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“COM CELORICO – EDUCAR PARA INOVAR” PAA 2016-2017 Página 1 de 55 2016-2017

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ÍNDICE

INTRODUÇÃO ...................................................................................................................................................................... 3

1º PERÍODO ......................................................................................................................................................................... 4

2º PERÍODO ....................................................................................................................................................................... 10

3º PERÍODO ....................................................................................................................................................................... 15

AO LONGO DO ANO .......................................................................................................................................................... 20

VISITAS DE ESTUDO ........................................................................................................................................................... 23

PROJETOS E CLUBES .......................................................................................................................................................... 30

PARCERIAS ........................................................................................................................................................................ 50

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INTRODUÇÃO

O Plano Anual e Plurianual de Atividades do Agrupamento, sendo um dos documentos privilegiados na operacionalização do Projeto Educativo,

vai ao encontro das suas áreas de intervenção, assim como das áreas de melhoria que foram apontadas como prioritárias no Plano de Melhoria do

Agrupamento.

Neste sentido, o PAA procura incrementar a ação coletiva do Agrupamento, contribuindo de forma efetiva para o sucesso escolar dos alunos e

apostando no desenvolvimento de atividades que concretizem a melhoria e/ou o reforço das aprendizagens, procurando conferir a todos as

capacidades e os conhecimentos necessários ao desenvolvimento de um percurso escolar sólido. O investimento em atividades de caráter prático e

experimental pretende conseguir o desenvolvimento e a consolidação de aprendizagens em contextos diversificados.

O PAA garante uma diversidade de oferta educativa que permite, por um lado, complementar/reforçar outro tipo de aprendizagens ou o

contacto com outras áreas de interesse e, por outro, colmatar os desequilíbrios de uma oferta formativa característicos do meio no qual o

Agrupamento se insere.

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1º PERÍODO

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07 Outubro

1

Comemoração do ”Dia dos Castelos”

Centro Interpretativo do Castelo de Arnoia

X X Professores Titulares 4º ano

(Turmas I, J, K e H)

X X

12 Outubro

2 Torneio de

Andebol X X

Professores de Educação Física

Alunos inscritos no 5º ano

X X X X X

13 Outubro

3 Palestra no

Âmbito da PAP X X PAP Alunos do CPTGA X X

14 Outubro

4 Feira dos

Alimentos X X

Educadoras / Professores 1º ciclo /

EE

Comunidade Educativa

X X X X X

14 e 17 Outubro (Celorico)

17 Outubro

(Gandarela)

5

Dia mundial da Alimentação

“Momentos de Poesia”

X

Clube de Teatro Articulação: Biblioteca Escolar, Grupo de Ed.

Musical, Grupo de Educação Tecnológica

e Educação Visual.

Alunos, Professores e

Auxiliares X X X X

17

Outubro

6 Comemoração do

dia Mundial da Alimentação

X X Educadoras /

Professores 1º ciclo / equipa PES

Pré-escolar / 1º ciclo

Comunidade Educativa

X X X X X X

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25 a 31 Outubro

7

Halloween: - Audição/leitura

da história “Winnie the

witch” e resolução de uma

ficha de leitura (3º e 4º anos);

- Decoração das escolas/salas de

aula com imagens alusivas à atividade

X X Professores do grupo 120 e de Inglês AEC

Alunos do 1º ciclo

X X X X X

31 Outubro

8 Halloween X

Associação de Pais e Encarregados de

Educação da escola Básica de Fermil e JI

de Canedo

Pré-escolar e 1º Ciclo

X X X

Outubro 9

Comemoração do Mês Internacional

das Bibliotecas (Planificação específica)

X X X Equipa do BE

DTs/Professores Titulares

Todos os alunos X X X X X X X X X X X

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11 Novembro

10 Comemoração do

Dia de S. Martinho

X X

Educadoras / Professores 1º Ciclo / Associação de Pais e

Encarregados de Educação da Escola Básica de Fermil e JI

de Canedo

Pré-escolar / 1ºCiclo

Comunidade Educativa

X X X X X X

11 Novembro

11 Teatro em Inglês

“What’s up, Romeo?”

X X X Grupos 220 e 330 Alunos de Inglês X X X X X X X X

17 Novembro

12 Dia Mundial da

Filosofia X X Grupo 410

Alunos do Secundário

X X X

17 Novembro

13 Palestra X X Inglês Alunos do CPTGA X X

21 Novembro

14 Palestra: Áreas

Protegidas X X

Conservação da Natureza

Alunos do CPTGA X X

25 Novembro

15 Corta-mato

Escolar X X Grupo 260 e 620

Todo o Agrupamento

X X X X X X X X X X X X

25 Novembro

(tarde) 16

Torneio de Andebol

X X Educação Física

e alunos de CPTRB-1

Alunos do 4º ano X X X X X X

25 a 27 Novembro

17

“1ª Edição da Mostra Educativa e Profissional” na

Feira de Sta. Catarina

X X Alunos do CPTRB e

CPTRB-1 Comunidade

Educativa X X

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02 e 03 Dezembro

18 Dia Internacional

da Pessoa com Deficiência

X Professores do grupo

910

Alunos de EE / Comunidade

Educativa X X X X X X X X X X X X

06 e 07 Dezembro

19

1º Congresso da Saúde Pública

(Marco de Canaveses)

X

Projeto Sanus com alunos de 9º ano

(Turma A) e CPTRB e CPTRB-1

Comunidade Educativa

X X X

13, 14 e 15 Dezembro

20 Natal Solidário

(Feira de trocas) X

Diretores de Turma, Biblioteca Escolar

Comunidade Educativa

X X X

14 Dezembro

21 Serviço Buffet de

doces de Natal X X

SRB (Alunos do CPTRB)

Professores X X

15 Dezembro

22 Mercado de Natal X X Diretores de Turma e

Encarregados de Educação

2º e 3º Ciclos X X X

16 Dezembro

23 Espetáculo de

Natal X

Clube de Teatro Articulação: Biblioteca Escolar, Grupo de Ed.

Musical, Grupo de Português, Grupo de

Educação Tecnológica e Ed. Visual,

Professores e Auxiliares.

10 horas - Alunos,

Professores e Auxiliares

21 horas -

Comunidade Educativa

X X X

16 Dezembro

24 Sessão de Cinema X X Grupo 320 Alunos de

Francês X X X X X

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Última semana

letiva 25

Decoração Natalícia

X X Grupos 240, 530 e 320 Alunos de Francês do 2º 3º Ciclos

X X X X

Dezembro 26 Concurso de

motivos de Natal X Diretores de Turma 2º e 3º ciclos X X X

Dezembro 27 Festa de Natal X X Professores 1º ciclo /

Educadoras/ Professores das AECs

Crianças do Pré-escolar/1ºCiclo

Comunidade Educativa

X X X X X X

1º Período 28 Concurso de Fotografia

X X Grupos 410 e 420 Alunos do 3º

Ciclo e Secundário

X X X X X X X

1º Período 29 Gesto Solidário X X Grupo 290 Alunos inscritos

em EMRC X X X X X X

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2º PERÍODO

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Janeiro 30 Cantar os Reis X X Educadoras /

Professores 1º ciclo Comunidade

Educativa X X X X X X

Janeiro 31 Concurso Nacional

de Leitura (fase Escolas)

