2013-2014 s_bruno 2013-14.pdf · dia dos namorados /dia de são valentim elaboração de postal...

EBI de São Bruno

2013-2014

2013/2014 PAA : “ Entrar na Ond@, apre(e)nder o Mundo”

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SÃO BRUNO PEA: Escolas na Ond@ do Conhecimento

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Introdução------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 02 Jardim-de-infância e 1º Ciclo ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 03 EBI de São Bruno; EB1 Samuel Johnson; EB1 João de Freitas Branco; EB1 Visconde de Leceia; EB1 /JI Nossa Senhora do Vale --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 04 2º e 3º Ciclos --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 19 Departamento de Línguas ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 20 Departamento de Ciências Sociais e Humanas --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 27 Disciplina de EMRC-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 31 Departamento de Ciências Experimentais --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 33 Educação para a Saúde ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 42 Departamento de Expressões ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 45 Disciplina de Educação Física / Desporto Escolar ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 49 Núcleo de Educação Especial/Apoio Educativo -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 56 Biblioteca Escolar ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 58 Equipa do PTE ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 62 Projetos de Desenvolvimento Educativo ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 63 Club Arte --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 64 Clube de Ciências “Cuscando a ciência” ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 66

Clube Europeu -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 69 Coro – Pequenos Cantores de São Bruno --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 72 Oficina de Construção ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 73



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Preâmbulo

Em 2013/2014, o Plano Anual de Atividades do nosso agrupamento continua a refletir a nossa intenção de “Entrar na Ond@ do Conhecimento e apre(e)nder o Mundo”. Esta é uma viagem que nos tem permitido alcançar objetivos diversificados, portos de abrigo das nossas convicções e experiência. Marco importante foi a recente aprovação do contrato de autonomia que nos reconheceu o ânimo, a competência e o saber para delinearmos e implementarmos o nosso projeto educativo de forma responsável, proactiva e autónoma.

É nesse contexto que as atividades dos vários ciclos de ensino e dos diferentes departamentos e estruturas do agrupamento incluídas neste plano devem ser entendidas. Cada um por si, e todos em colaboração, convocam o que lhe é mais específico para, em conjunto, garantirem a promoção das competências básicas de todos os alunos/formandos, ajudando a «desenvolver aptidões, gostos e interesses, num referencial de excelência assente em princípios de equidade, corresponsabilização e eficácia» (Contrato de Autonomia). Daí, termos alcançado, este ano, um alargamento da nossa oferta em projetos de desenvolvimento curricular. É esse devir que nos leva a expandir e diversificar, preservando os ideais do trabalho inter/transdisciplinar, mais abrangente e enriquecedor de que fazem eco as atividades que idealizámos e iremos implementar.

Essas atividades, agora propostas no PAA, formam um todo consistente preestabelecido para desenvolver no Agrupamento de Escolas. No entanto, outras atividades que surjam e que se entendam oportunas e pertinentes para o desenvolvimento integral do aluno e da comunidade educativa encontrarão, por certo, o seu lugar, dado que este não é, de forma alguma, um plano/projeto fechado. Tal como a vida, este plano é um projeto presente a conjugar no futuro…

No fundo, mantemos a inspiração em Vergílio Ferreira (“Voz do mar”, 1991) para, de forma metafórica mas simples, sintetizarmos a nossa atitude e o nosso sentir, perspectivando o trabalho a que nos propomos como uma viagem na rota do conhecimento. Em conjunto, queremos continuar a navegar norteando o nosso percurso (in)comum pela vontade de descobrir e de conhecer.

Uma Escola é o lugar donde vemos o Mundo e onde se traçam os caminhos do nosso crescimento e aprendizagem.

Da nossa Escola vê-se o Mundo. A Escola é o nosso porto de abrigo na viagem que diariamente escolhemos fazer, juntos.



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JARDIM DE INFÂNCIA E ESCOLAS DO 1º CICLO

EB1 JOÃO DE FREITAS BRANCO – EB1/JI NOSSA SENHORA DO VALE – EB1 SAMUEL JOHNSON – EBI DE SÃO BRUNO – EB1 VISCONDE LECEIA

DATA PROJETOS ATIVIDADES OBJETIVOS PARTICIPANTES / DESTINATÁRIOS

RECURSOS CUSTOS AVALIAÇÃO

13/09

RECEÇÃO AOS ALUNOS Domínio B.1

Receção aos pais e encarregados de educação; Reunião Geral; Convívio;

Promover as relações interpessoais; Apresentação de docentes, Auxiliar de Ação Educativa e espaços da Escola; Fomentar as regras de uma boa convivência; Facilitar a integração dos novos alunos.

Professores, Educadoras e alunos do J.I. e 1º Ciclo; A.O e E.E.

Escola

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Participação e empenho dos alunos nas atividades; Observação direta; Reflexão / análise qualitativa e coletiva.

A partir

de 22/09

DIAS COMEMORATIVOS Domínios A.1 e A.2 Domínios A.2 e B.2

O Outono Painel de Outono; Recolha de elementos da Natureza característicos desta estação do ano; Realização de jogos sensoriais com frutos característicos da época; Culinárias; Atividades de Expressão Plástica (as cores…).

Identificar características do meio ambiente e as alterações da Natureza, relacionadas com o Outono; Reconhecer as cores do Outono; Conhecer os frutos do Outono; Promover o desenvolvimento sensorial.

Professores, Educadoras e alunos do J.I. e 1º Ciclo; A.O.

20€

4/10

Dia do Animal Trabalhos alusivos ao tema. Jogos com dramatização/ imitação de animais. Observação de slides (PPT) Sessão de fantoches com animais feitos em papel

Sensibilizar para os deveres e obrigações relativamente aos animais e cuidados a ter com os mesmos. Observar acrobacias e treino de obediência com os animais. Distinguir/identificar os vários animais por classes (mamíferos, aves, peixes, répteis, insetos)


20€

7/10 Dia de São Bruno - 6/10

Comemorar e assinalar o aniversário do patrono do nosso Agrupamento;

Professores e alunos da E.B.I. S. Bruno

5€



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4/10

DIAS COMEMORATIVOS Domínios A.2 e C.1 Domínios A.2 e B.2 Domínio C.1 Domínios B.1 e C.1

Implantação da República (5 de Outubro) Atividades alusivos ao tema

Sensibilizar os alunos para os marcos importantes da História de Portugal. Conhecer os símbolos da Pátria - Bandeira Nacional, Hino e Presidente da República; Chamada de atenção para a importância deste dia na História de Portugal.

Professores e alunos do 1º Ciclo; A.O.

Escola 10€


16/10

Dia Mundial da Alimentação Trabalhos alusivos; Diálogo sobre a importância de uma alimentação correta; Construção da roda dos alimentos; Elaboração de ementas saudáveis; Elaboração de espetadas de fruta.

Sensibilizar para a importância de uma alimentação saudável e dos cuidados de higiene a ter. Alertar os alunos para erros de hábitos alimentares frequentes e que têm de ser alterados. Conhecimento de diferentes formas de arte.


Escola; Encarregados de Educação.

10 €

Frutas

31/10

Halloween Desenhos; máscaras; pinturas; Decoração de abóboras. Baile de Halloween; Lanche de convívio.

Valorizar e dar continuidade a dias festivos; Convívio entre a comunidade escolar; Desenvolver a criatividade.


Escola

20€

11/11

Dia de S. Martinho Realização do magusto; Leitura e dramatização da história do S. Martinho; Trabalhos alusivos ao tema; Canções e poesias alusivas.

Preservar, valorizar e dar continuidade às tradições populares. Promover o convívio.



15€

Castanhas



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20/11

DIAS COMEMORATIVOS Domínios B.1 Domínios B.1 e B.2 Domínios A.1 e B.1 Domínio B.1 Domínios A.1 e A.2

Dia do Pijama Um dia de escola com o pijama vestido.

Sensibilizar as crianças para a importância de crescer num ambiente familiar (convenção internacional dos direitos da criança).

Educadoras e alunos do J.I.; A.O.

Escola;

Encarregados de Educação.

10€

Pijamas


dez.

Natal Enfeites de Natal; Montagem do presépio, feito pelos alunos. Trabalho para oferta aos E. de Educação: Troca de prendas. Aprender cânticos de Natal

Dar continuidade a costumes e tradições. Viver o espírito de Natal. Promover a socialização. Preservar a tradição Natalícia. Sensibilizar para valores (partilha, solidariedade,…)


Escola

25€

Última semana de dez.

Corta-Mato inter-turmas de Natal Atividade promovida pelas professoras de AFD

Promover a atividade física e desportiva. Professores, A.O. e alunos da EB1 Visconde de Leceia

10€

17/12

Festa de Natal. Teatro, canções e lanche de convívio; Troca de Prendas.

Promover a ideia de Paz e fraternidade entre alunos, professores e auxiliares.


Escola


25€

Prendas

dez. e jan.

O Inverno e suas características Painel de Inverno. Trabalhos individuais.

Identificar características do meio ambiente, alterações climatéricas e vestuário relacionadas com o Inverno.


Escola 20€



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6/01

DIAS COMEMORATIVOS Domínios A.1 e A.2 Domínios A.2, B.1 e C.1 Domínios B.1 Domínios A.2, B.1 e B.2

Reis – (6 de janeiro) Execução de coroas de Reis; Leituras e canção das Janeiras. História dos Reis Mago

Preservar, valorizar e dar continuidade às tradições populares Enriquecer os conhecimentos das crianças


Escola

20€

Participação e empenho dos alunos nas atividades; Observação direta; Reflexão / análise qualitativa e coletiva

31/01

Dia Internacional da Paz Desenhos, pintura e mensagem de esperança e transmissão de valores; Na NSV: as crianças virão vestidas de Branco; Elaboração da árvore da Paz com pombas; Lançamento de balões brancos com mensagens de Paz.

Implementar as relações com os outros, sensibilizando para a confraternização, fraternidade e amizade pelo próximo. Valorizar os valores de amizade e afetos.


20€

14/02

Dia dos Namorados /Dia de São Valentim Elaboração de postal para a/o amigo; Desenhos e/ou cartazes alusivos.

Proporcionar a confraternização. Valorizar os valores de amizade e afetos.


20€

Última semana de fev.

Carnaval (3, 4, 5 de março) Vivência do Carnaval, com execução de máscaras/fantasias. Pintura de trabalhos. Desfile Carnavalesco.

Desenvolver a criatividade; saber divertir-se. Reviver a tradição. Estimular o respeito mútuo.

Professores, Educadoras e alunos do J.I. e 1º Ciclo; A.O; Junta de Freguesia; P.S.P.; Comunidade educativa.

Escola Encarregados de Educação.

25€ Fatos de Carnaval



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De 17/03

a 19/03

DIAS COMEMORATIVOS Domínios B.1 e B.2 Domínios C.1 Domínios A.2, B.1 e B.2 Domínios A.1 e A.2

Dia do Pai (19 de março) Confeção da lembrança do Dia do Pai. Pais na sala 2 do pré-escolar

Consciencializar para o valor da família na sociedade. Fomentar as relações familiares.

Professores, Educadoras e alunos do J.I. e 1º Ciclo; A.O; E.E. da sala 2 do J.I.

Escola 25€

Participação e empenho dos alunos nas atividades; Observação direta; Reflexão / análise

qualitativa e coletiva.

22/03 Corrida Pais e Filhos Fomentar as relações familiares. Promover a atividade física e um estilo de vida saudável.

Professores, pais e alunos da EB 1 Samuel Johnson

(PSP) ---

21/03

Dia da Árvore/ Dia Mundial da Floresta. Dia Mundial da Poesia Realização de trabalhos alusivos aos temas; Canções; Plantar uma árvore.

Criar o gosto pela conservação e respeito pela Natureza. Sensibilizar para a preservação da Natureza. Reconhecer a importância das árvores no nosso Planeta. Elaboração de poesias.

Professores, Educadoras e alunos do J.I. e 1º Ciclo; A.O;

Escola

10€

24/03

Dia Mundial da Água Realização de trabalhos alusivos ao tema.

Sensibilizar e consciencializar para a necessidade de hábitos de consumo, de modo a racionalizar e evitar o desperdício de água, enquanto bem escasso e essencial à vida. Sensibilizar para a importância da água no nosso Planeta. Conhecer o ciclo da água.


20€

A partir

de 24/03

A Primavera e suas caraterísticas Painel sobre a Primavera. Trabalhos individuais.

Identificar características do meio ambiente, alterações climatéricas e vestuário, relacionadas com a Primavera.


10€



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1.º semana de abril

DIAS COMEMORATIVOS Domínios B.1 e B.2 Domínios A.1, A.2, B.2 e C.1 Domínios A.2 e C.1 Domínios B.1 e B.2

Páscoa Elaboração de um folar. Lanche de convívio. Jogo “Caça ao ovo”; Canções alusivas; Elaboração de trabalhos; Confeção de uma oferenda Pascal;

Vivência da tradição. Implementar a confraternização e dinamizar as relações escola – família.


