(2) a vocação intelectual

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A vocação intelectual Afonso Murad Esquema a partir cap. 1 de J.B. Libanio, Introdução à vida intelectual, Loyola. Introdução à vida intelectual (2)

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Componente de material didático e instrucional sobre Introdução à Vida Intelectual

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Page 1: (2) a vocação intelectual

A vocação intelectual

Afonso MuradEsquema a partir cap. 1 de J.B. Libanio, Introdução à vida intelectual, Loyola.

Introdução à vida intelectual (2)

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A vocação intelectual participa da construção do universo. O espírito é o último elo de uma evolução. Ao atuar nessa dimensão, o ser humano realiza aquilo que o distingue dos outros seres (linguagem, razão com emoção, elaboração da cultura).

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Vocação x profissão

Profissão denota preparação técnica, competência, eficiência produtiva, ganha-pão, função social, status, reconhecimento externo.

Vocação fala de decisão e realização pessoal, chamado interior, paixão, amor e gosto pelo que se faz.

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Vocação intelectual <-> Profissão

• A vocação alimenta-se da motivação, que é plural: desde a auto-realização até o dom de si aos outros.

• Vocação supera a funcionalidade e a utilidade do uso do aprendido.

• Profissão e vocação podem ajudar-se mutuamente.

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Profissionalismo oferece:

adestramento, conhecimentos

objetivos e técnicos,

eficiência e produtividade.

Vocação intelectual

desperta no profissional o

sabor, o gosto, o prazer em estudar,

pensar e aprofundar.

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A vida de estudos...

• Permite integrar:- As experiências da contingência, da arbitrariedade

humana, da injustiça, do fracasso, da frustração. - a consciência dos próprios talentos, os sucessos, as

vitórias, as alegrias; • Possibilita colocar-se a serviço dos mais

necessitados;• É teste de realismo que amadurece.

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Pensar é voar...• Vida intelectual pergunta pelo

significado da realidade. Estudar é entrar no horizonte da gratuidade e do ócio criativo.

• As experiências mais profundas da vida, que superam o horizonte do útil são: as filosóficas, as do amor, da morte, da arte e da religião.

• A mola da vida intelectual é a sedução da verdade, é o maravilhar-se diante da realidade. Pode ser também a indignação.

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Exigências da vocação intelectual

• Desafio da vida intelectual: convencer que há um prazer que está no fim e não no início.

• Implica um caminho de disciplina: horas e horas de estudo, de tenacidade, de aplicação.

• Assemelha-se ao mundo artístico e desportivo.

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Quanta disciplina se exige para tocar bem um instrumento!

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Vocação intelectual implica solitude

• Certa dose de solidão. Não isolamento nem alienação, mas concentração, convívio com o mistério.

• Só o amor da solidão permite que a inteligência depois se embriague no vinho da verdade e da beleza!

• A vida intelectual supõe um nível de equilíbrio do afeto.

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Visão cristã• S. Jerônimo: da

semente amarga do estudo, feito com suor e trabalho, se colhem frutos doces.

• A vida intelectual, como trabalho, tem seu peso e seu encanto.

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Conclusão

• A vocação pertence ao mundo da experiência profunda, da realização humana, da inspiração maior que bate em nosso coração.

• É verdadeiro carisma. • Existe para o bem da comunidade passando

pela realização da pessoa.

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Dinâmica de recordação da experiência

1. Cada um repasse a própria vida de estudos e tente recordar uma ou mais experiências humanas realizantes nesse campo. Anote alguma palavra que as evoque.2. Releia a vida de estudo sob a perspectiva dos desafios, das experiências mais duras e dos próprios limites. Anote alguma palavra que as evoque.

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versão 2013

Disponível em:www.afonsomurad.blogspot.com

Fonte: