1º relatório trimestral escola municipal de ensino fundamental "vida nova"

Relatório Informativo | EMEF “Vida Nova” | Volume 1 — Edição 1

Nesta edição:

Um pouco sobre nós 2

A Beleza de Ser Mãe 4

Sorriso Feliz 5

Provinha Brasil 5

Mural 6

+ Educação 8

Adesão Programa Atleta na Escola

9

Parceria é fundamental 9

Campanha de Vacinação conta HPV

10

CPF’s e RG’s: parceria com a Casa da Cidadania

11

DNIT estuda sinalizar rodovia em frente à escola

11

educação de valor aos nossos alunos.

Nas próximas páginas traremos uma série

de ações que foram distribuídas didatica-

mente nas seguintes áreas: IDEB, PRO-

JETOS PEDAGÓGICOS, PROGRAMA

SAÚDE NA ESCOLA, EVENTOS,

PARCERIAS e CIDADANIA.

Esperamos que gostem do que estamos

apresentando e contamos com sua opinião

e colaboração para continuarmos cons-

truindo uma educação de qualidade em

nosso município.

É com grande alegria que apresen-

tamos o 1º Relatório Trimestral

das atividades desenvolvidas pela

EMEF “Vida Nova”. Para esta

edição e, a título de teste, optamos pelo

estilo informativo, mais dinâmico, capaz de

auxiliar o leitor a vivenciar o que ocorre

dentro da sala de aula e no entorno esco-

lar.

Nosso intuito é destacar os esforços des-

prendidos pela Secretaria Municipal de

Educação e da Equipe EMEF “Vida No-

va” em proporcionar cada vez mais uma

Nós podemos, Pombal!

Prefeitura Municipal de Pombal Secretaria Municipal de Educação

Relatório Trimestral

C om um Ideb —

Índice de Educação

Básica — de 6,1 (em

2011), a EMEF

“Vida Nova” ocupa atualmente

o 2º lugar entre as escolas da

rede municipal de ensino do

nosso município.

Com 45% acima da meta

estabelecida pelo INEP para o

ano de 2011 (Ideb de 4.2) e re-

gistrando crescimento de 36%

no mesmo ano em relação a

2009 (4.5), nossa satisfação pelo

trabalho desenvolvido junto aos

nossos alunos só não é maior

que o compromisso da escola

em continuar buscando novos

métodos para continuarmos

avançando na oferta da educa-

ção pública, gratuita e de quali-

dade para todos.

Página 2 EMEF “V ida Nova” Volume 1, edição 1

Fonte: http://educacao.uol.com.br/infograficos/2012/09/03/ideb-indice-de-desenvolvimento-da-educacao-basica-2011.htm Acessado em 27 de abril de 2014, às 20h30m.

Um pouco sobre nós

6.1

Ideb 2

011

Ideb 2011 Fluxo Aprendizado

6.1 =

0.96 de cada 100

alunos, 4 não foram aprovados

6.37 nota padronizada

de português e matemática

x

EMEF “V ida Nova” Volume 1, edição 1

189 15 25 alunos estão matriculados, sendo

que deste total, 177 estão cursando

do 1º ao 5º ano do ensino funda-

mental e 12 participam do Programa

de Educação de Jovens e Adultos—

EJA.

ambientes compõem a EMEF

“Vida Nova”, sendo 04 salas de

aula, 01 sala de leitura, 01 sala de

informática, 01 sala para professo-

res, 01 sala para direção e 01 secre-

taria, sendo todos estes climatiza-

dos, além de 01 cozinha, 01 despen-

sa, 01 almoxarifado, 01 banheiro

para os professores, 01 banheiro

feminino e 01 masculino para os

alunos.

funcionários trabalham na

EMEF “Vida Nova” - 03 auxi-

liares de serviços gerais, 04

guardas municipais, 09 profes-

sores, 01 Diretora, 01 Diretora

Adjunta, 01 Secretária, 01 Su-

pervisora, 01 Cuidadora (por

termos alunos Portadora de

Necessidades Especiais—PNE

e 04 oficineiros do Programa

Mais Educação.