Escola

70€


23/04 Dia Mundial do Livro Construção de um pequeno livro; Poesias/lengalengas.

Conversar sobre os livros, sua importância e conteúdo; Transmissão do pensamento e visão das crianças do espaço escola graficamente. Desenvolver a expressão e comunicação. Estimular o gosto pelos livros.


10€

24/04 Dia da Liberdade (25/04) Trabalhos alusivos.

Identificar as diferenças sociais, políticas e económicas entre Estado Novo e a Democracia; Chamada de atenção para a importância deste dia na História de Portugal.

Professores e alunos do 1º Ciclo; A.O;

10€

28/04 a

2/05

Dia da Mãe (4 de maio) Realização da lembrança do dia da mãe. Poesias alusivas. Chá das 5 com mães

Consciencializar para o valor da família na sociedade. Fortalecer os laços familiares. Sensibilizar para a importância e o papel da Mãe na família.


25€



10





2/05

DIAS COMEMORATIVOS Domínios A.2 e C.1 Domínios B.1 e B.2 Domínio B.1

Dia do Trabalhador (1/05)

Sensibilizar para a importância deste dia na nossa sociedade; Chamada de atenção para a importância deste dia na História de Portugal.


Escola

20€


9/05 Dia da União Europeia Trabalhos alusivos

Pesquisar informação sobre a História da União Europeia desde a sua fundação em 1957 até à mais recente adesão de países;


20€

15/05

Dia Mundial da Família Amostra de fotografias da família de cada criança; Realização de uma moldura para fotos. A Família vem à Escola Escola aberta às famílias para participarem em diferentes atividades, na sala de aula e no espaço do recreio.

Fortalecer os laços familiares; Sensibilizar para a importância do papel da família. Noção do parentesco de cada elemento da família.

Professores, Educadoras e alunos do J.I. e 1º Ciclo; A.O; E.B.1 Visconde de Leceia

25€

40€

2/06

Dia Mundial da Criança (1/06) Jogos Tradicionais; Atividades lúdicas no recreio da Escola; Registo dos Direitos da Criança. Participar nas atividades promovidas pela Junta de Freguesia

Promover o convívio entre a comunidade Educativa;

Proporcionar às crianças um dia diferente e muito animado; Conhecer os seus direitos e deveres.


100€



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5/06

DIAS COMEMORATIVOS Domínios A.2, B.1 e B.2 Domínios A.2 e C.1 Domínio B.1 Domínios B.1 e C.1

Dia Mundial do Ambiente Construção de ecopontos. Canções, poesias…

Sensibilizar para a importância de separar o lixo. Reconhecer a importância de preservar o ambiente. Identificar atitudes prejudiciais ao ambiente. Alertar para as mudanças ambientais


Escola

25€


11/06

Dia de Portugal, Camões e das Comunidades (10 de Junho) Trabalhos alusivos

Chamada de atenção para a importância deste dia na História de Portugal.


10€

6/06 a

13/06

Santo António/ Santos Populares Elaborar quadras para os “manjericos”; Ilustrar os “manjericos”. Cantar canções das marchas populares; Decorar o espaço escolar; Preparativos para a Festa de Encerramento do Ano Letivo.

Preservar e reviver as tradições Professores, Educadoras e alunos do J.I. e 1º Ciclo; A.O;

25€

13/06

Festa de Encerramento do Ano Letivo Festa com teatro, canções, danças… realizadas pelos alunos. Lanche de convívio.

Proporcionar o convívio entre todos os elementos da comunidade educativa. Celebrar o fim do ano letivo e a passagem para uma nova etapa.

Professores, Educadoras e alunos do J.I. e 1º Ciclo; A.O; E.E. e Comunidade Educativa


50€



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24/09

VISITA DE ESTUDO

Domínios A.1 e A.2 Domínio A.1 Domínio A.1 Domínios A. e C.1 Domínios A.2 e B.2

PSP de Caxias

Sensibilizar para as regras de trânsito

Professor e alunos do 4ºano

Agente Canal da Escola Segura, PSP de Caxias

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25/09 Ação de sensibilização

Professores e alunos do 1ºciclo da EBI de São Bruno

1/10 e

3/10

Ida à Fábrica da Pólvora: Assemblage na Fábrica Mosaicos na Fábrica

Criar, descobrir e experimentar novas formas de fazer obras de arte.

Professores e alunos da EB1 Visconde de Leceia

Setor Educativo do Museu da Fábrica da Pólvora

1,10€ por aluno

3/10 e

8/10

Ida à Fábrica da Pólvora: Assemblage na Fábrica

Reduzir, reutilizar e criar uma pintura reciclando.

Professores e alunos da EB1 Samuel Johnson

1,10€ por aluno

out.

Uma viagem ao Corpo Humano (ossos e músculos)

Conhecer as funções dos ossos e músculos do corpo humano.

Professores, alunos, A.O. do 4.º ano do agrupamento

Escola

Encarregados de Educação

3€ por aluno

Aula de Primeiros Socorros com os Bombeiros de Paço de Arcos

Aprender a atuar em caso de acidente.


Escola Encarregados de Educação

3€ por aluno

nov.

Uma viagem ao Corpo Humano

Conhecer as funções vitais do corpo humano


3€ por aluno

Proteção Civil de Loures Aprender algumas regras de prevenção de incêndios em casa e em lugares públicos.


4€ por aluno

out./ nov.

Visita às instituições públicas da localidade (correios, PSP, Junta de Freguesia…)

Conhecer as instituições do meio local; Conhecer a freguesia;

Docentes e alunos do 2.º ano do agrupamento

-

-



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8/11

VISITA DE ESTUDO Domínios A.2 e B.2 Domínios A.1 e A. Domínio B.2 Domínios A.2 e B.2 Domínios A.2 e C.1 Domínios A.1 e B.2

Ida à Kidzânia

Modos de vida e funções de alguns membros da comunidade: Funções que desempenham, local onde desempenham a sua profissão, forma de trabalhar, etc

Professores, alunos e A.O. da EB1 Samuel Johnson


6€


nov. Zenius Planetário Conhecer os planetas do sistema solar. Experimentar ambientes de conhecimento diferentes.

Professores, alunos e A.O. da EB1 Visconde de Leceia

3€ por aluno

dez. Ida ao circo

Desenvolver o gosto pelo circo. Viver o espírito de Natal. Promover a socialização. Conhecer e desenvolver diferentes formas de expressão.

Professores, alunos e A.O. da E.B.1 João de Freitas Branco

250€

3,50€ por aluno

17/12

Ida ao teatro

Motivar e despertar os alunos para esta forma de expressão cultural. Desenvolver o sentido de apreciação estética e artística.

Professores, educadoras, alunos e A.O. da E.B.1/JI N S do Vale, EBI São Bruno e EB1 Visconde de Leceia

250€ 10€ por

aluno

Ida ao teatro Trindade – “Zorro”


Professores, alunos e A.O. da E.B.1 Samuel Johnson

3€ por aluno

jan. Forte de São Bruno/Castro de Leceia

Conhecer vestígios do passado local. Professores, alunos, A.O. do 3.º ano do agrupamento

3,50€

fev.

Horta Pedagógica da Quinta Real de Caxias/Viveiros da Fábrica da Pólvora

Dar a conhecer as funções dos viveiros municipais; Contacto direto com a produção de espécies vegetais.

Docentes e alunos do 3.º ano do Agrupamento

-



14





março

VISITA DE ESTUDO

Domínios A.2 e B.2 Domínios A.1 e A.2 Domínios A.2 e B.2 Domínio C.1 Domínio A.1

Museu do Mar, Casa das Histórias Paula Rego e Museu Castro Guimarães

Conhecer os animais marinhos, o património cultural e artístico. Promover o convívio entre os alunos das diferentes escolas.

Professores e alunos do Departamento de 2º e 4º ano, A.O;

Escola


600€


2.º P Escola de Prevenção e Segurança de Loures

Sensibilizar para as regras de Segurança Rodoviária; Relembrar os cuidados a ter enquanto peões. Aprender regras de segurança em casa, na escola, em espaços públicos, em situação de catástrofe natural;

Professoras, e alunos do Departamento de 1º ano; A.O;


3€ por aluno

1.ª semana de abril

Ida ao cinema Permitir aos alunos o contacto com meios audiovisuais.

Professores, alunos e A.O. da EB1 Samuel J.


4€ por aluno

2.º P Oceanário

Promover o conhecimento dos oceanos e dos animais.

Educadores, alunos e A.O. do JI Nossa S. V.


15€ por aluno

1.ª semana de abril

Ida ao teatro


Professores, alunos e A.O. da E.B.1 João de Freitas Branco


250€

3€ por aluno

abril A locais industriais ou serviços.

Perceber e diferenciar as atividades económicas dos diferentes setores.

Professoras e alunos do departamento de 4º ano do agrupamento

- -

maio Lagar do azeite – Oeiras

Reconhecer e valorizar expressões do património histórico e cultural. Reconhecer as funções do espaço. Localizar esse espaço numa planta da localidade.


Escola 3€ por aluno



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maio

VISITA DE ESTUDO

Domínio A.1 Domínios A.2 e B.2 Domínio B.2 Domínios A.2 e B.1 Domínios B.1 e B.2

Instalações do SMAS de Oeiras e Amadora

Conhecer a atividade e modo de funcionamento efetivo dos SMAS.


Escola Encarregados de educação


maio Museu dos Dinossauros (Lourinhã)

Conhecer os animais extintos. Professoras e alunos do departamento de 2º ano do agrupamento

600€

Última semana

de maio

Ida ao Jardim Zoológico

Fomentar o contacto com o exterior e com a Natureza. Desenvolver princípios de respeito e convívio com a Natureza. Identificar algumas espécies de fauna.

Professores, A.O e alunos da EB1 Samuel Johnson

Encarregados de educação

3€ por aluno

Última semana

de aulas

À Herdade das Parchanas

Fomentar o contacto com o exterior e com a Natureza. Desenvolver princípios de respeito e convívio com a Natureza. Identificar algumas espécies de flora e fauna do meio rural.

Professores, A.O e alunos da EB1 João de Freitas Branco


15€ por

aluno

Passeio Final de Fim de ano (sujeito a marcação)

Professores e alunos da EB1 Samuel Johnson; A.O;


5€ por aluno

Portugal dos Pequeninos Professor, alunos e A.O. da EBI de São Bruno


600€

4,50€ por aluno

Ao Campo Jovem

Experimentar desportos radicais; Vivenciar atividades ao ar livre; Promover o convívio entre toda a comunidade escolar.

Professores, A.O e alunos da EB1 Visconde de Leceia


600€ 8€ por aluno



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Última semana

de aulas

VISITA DE ESTUDO

Domínios A.2 e B.1

A uma Herdade (a marcar)

Fomentar o contacto com o exterior e com a Natureza. Desenvolver princípios de respeito e convívio com a Natureza. Identificar algumas espécies de flora e fauna do meio rural.

Professores, Educadoras, A.O e alunos da EB1/JI Nossa Senhora do Vale


5€ por aluno


Ao longo

do ano

SAÚDE ESCOLAR

Domínios A.2, B.1 e C.1

Exame global de saúde; vacinação, saúde oral, saúde visual, alunos com NEE, prevenção de acidentes, prevenção da obesidade, sexualidade...

Criar hábitos de higiene, saúde; chamar a atenção dos cuidados a ter com os dentes, olhos, alimentação…; avaliar e encaminhar alunos com NEE.


Escola; Enfermeira de Saúde Escolar; Higienista Oral

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A HORA DO CONTO

Domínios A.2 e B.2

Nas salas de aula.

Criar hábitos de leitura e incentivar o gosto pela leitura; criar o gosto pela escrita de textos individuais ou coletivos; conhecer um escritor para ouvir histórias.

Professores, Educadoras e alunos do J.I. e 1º Ciclo;

Escola -

EU TU E O AMBIENTE

Domínios A.2, B.1 e B.2

Trabalhos alusivos; Recolha de tampinhas, rolhas, pilhas… na escola.

Sensibilizar para a importância da reciclagem no nosso planeta.

Professora, Educadora e alunos da EB1/ J.I. NSV; A.O;

Escola;

Enc. de Educação

Materiais recicláveis

LER NA BIBLIOTECA

Domínios A.1, A.2, B.2

Atividades de interação com a Biblioteca do Agrupamento

Criar hábitos de leitura e escrita; Incentivar o gosto pela leitura e pela escrita;


Escola; CRE do Agrp. de São Bruno

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“EDUCAR PARA A CIDADANIA”

Domínio B.1

Atividades promovidas pelo Banco Alimentar

Desenvolver valores de cidadania, Professores e alunos da EB1 João de Freitas Branco

Escola; Voluntários do Banco Alimentar

5€



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Ao longo

do ano

CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS Domínios A.1 e A.2

Atividades de laboratório em parceria com o Departamento de Ciências Experimentais

Dar continuidade ao projeto iniciado no ano anterior fazendo experiências quer na sala de aula ou fora dela.

