19 a 23 de abril 2010 - aprhgeral uma exposição de “artereciclada”,executada por alunos/as da...
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19 a 23 de Abril
2010
Direcção de Serviços de Documentação, Comunicação e Relações Públicas
Ao longo de uma semana, cerca de 320 alunos/as tiveram a oportunidade de debatercom especialistas temáticas previamente seleccionadas pela sua Escola. Visitaramo Centro de Documentação e Informação da SG e a exposição “Arte Reciclada”e/ou a Feira do Livro, organizada no âmbito da iniciativa.
8 especialistas de diferentes instituições convidados/as para o efeito presentearamplateias de docentes e discentes com a apresentação/discussão de temas actuaisrelacionados com o AMBIENTE e o ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO.
FASES DO PROJECTO
1. Actividades de consulta às Escolas
A selecção dos temas apresentados foi previamente acordada com os estabelecimentosde ensino aderentes à iniciativa.
2. Contacto com organismos e convite à participação
Privilegiou-se a participação de técnicos especialistas do Ministério. Todavia, foramigualmente contactadas outras entidades que partilham deste interesse comum: apreservação do ambiente e da biodiversidade e o ordenamento do território.
3. Execução
As sessões, com cerca de 2h00, tiveram lugar no Espaço Ambiente, no Salão Nobre doMinistério do Ambiente e do Ordenamento do Território, e em instalações de uma dasescolas participantes.
Paralelamente, este patente no Centro de Documentação e Informação da Secretaria-Geral uma exposição de “Arte Reciclada”, executada por alunos/as da Escola Básica 2.º e3.º ciclos de Bocage. No Colégio de Pedro Nunes realizou-se, igualmente, uma Feira doLivro, com literatura especializada dirigida a discentes e docentes.
OBJECTIVOS
Promover as actividades do MAOT
Dinamizar o Centro de Documentação e Informação da SG
Criar dinâmicas que envolvam os organismos da Administração Pública Central e Local e as ONGA
Incentivar a colaboração entre instituições com o objectivo de sensibilizar docentes e discentes para as causas ambientais
PARTICIPANTES
Ministério do Ambiente e do Ordenamento do Território
Agência Portuguesa do Ambiente (APA)
Direcção-Geral do Ordenamento do Território e do Desenvolvimento Urbano (DGOTDU)
Instituto da Conservação da Natureza e da Biodiversidade, I. P. (ICNB, I.P.)
Instituto da Água, I.P. (INAG, I.P.)
Outros Ministérios
Ministério da Economia, da Inovação e do Desenvolvimento
Laboratório Nacional de Energia e Geologia (LNEG)
ONGA
Grupo Lobo
Quercus
Outras Entidades
Associação Portuguesa de Recursos Hídricos
TEMAS ABORDADOS
Alterações Climáticas
Água - Património
Conservação da Natureza e Biodiversidade
Conservação do Lobo e o Seu Ecossistema
Educação Ambiental
Energias Renováveis
Ordenamento do Território
Recursos Hídricos
AVALIAÇÃO
ESTABELECIMENTOS DE ENSINO PARTICIPANTES
Escola Profissional de Ciências Geográficas
1 grupo, 2 participações
Escola EB1 dos Anjos
2 grupos do 1.º ano
2 grupos do 2.º ano
2 grupos do 3.º ano
2 grupos do 4.º ano
Escola de Dança do Conservatório Nacional
2 grupos do 5.º ano
2 grupos do 7.º ano
Colégio de Pedro Nunes
1 grupo do 1.º ano
1 grupo do 2.º ano
1 grupo do 3.º ano
1 grupo do 4.º ano
A Semana do Ambiente em imagens
Dr.ª Pilar MiguelInstituto da Conservação da Natureza e da Biodiversidade Tema: Apresentação do Projecto Biomares: O Sebas conta-nos uma história.
Escola EB1 dos Anjos, 1.º ano
Dr.ª Marina SequeiraInstituto de Conservação da Natureza e da BiodiversidadeTema: Conservação de Cetáceos em Portugal
Arq.ª Luísa AlmeidaDirecção-Geral do Ordenamento do Território e do Desenvolvimento Urbano
Escola Profissional de Ciências Geográficas
Dr.ª Teresa MoraisInstituto de Conservação da Natureza e da BiodiversidadeApresentação do Tema “Projecto Biomares: O Sebas conta-nos uma história!
