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1ª PS de Geografia / 2º ano / Prof. Edvaldo / Pág. 1 Aluno(a): Ano: Turma: Data: 07/05/2018 Nota: Professor: Edvaldo de Oliveira Valor da Prova: 40 pontos Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 15 2) Valor das questões: Abertas (5): 4 pontos e Fechadas (10): 2,0 pontos cada. 3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão. 4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação comprometida. 5) Tópicos desta prova: Formação da população brasileira/Crescimento populacional/Teorias demográficas/Estrutura etária da população/Estrutura da população econômica e a PEA/Indicadores sociais/Movimentos migratórios e as imigrações. 1ª Questão: Leia a poesia. Pai João remou nas canoas. Cavou a terra. Fez brotar do chão a esmeralda Das folhas - café, cana, algodão. Pai João cavou mais esmeraldas Que Paes Leme. A pele de Pai João ficou na ponta Dos chicotes. A força de Pai João ficou no cabo Da enxada e da foice. A mulher de Pai João o branco A roubou para fazer mucamas. O sangue de Pai João se sumiu no sangue bom Como um torrão de açúcar bruto Numa panela de leite. Pai João foi cavalo pra os filhos do ioiô montar (LIMA, Jorge de. Pai João. "Revista Nossa América", nov./dez., 1991, p. 9.) Com base nessa poesia de Jorge de Lima, publicada originalmente em 1927, e nos conhecimentos sobre a presença do negro na sociedade brasileira, considere as afirmativas a seguir: 1. A poesia confirma que, por ter sido um dos primeiros países a acabar com a escravidão, o Brasil foi palco de uma inserção efetiva do negro no mercado de trabalho como mão de obra qualificada. 2. Na comparação feita pelo poeta entre o sangue de Pai João e o torrão de açúcar bruto percebe-se uma referência à importância do negro na mistura de etnias que definiu ao longo dos séculos a formação do povo brasileiro. 3. A poesia de Jorge de Lima infere que a mestiçagem e a hibridez da cultura brasileira, bem como o papel central desempenhado pelo trabalho do negro na produção de riquezas, coexistiram com uma imensa exploração e injustiça social. 4. O mito da "democracia racial", baseado na mestiçagem biológica e cultural entre negros e brancos, preconiza a ideia de uma convivência harmoniosa e teve uma significativa presença na sociedade brasileira. 2018 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE GEOGRAFIA Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

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1ª PS de Geografia / 2º ano / Prof. Edvaldo / Pág. 1

Aluno(a): Nº

Ano: 2º Turma: Data: 07/05/2018 Nota:

Professor: Edvaldo de Oliveira Valor da Prova: 40 pontos

Orientações gerais:

1) Número de questões desta prova: 15

2) Valor das questões: Abertas (5): 4 pontos e Fechadas (10): 2,0 pontos cada.

3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão.

4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação

comprometida.

5) Tópicos desta prova: Formação da população brasileira/Crescimento

populacional/Teorias demográficas/Estrutura etária da população/Estrutura da população

econômica e a PEA/Indicadores sociais/Movimentos migratórios e as imigrações.

1ª Questão: Leia a poesia.

Pai João remou nas canoas.

Cavou a terra.

Fez brotar do chão a esmeralda

Das folhas - café, cana, algodão.

Pai João cavou mais esmeraldas

Que Paes Leme.

A pele de Pai João ficou na ponta

Dos chicotes.

A força de Pai João ficou no cabo

Da enxada e da foice.

A mulher de Pai João o branco

A roubou para fazer mucamas.

O sangue de Pai João se sumiu no sangue bom

Como um torrão de açúcar bruto

Numa panela de leite.

Pai João foi cavalo pra os filhos do ioiô montar

(LIMA, Jorge de. Pai João. "Revista Nossa América", nov./dez., 1991, p. 9.)

