉSSICA GUIMARÃES SILVA, DANIEL CORREA PEREIRA, ALFONSO ALFREDO CHÍNCARO BERNUY, ORLANDO GOMES DE AGUIAR JÚNIOR

75 SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA E A FORMAÇÃO DE PSEUDOSCONCEITOS DE ELETRICIDADE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

JOSIANE DE ALMEIDA TREVISANI, PAULO CESAR DE ALMEIDA RABONI

76 A UTILIZAÇÃO DE CONTEÚDOS AUDIOVISUAIS PARA O ENSINO DE FÍSICA MIGUEL FELIPE DE ABREU ROCHA E

EM TURMAS DE ENSINO MÉDIO SENRA, FERNANDO SOARES SANTOS, MATEUS HENRIQUE DA SILVA, PETERSON TADEU TOMAZ, KELLY CRISTINA MARTINS FAÊDA

77 DESENVOLVIMENTO DE EXPERIMENTO DE BAIXO CUSTO BASEADO NO INTERFERÔMETRO DE MICHELSON-MORLEY PARA SUPORTE AO ENSINO DA ÓTICA JULIANY DOS SANTOS SOUZA

78 PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE FÍSICA: O CORPO HUMANO COMO LABORATÓRIO

ELIZA BASTOS ANDRADE, JUAN LUCAS NACHEZ

Data de apresentação: 24/10/2019 Local: Saguão do Auditório Safira (Prédio da Reitoria, Av. Frei Paulino, 30 - Subsolo 2 - Bairro Abadia) Área de submissão: História, Filosofia e Sociologia da Ciências e o Ensino de Física

Título Autores

1 UMA PROPOSTA DE ENSINO DE FÍSICA COM ÊNFASE NOS CONHECIMENTOS DOS POVOS AFRICANOS

RAFAELA CRISTINE BETIM ALVES, MARIA CLÁUDIA SILVA BATISTA, JÚLIA MELISSA DE OLIVEIRA RIBEIRO, TARCÍSIO CÉLIO DA COSTA

2 ANÁLISE COMPARATIVA DO PERFIL EPISTEMOLÓGICO DE LICENCIANDOS EM FÍSICA SOBRE CONCEITOS DE MECÂNICA

LUCAS MARIZ SILVA, JOÃO RICARDO NEVES DA SILVA

3 A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CIENTÍFICO-COSMOLÓGICO E SUAS APLICAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL

NATÁLIA CAROLINA RIBEIRO DE OLIVEIRA, DANIELLE APARECIDA DOS REIS LEITE

4 QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS E DE GÊNERO NO ENSINO DE FÍSICA: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA ESTADUAL TRÊS PODERES

JOSE CASSIMIRO DA SILVA, LUCAS RODRIGUES ABREU, LAURA MILANEZ SARAIVA, TAIS BASTANI RIBEIRO, JEFFERSON QUINTÃO CAMPOS DUARTE, JOÃO VITOR COMINI DE VITERBO, EDUARDO LIMA, ORLANDO GOMES AGUIAR JUNIOR

5 O CONCEITO DE INÉRCIA E O CONTEXTO DE SUA ELABORAÇÃO: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA PARA UM MARCO IMPORTANTE DO DESENVOLVIMENTO DA MECÂNICA

DENILSON FACIOLI DE CARVALHO, ANTÔNIO CARLOS LEITE, DANIELLE BEATRIZ DE SOUSA BORGES

Data de apresentação: 24/10/2019 Local: Saguão do Auditório Safira (Prédio da Reitoria, Av. Frei Paulino, 30 - Subsolo 2 - Bairro Abadia) Área de submissão: Divulgação Científica, Educação Não formal no Ensino de Física

Título Autores

6 A FORMAÇÃO PARA MEDIAÇÃO INCLUSIVA NO MUSEU DOS DINOSSAUROS – UBERABA/MG: UMA EXPERIÊNCIA PARA O ATENDIMENTO DE SURDOS

NATÁLIA CAROLINA RIBEIRO DE OLIVEIRA, LAURA MARIA PEDROSO DE LACERDA, DANIEL FERNANDO BOVOLENTA OVIGLI, PEDRO DONIZETE COLOMBO JÚNIOR

