2013-03-09-aula-reencarnacao como processo educativo rosana de rosa

Ciclo I CURSO BÁSICO KSSF

REENCARNAÇÃO COMO PROCESSO

EDUCATIVO ROSANA DE ROSA

2013-03-09

TÓPICOS DA REENCARNAÇÃO

Finalidade ProcessoMecanismoMétodos de Aprendizagem Reflexões

REENCARNAÇÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO

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FINALIDADE DA REENCARNAÇÃO

Promover Evolução Através da Elevação Moral e Espiritual

É a superação da condição humana através das reencarnações na Terra e em outros mundos habitados para atingir a Espiritualidade através do conhecimento das LEIS DE DEUS.

REENCARNACAO COMO PROCESSO EDUCATIVO

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REENCARNAÇÃO - FINALIDADE

“Reencarna-se para aprender, educar-se, crescer, a partir de novos elementos, de uma nova oportunidade, num novo ambiente, onde se possa construir ou reconstruir sua própria elevação espiritual”.

Adenáuer Novaes

(Reencarnação Processo Educativo)

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PROCESSO DA REENCARNAÇÃO

É uma lei da natureza

Automática e Mandatório

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APRENDIZADOREENCARNAÇÃO – PROCESSO

O aprendizado se da através

das experiências vivenciadas

na terra e na vida espiritual.

Estas experiências capacitarão o Espírito a aprender as Leis de

Deus.


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REENCARNAÇÃO – PROCESSO

Educativo - não é punitivo

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É comum dizer-se que o Espírito reencarnou para “pagar” pois quem deve tem de pagar. Tal afirmação deve ser entendida no seu sentido figurado. A “divida” deve ser entendida como ausência de conhecimento, isto é, ignorância das Lei de Deus.

REENCARNAÇÃO – PROCESSO

Educativo - não é punitivo O Ser volta para

aprender o que ainda não foi

aprendido. A justiça se

processa de forma a educar o

Espírito. 8


O MECANISMO REENCARNAÇÃO - CONCEITOS BÁSICOS


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A reencarnação é o mecanismo usado no

processo da evolução da humanidade. Nenhum

ser humano, estará isento do processo de

educação.

MECANISMO EDUCATIVO

REENCARNACÃO COMO PROCESSO EDUCATIVO

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• Os mecanismos educativos podem ocorrer na mesma existência, sem a necessidade de se

aguardar uma próxima encarnação, como também podem

dar-se após várias encarnações terem

ocorrido.• Às vezes, há a necessidade de se reunirem pessoas

várias num processo único, o que poderá

levar séculos ou milênios.

PROCESSO APRENDIZADO

Não é linear

“As leis de Deus nem sempre utilizam o mesmo modo que o ser humano atuou no passado, para educá-lo no presente”.

Adenáuer Novaes

(Reencarnação Processo Educativo)

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ESQUECIMENTO PROCESSO APRENDIZADO

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novo recomeço

Recebemos um equipamento novo: corpo,

cérebro, ego, uma nova personalidade e experiências no novo meio que se vai renascer.


PROCESSO APRENDIZADO

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Espírito não involui

O espírito esta sempre começando a partir de onde ele parou. Ele pode não se desenvolver muito, mas não regride.


POTENCIAL/HABILIDADE

São conquistasO que chamamos de “Dom”, seria de fato uma habilidade conquistada em experiências passadas que levaremos como possibilidades futuras.

Transtornos psíquicosTraumas e ou Comportamento são desequilibrios que atravessarão as existencias até serem tratados. 14


QUANTAS ENCARNAÇÕES VAMOS VIVER?

inúmeras

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Livro dos Espíritos 168O numero das existências corpóreas é limitado, ou o Espírito reencarna perpetuamente? A cada nova existência, o Espírito da um passo no caminho do progresso; quando se despojou de todas as suas impurezas, não necessita mais das provas da vida corpórea.

O QUE É O LIVRE- ARBÍTRIO

Possibilidades de fazer escolhas.

LE 843. Tem o homem o livre-arbítrio de seus atos?

“Pois que tem a liberdade de pensar, tem igualmente a de obrar. Sem o livre-arbítrio, o homem seria máquina.”

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COMO SE PROCESSA O LIVRE ARBÍTRIO?

Aumenta progressivamente a medida em que o espírito amplia sua consciência.

Obviamente que a criatura não possui uma liberdade absoluta. Desde de que estejam juntos dois homens, há direitos entre eles a serem respeitados.

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LIVRE ARBÍTRIO

No estagio do instinto seu uso é limitado , pois age movido pelos impulsos primitivos.

Ex: Impulsividade, irritação, agressividade, hábitos repetidos sem o uso da consciência do certo e errado.

À medida que o ser se desenvolve, transpõe as fronteiras do instinto a caminho da razão. Capacitando-se a usar o livre arbitrio de forma mais ampla.

O livre arbítrio é uma conquista evolutiva. Aprendendo que mais do que se fazer o que se quer, consiste

em fazer o que se deve. 18


LIVRE ARBÍTRIO

Do instinto à razão, a estrada

é longa, sendo percorrida por nós de forma muita lenta, em sucessivas etapas reencarnatórias, nas quais vamos aos poucos aperfeiçoando a nós mesmos nos domínios do pensamento, da vontade e do livre-arbítrio.

