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PREPARATÓRIO CEFET/COLTEC

SUA APROVAÇÃO

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LÍNGUA PORTUGUESA 1. Nos excertos retirados de O Fazedor de Velhos, não se observa o recurso da intertextualidade em: A) Quando o ritual de antropofagia está prestes a começar, o prisioneiro chora. Chora e confessa aos inimigos ter escondido na floresta o pai cego e à beira da morte. Implora que o deixem cuidar do pai até o fim, prometendo voltar e reassumir o papel de prisioneiro, e de prato principal, assim que o velho Pirama partir para a grande floresta lá do céu. B) Difícil escolher de quais eu gosto mais. Praticamente impossível. Talvez a melhor resposta seja dizer que, na montanha de histórias do Eça, o que eu gosto mais é da combinação de dois personagens. Nada, acho, supera a amizade entre o Carlos Eduardo, protagonista do romance Os Maias, e o João da Ega. C) Só de imaginar um urso e uma tirolesa vendo o quebra-pau entre um diabo e um beduíno... O Ega, ainda exaltado e humilhado, “mordendo cano” de tanta raiva, promete a Carlos que irá desafiar o Cohen para um duelo de morte. D) Os livros e o Fazedor de Velhos têm tudo a ver. Foi graças a um livro que ele falou comigo pela primeira vez. Eu tinha dezesseis anos e estava de viagem marcada com minha irmã para São Paulo. Era a última semana das férias, mas ainda dava tempo de visitar o nosso primo paulista e de passar uns dias na fazenda de um amigo dele. Até SP, eu e ela viajaríamos de avião, sozinhos. 2. Observe o trecho: Embora vivesse nesse ritmo, não sei como ele encontrava tempo para ler tal quantidade de literatura. Desde que me entendo por gente, lembro dele com um livro na mão. Os do Eça, que, como já disse, eram os seus preferidos, e uns outros romances mais complicados, dos quais eu nem chegava perto. Eram imensos e tinham 450 mil personagens, todos com um monte de nomes pra lá de estranhos. Os próprios autores tinham nomes esquisitos e difíceis de pronunciar, como Dostoiévski, Turguêniev, esses bichos. “Os russos”, meu pai me ensinava, rindo, e eu achava que aqueles livros, como vinham da Rússia, eram coisa de comunista (uma vez, num almoço de família, meu avô e meu pai tinham desandado a discutir política; terminaram aos berros, e me lembro do meu avô chamando meu pai de “comunista!”. Então, pensei...). Dada a tipologia textual, aponte abaixo a característica predominante: A) Narrativo, por apresentar eventos dentro de uma ordem cronológica.

B) Descritivo, com apresentação de hábitos e preferências da figura paterna. C) Injuntivo, com vistas a convencer o leitor da influência do pai. D) Dissertativo, pois, por meio de informações, permite maior conhecimento a respeito da figura paterna. 3. Observe: Fiquei branco, catatônico. Logo depois, fiquei histérico. Argumentei, apelei, implorei. Nada adiantou. A maldita funcionária foi inflexível. Eu não poderia entrar no avião sem documentos válidos. Lembrei-a de que estava acompanhado da minha irmã maior de idade, mas a mulher respondeu que isso não era suficiente. (O Fazedor

de Velhos)

Sobre ele, afirma-se: I – O narrador é participativo. II – Ocorre gradação. III – Há variante espontânea, próxima à fala. IV – Predomina o discurso indireto livre. Está(ão) correto(s): A) I B) I e II C) I, II, e III D) I, II, III e IV. 4. Considere os trechos retirados de O Fazedor de Velhos: TEXTO I Não respondi, de novo. Fiz outra pergunta a mim mesmo, outra que eu não podia realmente fazer sem me denunciar: “O que vai acontecer comigo?” TEXTO II Enquanto o meu reencontro com a Ana Paula não me fez sentir nada mais que amizade, eu a ouvia falar do sujeito e ficava com raiva dele. Até aí, tudo normal. Era óbvio que o cara não queria nada sério. Só “ficava” com ela quando não aparecia ninguém melhor. Está correto o que se afirma em: A) O uso de aspas em ambos os casos é justificado pela presença de discurso direto. B) No texto I, as aspas poderiam ser substituídas por parênteses, sem provocar erro gramatical. C) No texto II, percebe-se o uso para indicar uma informalidade em relação ao uso padrão do termo. D) Em ambos o uso de aspas é justificado pela presença de ironia.