2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 2021

Crescimento + 32% 0% 36%

Ideb 4.5 4.5 6.1

Meta 3.4 3.8 4.2 4.5 4.8 5.1 5.4 5.6

Fonte: http://www.portalideb.com.br/escola/79783-ge-municipal-vida-nova/ideb?etapa=5&rede=municipal, acessado em 29 de

abril de 2014, às 08h00m

Acima da meta

45% Acima da meta de 4.2 em 2011

Cresceu o Ideb

36% Cresceu 1.6

Pontos percentuais em 2011

Meta e Crescimento


A Beleza de Ser Mãe

Projetos pedagógicos

O segundo domingo de maio

é destinado ao dia das

mães e esse é um excelente

momento para refletir a

respeito do papel da mãe e sua impor-

tância na sociedade em que estamos

inseridos. Muitas vezes somos tentados

a pensar que vivemos num tempo onde

a essência do ‘ser mãe’ perde sua di-

mensão e, entre hipocrisias, mentiras e

faz-de-conta, inúmeras mães e até filhos

contribuem para denegrir a imagem

daquela que nos deu a vida e por quem

devemos ter gratidão.

Não temos dúvidas que a fa-

mília que não atribui importância a

mãe, amarga a desunião e o elo entre

mãe e filho se rompe, dessa forma per-

de-se a sensibilidade, respeito e admira-

ção daquela que gera a vida no seio

familiar. Infelizmente há uma tendência

de não se ter a valorização da mãe e do

pai, eles deveriam ser respeitados. Lem-

bro que essa é uma via de mão dupla,

pois ninguém vivencia o que não é ensi-

nado; não vamos esquecer-nos do dita-

do: faça o que mando e não faça o que

faço. Vivemos na sociedade do modis-

mo que conduz o ser humano a buscar

a ‘felicidade’ sem valorizar o exemplo, isso

não combina com a família, especialmente

quando se deseja ressaltar a importância da

mãe.

Infelizmente muitas mães vivem na

solidão, pois não souberam conquistar seus

próprios filhos e o inverso também vale,

existem filhos (as) que só pensam em seu

umbigo! O importante, esse é nosso conso-

lo, que muitas famílias e muitas mães nos

fazem acreditar que nem tudo se

perdeu: ainda existem mães heroínas

que não desistem, às vezes sofrem

caladas e tornam-se a demonstração

viva do amor de Deus nesse mundo.

Quantas mães, hoje avós, sogras,

noras conseguem demonstrar o

quanto é maravilhoso ver sua família

crescendo e prosperando (não apenas

materialmente); mas infelizmente o

contrário também existe, existem

mães, avós, sogras e noras que não

estão nem ai para seus netos, noras e

os próprios filhos... Eis aonde o pa-

pel da verdadeira mãe perde seu va-

lor.

A vida só tem sentido pela

família que construímos e quando

por ela lutamos e a mãe continua

sendo a peça chave dessa instituição.

Que a gratidão seja o grande senti-

mento dessa data (dia das mães) e

que as mães continuem sendo a gran-

de benção de Deus em nossas vidas.

Parabéns a todas as mães!

Projetos pedagógicos


Sorriso Feliz

O presente projeto implan-

tado em Pombal – PB,

através da Escola Munici-

pal de Ensino Fundamen-

tal “Vida Nova”, apresenta uma pro-

posta enriquecedora, planejada e inter-

disciplinar que deverá ser trabalhada

no ano de 2014, buscando a integração

da Escola, Família e Saúde, no sentido

da conscientização dos hábitos de higi-

ene.

O Projeto "Sorriso feliz" é

uma proposta que possibilita e garante

uma aprendizagem efetiva e transfor-

madora de atitudes e hábitos de vida.

Ao educar para a saúde e para a higie-

ne, de forma contextualizada e siste-

mática, toda a equipe contribui de

forma decisiva na formação de cida-

dãos capazes de atuar em favor da

melhoria dos níveis de saúde pessoal e

da coletividade.

A presença do educador com

uma nova visão se torna imprescindí-

A Provinha Brasil é uma

a v a l i a ç ã o d o s i s t e -

ma público de ensino do

país. Realizada por amostra-

gem com alunos de 2º ano

do Ensino Fundamen-

tal das escolas públicas urba-

nas e rurais que tenham pelo

menos 20 alunos por série, a

prova medirá os conheci-

mentos dos estudantes em

leitura e resolução de pro-

blemas.

Foram assistidos 26 alunos

no 2º ano do Ensino Funda-

mental.

vel e fundamental, pois é, preciso

que "saber" seja extensivo a todos, é

preciso facilitar para que o aluno se

aproprie do conhecimento a respeito

do próprio corpo, sobre as condi-

ções de vida da população e sobre

sua importância de colocar em práti-

ca certos hábitos que contribuirão

decisivamente no cuidado com o

corpo. Quando o aluno percebe que

estes hábitos os ajudam a viver me-

lhor, sem dúvida alguma ele estará

motivado a colocá-la em prática com

regularidade.

