12/05/2018 9º ano 7h30 às 11h30
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COLÉGIO NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS SIMULADO/2018 2º SIMULADO – BLOCO I – ETAPA II - 9º ANO
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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES
1. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões e se essas questões estão na ordem crescente. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.
2. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala.
3. ATENÇÃO: após a conferência, assine seu nome no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta preta.
4. Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído.
5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão.
6. Reserve pelo menos os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.
7. No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço compreendido no círculo correspondente à opção escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.
8. Não será permitido neste SIMULADO, a qualquer tempo: a) perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação
das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do Simulado;
b) se comunicar, durante as provas, com outro participante verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma;
c) portar qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação após ingressar na sala de provas;
d) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa deste Simulado;
e) utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do Simulado;
Leia o texto 01 para resolver às quatro primeiras
questões:
TEXTO 01
Data: 12/05/2018
Horário: 7h30 às 11h30
Nº de questões: 60
PORTUGUÊS INGLÊS GEOGRAFIA GEOMETRIA FÍSICA LITERATURA
01 a 10 11 a 20 21 a 30 31 a 40 41 a 50 51 a 60
Nome: ____________________________________________________________________________________________________
9º ANO BLOCO I
ETAPA II
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QUESTÃO 01 -------------------------------------------------------
Leia.
– Você é um bicho, Fabiano.
Isto para ele era motivo de orgulho. Sim senhor, um
bicho, capaz de vencer dificuldades.
Chegara naquela situação medonha – e ali estava, forte,
até gordo, fumando o seu cigarro de palha.
– Um bicho, Fabiano ... mas como vivia em terra
alheia, cuidava de animais alheios, descobria-se,
encolhia-se na presença dos brancos e julgava-se cabra.
No contexto em que se encontra, a oração em negrito
estabelece a relação de sentido de
comparação.
modo.
causa.
condição.
concessão.
QUESTÃO 02 -------------------------------------------------------
Leia.
Nos banquetes da Idade Média, não existia uma
ordem para comer: a mesa era posta completa, com
carnes, ensopados, pães, tortas, queijos, bolos, mel. Não
havia diferenciação entre categorias de pratos e tudo era
comido ao mesmo tempo, do jeito que cada um
quisesse. Um dos motivos para essa fartura de doces e
salgados era a vontade de ostentar, pois o montante de
comida simbolizava a riqueza do anfitrião.
A ideia da sobremesa servida no final da refeição é
relativamente moderna. Segundo historiadores, se deu
graças a Catarina de Médicis, que em 1533 saiu de
Florença para se casar com o futuro rei francês Henrique
II. A italiana levou para a França muitos livros de receitas
e seus próprios cozinheiros. A partir dela, a corte passou
a aceitar mulheres nos banquetes, a comer com garfos e
a saborear a sobremesa apenas ao final da refeição.
Mas foi só no século XIX que a ideia de apresentar
os pratos numa certa ordem foi aceita completamente, e
os cozinheiros passaram a montar cardápios, sempre
finalizando com doces.
(Revista PONTO E, nº 30, 2015.)
A coesão e a clareza de um texto dependem também do
emprego adequado dos recursos linguísticos. Sobre tais
recursos no texto, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
( ) A vírgula em Nos banquetes da Idade Média, deve-
se ao fato de que esse trecho que indica uma
circunstância de tempo encontra-se no início da
frase, deslocado de sua posição canônica no final
da frase.
( ) Em Um dos motivos para essa fartura de doces e
salgados era a vontade de ostentar, pois o
montante de comida simbolizava a riqueza do
anfitrião, a conjunção destacada introduz a ideia de
que a segunda oração conclui o que foi dito na
primeira.
( ) A expressão A partir dela funciona como operador
argumentativo, indicando no texto a direção de
sentido pretendida.
( ) A conjunção Mas, no início do último parágrafo,
marca o contraste entre o tempo em que foi
introduzida a sobremesa no final das refeições e o
tempo em que se tornou aceita completamente.
Assinale a sequência correta.
V, F, V, V
V, V, F, F
F, F, V, V
F, V, F, F
F, F, F, F
QUESTÃO 03 -------------------------------------------------------
Analise o funcionamento das conjunções em destaque
nos seguintes enunciados.