Professores e alunos do 3.º e 4.º anos da EBI de São Bruno; Professora de Físico-química.

Escola

5€


APRENDER A EMPREENDER

Domínio B.1

Sessões temáticas sobre valores, para a cidadania; Atividades sobre a comunidade.

Educar para a cidadania. Professoras e alunos do 1º ano e 2º ano do Agrupamento

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CONTO VIAJANTE

Domínios A.1 e A.2

A partir da leitura da parte inicial de uma história, fazer emergir a vontade de continuar a história. Imaginar o desenrolar da história. Com a história elaborada construir-se um livro. Ler a história final.

Desenvolver capacidades de escrita. Estimular para a leitura e escrita.

Professores e alunos do departamento do 2.º ano.

Escola Alunos

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HORTA PEDAGÓGICA

Domínio A.1

Realizar atividades agrícolas e de jardinagem. Experimentar outras formas e estratégias de aprendizagens. Observar e investigar o desenvolvimento das sementes e das plantas.

Permitir aos alunos um contato mais direto com aspetos da natureza, estimulando uma aprendizagem ativa e uma melhor consciência ecológica.

Professoras e alunos da Escola EB 1 Samuel Johnson

-



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Ao longo

do ano

Domínio A1 Reunião de Conselho de Docentes

Transmitir informações decorrentes das reuniões de Coordenadoras; preenchimento de informações a dar, informar progressos e dificuldades dos alunos, planificar…

Docentes

Escola

-


Domínios A.1 e B.1

Reuniões com os Encarregados de Educação

Cada professor, encontra-se, na Escola, nos dias estabelecidos para receber os E. de Educação individualmente para qualquer assunto posto pelo mesmo.

Docentes e Encarregados de Educação

-

Domínios A.1 e B.1

Reuniões gerais de Encarregados de Educação

Informar os pais sobre o funcionamento da escola, regulamento interno, calendário escolar. Alargar, dinamizar e valorizar o contributo dos pais no processo educativo das crianças; motiva-los a participar nas atividades pedagógicas. Informação sobre a vida escolar dos educandos, a sua avaliação e promover o sucesso educativo.

Docentes e Encarregados de Educação

-

Ao longo do ano letivo poderão ser marcadas outras ações, que ainda não têm calendarização, como: Reciclagem de Papel, plástico e óleo; SMAS; Ações de Sensibilização com os Bombeiros; Ações de Sensibilização com a Polícia Segura; Ações de Sensibilização com a Polícia Municipal; Utilização Racional da Energia; Biblioteca de Oeiras “ Contadores de histórias”; Trato Lixo; Simulacro de Incêndio a realizar pelas entidades competentes; … Nota: As atividades deste Plano fazem parte de um conjunto pré-estabelecido a desenvolver na dinâmica do Jardim de Infância e 1º Ciclo. No entanto, outras atividades que surjam, e que se configurem pertinentes, serão incluídas neste Plano, dado que tem uma dimensão flexível. Neste Plano é feita referência ao Corpo Docente, onde se inserem as Professoras do Apoio Educativo Rosário Rego e Salomé Trigueiro.



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DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS

DISCIPLINAS DE PORTUGUÊS, FRANCÊS, INGLÊS E ESPANHOL



3º P

SEMANA DAS LINGUAS Domínios: A.1, A.2 e B.1

Peddy Paper das Línguas ou Mostra das línguas/culturas

Fomentar o gosto pelas atividades lúdicas relacionadas com as línguas.

Consolidar conteúdos adquiridos ao longo do ano.

Incentivar o trabalho colaborativo, tendo em vista um fim comum.

Professores de Línguas Funcionários Alunos Bibliotecária Professores de Artes

Papel Colorido Cartolinas Computadores Livros Biblioteca

50 € Relatório de Departamento


DISCIPLINA DE LÍNGUA FRANCESA



Ao longo

do ano

SEMANA DAS LÍNGUAS La Motivation ou le Désir d’Apprendre

Domínios: A.1, A.2,e B.1

Cinéma Expo Musique

Atividades assentes no projeto « La Motivation ou le Désir d’Apprendre », visando, sobretudo, « promouvoir la qualité et le respect de la langue française chez les jeunes et les amener à utiliser correctement cette langue belle, riche, parfois capricieuse. »

Professores de Francês (alunos do 7º/8º/9º anos)

Multimédia

Todas as atividades serão avaliadas em conselho de grupo disciplinar

2º P Visita de Estudo Paris (31 de março/6 de abril)

460 € por aluno



21


DISCIPLINA DE PORTUGUÊS



jan.

VISITA DE ESTUDO Domínios: A.1, A.2, B.2 e

C.1.

IDA AO TEATRO: O Cavaleiro da Dinamarca

Motivar os alunos para o estudo da obra. Facilitar as aprendizagens dos conteúdos desta unidade didática. Enriquecer culturalmente os alunos, permitindo o acesso a diferentes formas de cultura. Fomentar a interdisciplinaridade. (3º ciclo)

Alunos do 7º ano; Professores Ana Raquel Rodrigues e outros a designar

Meio de transporte e ingresso

6,5 € aluno

Todas as atividades serão avaliadas em Conselho de Grupo

Disciplinar.

2ºP IDA AO TEATRO: Falar verdade a mentir

Alunos do 8º ano; professoras Cristina Mendes e Sandra Tavares.

6,5 € aluno

31/01 IDA AO TEATRO “Ulisses”

Profs. Maria Mendes, João Esteves, Júlio Pires, Andreia Neves Alunos do 6º ano.

Transporte (2 autocarros de 55 lugares) Dinheiro para o bilhete

s/esc. 9€ Esc. B 6€ Esc. A 4,5€

2ºP IDA AO TEATRO: Auto da Barca do Inferno

Alunos do 9º ano; Professores João Cunha, Manuela Curado e Sandra Tavares.

Meio de transporte e ingresso

6,5 € aluno

19/02 IDA AO TEATRO “Robin dos Bosques”

Profs. Andreia Neves, Teresa França e Júlio Pires Alunos do 5º ano

Transporte (2 autocarros de 55 lugares) Dinheiro para o bilhete

s/esc. 10€ Esc. B ?€ Esc. A ?€



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DISCIPLINA DE PORTUGUÊS



2º P CONCURSOS Domínios: A.1 e A.2

Concurso de leitura

Aperfeiçoar a produção de enunciados orais; fomentar o gosto pela leitura expressiva; fomentar um espírito competitivo saudável.

Professores de Português Alunos do 3ºciclo Equipa da BE/CRE.

Provas em suporte de papel; sala da BE/CRE.

50 €

Todas as atividades serão avaliadas em Conselho de Grupo Disciplinar

Concurso de Leitura; Concurso de Ortografia

Aperfeiçoar a produção de enunciados orais e escritos; fomentar o gosto pela leitura expressiva; incrementar a correção ortográfica; fomentar um espírito competitivo saudável.

Professores de Português. Alunos do 2º ciclo.

Provas em suporte de papel;

Sala da BE; Auditório

0€

Ao longo

do ano

COMEMORAÇÃO DE DATAS Domínios: A.2,B.1 e C.1

Homenagem a autores portugueses

Promover o gosto pela literatura portuguesa; motivar para o estudo do texto narrativo; enriquecer culturalmente os alunos através da leitura de textos diversificados, de escritores portugueses.

Professores do grupo de Português; Equipa da BE/ CRE; Alunos do 2º e 3º Ciclos.

Cartazes Fotocópias

30€

PLANO NACIONAL DE LEITURA Domínios A1, A2, C1 e C2.

Leitura integral/orientada em sala de aula de obras do PNL

Elevar o nível de literacia; valorizar atividades que estimulem o prazer de ler; criar um ambiente social favorável à leitura; promover a leitura como fator de desenvolvimento individual e social.

Professore e alunos de Português, do jardim-de-infância ao 9º ano.

Obras do PNL 0€



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DISCIPLINA DE INGLÊS



1º P

COMEMORAÇÃO DE DATAS Domínios: A.1, A.2 Domínio: A.1, A.2, B.1, B.2 Domínios: A.1, A.2

Halloween Atividades lúdicas em sala de aula.

Chamar a atenção para o dia comemorativo;

Divulgar aspetos da cultura e tradições inglesas;

Dar a oportunidade aos alunos de aplicar conteúdos/ aprendizagens em ambiente festivo e na Comunidade;

Incentivar e proporcionar a troca de saberes/ tradições/ culturas;

Professores de Inglês. Alunos do 2º e 3º ciclos

Fotocópias

As atividades serão avaliadas em conselho de grupo disciplinar.

Teatro: “Robin Hood Reforçar a capacidade de compreensão da língua inglesa de uma forma lúdica e interativa

Alunos do 7º e 8ºAnos Professoras do 3ºciclo

6 € por aluno

Em grupo disciplinar

Natal - Atividades lúdicas em sala de aula

Chamar a atenção para os dias comemorativos;

Motivar os alunos para a aprendizagem de línguas estrangeiras;

Fomentar a interculturalidade;

Desenvolver o gosto pela língua inglesa, como instrumento de comunicação;

Desenvolver a autonomia e sentido de responsabilidade.

Professores de Inglês. Alunos do 2º e 3ºciclo.

Computadores com acesso à internet;

Cartolinas;

Fotocópias;

Material de escrita.

Dicionários

10€ As atividades serão avaliadas em conselho de grupo disciplinar



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DISCIPLINA DE INGLÊS



2º P

COMEMORAÇÃO DE DATAS Domínios: A.1, A.2

Dia de São Valentim Celebrar o dia de São Valentim

Chamar a atenção para os dias comemorativos;

Promover a escrita criativa;

Fomentar a comunicação entre os alunos usando a língua inglesa.

Alunos do 2º e 3ºciclo

Cartolinas Cola Material gráfico Fotocópias

10 €

As atividades serão avaliadas em conselho de grupo disciplinar.

1ºP

FORMAÇÃO DE DOCENTES

Domínios: A.1, A.2 e C.1

Ação de Formação sobre “Metas de Aprendizagem”

Atualização de conhecimentos.

Desenvolvimento de competências profissionais.

Docentes de Inglês Computador Projetor

-

Em reunião de grupo disciplinar


DISCIPLINA DE ESPANHOL



2.º P

COMEMORAÇÃO DO “Día de Reyes” Domínios: A.2 e B.2

Informação sobre a festividade;

Concurso sobre a temática e atribuição de “recuerdos” aos vencedores.

Desenvolver o gosto pela língua e cultura espanholas;

Comunidade Escolar

Computador Fotocópias

10€

Avaliação em reunião de departamento



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3.º P

VISITA DE ESTUDO A ESPANHA (no decorrer da 1.ª semana de aulas)

Domínios: A.1, A.2, B.1 e B.2

Visita às cidades de Salamanca, Madrid e Toledo (incluindo monumentos, museus…); Realização de outras atividades de carácter lúdico e cultural descritas no programa da visita.

Desenvolver o gosto pela língua e cultura espanholas, através de um contacto empírico;

Ampliar o referencial cultural do aluno por meio de diferentes linguagens e identidades culturais;

Adquirir conhecimentos históricos e culturais;

Refletir sobre o contraste entre as duas culturas e desenvolver o espírito crítico

Alunos de 9º ano (poderão participar alunos de 8.º e 7.º anos se houver vagas)

Valor estimado entre os 175-200€ por aluno


3.º P

SEMANA DAS LÍNGUAS Domínios: A.1, A.2, B.1 e B.2

Sessão de cinema

Desenvolver o gosto pela língua e cultura espanholas.

Alunos de espanhol do 3.º ciclo

Filmes Computador

15€

Concurso “Países Hispanofalantes”

Desenvolver os conhecimentos geográficos, sociais e culturais sobre países que falam espanhol;

Incentivar o trabalho cooperativo.

Alunos de espanhol do 3.º ciclo

Computadores

com acesso à internet

0€



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Ao longo

do ano

Blogue “Clube de Espanhol” Domínios A.1, A.2, B.1, B.2, C.1 e C.2

Celebração de datas importantes (Dia Europeu das Línguas, Dia Nacional de Espanha, Dia de Reis…);

Realização de jogos e exercícios de apoio ao estudo;

Divulgação de informações culturais;

Promoção de comportamentos e hábitos de vida saudáveis / segurança na utilização da internet e redes sociais;

Apresentação de materiais complementares às aulas.

Desenvolver o gosto pela língua e cultura espanholas;

Apoiar as aprendizagens dos alunos, de uma forma lúdica / educativa;

Partilhar trabalhos realizados.

