1º ano - 2º bimestre
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1º ano 2º bimestreTRANSCRIPT
Caderno C1001
AVALIAO DIAGNSTICA
Lngua Portuguesa e Matemtica1 ANO DO ENSINO MDIO
2 BIMESTRE
Nome do Aluno(a):
Orientaes
Voc est recebendo um caderno com 52 questes. Voc dispe de duas horas para responder a todas as questes e
de 20 minutos para preencher o Carto de Respostas.
Leia com ateno cada questo antes de respond-la. Cada questo tem uma nica resposta correta. Em alguns textos, h, na margem esquerda, uma indicao com
a numerao de linhas.
Ao terminar a prova, passe suas respostas para o Carto de Respostas, utilizando caneta esferogrfi ca azul ou preta. No rasure seu Carto de Respostas.
Depois, passe suas respostas para folha de rascunho. Ela servir para voc acompanhar as questes junto ao professor.
Boa prova!
2013
Lngua Portuguesa e MatemticaEnsino Mdio
Caro(a) Aluno(a),
Aps transcrever as respostas para o Carto de Respostas, repasse todas as respostas tambm para essa folha. Em outro momento, essa folha ser utilizada para que seja realizada a correo da prova junto ao seu professor.
FOLHA DE TRANSCRIO
01: C D EBA02: C D EBA03: C D EBA04: C D EBA05: C D EBA06: C D EBA07: C D EBA08: C D EBA09: C D EBA10: C D EBA11: C D EBA12: C D EBA13: C D EBA
14: C D EBA15: C D EBA16: C D EBA17: C D EBA
26: C D EBA25: C D EBA
20: C D EBA21: C D EBA
23: C D EBA22: C D EBA
24: C D EBA
19: C D EBA18: C D EBA
28: C D EBA29: C D EBA30: C D EBA
27: C D EBA
33: C D EBA32: C D EBA31: C D EBA
35: C D EBA34: C D EBA
38: C D EBA39: C D EBA
37: C D EBA36: C D EBA
51: C D EBA50: C D EBA49: C D EBA
44: C D EBA45: C D EBA46: C D EBA47: C D EBA
43: C D EBA
41: C D EBA40: C D EBA
42: C D EBA
48: C D EBA
52: C D EBA
BL01P10
ATENO!
Agora, voc vai responder a questes de Lngua Portuguesa.
Leia o texto abaixo.
WATTERSON, Bill. Criaturas bizarras de outro planeta! So Paulo: Conrad Editora do Brasil, 2008. p. 81. (P100316RJ_SUP)
Questo 01 P100316RJ
Por suas caractersticas, esse texto um exemplo deA) anedota.B) charge.C) folheto de campanha.D) histria em quadrinhos.E) tirinha.
Questo 02 P100317RJ
No primeiro quadrinho desse texto, a expresso perdeu as estribeiras indica que o pai fi couA) confuso.B) desanimado.C) descontrolado.D) impressionado.E) surpreso.
Questo 03 P100318RJ
No trecho Ah, agora voc que vai comear ?, o ponto de interrogao foi usado paraA) criar suspense.B) indicar dvida.C) introduzir uma refl exo.D) reforar uma advertncia.E) retomar uma conversa.
Questo 04 P100319RJ
No primeiro quadrinho desse texto, o menino estA) aborrecido.B) amedrontado. C) arrependido.D) preocupado.E) surpreso.
C1001
1
BL01P10
Leia o texto abaixo.
5
10
Ao conde de Ericeyra D. Luiz de Menezespedindo louvores ao poeta no lhe
achando ele prstimo algum.
Um soneto comeo em vosso gabo*;Contemos esta regra por primeira,J l vo duas, e esta a terceira,J este quartetinho est no cabo.
Na quinta torce agora a porca o rabo:A sexta v tambm desta maneira,Na stima entro j com gr canseira,E saio dos quartetos muito brabo.
Agora nos tercetos que direi?Direi, que vs, Senhor, a mim me honrais,Gabando-vos a vs, e eu fico um Rei.
Nesta vida um soneto j ditei,Se desta agora escapo, nunca mais;Louvado seja Deus, que o acabei.
*gabo: elogio.
MATOS, Gregrio de. Poesias selecionadas. 3 ed. So Paulo: FTD, 1998. p. 70. *Adaptado: Reforma Ortogrfica. (P100320RJ_SUP)
Questo 05 P100320RJ
No ttulo desse texto, no trecho ... no lhe achando ele prstimo algum., o termo destacado refere-se palavraA) conde.B) poeta.C) soneto.D) gabo.E) cabo.
Questo 06 P100321RJ
No verso Na quinta torce agora a porca o rabo: (v. 5), a expresso destacada um exemplo de linguagemA) cientfica.B) coloquial.C) formal.D) publicitria.E) regional.
Questo 07 P100322RJ
A funo da linguagem predominante nesse texto A) apelativa, pois tem o objetivo de convencer o leitor.B) emotiva, porque o emissor expe seus anseios e emoes.C) ftica, porque tem o objetivo de verificar se a comunicao est sendo feita.D) metalingustica, pois o emissor explica um cdigo usando o prprio cdigo.E) referencial, porque transmite uma informao objetiva.
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2
BL01P10
Leia novamente o texto "Ao conde de Ericeyra..." para responder s questes abaixo.
Questo 08 P100323RJ
Esse texto irnico, porque o eu lricoA) apresenta dvidas sobre o prprio tema.B) dialoga com o conde que lhe pediu louvores.C) no encontra elogios a fazer ao longo do poema.D) no gosta de escrever poemas longos.E) utiliza elementos religiosos para elogiar o conde.