I. Como proteger seu dinheiro
O novo guia para você entender o efeito da crise
global no seu bolso - e as melhores estratégias para
enfrentar estes tempos de aperto.
(Época, 28/02/09)
II. Internet sem sair do sofá
Novas tecnologias levam os vídeos da rede à TV da
sala. Portanto, começa uma nova batalha pela sua
audiência.
(Adaptado. Época, 28/02/09)
III. A verdade crua, assada e cozida
Um novo estudo sobre os efeitos da carne sugere
que ela pode ser nociva - mas apenas em excesso.
É o argumento que faltava para quem adora um filé.
(Época, 28/02/09)
As conjunções “e”, “Portanto” e “mas” estabelecem entre
as orações, respectivamente, relação de:
adição - explicação - conclusão.
adição - conclusão - oposição.
separação - explicação - oposição.
adição - exclusão - justificação.
explicação - conclusão - oposição.
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QUESTÃO 04 -------------------------------------------------------
Leia.
Verifica-se em PLANTÃO MÉDICO É SOCORRO, NÃO
É CONSULTA a presença de duas orações. A inserção
de uma conjunção, na última oração, capaz de explicitar
a relação que ela estabelece com a oração anterior, teria
sentido de
causa.
finalidade.
conclusão.
concessão.
proporcionalidade.
QUESTÃO 05 -------------------------------------------------------
Leia.
Os jovens e os dilemas da sexualidade
Atualmente, os jovens estão iniciando a vida sexual
mais cedo. A sexualidade tem sido discutida de forma
mais “aberta”, nos discursos pessoais, nos meios de
comunicação, na literatura e artes. Entretanto, essa
aparente “liberdade sexual” não torna as pessoas mais
“livres”, pois ainda há bastante repressão e preconceito
sobre o assunto. Além disso, as regras de como
devemos nos comportar sexualmente prevalecem em
todos os discursos, o que se torna uma questão velada
de repressão.
O jovem do século XXI é visto como livre, bem
informado, “antenado” com os acontecimentos, mas as
pesquisas mostram que, quando o assunto é sexo, há
muitas dúvidas e conflitos. Desde dúvidas específicas
sobre questões biológicas, como as doenças
sexualmente transmissíveis, até conflitos sobre os
valores e as atitudes que devem tomar em determinadas
situações.
Apesar de iniciarem a vida sexual mais cedo, os
jovens não têm informações e orientações
suficientes. A mídia, salvo exceções, contribui para a
desinformação sobre sexo e a deturpação de valores. A
superbanalização de assuntos relacionados à
sexualidade e das relações afetivas gera dúvidas e
atitudes precipitadas. Isso pode levar muitos jovens a se
relacionarem de forma conflituosa com os outros e
também com a própria sexualidade.
(...)
(www.faac.unesp.br/pesquisa/nos/sexualidade, baseado nos estudos
de Ana Cláudia Bertolozzi Maia. Adaptado.)
Quanto aos sentidos que encerra, a frase em destaque
no texto equivale a
Os jovens iniciam a vida sexual mais cedo, uma vez
que não têm informações e orientações suficientes.
Como os jovens iniciam a vida sexual mais cedo, não
têm informações e orientações suficientes.
Os jovens iniciam a vida sexual mais cedo, mas não
têm informações e orientações suficientes.
Tanto os jovens iniciam a vida sexual mais cedo, que
não têm informações e orientações suficientes.
Os jovens iniciam a vida sexual mais cedo, portanto
não têm informações e orientações suficientes.
QUESTÃO 06 -------------------------------------------------------
Leia.
O cartum representado é obra do artista polonês Pawel
Kuczynski. A partir de sua leitura, conclui-se que a
postura do autor é
crítica, no que diz respeito a determinado uso do
Facebook.
neutra, representando a atualidade sem julgamentos.
favorável à internet, por anular o fanatismo religioso
no mundo.
crítica, em relação à força das religiões na sociedade
atual.
favorável ao Facebook, que mereceria adoração
religiosa.
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QUESTÃO 07 -------------------------------------------------------
Leia os textos e responda.