Alunos de 3.º ciclo Visitantes do blogue

Computador com acesso à internet

0 €


http://clube-de-espanhol.blogspot.com/

http://clube-de-espanhol.blogspot.com/



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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS

DISCIPLINA DE GEOGRAFIA



1ºP VISITA DE ESTUDO Domínios: A.1, A.2 e B.1

Domínios: A.1, A.2,B.1 e C.1

Planetário Calouste Gulbenkian

Explicar o movimento aparente do Sol;

Descrever os movimentos de rotação e

de translação;

Explicar a sucessão dos dias e das

noites;

Compreender os conceitos de latitude e

de longitude;

Promover contextos de aprendizagem

diversificados.

Professores de Físico-Química, Geografia e de CN Alunos do 7º ano

Autocarro

Bilhete: 2€ por aluno

Transporte:

+/-2,5 € por aluno

Observação da participação e atitudes dos alunos Relatório final da visita elaborado pelos docentes

2ºP

Museu da Eletricidade

Compreender a evolução das fontes de energia e o seu impacto nas atividades económicas. Compreender a necessidade da utilização de fontes de energia alternativas.

Professores de História, Geografia e Físico-Química Alunos do 9ºano

Professores de História, Geografia e F.Q. Visita guiada por um monitor do Museu. Comboio.

1 € por aluno

EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS Domínios: A.1, A.2 e B.1

Trabalhos de grupo realizados pelos alunos

Compreender as diferenças de desenvolvimento entre Países Desenvolvidos e Países em Vias de Desenvolvimento. Analisar diferentes indicadores de desenvolvimento.

Professora de Geografia Alunos do 9ºano

Cartolinas; Trabalhos impressos, Cola, etc.

Material de Papelaria

Avaliação dos trabalhos realizados Relatório final da visita elaborado pelos docentes.



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DISCIPLINAS DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL E DE HISTÓRIA



2º P

VISITA DE ESTUDO

Domínios: A.1, A.2, B.1 e C.1

Visita de Estudo à Caravela portuguesa do século XV. Mosteiro dos Jerónimos.

Consolidar conhecimentos sobre a expansão portuguesa.

Conhecer parte da zona ribeirinha de Lisboa, seus monumentos e respetivo enquadramento histórico.

Percecionar a relevância da proximidade do Rio Tejo e do Oceano Atlântico enquanto principais vias de comunicação da época. Identificar elementos arquitetónicos do estilo manuelino.

Sensibilizar para a preservação do Património Histórico.

Professores de História e Geografia de Portugal. Alunos do 5.º ano de escolaridade.

Professores de HGP. Visita guiada por um monitor da Caravela. Meio de transporte: Autocarro.

+/- 7 €

por aluno Avaliação contínua dos alunos. Observação direta dos alunos nos espaços visitados. Registo da opinião dos destinatários da visita. Relatório dos professores intervenientes na atividade. VISITA DE ESTUDO


Visita de Estudo ao Museu da Presidência da República.

Consolidar conhecimentos sobre o período da 1.ª República.

Reconhecer e respeitar os símbolos da República: Bandeira, Hino e Presidente.

Identificar figuras relevantes desde 5 de outubro de 1910.


Sensibilizar para a preservação do património histórico.

Professores de História e Geografia de Portugal. Alunos do 6.º ano de escolaridade.

Professores de HGP. Visita guiada por monitores do Museu da Presidência. Meio de transporte: Autocarro.

+/- 4 €

por aluno



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2º P

VISITA DE ESTUDO


Lisbon Story Center

Reconhecer a evolução do espaço urbano através da análise de plantas e maquetes.


Sensibilizar para a preservação do património histórico.

Valorizar a importância do Rio Tejo.

Professores de História.

Alunos do 7.º ano de escolaridade (7.º C).

Professores de HGP.

Visita guiada por um monitor do serviço educativo do Museu.

Meio de transporte: Autocarro.

+/- 6,5€

por aluno

Avaliação contínua dos alunos.

Avaliação contínua dos alunos através da participação dos mesmos.

Relatório dos professores intervenientes.

Museu da eletricidade

Consolidar conhecimentos adquiridos sobre a Revolução Industrial.

Relacionar a importância de matérias-primas, como o carvão, com o desenvolvimento industrial.

Valorizar a importância histórica da zona ribeirinha de Lisboa.

Promover a interdisciplinaridade.


Professores de Geografia.

Professores de Físico-Química.

Alunos do 9.º ano de escolaridade.

Professores de História, Geografia e F.Q. Visita guiada por um monitor do Museu. Comboio.

1 €

por aluno


Registo da opinião dos destinatários.

Relatório final da visita elaborado pelos docentes.



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3º Período

VISITA DE ESTUDO Domínios A.1, A.2, B.1 e C.1

Visita de Estudo a Belmonte (englobando um conjunto de 5 museus)


Consolidar conhecimentos sobre a expansão portuguesa.

Valorizar o relacionamento intercultural e religioso.

Sensibilizar para a preservação do Património e Memória Históricos.

Professores de História, EMRC e EV/AV.

Alunos do 8.º e 9.º anos de escolaridade

(8.º B, 9.º B e, talvez, 8.º A)

Professores de História, EMRC e EV/AV. Visitas guiadas no local. Meio de transporte: Autocarro.

+/- 17 €

por aluno


Registo da opinião dos destinatários da visita.

Relatório dos professores intervenientes.

Visita à Fábrica da Pólvora de Barcarena / Pedipaper.

Promover o gosto pela descoberta e preservação do património arqueológico industrial do Concelho de Oeiras. Desenvolver o espírito de equipa. Fomentar o relacionamento interpessoal.


Alunos do 9.º ano de escolaridade.


Guião Comboio

1€ por aluno

Registo da opinião dos participantes.

Divulgação dos resultados obtidos pelas equipas durante a prova.

1ºP, 2ºP e

3º P

INTERVENÇÕES ORAIS E/OU EXPOSIÇÕES Domínios A.1, A.2, B.1, .B2 e C.1

“Aqui há H(h)istórias”

Valorizar a História e as histórias do seu país

Enriquecimento cultural e histórico dos alunos.

Promover o gosto pela descoberta e preservação do património nacional.

Reconhecer a importância de datas históricas relevantes.

Identificar figuras históricas.

Conhecer o seu percurso.

Educar para a cidadania.

Professores de HGP e de História. Alunos do 5.º ao 9.º ano de escolaridade

Professores de HGP e de História.

Sala de aula.

BE/CRE.

Outros espaços da Escola.

-

Trabalhos individuais e de grupo.

Divulgação pontual ou alargada dos trabalhos desenvolvidos.

Registo da opinião dos intervenientes.

Relatório dos professores intervenientes



31


DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA



nov.

VISITA DE ESTUDO Domínios. A.2 e B.2

Ida ao Museu Nacional de Arte Antiga.

Compreender a Simbologia e a Arte Cristã.

Alunos de EMRC Do 8º Ano.

Comboio 1 €

por aluno Interesse e participação. O relacionamento, o comportamento e as atitudes Jan.

VISITA DE ESTUDO Domínios: A.2 e B.1

Visita de estudo ao centro Ismaily.

U.L. 2 do 7º Ano (As Religiões)

Alunos de EMRC Do 7º e 8º Ano.

Autocarro 4 €

2º P

VISITA DE ESTUDO Domínio: B.1

Visita de Estudo ao Convento dos Capuchos em Sintra.

Promover o convívio entre os alunos. Dar a conhecer o património religioso de Portugal.

Alunos do 6º e 7º Ano de EMRC.

1 Autocarro 5,5 €. Registo da participação dos alunos durante a visita. Registo da opinião dos alunos. .

Última Semana do 2ºP

Visita de Estudo ao Convento dos Capuchos em Sintra.

Promover o convívio entre os alunos. Dar a conhecer o património religioso de Portugal.

Alunos do 5º Ano de EMRC.

1 Autocarro. 3,2 €.

30 e 31 de

maio e 1/06

VISITA DE ESTUDO Domínios: A.1, A.2 e B.1

Acantonamento em Penafirme (Praia de Santa Cruz)

Potenciar os laços de grupo nas diversas valências proporcionadas pelo espaço.

Desenvolver a autonomia e responsabilidade dos alunos na execução das tarefas propostas.

Alunos de EMRC do 8º Ano.

Autocarro 20€

por aluno

Participação e atitudes dos alunos durante o Fim-de-semana. Registo da opinião dos alunos



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DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA



nov. dez.

AÇÃO DE SOLIDARIEDADE PARA COM A CASA DO GAIATO Domínios: B.1; A.2

Ida à Escola de um responsável da instituição; Recolha de Bens Alimentares e entrega dos Bens na Casa do Gaiato.

Valorizar a cooperação e agir na sociedade de forma criativa, fraterna e solidária.

U.L. 4 do 5º Ano e U.L. 3 do 6º Ano.

Comunidade Escolar

Cartazes E Folhetos de divulgação. Autocarro

2,5 € por aluno

Interesse e participação. O relacionamento, o comportamento e as atitudes.

Última Semana do 2ºP

SEMANA DA DISCIPLINA Domínio C.1

Exposição sobre a Páscoa.

Sensibilizar a comunidade escolar para a importância da interdisciplinaridade em EMRC.

Departamento de Ciências Sociais e Humanas.

Biblioteca Interesse e participação.



33

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

GRUPO DE MATEMÁTICA



Ao longo

do Ano

AQUI HÁ MATEMÁTICA Domínios: A.1 e A.2

Jogos com materiais manipuláveis;

Preparação para Campeonatos nacionais e internacionais, presenciais e online;

Desenvolver o cálculo mental.

Dar sentido e importância à matemática.

Desenvolver a atenção e sentido de estratégia.

Professores e alunos do 2º ciclo

Materiais manipuláveis CRE Computadores Internet;

- Relatório de Atividades, semestral

14/03

COMEMORAÇÃO DE DATAS

Domínios: A.1 e A.2

Dia do Pi Concretização do conceito de dízima infinita não periódica.

Alunos do 8º e 9º ano

Apresentação de trabalhos em formato digital e papel. Videoprojector

- Relatório de atividades

13/11

CAMPEONATOS E CONCURSOS Domínios: A.1 e A.2

Olimpíadas

Incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática.

Envolver os alunos com a comunidade matemática

Alunos do 6º,7º,8º, e 9º anos

Professores Material de reprografia

-

Número de participantes e Resultados

9/10 a

20/12

Concurso de fotografia Faculdade de Ciências e Tecnologia da UN

Incentivar, junto dos alunos, a observação dos conceitos matemáticos relacionados com os temas: Tempo, Espaço, Arte, Vida e Quotidiano no mundo que os rodeia.

Alunos do 2º e 3º Ciclos

Material de fotografia; Computador e internet

- Feita pela FCT - UN

Final do 1º P

Campeonatos de tabuada e números inteiros

Memorização de ferramentas básicos de cálculo. Promover contextos de aprendizagem diversificados;

Alunos do 5ºano e 7º/8ºanos

Material informático e/ou Materiais manipuláveis

-

Número de participantes Relatório de atividades



34


DISCIPLINA DE MATEMÁTICA



12/03

CAMPEONATOS E CONCURSOS Domínios. A.1 e A.2

World Maths Day” Concurso on - line

Colaborar com a comunidade científica internacional; motivação para o conhecimento e cálculo matemático.

Todos

Computadores fixos e portáteis.

-

Número de participantes e resultados obtidos

Final do 2º P

Campeonato das frações equivalentes

Memorização de ferramentas básicos de cálculo. Promover contextos de aprendizagem diversificados;

Alunos do 6ºano

Os jogos manipuláveis: Cartas do Tio Papel

-


Final do 3ºP

Inter-turmas do Jogo do 24 Campeonato de Damas e Xadrez.

Encontrar os “campeões do cálculo mental “; Encontrar os melhores “estrategas”;

Representantes das turmas Inscrição livre

Cartas do 24 Professores

Tabuleiros e peças

-


A definir

CONCURSO DE FOTOGRAFIA

Domínios: A.2 e B.1

Turma promotora: 9ºE Conhecer o impacto da intervenção do Homem na Natureza;

9ºE e Turmas interessadas

Material de fotografia

- Exposição de fotografia

A definir

SESSÃO DE ESCLARECIMENTO


Vinda à escola de elementos do PAN: ”Partido da Terra e da Vida”

Alertar sobre o mau trato dos animais; Turmas do 9º ano

Auditório/ sala de aula

- Inquérito de satisfação



35


DISCIPLINA DE FÍSICO-QUÍMICA



Ao longo

do ano

CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS Domínios: A.1 e A.2

Atividades com a água Atividades com o ar Atividades com materiais Atividades com a eletricidade e magnetismo Atividades de análise de solos

Promover a cooperação entre professores do 3º e 1º Ciclos de escolaridade Dinamizar o ensino experimental da Ciência no 1º ciclo Produzir materiais facilitadores do ensino experimental das Ciências Motivar os alunos para as aprendizagens em ciências

Alunos do 1º, 2º, 3º e 4º anos Professoras de FQ Professores do 2º, 3º e 4º anos da Escola Sede

Material de laboratório Material de reprografia Material de papelaria Material informático

50€

Cumprimento dos objetivos Todos Alguns Nenhum Envolvimento dos alunos Muito Algum Nenhum Envolvimento dos professores Muito Algum Nenhum

2º P

OLIMPÍADAS DA QUÍMICA Domínios: A.1, A.2 e C.1

Atividades de desenvolvimento de conteúdos Análise e interpretação de dados experimentais Pesquisa bibliográfica

Envolver os alunos com a comunidade envolvente: Faculdade e outras escolas Alargar os horizontes numa perspetiva de escolhas futuras de prosseguimentos de estudos

Professoras de FQ que lecionam o 9º ano. Alunos do 3º ciclo Sociedade Portuguesa de Química

Material de reprografia Portáteis Material de Laboratório

-



36





1º P

VISITA DE ESTUDO Domínios: A.1, A.2, B.1, B.2 e C.1

Museu da Eletricidade no âmbito das disciplinas de HST, GEO e CFQ

Promover contextos de aprendizagem diversificados.