X X X BE

Grupo Português 3º Ciclo e

Secundário X X X X

Janeiro 32 Semana

Missionária X X Grupo 290

Todos os alunos inscritos a EMRC

X X X X X X X X

31 Janeiro

33

Participação no concurso de “Cantares de

Janeiras” Promovido pela

Câmara Municipal de Celorico de

Basto

X

Clube de Teatro, Professores e Auxiliares e

Câmara Municipal de Celorico de Basto

Comunidade Educativa

X X X X X X X X X X X

24 Fevereiro

34 Desfile de Carnaval X X

Educadoras / Professores do 1º

ciclo / Associações de Pais e Encarregados

de Educação

Pré-escolar e 1º Ciclo

X X X X X X

Fevereiro 35 Internet Segura X X X Equipa da BE

Equipa TIC, AEC, DT Todos os alunos X X X X X X X X X X X

Fevereiro 36 Semana dos Afetos X X Equipa da BE

DTs/Professores Titulares

Todos os alunos X X X X X X X X X X X

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15 Março

37 Dia da Árvore e Dia

Mundial da Floresta (na escola)

X X MJR, IBPJ, IJR Alunos do

CEF-J X X

18 a 20 Março

38 Festa das Camélias X

Câmara Municipal de Celorico de Basto,

Educadoras/ Professores/ Prof.

AEC e funcionários

Comunidade Educativa

X X X X X X X X X X X

20 Março (EB de

Gandarela)

21 Março (EBS de

Celorico)

39

Serrar da Velha – Apresentação de espetáculo ao ar livre. 22.00 Horas no Coreto da vila de Gandarela /

no adro da Capela da Biblioteca Municipal de

Celorico de Basto

X

Clube de Teatro Articulação:

Biblioteca Escolar, Grupo de Ed. Musical,

Ed. Visual e Ed. Tecnológica,

Departamento de Línguas, professores

e auxiliares.

Comunidade Educativa

X X X X

22 Março

40 Apresentação de

cocktails X X SRB Alunos do CPTRB X X

27 Março

41 Comemoração do “Dia Mundial do

Teatro” X

Clube de Teatro Articulação:

Biblioteca Escolar, Grupo de Ed. Musical

e Grupo de Inglês

Alunos X X X

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27 a 31 Março

42 Semana da Leitura X X X

Equipa BE Professores

colaboradores Equipa PES

Todos os alunos X X X X X X X X X X X

Março 43 “Spelling contest” X X Grupo 120 Alunos do 3º e 4º

anos X X X X X

Março 44 Teatro “Auto da

Barca do Inferno” X X Grupo 300 Alunos do 9º ano X X X X X

Março 45 Ida ao teatro “A

Farsa da Inês Pereira”

X Grupo 300 Português

Alunos de 10º e 11º ano

e CPTRB-1 X X X

01 Abril

46 Torneio da Páscoa X X Grupos 260 e 620 Alunos inscritos X X X

04 Abril

47 Sessão de Cinema X X Grupo 320 Alunos de

Francês X X X X X

2º Período 48

Pequeno-almoço no Recreio ou

Almoço Francês na Cantina da escola

X X Grupo 320 Comunidade

Escolar X X X

2º Período 49 DELF A2 e DELF B2 X X Grupo 320 Alunos de

Francês X X X X

2º Período 50 Parlamento Jovens X X Grupo 400 Todos os alunos do ensino básico

e secundário X X X X X X

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Data a definir

51

Caminhada Pais e

Filhos

X X

Associação de Pais e Encarregados de

Educação da Escola Básica de Fermil e JI

de Canedo

Pré-escolar e 1º Ciclo

X X X

Fim do 2º Período

52 Mesas de Páscoa X X Grupo 290 Comunidade

Educativa X X X X X X X X

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21 Abril

53 Palestra

“Agricultura Sustentável”

X X Projetos em

Ambiente Alunos de CPTGA X X

21 e 22 Abril

54 Encontro Nacional

de ERMC – S. Jacinto-Aveiro

X X Grupo 290 Alunos do Secundário X X

Abril 55

Comemoração da revolução do 25 de

abril de 1974: - Mural sobre “O que foi o 25 de

Abril”; - Testemunhos

ligados à revolução; - Palestra com um

professor convidado

(Associação 25 de abril ou um historiador)

X X Grupos 200 e 400

Todos os alunos do ensino básico e os

alunos do 12º ano do Curso C.H. de Línguas e

Humanidades

X X X X X X

Maio 56 Semana da Europa X X Grupo 420 3º Ciclo e Secundário X X X X X X X

Maio 57 Feira da Primavera X X

Associação de Pais e Encarregados de

Educação da escola Básica de Fermil e JI

de Canedo

Comunidade Educativa X X X

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Maio / Junho

58 Ida à piscina

municipal (interior e exterior)

X X Educadoras Pré-Escolar X X X X X X

Finais de Maio

59 Concurso “Go

English” X X

Grupos 120, 220 e 330

Alunos de Inglês X X X X X X X X

01 Junho

60 Comemoração do

Dia Mundial da Criança

X X

Associações de Pais e Encarregados de

Educação, Educadoras /

Professores 1º ciclo

Pré-escolar e 1º ciclo X X X X X X

05 Junho

61 Caminhada X Diretores de Turma Comunidade Educativa X X X

16 Junho

62 Comemoração do “Dia Desportivo”

X X Diretores de Turma Comunidade Escolar X X X

16 Junho

63

Apresentação, de um espetáculo de final do ano letivo.

“Gandarela Fashion”

às 21.00 horas nos Jardins da Escola

Básica de Gandarela

X

Clube de Teatro Articulação:

Biblioteca Escolar, professores,

Diretores de Turma, Coordenadora de Estabelecimento e

Auxiliares.

Comunidade Educativa X X X

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Junho 64

DIA DO AGRUPAMENTO

Mostra de Ciências (4º ano)

e Atividades

Experimentais (9º ano)

Exposição de Trabalhos

(5º e 6º anos)

X X

D. Ciências Exatas:

Grupos 520 (7º ano) e 230 – 2º ciclo

Grupo 520 em parceria com a UTAD

D. Ciências Sociais e

Humanas:

Grupo 200

Comunidade Educativa X X X X X X X

3º Período

65 Canguru

Matemático X X Grupo 500 3º Ciclo e Secundário X X X X X

3º Período

66 Semana da Europa X X Grupo 420 3º Ciclo e Secundário X X X X X X X

Data a definir

67 Semana

Missionária X X Grupo 290

Alunos inscritos em EMRC

X X X

Junho 68 Festa de

Encerramento X X

Educadoras / Professores 1º ciclo e

AECs Comunidade Educativa X X X X X X

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Junho 69

Festa de Encerramento do

ano letivo do Agrupamento

X Comunidade

Educativa Comunidade Educativa X X X X X X X X X X X X

Julho (2ª quinzena) 70

Passeio de Encerramento de

Ano Letivo X Direção

Pessoal docente e não docente

X X X X X X

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AO LONGO DO ANO

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Ao longo do ano

71 Saídas ao meio

envolvente X X Educadoras Pré-Escolar X X X X X

72 SuperTmatik X X Grupo 230 2º Ciclo X X X X

73 Concurso “Conquista a

História” X X Grupo 200 - HGP 5º ano X X X X

74 Concurso de fotografia X X Grupos 410 e 420 3º Ciclo e

Secundário X X X X X X X

75 “Personalidades

Históricas” X X

Grupo 200 – HGP em articulação com as

Bibliotecas Escolares 2º Ciclo X X X X

76 Aprender com a

Biblioteca Escolar X X X

Professoras bibliotecárias

Docentes

Mediante articulação

X X X X X X X X X X X

77

AAAF (atividades de

animação e apoio à Família)