Questo 09 P100324RJ
No verso J este quartetinho est no cabo. (v. 4), o uso do diminutivo na palavra destacada sugereA) admirao.B) afetividade.C) deboche.D) infantilidade.E) suavizao.
Questo 10 P100325RJ
Nos versos Um soneto comeo em vosso gabo; (v. 1) e Nesta vida um soneto j ditei, (v. 12), a caracterstica barroca predominante A) a inverso sinttica.B) a musicalidade dos versos.C) a temtica religiosa.D) o questionamento da vida humana.E) o uso de linguagem figurada.
C1001
3
BL01P10
Leia o texto abaixo.
Disponvel em: . Acesso em: 27 mar. 2012. (P100326RJ_SUP)
Questo 11 P100326RJ
Qual o objetivo comunicativo desse texto?A) Anunciar um programa.B) Ensinar um procedimento.C) Fazer uma crtica.D) Informar sobre um fato.E) Narrar uma histria.
Questo 12 P100327RJ
Nesse texto, o uso da expresso Bl Bl Bl A) apresenta um dilogo demorado.B) determina o barulho feito pela televiso.C) indica a proximidade entre a televiso e o telespectador.D) retoma uma conversa entre os participantes de um programa.E) sugere a qualidade do que falado na televiso.
Questo 13 P100328RJ
Nesse texto, a mulher demonstra A) constrangimento. B) dvida. C) espanto.D) insatisfao. E) timidez.
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4
BL01M10
ATENO!
Agora, voc vai responder a questes de Matemtica.
Questo 14 M100124E4
Observe abaixo o grfico de uma funo definida no intervalo [ 7, 5].
5
4
3
2
1
0
1
2
3
y
1 2 3 4 5 61234568 7 x
Qual o intervalo do domnio em que essa funo estritamente crescente?A) ] 1, 3[ , ]3, 5[B) ] 4, 2[ , ]4, 5[C) ] 6, 4[ , ] 2, 0[D) ] 7, 5[ , ] 1, 5[E) ] 7, 6[ , ]2, 4[
C1001
5
BL01M10
Questo 15 M100140E4
O desenho abaixo representa uma pea usada para o repouso de pessoas que tratam uma doena chamada refluxo. A pea colocada na cabeceira da cama e a pessoa apia-se na parte inclinada durante o repouso.
P
Q
30
30 cm
Dado: sen 30 = 2
1
cos 30 =23
tg 30 =33
Qual o comprimento do segmento PQ dessa pea?A) 15 cmB) 15 3 cmC) 20 3 cmD) 30 3 cmE) 60 cm
C1001
6
BL01M10
Questo 16 M100120E4
Qual a representao grfica da funo polinomial do 1 grau f: IR IR cuja representao algbrica f(x) = x + 3?
A)y
3
1 0 x
B) y
3
2 0 x
C) y
3
30 x
D) y
2
10 x
E) y
1
10 x1
3
C1001
7
BL01M10
Questo 17 M100126E4
Uma fbrica de bijuterias produz colares cujo custo de produo de R$ 100,00 acrescido de R$ 4,00 por pea produzida. Essa fbrica recebeu uma encomenda de colares em que o custo total da produo foi igual a R$ 1 000,00. Quantos colares foram produzidos para essa encomenda?A) 896B) 285C) 250D) 225E) 150
Questo 18 M100128E4
Um professor ir ministrar uma oficina de montagem de maquetes. Ele informou direo da escola que o custo do material necessrio para fazer essa oficina de R$ 12,00 para cada 3 alunos.De acordo com essa informao, a expresso que permite calcular o custo total C de material necessrio para ministrar essa oficina para n alunos da escola A) C = 3.nB) C = 4.nC) C = 12.nD) C = 15.nE) C = 36.n
Questo 19 M110030ES
No momento em que comeou a receber gua, uma caixa dgua com capacidade mxima de 1 500 litros, j armazenava 250 litros. Com uma vazo de 3 litros por minuto, o volume de gua aumentava de acordo com a funo Vf = Vi + V.t, em que Vf o volume final, Vi o volume inicial, V a vazo e t o tempo.Considere a vazo de gua constante e que nenhuma torneira ser aberta durante o reabastecimento.Qual ser o volume 180 minutos aps a caixa d'gua comear a receber gua?A) 290 LB) 430 LC) 540 LD) 790 LE) 930 L
C1001
8
BL01M10
Questo 20 M100145E4
Um quarteiro delimitado por trs ruas que se cruzam duas a duas, formando um tringulo como o mostrado no desenho abaixo.
120
3 km
30
30
x
Dado: sen 120 = 2
3 sen 30 = 21
cos 120 = 21- cos 30 =
23
tg 120 = 3- tg 30 = 33
Qual o comprimento da extenso desse quarteiro, indicado por x na figura?A) 3 kmB) 3 kmC) 2 3 kmD) 3 3 kmE) 6 km
C1001
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BL01M10
Questo 21 M100117E4
Para um trabalho de Biologia, um grupo de alunos mediu a temperatura em um parque em 4 momentos diferentes. Para organizar os dados coletados, o grupo registrou os pontos (6, 3), (12, 8), (18, 5) e (24, 2) em um plano cartesiano, cujas abscissas informam o horrio da medio e as ordenadas a temperatura medida.Qual o grfico correspondente a esses registros?
A)
8
5
3
0
2
6 12 18 24 Horrio deMedio
Temp B) Temp
8
5
3
06 12 18 24
2
Horrio deMedio
C)
53 82
6
12
18
24
Temp
Horrio deMedio
0