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LIVRE ARBÍTRIO

Mas, em que sentido é livre o espírito?

A liberdade de decidir e agir existe antes da ação ser executada.

Posta em movimento o agente perde-se aos efeitos das causas que gerou.

Entrando em cena a lei de causa e efeito .

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LEI DE CAUSA E EFEITO

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Responsabilidade

Nem Liberdade Absoluta, nem determinismo total: Simplesmente Lei de Causa e Efeito.

As escolhas devem respeitar a zona fronteiriça do próximo. Seu uso inadequado desencadeia reações desarmônicas, (sofrimentos, arrependimento..)Gerando repercuções negativas que se fixam no psiquismo do infrator.



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Tudo que realizamos na vida: Em palavras, pensamentos e atitudes, gera efeitos correspondentes. Se a nossa ação é positiva o efeito produzido é do mesmo teor.

Se a pessoa nasceu em condições difíceis, não necessariamente existe o fatalismo de ela continuar nesse quadro. Ela pode ter renascido nessa situação, justamente para estimular, desenvolvendo as suas capacidades intelectuais, emocionais, a fim de galgar uma situação melhor.


Allan Kardec adota Lei de Causa e Efeito em detrimento a palavra Carma


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A lei tem o objetivo de que se aprenda a equilibrar o que desequilibrou. Nosso nível de consciência vai determinar a forma como vamos aprender. Ademais, a Lei de Causa e Efeito afirma: Não necessariamente precisamos sofrer aquilo de ruim que fizemos aos outros. Todo o bem que nós praticamos, apaga o mal que fizemos. É “O Amor que cobre a multidão de pecados” conforme assinala o Evangelho.


COMO SOMOS DESAFIADOS?

REENCARNAÇÃO -MÉTODOS DE APRENDIZAGEM

Provas

Expiações

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O QUE SÃO PROVAS? Entendemos aqui a acepção Prova como sinônimo de aprendizado

(desafios) para o espírito. O Livro dos Espíritos nos ensina que, em sentido amplo, cada nova existência corporal é uma prova para o espírito.

Prova não significa necessariamente sofrimento, como é o caso da expiação, mas sim a aquisição de novos conhecimentos em virtude de testes a que será submetido o espírito encarnado.

Exemplificativamente, em uma nova existência o espírito encarnado estará sujeito a Provas de paciência, de tolerância, de amor, de fé, de perseverança, entre outras, para que possa se depurar e adquirir mais virtudes. É a reforma íntima operando no espírito para que este possa um dia atingir a perfeição. Sem as provas, não buscaríamos o conhecimento e o aprimoramento, simplesmente estagnaríamos sem um objetivo de vida.Ex: Em outras encarnações abusamos do vício da bebida. Trabalhamos e abandonamos este vício. Porém para sabermos se realmente estamos recuperados nos colocamos a prova. Nesta encarnação nascemos em uma família que alguns membros são alcoólatras, seremos expostos a prova diante da convivência se realmente estamos curados deste vício ou não.


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PROVAS Assim é o caminhar da vida, as provas

nos impulsionam para o progresso. Dessa forma não seria diferente nos sentimentos, qual seria a validade do perdão se não existisse a ofensa ? Muito fácil seria somente amar aquele que nos ama, não haveria vitória nisso.


REENCARNAÇÃO -MÉTODOS DE APRENDIZAGEM

O QUE SÃO EXPIAÇÕES? As expiações são os resgates do nosso pretérito

de erros, da nossa má conduta, dos prejuízos que acarretamos aos outros e a nós mesmos.

Mesmo o resgate é minimizado pela bondade Divina, oferecendo-nos as reparações que podemos suportar. De maneira alguma a nossa cruz é mais pesada que as nossas próprias forças.

Infelizmente muito maior é a nossa reclamação e o nosso comodismo, que não nos permite enxergar o tanto que recebemos dos benfeitores amigos.

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COMO IDENTIFICAR

Como identificar o espírito em provação?

Aquele indivíduo que enfrenta as atribulações da existência de forma equilibrada, aceitando-as sem murmúrios. Como um aluno que se submete a exame, tenta fazer o melhor, habilitando-se a estágio superior.

Como identificar o espírito em expiação?

Geralmente é o indivíduo que não aceita seus sofrimentos, as situações difíceis que enfrenta, rebelando-se. Atravessa a existência a reclamar


REFLEXÕESPARA FACILITAR NOSSO PROCESSO

EDUCATIVO

Investir em novos potenciais e habilidades.

Auto determinado sua busca do seu progresso, aceitando as provas com resignação.

Entrar em contato com sua essência.

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BIBLIOGRAFIA

• Conhecendo o Espiritismo • Adenáuer Novaes

• Reencarnação Processo Educativo • Adenáuer Novaes

• O Livro dos Espíritos• Allan Kardec Ação e Reação André Luiz

Momentos de Consciência Joanna de Ângelis

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THANK YOU

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