X X Educadoras Pré-escolar X X X X X

78

Encontro com escritores/animadores

/ contadores de histórias

X X X Equipa da BE Todos os alunos X X X X X X X X X X X

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Ao longo do ano

79

Colaboração na Manutenção dos

jardins e relvados; propagação e

enraizamento de plantas na escola

X X IBPJ MJR IJR

Alunos do CEF-J X X

80

Participação nas atividades

desenvolvidas nas estudas/viveiros da

CMCB

X X IBPJ MJR IJR

Alunos do CEF-J X X

81 Atividades de Voluntariado

X Alunos do Ensino

Secundário Comunidade

Educativa X X

82 Participação em ações

da Resinorte X X

Resinorte e educadoras

Crianças do pré-escolar e EE

X X X X X

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VISITAS DE ESTUDO

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30 Setembro

83 Geoparque de

Arouca Passadiços do Paiva

X X Projetos em Ambiente

Educação Física Alunos do CPTGA X X

17 Outubro

84

Visita de estudo pelos diversos

pontos turísticos do concelho de Celorico

de Basto

X X Tecnologia Alimentar Alunos do CPTRB X X

18 Outubro

85

Visita à exposição Tutankamon

(Alfandega do Porto) e ao Porto Medieval

X X Grupo 400 Turmas do 7º ano de escolaridade

X X X X

31 Outubro

86

Visita de estudo ao “IPATI-

Departamento de Física da U.P. MUP”

X X Grupos 520 e 10 11º ano do curso C.H. de Ciências e

Tecnologias X X

11 Novembro

87

Quinta da Aveleda (Penafiel) e Parque do Alvão (Mondim

de Basto)

X X Conservação da

Natureza Projetos em Ambiente

Alunos do CPTGA X X

16 Novembro

88

Visita de estudo a um hotel de quatro ou cinco estrelas em

Porto

X X SRB Alunos do CPTRB X X

18 Novembro

89 Visita de estudo ao Museu Amadeo de

Sousa Cardoso X Grupo 400

12º ano do curso C.H. de Línguas e

Humanidades X X

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24 e 25 Novembro

90 Visita à Feira Sta.

Catarina X X X Educadoras

Crianças do Pré - escolar

X X X X X

29 Novembro (EBS CBT)

e 30 Novembro (EBG+EBM)

91

Visita de estudo à Nau Quinhentista e

ao “World of Discoveries”

X X Grupo 400 8º ano X X X X

30 Novembro

92 Visita de Estudo ao

Planetário X X Grupo 510 7º ano X X X X

1 e 2 Dezembro

93 Visita de estudo a Óbidos, Sintra e

Lisboa X X Grupo 290

Alunos inscritos em EMRC de 9º ano

X X X X

05 Dezembro

94 Visita ao Hotel Vila

Galé - Porto X X SRB Alunos do CPTRB-1 X X

13 Dezembro

95

Visita de estudo ao Palácio da Bolsa,

Igreja de São Francisco e Torre dos

Clérigos

X X CMA TOA

Alunos do CEF-AA X X

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10 Janeiro

96

Visitas de Estudo ao Centro de

Interpretação de Canelas: “Museu e

Unidade de Transformação” e

“Caça ao Fóssil” e ao Geoparque de

Arouca (Serra da Freita): “Da Mizarela às Pedras Parideiras”

X X Grupo 520

Biologia e Geologia

Alunos do 10º ano do curso C.H. de

Ciências e Tecnologias

X X

24 Janeiro

97

Ida ao teatro: “O Cavaleiro da Dinamarca”, em

Matosinhos e

Visita de estudo ao Sea Life oceanário do

Porto

X X Língua Portuguesa

MJR Alunos do CEF-J X X

Janeiro 98

Visita de estudo ao Castelo e Paços dos Duques de Bragança

(Guimarães)

X X Professores do 4º ano

de escolaridade Alunos do 4º ano X X X X

08 Fevereiro

99 Visita de Estudo ao

Teatro “Uma Aventura de Ulisses”

X X Grupos 200, 210, e 220 6º ano X X X X

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18 Fevereiro

100 Visita de estudo a

uma quinta de vinhos no Douro

X X SRB Alunos do CPTRB X X

Interrupção do Carnaval

101 Visita de Estudo a Roma e Vaticano

X X Grupo 290 Comunidade

Educativa X X X X X X

02 Março 102 Visita de Estudo à

Casa da Música X X Grupo 510 8º ano X X X X

06 Março

103 Visita a um hotel de

quatro ou cinco estrelas em Braga

X X SRB Alunos do CPTRB-1 X X

08 Março

104 Visita de estudo ao

Arouca Geopark X X MJR, IBPJ, CN

Alunos do CEF-J

X X

Março 105 Visita de estudo a uma empresa de

comunicações X X

CEE OCA

Alunos do CEF-AA

X X

03 Abril

106 Visita de estudo ao

“IPATIMUP” X X Grupo 520

12ºB do Curso C.H. de

Ciências e Tecnologias

X X

2º Período 107

Visita de estudo ao centro interpretativo de Aljubarrota e às Grutas de Mira D’

Aire

X X Grupo 400 e 420 10º ano X X

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2º Período 108

Visita de estudo ao Museu Ferroviário

(Lousado), ao Museu da Indústria Têxtil (Famalicão) e ao

Centro de Reciclagem AGERE

(Santo Tirso)

X

Grupo 400 e 420

9º ano

X

X

X

X

2º Período 109

Visita de Estudo ao Porto de Leixões e Caves do Vinho do

Porto

X X Grupo 420 11º ano do CC-H de

Línguas e Humanidades

X X

2º Período 110 Visita de estudo à

“Arribada” em Baiona

X X Grupo 400 11º ano do CC-H de

Línguas e Humanidades

X X

2º Período 111

Visita de estudo ao Museu do Homem, Casa das Ciências, Passeio Marítimo,

Corunha e à Catedral de Santiago de

Compostela

X X Grupo 400, 410 e 420

12º ano do CC-H de Línguas e

Humanidades X X

2º / 3º Período

112 Visita de estudo ao

Porto X X

Português Projetos em Ambiente

Alunos do CPTGA X X

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26 Abril

113

Visita de estudo a uma unidade

Hoteleira em Viana do Castelo

X X SRB Alunos do CPTRB X X

30 de Abril e 1 de Maio

114 Visita de estudo ao

Parque aventura Diverlanhoso

X X Grupo 290 Alunos inscritos em

EMRC de 8º ano X X X X

10 Maio

115

Visita de estudo ao festival Internacional de Jardins de Ponte

de Lima

X X MJR, IBPJ, IJR Alunos do CEF-J X X

20 Maio

116 Visita de estudo ao Pena Aventura Park

X X Grupo 290 Alunos inscritos em

EMRC de 7º a no X X X X

22 Maio

117 Visita ao Hotel

Monverde e Adega Quinta da Lixa

X X SRB Alunos de CPTRB-1 X X

06 e 07 Junho

118 Visita de estudo ao jardim Zoo da Maia

X X X Educadoras Pré-escolar X X X X X

3º Período 119 Visita de Estudo a

França X X Grupo 320 Alunos de Francês X X X X X

3º Período 120

Visita de Estudo ao Zoo da Maia e ao

“World of Discoveries”