TEXTO II
Start: Palavra inglesa que significa em português
encetamento, começo, início.
Disponível em: http://www.dicionarioinformal.com.br/. Acesso em: 21
nov. 2015.
Com base na leitura dos dois textos, observa-se que
o comportamento do filho é justificado pelo uso das
novas tecnologias.
o filho não tem domínio da leitura e tenta enganar o
pai.
o filho sabe bem o inglês em detrimento do
conhecimento do português.
o pai desconhece os gostos do filho, pois não convive
com ele.
o pai quer incutir a cultura de sua época ao filho a
qualquer custo.
QUESTÃO 08 -------------------------------------------------------
Leia.
Viagem ao foco da febre amarela
Semanas antes do anúncio dos primeiros casos de
febre amarela silvestre, em janeiro, a doença já
assustava no Leste de Minas Gerais. Famílias de
pequenos municípios choravam seus mortos e doentes
em dezembro sem saber de que mal se tratava. Nunca
tinham ouvido falar da doença na região. Macacos
começaram a morrer meses antes. Após a zika, em
2015, e a chicungunha, em 2016, é o terceiro ano
consecutivo sob o jugo de doenças transmitidas por
mosquitos. Especialistas dizem que houve falha de
vigilância sanitária e defendem vacinar a população de
grandes cidades do Sudeste, principalmente Rio, Vitória
e Belo Horizonte, para conter a propagação da doença.
(O Globo, 05/02/2017)
“... para conter a propagação da doença”. Temos aqui
uma oração reduzida, que, se desenvolvida em forma de
oração subordinada, teria como forma correta:
para a contenção da propagação da doença.
para que se evite a propagação da doença.
para que se contenha a propagação da doença.
para a propagação da doença.
para evitar que a doença se propagasse.
QUESTÃO 09 -------------------------------------------------------
Todas as orações destacadas nos itens abaixo são
subordinadas reduzidas. Assinale o item cuja oração
destacada se classifica como subordinada reduzida de
particípio adverbial condicional:
“Feita a partilha, o Leão tomou a palavra”.
“Armado com tais provas, até que eu o enfrentaria.”
“A tropa, acampada às margens do Iguaçu, foi
surpreendida”.
“Ernestina estava certa de ser sua amiga.”
“Transposto o rio, seguimos viagem”.
QUESTÃO 10 -------------------------------------------------------
Leia com atenção o seguinte trecho do texto para
responder à questão:
“Então, os peixes jovens, já não era mais
possível segurá-los; agitavam as
nadadeiras nas margens lodosas para ver
se funcionavam como patas, como haviam
conseguido fazer os mais dotados.
Mas precisamente naqueles tempos se
acentuavam as diferenças entre nós…”
As palavras destacadas indicam, respectivamente,
finalidade, oposição, comparação, conformidade.
oposição, finalidade, conformidade, oposição.
conformidade, finalidade, oposição, comparação.
finalidade, comparação, conformidade, oposição.
comparação, finalidade, oposição, conformidade.
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QUESTÃO 11 -------------------------------------------------------
O contexto do cartum de Wiley Miller é a sociedade
norte-americana moderna. Observando-se a linguagem
verbal e não verbal, constata-se que, nesse país,
o debate sobre o controle de armas é excessivo.
o tema do controle de armas é motivo de satisfação.
o porte de armas só pode ser debatido entre 5h e 7h
da noite.
a discussão sobre o porte de armas não acontece
dentro dos bares.
a temática da posse de armas é do interesse do
personagem destacado.
QUESTÃO 12 -------------------------------------------------------
No primeiro quadrinho, Calvin se refere a um aviso que
leu na porta de um estabelecimento comercial. Em
outras palavras, o aviso dizia:
“Don´t wear inappropriate shirt or shoes, or we will not
offer you our service”.
“We don´t sell shirts, shoes or service”.
“We will not serve you happily if you don´t wear
clothes”.
“You mustn´t wear a fancy shirt or shoes, we will
serve you”.
“You will have to wear shirt and shoes if you want to
be served”.
QUESTÃO 13 -------------------------------------------------------
Match the main clauses (1 – 5) with the conditional
sentences (a – e).