Motivar e incentivar os alunos para o desenvolvimento de projetos científicos.

Abordar de forma integrada os conceitos de produção de energia com recursos renováveis e não renováveis.

Alunos do 9º ano Professoras História, Geografia e Físico-Química (F.Q.) que estejam a lecionar o 9º ano.

Grupos de Físico-Química, História e Geografia

1€ por aluno


A definir

Museu de História Natural no âmbito das disciplinas de CN e CFQ



Consolidar aprendizagens específicas de FQ

Desenvolver a autonomia e responsabilidade no respeito pelas regras de trabalho em grupo e fora do contexto de sala de aula

Despertar os alunos para a aplicação dos conhecimentos teóricos no mundo do trabalho

Alunos do 7º ano

Professores de F.Q, C.N. e de Geografia que estejam a lecionar o 7º ano

Grupos de Físico-Química, Ciências Naturais e Geografia

120€

Planetário Calouste Gulbenkian no âmbito das disciplinas de GEOG e CFQ

120€

LUSITECA - fábrica de pastilhas e rebuçados (Mem Martins)

Alunos do 9ºano

Professores de F.Q. Grupo de Físico-Química

120€

A combinar Alunos do 8º ano Professores de F.Q.

120€



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Ao longo

do ano

PARCERIA COM A UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOA Domínios: A.2, B.2 e C.1

No âmbito das comemorações do ano internacional do Cérebro, palestra realizada pela Professora Doutora Carla Silva.

Conhecer a relação entre a Física, a tecnologia e o funcionamento do cérebro.



Ver e contactar com os melhores projetos científicos a nível internacional.

Alunos do 9º ano

Professoras de F.Q. e Professora Doutora Convidada

Grupos de Físico-Química e Professora Doutora Convidada


Ao longo

do ano

O MUNDO NA ESCOLA - Programa do Ministério da Educação e Ciência que visa aproximar a escola dos vários saberes, das artes às ciências e às letras

Domínios: A.2, B.2 e C.1

Atividades no âmbito da Física no dia-a-dia

Conhecer a relação entre a Física, e o dia-a-dia. Promover contextos de aprendizagem diversificados.

Alunos do 3º ciclo Professores de Físico-Química e Professora Teresa Lima coordenadora de projetos

A aguardar uma resposta do MEC



38


DISCIPLINA CIÊNCIAS NATURAIS



16/10

COMEMORAÇÃO DE DATAS Domínios: A.1, B.1 e C.1

Dia Mundial da Alimentação: distúrbios alimentares; Atividades experimentais; Elaboração de cartazes.

Sensibilizar os alunos para a problemática da promoção da saúde; Desenvolver a consciência cívica dos alunos, como elemento fundamental no seu processo de formação, enquanto cidadãos responsáveis, ativos e intervenientes; Promover o reconhecimento da importância da saúde como um bem precioso que todos desejamos e devemos preservar.

Turmas de 6º ano, Clube de Ciências

- -

Atitude dos alunos perante as tarefas e empenho na sua realização

17/11

Dia Nacional do Não Fumador: elaboração de trabalhos; Visionamento de um filme sobre os malefícios do tabaco.

Turmas do 6º e 9º ano, Clube de Ciências

- -

1/12

Dia Mundial da Luta Contra a SIDA: sessão de esclarecimento para alunos do 6º ano Elaboração de trabalhos

Turmas do 6º e 9º ano - -

21/03

Dia Mundial da Árvore e da Floresta: atividades lúdico pedagógicas.

(a definir) - -

22/03

Dia Mundial da Água: atividades lúdico pedagógicas.

(a definir) - -



39





22/05

COMEMORAÇÃO DE DATAS Domínios: A.1, B.1 e C.1

Dia Internacional da Biodiversidade: exposição “Passaporte de um animal migrador”

Sensibilizar os alunos para a problemática da promoção da saúde;

Desenvolver a consciência cívica dos alunos, como elemento fundamental no seu processo de formação, enquanto cidadãos responsáveis, ativos e intervenientes;

Promover o reconhecimento da importância da saúde como um bem precioso que todos desejamos e devemos preservar.

Turmas 8º ano; professores de C.N./ Comunidade escolar

Material de desgaste


5/06

Dia Mundial do Ambiente: (a definir)

(a definir) - -

14/11

VISITAS DE ESTUDO Domínios: A.1, A.2 e C.1

Animais Exóticos: visita guiada e interação com os animais.

Conhecer os hábitos, características e habitats naturais de animais.


Turmas do 5º ano Autocarro

5,50€ aluno + 120€ por autocarro

março Fluviário de Mora

Apreender conhecimentos relacionados com a perceção da importância da biodiversidade.


Turma de 8º ano; professores de C.N. e C.F.Q.

Autocarro 15€ aluno



40





1º P

VISITAS DE ESTUDO Domínios: A.1, A.2 e C.1

Museu Nacional de História Natural e da Ciência da Universidade de Lisboa

Compreender as grandes etapas da história da Terra;

Compreender a importância dos fósseis para a reconstituição da história da Terra.


Turmas de 7º ano, professores de CN e CFQ

Autocarro

2€ aluno + 120€

por autocarro

Atitude dos alunos perante as tarefas e empenho na sua realização 2º P

Atelier Pedagógico: Vem Construir um Herbário

Conhecer algumas das espécies de flora mais importantes existentes na zona costeira de Oeiras/Cascais;

Conhecer as regras e procedimentos a adotar aquando da visitação das arribas;

Conhecer o propósito dos herbários e saber as suas técnicas básicas de construção.


Turma C do 6º ano Autocarro 120€

3º P “Carcavelos Sintra”

Compreender a diversidade das paisagens geológicas.


Turmas de 7º ano Autocarro 180€ por autocarro



41





1º P

AÇÕES DE FORMAÇÃO


“Os Dinossauros” Compreender as grandes etapas da história da Terra.

Turmas de 7º ano Professor convidado

-


2º P

CAMPEONATOS


Olimpíadas da Biologia Promover contextos de aprendizagem diversificados.

Turmas do 9º ano - -

Ao longo

do ano

PILHÃO VAI À ESCOLA

Domínios: A.1, B.1 e B.2

Recolha de pilhas e baterias usadas

Estimular a participação dos alunos no zelar pelo espaço que também é seu.


Toda a comunidade escolar

- -

GREEN CORK Domínios: A.1, B.1 e B.2

Recolha de rolhas Construir o Rolhinhas Participar no concurso de máscaras de carnaval (envio de fotos)

Estimular atitudes mais conscientes e responsáveis relativamente à Natureza;

Desenvolver a consciência de pertença como Condómino da Terra, num sistema planetário global pelo qual todos somos responsáveis;

Fomentar, enquanto Condómino da Terra, a tomada de consciência do dever de cuidar do espaço e dos bens de que cada um usufrui;

Defender a rolha de cortiça como produto plenamente ecológico;

Contribuir para a plantação de espécies autóctones através do retorno da recolha de rolhas.

Promover a interdisciplinaridade

Turmas de 5º ano, disciplinas de CN, EV, ET e Clube de Artes Comunidade Educativa;

Comunidade

envolvente

Computadores;

Internet;

Projetores;

Cartolinas;

Fotocópias;

Rolhas de cortiça usadas

Material reciclado

60€ Relatório/reflexão final das atividades desenvolvidas



42


EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE



16/10

COMEMORAÇÃO DE DATAS Domínios: A.1, A.2, B.1 e C.1

Dia Mundial da Alimentação: Ação de Formação para o 6º ano da responsabilidade do Centro de Saúde de Oeiras Alimentação Saudável (sessão para alunos do 2º ano)


Alunos do 6º ano, professores de CN. Centro de Saúde de Oeiras. Educação para a Saúde. Aluno do 2º ano

Centro de Saúde de Oeiras CRE

-

Atitude dos alunos perante as tarefas e empenho na sua realização Adesão da Comunidade Escolar

17/11

Dia Nacional do Não Fumador: Exposição de cartazes;

Sessão de esclarecimento sobre o tema para alunos do 1º ciclo e 6º ano acompanhada de atividade prática demonstrativa dos malefícios do tabaco.

“ Viver sem Fumo” (7º ano)

Alunos do 1º ciclo, 6º, 7º e 9º ano Professores de CN Educação para a Saúde. Centro de Saúde de Oeiras Restante comunidade escolar.

Material de papelaria

Material de Laboratório

Centro de Saúde de Oeiras~ CRE

-

1/12

Dia Mundial da Luta contra a SIDA: Exposição de cartazes; Sessão de esclarecimento para alunos do 6º ano

- Participação dos alunos Relatório de atividades



43





14/02

COMEMORAÇÃO DE DATAS Domínios: A.1, A.2, B.1 e C.1

Dia dos namorados: Realização de atividades relacionadas com o tema em contexto de sala de aula Sensibilizar os alunos para a

problemática da promoção da saúde; Desenvolver a consciência cívica dos alunos, como elemento fundamental no seu processo de formação, enquanto cidadãos responsáveis, ativos e intervenientes; Promover o reconhecimento da importância da saúde como um bem precioso que todos desejamos e devemos preservar.

Toda a comunidade escolar.

Sala de aula -

Atitude dos alunos perante as tarefas e empenho na sua realização Adesão da Comunidade Escolar Participação dos alunos Relatório de atividades

10 a 14 de Fev.

SEMANA DA SAÚDE


Ações de formação: “ Corpo em movimento”- 6º ano

“Ser adolescente”- 7º ano

“Bullying! Não! Prefiro ser

cooling!” - 5º ano

“ Vive sem fumo” - 7º ano “Crescer

com afetos” - 8º ano

“A importância da alimentação

equilibrada” - 9º ano e E.E

Centro de Saúde de Oeiras e alunos de 5º, 6º, 7º, 8º, e 9º ano

Sala de aula com Internet, computador Projetor

-

Saúde Oral Uso do fio dentário - 5ºano

Auditório com computador, projetor

-



44





Ao longo do 1ºP e 2º P

SESSÕES DE ESCLARECIMENTO Domínios: A.1, A.2 e C.1

“IST” - 9ºano “Métodos contracetivos”- 9º ano


Centro de Saúde de Oeiras e alunos de 1º, 2º, 3º, 4º, 6º, 7º e 9º ano

Sala de aula com Internet, computador Projetor Auditório com computador, projetor

-


Saúde Oral


Rastreios - 5º ano e 8º ano

Rastreios - 2º ano

Uso do fio dentário - 2º ano

AÇÕES DE FORMAÇÃO Domínios: A.1, A.2 e C.1

“ Crescer a sorrir”- 1º ano

“Alimentação saudável”- 2º ano

“Bullying! Não! Prefiro ser

cooling!”- 3º ano

“ Ser saudável”- 4º ano

“ À descoberta de Ti”- 4º ano

“ Corpo em movimento”- 4º ano

“ Vive sem fumo”- 7º ano

“Crescer com afetos”- 8º ano

Ao longo

do ano

GIA Domínios: A.2, B.2 e C.1

Encaminhamento de casos de alunos com excesso de peso

Informação, aconselhamento e acompanhamento de alunos.

Alunos

Professores de C.N./Educação para a Saúde, DT e Centro de Saúde de Oeiras

-

Participação dos alunos

Relatório de atividades



45

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES

DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO VISUAL 2/3, EDUCAÇÃO MUSICAL E EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA



Ao longo do ano

COMEMORAÇÃO DE DATAS Domínios: A.1,B.1, B.2 e C.1

Natal - Decoração do átrio principal Concerto de Natal Páscoa - Decoração do átrio principal Concerto de Páscoa

Estimular um conhecimento abrangente.

Sensibilizar a comunidade educativa para uma maior participação das pessoas e dos grupos na vida do Agrupamento.

Dar a conhecer à comunidade educativa o trabalho dos alunos.

Valorizar os trabalhos realizados pelos alunos. Interdisciplinaridade.