Com base nessa poesia de Jorge de Lima, publicada originalmente em 1927, e nos conhecimentos

sobre a presença do negro na sociedade brasileira, considere as afirmativas a seguir:

1. A poesia confirma que, por ter sido um dos primeiros países a acabar com a escravidão, o Brasil foi

palco de uma inserção efetiva do negro no mercado de trabalho como mão de obra qualificada.

2. Na comparação feita pelo poeta entre o sangue de Pai João e o torrão de açúcar bruto percebe-se

uma referência à importância do negro na mistura de etnias que definiu ao longo dos séculos a

formação do povo brasileiro.

3. A poesia de Jorge de Lima infere que a mestiçagem e a hibridez da cultura brasileira, bem como o

papel central desempenhado pelo trabalho do negro na produção de riquezas, coexistiram com uma

imensa exploração e injustiça social.

4. O mito da "democracia racial", baseado na mestiçagem biológica e cultural entre negros e brancos,

preconiza a ideia de uma convivência harmoniosa e teve uma significativa presença na sociedade

brasileira.

2018

1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE GEOGRAFIA

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

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Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

e) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.

2ª Questão: Considerando os textos abaixo, analise as afirmativas a seguir:

Número de idosos no Brasil vai quadruplicar até 2060, diz IBGE

Amparado pela maior expectativa de vida, o número de brasileiros acima de 65 anos deve

praticamente quadruplicar até 2060, confirmando a tendência de envelhecimento acelerado da

população já apontada por demógrafos.

29 agosto 2013 BBC/Brasil

Brasil cai 27 posições e ocupa 58ª em ranking de bem-estar de idosos

Fonte: BBC/Brasil, 01 de outubro de 2014.

1. Indicadores demográficos de envelhecimento da população brasileira estão intrinsecamente

associados a condições socioeconômicas, como educação e renda, por exemplo. Além das

particularidades biológicas, existem diferenças regionais em nosso país que despontam como

fundamentais na longevidade e, consequentemente, na qualidade do envelhecimento.

2. A transição etária no Brasil segue o mesmo ritmo acelerado da ocorrida nos países europeus

ocidentais, trazendo um lento declínio do ritmo de crescimento populacional, o que implica um

aumento, em termos relativos, da população jovem no país.

3. A estrutura etária brasileira vem experimentando um rápido processo de desestabilização, que

acarreta acentuadas mudanças nas relações intergeracionais, confirmando a tendência de declínio no

número de nascimentos nas próximas décadas e o aumento das taxas de dependência de idosos na

área de seguridade social.

Está correto o que se afirma em

a) 1, apenas.

b) 2, apenas.

c) 1 e 3, apenas.

d) 2 e 3, apenas.

e) 1, 2 e 3.

3ª Questão:

As 20 aglomerações urbanas mais populosas do mundo

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1ª PS de Geografia / 2º ano / Prof. Edvaldo / Pág. 3

Sobre as 20 aglomerações urbanas mais populosas do mundo, conforme gráfico anterior, é correto

afirmar

a) Mais de 50% delas encontram-se em países desenvolvidos, com alto PIB e alta distribuição de

renda.

b) 50% delas estão localizadas na América Latina, em países subdesenvolvidos e pouco

industrializados.

c) A maioria delas se encontra na Ásia, e, dentre estas, predominam as localizadas em países com

economias desenvolvidas ou em desenvolvimento.

d) 25% delas estão em países da Europa Oriental, em que há boa distribuição de renda e serviços

públicos essenciais gratuitos.

e) O segundo maior número dessas aglomerações encontra-se em países da África, as quais se

caracterizam por baixo IDH.

4ª Questão: Observe a imagem

Realidades, como essa da ilustração, sempre foram comuns no Brasil. Os fluxos migratórios

internos determinaram a ocupação de grandes extensões de seu território. Nos séculos XVII e XVIII,

a procura por metais preciosos levou paulistas e nordestinos a Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso.