7 ATIVIDADES EXTENSIONISTAS NA UFTM COMO MEIO DE DIVULGAR CIÊNCIA

FLÁVIO JÚNIO SILVA

8 O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS: UMA VIA DE MÃO DUPLA

CAROLINA KIYOKO MELLINI, THAÍS BALADA CASTILHO

9 CONSTRUÇÃO DE UMA CÂMARA DE NUVENS PARA DETECÇÃO DE RAIOS CÓSMICOS

MARCOS VINÍCIUS DE OLIVEIRA FIRMINO, DENILSON FACIOLI DE CARVALHO, MARCELO ALVES DOS SANTOS JUNIOR, MARCOS DIONIZIO MOREIRA

10 PERCEPÇÃO PÚBLICA DA CIÊNCIA EM VISITAS A UM PLANETÁRIO ITINERANTE

JOÃO MARCANTE NETO, GABRIEL GARCIA PELEGRINA SILVA, PEDRO DONIZETE COLOMBO JUNIOR

11 A NATUREZA DA CIÊNCIA EM TEMPOS DE TERRAPLANISMO: A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DO YOUTUBE

AENNDER FERREIRA DE SOUSA, ROMULO RAMUNCH

12 ASTRONOMIA PARA CRIANÇAS: UM LIVRO DE FICÇÃO PARA MARIANA BALSANTE

INTRODUZIR CONCEITOS DE EVOLUÇÃO ESTELAR

13 PROJETO “PESQUISE COMO UMA GAROTA!": UMA FERRAMENTA PARA O INCENTIVO DE MENINAS NA CIÊNCIA.

TAMIRIS MORILLA, MARIA CLARA SILVA BORGES, MAYARA CORTIZZI, MICHELLI MALDONADO, MARIANGELA TORREGLOSA

14 CONVERSAÇÃO ÓPTICA: COMO ENXERGAR SUA PRÓPRIA VOZ TATILA LIRA LOPES

15 USANDO UM TELESCÓPIO PARA COMUNICAR ASTRONOMIA E FÍSICA A PÚBLICOS LEIGOS

EDIO DA COSTA JUNIOR, CLARICE FERNANDES MORAES, FABIANE APARECIDA SANTANA OLIVEIRA, GIAN AUGUSTO DE ARAÚJO SILVA, MATEUS FRANÇA SAMPAIO SANTOS, CASSIANO DIAS SANTOS, BRUNO DA SILVA FERNANDES

16 APRENDENDO FÍSICA COM O GOOGLE CARDBOARD: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

KALLINE NUNES DA CRUZ, ALCILENE BALICA MONTEIRO

Data de apresentação: 24/10/2019 Local: Saguão do Auditório Safira (Prédio da Reitoria, Av. Frei Paulino, 30 - Subsolo 2 - Bairro Abadia) Área de submissão: Alfabetização Científica e abordagem CTS no Ensino de física

Título Autores

17 ABORDAGEM CTSA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM A TEMÁTICA “RADIAÇÃO” NO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO

CAROLINA SILVA SANCHES

18 ARTICULAÇÕES ENTRE A TEMÁTICA AMBIENTAL E O ENSINO DE FÍSICA GABRIEL LISBOA DE MELO, LUCIANO

PRESENTES NAS CONSIDERAÇÕES PRODUZIDAS POR PESQUISADORES EM PERIÓDICOS DE ENSINO DE FÍSICA E DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

FERNANDES SILVA

19 INFLUÊNCIAS DA LUA NAS PLANTAÇÕES E NA CRIAÇÃO DE ANIMAIS: ANALISANDO HIPÓTESES A PARTIR DA FÍSICA

MANOEL EXPEDITO BATISTA VIANA, NATHAN CARVALHO PINHEIRO, ERINA RODRIGUES

Data de apresentação: 24/10/2019 Local: Saguão do Auditório Safira (Prédio da Reitoria, Av. Frei Paulino, 30 - Subsolo 2 - Bairro Abadia) Área de submissão: Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no Ensino de Física

Título Autores

20 INTEGRAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EM AULAS DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

SABRINA RITIELI DE SOUZA

21 PHYPHOX: APLICATIVO DE FÍSICA PARA SALA DE AULA E LABORATÓRIO

LUCIANO SOARES PEDROSO, GIOVANNI ARMANDO DA COSTA, MARIA LUCIA SOARES PEDROSO

22 OBJETOS EDUCACIONAIS VIRTUAIS NO LIVRO DIDÁTICO DE FÍSICA E NA PROVA DO PISA 2015: LIMITES E POSSIBILIDADES

THAIANNE LOPES DE SOUZA REZENDE, SANDRO ROGÉRIO VARGAS USTRA

23 UNITY NO DESENVOLVIMENTO DE OBJETOS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DA FÍSICA

JOSÉ HONÓRIO GLANZMANN, ELENA KONSTANTINOVA, ALCIDES VICENTE DE MELLO, LUCAS DE SOUZA ALMADA

24 A UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA PEER INSTRUCTION NO ENSINO MÉDIO PARA APRIMORAR O APRENDIZADO EM FÍSICA

