15. metodología y epistemología de las ciencias sociales · sobre el significado colectivo del...

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15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Lunes / |08:00 – 11:30 | Educación | 21 (Jerjes Loayza) Aprender sobre manakô (troca): relações entre experiência pessoal e produção de conhecimento. Aline Alcarde Balestra BRASIL La metodológica como un puente entre Teoría y Práctica en la Praxis Investigativa de la Ciencias Sociales: Niveles, Momentos y Etapas. Arturo Andrés Pacheco Espejel MÉXICO Perspectivas plurales en estudios cualitativos: propuestas metodológicas en estudios de gestión Camilo Roberto Paez Quevedo; Marcelo Fernando López Parra; Mariana Lima-Bandeira ECUADOR AÑADIR TITULO Carla Martínez Ramírez PERÚ Releyendo propuestas de la Teoría fundamentada: saberes e imaginarios estatales en torno a inmigración y delincuencia (Revista de Policía, siglos XIX y XX) Federico Luis Abiuso ARGENTINA Consideraciones para la investigación en el contexto de los tseltaletik: -ja´ k´optik, ja´ jkayetik- esta es nuestra palabra, esta es nuestra voz Francisco J. Santiz MÉXICO Hacia un programa sociológico de metodologías cualitativas contemporáneas, tecnológicas y virtuales Hector Alexis Solorzano Navarro CHILE Heytor Queiroz Marques; Ednalva Maciel Neves BRASIL Poder y subjetividad: una propuesta epistemológica y metodológica desde la teoría fundamentada Jesús Moya Vela MÉXICO

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Page 1: 15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales · Sobre el significado colectivo del fenómeno de crisis. Una aproximación desde la teoría de redes ... Epistemología

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Lunes / |08:00 – 11:30 | Educación | 21 (Jerjes Loayza)

Aprender sobre manakô (troca): relações entre experiência pessoal e produção de conhecimento.

Aline Alcarde Balestra

BRASIL

La metodológica como un puente entre Teoría y Práctica en la Praxis Investigativa de la Ciencias Sociales: Niveles, Momentos y Etapas.

Arturo Andrés Pacheco Espejel

MÉXICO

Perspectivas plurales en estudios cualitativos: propuestas metodológicas en estudios de gestión

Camilo Roberto Paez Quevedo; Marcelo Fernando López Parra; Mariana Lima-Bandeira

ECUADOR

AÑADIR TITULO

Carla Martínez Ramírez

PERÚ

Releyendo propuestas de la Teoría fundamentada: saberes e imaginarios estatales en torno a inmigración y delincuencia (Revista de Policía, siglos XIX y XX)

Federico Luis Abiuso

ARGENTINA

Consideraciones para la investigación en el contexto de los tseltaletik: -ja´ k´optik, ja´ jkayetik- esta es nuestra palabra, esta es nuestra voz

Francisco J. Santiz

MÉXICO

Hacia un programa sociológico de metodologías cualitativas contemporáneas, tecnológicas y virtuales

Hector Alexis Solorzano Navarro

CHILE

Heytor Queiroz Marques; Ednalva Maciel Neves

BRASIL

Poder y subjetividad: una propuesta epistemológica y metodológica desde la teoría fundamentada

Jesús Moya Vela

MÉXICO

Page 2: 15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales · Sobre el significado colectivo del fenómeno de crisis. Una aproximación desde la teoría de redes ... Epistemología

Uma questão metodológica: a relação entre o Eu que investiga e o Outro investigado na construção da pesquisa de campo.

Julia Ferreira Scavitti

BRASIL

Lo Epistemológico: entre la controversia y la regularidad

Adela Bork Vega

CHILE

Construcción de un instrumento cualitativo con enfoque intercultural. Consideraciones mapuches en territorios de La Araucanía.

Fernando Andrés Peña Cortés; Jorge Alexander Fonseca Salazar

CHILE

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Lunes / |14:00 – 16:30 | Educación | 21 (Jerjes Loayza)

Analise de Redes Cognitivas: o papel dos informantes na produção de dados relacionais

Antonio Carlos Andrade Ribeiro; Dimitre Fazito; Silvio Salej Higgins

BRASIL

Pierre Bourdieu y el análisis diferencial de la cognición

Cristopher Lenin Colin Vega

MÉXICO

Em defesa da ontologia

Gabriel Miranda

BRASIL

"Sem amor, uma casa é só moradia": Limites e Potencialidades da Observação Participante no contexto das remoções

Gabriela Izabel de Alvarenga; Leonardo Vasconcelos Cavalier Darbilly

BRASIL

Alcance investigativo en la sociología moderna

Gabriela Alexandra Cárdenas Bolaños

ECUADOR El horizonte vivencial de la pregunta en la investigación social.

José Alberto Escalante Rodríguez

MÉXICO

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Metodologias Científicas Alternativas ao Discurso do Método no Contexto da Complexidade

Antônio Marcos Muniz Carneiro

BRASIL

La relación social como discusión interdisciplinaria

Gabriel Enrique Yurivilca Sullca

PERÚ

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Martes/ |08:00 – 11:30 | Educación | 21 (Jerjes Loayza)

El concepto de acciones intencionales con consecuencias inesperadas y su empleo en el campo de las políticas públicas

Alberto Bonnet

ARGENTINA

Reflexionando sobre formas de trabajo para una investigación vinculada a la acción social

Carlos Cortez Ruiz

MÉXICO

Subjetividad y metodología en la construcción del objeto de estudio: el trabajo infantil en una región periférica transfronteriza

Cecilia Zsögön

ARGENTINA

Reflexiones acerca del análisis de representaciones sociales de estudiantes de colegios secundarios de Villa Lugano hacia población de origen migrante

Dario Lanzetta; Gisele Kleidermacher Gisele

ARGENTINA

La investigación participativa en contextos urbanos de disputa y violencia, el caso del trabajo infantil en la ciudad de México.

Gloria Marvic García Grande; Patricia Nicolás Flores; María Jesús Pérez García

MÉXICO

Estrategias de enseñanza y nuevas didácticas para mejorar el desarrollo del proceso de aprendizaje en la asignatura “metodología de la investigación”.