X X Grupos 200 e 230 5º ano X X X X

3º Período 121 Visita de Estudo X X Professores do 1º Ciclo 1º Ciclo X X X X X

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PROJETOS E CLUBES

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CLUBE A1: SANUS – CLUBE DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE

Coordenador(es): Lídia Costa

Professor(es) colaborador(es): Bruno Teixeira

OBJETIVOS

Incentivar a prática desportiva e o cuidado com o corpo como fatores integrantes de uma

vida saudável;

Combater o crescente absentismo às aulas de Educação Física;

Promover a aquisição de estilos de vida saudáveis e fisicamente ativos;

Aumentar o índice de atividade física regular dos alunos;

Desenvolver nos alunos e na comunidade educativa um conjunto de conhecimentos, atitudes

e valores que permitam tomar decisões adequadas à manutenção da sua saúde, ao seu bem-

estar físico, social e mental;

Promover opções de vida saudáveis em toda a Comunidade Educativa.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Questionários aos alunos e Encarregados de Educação

Grelhas de Registo e Participação

Atividades Destinatários Calendarização

Desenvolvimento da Aptidão Física – sessões orientadas de treino funcional

2º, 3º Ciclos e Ens Secundário

Ao longo do ano

Aulas de Yoga Comunidade escolar Ao longo do ano

Workshop de Treino Funcional Alunos 9º ano e Ensino

Secundário 2º Período

Workshop Dança Alunos Ensino

Secundário 2º Período

Benefícios do Yoga e Meditação na saúde do corpo e da mente

2º e 3º Ciclo (em colaboração com DT)

2º e 3º Período

Workshop Meditação da Atenção Plena - Mindfulness

Alunos 9º ano e Ensino Secundário

2º e 3º Períodos

Workshop Yoga Terapêutico – Lu Jong Comunidade escolar 2º Período

Yoga 1º ciclo 1º Ciclo – Centro Escolar

da Vila 3º Período

Yoga Pais e Filhos 1º e 2º Ciclos 3º Período

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CLUBE A2: CLUBE DE TEATRO

Coordenador(es): Domingos Lopes de Carvalho

Professor(es) colaborador(es):

OBJETIVOS

Fomentar o gosto pela representação dramática.

Perceber a expressão dramática como modo de comunicação com os outros.

Desenvolver capacidades expressivas através do corpo e da voz.

Reconhecer a estrutura do discurso dramático.

Identificar elementos cénicos.

Utilizar adequadamente recursos expressivos.

Desenvolver a criatividade em interação com os outros.

Desenvolver a autonomia e o sentido de responsabilidade.

Atividades Destinatários Calendarização

Curso de iniciação às práticas teatrais, durante os três períodos, que culminará com a apresentação de uma peça de teatro.

Alunos Todo o ano letivo

Participação na comemoração do “Dia Mundial da Alimentação”, através de um recital de poesia sobre a alimentação saudável.

Comunidade educativa

Dia mundial da alimentação 14 de Outubro 10.00 horas na Escola Básica e Secundaria de Celorico.

Participação na comemoração do “Dia Mundial da Alimentação”, através de um recital de poesia sobre a alimentação saudável.

Comunidade educativa

Dia mundial da alimentação 17 de Outubro 10.00 horas na Escola Básica de Gandarela

Apresentação de um espetáculo de Natal.

Alunos

Final do 1º Período Dia 16 de Dezembro 10.00 horas na Escola Básica de Gandarela

Apresentação de um espetáculo de Natal. Toda a comunidade educativa

Final do 1º Período Dia 16 de Dezembro 21.00 horas na Escola Básica de Gandarela

Participação no concurso de “Cantares de Janeiras” Promovido pela Câmara Municipal de Celorico de Basto.

Público Janeiro

Serrar da Velha – Apresentação de espetáculo ao ar livre.

Comunidade educativa e público em geral

20 de Março 22.00 Horas No Coreto da vila de Gandarela

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INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Questionários

Número de espetadores nas atividades (teatros, Workshops, outros)

Número de participantes ativos e passivos.

Serrar da Velha – Apresentação de espetáculo ao ar livre.

Comunidade educativa e público em geral

21 de Março 22.00 Horas No adro da Capela da Biblioteca Municipal de Celorico de Basto

Participação no “ Dia Mundial do Teatro” com a apresentação de uma performance, na biblioteca da escola.

Toda a comunidade educativa

Dia mundial do teatro 27 de Março. Biblioteca da Escola Básica de Gandarela

Apresentação, de um espetáculo. “Gandarela Fashion”.

Toda a comunidade educativa e público em geral.

Final do ano letivo 16 de Junho 21.00 horas. Jardins da Escola Básica de Gandarela

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PROJETO A3: OFICINA DA HISTÓRIA

Coordenador(es): Carlos Augusto Veloso da Silva

Professor(es) colaborador(es): Docentes de História e Geografia de Portugal

OBJETIVOS

Desenvolver o interesse pela História e Geografia de Portugal;

Desenvolver capacidades de pesquisa e de reflexão no âmbito da História e Geografia de

Portugal;

Conhecer património local, regional e nacional;

Desenvolver a sensibilidade estética e artística;

Desenvolver o gosto pela arte e pela preservação do património e da memória coletiva.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Grelhas de registo

Relatórios

Atividades Destinatários Calendarização

Atividades de análise e tratamento de documentos /fontes históricas

Alunos do 2º ciclo Ao longo do ano

Elaboração de trabalhos de pesquisa Alunos do 2º ciclo Ao longo do ano

Realização de visitas de estudo a locais de interesse histórico nas imediações da escola, destinadas ao estudo do património local

Alunos do 2º ciclo Ao longo do ano

Projeção de filmes relacionados com a História Alunos do 2º ciclo Ao longo do ano

Realização de concursos de História e de Cultura Geral

Alunos do 2º ciclo Ao longo do ano

Atividades na Biblioteca escolar Alunos do 2º ciclo Ao longo do ano

Elaboração de panfletos artísticos, históricos e turísticos relacionados com o concelho de Celorico de Basto (património local, gastronomia, artesanato, tradições etnográficas, etc.)

Alunos do 2º ciclo Ao longo do ano

Construção de maquetes, réplicas e artefactos no âmbito dos temas propostos e relacionados com a disciplina de História

Alunos do 2º ciclo Ao longo do ano

Exposição dos trabalhos realizados Alunos do 2º ciclo Ao longo do ano

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CLUBE A4: DESPORTO ESCOLAR

Coordenador(es): Abílio Azevedo e João Varejão

Professor(es) colaborador(es): Grupo de Educação Física

OBJETIVOS

Envolver todos os alunos da escola proporcionando-lhes oportunidades de prática de

atividades físicas e desportivas ao nível extracurricular.

Contribuir para o combate ao insucesso e abandono escolar e promover a inclusão, a

aquisição de hábitos de vida saudável e a formação integral dos jovens em idade escolar,

através da prática de atividades físicas e desportivas.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Observação Direta.

Número de participantes.

Atividades Destinatários Calendarização

Torneio Andebol 5º ano Alunos 5º ano do Agrupamento

12 outubro/tarde

Corta-Mato Escolar Alunos Agrupamento 25 de novembro

Corta-Mato Regional Alunos apurados Fevereiro 2017

Torneio Páscoa – Ténis de Mesa Toda a comunidade Educativa da EB da Mota

1 de abril 2017

Atividade Interna (curso árbitros, torneios de andebol, voleibol, Tag-rugby, Ténis de mesa, gira vólei.)