KELY CASSIANO MURTA, JOSÉ ANTÔNIO DUARTE SANTOS

25 O USO DE PODCASTS NO ENSINO DE FÍSICA: REFLEXÕES DE UM MONITOR DE ESTUDOS E DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS II DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA

JOÃO PEDRO DE OLIVEIRA, ESDRAS VIGGIANO

26 O EXPERIMENTO REMOTO TRILHO DE AR: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE FÍSICA

ALAN DE GOIS CESAR, JULIO CÉSAR MARTINS, THIAGO COSTA CAETANO

27 LABORATÓRIOS REMOTOS: UM ESTUDO NO BANCO DE TESES E DISSERTAÇÕES DA CAPES E AS POSSIBILIDADES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE FÍSICA

CÍNTIA TORRES LEMES GALVÃO, MIKAEL FRANK REZENDE JUNIOR, THIAGO COSTA CAETANO

28 USO DE SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS PARA O ENSINO DE FÍSICA NUCLEAR

HIALEFSON MATHEUS DA SILVA, MARIA CARMEN MORAIS

Data de apresentação: 24/10/2019 Local: Saguão do Auditório Safira (Prédio da Reitoria, Av. Frei Paulino, 30 - Subsolo 2 - Bairro Abadia) Área de submissão: Arte, Ciência e Cultura no Ensino de Física

Título Autores

29 VERSIFICANDO A FÍSICA: A CIÊNCIA NA POESIA E A POESIA DA CIÊNCIA NOÉ COMEMORÁVEL DE OLIVEIRA NETO, BEATRIZ GOMES BATISTA ALVES SOUZA, VALÉRIA APARECIDA COSTA, PEDRITA MORAES SILVA CARVALHO

30 CIÊNCIA E ARTE: CONHECIMENTO E CULTURA PARA COMUNIDADE ELENA KONSTANTINOVA, JOSÉ HONÓRIO GLANZMANN

31 UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO PARA A 2ª LEI DE NEWTON CONTEXTUALIZADA COM FICÇÃO CIENTÍFICA

DOUGLAS HENRIQUE MIRANDA SANTOS, PAULO HENRIQUE DA SILVA

MACHADO, JOSIANE KILESSE FIGUEIREDO

32 DIALOGANDO COM O TEMPO ATRAVÉS DE UMA PEÇA TEATRAL DANIEL MENALI LOPES, ANDRESSA DA COSTA FARIA, DEYNE DEHON DE OLIVEIRA, EVANDO REIS DE CARVALHO JUNIOR, LAURO JUNIOR FIRMINO NUNES, MOISES CORREA DA SILVA, RODRIGO MARQUES DUARTE, SILAS LEANDRO,PEDRO BORIM MOREIRA, WILKA WALESKA GONÇALVES ANDRADE, ANTONIO DOS ANJOS PINHEIRO DA SILVA

Data de apresentação: 24/10/2019 Local: Saguão do Auditório Safira (Prédio da Reitoria, Av. Frei Paulino, 30 - Subsolo 2 - Bairro Abadia) Área de submissão: Estratégias para o ensino de física e processos de ensino de aprendizagem de física

Título Autores

33 A INTERAÇÃO UNIVERSIDADE-ESCOLA NA ELABORAÇÃO DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA INTERDISCIPLINAR

FLÁVIA MACHADO DOS REIS, DAYANE CARVALHO CARDOSO, EDUARDO KOJY TAKAHASHI

34 PRODUÇÃO DE VÍDEOS DE EXPERIMENTOS DE FÍSICA: COMO UMA VISÃO INOVADORA NAS AULAS DE FÍSICA TEÓRICA E EXPERIMENTAL PARA ALUNOS DE ENGENHARIAS

ELLEN CONCEIÇÃO TEIXEIRA DE MATOS, VIVIAN FERREIRA PEREIRA, GUILHERME FERNANDES DE SOUZA, MARCOS VINÍCIUS SOUTO ROHEM, JOSÉ HENRIQUE DE SOUZA SILVA