Jorge Arbey Toro Ocampo

COLOMBIA

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La metodología de investigación mixta con aplicación de técnica prospectiva estratégica

José Gregorio Clavijo Parrado

COLOMBIA

La investigación en su polisemia y paradójica práctica tecnocrática

Juan Alberto Huaylupo Alcázar

COSTA RICA

Pesquisa-Intervenção, micropolítica e práticas de resistência

Katia Aguilar

BRASIL

La entrevista grupal: potencialidades de la técnica para el abordaje de las significaciones y prácticas de jóvenes en escuelas medias

Leticia Pogliaghi; Pablo Nahuel Di Napoli

MÉXICO

Lo educativo y pedagógico en la polémica epistemológica del siglo XXI

Carmen Gloria Burgos Videla

CHILE

Desafíos epistemológicos actuales de las metodologías participativas de investigación e intervención social

Alvaro Sebastian Gaínza Veloso

CHILE

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Martes / |14:00 – 16:30 | Educación | 21 (Jerjes Loayza)

Generalidad y especificidad: notas sobre los desafíos de la medición en Ciencias Sociales a partir de las estadísticas laborales

Carolina Andrea Galleguillos San Martín

CHILE

Reflexiones acerca de la “cuestión metodológica” en las tesis de grado de Licenciatura en Comunicación Social en la UNC

Claudia Roxana Dorado; Cecilia Blanca Ulla

ARGENTINA

Modelo de Estudio para la mejora de la Titulación Oportuna en la Universidad Arturo Prat

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Fernando Enrique Lang Véliz

CHILE

Invarianza Longitudinal: Percepción y Creencia en la Meritocratica en Chile

Guillermo Ignacio Breck Villarroel; Julio Iturra Sanhueza

CHILE

Invenção e/ou reinvenção do conhecimento científico: novas possibilidades metodológicas e epistemológicas em localidades do Alto Sertão baiano

Janilson Alves Magalhães; Mainara Mizzi Rocha Frota; Milene De Macedo Sena

BRASIL

Investigación Militante en tiempos de Extractivismo Cognitivo

Javiera Fernanda Porcel Bugueño

CHILE

Las genealogías como herramienta metodológica para el análisis de procesos. Un caso: el proceso de articulación regional en la provincia de San Juan (Argentina)

Juan Sebastián Isidro Martínez; Maria Josefina Castilla; Silvia Susana

ARGENTINA

Notas sobre a abordagem da moradia entre elites: revisitando um estudo empírico do início do século XXI - Recife/BR

Kátia Medeiros de Araújo

BRASIL

Geografia Antirracista: métodos, metodologias e epistemologias.

Ferreira Guimarães Geny

BRASIL

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Miércoles/ |08:00 – 11:30 | Educación | 21 (Jerjes Loayza)

Producción de conocimiento en la investigación: desafíos epistemológicos, teóricos y metodológicos.

Claudia Carrillo Sánchez

CHILE

Configuración Social en las Ciencias de la Complejidad

Cristina Victoria Pizzonia Barrionuevo; Angel José Martínez Salinas

MÉXICO

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Implicación y explicación en psicología; hacia un enfoque interdisciplinario.

Daniel Espejel Robles

MÉXICO

La enseñanza de la historia en Colombia, una aproximación sociológica desde la complejidad y la teoría del conocimiento

Diego Fernando Arias Peña; Andres Mauricio Salcedo Rodríguez; Nicolas Roa Vargas

COLOMBIA

As afinidades e os estilos: pensando os conceitos do método de “pensar o pensamento”

Esdras Bezerra Fernandes de Araújo, Anna Kristyna Araújo Da Silva Barbosa

BRASIL

La interdisciplinariedad y su aporte a la sociedad

Fanny Geoconda Correa Pachay

ECUADOR

Para além da cizânia: caminhos, interseções e interdisciplinaridade. Considerações iniciais rumo ao multimethod research.

Gisele Bastos

BRASIL

Convergencias interdisciplinares para enunciar los efectos de las fronteras globales. El caso de la Frontera Vertical mexicana

Gloria Marvic García Grande

MÉXICO

Sociología con Enfoque Integral

Gustavo Adolfo Quiroz Arbulú

PERÚ

Las posibilidades de hibridación disciplinar entre sociología e historia a partir de los aportes de William Sewell

Luciano Pedro Javier Alonso; María Laura Tornay

ARGENTINA

Difusión y producción del conocimiento en la dinámica de la ciencia como herramienta clave en el siglo XXI

Mabel Navarro Alonso; Yonaiker del Mar Navas Montes

ECUADOR

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15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Miércoles / |14:00 – 16:30 | Educación | 21 (Jerjes Loayza)

Reevaluando los supuestos de prueba t de Student frecuentemente señalados en manuales de estadística

Brigitte Andrea Ortiz Castro

CHILE

La construcción de las identidades y su vínculo con la naturaleza mediante el análisis de componentes principales

Cintia Noelia Diaz

ARGENTINA

Propuesta teórica y metodológica para estudiar la relación entre dinámica demográfica y modernización en sociedades con procesos de transición desigual

Francisco Javier Villamarín Martinez

COLOMBIA

Sobre el significado colectivo del fenómeno de crisis. Una aproximación desde la teoría de redes

Carolina Andrea Urbina Hurtado; Juan Pablo Cárdenas Villalobos; Ivan Oliva

CHILE

Reflexión en torno a la operacionalización del concepto de consumo cultural: una experiencia de medición estadística

Eduardo Alonso Castro Gutierrez; Alejandra María Muñoz Montoya

PERÚ

Aplicación de la Metodología de Sistemas Complejos de Rolando García en el Uso de Transgénicos en el Sector de Producción Agroalimentaria en Costa Rica

Jimena Lacayo Murillo; Jorge Tomás Araya Flores; María Gabriela Corrales Alfaro

COSTA RICA

Enfoques epistemologicos fleckianos: el hecho científico de la transmision de la fiebre amarilla por un mosquito

Livia Moura

BRASIL

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15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Jueves/ |08:00 – 11:30 | Educación | 21 (Jerjes Loayza)

Epistemología del sur: Los desafíos de América Latina

Anthony Ariel Barahona Moran

ECUADOR

A pluralidade de conhecimentos e a diversidade cultural e epistêmica: Um olhar a partir das epistemologias do sul de Boaventura