1. I will give them a call …
2. I’ll tell her about the party …
3. The student will still be able to see …
4. You’ll write to me …
5. You’ll be able to get a good job …
a. if he turns off the lights.
b. if I go to America.
c. if you go to university.
d. if you want to work there.
e. if I speak to her.
The correct sequence is:
1 – a / 2 – b / 3 – c / 4 – d / 5 – e
1 – b / 2 – a / 3 – e / 4 – c / 5 – d
1 – b / 2 – e / 3 – a / 4 – c / 5 – d
1 – b / 2 – e / 3 – a / 4 – d / 5 – c
1 – d / 2 – c / 3 – a / 4 – b / 5 – e
QUESTÃO 14 -------------------------------------------------------
Are you the sort of character who avoids wandering
under ladders? Do you salute any magpie that
crosses your path? You're not alone, as 5.8 million
people admit to being superstitious.
The new research, conducted by The Betway Group,
revealed that over ten million people won't walk under
ladders for fear that it will bring them bad luck, while a
further nine million people believe that breaking a mirror
will bring seven years of bad fortune.
Disponível em: www.dailymail.co.uk. Acesso em: 07 mar. 2014
(adaptado).
A notícia veiculada no noticiário online “Daily Mail” retrata
como os cidadãos britânicos são supersticiosos. Um
professor de Inglês no Brasil, após ler essa notícia,
resolve fazer uma lista com as superstições mais
temidas pelos seus alunos. Sabendo que seus alunos já
aprenderam a usar “First Conditional” adequadamente,
podemos atribuir a eles a seguinte frase:
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"You don’t have good luck if you will blow all the
candles in your birthday cake”.
“You have bad luck if a black cat cross your path”.
“You have bad luck if you walk under a ladder”.
“You will have bad luck if you open an umbrella in the
house”.
“You will have seven years of bad luck if you will
break a mirror”.
QUESTÃO 15 -------------------------------------------------------
“We worry about what a child will be tomorrow, yet we
forget that he is someone today.”
TAUSCHER, Stacia. Reader’s Digest, Feb. 1995, p. 11
Segundo a citação acima, é CORRETO afirmar:
It expresses that people value the present more than
the future.
The quotation states that a lot of attention is being
given to children nowadays.
It is necessary to take good care of children in the
present.
It has a similar idea to the proverb “Better late than
never”.
The principal idea is that we must be worried about
the future of our children.
QUESTÃO 16 -------------------------------------------------------
Hip hop music
Hip hop music is a musical genre which developed
as parto f hip hop culture, and is defined by key stylistic
elements such as rapping, DJing, sampling (or
synthesis), scratching and beatboxing. Hip hop began in
the South Bronx of New York City in the 1970s. The hip
hop denotes the practices of na entire subculture.
Brazilian hip hop is one of the world´s major hip hop
scenes, with active rap, break dance, and graffiti scenes,
especially in São Paulo, where groups tend to have a
more international style, influenced by old school hip hop
and gangsta rap.
Brazilian rap has served as a reflection of political,
social, and racial issues plaguing disenfranchised youth
in the suburbs of São Paulo and Rio. The lyrical content,
band names, and song names used by Brazilian hip hop
artists often connote the social-political issues
surrounding their communities.
Disponível em HTTP://en.wikipedia.org. Acesso em 8 de Julho de 2010.
Sendo a música uma das formas de manifestação
cultural de um país, o rap brasileiro, a partir das
informações do texto, tem sido caracterizado
pela influência internacional nos nomes de bandas e
músicas.
como instrumento de reflexão crítica do jovem da
periferia.
pela irreverência dos cantores, adeptos e suas
vestimentas.
como um gênero musical de menos prestígio na
sociedade.
pela criatividade dos primeiros adeptos do gênero hip
hop.
QUESTÃO 17 -------------------------------------------------------
Going to university seems to reduce the risk of dying
from coronary disease. An American study that involved
10.000 patients from around the world has found that
people who leave schoolbefore the age of 16 are five
times more likely to suffer a heart attack and die than
university graduates.
World Report News. Magazine Speak Up. Ano XIV, Nº170. Editora
Camelot, 2001.