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5. Então, quem, como eu, não ia atrás daquelas encrencas mais cabeludas, tipo medicina, matemática, ou jornalismo, podia ficar sem fazer quase nada o ano inteiro. Uma beleza! Andávamos em hordas, arrastando a sola de nossos tênis e chinelos pelo pátio, enquanto as aulas comiam soltas. Era um tempo de descoberta. Descoberta das maravilhas da vida social. E das maravilhas que o malte fermentado era capaz de fazer. Saíamos do colégio para tomar cerveja às dez horas da manhã! Foi um tempo muito produtivo... O emprego da primeira pessoa do plural é um recurso utilizado pelo enunciador para A) mostrar que o personagem era acompanhado de suas ações, desfrutando de grandes liberdades. B) falar em nome de todos os colegas de sala. C) tornar imparcial o conteúdo da mensagem. D) mostrar as regalias de se estar no final do ensino Médio. 6. Leia o excerto abaixo: Quem tinha mudado? Fisicamente, ela estava igual. Toda pequenininha. O rosto ainda redondo, o nariz arrebitado, meio de criança, as mãozinhas, a voz fina. Um dos seus assuntos preferidos, do qual eu, como confidente preferencial, não podia escapar, era sua paixão não correspondida por um garoto de fora do colégio, mais velho, que fazia dela gato e sapato. Enquanto o meu reencontro com a Ana Paula não me fez sentir nada mais que amizade, eu a ouvia falar do sujeito e ficava com raiva dele. Até aí, tudo normal. Nele, observa-se, nitidamente: A) Uma forte amizade entre Ana Paula e o personagem central, o que os possibilitava de falar sobre todos os assuntos de forma imparcial. B) O desprezo do ouvinte acerca dos sentimentos de Ana Paula. C) O ciúme ainda não claro para o ouvinte, que, ainda, não tem pleno conhecimento de seus reais sentimentos em relação à amiga. D) A felicidade de Ana Paula em poder compartilhar com o amigo sobre suas rotinas. 7. O uso do sinal indicativo da crase está incorreto em: A) Ao saber que tinha se machucado àquele ponto, eu me senti um infeliz(...) B) Para continuar domando os impulsos do amigo, Carlos decide levá-lo para à casa de outro camarada (...) C) Quando não pediam, significava que eu e meus pais tínhamos tido um trabalhão à toa.

D) Saíamos do colégio para tomar cerveja às dez horas da manhã! 8. São elementos que representam o processo de amadurecimento em O Fazedor de Velhos, EXCETO:

A) Livros. B) Conhecimento. C) Viagens. D) Busca por respostas. 9. Analise o trecho abaixo: “Aquele discurso tinha lavado a minha alma. Pouco me importava que, em poucos minutos, todos os pais e os meus colegas estariam refeitos da fala meio macabra que tínhamos ouvido. Pouco me importava que dali do hotel os meus colegas iriam para a festa na boate, cada um com o seu namorado ou namorada, e que eles iriam dançar, se abraçar, se beijar. Pouco me importava que eu não podia mais ir àquela festa, pois não suportaria ficar olhando... Nada disso era importante. Com o que presenciei naquela noite e, depois, com o que escutei, a primeira parte da minha vida acabou para sempre”. Todos os sentimentos abaixo podem ser associados ao trecho acima, EXCETO: A) Discriminação. B) Alívio. C) Regozijo. D) Revanchismo. 10. O trecho que NÃO pode ser associado ao título “Cérebro neutro” , de O Fazedor de Velhos é: A) Entrei na faculdade de História, que havia sido a minha matéria preferida durante todo o colégio. Mas, contrariando as expectativas, o curso me deixou na maior crise. B) Tudo era interessante, por alto, mas nada me apaixonava a ponto de eu querer me tornar um especialista no assunto. Sempre tinha algum pré-requisito indispensável que eu não estava a fim de atender. C) Um segundo problema me fazia suspeitar que eu não dava para historiador. Havia, em mim, digamos, uma flexibilidade mental excessiva. D) Se eu lesse um livro sobre D. Pedro i, e nesse livro o historiador apresentasse a tese de que ele foi um excelente imperador, eu acreditava. Mas, se na semana seguinte eu lesse outro livro, de outro historiador, sobre o mesmo assunto, mas dizendo exatamente o contrário, eu acreditava também!

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11. Observe: Livros de todos os tipos e assuntos. Num só corredor, vi desde manual para a criação de canários até tratado de filosofia clássica. Afora isso, era a casa típica de um solteirão: tudo bagunçado e precisando de uma boa limpeza. O termo coesivo em destaque pode ser substituído, sem alteração de sentido por: A) Por isso. B) Salvo isso. C) Com isso. D) Sem isso. 12. As tarefas atribuídas por Nabuco a Pedro foram, respectivamente: A) Descobrir a frase-chave de Rei Lear, analisar a “natureza humana”, “viajar no tempo” e escrever um romance B) Descobrir a frase-chave de Rei Lear, escrever um romance, “viajar no tempo” e casar-se. C) Descobrir a frase-chave de Rei Lear, “viajar no tempo” , analisar a “natureza humana”e escrever um romance. D) Descobrir a frase-chave de Rei Lear, escrever um romance, analisar a “natureza humana” e buscar ser escritor. 13. As impressões do protagonista a respeito de outros personagens de O Fazedor de Velhos está correta em todas as alternativas, EXCETO: A) Ana Paula – desleal. B) Mayume – afável. C) Mãe – autoritária. D) Nabuco – verdadeiro.