Daniele Borges da Silva; Antonio Marcio Haliski

BRASIL

Para ler a paisagem com sentidos do sul : Por uma abordagem além da landschaft

Felipe Taumaturgo Rodrigues de Azevedo

BRASIL

El punto y partida de la epistemología del sur

Genesis Lucia Morante Varas; Itzel Apolonya Chain Tumbaco; Yonaiker Del Mar Navas Montes

ECUADOR

Emancipación social en la epistemología del sur

Karoline Alexandra Rosero Unamuno

ECUADOR

Conceptualización de la epistemología del sur

Katheryn Mariluz Fernández Moreno; Paulina Susana Rodriguez Chancay; Yonaiker Del Mar Navas Montes

ECUADOR

Discursos de descolonización y sus efectos epistemológicos y metodológicos en las ciencias sociales

Mario Yapu Condo

BOLIVIA

Pensar América. Considerações epistemológicas e conceituais para uma análise qualitativa de economia política da América Latina

Marta Cerqueira Melo

BRASIL

Epistemología del sur en la sociedad moderna

Melanie Cristi Banchon Borbor; Dayse Diana Pacheco Ascencio; Yonaiker Del Mar Navas Montes

ECUADOR

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Una crítica decolonial a la paz liberal

Oswaldo Plata Pineda

COLOMBIA

Epistemología del sur y su incidencia en la sociedad moderna

Ricardo Javier Pita Gonzalez; Genesis Madeline Puya Beltran; Yonaiker Del Mar Navas Montes

ECUADOR

Modelo médico occidental moderno y prácticas Otras en salud desde la mirada descolonial: un estudio de caso respecto de la co-presencia y complementariedad.

Susana Beatriz Solis Gómez

CHILE

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Jueves / |14:00 – 16:30 | Educación | 21 (Jerjes Loayza)

Desconstruindo a lógica de hierarquização dos saberes: metodologia e epistemologia no campo das ciências sociais

Carlos Alberto Lima de Almeida

BRASIL

Diálogos transdisciplinares: antropología histórico - pedagógica y teoría de la recepción

Christian Andrés Hernández Rodríguez

COLOMBIA

El discurso del discurso científico social latinoamericano: análisis del relato inaugural de los congresos ALAS del 2013 a 2017

Claudio Horacio Díaz Herrera

CHILE

Sociología del Tiempo como un Campo de Investigación Emergente: Una Revisión Sistemática de la Producción Científica 1980-2018

David Angelo Felipe Arellano Silva; Cesar Antonio Cisternas Irarrazabal

CHILE

La verdad según la sociología. Una aproximación metodológica y empírica a sus formas de explicación, con énfasis en América Latina.

Diego Mauricio Paucar Villacorta

PERÚ

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Sobre los desafíos de la investigación en ciencias sociales

Gabriela Cecilia Barrueta Ruiz

MÉXICO

Epistemología de la complejidad en la sociedad del siglo xx

Jessenia Elizabeth Carreño Parrales; Yonaiker Del Mar Navas Montes

ECUADOR

Diagnosticar y/o intervenir: un desafío para las Ciencias Sociales en el siglo XXI

Martín Emilio Porta

ARGENTINA

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Viernes/ |08:00 – 11:30 | Educación | 21 (Jerjes Loayza)

Goldmann e a categoria da totalidade: contribuições para uma análise sociológica da literatura

Aline Cristina Ferreira

BRASIL

Reflexiones sobre las prácticas profesionales del sociólogo: aportes desde experiencias uruguayas

Geyser Margel

URUGUAY

Dos criterios epistemológicos para pensar el derecho constitucional

Jaime Araujo Frias

PERÚ

Epistemologia(s), gênero e direito: Estratégias e vocações metodológicas presentes na produção do conhecimento jurídico no Brasil (2007-2016)

Caio Emanuel Brasil Fortunato; Fernando Da Silva Cardoso

BRASIL

La historia oral en los estudios regionales: una experiencia de investigación en el pueblo originario San Juanico Nextipac

Fernanda Isabel Lara Manríquez

MÉXICO

Trabajadores científicos y ciencia “normal”. Crisis y mutación regional en Siglo XXI

Gabriela Bukstein; Alberto Bialakowsky, Montelongo, Shenk Luz, Andrea

ARGENTINA

Page 11: 15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales · Sobre el significado colectivo del fenómeno de crisis. Una aproximación desde la teoría de redes ... Epistemología

Sociología procesual. Consideraciones sobre la psicogenésis y la sociogénesis en el análisis del fenómeno artístico

Janneth Aldana Cedeño

COLOMBIA

A ambiência jurídica e a compreensão do direito

João Victor Silva Dorneles; Marcilene Reis de Almeida; Priscila de Souza Oliveira Mourão

BRASIL

A falsa batalha: homologias entre as obras de “A educação sentimental”, de Gustave Flaubert, e “O 18 de brumario de Louis Bonaparte”, de Karl Marx.

José Diniz da Costa Junior

BRASIL

Abordagens metodológicas em pesquisa sobre redes de turismo

Alberto José Mathe ; COUTINHO, Ana Catarina Alves ; URANO, Débora Goes

MOZAMBIQUE

Las interrelaciones sociales y el diseño de instrumentos para recojo de datos en la investigación cualitativa.

Isidoro Benites Morales

PERÚ

Antropologia da vida e aisthesis decolonial: balizas metodológicas para a cultura popular

Laure Garrabé

BRASIL

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Lunes / |08:00 – 11:30 | Educación | 20 (Dídimo Castillo)

Antropología audiovisual como metodología para la recuperación de la memoria del río Ocloro.

Adriana Araya Chaves; Sandra Monge Vásquez

COSTA RICA

El patrimonial en dos comunidades rurales. Abordaje dialéctico crítico y etno-arquitectónico

Alejandra Ojeda Sampso

MÉXICO

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Investigación Acción Participativa: Una propuesta Metodológica Desde Amealco de Bonfil, Querétaro, México.