Professores de EV2/3 EM / AV /ET Alunos do 2º e 3º ciclo Comunidade escolar

Próprios do Departamento e pessoais Material diverso necessário à concretização das atividades Espaços físicos diversos

100€

Avaliação formativa Avaliação no final do período em departamento

1º ou 2º Período

VISITAS DE ESTUDO Domínios: A.1,A.2, B.1, B.2 e C.1

Conhecer um museu

Divulgar o espólio do museu, promovendo-o como espaço de cultura, sociabilidade e educação.

Interdisciplinaridade.

Conhecer e valorizar o Património.

Professores EV Alunos do 5º e 6º ano Serviço educativo do Museu ou do espaço a visitar

Museu Autocarro

4€ Ingresso

120€ Transporte por turma

Avaliação formativa Avaliação no final do período Preenchimento de um guião de visita

2ºP Museu dos instrumentos

Contactar com o património artístico-musical português.

30 Alunos do 6ºano De EM (a definir) e toda a comunidade escolar

120€ Transporte



46





Ao longo

do ano

EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS Domínios: B.1, B.2 e C.1

Expor os trabalhos dos alunos

Promover experiências e desenvolver atividades e projetos em áreas da expressão plástica Valorizar os trabalhos realizados pelos alunos Interdisciplinaridade

Professores e Alunos Comunidade educativa

Material diverso necessário à concretização das atividades Espaços físicos diversos

25€


Ao longo

do ano

ACÇÕES DE FORMAÇÃO Domínios: A.1, B.2 e C.1

“Iniciação á guitarra clássica” “Criar um bloco” “Correntes artísticas no século XX” “Museu Arte Antiga” “Equipamentos Elétricos” “Instrumentação Orff”

Formação Continua / atualização de conhecimentos

Membros do Departamento das Expressões e Comunidade Escolar

Próprios do Departamento e Pessoais

50€ Avaliação continua Auto - avaliação

2ºP

ARTE NA HISTÓRIA E HISTÓRIA NA ARTE “Correntes artísticas no século XX” Domínios: A.1, A.2 e B.1

Aula dada em simultâneo pelos professores de História e de E.V.

Estimular o gosto pela arte.

Promover a interdisciplinaridade em contexto de aula.

Partilhar saberes.

Professores de História e E.V. Alunos do 9º ano.

TIC Power Point Auditório

-

Registo da participação dos alunos no decurso da aula.

Registo da opinião dos alunos



47





Ao longo

do ano

GREEN CORK Domínios. A.2, B.1, B.2 e C.1

Recolha de rolhas de cortiça;

Construir os Rolhinhas Concurso de máscaras de carnaval

Estimular atitudes mais conscientes e responsáveis relativamente à Natureza;

Desenvolver a consciência de pertença como Condómino da Terra, num sistema planetário global pelo qual todos somos responsáveis;

Fomentar, enquanto Condómino da Terra, a tomada de consciência do dever de cuidar do espaço e dos bens de que cada um usufrui;

Defender a rolha de cortiça como produto plenamente ecológico;

Contribuir para a plantação de espécies autóctones através do retorno da recolha de rolhas.


Turmas de 5º ano, disciplinas de CN, EV, ET e Clube de Artes Alunos do 5º ano e famílias Comunidade Educativa;

Comunidade

envolvente

Computadores; Internet; Projetores; Cartolinas; Fotocópias; Rolhas de cortiça usadas Material

reciclado

60€

Relatório/reflexão final das atividades desenvolvidas.



48





1ºP

ATUAÇÃO MUSICAL Domínios: A.1, A.2 e C.1.

Intervenção musical na festa de final do 1º período.

Comemorar o Natal. Contactar com o património artístico-musical português.

Alunos das turmas do 5º e 6º ano. Alunos do 6ºano

Instrumentos musicais.

-


3ºP

Participação musical no encerramento das atividades do ano escolar

Apresentar os projetos desenvolvidos Alunos das turmas do 5º e 6º ano.

Instrumentos musicais

-

2ºP

DIVULGAÇÃO MUSICAL Domínios: A.1, A.2 e C.1.

. Semana da música. (Atividades a programar)

Contactar com o património artístico-musical português.

Alunos de Educação Musical Comunidade escolar.

Deslocação em autocarro. Auditório, exposição no átrio da escola, expositores e outros a determinar.

-



49


DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO ESCOLAR



24/10

DESPORTO ESCOLAR Domínios: A.1, A.2, B.1, C.1 e C.2

Atividades Náuticas

na Lagoa de

Albufeira

Alargar o Desporto na Escola a

atividades ligadas à natureza.

Proporcionar aos alunos a prática

de desportos náuticos.

Promover atitudes cívicas

ambientalistas.

Melhorar a aptidão física, elevando as capacidades físicas e desenvolvendo e maximizando as potencialidades de cada aluno.

Alunos do Desporto

Escolar inscritos na

Canoagem;

Profs. Responsáveis pelo

grupo equipa de

Canoagem do DE;

Profs. da ADENO

Autocarros da CMO; Caiaques e pagaias da CMO e ADENO; Pranchas e Velas da Escola Rui Meira

6€ / Aluno (Enc. Edu.)

Análise dos resultados

27/11

ED. FÍSICA E DESP. ESCOLAR Domínios: A.1,A.2, B.1, C.1 e C.2

12ª Corrida de

Meio-Fundo

Alunos 1º, 2, e 3º ciclo

Instalações desportivas da Escola

e espaço alcatroado;

Materiais de apoio (fita

sinalizadora, coletes, peitorais,

aparelhagem de som,

equipamento informático)

Medalhas e lanches;

Bombeiros de Paço de Arco

Profs. Educação Física;

Assistentes operacionais (A.O.)

Medalhas/ Lanches 100 €

(verba DE)



50





9 e 10 dez.

ED. FÍSICA E

DESP. ESCOLAR

Domínios: A.1,A.2,

B.1, C.1 e C.2

Torneio

Interturmas de

Basquetebol

Fomentar o gosto pela prática

regular das atividades físicas;

Aprofundar a compreensão da sua

importância como fator de saúde e

componente da cultura, na

dimensão individual e social;

Promover a aprendizagem dos

conhecimentos relativos aos

processos de elevação e

manutenção das capacidades

físicas;

Alunos do 2.º e 3º ciclo

Pavilhão Desportivo;

Materiais específicos (coletes,

bolas, apitos, boletins de jogo);

Lápis, canetas;

Equipamento informático

Profs. Educação Física;

A.O.

0€


A definir pelo D. E.

Participação no

Corta Mato

Concelhio

Alunos do1º 2º e 3º ciclo

apurados Professor de Ed. Física

Autocarro

Instalações definidas pelo

Desporto Escolar (D.E.)

0€

Participação no

Corta Mato de

Apuramento para o

Nacional

Alunos do 2º e 3º ciclo

apurado

Autocarro:

100 €

(Escola)



51





30/01


Torneio

Interturmas de

Ginástica (Solo) Estimular a formação de hábitos,

atitudes e conhecimentos relativos

à interpretação e participação nas

estruturas sociais no seio das quais

se desenvolvem as atividades

físicas, valorizando:

- a iniciativa e a responsabilidade

pessoal,

- a cooperação,

- a solidariedade.


Ginásio;

Material específico existente no

ginásio;

Aparelhagem de som;

Fichas de registo;

Equipamento informático;

Profs. Ed. Física;

A.O.

0€


19/10

Apuramento

Escolar Mega

Sprinter

Alunos do 1ºciclo (4º ano),

2º e 3º ciclo selecionados

nas várias turmas

Espaço exterior de Ed. Física

(Pista de 40m) 0€

27 e 28 fev.

Torneio

Interturmas de

Badmínton


Pavilhão desportivo;

Ginásio;

Material específico da

modalidade;

Fichas de registo;


Profs. Ed. Física;

A.O.

0€



52





A definir pelo D. E.


Mega Sprinter-fase

CLDE

Fomentar a articulação com o 1º

ciclo

Alunos selecionados na

fase de Apuramento

Escolar

Prof. de Ed. Física;

Autocarro;

Instalações definidas pelo Desp.

Escolar

70€

(Escola)


20 e 21 março

Atividades Inter

Escolas para o 1º

Ciclo

Todos os alunos do 1º

ciclo do Agrupamento


Polidesportivo exterior;

Material específico das atividades

a desenvolver;

Profs. 1ºCiclo e das AECs e profs.

EF

A.O.

Colaboração de alunos do 9º ano

0€

1 e 2 abril

Torneio Inter

turmas de Voleibol Alunos do 2.º e 3º ciclo

Pavilhão Desportivo;

Materiais específicos da

modalidade;

Equipamento informático

Profs. Ed. Física e A.O.

0€



53





30/04

DESPORTO ESCOLAR Domínios: A.1, A.2, B.1, C.1 e C.2

Atividades Náuticas

na Lagoa de

Albufeira

A consciência cívica na

preservação das condições de

realização das atividades físicas,

em especial a qualidade do

ambiente.

Fomentar

atitudes/comportamentos de

cooperação, trabalho em equipa e

espírito desportivo;

A ética desportiva;

Sensibilizar os alunos para a

prática de atividades na natureza

e, particularmente, da canoagem;

A higiene e a segurança pessoal e

coletiva.

Alunos do Desporto

Escolar inscritos na

Canoagem;

Profs. Responsáveis pelo

grupo equipa de

Canoagem do DE;

Profs. da ADENO

Autocarros da CMO; Caiaques e pagaias da CMO e ADENO; Pranchas e Velas da Escola Rui Meira

6€ / Aluno

(Enc. Edu.)


7/05

EDUCAÇÃO FÍSICA

Domínios: A.1,A.2, B.1

Dia do Espírito

Desportivo


selecionados;

Autocarro da CMO;

Instalações desportivas do Jamor;

Profs. Ed. Física

1€/ Aluno

(Enc. Edu.)

7, 14 e 21

maio

DESPORTO ESCOLAR Domínios: A.1,A.2, B.1 e C.1

Dinamização de

Canoagem Turmas a designar

Autocarro da CMO;

Pista de Canoagem do Jamor e

instalações (IND);

Profs. Ed. Física;

Profs. da ADENO

1€/ Aluno

(Enc. Edu.)



54





26/05

ED. FÍSICA E DESP. ESCOLAR Domínios: A.1,A.2 e B.1

Torneio

Interturmas de

Ginástica

(Aparelhos) Promover experiências de convívio

saudável e divertimento a uma

população maioritariamente

carenciada.

Incentivar a prática regular das

atividades físicas.

Potencializar e rentabilizar as

capacidades físicas e psicológicas

dos alunos.



Ginásio;

Material específico existente no

ginásio;

Aparelhagem de som;

Fichas de registo;


Profs. Ed. Física;

A.O.

0€


6/06

EDUCAÇÃO FÍSICA Domínios: A.1,A.2 e B.1

Dia da Escola Ativa Toda a comunidade

escolar

Professores;

Alunos;

A.O.

C.M.O.

Materiais específicos das

atividades a desenvolver

0€

Ao longo

do ano letivo

DESPORTO ESCOLAR

Domínios: A.1,A.2 e B.1

Treino semanal das

várias modalidades

com Grupo equipa

Alunos inscritos nos Grupos equipa do desporto escolar

Locais e materiais específicos de

cada modalidade 0€



55





Ao longo

do ano

DESPORTO ESCOLAR Domínios: A.1,A.2 e B.1

Atividades

competitivas com

outras escolas

(atividade externa

do DE)

Aprendizagem e aperfeiçoamento

das técnicas específicas de cada

modalidade.

Enriquecimento de vivências

desportivas.

Fomentar a autonomia,

responsabilidade, persistência e

sociabilidade.

Desenvolvimento das capacidades

físicas.

Alunos inscritos nos

Grupos equipa do

desporto escolar

Professores EF Responsáveis

pelos GE DE;

Alunos inscritos nos GE;

Enc. Educação

Autocarro

Transportes: 700 € (verba DE) e Transporte dos alunos em viatura própria


DESPORTO ESCOLAR Domínios: A.1,A.2 e

B.1

Atividades do

Grupo Equipa de

“Multiactividades”

Adaptadas

Aluno com NEE inscritos

no Grupo equipa

Estação Agronómica Nacional;

Quinta Hípica “Fonte da

Caspolina”;

Porto de Recreio de Oeiras;

Piscina de Barcarena;

Autocarro da Junta de Freguesia

de Oeiras e S. Julião;

Profª Ensino Especial;

A.O.

300€

(verba DE)



56


DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

DATA PROJETOS ATIVIDADES INTERVENIENTES CUSTOS

AVALIAÇÃO

ESCOLA E. E.

1º P

Domínios: A.1,C.1

Reuniões com Encarregados de Educação (EE).