Isso faz com que o educador

seja o mediador entre alu-

no/família/comunidade, renovando

e incentivando o interesse em se

praticar corretamente os hábitos de

higiene. Muitas vezes, nós, educado-

res, percebemos certo desconforto

em nossos alunos, provocando até

mesmo um baixo índice de rendi-

mento escolar. É neste momento

que devemos esclarecer e estimular

os alunos, propondo uma tomada de consciên-

cia no que diz à saúde, à limpeza corporal, à

postura, à higiene bucal. entre outros.

Provinha Brasil

"O objetivo da Prova Brasil é

avaliar como anda o direito de

aprender dos alunos em cada

escola, município, estado e no

País". O intuito, porém, não é

avaliar apenas o aluno e sim

utilizar os resultados obtidos

para promover um diagnóstico

da situação do ensino no país,

já que os dados coletados na

prova são usados para nortear

a futura aplicação da Prova

Brasil que tem como objetivo o

resultado do Ideb - Índice de

Desenvolvimento da Educação

Básica.


Aula coleta seletiva

Dia de magia

Carnaval

Mais Educação

Protagonismo

Eventos—Mural de fotos


Planejamento

Vacina contra HPV

Chá para mulheres

Exame Oftalmológico

Prefeita Pollyanna, Secretária de Educa-ção e equipe visitam a Escola Vida Nova

Laboratório de Infor-mática ganhou 2

computadores Itau/MEC FNDE

Páscoa

Prevenção de cáries


+ Educação

Programas e parcerias

A educação integral diz respeito à integralidade

do sujeito, ou seja, ela propõe trabalhar com

o ser humano de forma mais ampla. O con-

ceito de educação integral vai além dos aspec-

tos da racionalidade ou cognição. Ele dá importância também

ao olhar, às artes, à estética, à música, significa desenvolver as

dimensões afetivas, artísticas, espirituais, os valores, a saúde, o

corpo. O ponto principal que o envolve tem a ver com outra

lógica de aprendizagem. A gente não aprende só na escola,

adquirimos cada vez mais conhecimento durante toda a vi-

da. A relação que a educação integral tem com o espaço e o

tempo é diferente da forma tradicional de educação que ve-

mos na maioria das nossas escolas públicas. Torna-se um

desafio trabalhar a ressignificação das ações pedagógicas.

Assim, a discussão sobre educação integral está cada vez

mais presente na agenda das escolas brasileiras, principal-

mente as públicas, sendo assim, desenvolvemos na escola

oficinas como: teatro, brinquedoteca, promoção e prevenção

a saúde, estudo de português e matemática. Inserida tanto

nos projetos políticos de governos, como em iniciativas pro-

postas por entidades da sociedade civil, os conceitos e práti-

cas inerentes a esse modelo educacional ganharam mais for-

ça no debate pela melhoria da qualidade do ensino no país.

Oficinas da EMEF

VIDA NOVA:

recreação e lazer /

brinquedoteca,

teatro, promoção de

saúde e prevenção

de doenças e

agravos à saúde,

orientação de

estudos e leitura


Desde o primeiro dia de

aula contamos com a valorosa

colaboração de membros da co-

munidade escolar. Nosso objetivo

é unir forças com as famílias, clu-

bes de serviço, entidades e ór-

gãos públicos e valorizar saberes

locais e encadear ações para o

desenvolvimento das crianças.

Vejamos algumas destas parcerias:

Parceria: Escola de portas abertas

Parceria é fundamental

Adesão ao Programa Atleta na Escola

O programa Atleta na Escola, que visa demo-

cratizar o acesso ao esporte em todo o país

por meio do incentivo à prática esportiva nas

escolas entre estudantes da rede básica de ensi-

no. Além de estimular a formação do atleta

escolar, reforçando nele todos os valores inerentes ao espor-

te, como disciplina, perseverança e lealdade, entre outros, o

programa Atleta na Escola pretende identificar e orientar

jovens talentos.

Este ano, o foco será nas competições de atletismo.

Estudantes poderão disputar corrida de velocidade, corrida

de resistência e salto.

Temos certeza que essa ação de fortalecimento do esporte paraolímpico nas competições escolares vai gerar frutos e

ampliar o número de participantes no para desporto, além de ajudar a promover talentos esportivos nesse segmento.