Álvaro Jesús Chávez Hernández; Antonio Flores González; Octavio Cabrera Serrano

MÉXICO

¿Cómo abordar un proyecto participativo de diagnóstico y desarrollo de propuestas para la integración urbana, habitacional, socio-económica, ambiental y cultural? Apuntes teórico-metodológicos de un Proyecto de Desarrollo Estratégico (UBA) en Villa Azul (Municipios de Avellaneda y Quilmes, Provincia de Buenos Aires)

Ana Sofía Lifszyc Feinstein Yael; Facundo Andrés Corti

ARGENTINA

Diseño participativo y aplicación de una "guía de observación de los sistemas en transición agroecológica" en La Plata (Argentina)

Cintia Analía Barrionuevo; Natalia Agustina Gargoloff; Irene Julia Velarde

ARGENTINA

ART-ICIPANDO EN LA U.N.: Un modelo participativo de gestión del Patrimonio Cultural de la Universidad Nacional de Colombia

David Esteban Wilches Silva; Andrés Felipe Gutiérrez Britto

COLOMBIA

Memorias locales, un espacio para el reencuentro con la identidad, la pertenencia y la participación en barrios populares de Santiago

Jorge Bozo Marambio

CHILE

Historia de la clase obrera e historia oral. Reflexiones sobre las posibilidades de la historia oral en la construcción

del conocimiento de la clase obrera Jorge Daniel Tripiana

ARGENTINA

Sistematización de experiencias de proyectos institucionales en un contexto de Estado Abierto

José Pablo Vargas Cubillo;

COSTA RICA

Técnicas participativas y construcción de nuevas narrativas en procesos de memoria histórica, barrio La Cruz, Comuna 3 Medellín.

Laura Jaramillo Guevara; Cindy Vanessa Quintero Ramírez; Daniel Alejandro Henao Escobar

COLOMBIA

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Acciones transformadoras desde un enfoque psicosocial en la ejecución del Protocolo de participación para NNA víctimas del conflicto armado colombiano

Miryam Rocio Bonilla Bonilla

COLOMBIA

Dos propuestas metodológicas articuladas: El proceso de sistematización y la narrativa como historia no documentada. Un estudio de caso en San Juan, Argentina.

Monica Sonia Chacoma; Juan Sebastián Isidro Martínez; Rosa Edith Ortega

ARGENTINA

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Lunes / |14:00 - 16:30 | Educación | 20 (Dídimo Castillo)

Analisis de coyuntura social en torno al “Moqueguazo”. Moquegua – Perú del 5 al 19 de junio del 2008

Olga María Viviana Trujillo Santa Cruz

PERÚ

Otra mirada metodológica: la co-construcción con enfoque agroecológico de una evaluación de impacto de programas y proyecto en Ecuador

Patricia Natividad Álvarez; Ana Dorrego Carlón; Pablo Vidueira Mera

ESPAÑA

Orlando Fals Borda e a Investigação Ação Participativa: tentativas para o estudo com Cultura Popular Tradicional

Rannier Venâncio de Asevedo Silva

BRASIL

“Cuando reconocemos de dónde somos”: retos y logros de un taller reflexivo con jóvenes urbanos de origen maya

Astrid Karina Rivero Pérez; Ksenia Sidorova; Francia Peniche Pavía

MÉXICO

Retos y desafíos epistemológico, metodológicos y formativos de la investigación jurídica en Cuba

Daile Simón Romero; Elena Rojas Estevez; Gerardo Machado Alfonso

CUBA

A Sociologia Urbana e educação: desafios e perspectivas teóricas para análise da Região Metropolitana de Belém

Edivania Santos Alves; Letícia Pereira Barriga; André Luiz Santos Alves

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BRASIL

Refletindo sobre a pesquisa participante a partir do projeto cantinas solidárias (ieps-uefs)

Flavia Almeida Pita

BRASIL

Dispositivo colonial e colonialidade do poder: cosmologias indígenas, corpo e incomunicação

Ivânia Dos Santos Neves

BRASIL

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Martes / |08:00 – 11:30 | Educación | 20 (Dídimo Castillo)

El cambio que produce la metodología hacia la sociedad

Angelo Xavier Frutos Idrovo

ECUADOR

La intervención social analizada a partir del pensamiento decolonial

Blanca Mirthala Tamez Valdez; Sandra Elizabet Mancinas Espinoza

MÉXICO

Análisis de grupos donde existe diferentes comportamientos con distintito nivel socio-educativo y socio-cultural

Elizabeth Antonella Vera Bravo

ECUADOR

La metodología y sus aportes a la transformación social

Frank Sebastian Llivisaca Ortiz

ECUADOR

El método nunca es inocente: presencias, ausencias y potencialidades de investigar junto con familias de migrantes desaparecidos

Gabriela Martínez Castillo

MÉXICO

Aportes de la investigación para la transformación de la realidad social

Gabriela De Los Angeles Almache Segura; Jahemy Maoly Zapata Chiluisa

ECUADOR

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El arte como herramienta de Transformación Social: una experiencia de medición de procesos y resultados que atraviesa la gestión

Jessica Malegarie

ARGENTINA

La coproducción de conocimiento como una alternativa para la transformación social: experiencias en organizaciones campesinas

Laura Sofía Muñoz Alvarez; Samuel Vanegas Mahecha; Camila Gaviria Grisales

COLOMBIA

A produção acadêmica na área de relações raciais: Uma análise teórico-metodológica das pesquisas brasileiras (2003-2017)

Jefferson Santos Ramos da Silva Jefferson Sankofa

BRASIL

La metodología sociológica y la legitimidad científica: Estigmas en torno a las técnicas biográficas y etnográficas en el Perú

Manuel Jerjes Loayza Javier

PERÚ

Soberanía Cognitiva Indígena. Deconstrucción de las relaciones de propiedad en las metodologías de investigación

Maria Fernanda Yanchapaxi

CANADA

Para além da colonialidade do poder e do saber presentes na geopolítica do conhecimento: Antropologia e povos indígenas

Paula Samara da Silva Santos Guajajara

BRASIL

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Martes / |14:00 – 16:30 | Educación | 20 (Dídimo Castillo)

La Metodología del Marco Lógico y su Impacto en la Investigación

Armando Gregorio Pluas Garcia; Marilin Consuelo Ochoa Cobos

ECUADOR

A imprescindibilidade da utopia

Page 16: 15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales · Sobre el significado colectivo del fenómeno de crisis. Una aproximación desde la teoría de redes ... Epistemología

Manuela Salau Brasil

BRASIL

El Cambio de la Sociedad Gracias a la Metodología

Marena Sol Burgos Ramirez

ECUADOR

La metodología y su incidencia en la educación para promover una transformación social

Sonia Beatriz Chalaco Torres; Jean Paul Olaya Morán

ECUADOR

Sistematización de una experiencia formativa para la transformación comunitaria: reflexiones y aprendizajes

