2016/2017 - bibliotecas aesabibliotecasaesa.weebly.com/uploads/7/9/5/1/7951454/... · agrupamento...

2016/2017

Agrupamento de Escolas de Santo André Plano Anual de Atividades 2016/2017

2

BIBLIOTECAS ESCOLARES


3

D – Bibliotecas Escolares

Nº PEE

Objetivos específicos Atividades Responsáveis Público-Alvo Data Local M Obj.

1º Período Setembro

3 m),

n)

Sensibilizar os novos alunos para a frequência da Biblioteca;

Contactar com o espaço e conhecer algumas das suas regras de utilização.

Receção aos novos alunos Equipa da BE Alunos de 10º

ano

DT’s

Pais/EE

15 BE ESSA

3 r) Uniformizar critérios de atuação. Sessões de trabalho com os professores colaboradores

das BE.

Equipa da

BE

Professores

colaboradores

BE

3 m) Reorganizar a base de leitores;

Agilizar os serviços.

Gestão da base de leitores. Equipa da BE Alunos 1 a

30

3 m) Dinamizar parcerias na comunidade escolar e no concelho.

Avaliação e Candidatura dos projetos: Ler+Jovem, Todos juntos podemos ler, Concurso “7 dias, 7 dicas

sobre os media”, Palavras que unem (Palavras Vivas

às Cores)

Equipa das

BE

Carolina

André

Rosário

Santos

Comunidade

educativa

15

a

30

BE AESA

Reorganizar dinâmicas de trabalho na BE. Formação da nova Assistente Operacional

Equipa da BE Assistente A

partir BE ESSA


4


Nº PEE


Operacional de 27

Outubro 1 a),

c),

d)

Sensibilizar os novos alunos para a frequência da Biblioteca;

Divulgar as regras de funcionamento.

Receção aos novos alunos (Formação de

utilizadores)

Equipa da BE

DT

Titulares de

Turma

Educadoras

Alunos do Pré-

escolar, 1º e 5º

ano

A

agendar

de

acordo

com o

horário

das

turmas

BE EBQL

BE EB1/JI

Telha Nova

1,

2,

3

a),c

),k),

m)

Divulgar recursos da BE;

Promover o livro e a leitura.

Atelier "A importância da leitura - o PIL"

Fátima

Correia,

Fernanda

Afonso

Lurdes

Cabrita

Turmas de Lit.

Port. 10ºH e 11ºH

10 BE ESSA

1,

2,

3

a),b

),c),

d),g

),

j),k)

,m)

Promover uma utilização segura da Internet;

Consciencializar para os riscos associados à utilização da Internet.

“Roadshow "Comunicar em Segurança"”

Profs. Ivone

Pedroso

MEO

Alunos de 5º ano

(turmas A, C e E)

18 Auditório

EBQL


5


Nº PEE


1,

2,

3

a),b

),c),

d),g

),

j),k)

,m)



Cartaz Digital Vamos "Comunicar em

Segurança"”

Profs. Ivone

Pedroso

Professores

Ensino

Especial

Edgar Silva

MEO

Alunos com NEE Out

-

nov

BE EBQL

2,

3

j),m

)

Comemorar o mês internacional das BE. “Marcadores de livros”- Tema: A água, concurso

e exposição

Equipa da BE Alunos Pré-

escolar, 1º, 2º e

3º ciclos

Outub

ro

(divulg

ação)

Nove

mbro

Exposi

ção

BE EBQL e

EB1/JI Telha

Nova nº 1

1,

2,

3

a),

c),

k),

m)

Divulgar recursos da BE;

Colaborar com o Projeto Ak2 “Comics in Teaching languages”;

Promover a leitura de Banda Desenhada.

Exposição “BD: ver e ler Fátima

Correia

Ana Pires

Rosário

Santos

Comunidade

escolar

24

a

28

BE ESSA

Novembro 1, a),c Apropriação do espaço e organização da BE pelos

alunos do 5º ano;

Pesquisar na BE (Formação de utilizadores)

Equipa da BE Alunos do 5º ano A

agendaBE EBQL


6


Nº PEE


3 ),

d),

m)

Aprender a pesquisar na BE;

Articular com os DT no âmbito da Educação para a Cidadania.

