LIÇÕES BÍBLICAS - CPAD 2º TRIMESTRE DE 2013

FAMÍLIA CRISTÃ NO SÉCULO XXIProtegendo a família dos ataques do inimigo

Lição 5 – Conflitos na família

Prof. Ms. Natalino das Neveswww.natalinodasneves.blogspot.com.br

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LIÇÕES BÍBLICAS - CPAD 2º TRIMESTRE DE 2013

Lição 55 de Maio de 2013

Conflitos na Família

Prof. Ms. Natalino das Neveswww.natalinodasneves.blogspot.com.br

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REFERÊNCIA TEXTO/TEMA

Texto áureo"Eu, porém, esperarei no SENHOR;

esperei no Deus da minha salvação; o meu Deus me ouvirá"

(Mq 7.7).

Verdade prática “Se buscarmos a graça de Deus e exercermos o amor que Ele nos

concedeu, poderemos resolver todos os conflitos que surgirem em nossa

família.”

Leitura bíblica em classe Efésios 5.22-30

L E I T U R A D I Á R I A

Segunda - Pv 31.10 = O valor da esposa virtuosaS

Terça - Pv 31.11 = A confiança do esposoT

Quarta - Ef 6.4 = Criando os filhos sabiamenteQ

Quinta - Ef 6.1 = Respeito aos paisQ

Sexta - Ef 6.2 = Filhos honrando os paisS

Sábado - Sl 119.11 = A família observando a PalavraS

OBJETIVOS PROPOSTOS*

Após esta aula, o aluno deverá estar apto a:

1. Elencar alguns fatores que podem gerar conflitos entre os

cônjuges.

2. Analisar os resultados das atividades profissionais dos pais.

3. Compreender a importância da fidelidade conjugal no

casamento.

* Objetivos propostos pela Lições Bíblicas da CPAD.

INTRODUÇÃO

• O conflito começou já com o primeiro casal;

• A dúvida da Palavra iniciou os conflitos;

• Quais são os principais conflitos vivenciados pelas famíliasna atualidade?

• O companheirismo é fundamental para uma família.

ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA

A FAMÍLIA E SEUS CONFLITOS

PRINCIPAIS CONFLITOS DA FAMÍLIA ATUAL COMO PODEMOS VENCÊ-LOS

I. DESENTENDIMENTO ENTRE OS CÔNJUGES

1. Temperamentos diferentes.

• “Segundo os psicólogos, temperamento "é acombinação de características inatas que herdamosdos nossos pais que, de forma inconsciente, afetam onosso comportamento“”. (Lições Bíblicas, p. XX)

• Como explicar a diferença de temperamentos dosfilhos?

I. DESENTENDIMENTO ENTRE OS CÔNJUGES

I. DESENTENDIMENTO ENTRE OS CÔNJUGES

1. Temperamentos diferentes.

• Temperamentos diferentes: causa dosdesentendimentos?

• Temperamento: maneira própria de reagir aos diversosestímulos e situações (Gn 25:27);

• O amor como forma de vencer todas as diferenças nocasamento (1 Pe 4.8);

• Questão de bom senso?

AP – Como você tem lidado com a diferença de temperamento de seu cônjuge?

I. DESENTENDIMENTO ENTRE OS CÔNJUGES2. Fatores que trazem conflitos.

a) Falta de confiança - O amor verdadeiro nãodesconfia e não tem ciúme (1 Co 13:5-6). O ciúmepõem em risco a estabilidade cônjugal;

b) Tratamento grosseiro:

• Fruto do espírito (Gl 5:22).

• Os conflitos suscitam ira, ódio e destruição (Pv 15:1).

• A sabedoria é manifesta em obras de mansidão (Tg3:13).

c) Dívidas – Devemos evitar dívidas para não trazerproblemas para si e para a família (Rm 13:8; Pv 11:15;22;7,26);

I. DESENTENDIMENTO ENTRE OS CÔNJUGES

2. Fatores que trazem conflitos.

d) Infidelidade:

• O pecado não fica encoberto (Lc 12:2);

• Tira a paz da família;

• É um pecado contra Deus e a família (ler Pv 5:3-6).

AP – Você tem evitado os conflito em seu lar?

Sinopse do tópico

“Falta de confiança, tratamento grosseiro, dívidas e

infidelidade podem causar conflitos familiares.”

(L.B., p. 34)

II. ATIVIDADES PROFISSIONAIS DOS PAIS

II. ATIVIDADES PROFISSIONAIS DOS PAIS

1. A mulher no mercado de trabalho.

• No contexto atual, cada vez mais, a mulher temocupado espaço nas mais diversas funções dasorganizações;

• Responsabilidades divididas?

• Uma das consequências: aumento de 400% de mortefeminina por infarto na última década (1m/10h X 4m/10h).

AP – Há um equilíbrio de responsabilidades no seu lar?

II. ATIVIDADES PROFISSIONAIS DOS PAIS

2. A ausência dos pais prejudica a criação dos filhos.

• A presença dos pais é importante para a orientação dosfilhos;

• Pessoas despreparadas cuidando de seus filhos;

• “Babá eletrônica”;

• Consequências permanentes (fase crítica –adolescência).