Alunos Durante todo o ano/período letivo

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CLUBE A5: “ARTE & COMPANHIA”

Coordenador(es): Professora Rosa Magro

Professor(es) colaborador(es):

OBJETIVOS

Desenvolver nos jovens a imaginação e a criatividade;

Desenvolver nos alunos o conceito de estética e equilíbrio visual;

Sensibilizar os alunos para a importância da reciclagem de materiais;

Incutir nos alunos a aprendizagem através de uma pedagogia criativa e participativa;

Incentivar à experimentação de novas técnicas e novos materiais;

Construir objetos decorativos;

Reciclar e reaproveitar materiais;

Reduzir o insucesso e abandono escolar.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Questionários de autoavaliação aos alunos participantes

Atividades Destinatários Calendarização

Construir presépios em FIMO Alunos do 2º Ciclo 1º Período

Construir enfeites de Natal Alunos do 2º Ciclo 1º Período

Organizar a exposição de Natal Alunos do 2º Ciclo 1º Período

Criar máscaras e organizar o concurso de máscaras Alunos do 2º Ciclo 2º Período

Pintar azulejos para identificação dos pavilhões Alunos do 2º Ciclo 3º Período

Transformar lixo em objetos decorativos Alunos do 2º Ciclo 3º Período

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CLUBE A6: BOMBOS E CAVAQUINHOS

Coordenador(es): Carminda Andrade

Professor(es) colaborador(es):

OBJETIVOS

Intervir em iniciativas para defesa do património cultural.

Estimular o gosto pela produção artística (música/dança).

Desenvolver o sentido crítico, a criatividade, a capacidade de observação e comunicação.

Praticar a educação artística.

Fomentar a autoestima.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Empenho/ participação/ interesse/ responsabilidade / autonomia.

Organização, manuseamento dos instrumentos.

Partilha e cooperação no trabalho com o grupo.

Espírito de iniciativa, observação e sentido crítico.

Atividades Destinatários Calendarização

Ensaios Alunos Ao longo do ano

letivo

Atuações em saídas na comunidade (festividades, comemorações)

Alunos e comunidade Ao longo do ano

letivo

Atuações no Agrupamento Alunos e comunidade Ao longo do ano

letivo

Construção de instrumentos musicais (materiais recicláveis)

Alunos Ao longo do ano

letivo

Pesquisa sobre Bombos e Cavaquinhos Alunos Ao longo do ano

letivo

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CLUBE A7: CLUBE DE ARTES PLÁSTICAS E DECORATIVAS

Coordenador(es): Teresa Henriques e José Freitas

Professor(es) colaborador(es):

OBJETIVOS

Este projeto visa os alunos do segundo ciclo e alunos com NEE

Ocupação dos tempos livres.

Levar os alunos a empreender trabalhos manuais educando o próprio gosto, apelando para a

sua natural imaginação.

Sensibilizar os alunos pelas novas dimensões de uma pedagogia criativa e participativa.

Sensibilizar os alunos para problemas ambientais.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Atividades Destinatários Calendarização

Elaboração de trabalhos para decoração da escola: - Pintura e colagens sobre tela, e aplicação de técnicas mistas (tintas e materiais diversos e reutilizados);

Alunos do 5º e 6º ano Ao longo do ano

letivo

- Elaboração de painéis decorativos em tecelagem e tapeçaria bordada;

Alunos do 5º e 6º ano Ao longo do ano

letivo

-Pintura sobre tela a óleo, acrílico, aguarela, carvão e pastel seco.

Alunos do 5º e 6º ano Ao longo do ano

letivo

Observação direta

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PROJETO A8: BECA – BASTINHOS ESCOLA CLUBE DE ANDEBOL

Coordenador(es): João Varejão Professores colaboradores: Prof. Mário Guedes, Prof. Vera, Prof. Abílio, Profª Lídia.

Outros colaboradores: Marco Vasconcelos, Ricardo, Luís Queirós, Dora Silva, Tiago Gonçalves, José António Caria, Ilídio Carvalho, entre outros.

OBJETIVOS

Possibilitar a prática desportiva organizada em contexto escolar;

Promover o intercâmbio escolar dentro do agrupamento escolas em diferentes contextos competitivos;

Promoção estilo e hábitos de vida saudáveis;

Fomentar o gosto pela prática desportiva regular;

Promover o Fair – Play;

Abertura da Escola a toda a comunidade Celoricense;

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Inquéritos a alunos e encarregados de educação.

Atividades Destinatários Calendarização

Ação Promoção Divulgação Andebol Mota 1º, 2º e 3º ciclo 1º, 2º e 3º Período

Ação Promoção Divulgação Andebol Gandarela 1º, 2º e 3º ciclo 1º, 2º e 3º Período

Ação Promoção Divulgação Andebol Celorico de Basto

1º, 2º e 3º ciclo 1º, 2º e 3º Período

Torneio de Andebol Santa Catarina

Alunos que participaram nas ações de promoção de

Andebol nos 3 centros escolares

1ºPeríodo

Camélias Andebol Cup Alunos 2º e 3º ciclos 2º Período

Campo de Férias Andebol Alunos que tenham praticado Andebol

3º Período

Participação em curso de treinadores de Andebol 3º ciclo 1º Período

Participação em Palestra sobre Nutrição Todos os inscritos Data a definir

Participação em Torneios Nacionais e internacionais

Alunos escalões mais velhos

Data a definir

Participação Andebol de Praia Alunos escalões mais

velhos 3º Período

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PROJETO A9: PES – Projeto de Promoção para a Saúde e Educação Sexual

Coordenadora: Paula Simões Professores colaboradores - Grupo Disciplinar 260, 520 e 620- Cecília Bastos, Cristina Teixeira, Isabel Nunes, Lídia Lencastre e Filomena Matos Outros colaboradores: Saúde Escolar- Enfermeiros: Adélia Freitas e Ivo Barreira; 2 Estagiários de Mestrado de Enfermagem; GNR - Escola Segura.

OBJETIVOS

Promover estilos de vida saudável e elevar o nível de literacia para a saúde da comunidade educativa;

Contribuir para a melhoria da qualidade do ambiente escolar e para a minimização dos riscos para a saúde;

Promover a saúde, prevenir a doença da comunidade educativa e reduzir o impacto dos problemas de saúde no desempenho escolar dos alunos;

Estabelecer parcerias para a qualificação profissional, a investigação e a inovação em promoção e educação para a saúde em meio escolar.

Atividades Destinatários Calendarização

Ações de Educação para a Saúde dirigidos a crianças/alunos no âmbito da saúde.

Crianças e alunos do Agrupamento desde JI aos alunos do 12º ano

Ao longo do ano

Ações de Educação para a Saúde dirigidos a docentes no âmbito da saúde.

Docentes Ao longo do ano

Ações de Educação para a Saúde dirigidos a encarregados de educação no âmbito da saúde.

Encarregados de Educação

Ao longo do ano

Ações de Educação para a Saúde dirigidos à comunidade educativa no âmbito da saúde.

Comunidade Educativa Ao longo do ano

Atividades de sensibilização, avaliação e intervenção no âmbito do ambiente escolar e saúde.