Em relação às pesquisas, a utilização da expressão
university graduates evidencia a intenção de informar
que
as doenças do coração atacam dez mil pacientes.
as doenças do coração ocorrem na faixa dos 16 anos.
as pesquisas sobre doenças são divulgadas no meio
acadêmico.
jovens americanos são alertados dos riscos de
doenças do coração.
maior nível de estudo reduz riscos de ataques do
coração.
QUESTÃO 18 -------------------------------------------------------
My brother the star, my mother the earth my father the
Sun, my sister the moon, to my life give beauty, to my
body give strength, to my corn give goodness, to my
house give peace, to my spirit give truth, to my elders
give wisdom.
Disponível em www.blackhawkproductions.com Acesso em 8 de
Agosto de 2012.
Produções artístico-culturais revelam visões de mundo
próprias de um grupo social. Esse poema demonstra a
estreita relação entre a tradição oral da cultura indígena
norte-americana e a
transmissão de hábitos alimentares entre gerações.
dependência da sabedoria de seus ancestrais.
representação do corpo em seus rituais.
importância dos elementos da natureza.
preservação da estrutura familiar.
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QUESTÃO 19 -------------------------------------------------------
A afirmação “When it comes to spending” (“Em se
tratando de gastos”) e as 5 respostas possíveis foram
tiradas de um quiz sobre personalidade financeira. Leia-
as e responda à pergunta.
When it comes to spending
A. ( ) I hope I have enough money to take care of
unexpected expenses.
B. ( ) I enjoy spending money, as long as I can keep
earning more.
C. ( ) I´d rather save my money; spending it makes me
nervous.
D. ( ) I don´t care where my money goes; I have more
important things to think about.
E. ( ) I love spending money, and I tend to spend more
than I earn.
De acordo com o que as pessoas possam escolher como
resposta à sentença When it comes to spending, pode-
se afirmar que
As pessoas que escolheram A pensam sobre o futuro.
As pessoas que escolheram B economizam dinheiro
diariamente.
As pessoas que escolheram C lidam facilmente com o
stress.
As pessoas que escolheram D investem seu dinheiro
em caridade.
As pessoas que escolheram E tem salários baixos.
QUESTÃO 20 -------------------------------------------------------
No que se refere à primeira condicional é correto afirmar
que:
é formada por duas orações com tempos verbais
iguais, não importa quais sejam eles.
é formada por duas orações com tempos verbais
diferentes, sendo a if clause no presente e a oração
de conseqüência no futuro.
é formada por duas orações em tempos verbais
diferentes, sendo a if clause no futuro e a
consequência no presente.
é formada por apenas uma oração no presente ou no
futuro.
é formada por apenas uma oração no presente.
QUESTÃO 21 -------------------------------------------------------
Observe o mapa abaixo.
http://geografiaemcena.blogspot.com.br/2011/04/o-clima-e-dinamica-
da-america.html
A dimensão territorial da América desenvolvida é um dos
fatores que favorecem a existência de um quadro natural
bastante diversificado. Em conjunto, as terras dos
Estados Unidos e do Canadá estendem-se desde as
latitudes subtropicais até as latitudes polares,
proporcionando uma diversidade climática caracterizada
pela presença de lugares muito quentes e por outros
extremamente frios.
Considerando as características climáticas da América
desenvolvida, assinale a alternativa que apresenta,
corretamente, a paisagem ou tipo de vegetação do
extremo norte da região
Pradarias
Tundra
Floresta temperada
Taiga
Floresta Tropical
QUESTÃO 22 -------------------------------------------------------
Observe a imagem abaixo.
Falha de San Andreas, a maior falha Geológica do Mundo
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Sobre a falha Geológica de San Andreas, localizada na
Califórnia (EUA), podemos afirmar que
sua formação não possui relação com a tectônica de
placas, uma vez que ela se manifesta apenas na
superfície terrestre.
sua origem está relacionada ao movimento de colisão
e soerguimento entre duas placas tectônicas.
ela se formou graças ao movimento de deslocamento
tangencial entre duas placas tectônicas.
sua origem está relacionada ao movimento das
placas tectônicas Sulamericana e Nazca.
ela é resultado dos intensos terremotos que assolam
a região.