Levantamento da situação escolar e familiar dos alunos

Avaliações Especializadas

Profs. Educação Especial, EE

Profs. Educação Especial

Diretores de Turma (DT)

- -


Ao longo do ano

Domínios: A.1, C.1

Sensibilização às funcionárias através de contactos frequentes

Funcionárias

Profs. Educação Especial - -

Domínios: A.1,C.1 e C.2

Coordenação do Núcleo de Educação Especial/Apoio Educativo

Prof. Educação Especial Ana

Beatriz Pereira

- -

Domínios: A.1 e C.1 Reuniões de CT

DT

Professores da turma


- -

Domínios: A.1, C.1 e C.2 Articulação com outros serviços da comunidade


Outros técnicos

- -

Domínios: A.1, A.2,

e C.1

Reuniões de grupo disciplinar de Educação Especial

Reuniões com professores de Apoio Educativo

Reuniões de análise de casos


Profs. Apoio Educativo

Profs. Titulares, de disciplina - -



57


DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

DATA PROJETOS ATIVIDADES INTERVENIENTES CUSTOS

AVALIAÇÃO

ESCOLA E. E.

Ao longo do ano

Domínios: A.1, A.2, B.1 e B.2

Implementação da aula de Independência pessoal (AVD), português e matemática funcional.

Prof. Educação Especial Ana

Beatriz Pereira

Aluna CEI

- -



Implementação de Apoio Pedagógico Personalizado (APP) no âmbito do DL 3/2008 a alunos com NEEcp.



Coadjuvação nas aulas Elaboração de documentos escritos com orientação para os professores.

Profs. de E. Especial - -


Elaboração de instrumentos de avaliação e intervenção pedagógica especializada.

Profs. de E. Especial - -

DESPORTO ESCOLAR ADAPTADO

Domínios: A.1,B.1 e B.2

Multiactividades desportivas: Natação Equitação Outras


A.O. Selene Meque

8 Alunos NEEcp


Reforço da comunicação com os EE, no sentido de estimular a participação da família.


Domínios: C.1 e C.2

Articulação com técnicos do CRI e outros (segurança Social).


Técnicos da CERCIOEIRAS

Outras

- -



58

Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos

DOMÍNIO A – CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGENS

DATA INDICADORES ATIVIDADES OBJETIVOS PARTICIPANTES / DESTINATÁRIOS


Ao longo

do ano

Apoio ao currículo e formação para as literacias de informação e dos média Domínios: A.2 e B.1

Participação em reuniões e encontros informais

Organização e/ou colaboração em semanas/eventos temáticos

Dinamização de sessões em turma / 1.º, 2.º e 3.º ciclos

Assegurar a participação periódica da BE nas reuniões das estruturas de coordenação educativa e de supervisão pedagógica.

Recolher, organizar e difundir materiais relacionados com as unidades curriculares, disciplinares e não disciplinares, os programas e os projetos existentes.

Reforçar a articulação entre a BE e o trabalho de sala de aula.

Professora bibliotecária Equipa da BE Comunidade escolar

Equipa da BE

Departamentos

Diretores e titulares de turma

Coordenadores dos projetos/programas educativos

n.a.

Registo periódico das atividades da BE

Relatório semestral (fevereiro e julho)

Relatório no final do ano letivo/RBE

Uso das tecnologias e da web como ferramentas de acesso, produção e comunicação de informação e como recurso de aprendizagem


Formação de utilizadores

PARA SABER+ Divulgação do modelo de pesquisa

Formação interna (CFECO) e externa (RBE e SABE da CMO)

Produzir, em colaboração com os professores, guiões e outros materiais de apoio à pesquisa e utilização da informação pelos alunos.

Incentivar a difusão do modelo de pesquisa construído pelos docentes do agrupamento.

Incentivar a formação de docentes e não docentes, além da equipa da BE, na área das TIC e da literacia da informação.

Comunidade escolar

Equipa da BE

BE - Fundo documental

CRE – Equipamento

RBE

PNL

SABE

n.a.



59


DOMÍNIO B - LEITURA E LITERACIA



Ao longo

do ano

Criação e promoção da competência leitora e de hábitos de leitura Domínios: A.2, B.2 e C.1

Hora do Conto

Bingo da Leitura

Jogo do Galo Leitor

Dia da Biblioteca (28 de outubro)/Feira do Livro

Semana da Leitura (17 a 21 de março)

Dia do Livro Português (26 março)

Dia Mundial do Livro (23 abril)

Desenvolver uma ação sistemática na promoção de obras literárias ou de divulgação.

Divulgar as atividades de promoção da leitura realizadas no Agrupamento.

Comunidade escolar

Equipa da BE


CRE – Equipamento

50€




Atividades e projetos de treino e melhoria das capacidades associadas à leitura Domínios: A.1, A.2, B.2 e C.1

Encontros com…

Voluntários de Leitura (8.ºano/Educação Cidadania)

Hora do Blogue

Oficina de escrita

Construção de Livros

Sessões temáticas de promoção da Leitura e Literacia

Dinamizar atividades de leitura em voz alta, de leitura partilhada ou animações que induzam comportamentos de leitura.

Promover o encontro com autores, ilustradores e outros profissionais relacionados com a leitura e o livro.

Comunidade educativa

Equipa da BE

Departamentos

Diretores e titulares de turma

Coordenadores dos projetos/programas educativos

100€

Ida ao teatro («e-book»)

5€ entrada

5€ transporte



60


DOMÍNIO C – PROJETOS E PARCERIAS



Ao longo

do ano

Desenvolvimento de atividades e serviços colaborativos com outras escolas/bibliotecas Domínio C.1

Divulgação dos recursos da BE/CRE junto dos responsáveis pelas AEC’s.

Clube «Amigos do Livro»

Sessões temáticas (Dinamização/Participação)

Manter um trabalho colaborativo permanente com outras escolas, agrupamentos e BE.

Articular os planos anuais de atividade da BE e da BM, associando iniciativas e rentabilizando as ações previstas.

Comunidade escolar

Equipa da BE


CRE – Equipamento

Blogue

Portal VL

RBE

PNL

n.a.




Participação em projetos e parcerias com entidades exteriores à escola

Domínio C.1

Concurso Nacional de Leitura (PNL/RBE)

Pequeno Grande C (FCG)

Voluntários da Leitura (FCSH/UNL)

Integração de Voluntários de Leitura

Reforçar a articulação das áreas de DCPS e Educação para a Cidadania com as parcerias estabelecidas.

Participar em encontros e seminários para comunicação e partilha de experiências.


50€

Envolvimento dos pais, encarregados de educação e famílias

Domínios B.2 e C.1

Leitura em Vai e Vem (PNL)

Sessões temáticas (Professores, Pais/Enc. Educação, Alunos)

Desenvolver projetos ou atividades continuadas com os pais/EE em diferentes domínios.

Reforçar a oferta de espaços, tempos e oportunidades para o desenvolvimento de atividades de leitura, investigação e estudo.

Melhorar a difusão dos recursos existentes na BE.


50€



61


DOMÍNIO D - GESTÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR



Ao longo

do ano

Funcionamento e dinamização da biblioteca escolar


Conceção e implementação do Plano de Melhoria (MABE_v2)/RBE

Assegurar a existência dos recursos humanos, materiais e financeiros adequados, de acordo com as avaliações antecedentes.

Diversificar a promoção dos recursos/atividades da BE.


Equipa da BE


CRE – Equipamento

n.a




Integração e valorização da biblioteca escolar Domínio: C.2

Atualização regular do blogue/Hora-do-Blogue Avaliação periódica/PAA Formação de monitores

Divulgar as diversas funcionalidades do programa de catalogação e empréstimo – BiblioNet

Envolver os alunos na vida da BE, criando um grupo de monitores da biblioteca.

Prosseguir as diligências necessárias ao funcionamento de serviços de biblioteca que abranjam todas as escolas do agrupamento.

Equipa da BE CP

RBE n.a.

Desenvolvimento, organização, difusão e uso da coleção Domínios: B.2 e C.2

Recolha de sugestões para atualização do fundo documental

Reformulação dos documentos reguladores e da sinalética existente

Guia do Utilizador/BiblioNet

Avaliar a coleção periodicamente.

Assegurar a atualização dos documentos de gestão da coleção.

Produzir instrumentos de acesso e uso da coleção, com recurso a meios e suportes impressos e digitais.

Promover a circulação e empréstimo de fundos documentais entre BE/ escolas.

Departamentos Escolas do Agrupamento

Equipa da BE Departamentos Clubes

Editores e livreiros

RBE

PNL

BMO

400€



62

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

EQUIPA PTE



Ao

longo

do ano

GESTÃO E

MANUTENÇÃO DE

RECURSOS

INFORMÁTICOS

Domínio: A.2

Instalação; configuração e

manutenção de

equipamento informático

Garantir o funcionamento do

equipamento informático existente na

escola.

Paulo Amorim; Nelson

Preto; Comunidade

Educativa

Computadores;

Software -

Relatório Anual sobre as atividades desenvolvidas pela Equipa TIC

GESTÃO E ATUALIZAÇÃO DA PLATAFORMA MOODLE Domínio: C.1

Gestão e atualização da

plataforma Moodle

Garantir o funcionamento da

plataforma.

Andreia Marques;

Comunidade Educativa

Computador /

Internet -


GESTÃO E

ATUALIZAÇÃO DA

PÁGINA DA ESCOLA

Domínio: C.1

Gestão e atualização da

página da escola

Dar conhecimento das atividades

desenvolvidas na comunidade escolar.

Nelson Preto;

Comunidade Educativa

Computador /

Internet -


COMPUTADOR MAGALHÃES Domínio: A.2

Apoio à utilização do

computador “Magalhães”

Apoiar os professores e encarregados de

educação do 1º Ciclo na utilização do

computador “Magalhães” em sala de

aulas.

Nelson Preto;

Encarregados de

educação; Professores

do 1º Ciclo

Computador

“Magalhães” -




63



64

PROJETOS DE DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO

CLUB ARTE



1º P DIVULGAÇÃO Domínio: C.1

Receção alunos Divulgar o Clube. Alunos do 5º ano Diretores de Turma

Trabalhos executados pelos alunos Sala do refeitório

0€ Participação dos alunos

Ao longo

do ano

COMEMORAÇÃO DE DATAS Domínios: A.2, B.1, B.2 e C.1

Execução de trabalhos de expressão plástica Decoração de um espaço da escola.

Desenvolver atividades e projetos em áreas da expressão plástica.

Incentivar a criatividade.

Promover a interdisciplina.

Professoras Alunos inscritos no Clube

Sala dos Clubes Material diverso necessário à concretização das atividades

50€

Assiduidade Participação Avaliação qualitativa no final do período

1º ou 2º Período

VISITA A UM MUSEU Domínios: A.1, A.2, B.1, B.2 e C.1

A definir

Divulgar o espólio do museu.

Promover o mesmo como espaço de cultura, sociabilização e educação.

Desenvolver competências de iniciação à atividade artística e cultural.

Promover a interdisciplina.

Professoras Alunos inscritos no Clube

Museu Autocarro

350€ Transporte

Ingresso

3€

Assiduidade Participação Avaliação qualitativa no final do período Preenchimento de um guião de visita

Ao longo

do ano

RECUPERAÇÃO DA PINTURAL MURAL DA ESCOLA Domínios: B.1 e B.2

Pintura do muro da escola sede

Restaurar a pintura mural Envolver a comunidade escolar.

Comunidade escolar Professora Alunos inscritos no Clube

Tintas Pinceis Fita tesa Recipientes plásticos; Panos

100€




65


CLUB ARTE



1º P

LOGOTIPO Domínios: A.2, B.1, B.2 e C.1

Elaborar um logotipo para Associação de Pais

Fomentar a participação dos alunos na vida da escola.

Professoras e Alunos do Clube

Computadores Materiais e suportes diversos

30€

Participação dos alunos Avaliação qualitativa no final do período

1º e 2º Período

MASCOTE PARA A BE/CRE Domínios: A.2, B.1, B.2 e C.1

Construir a mascote

Fomentar a participação dos alunos na organização de eventos para a promoção da leitura. Promover a interdisciplina.

Professoras e Alunos do Clube BE/CRE Comunidade educativa

Materiais e suportes diversos

60€

Ao longo

do ano

“ARTESÃOS DO SÉCULO XXI” Domínios: A.2, B.1 e B.2

Criação de um banco de imagens das reações químicas com o uso da lupa. Aplicação das imagens obtidas em objetos do quotidiano. Pintura em telas.

Promover contextos de aprendizagem diversificados. Implementar atividades de carácter interdisciplinar. Ligar a Escola à Comunidade. Desenvolver a curiosidade científica como facilitador da aprendizagem.

Alunos e professores do Clube de Ciência e do Clube Arte Comunidade Educativa

Máquina fotográfica Computador Materiais e suportes diversos

100€

Ao longo

do ano

RECICLAGEM Domínios: A.2, B.1, B.2 e C.1

Construção de flores com material reciclado.