Comunidade Escolar Ao longo do ano

Colaborar na sinalização e encaminhamento das crianças e jovens que não cumpram a vigilância da saúde e a vacinação e apoiar as que tenham necessidades de saúde especiais.

Crianças e alunos do Agrupamento desde JI aos alunos do 12º ano

Ao longo do ano

Programa Nacional de Saúde Oral (Projeto SOBE e cheque dentista)

Crianças e alunos do JI, 1º 2º ciclos, 8, 9, 11,12,14,15

Ao longo do ano

Programas Regionais de Educação e promoção da Saúde (PRESSE e PASSE).

Crianças e alunos do Agrupamento desde JI aos alunos do 12º ano

Ao longo do ano

Dia Mundial da Alimentação Toda a Comunidade Educativa

17 de Outubro

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INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Grelhas de observação;

Questionários;

Observação direta;

Artigos de opinião;

Relatórios.

Dádiva de Sangue Comunidade Abril

MASSTRAINIG – “Suporte Básico de Vida” Alunos do 9º ano Abril

Sanus- Clube de atividade física e saúde. Alunos e professores Ao longo do ano

Reiki- Cuidar de quem ensina. Professores 1º Período

GIA- Gabinete de Informação e Apoio Comunidade Educativa Ao longo do ano

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CLUBE A10: SPELLING BEE

Coordenador(es): Sílvia Alves

Professor(es) colaborador(es): Isabel Cunha, Mónica Cunha e Helena Rodrigues

OBJETIVOS

Fixar o alfabeto e o vocabulário da língua inglesa;

Exercitar a oralidade;

Exercitar a pronúncia;

Adquirir conhecimentos da Língua Inglesa;

Diversificar estratégias de consolidação de vocabulário.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Observação direta;

Registo de assiduidade;

Registo de atividades;

Concurso “Spelling Bee” no final do período.

Atividades Destinatários Calendarização

Estudo/trabalho de vocabulário consonante com o programa da disciplina para cada ano de escolaridade;

Alunos do 3º ciclo do agrupamento

Ao longo do ano letivo

Minicompetições trimestrais; Alunos do 3º ciclo do

agrupamento Final dos períodos

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CLUBE A11: DEBATE TEAM

Coordenador(es): Julieta Marinho / Andrea Correia

Professor(es) colaborador(es): Anabela Mourão

OBJETIVOS

Praticar a oralidade;

Desenvolver competências discursivas;

Desenvolver competências de argumentação;

Debater temas consonantes com o programa da disciplina nos diferentes anos de

escolaridade.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Observação direta;

Registo de assiduidade;

Registo de atividades;

Debates no final dos períodos.

Atividades Destinatários Calendarização

Estudo/trabalho de temas consonantes com o programa da disciplina para cada ano de escolaridade;

Alunos do ensino secundário

Ao longo do ano

Minidebates trimestrais; Alunos do ensino

secundário Final dos períodos

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“COM CELORICO – EDUCAR PARA INOVAR” PAA 2016-2017

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PROJETO A12: TODOS JUNTOS PODEMOS LER E (RE)DESCOBRIR

Coordenador(es): Joaquina Novais

Professor(es) colaborador(es): Margarida Pinto (Coordenadora do Departamento de

Expressões); Armanda Silva (Representante do Grupo de Educação Especial); Ana Maria Costa

(Psicóloga Escolar); Adelaide Novais, Alexandra Magalhães e Ana Maria Rodrigues – professoras

bibliotecárias.

OBJETIVOS

Motivar os alunos com NEE para a leitura;

Promover a inclusão dos alunos com NEE nas atividades desenvolvidas na BE;

Melhorar a autonomia e funcionalidade dos alunos em contextos diversificados;

Promover a interação entre a linguagem verbal, pictórica e outras.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Atividades Destinatários Calendarização

Narração/audição de histórias no espaço da biblioteca/sala de aula/Biblioteca Municipal;

Alunos NEE Ao longo do ano

Elaboração de livros personalizados e temáticos; Alunos NEE Ao longo do ano

Ilustração de histórias a partir dos livros lidos; Alunos NEE Ao longo do ano

Leitura de e-books; Alunos NEE Ao longo do ano

Criação de histórias em formato multimédia; Alunos NEE Ao longo do ano

Reconto de histórias através de imagens/palavras-chave;

Alunos NEE Ao longo do ano

Tradução de livros em linguagem simbólica; Alunos NEE Ao longo do ano

Criação de um final diferente para uma história; Alunos NEE Ao longo do ano

Criação de histórias inéditas e adaptadas com recurso a símbolos e a outros formatos acessíveis;

Alunos NEE Ao longo do ano

Participação no projeto SOBE; Alunos NEE Outubro

Interação com o Serviço Educativo da Rota do Românico

Alunos NEE Ao longo do ano

Indicadores de desempenho:

Interesse e empenho na realização das atividades;

Cooperação na execução dos diferentes materiais Instrumentos de avaliação

Ficha on-line de avaliação das atividades;

Trabalhos realizados; Registos de observação

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“COM CELORICO – EDUCAR PARA INOVAR” PAA 2016-2017

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PROJETO A13: “Com Celorico aLER+ - Educar e Inovar”

Coordenador(es): Professoras Bibliotecárias do Agrupamento

Professor(es) colaborador(es): Equipa das Bibliotecas Escolares

OBJETIVOS

Agregar e dar visibilidade a todas as atividades, iniciativas e ações que têm contribuído para a promoção da leitura e desenvolvimento do gosto e prazer de ler entre as crianças e jovens do concelho;

Ir ao encontro da concretização do tema do Projeto Educativo “ Com Celorico – Educar e

Inovar”

Atividades Destinatários Calendarização

INFO (a) LER - divulgação de sítios de interesse educativo, livros e leitura no blogue e expositores das bibliotecas; criação de separador nos blogues das bibliotecas para divulgação do Projeto aLer+

Comunidade Escolar Ao longo do ano

aLER+ não importa onde - disponibilização de livros, revistas e jornais na sala de professores, bar dos alunos, ginásio, receção dos serviços administrativos

Comunidade Escolar Ao longo do ano

Semana da leitura - concentração de atividades relacionadas com a leitura com base na temática “o Prazer de Ler”

Comunidade Escolar 27 a 31 de março

Café & Letras - atividade cultural (poesia, dramatizações…) 5º ano e Encarregados de Educação

Comunidade Escolar 27 a 31 de março

Biblioteca e Leitura na mesma altura - exploração das obras da educação literária no 1.º ciclo em articulação com os professores titulares de turma; criação de painel informativo para divulgação das obras do PNL e Educação Literária trabalhadas pelas crianças/alunos nas EB1 de Celorico, Gandarela, Fermil-Veade e Mota.

Alunos do 1º ciclo Ao longo do ano

Mostras bibliográficas - organizadas em articulação com os Departamentos por forma a complementar o currículo, recorrendo ao fundo documental das BE e Biblioteca Municipal

Comunidade escolar Ao longo do ano

A BE vai à aula de...: Disponibilizar, para sala de aula / aboratório, uma vez por período, uma “trouxa” de recursos, em articulação com os docentes

Alunos do Agrupamento Ao longo do ano

Participar + é o que está a dar… - comemoração de efemérides, em articulação com os grupos disciplinares aderentes, disponibilizando questionários on-line no blogue das bibliotecas; Participação em Concursos literários e outros de cariz nacional.