QUESTÃO 23 -------------------------------------------------------
Leia com atenção o texto a seguir.
"É formação vegetal característica das áreas em torno do
paralelo 40°, ocorrendo em áreas de clima com quatro
estações bem definidas. As espécies apresentam alto
porte e são de folhas decíduas".
O texto se refere a
coníferas.
florestas temperadas.
tundra.
florestas pluviais.
taiga.
QUESTÃO 24 -------------------------------------------------------
Leia o texto abaixo.
Cresce a proporção de latinos nos EUA
Já se sabe que a população latina está mudando a face
dos Estados Unidos, expostos números confirmam: a
cada 30 segundos nasce no país uma pessoa dessa
origem. Os latinos são 14,2% da população, 40,5
milhões de pessoas. De acordo com os dados do censo
americano, os latinos representam o segmento mais
jovem.
PILAR MARRERO
Adaptado de http://politicainternacional-jorge.blogspot.com
O texto faz referência ao aumento da proporção de
hispânicos na população estadunidense. Além da
imigração elevada, esse aumento é consequência direta
do seguinte aspecto demográfico característico desse
grupo
estrutura etária associada a altas taxas de natalidade
taxa de emigração marcada por percentual elevado
de idosos
população economicamente ativa concentrada nas
áreas rurais
sobre mortalidade masculina gerada por condições
precárias de trabalho
população economicamente inativa concentrada nas
áreas de alta tecnologia.
QUESTÃO 25 -------------------------------------------------------
Leia o texto abaixo.
Assassinado em 1968, Martin Luther King iniciou suas
atividades políticas em 1956, a partir do episódio
relatado na reportagem.
O principal resultado das propostas de Martin Luther
King para a sociedade norte-americana está diretamente
relacionado com:
unificação das leis estaduais
expansão da igualdade social
regulação de causas trabalhistas
universalização dos direitos civis
flexibilização das leis ambientais.
QUESTÃO 26 -------------------------------------------------------
Leia o texto abaixo.
Ao fazer o estudo bibliográfico sobre um determinado
assunto do conteúdo programático do vestibular da
Universidade de Pernambuco (UPE), um vestibulando
encontrou e anotou a seguinte definição: “É aquele que
satisfaz as necessidades presentes sem comprometer a
capacidade das gerações futuras de suprir suas próprias
necessidades.”
Trata-se da definição CORRETA de
crescimento neomalthusiano ambiental.
desenvolvimento sustentável.
ecodesenvolvimento neoliberal.
desenvolvimento ambiental.
ecodesenvolvimento darwinista.
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QUESTÃO 27 -------------------------------------------------------
Observe a charge abaixo.
(www.sosterraplaneta.blogspot.com.br.)
A questão colocada em debate pela charge é
o desenvolvimento que não pode ser alcançado com
a presença de áreas verdes.
a falta de materiais de proteção individual para as
pessoas próximas às caçambas.
o caráter efêmero das construções civis que um dia
serão destruídas.
a situação precária dos trabalhadores ligados ao
transporte de carga no Brasil.
o descarte irregular de lixo e os impactos ambientais
e sociais implicados.
QUESTÃO 28 -------------------------------------------------------
A partir da segunda metade do século passado, a
mobilização em torno do ambiente foi divulgada e se
consolidou por meio de estudos e das cúpulas, ou das
conferências internacionais.
Sobre essas conferências, pode-se afirmar:
I. A primeira grande conferência internacional
convocada especificamente para a discussão da
problemática ambiental ocorreu em Estocolmo, em
1972.
II. Na Rio-92, foram divulgadas as convenções sobre
Mudanças Climáticas e sobre Diversidade Biológica,
que figuram na agenda ambiental internacional.
III. Na Rio+20, que ocorreu no Rio de Janeiro, em 2012,
todos os países participantes ratificaram o novo
Protocolo de Quioto, aderindo à nova ordem
ambiental internacional.
Está correto o que se afirmar em
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
QUESTÃO 29 -------------------------------------------------------
Reflita sobre a ilustração.