Incentivar a reciclagem na escola e na comunidade. Envolver a Comunidade Educativa.

Professoras e Alunos do Clube BE/CRE Comunidade educativa

Materiais reciclados Colas Arames Tintas Pinceis

30€



66


CLUBE DE CIÊNCIAS – CUSCANDO A CIÊNCIA



16/10

COMEMORAÇÃO DE DATAS Domínios: A.1, A.2 e C.1

Dia Mundial da Alimentação: “Salada de frutas”

Sensibilizar os alunos para a problemática da promoção da saúde e do ambiente. Desenvolver a consciência cívica dos alunos, como elemento fundamental no seu processo de formação, enquanto cidadãos responsáveis, ativos e intervenientes. Promover o reconhecimento da importância da saúde como um bem precioso que todos desejamos e devemos preservar. Promover o reconhecimento da importância da preservação do ambiente para a qualidade de vida na Terra.

Alunos e professores do Clube de Ciências;

Materiais e reagentes de CFQ e CN; Computador Internet

60 €


17/11 Dia Mundial do Não Fumador “Simulador do sistema respiratório”

Alunos e Professores do clube de Ciências; Alunos do 4º ano das escolas do agrupamento e respetivos professores.

dez Natal “Elaboração de um presépio”

Alunos e professores do Clube de Ciências Comunidade escolar

21/03 Dia Mundial da Árvore e da Floresta “Perfil dos Solos”

Alunos e professores do Clube de Ciências

22/03 Dia da Água Visita de estudo ao SMAS

29/05

Dia Nacional da Energia “Produção de Biodiesel a partir de óleos vegetais”

5/06

Dia do Ambiente Visita de estudo ao Museu Nacional de História Natural



67





Ao longo

do ano

“ARTESÃOS DO SÉCULO XXI” Domínios: A.2, B.1 e B.2

Preparação de cristais Criação de um banco de imagens das reações químicas com o uso da lupa Aplicação das imagens obtidas em objetos do quotidiano

Promover contextos de aprendizagem diversificados;

Implementar atividades de carácter interdisciplinar;

Ligar a Escola à Comunidade;

Motivar os alunos para as aprendizagens em Ciências;

Desenvolver a curiosidade científica como facilitador da aprendizagem;

Realizar atividades de forma autónoma, responsável e criativa;

Participar em atividades interpessoais e de grupo, respeitando normas, regras e critérios de atuação, de convivência e de trabalho em vários contextos;

Realizar projetos de forma cooperativa.

Alunos e professores do clube de ciência e do clube de arte

Materiais e reagentes de CFQ e CN

Material de reprografia

Computador

Máquina fotográfica

50 €

Atitude dos alunos perante as tarefas e empenho na sua realização.

COSMÉTICA ARTESANAL Domínios: A.2, B.1 e B.2

Elaboração de sabão, sabonetes e extração de óleos essenciais

Alunos e professores do clube de ciência;


15 €

TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS Domínios: A.2, B.1, B.2

Confeção de queijo fresco, compotas e outros alimentos recorrendo a técnicas experimentais de química

Sensibilização para a importância da química na confeção de alimentos do dia-a-dia.

Alunos e professores do clube de ciência

10 €



68





Ao longo

do ano

GASTRONOMIA MOLECULAR


Confeção de alimentos recorrendo a técnicas de Gastronomia Molecular: esferificação, gelificação, arrefecimento instantâneo, entre outras.

Aplicação de processos químicos para confecionar alimentos, de modo a intensificar os seus sabores e alterar as suas texturas naturais.

Alunos e professores do clube de ciência; Comunidade educativa.


15 €


Adesão da Comunidade Escolar

A ÁGUA NA NOSSA VIDA


Determinação da dureza de vários tipos de água. Determinação do caracter químico de vários tipos de água. Clarificação da água.

Sensibilização para a importância da água na nossa vida.

Alunos e professores do clube de ciência


PREPARAÇÃO DAS OLIMPÍADAS DA QUÍMICA Domínios A.1 e B.1

Motivar os alunos para as aprendizagens em Ciências;

Desenvolver a curiosidade científica como facilitador da aprendizagem;

Realizar atividades de forma autónoma, responsável e criativa;

Participar em atividades interpessoais e de grupo, respeitando normas, regras e critérios de atuação, de convivência e de trabalho em vários contextos;

Realizar projetos de forma cooperativa.

Alunos do 8º e 9º anos Professora Gabriela Boavida

Computador Material de reprografia



69


CLUBE EUROPEU



Ao longo

do ano

INTERCÂMBIOS COM ESCOLAS ESTRANGEIRAS


Troca de correspondência Atividades conjuntas

Incentivar a comunicação entre alunos de diferentes línguas e culturas Promover valores de tolerância.

Turmas de 3.º ciclo Multimédia 25€

Qualitativa (Relatórios da rede de Clubes Europeus)

COMEMORAÇÃO DE DIAS FESTIVOS


Elaboração de cartazes, aulas temáticas alusivas às datas comemorativas

Divulgar datas comemorativas Proporcionar aulas de debate e envolvimento cívico dos alunos.

Alunos Professores

Multimédia 25€

VITRINE EUROPEIA

Domínios: C.1, C.2

Afixação de fotografias e relatos das atividades desenvolvidas

Divulgar atividades de dimensão europeia desenvolvidas pela/na escola.

Comunidade escolar Cartolinas, fotografias, etc.

25€

1.º P

Sessão de Informação “Cidadania Europeia” Domínios: B.1, B.2 e C.1

Brainstorming Palestra

Informar os alunos dos seus direitos enquanto cidadãos europeus; Esclarecer dúvidas sobre o tema; Aumentar a consciência de cidadania europeia.

Alunos de 9º ano - -

2.º P

VISITA DE ESTUDO Domínios: A.1, A.2, B.1, B.2 , C.1 e C.2

A FRANÇA Visita a monumentos e museus em França

Proporcionar aos alunos a oportunidade de aplicar conhecimentos de língua e cultura em situação real; Promover o respeito pela língua e cultura francesa; Enriquecer a base cultural dos alunos.

Turmas de 9.º ano Professores de Francês (João Cunha, Cristina Mendes)

Transporte

Já citado

A ESPANHA Visita a monumentos e museus em Espanha

Proporcionar aos alunos a oportunidade de aplicar conhecimentos de língua e cultura em situação real; Promover o respeito pela língua e cultura espanhola; Enriquecer a base cultural dos alunos.

Turmas de 9.º ano Professora de Espanhol (Sílvia Aguiar)

Transporte



70


CLUBE EUROPEU



2º P

“PORTUGAL NO CENTRO DA EUROPA - CONTRIBUTOS PORTUGUESES PARA A CONSTRUÇÃO EUROPEIA”

Domínios: A.1, A.2, B.1, B.2 e C.1

(de acordo com o regulamento do concurso ainda a divulgar)

Proporcionar reflexão sobre o tema; Enaltecer feitos/características do povo português; Desenvolver o espírito crítico e a criatividade dos alunos.

Alunos A definir Qualitativa (Relatórios da rede de Clubes Europeus)

ELOS Domínios: A.2, B.1, B.2 e C.1

Conference: European Studies

Promover e divulgar atividades de dimensão europeia; Proporcionar contactos para futuras parcerias; Partilhar ideias e experiências em contexto europeu.

Profs. Isabel Lourenço e Marlene Lucas

Transporte Qualitativa (quality review - self-assessment tool)

2º P e

3º P

AULA DE INGLÊS NO MUSEU Domínios: A.1, A.2, B.1, B.2 , C.1 e C.2

Visita a exposições com questionário em Inglês

Alargar os horizontes culturais dos alunos; Promover a utilização da Língua Inglesa num contexto fora da sala de aula.

8C e 9E Prof. Marlene Lucas

Fichas

1€ (por aluno)

por cada viagem

Qualitativa (Plano Turma)

Ao longo

do ano

PARCERIA CIEJD Domínios: A.1, A.2, B.1, B.2 e C.1

Concursos Sessões de formação/divulgação

Aproximar os jovens da União Europeia; Estimular a participação em atividades de dimensão europeia.

CIEJD / Comunidade escolar

Transporte Brochuras Panfletos Multimédia

25€ Qualitativa (Relatórios da rede de Clubes Europeus)

Reuniões e atividades conjuntas da rede ELOS

Promover e divulgar atividades de dimensão europeia.

Prof. Isabel Lourenço 45€



71


CLUBE EUROPEU



Ao longo

do ano

PARLAMENTO DOS JOVENS Domínios: A.1, B.1 e C.1

Criação de listas Campanha Eleitoral Debates (sessão escolar e Sessão distrital)

Incentivar à intervenção social e política; Aumentar a consciência cívica; Desenvolver competências ligadas ao debate de ideias

Prof. Marlene Lucas Alunos de 2º e 3º ciclo

Cartazes Multimédia Transportes

60€ Qualitativa (Relatórios da rede de Clubes Europeus)

Junior Achievement (“A Europa e Eu”;” É o meu negócio”, “Economia para o sucesso”) Domínios: B.1, B.2 e C.1

Brainstorming Debates, jogos, encenação, trabalhos de grupo

Manter a parceria com a entidade JAP; Sensibilizar para o empreendedorismo; Desenvolver capacidades empreendedoras

Alunos (5A, 5C, 7B, 7C, 8D, 9A, B, C)

Qualitativa (Relatórios da rede de Clubes Europeus)

Acolhimento de atividades dinamizadas por uma voluntária europeia

Domínios: B.1 e C.1

Casting de teatro Sessão de esclarecimento

Acolher atividades dinamizadas por uma voluntária europeia; Promover a interação dos alunos com uma voluntária europeia

Comunidade escolar



72


CORO “PEQUENOS CANTORES DE SÃO BRUNO



12/10

CONCERTOS Domínios: B.1, B.2 e C.1

Ciclo de Órgão – Igreja São vicente de Fora 12 Outubro

Participar no ciclo de órgão promovido pelo Patriarcado de Lisboa e a Editora Althum.com

Dar a conhecer o trabalho desenvolvido pelos alunos

Interpretar obras corais em ambiente de concerto público.

Interpretar obras corais em ambiente de concerto público no concelho.

Colaborar com outros Agentes culturais/Instituições

Apresentar o reportório junto da comunidade escolar

Colaborar com outros Agentes Culturais/Instituições

Organista Coro “Os pequenos

Cantores de são

Bruno”

Comunidade Escolar

Público em geral

Órgão do séc. XVIII Autocarro

90€


dezembro De Natal na igreja paroquial de Oeiras

Coro Público em geral

Autocarro Instrumental escolar Aparelhagem áudio/visual

A determinar

11/12 Centro Paroquial de Oeiras, dinamizado pela PSP

PSP Coro Público em geral

Ao longo do ano

No final de cada período letivo Coro e toda a comunidade escolar

-

Realização de outros concertos mediante propostos ocorrentes

Coro Público em geral ou ligado às Instituições

A determinar

2ºP Deslocação internacional (em estudo)

Apresentar o coro em festival internacional Promover o projeto em ambiente de grande qualidade artística.

Coro e Professores acompanhantes

Autocarro e/ou Avião

A determinar

A agendar

INTERCÂMBIOS Domínios: B.1, B.2 e C.1

Intercâmbios entre Coros Encontros Musicais

Trocar experiências artísticas

Promover o gosto pela diversidade das práticas musicais

Alunos do coro Comunidade escolar

Instrumental escolar Aparelhagem áudio/visual

Depende das

deslocações

Avaliação formativa



73


OFICINA DE CONSTRUÇÃO1



Ao longo do

ano

CONSTRUÇÕES

REALIZADAS POR

SUGESTÃO DOS

ALUNOS,

Domínios: A.1, A.2, B.1, B.2

e C.1

Utilização adequada de

máquinas, ferramentas,

utensílios e materiais

Implementação de

noções de higiene e

segurança.

Reutilização de materiais

“velhos”.

Realização de trabalhos

com materiais

Diversificados

Execução de pequenas

reparações.

Contribuir para o saber, fazendo (meter

as mãos na massa).

Desenvolver o gosto e o entusiasmo

pelas atividades.

Possibilitar o desenvolvimento de

atividades.

Rentabilizar as instalações e equipamentos.

Alunos inscritos no clube

Restos de

madeira de

pinho, MDF,

cana, tecido,

cartolina…

30€ (cola

branca,

contato,

lixa, ... )


1 Pelo 3º ano consecutivo a oficina é frequentada por alunos do 1.º ciclo. O interesse revelado demonstra que as disciplinas técnicas são indispensáveis ao desenvolvimento

/aprendizagem e contribui para o sucesso das outras disciplinas.



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EB1 João de Freitas Branco EB1 /JI Nossa Senhora do Vale EB1 Samuel Johnson EB1 Visconde de Leceia EBI de São Bruno

2013-2014 s_bruno 2013-14.pdf · dia dos namorados /dia de são valentim elaboração de postal...

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