Com a expansão do café pelo interior de São Paulo, chegavam levas de mineiros e nordestinos. No

século XIX, o ciclo da borracha ajudou a povoar a região Norte por nordestinos. No século XX, as

atividades agrícolas e industriais levaram ao Sudeste milhares de brasileiros de todas as partes,

principalmente, nordestinos.

A respeito das migrações internas atuais, é incorreto afirmar que

a) nos últimos anos, o Centro-Oeste foi a região que mais recebeu migrantes devido à expansão do

agronegócio da cana-de-açúcar e aos investimentos destinados à implantação industrial, fruto da

descentralização do Sudeste.

b) a Região Sudeste, grande atrativo de migrantes durante anos, já constata declínio migratório em

razão do aumento do desemprego. Em 2005, atinge seu ponto mais alto de perdas, 269 mil

moradores, segundo dados do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA).

c) os movimentos migratórios estão mais intensos dentro dos próprios estados, com o

desenvolvimento de polos industriais dentro e fora das grandes capitais.

d) os fluxos migratórios, muitas vezes, desestabilizam famílias que, sem condições de sobrevivência,

abandonam suas regiões de origem sem perspectivas imediatas de satisfazê-las em outras áreas do

país.

e) a Região Nordeste mantém sua tendência histórica, pois ainda é a principal área de origem dos

migrantes no Brasil.

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5ª Questão: Com base em seus conhecimentos e utilizando o mapa que mostra os fluxos migratórios

do mundo no período de 1990 a 2000, avalie as afirmativas abaixo e marque V para verdadeiras e

F para falsas.

( ) As duas maiores zonas de atração de fluxos migratórios do mundo são a Ásia e a África.

( ) Para a União Europeia convergem imigrantes da Europa Oriental, da África e da Ásia.

( ) As três regiões de forte atração migratória observadas no mapa atraem muitos migrantes de

diversas partes do mundo.

( ) Os países desenvolvidos e os em desenvolvimento abrigam o maior número de imigrantes do

planeta.

( ) Atualmente, os dois principais movimentos migratórios ocorrem de países em desenvolvimento

para outros países em desenvolvimento e de países desenvolvidos para outros países desenvolvidos.

A sequência correta é:

a) V – F – V – F – V.

b) F – V – V – V – V.

c) F – V – F – V – F.

d) F – F – V – F – F.

e) V – F – F – F – F.

6ª Questão: Indicadores socioeconômicos são utilizados como referenciais para se medirem índices

de qualidade de vida das populações. Sobre esses indicadores, assinale o que for correto.

01) Produto Interno Bruto (PIB) é o valor agregado dos bens e serviços gerados durante um ano pela

economia: é a somatória de itens, como salários, juros, lucros, aluguéis. Quanto maior o PIB de um

país, melhores as condições para se investir na qualidade de vida dos habitantes.( )

02) População Economicamente Ativa (PEA) é a parcela da população que trabalha, ou está procurando

emprego. Aposentados e idosos que não trabalham, as crianças e as donas de casa que não exercem

atividade remunerada representam a população não ativa economicamente. ( )

04) Índice de Pobreza Urbana (IPU) indica o nível salarial da população e as condições das moradias

nos espaços urbanos. No caso do Brasil, é utilizado pelo governo como critério para a distribuição de

benefícios sociais, caso do programa Bolsa Família. ( )

08) Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um indicador social que reflete três variáveis básicas

para uma qualidade de vida: a expectativa de vida ao nascer, a escolaridade e o Produto Interno Bruto

per capita. ( )

16) Renda per capita corresponde à renda apurada durante um ano em função dos resultados positivos

de aplicações financeiras, dividida proporcionalmente entre os investidores individuais. No cálculo é

considerado o rendimento das cadernetas de poupança. ( )