Escola EB1 dos Anjos, 2.º ano
Eng.º João AvilezInstituto da ÁguaTema: Recursos Hídricos
Escola de Dança do Conservatório Nacional, 5.º ano
Dr.ª Lurdes SoaresAgência Portuguesa do AmbienteTema: Educação Ambiental
Escola EB1 dos Anjos, 3.º ano
Eng.ª Alexandra Serra, Eng.ª Eduarda Beja Neves, Dr. João PatoAssociação Portuguesa de Recursos HídricosTema: Recursos Hídricos
Escola de Dança do Conservatório Nacional, 5.º ano
Mestre Carlos RodriguesLaboratório Nacional de Energia e GeologiaTema: Energias Renováveis
Escola de Dança do Conservatório Nacional, 7.º ano
Eng.ª Nídia CostaQuercusTema: Alterações Climáticas
Escola EB1 dos Anjos, 4.º ano
Eng.ª Alexandra Serra; Prof. Luís RibeiroAssociação Portuguesa de Recursos HídricosTema: Recursos Hídricos
Escola Profissional de Ciências Geográficas
Dr.ª Margarida GomesAgência Portuguesa do AmbienteTema: Energias Renováveis
Dr.ª Alice EstrelaGrupo LoboTema: A Conservação do Lobo e seu Ecossistema
Colégio de Pedro Nunes, 1.º e 2.ºs anos
Dr.ª Alice EstrelaGrupo LoboTema: A Conservação do Lobo e seu Ecossistema
Colégio de Pedro Nunes, 3.º e 4.ºs anos
Alguns Testemunhos Recolhidos
Escola Eb1 dos Anjos, 2.º anos
Eu gostei muito disto e tenho muita pena das árvores. (Nuno)
Eu gostei muito da história porque fala do mar. (Jason)
Escola Profissional de Ciências Geográficas
Se não fosse a energia não havia facebook.
Foi uma boa oportunidade estar aqui, aprender coisas novas. Este é o nosso FUTURO.
Escola de Dança do Conservatório Nacional (5.º ano)
Gostei muito da conversa, foi bom conversar com os Dotores (Tomás Simões)
Adorei este tema. Adoro o ambiente e tudo o que esse tema envolve. Espero profundamente voltar cá em breve.
Adorei vir cá! ficará no meu coração para sempre! Um máximo!!! Experiência inesquecível. Muitos beijinhos. (Rosário Lima Marques)
Escola de Dança do Conservatório Nacional (5.º ano)
Eu acho que esta equipa de trabalhadores, principalmente o João trabalha muito bem. Nota-se que o João tem MUITOS conhecimentos. Além de não ter percebido muito bem as explicações do Sr. João. Muito obrigada.
APRENDIZAGEM SOBRE AMBIENTE. Up altamente.
Gostei muito, mas gostava de repetir mas com outro tema.
Escola Eb1 dos Anjos, 3.º e 4.º anos
Não usem carros.
Usem mais transportes públicos.
Não destruam as tocas dos animais.
Não se deve pisar as plantas e os animais.
Dar boleia aos familiares sem carro. (Simões Leal)
Não bater nos animais.
Escola Profissional de Ciências Geográficas
Pense nas energias renováveis porque é importante para o desenvolvimento de qualquer país.
Agir localmente, pensar globalmente” “Hoje por nós, assim como pelos outros”
Olhe para o futuro, não pense só em si!.
Escola de Pedro Nunes (do 1.º ao 4.º ano)
As pessoas não devem poluir o nosso planeta.
O Lobo tem um nariz.
Eu gosto das fêmeas dos lobos.
Eles julgam que é o lobo mau mas não é.
Ele faz as fezes mais bem cheirosas do que o cão.
O Lobo é um amigo, e não podemos tratar mal os amigos.
Avaliação
AVALIAÇÃO – Todas as sessões foram avaliadas
ParâmetrosMuito
Boa % Boa % Razoavel % Má % Mto má Média totalde
Avaliação 38 83,36 5 11,36 1 2,27 0 0 0 4,77 44
Programa: Alterações Climáticas - Quercus
Data/Hora: 22 Abril - 09h30-11-30
Destinatários: Escola EB1 dos Anjos - 2 grupo 4º anos
Local: Secretaria-Geral - Salão Nobre
Visita ao Centro de Documentação e Informação
Exposição “Arte Reciclada” – Centro de Documentação e Informação
Graciosamente disponibilizada pela Escola Básica 2.º e 3.º Ciclos de Bocage
Exposição “Arte Reciclada”
Centro de Documentação e Informação
Imagem da Acção
Vamos repetir,
Participe!
Propriedade e Edição
Secretaria-Geral do Ministério do Ambiente e
do Ordenamento do Território
Rua de “O Século”, n.º 51 – 3.º 1200-433 LISBOA
Telefone: 213 231 500 Fax: 213 231 530
Correio electrónico: [email protected]
Sítio web:www.sg.maot.gov.pt
Coordenação e Execução
Direcção de Serviços de Documentação, Comunicação e Relações Públicas
Divisão de Relações Públicas
Rua de “O Século”, n.º 51 – 4.º 1200-433 LISBOA
Telefone: 213 231 686 Fax: 213 231 571
Correio electrónico: [email protected]
Centro de Documentação e Informação e Livraria Ambiente
Rua de “O Século”, n.º 63 – 1.º 1200-433 LISBOA
Telefone: 213 231 646 Fax: 213 231 608
Horário de funcionamento
Dias úteis das 9h30 às 17h30, ininterruptamente.