CAPSi—Acolhimento de casos especiais

Casa da Cidadania “Margarida Pereira da Silva” -

Emissão de documentos para os alunos do 5º ano

Conselho Tutelar.— Orientações e apoio

DNIT—Pelo acolhimento do pleito da comuni-

dade escolar para sinalizar PB 427 em frente a

escola

Igreja Batista—Palestra e louvor em eventos com

os alunos e famílias

Igreja Evangélica Congregacional—Louvor

Igreja Presbiteriana—Palestra para as mães

Igreja Presbiteriana Independente—Palestra e louvor

em eventos com alunos e famílias

Pastoral da Criança e Rotaract Club—Apoio às famílias

da comunidade com a Comemoração da Páscoa com as

crianças do entorno escolar

Polícia Militar– Ronda Escolar

Polícia Rodoviária Federal— Apoio ao pleito de sinali-

zação da PB 427

Rotaract Club—Secretarias Municipal do Meio Ambi-

ente, Infra-estrutura e Saúde—Parceiros institucionais


Programa Saúde na Escola

Prevenção e combate às cáries

Consultas Oftalmológicas

Campanha de vacinação contra HPV

A vacina quadrivalente contra o HPV (Gardasil) utilizada na cam-

panha brasileira, protege contra 4 tipos de HPV (6, 11 ,16 e 18).

Apesar de gratuita apenas para meninas de 11 a 13 anos (e, futura-

mente, para todas as meninas de 9 a 13 anos), ela é aprovada para

homens e mulheres de 9 a 26 anos.

A vacina foi aplicada em 15 meninas da faixa etária em questão,

imunizando assim, algumas das nossas crianças.

Atenção total com a saúde

visual e o comportamento das

crianças na volta às aulas.

Cerca de 80% dos estímulos

recebidos pela criança se dão

através dos olhos, e proble-

mas oftalmológicos não trata-

dos podem comprometer

diretamente o rendimento

escolar infantil.

O Programa Saúde na Es-

cola já contemplou 05 alunos com

exames de vista, e não vai parar

por aí. A meta é atender mais 20

crianças nos próximos meses.

Os óculos serão doados

pela Secretaria Municipal de Edu-

cação em parceria com a Secretaria

Municipal de Saúde.

Combate:

A Unidade Básica de Saúde

acordou com a escola que um

dia por semana fica disponibi-

lizado para atendimento das

crianças da EMEF “Vida No-

va” para tratamento dentário

curativo.

Estão sendo encaminhados

prioritariamente à UBS os

casos mais urgentes, identifi-

cados pela própria Equipe de

Saúde Bucal em suas visitas à

escola.

Prevenção:

* Visita periódica da equipe de

odontológica à escola

* Orientação a escovação

* Palestras para crianças e

familiares

* Triagem para encaminha-

mento à Unidade Básica de

Saúde do bairro

*Aplicação de flúor

15 Meninas

imunizadas

05 Consultas

oftalmológicas

14 Atendimentos

semanais na

UBS

DNIT estuda sinalizar rodovia em frente à escola

E m parceria com a

casa da Cidadania

“Margarida Pereira

da Silva”, foi viabili-

zada a emissão de CPF e RG dos

alunos do 5º ano da EMEF

“Vida Nova”.

Após levantamento, a

escola constatou que alguns alu-

nos não dispunham da 1ª via do

registro civil e outros até tinham

o documento, porém, em péssi-

mas condições. Diante deste

quadro a direção da escola en-

trou em contato com a Casa da

Cidadania que prontamente via-

bilizou a emissão dos documen-

tos de todos os alunos do 5º ano.

sar da presença da escola há

muitos anos naquele local, não

há nenhuma sinalização

vertical “estudantes” (6 a 12

anos) que identifique ao moto-

rista que aquela área merece

atenção redobrada, assim como

também inexistem passagens

de pedestres, paradas de

ônibus para estudantes,

símbolos e legendas pintados

ou apostos sobre o pavimento

ou redutores de velocidade.

Os membros do DNIT

já iniciaram os estudos para a

implementação de melhorias

naquela localidade.

Atendendo a solicitação

da EMEF “Vida Nova”, dia

22 de abril de 2014 recebemos

a visita de uma comissão téc-

nica do Departamento Nacio-

nal de Infra-estrutura Terres-

tre—DNIT. A equipe veio

avaliar o pleito feito pela de

escola para que o órgão im-

plante um sistema de sinaliza-

ção nas suas imediações possi-

bilitando mais segurança aos

seus alunos.