Vivian López González; Zulema Ortega Iglesias

CUBA

Antropologia da vida e aisthesis decolonial: balizas metodológicas para a cultura popular

Laure Garrabé

BRASIL

Descolonizar a imaginação sobre pobreza: desafios metodológicos contemporâneos Pâmela Marconatto Marques

BRASIL

Epistemología de las conductas antisociales y la construcción del delito

Patricia del Carmen Hurtado Mercado; Miguel Ángel Rubalcava Hurtado; Amaranta Torres Vargas

MÉXICO

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Miércoles / |08:00 – 11:30 | Educación | 20 (Dídimo Castillo)

La investigación cualitativa y la subversión creativa: Desafíos para la ciencia social en tiempos de Estados de Terror

Cesar Cisneros Puebla

CHILE

Redução Sociológica e a Teoria Institucional à luz Guerreiro Ramos

Diego Ely Mestrandos; Diego De Oliveira Da Cunha; Ely Severiano Junior

BRASIL

Page 17: 15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales · Sobre el significado colectivo del fenómeno de crisis. Una aproximación desde la teoría de redes ... Epistemología

Caminhos para uma Sociologia Pública: Pierre Bourdieu e Florestan Fernandes

Keila Lucio de Carvalho

BRASIL

Investigar desde las Ciencias Jurídicas: Claves y desafíos metodológicos para aportar en la formación científica del estudiante de Derecho

Nilton César Velazco Lévano

PERÚ

Da epistemologia anarquista à cibercartografia: Elementos para uma análise da política no ciberespaço

Pablo Ornelas Rosa

BRASIL

A atividade humana como práxis e o processo de apreensão da realidade: características fundamentais da teoria marxista do reflexo

Rafael Monteiro da SIlva

BRASIL

Metodología critica de investigación en el pensamiento postmoderno. Sociología e historia del poder en la obra de Michel Foucault

Carlos Ernesto Morales Ceron

PERÚ

Limitaciones del estudio de la Ética dentro de las Ciencias Sociales: una Ética interdisciplinar y transversal para la racionalidad hegemónica

Franco Rey Chávez Bailón

PERÚ

Paradigmas epistemológicos do método nas ciências sociais em interlocução com a educação

Kattia De Jesus Amin Athayde Figueiredo

BRASIL

A interação em uma pesquisa no cárcere: uma proposta metodológica de investigação na perspectiva feminista

Marinês da Rosa

BRASIL

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Miércoles / |14:00 – 16:30 | Educación | 20 (Dídimo Castillo)

Justificación epistemológica y fundamentación teórica de la perspectiva constructivista sociopráxica

Manuel Montañés Serrano

ESPAÑA

A ambiência jurídica e a compreensão do Direito

Marcilene Reis de Almeida; Priscila de Souza Oliveira Mourao; Joao Victor Silva Dorneles

BRASIL

La interdisciplina, una propuesta desde pensadores latinoamericanos

María Haydeé García Bravo

MÉXICO

Importancia de la renovación pedagógica en la Universidad Nacional: Aportes desde la Cátedra Rolando García, y la Cátedra Ibn Jaldún

Miguel Baraona Cockerell; Rodolfo David Muños Morales; Edgar Esquivel Solís

COSTA RICA

O significado de relatividade: Uma abordagem sociologica interdisciplinar

Nildson Munizk

BRASIL

Estructura factorial de Neo FFI en investigadores

Sebastián Andreas González Brevis; Fabiola Emerita Toro Aguayo

CHILE

Ciências Sociais; Saúde; Educação em Saúde; interdisciplinar

Aline Winter Sudbrack

BRASIL

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Jueves/ |08:00 – 11:30 | Educación | 20 (Dídimo Castillo)

Futebol, o mais sublime dos esportes: Sintoma e Ideologia na sociologia do futebol brasileiro

Marcia Barros Ferreira Rodrigues; Leornardo Rodrigues de Mendonca

BRASIL

Page 19: 15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales · Sobre el significado colectivo del fenómeno de crisis. Una aproximación desde la teoría de redes ... Epistemología

Documental colaborativo como herramienta metodológica Co-Construyendo Seguridad Humana en México

María Fernanda Carrillo Sánchez

MÉXICO

La sociología y sus nuevos ejes tématicos de análisis

María Isabel Chávez Garfias

MÉXICO

Revisiones metodológicas de un Observatorio de Medios de Niñez y Adolescencia

María Jimena Sancho; Claudia Beatriz Aubone; María Natalia Díaz

ARGENTINA

La mensajería en WhatsApp y los interpretantes, ámbitos de pautas culturales y variaciones de la sociolingüística en millennials ecuatorianos universitarios de Cotopaxi..

Máximo Ricardo Gómez Castells; Gina Silvana Venegas Alvarez; Nelly Patricia Mena Vargas

ECUADOR

Desafios teórico-metodológicos na História e nas Ciências Sociais em tempos globais.

Patricia Mara Cabral de Vasconcellos

BRASIL

Para ser fiel ao espírito de Thomas Kuhn: controvérsias em ciências sociais

Paulo Henrique Granafei

BRASIL

O Estruturalismo em As Palavras e as Coisas: Episteme como estrutura-histórica

Pedro Ragusa

BRASIL

A importância do ensino da história nas esferas educacionais do brasil como instrumento de valorização da cultura indígena e afro-brasileira

Rômulo José Barboza dos Santos; Domingos Benedetti Rodrigues

BRASIL

A contribuição da literatura brasileira para uma epistemologia que emerge dos agenciamentos sociotécnicos

Tarcisio Cardoso

Page 20: 15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales · Sobre el significado colectivo del fenómeno de crisis. Una aproximación desde la teoría de redes ... Epistemología

BRASIL

Progresso, crítica e descolonização

Thor João de Sousa Veras

BRASIL

Diferencias entre las Interacciones Disciplinares

Yulia Dayana Fell Socola; Elizabeth Celeste Miño Sanchez; Yonaiker del Mar Nava Montes

ECUADOR

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Jueves / |14:00 – 16:30 | Educación | 20 (Dídimo Castillo)

Victoria Sofía Arratia Kandalaft ; Marcelo Durán Pérez

CHILE

Sobre a questão do engajamento artístico e o comprometimento intelectual: a crítica dialética da sociedade em Benjamin e Brecht

Wanderson Barbosa dos Santos

BRASIL

La entrevista grupal: potencialidades de la técnica para el abordaje de las significaciones y prácticas de jóvenes en escuelas medias

Leticia Pogliaghi; Pablo Nahuel di Napoli;

MÉXICO

EREG con Niños víctimas del conflicto armado: una mirada del alcance real de la intervención psicosocial en 2 contextos diferentes

Miryam Rocio Bonilla Bonillan

COLOMBIA

Potencialidades y limitaciones del diseño, ejecución y análisis de la cartografía social participativa. dos casos de ejercicios cartográficos en Valparaíso

Pablo Saravia Ramos; Débora Vega Valdés; Nelson Carroza Athens

CHILE

A iniciação científica no processo de constituição do sujeito em formação no curso de pedagogia

Rochelane Viera de Santana; Alexadre Simão de Freitas;

BRASIL

Afrodescendientes, afromexicanos, y negros. Teoría y método para la autodeterminación

Tristano Volpato

Page 21: 15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales · Sobre el significado colectivo del fenómeno de crisis. Una aproximación desde la teoría de redes ... Epistemología

MÉXICO

Premisas, hallazgos y retos del trabajo de campo. una etnografía del sistema de salud psicosocial del estado de tabasco

Victoria Raquel Rojas Lozano

MÉXICO

A prática investigativa em Ciências Sociais: os desafios e as potencialidades epistemológicas do pós-estruturalismo

Sirley Lizott Tedeschi; Losandro Antonio Tedeschi

BRASIL

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Viernes/ |08:00 – 11:30 | Educación | 20 (Dídimo Castillo)

Problematizando a colonialidade desde a etnografia: diálogo entre saberes e práticas de pesquisa com as ciências da vida

Maciel Neves Ednalva

BRASIL

Redes, atores e arqueologias: comentários sobre "a questão metodológica" em duas pesquisas sociojurídicas

Maira de Souza Moreira

BRASIL

El Poliedro de las posiciones discursivas enmarcadas en el cuadro sémico cartesiano

Manuel Montañés Serrano; Siu Lay-Lisboa

ESPAÑA

Inclusión y retención en los ciclos iniciales en educación superior. Elaboración de indicadores en la Universidad Nacional de Quilmes 2016-2018.

Marcela Grinszpun; Emilio Luis Cabello

ARGENTINA

Amorcomtur, cartografia de saberes e matrizes rizomáticas proposições epistemológico-teóricas e estratégicas metodológicas sensíveis para uma nova civilização

Maria Luiza Cardinale Baptista

BRASIL

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Enfoque metodológico para una mejor practica investigativa

Marilin Consuelo Ochoa Cobos; Armando Gregorio Pluas Garcia

ECUADOR

¿Investigar sin teoría?

Marina Acevedo García; Laura cházaro García; Carlota Amalia Bertoni Unda

MÉXICO

Negociaciones, resistencia y validación: Una aproximación horizontal a las metodologías en la investigación educativa (IE)

Myrna Carolina Huerta Vega

MÉXICO

Límites y alcance de la medición en ciencias sociales

Néstor Rubén Cohen

ARGENTINA

Midiendo orientación epistemológica: Resultados preliminares de un estudio piloto.

Omar A. Barriga; Guillermo Henríquez Aste

CHILE

Construir la ontología crítica como método, composición entre genealogía y análisis estructural de contenido

Oscar Armando Jaramillo García

COLOMBIA

O desenvolvimento do pensamento crítico a partir da vida cotidiana: conhecimento cotidiano e científico

Patricia Torriglia; Gisele Masson

BRASIL

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Viernes / |14:00 – 16:30 | Educación | 20 (Dídimo Castillo)

Do “Ofício do sociólogo” à “Miséria do mundo”: as transições reflexivas de Pierre Bourdieu.

Pedro Robertt

BRASIL

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La impunidad metodológica de los investigadores cualitativos y la potencialidad de la Teoría Fundamentada

Ramiro Nicolas Perez Ripossio

ARGENTINA

La fotografía, como fuente de investigación alternativa

Ricardo Oviedo Arevalo

COLOMBIA

Rodrigo Salazar Elena

MÉXICO

Reflexión sobre las implicaciones epistemológicas en los estudios sobre innovación: a partir de una praxis sociológica- investigativa

Sara stephanie Cedeño Rojas

COSTA RICA

El enfoque socio etnográfico y su relevancia para investigaciones desde una perspectiva intercultural en el sureste de México

Sergio Iván Navarro Martínez; Felipe Javier Galán Lopez

MÉXICO

Las posibilidades interpretativas de lo cotidiano en las ciudades de modernidad inconclusa

William Héctor Gómez Soto

BRASIL

Hacia Una Investigación Decolonial Senti-Accionada y Reflexiva En Vínculo y Compromiso Con La Vida

Yamile Alvira Briñez

MÉXICO

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15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Lunes/ |08:00 – 11:30 | Educación | 22 (Néstor Cohen)

Desconstruindo velhas narrativas sobre o “sertão”: novos desenhos de pesquisa para compreender a ocupação do semiárido brasileiro

Kaline Maia; Aldo Manoel Branquinho Nunes

BRASIL

Dominação masculina, teoria feminista e categorias de pensamento.

Maria Janilma Pereira Nogueira; Andréa Franco; Marina Blank Virgilio Da Silva

BRASIL

¿Paradigma o Paradigmas en la Sociología? Una revisión del concepto: origen y evaluación.

Pablo Rafael de la Rosa López

URUGUAY

En tierra de nadie: la crítica al positivismo y la ontología en el pensamiento de Th. W. Adorno

Roberto Giordano Longoni Martínez

MÉXICO

Pensando Juventude, Participação e Cidadania no Contexto Indígena a partir das Alternativas Epistêmicas Emergentes

Altemar Felberg; Valeria Gianella

BRASIL

Racionalidad dialógica del conocimiento. Ciencia posnormal, pluralismo epistemológico y transdisciplina.