A soma dos itens corretos é:

a) 3

b) 7

c) 11

d) 19

e) 21

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7ª Questão: O povo brasileiro pagou, historicamente, um preço terrivelmente alto em lutas das mais

cruentas de que se tem registro na história, sem conseguir sair, através delas, da situação de

dependência e opressão em que vive e peleja. Nessas lutas, índios foram dizimados e negros foram

chacinados aos milhões, sempre vencidos e integrados nos plantéis de escravos. O povo inteiro, de

vastas regiões, às centenas de milhares, foi também sangrado em contrarrevoluções sem conseguir

jamais, senão episodicamente, conquistar o comando de seu destino para reorientar o curso da

história. Ao contrário do que alega a historiografia oficial, nunca faltou aqui, até excedeu, o apelo à

violência pela classe dominante como arma fundamental da construção da história. O que faltou,

sempre, foi espaço para movimentos sociais capazes de promover sua reversão.

RIBEIRO, D. O povo brasileiro. São Paulo: Companhia das Letras, 1999, p. 25-26.

Com base nesse fragmento e nos conhecimentos sobre formação populacional brasileira, escreva um

parágrafo estabelecendo um paralelo entre a formação histórica da população brasileira e a realidade

política, econômica e social dessa população hoje. ________________________________________________________________________________

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8ª Questão: Observe a diferença da forma da pirâmide etária brasileira de 1980 e de 2000, e explique

as causas e as consequências desta modificação.

A estrutura etária da população é, de modo geral, retratada por meio de gráficos em forma de

pirâmides. Na ordenada, são colocados os grupos de idade; na abscissa, o contingente populacional

(em números absolutos ou percentuais) é enquadrado em cada um dos grupos de idade.

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9ª Questão: Analise o mapa.

a) Cite uma região brasileira que teve grande crescimento populacional no período indicado e explique

dois fatores que levaram a esse crescimento.

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b) O elevado crescimento em algumas áreas, no período representado no mapa, significa a reversão

da tendência histórica de concentração populacional no país? Justifique sua resposta. ________________________________________________________________________________

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10ª Questão: As análises das populações humanas utilizam-se de indicadores numéricos

interpretados à luz de teorias demográficas às vezes divergentes. Interesses político-econômicos

também orientam estas análises e direcionam as ações governamentais relativas ao crescimento da

população.

As questões a seguir dizem respeito aos conceitos e teorias demográficas, às políticas públicas e ao

processo de envelhecimento da população brasileira.

a) Defina:

I. Crescimento vegetativo:

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II. Crescimento demográfico:

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11ª Questão: O número total de refugiados por causa da guerra civil na Síria chegou a 2 milhões,

informou, em 03/09/2013, o Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados, Acnur. De acordo

com um informe da agência, não há previsão de melhora na situação, que já dura dois anos e meio.

Ainda de acordo com o Acnur, o número de refugiados representa um salto de quase 1,8 milhão em

12 meses. Há exatos quatro anos, o número de sírios registrados como refugiados ou aguardando

registro era de 230 mil. (Disponível em: <http://g1.globo.com>. Adaptado.)

Considerando as diversas causas que determinam a natureza dos fluxos demográficos, o termo que

melhor qualifica o tipo de migração retratado no texto é migração:

a) sazonal.

b) espontânea.

c) forçada.

d) pendular.

e) de retorno.

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12ª Questão: Mais de três quartos dos migrantes internacionais vão para um país com um nível mais

elevado de desenvolvimento humano do que o do seu país de origem. Porém, são significativamente

restringidos por políticas que impõem obstáculos à sua entrada e pela escassez de recursos disponíveis

que lhes permitam a deslocação. As pessoas de países pobres são as que menos se mudam: por

exemplo, o número de africanos que se mudou para a Europa é inferior a 1%.

(ONU/PNUD. "Relatório de Desenvolvimento Humano 2009". Ultrapassar barreiras: mobilidade e desenvolvimento humano.

Coimbra: Almedina, 2009. p. 2.)