14. O objetivo de Nabuco, com as tarefas estabelecidas ao longo de sua relação com Pedro, é de: A) estabelecer, desde o início, uma linha de trabalho entre ambos, que perdurou por anos. B) fazer com que o protagonista conseguisse se encaixar às expectativas sociais. C) promover o autoconhecimento do personagem central e a busca por sua verdadeira paixão. D) inspirar o personagem central a escrever livros para o público infanto-juvenil. 15. Observe o trecho: Nos primeiros dias, fiquei cerimonioso. Os grandes escritores para mim eram deuses. Diante do computador, fiquei meio sem rumo, combinando palavras, ideias e sentimentos. Nada muito inspirado. O esforço então recomeçou a ganhar um fluxo próprio, que eu não controlava. Às vezes escrevia mais de dez páginas numa tacada só, como que de novo tomado pelo sonho e pela minha sombra independente. Outras vezes ficava tenso, encarando o monitor, eu e ele travados. A minha boa e velha preguiça mental, às vezes, também atrapalhava tudo, me deixando feito um demente, imbecilizado diante da bolha de vidro. Diante do trecho acima, pode-se dizer que, além da função emotiva, nele predomina: A) A função metalinguística da linguagem. B) A função referencial da linguagem. C) A função fática da linguagem. D) A função apelativa da linguagem.

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MATEMÁTICA 16. Sofia recebeu uma lista de exercícios com 10 questões de cada uma das 7 disciplinas que estuda. No primeiro dia ela fez 6 questões de Matemática, 7 de Português, 5 de História, 4 de Geografia, 8 de Inglês, 3 de Ciências e 9 de Espanhol. Qual a razão entre o número de questões resolvidas em relação ao total de questões? A) 2/5 B) 3/5 C) 7/10 D) 33/70 17. Em uma turma, a razão entre o número de meninas e meninos, nessa ordem, é igual a 3/2. Em outra turma, esta razão é 7/3.Sabe-se que as duas turmas têm 40 alunos cada. Quando juntaram as duas turmas para participar de uma palestra, os professores perceberam que a razão entre o número de meninas e meninos, nessa ordem, passou a ser de: A) 10/5 B) 13/7 C) 5/9 D) 2/3 18. A figura a seguir mostra as medidas reais de uma aeronave que será fabricada para utilização por companhias de transporte aéreo. Um engenheiro deseja fazer o projeto desse avião em uma folha de papel em uma escala 1:200.

As medidas do comprimento e da largura desse avião, em centímetros, no papel, serão, respectivamente: A) 18 cm x 14,25 cm B) 0,18 cm x 0,1425 cm C) 18 cm x 1,425 cm D) 0,18 cm x 1,425 cm 19. Numa maquete que reproduz um clube a escala é de 1: 1500. Nessa maquete temos uma piscina cujo volume é de 0,6 cm³. Podemos então concluir que a capacidade real da piscina em litros é de: A) 900.000 B) 1.150.000 C) 2.025.000 D) 3.015.000 20. Não querendo deixar para fazer um projeto de última hora, no início do bimestre, um aluno resolveu planejar suas ações e decidiu reservar 15 dias para desenvolver o projeto, nos quais passaria 4 horas por dia trabalhando. Porém, quando ele se deu conta, faltavam apenas 6 dias para entregar o trabalho e nada havia sido feito. Quantas horas diárias o aluno deverá utilizar para, em 6 dias, concluir o projeto? A) 1,6 B) 10,0 C) 13,0 D) 22,5

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21. Cristiano resolveu medir em um mapa a distância de Cachoeiro de Itapemirim ao Rio de Janeiro e obteve 8 cm. Verificou também que a escala utilizada no mapa era 1 ; 5 000 000. Com essas informações, qual é a distância entre Rio de Janeiro e Cachoeiro de Itapemirim? A) 40 km B) 62,5 km C) 400 km D) 625 km 22. Em um banco, 24 pessoas aguardam atendimento. Se uma pessoa é atendida a cada 3 minutos, a última pessoa deverá ser atendida em quanto tempo? A) 24 minutos B) 1 hora C) 1 hora e 12 minutos D) 1 hora e 24 minutos 23. A África do Sul, país que foi sede da Copa do Mundo de 2010, possui 1.219.912 km2 de território. Essa área, em m2 é: A) 1.219.912 . 10² B) 1.219.912 . 103 C) 1.219.912 . 105 D) 1.219.912 . 106 24. Assinale a alternativa que corresponde ao equivalente de 15 dm³: A) 0,00000015 km³ B) 0,015 m³ C) 150000 cm³ D) 150000000 mm³ 25. Uma empresa economicamente sustentável é aquela capaz de produzir, distribuir e oferecer produtos (ou serviços) de modo que a competitividade seja justa em relação aos seus concorrentes. Uma empresa que presta serviços portuários, pensando em alternativas para mudanças em seu setor de expedição, deparou-se com a seguinte situação: para carregar 100 contêineres utilizou 5 guindastes em 18 dias trabalhados. Atualmente, essa empresa trabalha somente com 3 guindastes e diminuiu para 15 seus dias trabalhados. O número de contêineres que essa empresa consegue carregar é: A) 150 contêineres. B) 75 contêineres. C) 50 contêineres. D) 30 contêineres. 26. A Volta Internacional da Pampulha é uma corrida tradicional de Belo Horizonte que ocorre nos finais de ano em torno dos seus 17,8 km de extensão. Em sua 13ª edição, em dezembro de 2011, a vitória foi dada ao queniano Kosgei que conquistou seu bicampeonato, completando a corrida com o tempo de aproximadamente 53 minutos. A velocidade média desse atleta, em km/h, foi de aproximadamente A) 17 B) 18 C) 19 D) 20 27. Uma jarra contém 2 litros de suco de laranja. Após serem servidos 4 copos com 270 mililitros de suco cada um, resta, de suco, na jarra: A) 1,08 L B) 0,98 L C) 0,92 L D) 0,86 L