Edgar Tafoya Ledesma

MÉXICO

Alcances investigativos que permitió el desarrollo de la ciencia y la tecnología moderna

Jennifer Elizabeth Pin Tumbaco

ECUADOR

Aportes del Enfoque de Mainline Economics a la Investigacion Social

Pablo Antonio Quintanilla Bedregal

PERÚ

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Epistemología e investigación: algunas problemáticas de su enseñanza en pregrado en México

José de la Cruz Torres Frias

MÉXICO

Sociologías y sociólogos; qué es y qué hacen. Una conversación imaginada entre Bourdieu, Bauman y Dubet.

Marco Antonio Almaraz

MÉXICO

Resultados preliminares del Seminario de Apoyo a la Titulación, emisión 2017 y 2019, impartidos por el GITCH en la UACM-SLT.

María Elena Pedraza

MÉXICO

O ensino e o aprendizado de metodologia de pesquisa nas graduações em Ciências Sociais no Brasil.

Túlio Cunha Rossi

Brasil

Lunes / |14:00 – 16:30 | Educación | 22 (Néstor Cohen)

Modelos Sociológicos para Estudiar el Comportamiento Electoral: Nuevos Clivajes Sociales Andrea Marchesi ITALIA

Notas sobre el mundo online en la investigación social Angélica De Sena

ARGENTINA

A “terceira via” epistemológica: a sociologia compreensivo-explicativa de max weber e seus recursos metodológicos Bruna dos Santos Bolda

BRASIL

Epistemologia das organizações: a nova administração pública.

Ethiene Cristiana Duarte Aguiar; Marisol De Paula Reis Brandit

BRASIL

Un método nomotético en las ciencias sociales

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Fernando Rocha Rosario

MÉXICO

Antagonista incorrigível: as peculiaridades do marxismo de E. P. Thompson

Ugo Urbano Casares Rivetti

BRASIL

Las encuestas telefónicas a telefonía móvil una herramienta de investigación social en la sociedad contemporánea

Livan Gómez Hernández

COSTA RICA

Data Analyst ou Cientista Social? : A formação analítica de cientistas sociais e sua relação com o mercado de trabalho corporativo no Brasil

Carla Regina Mota Alonso Diéguez

BRASIL

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Martes/ |08:00 – 11:30 | Educación | 22 (Néstor Cohen)

Ensinar e aprender geografia nos anos iniciais: saberes em diálogo na formação de professores Brenda Pereira; Carolina Moreira

BRASIL

Estudo de campo na escola: um espaço de possibilidades para práticas pedagógicas de inspiração decolonial Daniela Frida Drelich; Ana Paula Batalha Ramos

BRASIL

Difusión del conocimiento en la modernidad

Edison Steven Montero Nagua

ECUADOR

Formadoras de Docentes: divulgación del conocimiento Irma Alicia Gonzáles Anaya; José Ricardo Rivera Peña

MÉXICO

Uma proposta de livro didático baseado na pesquisa sociológica

Kelton Medeiros Teles

BRASIL

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Disciplinas a distância em cursos de graduação: Fatores de influência para alunos de uma faculdade privada

Tatiana Dornelas de Oliveira

BRASIL

¿La enseñanza adquirida en el transcurso de nuestra vida es otorgada mediante la familia y docentes?

Allisson Michelle Laz Chavez

ECUADOR

Perspectivas metodológicas de las investigaciones educativas y pedagógicas: caso de un programa de Licenciatura de la Universidad de Nariño, Colombia

Ana Barrios Estrada; Alvaro Torres Mesías; Ruth Pantoja Burbano

COLOMBIA

La formación de investigadores en los doctorados en educación: ¿Qué pedagogía doctoral?

Carmen del Pilar Diaz Bazo

PERÚ

Reflexiones sobre el aprendizaje de la investigación social en un entorno universitario Ernesto León Congote Ordoñez

COLOMBIA

La investigación social como vehículo para el acceso al conocimiento

Gabriela Nicole Castro Meneses

ECUADOR

Aprendizaje de los métodos de investigación

Katherine Alexandra Macias Garcia

ECUADOR

Martes / |14:00 – 16:30 | Educación | 22 (Néstor Cohen)

Comunicação e poder na pesquisa social: A entrevista semiestruturada no Seridó potiguar

Fernando Marineli

BRASIL

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La construcción de las ciencias sociales en México través de sus relación con el Estado posrevolucionario. El proyecto de construcción nacional.

Francisco Daniel Mendoza Luna

MÉXICO

#SOMOSJEFAS: Educación sentimental femenina y difusión del emprendedorismo en Argentina

Paula Miguel

ARGENTINA

Cuando las tensiones en la relación director – tesista son irreconciliables. Factores que llevan al director a interrumpir la relación

Lorena Fernández Fastuca

ARGENTINA

El proceso de enseñanza aprendizaje del método científico aplicado al derecho como ciencia social

María Belén Lazarte

ARGENTINA

Las Unidades de Vinculación Docente y la investigación del campo educativo en Chiapas. Una experiencia pedagógica

Marina Acevedo García ; Juliana Matus López; Bertha Palacios López

MÉXICO

La formación para la investigación: Análisis de caso desde dos doctorados.

Rocío Adela Andrade Cázares

MÉXICO

La Epistemología Socio-Histórica (ESH) como alternativa a la epistemología tradicional en la enseñanza de las Ciencias Sociales

Sergio Lorenzo Sandoval Aragón

MÉXICO

Sistematización de experiencias en investigación social: reflexiones desde las aulas

Yonaiker del Mar Navas Montes; Oscar Javier Arias Peláez; Sandro Giovanni Herrería Vanegas

ECUADOR

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales

Page 29: 15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales · Sobre el significado colectivo del fenómeno de crisis. Una aproximación desde la teoría de redes ... Epistemología

Miércoles/ |08:00 – 11:30 | Educación | 22 (Néstor Cohen)

En defensa de las semillas aportes metodológicos para la construcción de procesos participativos e interculturales

Alejandra Martínez Gamboa; María Murillo Chaves; Sileny Vásquez Orozco

COSTA RICA

Refletir, produzir e divulgar conhecimentos “outros”: a experiência insurgente da Mangueira no Carnaval de 2019 no Rio de Janeiro

Ana Paula Batalha Ramos; Daniela Frida Drelich

BRASIL

Pensar con el corazón y la memoria

Claudia Sarahi Cruz Meléndez; Yatzil Amelina Narváez Carreño

CHILE

Refletir, produzir e divulgar conhecimentos “outros”: a experiência insurgente da Mangueira no Carnaval de 2019 no Rio de Janeiro

Daniela Frida Drelich; Ana Paula Batalha Ramos

BRASIL

Proceso de construcción de la categoría narrativas cantadas y decolonización, en el marco de las metodologías y epistemologías “otras”

Francisco de Asís Perea Mosquera

COLOMBIA

Un sistema de conocimiento universal, ¿el saber comparte dicha característica?

