1º Módulo: 8h – Chegada/credenciamento 8:15h – Boas vindas com Música 8:20h – RITMO & SOM

Som e pausa É fácil ler partitura! Teclado, violão ou flauta: Você pode tocar um instrumento! Cânones

9:10h – Nomes da Musicalização para pesquisar 9:20h – Musicalização nas faixas etárias (um exemplo de cada) 10h – Intervalo/Compartilhamento de materiais 10:15h – Bandinha 10:45h – Produzindo materiais

Jogos e brincadeiras musicais Jogos ritmicos Criação de histórias contadas e cantadas Paródias para datas comemorativas

11:15h – Apresentação dos grupos/duplas 11:50h – Encerramento 2º Módulo: 8h – Chegada/credenciamento 8:15h – Boas vindas com Música 8:20h – Vivências Rítmicas

Hora da Batucada: Bandinha/Grupo de Percussão É fácil ler partitura!

8:40h – Vivências Sonoras Escalas Solfejo

9h – Nomes da Musicalização, métodos e metodologias Dalcroze

9:20h – Musicalização nas faixas etárias (um exemplo de cada) 10h – Intervalo/Compartilhamento de materiais 10:15h – Step 10:25h – Produzindo materiais

Jogos rítmicos e sonoros Paródias para datas comemorativas

11h – Apresentação dos grupos/duplas 11:50h - Encerramento 3º Módulo: 8h – Chegada/credenciamento 8:15h – Boas vindas com Música 8:20h – Vivências Ritmicas

Compasso binário e compasso quaternário com Step 8:30h – Partituras divertidas 8:40h – Vivências Sonoras

Coro a duas vozes 9h – Vamos solfejar! (músicas natalinas) 9:20h – Musicalização nas faixas etárias (um exemplo de cada) 10h – Intervalo/Compartilhamento de materiais 10:15h – Nomes da Musicalização

Orff

10:35h - Bandinha 10:50h – Prática e criação coletiva:

Jogos e brincadeiras musicais Jogos teatrais e improvisação Jogos ritmicos Composições Paródias

11:30h – Apresentação dos grupos/duplas 11:50h - Encerramento 4º Módulo: 8h – Chegada/credenciamento 8:15h – Sensibilização e Boas vindas com Música 8:20h – Vivências Ritmicas

Hora do movimento! Compasso ternário É fácil ler partitura!

8:40h – Vivências Sonoras Explorando as qualidades do som Solfejo

9h – Circuito (4 atividades em 20 minutos!) 9:20h – Musicalização nas faixas etárias (um exemplo de cada) 10h – Intervalo/Compartilhamento de materiais 10h – Intervalo/Compartilhamento de materiais 10:15h – Nomes da Musicalização

Paynter 10:35h - Exercícios de expressão e criação corporal e vocal 10:50h – Produzindo materiais 11:30h – Apresentação dos grupos/duplas 11:50h - Encerramento 5º Módulo: 8h – Chegada/credenciamento 8:15h – Sensibilização e Boas vindas 8:20h – RITMO & SOM

Step Compasso Ternário/Compassos compostos Solfejando Teclado, violão ou flauta: Você pode tocar um instrumento!

9:20h – Planejamento para Educadores – o que trabalhar em 2013 na escola ou na igreja 10h – Intervalo/Compartilhamento de materiais 10:15h – Nomes da Musicalização

Swanwick 10:35h - Exercícios de expressão e criação corporal e vocal/Histórias Sonoras 10:50h – Produzindo materiais 11:30h – Apresentação dos grupos/duplas 11:50h - Encerramento 6º Módulo: 8h – Chegada/credenciamento 8:15h – Sensibilização e Boas vindas 8:20h – RITMO & SOM 9h – Planejamento para Educadores – o que trabalhar em 2013 na escola ou na igreja

10h – Intervalo/Compartilhamento de materiais 10:15h – Nomes da Musicalização

Schaefer 10:35h - Exercícios de expressão e criação corporal e vocal/Histórias Sonoras 10:50h – Produzindo materiais 11:30h – Apresentação dos grupos/duplas 11:50h - Encerramento