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28. Em uma escola, há dois blocos de salas de aula. Um aluno que está no bloco 2 percorre o trajeto SRPQ para chegar ao pátio, como pode ser visto na figura a seguir. Figura: Planta baixa da escola. A distância percorrida por este aluno, em metros é:

A) 18 B) 20

C) 13 + √7

D) 13 + √14 29. Um terreno com formato de um triângulo retângulo será dividido em dois lotes por uma cerca feita na mediatriz da hipotenusa, conforme mostra figura. Sabe-se que os lados AB e BC desse terreno medem, respectivamente, 80m e 100m. Assim, a razão entre o perímetro do lote I e o perímetro do lote II, nessa ordem, é

A) �

B) ��

��

C) �

D) ��

��

30. Um foguete é lançado de uma rampa situada no solo sob um ângulo de 60°, conforme a figura.

A altura do foguete quando o mesmo tiver percorrido uma distância de 12 km em linha reta é: A) 600 dam B) 12.000 m

C) 6000√3 dm

D) 600. 000√3 cm

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CIÊNCIAS 31. (...) Mas, sem saber, a odeia: deseja que ela suma, que um disco voador a rapte e que, por um encanto ou até, quem sabe, por obra de algum poderoso veneno, se dissolva, assim como ocorre com as lesmas, quando ele as cobre de sal. Riter, Caio. Eu e o silêncio de meu pai. São Paulo, Biruta, 2011. p.14.

Essa substância depositada sobre as lesmas causa sua morte porque, em nível celular, provoca A) desnaturação das proteínas, impedindo suas funções. B) absorção de água do citoplasma, desidratando o organismo. C) bloqueio da absorção de oxigênio, intoxicando esses animais. D) acidificação do meio intracelular, dissolvendo esses moluscos. 32. Durante a atividade física, o glicogênio muscular é catabolizado, formando moléculas de glicoses que, pela respiração celular, serão quebradas em CO2 e H2O com consequente liberação de energia na forma de ATP. Porém, quando o exercício físico se torna muito exaustivo e/ou vigoroso, a quebra da glicose não acontece totalmente. Disponível em: http://globoesporte.globo.com/atletismo/corrida-de-rua/noticia/2011/09/ glicogenio-muscular.html. Acesso: 20 out. 2017 (adaptado).

Nessa condição, a degradação completa da glicose fica impedida porque o ambiente celular apresenta limitações na quantidade de A) ATP. B) água. C) oxigênio. D) gás carbônico. 33. Leia este fragmento de uma entrevista realizada com um membro da comunidade Quilombola de Caiana dos Crioulos (Alagoa Grande – PB): Bom como meu roçado é pouco, eu só faço limpar. Quando é do mês de janeiro e fevereiro, eu alimpo o mato, não toco fogo no bascunho. Deixo ele apodrecer. Se você limpa o mato e queima o bascunho, você tá tirando a vitamina da terra, porque aquele bascunho é o “estrumo da terra”, entendeu? Disponível em: www.periodicos.ufpb.br. Acesso em: junho 2013. (Adaptado)

Considerando o texto da entrevista e outros conhecimentos sobre o manejo da terra, é CORRETO afirmar que o quilombola A) coloca fogo no mato, para disponibilizar os nutrientes. B) entende “estrumo” como fezes na terra, podendo contaminá-la. C) permite que ocorra o processo de decomposição do mato roçado.

D) reconhece que a planta necessita absorver a matéria orgânica. 34. Analise esta imagem:

Disponível em: http://web.ccead.puc-rio.br/condigital. Acesso em: junho de 2013. (Adaptada)

É CORRETO afirmar que o fenômeno representado na imagem pode causar A) aumento da quantidade de ozônio no ar. B) aumento de espécies aquáticas. C) diminuição do crescimento das plantas. D) diminuição do processo de corrosão natural. 35. Em relação aos métodos contraceptivos, é CORRETO afirmar que A) a pílula do dia seguinte deve ser usada frequentemente após o ato sexual. B) a pílula feminina não previne contra doenças sexualmente transmissíveis. C) o diafragma precisa ser utilizado continuamente e não deve ser retirado. D) o dispositivo intra uterino deve ser colocado antes de cada relação sexual. 36. Seres homeotermos são aqueles cujo organismo é capaz de controlar a temperatura corporal em diferentes ambientes. Seres heterotermos são aqueles cuja temperatura corpórea varia de acordo com o ambiente. Considere os seguintes seres vivos encontrados na região da Floresta Amazônica: boto, beija-flor, cobra coral, lagartixa, sapo, raia, tucano e rato. Em relação a esses seres vivos, pode-se afirmar que A) beija-flor e sapo são homeotermos. B) cobra e sapo são homeotermos. C) rato e boto são heterotermos. D) raia e lagartixa são heterotermos.

