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22/6/2005 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO PROFESSORA URSULA BLATTMANN ACADÊMICOS ANDRÉ LUCAS JOANA CARLA JULIANO ALVES

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22/6/2005

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINACENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

PROFESSORAURSULA BLATTMANN

ACADÊMICOSANDRÉ LUCASJOANA CARLA JULIANO ALVES

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E-BOOKS

                                                                                                                                                                                                      

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CONCEITO

E-book - livro apresentado através de um dispositivo eletrônico, que apresenta as mesmas características que um texto impresso tradicional. No caso do e-book, as páginas são "virtuais", elas possuem os mesmos aspectos e funcionalidades

das páginas impressas em papel, mas na realidade não existem na forma física.

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OBJETIVO

Compilar endereços eletrônicos que disponibilizem e-books de várias áreas do conhecimento,

registrando-os na base de dados Winisis, a fim de subsidiar o

bibliotecário no exercício de sua profissão.

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PROCEDIMENTOS

1. Verificar e atualizar os links da Biblioteca Virtual de Biblioteconomia e Ciência da Informação (UFSC);

2. Buscar novos endereços eletrônicos na Internet, através de ferramentas de busca como: Google, Yahoo, Alta Vista, Cadê...;

3. Descrever todos os resultados encontrados (identificar quem, o que, como);

4. Registrar os dados compilados na base Winisis.

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DIFICULDADES

1. Idioma – (o idioma dos sites que disponibilizavam os e-books);

2. Seleção dos endereços eletrônicos (quantidade – filtrar as informações);

3. Software (utilização - prática);

4. Prazo (curto, em função da dependência da utilização dos equipamentos da UFSC).

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EXEMPLOS

http://www.netlibrary.net/

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EXEMPLOS

http://www.ebookcult.com.br

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EXEMPLOS

http://virtualbooks.terra.com.br

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EXEMPLOS

http://www.estadinho.com.br/livros.html

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RESULTADOS 45 endereços eletrônicos registrados; 28 em português (62%); 8 em inglês (18%); 1 em italiano; 1 em alemão; 1 em espanhol; 2 disponíveis em mais de dois idiomas (Inglês,

Chinês, Alemão, Português, Espanhol, Sueco); 4 disponíveis em dois idiomas (Inglês e

Alemão, Inglês e Espanhol, Inglês e Sueco e Português e Inglês).

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RESULTADOS

Foram registrados e-books de diversas áreas do conhecimento, voltados a diferentes públicos: infantis, religiosos, científicos, literários, e outros.

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CONCLUSÃO

Com o advento da internet as informações, encontram-se com mais freqüência em meio

eletrônico. Os e-books são extremamente importantes, pois são valiosas fontes de informação, disponíveis em sua maioria

gratuitamente, facilitando assim, o acesso a informação a uma grande parcela dos

indivíduos, além de proporcionar subsídios para nós profissionais bibliotecários atender o nosso cliente/usuário com maior eficiência

e eficácia.