1ºteste formativo

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Escola Sec/3 Dra. Maria Cndida 8 ano Ficha de Avaliao Nome: _______________________________________ N ___ Turma: ___ Data: __ /__ /2012 IA vida a mais fabulosa das aventuras e tambm a mais fascinante tanto pelas suas revelaes como pelos mistrios que encerra.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MIRA

Cincias Naturais

1. Leia, atentamente, o texto seguinte: No recanto de um bosque existem vrias amoreiras onde vm pousar aves que se alimentam dos seus frutos e de onde algumas abelhas retiram o seu alimento. Em dias de sol, frequente encontrar lagartixas que, habitualmente, vivem debaixo das pedras. Suspensa entre os ramos de um carvalho vive uma aranha que tece a sua teia para caar os insectos de que se alimenta. 1.1. Indique quatro populaes referidas no texto. _______________________________________ 1.2.Refira o nvel de organizao ecolgico que este bosque representa. ______________________ 1.3.Mencione o nvel de organizao ecolgico referido no texto que apresenta maior biodiversidade. _____________________________________________________________________ 1.4.Indique o habitat das: 1.4.1.lagartixas; ________________ 1.4.2.aranhas. _________________ 2.Faa corresponder a cada definio uma das letras da chave. Chave Afirmaes 2.1. Lugar onde vive uma espcie. _____ 2.2. Conjunto de indivduos muito semelhantes que se cruzam entre si e originam descendentes frteis. ___ 2.3. Conjunto de seres vivos de uma floresta. _____ 2.4. Conjunto de indivduos da mesma espcie que vivem num determinado espao durante o mesmo intervalo de tempo. ________ 2.5. Conjunto dos seres vivos de um deserto, o seu clima, o solo e outros factores e as relaes que estabelecem entre si. ______ 2.6. Conjunto de todos os seres vivos que habitam a Terra. _____ 3. A luz solar uma condio necessria sobrevivncia dos seres vivos. 3.1. Designe o movimento das plantas na direco da luz. ___________________________________ 3.2. Diga o que entende por seres lucfugos. _____________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3.2.1.D um exemplo de um ser lucfugo. _______________________________________________ A. Ecossistema B. Populao C. Habitat D. Comunidade E. Biosfera F. Espcie

1

4. O grfico da figura 1 traduz o resultado de experincias realizadas com trutas, submetidas a perodos artificiais de luz. 4.1. Defina fotoperodo. __________________ ____________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 4.2. Indique o ms em que ocorre a desova da truta. __________________ 4.3. Explique por que razo se consegue que a desova da truta ocorra mais cedo. _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5.A lebre europeia (Lepus timidus) apresenta pelagem acastanhada no Vero. Mas com a aproximao do Inverno e a diminuio da luz do dia, a cor do plo fica branca. 5.1. 5.2. Indique o factor que condiciona a mudana cor do plo Refira uma vantagem, para a lebre, resultante da da lebre europeia._____________________________________ alterao da cor da pelagem.______________________________ ____________________________________________________________________________________ 5.3. 5.3.1. Inverno. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 6.Analise atentamente o grfico 3, que relaciona o nmero de indivduos de trs espcies A, B e C com a temperatura ambiente. Experimentalmente a lebre foi submetida, no Outono,Figura 2 Lepus timidus Figura 1

a um fotoperodo de 18 horas.

Formule uma hiptese quanto colorao do plo, deste animal, nesse

Figura 3

6.1. Indique o intervalo de temperaturas em que a espcie B pode viver. _____________________6.2.

RefiraA. B.

a temperatura ptima para cada uma das espcies.

__________________ __________________

2

__________________ 6.3. Explique o que acontece a espcie A quando a temperatura ambiente inferior a -5 CC.

ou superior a 30 C. __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 6.4. Indique:6.4.1. a 6.4.2. a 6.4.3. o

espcie que pode viver numa maior variedade de ambientes. ________________________ espcie que pode ser considerada estenotrmica. __________________________________ intervalo de temperatura em que as trs espcies podem viver em simultneo. ________ mencione trs

6.5. Sabendo que a curva B diz respeito a uma espcie animal,

caractersticas fsicas que esta espcie pode apresentar que constituam adaptaes s baixas temperaturas. _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ II 1.Observe atentamente o esquema da figura 4

1.1.Proponha uma designao para o conjunto X. _____________________________________ 1.1.1.Justifique a sua resposta. ___________________________________________________________Figura 4

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 1.2.O conjunto Y formado por todos os seres existentes neste local. Indica a designao deste conjunto. ______________________________________________________________ 1.3.As relaes 1, 2 e 3 constituem, respectivamente: (Seleccione a opo correcta) A. factores abiticos, factores abiticos e factores biticos. B. factores biticos, factores biticos e factores abiticos. C. factores abiticos, factores biticos e factores biticos. D. factores biticos, factores abiticos e factores abiticos. 1.4.Refira o que representa o esquema da figura 4. __________________________________________

2.Observe atentamente a figura 5 que diz respeito a uma experincia realizada com duas

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plantas semelhantes.

Figura 5

2.1.Descreve o comportamento da planta A. __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.2.O factor

abitico que influencia o comportamento da planta A ... (Seleccione a opo correcta). ... a temperatura. ... a humidade. ... a luz ... a composio do solo.

A. B. C. D.

3.O diagrama da figura 6 relativo influncia de dois factores abiticos, na distribuio de joaninhas. 3.1.Classifique as afirmaes em verdadeiras (v) ou falsas (f) de acordo com o grfico. A - O ponto 4 deste ecossistema, apresenta valores mdios de temperatura na ordem dos 10C e de 50% de humidade. B - Os pontos 7, 8 e 9, so as reas do ecossistema onde se encontra uma grande abundncia de joaninhas. C - No ponto 10 do ecossistema no existem joaninhas. D - Os valores ptimos de humidade para as joaninhas so dos 58% aos 80%. E - A temperatura mnima suportada pelas joaninhas de 16C. F - No ponto 3, no existem joaninhas devido ao factor humidade. 4. Relaciona os nmeros dos conceitos da coluna I com as afirmaes da coluna II. 1. 2. 3. 4. 5. 6.Coluna I Fototropismo Fotoperodo Estivao Pluviosidade Humidade Substrato Coluna II A. As minhocas apresentam uma densidade populacional baixa em solos B. A migrao nocturna de certas aves efectuada na poca do ano em C. O camelo um animal adaptado a habitats desrticos. D. A maioria das plantas cresce em direco a uma fonte de luz. E. Os caracis diminuem a sua actividade quando a temperatura F. A distribuio das espcies vegetais muito influenciada pela G. Alguns animais comem solo para obter os nutrientes minerais que

cidos.

que as noites so mais longas.

ultrapassa os valores tolerados pelo seu organismo. quantidade de chuva, que cai em cada regio.

necessitam para o seu desenvolvimento.

FIM Bom Trabalho! 4