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37. Em um experimento na aula de laboratório de química, um grupo de alunos misturou em um recipiente aberto, à temperatura ambiente, quatro substâncias diferentes:

Substância Quantidade Densidade (g.cm-³)

Polietileno em pó 5 gramas 0,9

Água 20 mililitros 1,0

Etanol 5 mililitros 0,8

Grafite em pó 5 gramas 2,3

Nas anotações dos alunos, consta a informação correta de que o número de fases formadas no recipiente e sua ordem crescente de densidade foram, respectivamente A) 2; mistura de água e etanol; mistura de grafite e polietileno. B) 3; polietileno; mistura de água e etanol; grafite. C) 3; mistura de polietileno e etanol; água; grafite. D) 4; etanol; polietileno; água; grafite. 38. Considere o seguinte trecho: “A excitação dos

elétrons de certas substâncias está relacionada à emissão

de luz por fluorescência ou por fosforescência. Essas

substâncias são usadas no revestimento interno dos tubos

de vidro das lâmpadas chamadas fluorescentes, ou

adicionadas a plásticos usados na confecção de

interruptores e tomadas elétricas.” (adaptado de TOLENTINO, M.; ROCHA-FILHO, R. C. O átomo e a tecnologia.

Química Nova na Escola. n. 3, p. 4-7, 1996)

Dentre os modelos para o átomo, pode-se afirmar que aquele que melhor se relaciona a esse trecho é o de: A) Dalton. B) Thomson. C) Rutherford. D) Bohr. 39. O ácido nítrico concentrado, normalmente usado em laboratórios e aplicações industriais, é a solução aquosa de ponto de ebulição constante, contendo 68% de ácido nítrico (42,25º Baumé). Ácido nítrico, especialmente concentrado (solução aquosa em teor de nítrico maior que 70% mássico) é utilizado na indústria de explosivos, apenas de forma gasosa. Abaixo está representada a molécula do Ácido Nítrico

A fórmula que melhor representa o ácido nítrico é A) HNO3

B) H2SO4

C) H3PO4

D) Na2SO4

40. Os materiais podem sofrer várias transformações, as quais têm sido usadas pelo homem, ao longo de sua história, para produzir novos materiais, conservar alimentos, obter energia e combater doenças para melhorar a qualidade e aumentar a expectativa de vida da espécie humana. Dependendo de como ocorre essa transformação, ela pode ser classificada como física, química ou nuclear. O esquema a seguir utiliza o modelo de partículas para representar uma transformação.

A transformação descrita nesse esquema pode ser classificada como A) física, pois não houve a formação de uma nova substância. B) química, pois houve a transmutação de elementos. C) nuclear, pois houve transmutação de elementos. D) química, pois houve a formação de uma nova substância. 41. Para entender a influência da pressão atmosférica na temperatura de ebulição, um mesmo experimento é realizado simultaneamente em três localidades

Belo Horizonte (aproximadamente 1000m de altitude) Cabo Frio (nível do mar) Campos do Jordão (aproximadamente 3000 m de

altitude) Um ovo em um recipiente aberto contendo água pura, inicialmente à temperatura ambiente, deve ser cozido na água fervente. Os recipientes, nas três localidades, começam a ser aquecidos no mesmo momento. O ovo é adicionado ao recipiente nas três localidades, quando a água já estiver em ebulição. O cozimento do ovo deverá A) começar primeiramente em Belo Horizonte. B) Começar primeiramente em Cabo Frio. C) terminar primeiramente em Cabo Frio. D) terminar primeiramente em Belo Horizonte.

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42. Analise a transformação representada por meio do modelo de partículas a seguir e considere as bolas escuras como átomos de oxigênio e as claras como hidrogênio.

Assim sendo, é CORRETO afirmar que A) energia é absorvida na fusão. B) água oxigenada é decomposta. C) ligações covalentes são rompidas. D) moléculas novas são formadas 43. Tadeu e Gabriel puxam as cordas de um dinamômetro na mesma direção e em sentidos opostos, com forças de mesma intensidade F = 100 N.

Nessas condições, a leitura do dinamômetro, em newtons, é A) 0. B) 100. C) 200. D) 400. 44. Na figura a seguir, temos uma combinação de roldanas móveis e fixas, constituindo uma talha exponencial. A força de ação (FA), a ser aplicada para erguer e manter em equilíbrio uma força de resistência (FR) de 500 kgf, será de

A) 125 kgf. B) 250 kgf. C) 62,5 kgf. D) 100 kgf.

45. Uma pessoa com uma bengala sobe na plataforma de uma balança. A balança assinala 70 kg. Se a pessoa pressiona a bengala contra a plataforma da balança, a leitura então A) indicará um valor maior que 70 kg. B) indicará um valor menor que 70 kg. C) indicará os mesmos 70 kg. D) dependerá da força exercida sobre a bengala. 46. Com relação à 3ª Lei de Newton, analise as proposições seguintes. I. A força que a Terra exerce sobre a Lua é exatamente igual, em intensidade, à força que a Lua exerce sobre a Terra. II. Se um ímã atrai um prego, o prego atrai o ímã com uma mesma força de mesma intensidade e direção, mas com sentido contrário. III. A força que possibilita um cavalo puxar a carroça é a força que a carroça exerce sobre ele. Podemos afirmar que A) somente as proposições I e II estão corretas. B) somente as proposições I e III estão corretas. C) somente as proposições II e III estão corretas. D) as proposições I, II e III estão corretas. 47. Na figura, o segmento AB representa uma barra homogênea, de 1m de comprimento, que é mantida em equilíbrio mecânico na posição horizontal. A barra está apoiada num ponto a 25 cm da extremidade A, e o módulo da força F, aplicada na extremidade B, é 2 N. Qual é o peso da barra?