Gabriel Eduardo Gómez Piscocama; Yonaiker Del Mar Navas Montes

ECUADOR

Formas de Producción, Organización y Difusión del Conocimiento en la Educación Específicamente en la Educación Privada

Joselyn Belén Santos Freire

ECUADOR

Pesquisa de las constelaciones Cañari

Juan Carlos Simbaina Solano; Jacinto Aguaiza Quizhpilema

ECUADOR

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Interpretación del ritual lalay cañari

Juan Carlos Simbaina Solano; Jacinto Aguaiza Quizhpilema

ECUADOR

Dos fragmentos pelos quais se tece uma pesquisa: sobre as habilidades, artimanhas e escrutínios de fazer ver e vasculhar corpos

Larissa Nadai

BRASIL

La Cibercultura y el Ciberespacio como nuevos medios de formación del ser humano

Laura Johanna Espinoza Aspiazu; Michael Oscar Vera Morales

ECUADOR

Configuración de masculinidades en publicaciones de violencia explicita en medios digitales. Propuesta teórico metodológica desde los Estudios Regionales.

Manuel Alejandro Moreno Muñoz; Aldo Escobar Mateos

MÉXICO

Miércoles / |14:00 – 16:30 | Educación | 22 (Néstor Cohen)

Burbujas Capitalinas

Mateo Casas López

COLOMBIA

Gubernamentalización neoliberal en la producción científica: habitus en la investigación sociológica financiada por el Concurso Nacional de proyectos Fondecyt Regular

Milena Tania Morales Bonich

CHILE

Formas de Producción, Organización y Difusión del Conocimiento en la Educación Superior

Mirelis Ines Jordán Jordán; Kerly Belen Consuegra Ramos

ECUADOR

El rol del instituto de estudios Iberoamericanos: Los espacios de las ONG y la investigación en la región

Rafael Martinez Nestares

VENEZUELA

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Hegel, Lógica y la sociología del siglo XXI

Ricardo Alberto Jurado Díaz

MÉXICO

Estrategia en el desarrollo de la enseñanza de la investigación social con el avance digital y tecnológico en América Latina

Alisson Yomar Ruiz Cortez; Mabel Navarro Alonso

ECUADOR

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Jueves/ |08:00 – 11:30 | Educación | 22 (Néstor Cohen)

Comunicação e poder na pesquisa social: A entrevista semiestruturada no Seridó potiguar

Cícero José Alves Soares Neto

BRASIL

La dimensión política del indígena como objeto de investigación. Impacto del zapatismo en la tradición antropológica mexicana.

Hadlyyn Cuadriello Olivos

MÉXICO

Em busca de uma concepção de sociologia aplicada

Del Vecchio Angelo; Isabela Kalil

BRASIL

Análise crítica da realidade como aporte reflexivo para ensino emancipatório na licenciatura em educação do campo no sul e sudeste do pará

Glaucia Sousa Moreno

BRASIL

Representaciones sociales en los procesos de enseñanza-aprendizaje en metodología de la investigación social en Guatemala

Jeanie Maritza Herrera Nájera

GUATEMALA

Estrategias docentes y métodos de enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior

Jenny Alexandra Cedeño Fernandez; Johanna Elizabeth Rojano Mera

ECUADOR

Page 32: 15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales · Sobre el significado colectivo del fenómeno de crisis. Una aproximación desde la teoría de redes ... Epistemología

Dimensiones potenciales en la investigación formativa

José Efrain Daza Acosta

COLOMBIA

Formas de aprendizajes y enseñanzas

Juliana Elisa Coello Calderon

ECUADOR

Aprendizaje de servicio con perspectiva feminista. Una experiencia desde la Sociología en torno a la relación género y tecnologías.

Leon Freude ; Núria Vergés Bosch; Clara Calvet

ESPAÑA

Usina de saberes amazônicos e gaúchos: Entrelaços caosmóticos, de amorosidade e autopoiese, no ensino-aprendizagem dos caminhos da viagem investigativa

María Luiza Cardinale Baptista

BRASIL

La enseñanza-aprendizaje de la investigación social: Hacia un habitus investigativo en los estudiantes de Sociología de la Universidad de San Carlos de Guatemala

María Virginia Jiménez Tuy

GUATEMALA

Problematizando construções do particularismo histórico, estruturalismo e da abordagem dinâmica na pesquisa da cultura material e do simbolismo dos artefatos

Maria Grazia Cardoso, Kátia Medeiros Araújo

BRASIL

15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales Jueves / |14:00 – 16:30 | Educación | 22 (Néstor Cohen)

Historiografía y vida cotidiana: desde la interdisciplinariedad

Karol Viviana Luna Zarama

COOLOMBIA

Problematizando construções do particularismo histórico, estruturalismo e da abordagem dinâmica na pesquisa da cultura material e do simbolismo dos artefatos

Kátia Medeiros de Araújo; Maria Grázia Cribari Cardoso

BRASIL

Page 33: 15. Metodología Y Epistemología De Las Ciencias Sociales · Sobre el significado colectivo del fenómeno de crisis. Una aproximación desde la teoría de redes ... Epistemología

As razões “bestializadas”: analise de produções cinematográficas como alternativa metodológica para pensar a relação humano-animal

Ana Carolina Souza; Jessica Fernanda Cafisso

BRASIL

El método cualitativo y su utilidad en las ciencias para generar conocimientos

Bryan Alexander Malagón Hidalgo

ECUADOR

El aporte de la Estrategia Contrafáctica para la producción de argumentos en estudios cualitativos

Gabriela Verónica Huepe Ortega

CHILE

Desafios metodológicos de uma sociologia do noticiamento estatal brasileiro

Mário Henrique Castro Benevides; Carlos Henrique Lopes Pinheiro

BRASIL

El process tracing como método de investigación: fortalezas metodológicas y aportes al estudio de conflictos sociales vinculados con empresas mineras

Mario Marcello Pasco Dalla Porta

PERÚ