35 ESTUDO DE CASO DE VÍDEOS DE EXPERIMENTOS DE FÍSICA COMO UMA METODOLOGIA PARA O ENSINO DE FÍSICA PARA AS ENGENHARIAS

MARCOS VINÍCIUS SOUTO ROHEM, ELLEN CONCEIÇÃO TEIXEIRA DE MATOS, VIVIAN FERREIRA PEREIRA, GUILHERME FERNANDES DE SOUZA, JOSÉ HENRIQUE DE SOUZA SILVA

36 FÍSICA DIVERTIDA PARA ENGENHARIA GUILHERME FERNANDES DE SOUZA, ELLEN CONCEIÇÃO TEIXEIRA DE MATOS, VIVIAN FERREIRA PEREIRA, MARCOS VINÍCIUS SOUTO ROHEM, JOSÉ HENRIQUE DE SOUZA SILVA

37 MÚSICA NO ENSINO DE FÍSICA: UMA UTILIZAÇÃO COM O USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO MÉDIO

ELLEN CONCEIÇÃO TEIXEIRA DE MATOS, CASSIANA BARRETO HYGINO MACHADO, GIOVANA MARIA MANGUEIRA DE ALMEIDA, LINCON THADEU DA SILVA RIBEIRO, LAIANE DA SILVA BARBOZA

38 EXPERIMENTO DO CENTRO DE GRAVIDADE: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FÍSICA

DANIELA SILVA DE SOUZA, SANDRELE DE SOUZA FRANCO, ROMÁRIO BEZERRA VENÂNCIO, ALCILENE BALICA MONTEIRO, BRUNO ARAÚJO FERREIRA

39 EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA: UMA ALTERNATIVA COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO

SUENE BERNARDES DOS SANTOS, ELENIZE RANGEL NICOLETTI, ANTONIO CARLOS DA SILVA

40 SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE ASTRONOMIA: A INVESTIGAÇÃO COMO METODOLOGIA DE ENSINO

LAURA MARIA PEDROSO DE LACERDA, ANDRESA ALEXANDRINA AMÂNCIO, PEDRO HENRIQUE GILBERTI MALAQUIA, SABRINA ELEUTÉRIO

ALVES

41 RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E OBJETOS EDUCACIONAIS VIRTUAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS CONTRIBUIÇÕES À INSERÇÃO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA

FLÁVIO FURTADO DE OLIVEIRA, SANDRO ROGÉRIO VARGAS USTRA

42 APRENDIZAGEM ATIVA EM AULAS DE FÍSICA: O USO DO ARDUINO EM EXPERIMENTOS DE TERMODINÂMICA

JÚLIO CÉSAR DE SOUZA, ORLANDO GOMES DE AGUIAR JÚNIOR

43 SHOW DO ELETRÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM JOGO PARA ENSINO DE FÍSICA DE PARTÍCULAS

JAIR DE OLIVEIRA PEREIRA NETO, FRANCISCO VAN RIEL NETO, MARIANA M. ODASHIMA

44 COMBATE À EVASÃO DO CURSO DE FÍSICA: PROJETO PROSSIGA BRUNA KELLY MENDES DOS SANTOS, JORDANA DA SILVA SANTOS, RAPHAEL DE CASTRO RODRIGUES, MARIANA M. ODASHIMA

45 DESAFIOS DA INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS: ANÁLISE DAS PRODUÇÕES NA PLATAFORMA SCIELO ALINE DOS ANJOS, DAVI BORGES

46 A INFLUÊNCIA DO SENSO COMUM NA ANÁLISE DA RELAÇÃO CONSUMO-VELOCIDADE

MARA KESSLER USTRA, TAIANE APARECIDA RODRIGUES, SANDRO ROGÉRIO VARGAS USTRA

47 MOTIVAÇÃO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE FÍSICA: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO

MARYELLY DA SILVA FARIA, SANDRO ROGÉRIO VARGAS USTRA

48

O PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA DINÂMICA: PROPOSTA E DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO.