AP – Você tem sido um(a) pai/mãe ausente?

Sinopse do tópico

“Os pais podem trabalhar fora, todavia, não podem

descuidar da educação de seus filhos. A educação

dos filhos deve ser prioridade.”

(L.B., p. 35)

III. MÁ EDUCAÇÃO DOS FILHOS

III. MÁ EDUCAÇÃO DOS FILHOS

1. Educação prejudicada.

• A educação cristã deve começar no lar (Ef 6.4; Pv 22.6);

• Muitos pais querem transferir a educação para a escolasecular e igreja;

• Os pais são responsáveis, diante de Deus, pelaeducação dos filhos.

AP – Você tem tratado, com a prioridade que merece, a educação de seus filhos?

III. MÁ EDUCAÇÃO DOS FILHOS

2. Quem são os professores?

• A mídia tem ocupado grande parte da formação dosfilhos.

• Raramente, pais cristãos tem incentivado os filhos paraas reuniões de ensino. Oração?

• Qual a preparação (dedicação e investimento pessoal eda igreja) dos professores de educação infantil? (Rm12:7)?

AP – Quem, ou o quê, tem auxiliado na educação de seus filhos?

III. MÁ EDUCAÇÃO DOS FILHOS

3. Falta de estrutura espiritual e moral.

• Deficiência na formação espiritual e moral no modelodas famílias atuais. Exemplo de Josué (Js 24.15);

• Convite para Jesus participar da vida diária do lar (cultodoméstico, conversas, conselhos, entre outros).

AP – Você tem se preparado para dar a estrutura estrutural e moral que sua família precisa?

Sinopse do tópico

“A ausência de Deus é o inimigo número um do lar.

Jesus, o maior educador de todos os tempos,

precisa estar presente em nossos lares.”

(L.B., p. 36)

CONSIDERAÇÕES FINAIS

CONSIDERAÇÕES FINAIS

• Nesta lição aprendemos que:

1. Os conflitos ocorrem em todas famílias, masa meio de evitar ou atenuá-los;

2. O amor de Deus na vida da família éessencial para enfrentar os desafioscontemporâneos;

3. Os pais são os grandes responsáveis pelaeducação cristã dos filhos e harmonia nolar;

4. Quando Jesus tem liberdade em um lar osconflitos são ínfimos.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ADEI, Stephen. Seja o Líder que sua Família Precisa. Rio deJaneiro: CPAD, 2009.

ASSUNÇÃO, Wanda de. ... E os dois tornam-se um. São Paulo:Mundo Cristão, 1997.

CLOUD, Henry; TOWNSEND, John. Limites no casamento. SãoPaulo: Editora Vida, 2001.

COLLINS, Gary R. Aconselhamento Cristão. São Paulo: Vida Nova,1995.

GILLHAM, Bill; GUILLAM, Anabel. Ele disse, ela disse. Rio deJaneiro: CPAD, 1997.

HOFF, Paul. Pastor como conselheiro. São Paulo: Editora Vida,1996.

LAHAYE, TIM; LAHAYE, Beverly. O ato conjugal. 8ª Edição. MinasGerais: Editora Betânia, 1989.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICASLIMA, Elinaldo Renovato de. Ética Cristã: Confrontando asquestões morais do nosso tempo. 1.ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2002.

PARROTT, Les; PARROTT, Leslie. Quando coisas ruins acontecem abons casamentos. São Paulo: Editora Vida, 2002.

POUJOL, Jacques; Poujol, Claire. O potencial criativo do conflitono casamento. São Paulo: Editora vida, 2004.

RAINEY, Dennis. Ministério com famílias no Século 21. São Paulo:Editora Vida, 2003.

ROGERS, Adrian. Os 10 mandamentos da família. São Paulo:Eclesia, 2000.

SOUZA, Estevam Ângelo. ... e fez Deus a família: O padrão divinopara um lar feliz. Rio de Janeiro: CPAD, 1999.

VONDEREN, Jeff Van. Vida familiar transformada pela graça.Belo Horizonte – MG: Editora Betânia, 1996.

E X E R C Í C I O S

1. Dentre os motivos dos conflitos familiares, qual se destaca?

R. O temperamento.

2. Cite pelo menos três fatores que trazem conflitos.

R. Falta de confiança, tratamento grosseiro e dívidas.

3. O que acontece às crianças quando ficam sem a presença dos pais?

R. Sem a presença dos pais, as crianças ficam desorientadas.

4. Quem sãos os principais responsáveis pela formação espiritual e moral da criança?

R. Os pais (resposta do autor, que difere da revista, cuja resposta é família)

5. Que forma de auxílio diferenciado o servo de Deus conta?

R. Com o amor verdadeiro no coração, poderemos não somente vencer, mas evitar os

conflitos.

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Co-pastor da sede: Josué Barros AbreuSup. da EBD: Ev. Ismael Nascimento Oliveira

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