DT r de

acordo

com o

horário

das

turmas

1,

2,

3

a),b

),c),

j),k)

,m)

,p)

Divulgar documentos da caráter pedagógico. Feira de Jogos Didáticos Equipa da BE

Eudáctica

Alunos 7 a

11

BE EBQL

1,

2,

3

a),c

),k),

m)

Conhecer recursos da BE;

Desenvolver técnicas de utilização de vários dicionários.

Atelier "Técnicas e pesquisa do uso de dicionários”

(entradas: Fernão Lopes, Romantismo, Realismo e

Modernismo )

Fátima

Correia

Fernanda

Afonso

Lurdes

Cabrita

Lit. Port.

10º G e 11º H

11

e

20

BE ESSA

1,

2,

3

a),b

),c),

j),k)

,

m),

p)

Motivar para a leitura;

Promover a criatividade e o espirito critico;

Apoiar percursos de leitura lúdica proporcionando a partilha de opiniões sobre obras;

Divulgar obras de diversos autores.

Feira do Livro Equipa das

BE

Sr. Justino

Alunos do Pré-

escolar e 1º ciclo

21

a

25

BE EB1/JI

Telha Nova

1,

2,

3

a),b

),c),

d),i

Desenvolver competências de leitura;

Partilhar memórias no público adulto;

Comparar vivências passadas e atuais.

Projeto LER+Jovem “Barreiro: cidade de

memórias e vivências”

Carolina

André

Fátima

Alunos do Projeto

Idosos da

Misericórdia do

30 Misericórdia

do Barreiro


7


Nº PEE


),k),

m),

p)

Correia

Fernanda

Afonso

Anabela

Jorge

Mª Manuel

Dias

Barreiro

1,

2,

3

a),c

),k),

m)

Complementar conhecimentos das aulas;

Promover a leitura;

Divulgar recursos da BE.Complementar conhecimentos das aulas;

Exposição “Olhares sobre Pessoa

Ana Pires Comunidade

escolar

Todo o

mês BE ESSA

Dezembro 2,

3

j),m

)

Comemorar o Natal;

Divulgar simbologia relacionada com a época.

Concurso e exposição: “O meu anjo de Natal”

Equipa da BE

Prof.Rosa

Aragoa

Professores

EVT

Alunos 2º e 3º

ciclos

Nove

mbro

(divulg

ação)

Dezem

bro

(expos

ição)

5 a 9

BE EBQL

1,

2,

3

a),b

),c),

d),i

),k),

m),


Comparar vivências passadas e atuais.

Projeto LER+Jovem “Barreiro: cidade de

memórias e vivências”

Carolina

André

Fátima

Correia

Fernanda

Alunos do Projeto

Turmas de 10º e

11º anos

13

a

15

BE ESSA


8


Nº PEE


p) Afonso

Anabela

Jorge

Mª Manuel

Dias

2º Período

Janeiro 1,

2,

3

a),b

),c),

i),m

)

Promover o livro e a leitura. Prova do CNL: Seleção interna dos alunos

Equipa das

BE

Alunos do 3º ciclo

e Secundário

1ª

seman

a

BE AESA

1,

2,

3

a),b

),c),

i),

m)

Articular com o Projeto de Apoio Tutorial;

Desenvolver a autonomia e as técnicas de estudo dos alunos;

Divulgar materiais de apoio às aprendizagens.

Workshop: “Quero melhorar as minhas

notas!”

Fátima

Correia

Fernanda

Afonso

Tutores

Tutorandos

4ª

feira BE ESSA

Fevereiro

1,

2,

3

a),

b),

c),

i),

k),

m),

Promover a intertextualidade;

Desenvolver o gosto pela leitura e a criatividade;

Divulgar os trabalhos dos alunos.

Exposição e sessão de leitura

“Representação do feminino em Camões e

Cesário Verde”

Fernanda

Afonso

Lurdes

Cabrita

Fátima

Alunos de Lit.

Port.

10ºH e 11ºH

De 13

a 17

de

feverei

ro

BE ESSA


9


Nº PEE


p) Correia

1,

2,

3

a),b

),c),

i),k)

Comemorar os 250 anos do nascimento de Bocage;

Desenvolver a criatividade;

Divulgar os trabalhos dos alunos.

Exposição “O meu Bocage”

Luís Braga 12º I 27 de

feverei

ro a 3

de

março

BE ESSA

1,

2,

3

a),b

),c),

d),g

),

j),k)

,m)



“Internet segura” Profs. Ivone

Pedroso

Beatriz

Neves

Alunos de 5º ano

Profs. Educação

para a Cidadania

Semana

da

Internet

Seguram

(A

agendar

de

acordo

com o

horário

das

turmas)

BE EBQL

1,

2,

3

b),c

),j),

m),

p)

Promover hábitos de leitura e reflexão;

Desenvolver a criatividade.