Alunos do Agrupamento Ao longo do ano

Ler+ e Melhor: Concurso de leitura do Agrupamento, envolvendo os alunos de 3.º, 4.º, 5.º e 6.º anos; encontro com escritores; Feiras do livro nas EB 2,3 Mota e Gandarela; exploração de guiões pelos alunos de 4.º ano,

Comunidade escolar Ao longo do ano

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“COM CELORICO – EDUCAR PARA INOVAR” PAA 2016-2017

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para utilização dos catálogos on-line da rede de bibliotecas de Celorico de Basto e da rede de bibliotecas de Basto e Barroso na EB1 de Fermil-Veade

Quem é quem? – articulação com departamentos (Cientista do mês; país do mês, ….)

2º e 3º ciclo Mensalmente

A ler + Fantástico: Halloween: Partilha de histórias cuja temática é o fantástico.

Comunidade escolar 30 e 31 de outubro

Li, gostei, comentei e recomendo - Elaboração de trabalhos / comentários de alunos e professores, alusivos às atividades de leitura, partilhando-os nos blogues das bibliotecas escolares e painéis informativos.

Comunidade escolar Ao longo do ano

“ Todos Juntos Podemos Ler e (re) Descobrir” - com os alunos das NEE - Narração/audição de histórias no espaço da biblioteca/sala de aula/Biblioteca Municipal; Interação com o Serviço Educativo da Rota do Românico no âmbito do Projeto

Alunos NEE Ao longo do ano

aLER+ digital - disponibilização nos computadores das BE de sites que permitem leitura em suporte digital (Catalivros, Uma História do Dia, Biblioteca digital, Instituto Camões…); Leitura de e-books no âmbito do Projeto “ Todos Juntos Podemos Ler e (re) Descobrir” com os alunos das NEE; Promoção da leitura de histórias/livros em formato digital e disponibilizadas nos blogues das bibliotecas.

Alunos do Agrupamento Ao longo do ano

À Descoberta da biblioteca - Receção aos novos utilizadores das bibliotecas escolares

Alunos do Agrupamento 1º período

Padrinhos da leitura: Partilha de leituras entre os alunos da EB1 e EB 2,3 da Mota.

Alunos das EB1 e EB da Mota

Ao longo do ano

Flashes de leitura: poemas e pequenos textos colocados nos livros de ponto

Alunos e professores do Agrupamento

Ao longo do ano

Aprender com as bibliotecas escolares

Alunos e professores do Agrupamento de acordo com os planos de melhoria das BE

Ao longo do ano

Biblioteca em números - divulgação das turmas com mais requisições e livros mais lidos; top livro e top leitor

Comunidade Escolar Ao longo do ano

Outubro a Ler+ - Mês Internacional das bibliotecas Escolares

Comunidade Escolar Outubro

Bons Livros provocam os melhores Sorrisos - atividades com os JI, 1º ciclo e 5º ano no âmbito do projeto SOBE durante os meses de outubro e março; exposição de selfies com livros

JI, 1º ciclo e 5º anos Outubro

“Melhores momentos” – recolha fotográfica das atividades no âmbito do projeto SOBE e “Todos Juntos Podemos Ler e (re)Descobrir” divulgada nos blogues das BE e portal do Agrupamento;

JI, 1º ciclo e 5º anos e NEE Ao longo do ano

“Apanhados a ler+” - Exposição de fotos de alunos, docentes e Assistentes Operacionais em situação de leitura através de projeção nas bibliotecas e blogues

Comunidade Escolar Ao longo do ano

Um livro...um filme - Ciclos de cinema na EB da Mota Comunidade Escolar Ao longo do ano

Ler na Escola com a família - Os pais/familiares e voluntários são convidados a virem à escola ler uma história nas turmas, com especial incidência na Semana

Pais/familiares Ao longo do ano

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INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Aplicação de questionários sobre hábitos e interesses de leitura;

Preenchimento de formulários para avaliação de atividades / identificação de boas práticas;

Aplicação de grelhas de observação da motivação /participação dos alunos em atividades de

leitura;

Aplicação de questionários para avaliar o impacto do projeto;

Elaboração de relatório final para apresentação ao Conselho Pedagógico e posteriormente a

toda a comunidade.

da Leitura

Projeto SOBE - parceria na elaboração de materiais de divulgação/promoção do projeto, distribuição/utilização dos kits com a equipa Saúde Escolar UCC Mãos Amigas do ACES Tâmega- Baixo Tâmega

Alunos do Pré-Escolar, 1º ciclo e 5º ano

Outubro e março

Ler com os + pequeninos: “ Malas viajantes- Magia das

palavras” - Partilha de leituras nos JI da EB de Celorico de

Basto e JI Arnoia - parceria com a Biblioteca Prof.Dr.

Marcelo Rebelo de Sousa que disponibiliza, uma vez por

mês, uma animadora que se desloca à BE;

disponibilização de “malas” para a sala.

Alunos do Pré-Escolar de Arnoia e EB de Celorico

Ao longo do ano

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“COM CELORICO – EDUCAR PARA INOVAR” PAA 2016-2017

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PROJETO A14: “LER + COM OS PEQUENINOS” – “Malas viajantes: a magia das palavras”

Coordenador(es): Professoras Bibliotecárias e Biblioteca Municipal

Professor(es) colaborador(es): Educadoras de Infância

OBJETIVOS

Promover os objetivos do Plano Nacional de Leitura junto das famílias

Criar oportunidades de leitura e contacto com os livros

Favorecer o gosto pela leitura e pelos livros em geral

Promover a leitura como fator de desenvolvimento individual e social

Alargar e diversificar ações promotoras da leitura em contexto escolar e familiar

Favorecer a atenção e concentração

Favorecer a criatividade no domínio da expressão plástica

Promover a criatividade no âmbito da expressão dramática

Promover uma estreita relação e colaboração entre as bibliotecas escolares e a Biblioteca Municipal.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Requisições de livros

Registos feitos pelas famílias

Observação dos alunos no contacto com os livros

Questionários de satisfação às famílias

Autoavaliação da técnica da BM

Atividades Destinatários Calendarização

Apresentação do conto de um livro do pacote (ou outro)

Crianças Ao longo do ano

Troca das embalagens dos livros Crianças e família Ao longo do ano

Recolha de registos feitos pelas crianças Educadoras de Infância

Ao longo do ano

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PROJETO A15: PLANO NACIONAL DE CINEMA

Coordenadora: Sandra Maria dos Santos Fontarra

Professor(es) colaborador(es): Domingos Lopes Carvalho; Francisco Moreira e Cármen Machado

Queirós

OBJETIVOS

Planificar e executar as atividades programadas pelo Agrupamento no âmbito do PNC.

Organizar sessões de cinema «O Cinema está à tua espera».

Estabelecer contactos diretos com a equipa do PNC.

Recolher dados sobre o grau de satisfação dos alunos/turmas envolvidos.

Integrar as atividades do Agrupamento relacionadas com o PNC no Plano de Turma (PT) das

turmas envolvidas.

Garantir o envolvimento de alguns professores da escola no PNC.

Estabelecer contactos/protocolos/parcerias a celebrar com autarquias e/ou outras entidades

locais, nomeadamente cineclubes/auditórios e/ou outros.

Assegurar de forma autónoma o transporte de alunos para as sessões de cinema e/ou outras

atividades desenvolvidas no âmbito do PNC e que sejam realizadas fora do Agrupamento.