Considerando o texto e seus conhecimentos sobre os deslocamentos populacionais, assinale a

alternativa correta.

a) As desigualdades mundiais em termos de desenvolvimento econômico não afetam os fluxos

migratórios, já que a taxa de emigração é praticamente nula nos países mais pobres.

b) Ainda que não afete os países mais pobres, a migração a partir de países em desenvolvimento em

direção aos países desenvolvidos constitui a quase totalidade dos deslocamentos populacionais da

atualidade.

c) Os trabalhadores com poucas qualificações têm mais facilidade em se estabelecer legalmente nos

países desenvolvidos, já que os migrantes qualificados disputam, com os nativos, os melhores

empregos.

d) A taxa de migrantes internacionais entre a população mundial triplicou nos últimos 50 anos,

acompanhando a intensificação dos fluxos de capitais e informações associados à Globalização.

e) Entre as razões que limitam as taxas de emigração dos países mais pobres, destacam-se os

elevados custos de transporte e as restrições políticas à travessia de fronteiras internacionais.

13ª Questão: Os gráficos abaixo representam a composição da população brasileira, por sexo e

idade, nos anos de 1990 e 2013, bem como sua projeção para 2050. Observe que, para cada ano,

está destacado o percentual da população economicamente ativa (PEA).

Com base nas informações acima e em seus conhecimentos, atenda ao que se pede.

a) Na atualidade, o Brasil encontra‐se no período denominado “janela demográfica”. Caracterize esse

período.

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b) Analise a pirâmide etária de 2050 e cite duas medidas que poderão ser tomadas pelo governo

brasileiro para garantir o bem‐estar da população nesse contexto demográfico. Explique.

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14ª Questão: No documento divulgado pela ONU-HABITAT, em agosto de 2012, chamado Estado das

Cidades da América Latina e do Caribe 2012 – Rumo a uma Nova Transição Urbana, consta que a

maior parte da população latino-americana (aproximadamente 80%) mora nas cidades. Usando seus

conhecimentos sobre demografia e migração, assinale a alternativa correta.

a) Embora a migração rural-urbana tenha feito surgir cidades com mais de uma dezena de milhões

de habitantes, como é o caso de São Paulo e Rio de Janeiro (Brasil), Buenos Aires (Argentina) e Cidade

do México (México), a América Latina continua com taxas de urbanização inferiores às da Europa e da

Ásia.

b) O aumento expressivo da população desde a década de 1950 faz com que a América Latina

apresente densidade demográfica superior ao continente africano e à Oceania.

c) No contexto brasileiro, a migração campo-cidade proporcionou uma transformação da pirâmide

etária, na qual a base, representada pela população mais jovem, passa por um processo de

estreitamento.

d) A urbanização latino-americana é decorrência do declínio da taxa de natalidade observada nas

regiões rurais e do avanço dessas mesmas taxas nas cidades, associadas ao aumento da expectativa

de vida aí observado.

e) No caso brasileiro, a urbanização é um processo associado à industrialização e à mecanização da

agricultura, que apresentou elevados índices a partir da década de 1950 e decréscimo expressivo a

partir da década de 1990.

15ª Questão: Observe o gráfico a seguir.

A leitura do gráfico e seus conhecimentos sobre a realidade brasileira permitem afirmar que as colunas

1 e 2 representam, respectivamente, as regiões:

a) Sul e Centro-Oeste que, graças ao crescimento das áreas de pastagens, têm expandido a pecuária

de corte e com isso atraído forte migração.

b) Sul e Norte que, devido ao processo de descentralização das atividades industriais, têm oferecido

novos campos de trabalho aos migrantes.

c) Centro-Oeste e Norte, onde a expansão das atividades agropecuárias, sobretudo as destinadas à

exportação, tem sido um forte atrativo para os migrantes.

d) Sudeste e Nordeste, onde a ampliação da oferta de empregos nas indústrias automobilística e de

informática incentivou a vinda de novos migrantes.

e) Nordeste e Centro-Oeste, onde o crescimento da agricultura de transgênicos tem significado novas

oportunidades de emprego aos migrantes.