Concurso "Uma aventura Literária"

Equipa da BE

Professores

de EVT

Alunos do 2º ciclo A

agendar

de

acordo

com a

entidade

organiza

dora do

concurso

BE EBQL

Março 1,

2,

b),c

),j),

m),

Promover hábitos de leitura e reflexão;


Comemoração do Dia Mundial da Poesia:

Concurso “Faça lá um

Equipa da BE

Alunos De

acordo

com

calend

BE AESA


10


Nº PEE


3 p) poema” arizaçã

o do

PNL

1,

2,

3

b),c

),k),

m),

p)

Fomentar o uso crítico e criativo dos media;

Alertar para a liberdade de expressão e o respeito pelos direitos de autor.

Concurso “7 dias, 7 dicas sobre os media” Exposição

de cartazes

Rosário

Santos

Fátima

Correia

Turma 11º J 13

a

17

BE ESSA

1,

2,

3

a),b

),c),

d),i

),j),

m),

p)

Motivar a comunidade escolar para a importância da leitura;

Desenvolver a sensibilidade crítica e a criatividade;

Proporcionar aos alunos o conhecimento direto de alguns escritores e da sua escrita;

Ouvir contar histórias numa perspetiva lúdica;

Promover o encontro entre gerações;

Dinamizar a leitura entre pares (alunos).

Semana da Leitura:"Leitura por prazer, o prazer de Ler" Encontros com escritores e

contadores de histórias: Patrícia Ribeiro, "Os

Homens Nunca Saberão Nada Disto"

Telma Monteiro, "Na vida com garra"

Sandra Flores "Como se faz um livro"

Maratona da Leitura Minuto 30

Leitura partilhada

Equipa das

BE

Turmas

9º ano

10º I e 11º I

(Isabel

Tostão)

Profs de

Educação

Física

Comunidade

escolar

27

a

31

BE AESA

1,

2,

3

b),c

),j),

m)

Sensibilizar para questões fundamentais para a qualidade de vida e sustentabilidade dos recursos;

Desenvolver a consciência crítica;

Articular com clubes da escola.

Ano internacional para o turismo sustentável:

Exposição de fotografia

Ana Mª Pires Comunidade

escolar

1 a

15

BE ESSA

3º Período


11


Nº PEE


Abril 1,

2,

3

a),b

),c),

i),k)

,m)

,p)

(Re)conhecer o significado histórico, cultural e político do 25 de Abril de 1974;

Desenvolver hábitos de leitura e reflexão.

Lançamento do livro “1975 na primeira

pessoa”, de Manuela Amoedo

Alzira

Esteves

Fátima

Correia

Turmas CCH

11º B e G

e noturno

21 BE ESSA

1,

2,

3

a),

b),

c),

i),

k),

m),

n),

p)

(Re)conhecer o significado histórico, cultural e político do 25 de Abril de 1974;

Incentivar o interesse pela participação cívica ativa;

Partilhar memórias entre o público adulto e jovem.

“Traz um amigo também…” Colóquio sobre memórias e vivências antes e pós 25 de

abril

Carolina

André

Fátima

Correia

Mª Manuel

Dias

Mª Piedade

Caronho

Turmas 12º

B, C, D, E,

G e H

26 Auditório

ESSA

Maio 1,

2,

3

a,

b,

c, i,

k,

m,

n, p

Divulgar autores contemporâneos;

Alertar para as questões éticas dos direitos de autor;


“Dia do Autor Português” Um escritor e um pintor à

conversa

Luís Braga

Fátima

Correia

Turmas de Artes e

Humanidades

22 BE ESSA

Junho 1, a),c Sensibilizar os futuros alunos para a frequência da Visita à BE de alunos do 4º Profª. Ivone Alunos de 4º ano A

agendBE EBQL


12


Nº PEE


3 ),d)

,m)

Biblioteca;

Articular com a BE do 1º ciclo;

Apropriação do espaço e organização da BE pelos alunos do 4º ano.

ano- Bibliopaper Pedroso

Equipa da BE

Titulares de

turma

ar de

acordo

com o

horári

o das

turmas

1,

2,

3

b),c

),j),

m),

p)

•Promover hábitos de leitura e reflexão;


Reinterpretar Monalisa Equipa da BE

Professores

EVT

Alunos 2º ciclo 5 a 9

(Exposi

ção)

BE EBQL

1,

2,

3

a),b

),c),

d),i

),k),

m),

p)


Reforçar laços com a comunidade;

Divulgar o trabalho dos alunos.

Projeto LER+Jovem “Espetáculo da Leitura”

Carolina

André

Fátima Correia

Fernanda

Afonso

Anabela Jorge

Mª Manuel

Dias

Alunos do Projeto

População adulta

do concelho

1 AMAC

Feira

Pedagógica

1,

2,

3

a),b

),c),

k),

m

Promover hábitos de estudo, contribuindo para o sucesso académico dos alunos;

Incentivar a utilização dos diversos recursos da BE.

Cartazes "Os exames estão à porta"

Profª. Ana

Pires

alunos de 11º e

12º anos

Ao

longo

do

mês

BE ESSA

Placard dos

alunos

Ao longo do ano Departamento de


13


Nº PEE


1,

3

a),

m)

Divulgar recursos e iniciativas da BE junto da comunidade;

Promover hábitos de leitura e reflexão.

Atualização do Placard “Já foste à Biblioteca, hoje?”

Prof. Fátima

Correia

comunidade

escolar

Polivalente

da ESSA

1 a) Proporcionar aos alunos e docentes o conhecimento do espólio;

Facilitar a pesquisa;

Difundir recursos; Promover a formação de utilizadores.

Apresentação de novidades; Elaboração de listas

bibliográficas.

Equipa das

BE

Comunidade

escolar

BE

Online

(blogue;

centro de

recursos da

BE)

1 g) Adquirir novas competências no domínio das TIC;

Respeitar os direitos de autor;

Apoiar os alunos na utilização das TIC.

“Plágio: copiar colar não está a dar” (Formação de

utilizadores)

Prof.ª Ivone

Pedroso

Profª. Beatriz

Neves

Alunos 2º ciclo

Profs. Educação

para a Cidadania

Ao

longo

do ano

BE

EBQL

1 g) Apoiar a pesquisa;

Adquirir novas competências no domínio das TIC;

Apoiar os alunos na utilização das TIC.

“Fazer uma pesquisa no Google”(formação de

utilizadores)

Profªs Ivone

Pedroso e

Beatriz

Neves

Alunos 2º ciclo

Profs. de

Educação para a

Cidadania

Ao

longo

do ano

BE EBQL

1 g) Respeitar os direitos de autor. “Fazer uma bibliografia” (Formação de utilizadores)

Profª Ivone

Pedroso

Alunos 2º ciclo

Profs. Educação

para a Cidadania

Ao

longo

do ano

BE

EBQL

1,

3

c,m

,n,p

Incentivar/motivar a leitura com a família. "Leitura em Vai e vem" Equipa da BE

Educadoras

Alunos Pré-

escolar

Ao

longo

do ano

Leitura

domiciliária


14


Nº PEE


1,

2,

3

a,b,

c,j,

k,p

Promover e dinamizar a leitura;

Apoiar a atividade docente.

Promoção do PNL: (Organização do dossier de apoio, recolha de fichas de

leitura, organização de maletas, divulgação dos documentos disponíveis)

Equipa da BE Professores de

Português Alunos

Ao

longo

do ano

BE EBQL

Online

(centro de

recursos da

BE)

1,

3

b),c

),d)

,m)

Sensibilizar a comunidade escolar para as questões ambientais;

Colaborar com projetos de caráter ambiental.

Projeto Green Cork (Recolha de rolhas de cortiça)

Projeto Pilhão vai à Escola (Recolha de Pilhas)

EcoEscovinhas (Recolha de escovas de dentes)

Equipa da BE

Entidades

responsáveis

pelos

projetos

Comunidade

escolar

Ao

longo

do ano

BE AESA

1 a) Divulgar recursos online da BE à comunidade. Atualização do site, blogue, recursos online, facebook e

catálogos da BE

Equipa da BE Comunidade

escolar

Ao

longo

do ano

BE

1,

2,

3

a),b

),c),

j),

k),

m),

p)

Motivar para a leitura;

Promover a criatividade e o espírito crítico;

Apoiar percursos de leitura lúdica, proporcionando a partilha de opiniões sobre obras;

Divulgar obras e autores diversos.

