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Certificação: — DIPLOMA DE 12ºANO;
— CERTIFICADO DE QUAL. PROF. DE NÍVEL 4 DA UE
(Técnico altamente qualificado).
● Acesso ao Ensino Superior (realizando exames nacionais)
● Acesso a Curso de Especialização Tecnológica
(Qual. Prof. de Nível 5 da UE)
Inclui estágio em contexto de trabalho Componente
de formação Disciplinas
Tot. hs.
(3 anos)
Sociocultural
Português 320
Língua Estr. I, II ou III (a) 220
Área de Integração 220
TIC 100
Educação Física 140
Científica
Hist. da Cultura e Artes 200
Matemática 200
Física 100
Técnica
Sistemas de Informação 210
Design, Com. e Audiovis. 350
Técnicas de Multimédia 480
Proj. e Prod. Multimédia 140
Formação em Contexto de Trabalho 420
(a) O aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua Estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário.
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Curso Profissional
Técnico de MULTIMÉDI@
Perfil de desempenho. O Técnico de Multimédia:
• Conhece e coloca em prática técnicas avançadas de captação fotográfica, de
vídeo e som;
• Faz o tratamento/edição de imagem fixa, vídeo e som;
• Faz edição vetorial (cartazes, logótipos, publicidade);
• Elabora sites para a Web;
• Concebe produtos multimédia interativos, nomeadamente aplicações
educacionais e lúdicas, como por exemplo, jogos e simulações;
• Concebe animações, utiliza software de criação de imagem 3D.
Atividades principais:
• Conceber e criar Websites;
• Conceber/Desenvolver produtos multimédia interativos;
• Captar, digitalizar e tratar imagens, som e texto;
• Editar conteúdos com vista à criação de soluções de comunicação;
• Integrar conteúdos utilizando ferramentas de autor;
• Programar aplicações multimédia;
• Animar objetos para aplicações multimédia;
• Desenhar conteúdos multimédia.
Saídas Profissionais:
• Gabinetes de Arquitetura e de Design;
• Fotografia e Vídeo;
• Publicidade;
• Imprensa (Jornais e Revistas), Televisão, Cinema;
• Marketing;
• Artes Gráficas.
Certificação: — DIPLOMA DE 12ºANO;
— CERTIFICADO DE QUAL. PROF. DE NÍVEL 4 DA EU.
(Técnico altamente qualificado).
● Acesso ao Ensino Superior (realizando exames nacionais)
● Acesso a Curso de Especialização Tecnológica
(Qual. Prof. de Nível 5 da UE)
Inclui estágio em contexto de trabalho Componente
de formação Disciplinas
Tot. hs.
(3 anos)
Sociocultural
Português 320
Língua Estr. I, II ou III (a) 220
Área de Integração 220
Educação Física 140
TIC 100
Científica
Estudo do Movimento 200
Psicologia 200
Matemática 100
Técnica
Desporto 500
Modalidades Coletivas 300
Modalidades Individuais 150
Animação e Lazer 150
Formação em Contexto de Trabalho 600
(a) O aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas
uma Língua Estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente
uma segunda língua no ensino secundário.
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CURSO PROFISSIONAL
Técnico de DESPORTO
Perfil de desempenho. Técnico de Desporto:
•É o profissional apto a participar no planeamento, organização e
desenvolvimento do treino de modalidades desportivas, individuais ou
coletivas, bem como organizar e dinamizar atividades físicas e desportivas em
contexto de ocupação de tempos livres, animação e lazer.
Atividades principais:
•Orientar as sessões de treino com vista ao aperfeiçoamento dos praticantes
na modalidade desportiva, promovendo o cumprimento das regras da
modalidade e das regras de disciplina.
• Organizar a participação e orientar os praticantes em competição;
• Colaborar na avaliação dos resultados das sessões de treino em função da
sua adequação aos objetivos estabelecidos;
• Participar no planeamento e coadjuvar na implementação de atividades,
individuais ou de grupo, de melhoria da aptidão física, no âmbito do treino
desportivo;
• Participar na conceção e implementação de programas de atividades físicas
e desportivas em contexto de animação e de ocupação de tempos livres;
•Elaborar o plano anual de preparação em colaboração com os técnicos de grau
superior responsáveis pela modalidade desportiva.
Saídas Profissionais:
• Treinador de modalidades desportivas;
• Promotor da adoção de hábitos saudáveis e de cuidados de higiene;
• Dinamizador de atividades físicas e desportivas.
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Confere: DIPLOMA DE 12ºANO
PLANO CURRICULAR – 10º Ano
Componente
de formação Disciplinas
Geral
Português
Língua Estr. I, II ou III (a)
Filosofia
Educação Física
Específica
Matemática A
Opções (b):
Economia A
Geografia A
História B
(a) O aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado
apenas uma Língua Estrangeira no ensino básico, iniciará
obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário.
(b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.
Confere: DIPLOMA DE 12ºANO
PLANO CURRICULAR – 10º Ano
Componente
de formação Disciplinas
Geral
Português
Língua Estr. I, II ou III (a)
Filosofia
Educação Física
Específica
Desenho A
Opções (b):
Geometria Descritiva A
Matemática B
História da Cultura e das Artes
(a) O aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado apenas
uma Língua Estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente
uma segunda língua no ensino secundário.
(b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.
CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO
CIÊNCIAS $OCIOECONÓMICAS
CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO
Artes Visuais
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Confere: DIPLOMA DE 12ºANO
PLANO CURRICULAR – 10º Ano
Componente
de formação Disciplinas
Geral
Português
Língua Estr. I, II ou III (a)
Filosofia
Educação Física
Específica
História A
Opções (b):
Geografia A
Latim A
Língua Estrg. I, II ou III
Literatura Portuguesa
Matemática Aplicada às Ciências Sociais
(a) O aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado
apenas uma Língua Estrangeira no ensino básico, iniciará
obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário.
(b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.
CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO
Línguas e Humanidades
Confere: DIPLOMA DE 12ºANO
PLANO CURRICULAR – 10º Ano
Componente
de formação Disciplinas
Geral
Português
Língua Estr. I, II ou III (a)
Filosofia
Educação Física
Específica
Matemática A
Opções (b):
Física e Química A
Biologia e Geologia
Geometria Descritiva A
(a) O aluno escolhe uma Língua Estrangeira. Se tiver estudado
apenas uma Língua Estrangeira no ensino básico, iniciará
obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário.
(b) O aluno escolhe duas disciplinas bienais.
CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO
CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS
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setembro 2017 outubro 2017
D S T Q Q S S D S T Q Q S S
1 2 1 2 3 4 5 6 7
3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14
10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21
17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28
24 25 26 27 28 29 30 29 30 31
novembro 2017 dezembro 2017
D S T Q Q S S D S T Q Q S S
1 2 3 4 1 2
5 6 7 8 9 10 11 3 4 5 6 7 8 9
12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16
19 20 21 22 23 24 25 17 18 19 20 21 22 23
26 27 28 29 30 24 25 26 27 28 29 30
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janeiro 2018 fevereiro 2018
D S T Q Q S S D S T Q Q S S
1 2 3 4 5 6 1 2 3
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24
28 29 30 31 25 26 27 28
março 2018 abril 2018
D S T Q Q S S D S T Q Q S S
1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21
18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28
25 26 27 28 29 30 31 29 30
maio 2018 junho 2018
D S T Q Q S S D S T Q Q S S
1 2 3 4 5 1 2
6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9
13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16
20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23
27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30
julho 2018 agosto 2018
D S T Q Q S S D S T Q Q S S
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11
15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18
22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25
29 30 31 26 27 28 29 30 31