A) 0,66N B) 1N C) 4N D) 6N 48. Um veículo parte do repouso em movimento retilíneo e acelera com aceleração escalar constante e igual a 2,0 m/s2. Pode-se dizer que sua velocidade escalar e a distância percorrida após 3,0 segundos, valem, respectivamente: A) 6,0 m/s e 9,0m; B) 6,0m/s e 18m; C) 3,0 m/s e 12m; D) 12 m/s e 35m;

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49. Assinale a alternativa correta sobre a presença de agrotóxicos e de sementes transgênicas na agbrasileira. A) O uso de agrotóxicos e sementes transgênicas associase à busca de maior produtividade, sobretudo em áreas de fronteira agrícola. B) as sementes transgênicas e o uso de agrotóxicos adequados ampliaram o interesse de países da UniãEuropeia pelos produtos agrícolas brasileiros. agrotóxicos no Brasil reduziu a necessidade de aproveitamento das sementes transgênicas nos cultivos agrícolas de grãos no país. D) Por ser signatário de acordos internacionais, o Brasil reduziu o uso de agrotóxicos e sementes transgênicas em áreas próximas a mananciais. 50.

Assinale a alternativa que indica corretamente a localização e uma característica predominante dos domínios morfoclimáticos do Cerrado, da Caatinga e dos Mares de Morros. A) 1, Cerrado, com clima subtropical; 2, Caatinga, com rios perenes; 3, Mares de Morros, com vegetação do tipo savana estépica. B) 1, Caatinga, com clima semiárido; 2, Mares de Morros, com mata atlântica; 3, Cerrado, com vegetação do tipo savana. C) 1, Caatinga, com clima tropical de altitude; 2, Mares de Morros, com rios intermitentes; 3, Cerrado, com mata de araucária. D) 1, Cerrado, com vegetação do tipo savana; 2, Caatinga, com clima semiárido; 3, Mares de Morros, com mata atlântica. 51. A matriz energética brasileira tem se diversificado bastante nos últimos anos, em razão do aumento da

GEOGRAFIA

Assinale a alternativa correta sobre a presença de agrotóxicos e de sementes transgênicas na agricultura

) O uso de agrotóxicos e sementes transgênicas associa-se à busca de maior produtividade, sobretudo em áreas

) as sementes transgênicas e o uso de agrotóxicos adequados ampliaram o interesse de países da União Europeia pelos produtos agrícolas brasileiros. C) O uso de agrotóxicos no Brasil reduziu a necessidade de aproveitamento das sementes transgênicas nos cultivos

) Por ser signatário de acordos internacionais, o Brasil o uso de agrotóxicos e sementes transgênicas em

Assinale a alternativa que indica corretamente a localização e uma característica predominante dos domínios morfoclimáticos do Cerrado, da Caatinga e dos

1, Cerrado, com clima subtropical; 2, Caatinga, com rios perenes; 3, Mares de Morros, com vegetação do tipo

) 1, Caatinga, com clima semiárido; 2, Mares de Morros, com mata atlântica; 3, Cerrado, com vegetação do tipo

nga, com clima tropical de altitude; 2, Mares de Morros, com rios intermitentes; 3, Cerrado, com mata de

) 1, Cerrado, com vegetação do tipo savana; 2, Caatinga, com clima semiárido; 3, Mares de Morros, com mata

brasileira tem se diversificado bastante nos últimos anos, em razão do aumento da

demanda de energia, da grande extensão do território brasileiro e das exigências ambientais. Considerandodiferentes fontes para obtenção de energia, podeafirmar que é vantajoso utilizar, EXCETO A) resíduos orgânicos, pois o processo aproveita matéria disponível e sem destino apropriado.B) biomassa e eólia, pois mesmo causando alguns impactos de ordem social e ambiental, são consideradas fontes limpas. C) energia hidrelétrica, pois é considerada uma energia limpa e o brasil possui grande potencial.D) energia nuclear, por ser uma fonte renovável, não gera gee (gases do efeito estufa) 52. Com relação à fruticultura na região do Vale do SãoFrancisco no Nordeste brasileiro, é correto afirmar que A) a região é importante produtora possível implantar a vitinicultura, apesar de várias tentativas, porque a cultura não se adapta ao clima.B) a região tem clima úmido, com cao longo do ano, característica favorável à fruticultura.C) a região tem terras férteis e adequadas à fruticultura graças à inserção de projetos irrigáveis, o que compensa o clima seco e o alto índice de insolação durante a maior parte do ano. D) os maiores produtores de frutas tropicais da região e do país encontram-se em polos agroindustriais dos municípios pernambucanos de 53.

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demanda de energia, da grande extensão do território brasileiro e das exigências ambientais. Considerando-se as diferentes fontes para obtenção de energia, pode-se

e é vantajoso utilizar, EXCETO

A) resíduos orgânicos, pois o processo aproveita matéria l e sem destino apropriado.

B) biomassa e eólia, pois mesmo causando alguns impactos de ordem social e ambiental, são consideradas

idrelétrica, pois é considerada uma energia limpa e o brasil possui grande potencial. D) energia nuclear, por ser uma fonte renovável, não gera gee (gases do efeito estufa), e não há resíduos radiativos.

Com relação à fruticultura na região do Vale do São Francisco no Nordeste brasileiro, é correto afirmar que

A) a região é importante produtora de frutas, mas não foi possível implantar a vitinicultura, apesar de várias tentativas, porque a cultura não se adapta ao clima. B) a região tem clima úmido, com chuvas bem distribuídas ao longo do ano, característica favorável à fruticultura.

tem terras férteis e adequadas à fruticultura graças à inserção de projetos irrigáveis, o que compensa o clima seco e o alto índice de insolação durante a maior

D) os maiores produtores de frutas tropicais da região e se em polos agroindustriais dos

municípios pernambucanos de Juazeiro e Petrolina.

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I. O mapa representa uma projeção cilíndrica e equivalente feita por Peters, privilegiando os países do hemisfério sul, pois os coloca em evidência, com um olhar cartográfico realizado pelo sul. II. Este mapa, apesar de estar desenhado pelo ponto de vista do hemisfério sul, continua mantendo o Brasil a oeste da África e o Uruguai ao sul do Brasil. III. Nos cálculos de escalas realizadas sobre o mapa, um centímetro no mapa corresponde à mesma proporção no espaço real, tanto no Brasil como na Groenlândia.IV. Os paralelos e meridianos mantêm em toda a representação um ângulo de 90o, sendo que o meridiano de Greenwich e o paralelo do Equador são deslocados do centro astronômico do mapa. Está/Estão correta(s) somente a(s) afirmativa(s)A) II. B) I e III. C) II e IV. D) I, II e III. 54.

Em meados do século XIX, durante o Segundo Reinado, o Brasil vivenciou um grande surto de crescimento industrial. Sobre os fatores responsáveis pelo referido crescimento, considere as proposições a seguir. I. Disponibilidade de capitais oriundos dos lucros obtidos com a exportação do café, principal produto da economia brasileira naquele momento. II. Redução das taxas alfandegárias sobre os produtos importados com as tarifas Alves Branco (1844), o que favoreceu a aquisição das máquinas necessárias ao desenvolvimento industrial. III. Disponibilidade de capitais com a extinção do tráfico negreiro através da Lei Eusébio de Queirós, em 1850.

I. O mapa representa uma projeção cilíndrica e legiando os países do

hemisfério sul, pois os coloca em evidência, com um olhar

II. Este mapa, apesar de estar desenhado pelo ponto de vista do hemisfério sul, continua mantendo o Brasil a

III. Nos cálculos de escalas realizadas sobre o mapa, um centímetro no mapa corresponde à mesma proporção no espaço real, tanto no Brasil como na Groenlândia. IV. Os paralelos e meridianos mantêm em toda a

que o meridiano de Greenwich e o paralelo do Equador são deslocados do

Está/Estão correta(s) somente a(s) afirmativa(s)

Sobre as informações contidas no mapa do horário de verão 2013/2014 e também com relação à dinâmica do espaço territorial brasileiro, julgue os itens a seguir. 0. A unidade federativa do Tocantins é a única da Região Centro-Oeste do Brasil que não adota o horário de verão. 1. Além do horário de verão, a doeste do Brasil determina a existência de três fusos horários diferentes. 2. Durante o horário de verão, quando os relógios de Brasília marcarem 13 horas, no estado de Rondônia os relógios marcam a mesma hora. 3. O objetivo exclusivo da adoção do horário de verão é a economia de energia nos horários de pico. 4. Um avião sai do aeroporto de Salvador às 23h30 do dia 20/10/2013 com destino ao aeroporto de Manaus (AM). Considerando que o voo teve duração de três horas e quarenta minutos, a chegada na capital amazonense será às 2h10 do dia 21/10/2013. A sequência que contém somente alternativas corretas é: A) 1 e 3 B) 2 e 4 C) 3 e 4 D) 0 e 2

HISTÓRIA

Em meados do século XIX, durante o Segundo Reinado, o Brasil vivenciou um grande surto de crescimento industrial. Sobre os fatores responsáveis pelo referido crescimento,

I. Disponibilidade de capitais oriundos dos lucros obtidos com a exportação do café, principal produto da economia

II. Redução das taxas alfandegárias sobre os produtos importados com as tarifas Alves Branco (1844), o que

eceu a aquisição das máquinas necessárias ao

III. Disponibilidade de capitais com a extinção do tráfico negreiro através da Lei Eusébio de Queirós, em 1850.

IV. Iniciativas de empresários como Irineu Evangelista de Sousa, o Barão de Mauá, principal incentivador das atividades urbano-industriais no país. V. Abundância de mão de obra negra especializada a partir do fim da escravidão, com a Lei Áurea, em 1888. Está correto somente o afirmado em A) III, IV e V. B) I, II e IV. C) II, III e V. D) I, III e IV.

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Sobre as informações contidas no mapa do horário de erão 2013/2014 e também com relação à dinâmica do

espaço territorial brasileiro, julgue os itens a seguir.