Concurso Nacional de Leitura

Equipa da BE

Professores

de Português

Alunos 3º ciclo e

secundário

De

acordo

com a

calend

arizaçã

o do

PNL

BE EBQL e

ESSA

3 q) Verificar a eficácia das ações e a qualidade dos serviços. MABE Avaliação da BE

Equipa da BE RBE Ao

longo

do ano

BE AESA


15


Nº PEE


3 q) Gerir a coleção;

Proceder ao tratamento técnico do fundo documental;

Informatizar a coleção;

Manter o fundo documental organizado;

Disponibilizar o catálogo online na base de dados RBE.

Atualização e divulgação do catálogo

Equipa da BE Comunidade

escolar

Ao

longo

do ano

BE

3 q) Corresponder às solicitações da RBE. Preenchimento da base de dados RBE. (divulgação de

dados estatísticos: composição do acervo, leitura domiciliária e de

presença, número de utilizadores e serviços

utilizados e equipamentos)

Equipa da BE RBE De

acordo

com a

calend

arizaçã

o da

RBE

BE

3 m) Manter as obras em bom estado Oficina do Livro Profª Edviges

Alcântara

(colaborador

a)

BE 2º ciclo Ao

longo

do ano

Oficina do

Livro

2,

3

r) Uniformizar critérios;

Promover iniciativas comuns, criando uma rede;

Partilhar experiências.

Participação no Grupo Concelhio de Bibliotecas

Escolares

Coordenadora

interconcelhia

da RBE SABE

SABE Equipas das

BE do Concelho

do Barreiro

Ao

longo

do ano

Biblioteca

Municipal

1,

3

c),

m),

n),

p)

Promover e dinamizar a leitura;

Apoiar a atividade docente.

Encontro com escritores. Luis Pacheco "Gesto Certo"

Luísa Fortes da Cunha

Equipa da BE Alunos A

agendar

com os

autores

Auditório

EBQL


16


Nº PEE


1,

3

c),

m),

n),

p)

Promover e dinamizar a leitura "Adivinha quem vem ler?" Equipa da BE

Titulares de

Turma

Educadoras

Pais

Familiares

Convidados

Alunos Pré-

escolar

1º ciclo

ao

longo

do ano

EB1/JI

JI 25 de Abril

1,

3

a),b

),c),

d),i

),k),

m),

p)

Estimular o gosto pela xadrez;

desenvolver o raciocínio e a lógica através de um jogo de estratégia;

Incentivar o diálogo entre a instituição escolar e a comunidade mais vasta em que se integra.

Xadrez na ESSA- sessões de divulgação da modalidade -

campeonato interno e interescolas

Academia de

Xadrez do

Barreiro

Prof. Viktor

Ulyanovsky

Comunidade

escolar

Ao

longo

do ano

(4ª e

5ªas

feiras

das

11h00

às

13h)

BE ESSA

1,

3

a),l) Participar no processo de Autoavaliação do agrupamento.

Reuniões da Comissão de Avaliação Interna

Fátima Correia CAI

Comunidade

Escolar

ESSA

2,

3

i),m

),n)

Divulgar iniciativas e atividades do Agrupamento;

Promover dinâmicas entre ciclos do agrupamento.

Newsletter mensal Fátima Correia Comunidade

educatica

ESSA

2,

3

i),m

),n)

Desenvolver uma ampla reflexão sobre o significado da guerra;

Promover a consciência crítica;

Incentivar a realização de projetos de investigação.

Ciclo de conferências “Conhecer a guerra defender

a paz”

Cooperativa

Popular

Cultural

Barreirense

Comunidade

educativa

A

agend

ar

A indicar


17


Nº PEE


1,

2,

3

a),b

),c),

d),i

),k),

m),

p)

Dinamizar espaços e atividades lúdicas formativas que favoreçam a permanência do aluno na escola.

Ocupar os tempos livres dos alunos em atividades relacionando a leitura com a arte.

Projeto "Palavras Vivas às Cores

Ivone Pedroso

Teresa Nunes

Edviges

Alcântara

Ivone Silvestre

Alunos 2º ciclo

BE EBQL

Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas de Santo André

referente ao ano letivo 2016-2017

Aprovado em reunião de Conselho Pedagógico de 19 de outubro de 2016

2016/2017 - bibliotecas aesabibliotecasaesa.weebly.com/uploads/7/9/5/1/7951454/... · agrupamento...

Documents