Elaborar e enviar um levantamento de alunos envolvidos em atividades em finais do 1º

período e um relatório final, até finais do mês de junho.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Elaborar e enviar um levantamento de alunos envolvidos em atividades em finais do 1º

período e um relatório final, até finais do mês de junho para a Coordenação Nacional.

Atividades Destinatários Calendarização

Organizar e operacionalizar em sala própria para o efeito, a deslocação de todas as turmas envolvidas às sessões «O cinema está à tua espera», planeando a cedência do espaço e do equipamento, bem como a calendarização da exibição e filmes a exibir, em articulação com a equipa nacional do PNC.

Comunidade Escolar Ao longo do ano

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PARCERIAS

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B1: CÂMARA MUNICIPAL DE CELORICO DE BASTO

Coordenador(es): Câmara Municipal de Celorico de Basto e Coordenadores de Diretores de

Turma

Professor(es) colaborador(es): Diretores de Turma e professores do Agrupamento

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Observação Direta

Número de Participantes

Atividades Objetivos Calendarização Público-alvo

B1.1

Feira de Santa Catarina

Divulgar a oferta formativa escolar e profissional existente no concelho;

Sensibilizar e informar os jovens e famílias acerca de oportunidades profissionais;

Mostra e concurso de gado;

Participação do Agrupamento na decoração de espaços públicos.

25, 26 e 27 de novembro

Toda a Comunidade

Educativa

B1.2

Cantar das Janeiras

Preservar e dinamizar tradições;

Valorizar o canto de músicas tradicionais;

Levantamento dos hábitos e costumes ligados ao Cantar das Janeiras;

Participação do Clube de Teatro da Escola Básica de Gandarela.

31 de janeiro Toda a

Comunidade Educativa

B1.3

Festa das Camélias

Valorização do património local e desenvolvimento do turismo;

Exposição e concurso de várias espécies de camélias e outras atividades alusivas às mesmas;

Participação do Agrupamento na decoração de espaços públicos.

18, 19 e 20 de março

Toda a Comunidade

Educativa

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B2: CLDS3G

Coordenador(es): Manuel Maria Teixeira Marinho Afonso (Coordenador do CLDS3G) e Direção

do Agrupamento

Colaborador(es): Direção, Coordenadores de Estabelecimento, Diretores de Turma, Professores

Titulares de Turma, Associação de Pais e Associação de Estudantes da EBS Celorico de Basto

Atividades Objetivos Calendarização Público-alvo

B2.1

Voluntariado*1

Sensibilizar a população escolar em conjunto com o Banco de Voluntariado para programas de voluntariado nacionais e internacionais de modo a promover um programa de visita a idosos em situação de isolamento.

Outubro Secundário

B2.2 Feira de Santa

Catarina

Mostra de profissões e feira de associações.

25, 26 e 27 de novembro

Secundário

B2.3

A Igualdade que há em cada diferença*1

Sensibilizar a população para a inclusão da pessoa portadora de deficiência na sociedade.

2 de dezembro Toda a

Comunidade Escolar

B2.4

Estou In

Apresentar programas que estimulem a criatividade e gestão de carreiras;

Apresentar e dinamizar programas e atividades que estimulem as capacidades empreendedoras e a participação ativa dos alunos. (CACE; ANJE; Empresas; Fórum Estudante; Consultoria Social)

Março e Abril. (SAGAZ) (Durante o ano letivo em articulação com o

Prof. Augusto Teixeira)

Secundário

B2.5 Laço Azul

Sensibilizar para a prevenção dos maus tratos.

Abril Toda a

Comunidade

B2.6

Apoio à Sala de Aula

Apoiar individualmente os alunos com dificuldades de aprendizagem referenciados pelo professor titular de turma.

Ao longo do ano (12h / semana / técnico

/ 2)

1º Ciclo (Centro

Escolar da Mota)

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INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Observação Direta

Número de Participantes

NOTA*1: Dinamizado pelo CLDS3G, pelo que as atividades e relatórios serão da responsabilidade deste organismo.

B2.7

Intervenção em Grupo

Dinamizar ações lúdico-pedagógicas e implementação de programas de intervenção na comunidade;

Combate à pobreza infantil através de atividades lúdico-pedagógicas.

Ao longo do ano

(6h / semana / técnica / AEC).

(3h / semana / técnica / Psicologia)

1º Ciclo (Centro

Escolar da Mota)

B2.8

Mostra Educativa e Profissional

Apresentar modelos formativos e profissionais;

Promover ações que estimulem as capacidades empreendedoras, numa perspetiva de reforço da iniciativa e criatividade.

Ao longo do ano

(articulação com o Prof. Augusto Teixeira)

Secundário

B2.9

Empreendedorismo Social

Apresentar programas e dinamizar ações que promovam o empreendedorismo social. (CASES)

Ao longo do ano

(articulação com o Prof. Augusto Teixeira)

Secundário

B2.10

Ciclo de Tertúlias*1 (Parceria com juntas de freguesia, escola, associações, SICAD,

saúde e famílias)

Reunir e dinamizar espaços de discussão com as entidades pertencentes à comunidade.

Final do

1º, 2º e 3º períodos.

Pais e técnicos operacionais

da escola (sobretudo

Escola Básica da Mota)

B2.11

Dia da Criança*1

Promover a educação e, simultaneamente, a felicidades das crianças;

Experienciar magia e criatividade,

Vivenciar experiências lúdico-desportivas de aprendizagem enriquecedora.

1 de junho

Alunos do Pré-escolar e 1º

Ciclo do Agrupamento

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“COM CELORICO – EDUCAR PARA INOVAR” PAA 2016-2017

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B3: UNIDADE MÓVEL DE SAÚDE

Coordenador(es): Equipa PES (Paula Simões)

Colaborador(es): Diretores de Turma, Grupos 260, 620 e 520, Coordenador de Conselho de

Docentes do 1º Ciclo e Técnicos de Saúde

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Questionário

Número de Participantes

Atividades Objetivos Calendarização Público-alvo

B3.1

Dia Mundial de Alimentação

Pedipaper

Prova de orientação com questões associadas à doença da Diabetes

14 de novembro 4º ano

B3.2

Maio, Mês do Coração

Rastreio cardiovascular aos alunos do Agrupamento;

Sensibilização para estilos de vida adequados;

Fatores de risco conhecidos

Rastreio da pressão arterial, do peso e do perímetro abdominal

Alunos do 2º e 3º Ciclos e

Secundário

Entre 23 e 30 de maio

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B4: CÂMARA AMIGA

Coordenador(es): Câmara Amiga e Coordenadores de Diretores de Turma

Colaborador(es): Diretores de Turma e alunos do Ensino Secundário

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Número de Participantes

NOTA*1: Dinamizado pela Câmara Amiga, pelo que as atividades e relatórios serão da responsabilidade deste organismo.

Atividades Objetivos Calendarização Público-alvo

B4.1

“Voluntariado – Câmara Amiga” (Recolha de bens junto de espaços

comerciais, no concelho de Celorico

de Basto*1

Contribuir para uma formação

integral dos alunos do

Agrupamento de Escolas de

Celorico de Basto, enquanto

cidadãos ativos, cooperantes e

solidários, através da

participação em ações de

voluntariado a favor das

pessoas mais necessitadas.

17 e 18 de dezembro

Toda a Comunidade

Educativa