0. A unidade federativa do Tocantins é a única da Região Oeste do Brasil que não adota o horário de verão.

Além do horário de verão, a dimensão territorial leste-oeste do Brasil determina a existência de três fusos

Durante o horário de verão, quando os relógios de Brasília marcarem 13 horas, no estado de Rondônia os relógios marcam a mesma hora.

usivo da adoção do horário de verão é a economia de energia nos horários de pico.

Um avião sai do aeroporto de Salvador às 23h30 do dia 20/10/2013 com destino ao aeroporto de Manaus (AM). Considerando que o voo teve duração de três horas e

utos, a chegada na capital amazonense será às 2h10 do dia 21/10/2013.

A sequência que contém somente alternativas corretas é:

IV. Iniciativas de empresários como Irineu Evangelista de rão de Mauá, principal incentivador das

industriais no país. V. Abundância de mão de obra negra especializada a partir do fim da escravidão, com a Lei Áurea, em 1888.

somente o afirmado em

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Derramou-se fraterno o sangue no Congo. Derramou-se luminoso, escorreu-se errante. Derramou-se farto de bravas veias pulsantes. Derramou-se em resistência o sangue de Canudos. Derramou-se até onde foi possível derramar. Derramou-se fiel sem mais se guardar O sangue milagroso e particular em meu corpo, de alguma estranha maneira sanguinária, tornou-se o sangue coletivo dessas memórias.

(Fonte: CORREIA, Wesley. Deus é negro: da partida, da chegada, da multiplicação: poesia. Salvador: Pinaúna, 2016, p.69 )

O poeta Wesley Correia sintetiza no poema “Memória a sangue” as dores dos irmãos escravizados e apresenta, em “sangue coletivo dessas memórias” (v. 9), as diferentes formas de resistência negra à condição que lhe fora imposta pelo branco dominador, entre os séculos XV ao XIX. Na História do Brasil, é possível identificar algumas formas de resistência negra, como a: A) Rebelião dos Marinheiros cariocas, no início do período republicano, em protesto, contra a falta de democracia e de participação popular nas decisões políticas do novo regime. B) luta do povo baiano, na chamada Conjuração Baiana, em defesa do livre comércio, da liberdade religiosa e do estabelecimento de relações mais liberais com a metrópole. C) ação dos chamados irmãos da senzala, grupos que, no contexto da luta abolicionista, invadiam as fazendas, libertando os escravos e aterrorizando as famílias dos senhores. D) Revolta dos Malês, em que negros islamizados propunham uma aliança com os brancos baianos para libertar o Brasil de Portugal e estabelecer um regime republicano. O processo de independência do Brasil foi efetivado com o Grito do Ipiranga de D. Pedro I, em 1822. Alguns historiadores aceitam que esse processo pode ser analisado desde o ano de 1808. Sobre o período de 1808 a 1822, é CORRETO afirmar que: A) Em 1821, D. Pedro I tentou proclamar a independência, porém foi sufocado pela Revolução Pernambucana. B) O ano de 1808 é marcado pela vinda da família real portuguesa ao Rio de Janeiro. C) No ano de 1815, toda a família real portuguesa retornou a Portugal, permitindo a José Bonifácio articular a independência com seu filho Pedro. D) A abertura dos portos em 1815 tirou o Brasil do status de colônia, pois poderia comercializar com todos os países com tarifas iguais. Com relação ao Segundo Reinado, coloque (V) verdadeiro ou (F) falso nas afirmativas abaixo assinalando, a seguir, a opção correta. I. Ocorreu no Brasil o crescimento das atividades econômicas, como a criação de bancos, ferrovias e casas comerciais, favorecidas pela disponibilidade de capitais, antes utilizados no tráfico negreiro.

II. Durante o Segundo Reinado, o Brasil colocou em prática uma política externa, na região platina, que tinha como objetivo garantir sua hegemonia política e a livre navegação dos rios da bacia do Prata. III. A guerra contra o Paraguai teve como consequência para o Brasil um acréscimo no seu endividamento externo e a queda da influência dos militares na sociedade. IV. O crescimento da economia brasileira, na segunda metade do século XIX, favoreceu uma profunda reconfiguração da estrutura fundiária e da influência política da burguesia urbana no Brasil. A) V - V - F - F. B) V - V - F - V. C) F - V - V - V. D) V - F - F - F. Analise a reprodução do quadro Café, pintado por Cândido Portinari, em 1935.

Nesse quadro, o artista A) apresenta a força do trabalho coletivo para a produção da riqueza agrícola. B) evidencia a necessidade do feitor para a fiscalização dos trabalhadores. C) expõe a imagem idílica do campo para a identificação da mão de obra rural. D) demonstra a fragilidade humana para a realização de tarefas na colheita. A industrialização acelerada de diversos países, ao longo do século XIX, alterou o equilíbrio e a dinâmica das relações internacionais. Com a Segunda Revolução Industrial emergiu o Imperialismo, cuja característica marcante foi o(a): A) substituição das intervenções militares pelo uso da diplomacia internacional. B) busca de novos mercados consumidores para as manufaturas e os capitais excedentes dos países industrializados. C) manutenção da autonomia administrativa e dos governos nativos nas áreas conquistadas. D) procura de especiarias, ouro e produtos tropicais inexistentes na europa.