Margeada pela PB 427,

observou-se que parte dos

seus alunos necessitam diaria-

mente ultrapassar a rodovia

para ter acesso a escola. Ape-


Cidadania

CPF e RG: Parceria com a Casa da Cidadania

A medida visa garantir o direito das

crianças que, ao avançar para a segun-

da fase do ensino fundamental, irão

para uma outra unidade escolar e ne-

27 Documentos emitidos

cessitarão destes documentos para a realiza-

ção de provas, concursos de redação, olímpi-

adas de conhecimento e, principalmente,

para o pleno exercício de sua cidadania.

E m primeiro lugar, queremos

dedicar a Deus todas estas

conquistas que até aqui nos

permitiu o Senhor, pois é

Dele que emana toda força

que nos inspira e nos tem conduzido até

aqui.

Agradecemos ainda a todos que fazem a Escola Municipal

de Ensino Fundamental “Vida Nova” pela dedicação que atuam

diuturnamente por uma educação melhor para os filhos de nossa

terra.

Registramos ainda o nosso carinho por todos os familiares

que também nos receberam de braços abertos por uma jornada

conjunta pelo mundo da educação. Por confiar seus filhos a nós, o

nosso mais sincero respeito e o renovo do compromisso de fazer

sempre mais e melhor.

Aos nossos parceiros e colaboradores, nossa mais profunda

gratidão por sempre prestigiarem gentilmente a escola e atenderem

de forma precisa e pontual nossos solicitações.

Com o mesmo entusiasmo, agradecemos ainda a Prefeita

Pollyanna Dutra, à Secretária Vanusa Araújo e a toda a equipe da

Secretaria Municipal de Educação por depositarem sua confiança

em nossas habilidades para que juntos alcancemos uma educação

básica de qualidade para todos.

Por fim e, não menos importante, queremos agradecer a

todas as crianças que nos abraçam diariamente. É por vocês e para

vocês que doamos o melhor de nossos dias e das nossas compe-

tências por acreditarmos que estamos contribuindo para a constru-

ção de seus sonhos através da mais poderosa ferramenta humana:

o conhecimento.

A direção

Agradecimentos

Últimas palavras:

expediente

Prefeita: Pollyanna Werton Dutra

Vice-prefeito: Geraldo A. de Assis Junior

Sec. de Educação: Vanusa de Melo Marinho Bandeira

Sec. de Ação Social: Alzira Laisse Ferreira de Assis

Sec. de Adm. : Jordão Martins

Sec. da Agricultura: George Felipe Paixão

Sec. de Finanças: Vanuza Araújo

Sec. de Infra estrutura: Silvano do Ó

Sec. Meio Ambiente: Gilberto Sousa Silva

Sec. Planejamento: Alecvan França

Sec. Transporte: Clécio Monteiro de Melo

Sec. do Trânsito: Wertevan Gentil

Procurador Municipal: Julia Marcia Martins Lourenço

Equipe Escolar

Diretora: Fabiana de Melo Oliveira Pereira

Diretora Adjunta: Geranilma Fernandes da Costa

Secretária: Célia Almeida Pereira

Supervisora: Joseysa Erika Lima dos Santos

Cuidadora: Joseanny Alexandre Barbosa

Professores: Deusimar Fernandes de Sousa, Elbamnei-de Bezerra, Eusinéa Cardoso Monteiro Lopes, Lucinei-de Maria de Sousa, Maria Vilma Lunguinho de Lacerda Fernandes, Marli de Sousa Ferreira, Sônia Maria Almei-da Evangelista, Rosa Maria Lacerda Nóbrega, Lenilda Alencar de Almeida.

Oficineiros do Programa Mais Educação: Francisco Sérgio dos Santos - brinquedoteca, Ana Catarina Dan-tas da Silva – promoção e prevenção à saúde, Roberto Carlos Lopes da Silva Júnior - teatro e Fernanda Caro-lins Monteiro Ismael – Estudos de português e mate-mática

Auxiliares de Serviços Gerais: Augusta Neta da Silva, Maria das Neves Santos e Maria Francisca de Moura

Guardas: Joel Felix da Silva Filho, Benilton da Costa Silva e Manoel Venceslau Neto, Vital Jean Rocha Ar-naud.

Escola Municipal de Ensino

Fundamental “Vida Nova”

Rua José Vicente da Costa, SN

Bairro Vida Nova, PB 427 Km 36,5

Email: [email protected]

Telefone: (83) 3431-3487

evida.nova.3

1º relatório trimestral escola municipal de ensino fundamental "vida nova"

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