LUCAS PAIM DE MORAIS,HIGOR DE ALMEIDA URSINE, ANTONIO LUIZ DA SILVA NETO, YURI MARTINS ALVES, ANTÔNIO DOS ANJOS, REISILANE SOUZA

49 DESENVOLVENDO A ARGUMENTAÇÃO EM ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE FÍSICA

JULIANA ROSA ALVES BORGES, SANDRO ROGÉRIO VARGAS USTRA

50 UNIDADE DIDÁTICA SOBRE LEIS DE NEWTON: UMA ABORDAGEM A PARTIR DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS E DE GRUPOS COLABORATIVOS

ALAX WENER BATISTA, ALEXANDRO PRADO BARBOSA, ANA PAULA DE LIMA, DAIANE BEATRIZ COSTA,LIDIANE CRISTINA GUIMARÃES PEREIRA, RENER HENRIQUE DA SILVA, IRAZIET DA CUNHA CHARRET, DAIANE MANOELINA LOPES FREITAS

51 ATIVIDADES LÚDICAS COMO INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA APLICADA AO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE FÍSICA

SUELLEN CRISTINA MORAES MARQUES, CRISTIANE GOMES GUIMARÃES, DOUGLAS DE SENA

52 AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM ATIVA PARA MECÂNICA, FLUÍDOS E TERMODINÂMICA, BASEADAS EM PESQUISA

SAMUEL ERNESTO DE SOUZA AMARAL, MIGUEL FELIPE DE ABREU ROCHA E SENRA, GUSTAVO GABRIEL DOS SANTOS, JÚLIA ESTEVES PARREIRA

53 UMA PROPOSTA PARA DISCUTIR RADIOATIVIDADE NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO KONRADO RIBEIRO MACHADO

54 TEMAS ATUAIS DE CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PROPOSTA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR CENTRADO NO TEMA RADIOATIVIDADE

JORDANA OLIVEIRA BORGES, ELIZIANE MOREIRA GARCIA PIMENTA, PEDRO HENRIQUE GILBERTI MALAQUIA, NARA FERNANDES LEITE DA SILVA, DANIELLE APARECIDA DOS REIS

55 POSSIBILIDADES E DIFICULDADES DE CONSTRUIR UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERDISCIPLINAR NUM GRUPO DE PROFESSORES E LICENCIADOS DE VÁRIAS ÁREAS.

LAERCIO OLIVEIRA SIMÕES, JOÃO VICTOR LOPES, ADRIANO RIBEIRO SOUSA, THAÍS CASTILHO BALADA, NILVA LÚCIA LOMBARDI SALES

56 USO DA DINÂMICA DA CAIXA-PRETA PARA RECONHECIMENTO DAS LIMITAÇÕES DO USO DE MODELOS PELA CIÊNCIA.

ANDREA DO AMARAL CARVALHO BEZERRA SCHIAVETTO

57 INTERAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DOS BOLSISTAS DO PIBID FÍSICA DA UFLA COM OS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO

ALAX WENER BATISTA, ALEXANDRO PRADO BARBOSA, ANA PAULA DE LIMA, DAIANE BEATRIZ COSTA, LIDIANE CRISTINA GUIMARÃES PEREIRA, RENER HENRIQUE DA SILVA, IRAZIET DA CUNHA CHARRET, DAIANE MANOELINA LOPES FREITAS

58 A ABORDAGEM INVESTIGATIVA E O ENSINO DE CINEMÁTICA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA CONTEMPLANDO A APRENDIZAGEM DE PROCEDIMENTOS

DÉBORA COIMBRA, RENATO JOSÉ FERNANDES

59 O MUNDO DO TRABALHO E DA ECONOMIA: UMA ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA PARA AMPLIAR O COTIDIANO NO ENSINO DE FÍSICA

FRANCIELLI DE FATIMA DOS SANTOS DAVID, FREDERICO AUGUSTO TOTI

60 ESPECTROFOTÔMETRO DE BAIXO CUSTO PARA INSERÇÃO DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS SOBRE TEMAS INTERDISCIPLINARES DE CIÊNCIA CONTEMPORÂNEA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

HENRIQUE GONÇALVES DE SOUZA, ANTONIO CARLOS LEITE, NATÁLIA BUENO LEITE SLADE, GABRIELLA TERESINHA LIMA TEIXEIRA

61 UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ELETROMAGNETISMO NO ENSINO MÉDIO

EVELIM LAMAIARA DOS PASSOS CARVALHO SANTOS, JANDERSON MUNIZ DE OLIVEIRA, WALISON YAN APARECIDO DA SILVA, LUCAS RIBEIRO BARBOSA

62 PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO: ENERGIA ELÉTRICA, VIDA HUMANA E SEUS IMPACTOS

DAIANE MANOELINA LOPES FREITAS, IRAZIET DA CUNHA CHARRET, DOUGLAS HENRIQUE DOS SANTOS

63 UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: SALA DE AULA INVERTIDA APLICADA A TURMAS DO ENSINO SUPERIOR

MARIANA DOS SANTOS SILVA

64 ELABORAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO TEMÁTICO INTERDISCIPLINAR E SUAS RESPECTIVAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL

PATRÍCIA SOUSA CARVALHO, GIOVANNA DOS SANTOS FERREIRA, RAQUEL MENDES PINTO

65 ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA: DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE UMA SÊQUENCIA DIDÁTICA NA PERSPECTIVA CTSA JULIO CÉSAR MARTINS

66 INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O PLANEJAMENTO E REGÊNCIA DE UM MINICURSO DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA COMO ATIVIDADE DO PIBID

MARCOS PAULO DE ARAÚJO SILVA, GIULIA EDUARDA ANACLETO SILVA,CARLOS EDUARDO PORTO VILLANI, LUIS GUSTAVO D'CARLOS BARBOSA

67 USO DE METODOLOGIA ATIVA (INSTRUÇÃO POR PARES) EM DISCIPLINAS DE FÍSICA PARA O CURSO DE AGRONOMIA NO CAMPUS UFV - FLORESTAL

JOÃO AUGUSTO FARIA DE SOUSA, LEONARDO ANTÔNIO MENDES DE SOUZA,THIAGO MENDONÇA, DOUGLAS HENRIQUE MENDONÇA

68 DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO PARA ENSINO DE ELABORAÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS EM CINEMÁTICA

YARA DIAS DE JESUS,LUCAS VINICIUS GONÇALVES CHAVES

69 RETA DO CONHECIMENTO: A PROPOSTA DE UM JOGO PARA FACILITAR A APRENDIZAGEM DE ELETROSTÁTICA

DOUGLAS HENRIQUE DE MENDONÇA, DEIVIDE KÉNEDE ESTEVES, GUILHERME RODRIGUES MELO OLIVEIRA, RODRIGUES DOS SANTOS PINTO

70 PEER INSTRUCTION EM UMA DISCIPLINA DE ASTRONOMIA NO ENSINO SUPERIOR: UM OLHAR DOS ESTUDANTES

JAMILI DE PAULA, NEWTON FIGUEIREDO, DENISE PEREIRA DE

ALCÂNTARA FERRAZ

71 O MODELO DE TOULMIN E OS INDICADORES DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: UM EXEMPLO DA ESTRUTURA DA ARGUMENTAÇÃO EM SALA DE AULA

MARIANA DE FRANÇA SILVA MARANGONI, SILMAR ANTÔNIO TRAVAIN

72 INTENSIDADE LUMINOSA: UM ESTUDO SEGUNDO A TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS

MÁRCIO LEANDRO ROTONDO, DÉBORA COIMBRA

73 SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE FÍSICA

CRISTIANE GOMES GUIMARÃES, RENAM JUNIOR MIRANDA, SUELLEN CRISTINA MORAES MARQUES.

74 ESTUDO DE CASO DO USO DO SIMULADOR PHET NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NO MUNICÍPIO DE SENA MADUREIRA

ELINE DAYSES GONZAGA SILVA, ME. ANDRENIZIA AQUINO ELUAN DA ROSA

75 CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE: USO DE SIMULADORES COMO RECURSO DIDÁTICO

EDIVANE DE LIMA BEZERRA, RAIMUNDO DE LIMA BEZERRA, ALCILENE BALICA MONTEIRO, ANTÔNIA MÁRCIA PINTO DE CARVALHO

76 PROPOSTA E DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO, PARA A ABORDAGEM DOS MOVIMENTOS RETILÍNEOS: UNIFORME E ACELERADO, AMPARADA NOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS DE DELIZOICOV

HIORRAN GABRIEL JONYMACK DE OLIVEIRA, FABRÍCIO MIRANDA CARVALHO, ALINE DE FÁTIMA GUIMARÃES, ANNA JÚLIA BARBOSA BERNARDES, REISILANE SOUZA, ANTÔNIO DOS ANJOS

77 MINI GINCANA: O LÚDICO NO ENSINO DA DILATAÇÃO TÉRMICA LINEAR MILENA LIMA DA COSTA, ELISABET ALFONSO PEIXOTO, ANTÔNIA MÁRCIA PINTO DE CARVALHO

78 O QUE SABEMOS SOBRE A ENERGIA NUCLEAR? UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA A INSERÇÃO DE TEMAS ATUAIS DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

HARUMI ADRIANE HIRAICHI, SARAH DORNELLAS GOMES, MICAELA DE OLIVEIRA RIBEIRO, THIAGO MIRANDA DE OLIVEIRA, DANIELLE APARECIDA DOS REIS