A ONU realizou, em 1997, uma Convenção sobre
mudanças climáticas que se tornou conhecida por
Protocolo de Kyoto. Considerando as decisões dessa
Convenção, depreende-se que o autor da ilustração
demonstra o empenho dos Estados Unidos no
combate às causas do chamado aquecimento global.
defende as ações que os Estados Unidos tomaram
para eliminar as causas do efeito estufa do planeta.
critica os Estados Unidos por desrespeitarem
determinações de organizações que defendem o
meio ambiente.
denuncia os Estados Unidos pelo fato de ele ter
proibido a realização de congressos em defesa do
meio ambiente.
concorda com a política ambiental dos Estados
Unidos de redução de gases que provocam o efeito
estufa.
QUESTÃO 30 -------------------------------------------------------
Observe a imagem abaixo.
www.politicalcartoons.com
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Um problema ambiental e seu efeito sobre a Terra,
diretamente relacionados à charge, estão corretamente
apresentados na opção:
A destruição da camada de ozônio pelo despejo de
resíduos de CFC nos mares, rios e lagos promove a
contaminação das águas, a perda da biodiversidade e
alterações na dinâmica das massas de ar.
O acúmulo de enxofre e metano pela fertilização dos
solos e a expansão das queimadas contaminam os
lençóis freáticos, provocando a alteração do
ecossistema de rios, lagos e mares e a destruição de
florestas.
A intensificação do efeito estufa, decorrente da
queima de combustíveis fósseis pelas indústrias,
resulta em efeitos sobre a dinâmica das chuvas e dos
ventos, além de alterar os níveis dos oceanos e
extinguir espécies.
A formação de ilhas de calor, como decorrência do
acúmulo de energia nas superfícies
impermeabilizadas, reduz os efeitos da radiação solar
sobre a superfície terrestre e aumenta
gradativamente a umidade relativa do ar.
O aumento no uso de produtos químicos destinados a
melhorar a produtividade da agricultura resulta na
contaminação do solo, poluição dos mananciais de
água e alteração da cadeia alimentar de pragas e
predadores.
QUESTÃO 31 -------------------------------------------------------
Em um recente vendaval, um poste de luz de 9 metros
de altura quebrou-se em um ponto a uma distância x do
solo. A parte do poste acima da fratura inclinou-se e sua
extremidade superior encostou no solo a uma distância
de 3 m do mesmo. A que altura x do solo o poste
quebrou?
3 m
4 m
5 m
6 m
7 m
QUESTÃO 32 -------------------------------------------------------
Na figura abaixo, a distância da casa à estrada é 1,2 km.
Qual é a menor distância da árvore à caixa d’água?
0,9 km
1,0 km
1,1 km
1,2 km
1,3 km
QUESTÃO 33 -------------------------------------------------------
Observe a figura abaixo.
Se, nos triângulos retângulos da figura, AB=1, BC=2,
AD=3, então:
AB + BC < AC
AB + BC = AC
AB + BC < CD
CD = BC
CD + BC < AB + AD
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QUESTÃO 34 -------------------------------------------------------
Na circunferência da figura de centro O e raio igual a 9
m, sabe-se que a tangente PB = 2 PA. A distância do
ponto P ao ponto A na circunferência é:
4 m
5 m
6 m
7 m
8 m
QUESTÃO 35 -------------------------------------------------------
Determine a medida do segmento AE da figura seguinte,
sabendo que AB é o diâmetro da circunferência e mede
20 cm, B o ponto de tangência do segmento BC à
circunferência, e DE é paralelo a BC.
10 cm
11 cm
11,8 cm
12,8 cm
16 cm
QUESTÃO 36 -------------------------------------------------------
Na figura, ABC é um triângulo retângulo em A e DEFG é
um quadrado inscrito nesse triângulo. Considerando-se
que BG = 9 cm e CF = 4 cm, o perímetro desse
quadrado é igual a:
24 cm
28 cm
32 cm
36 cm
38 cm
QUESTÃO 37 -------------------------------------------------------
O ponto P está no interior de uma circunferência de 13
cm de raio e dista 5 cm do centro da mesma. Pelo ponto
P traça a corda AB de 25 cm. Os comprimentos que P
determina sobre a corda AB são:
11 cm e 14 cm
5 cm e 20 cm
7 cm e 18 cm
8 cm e 17 cm
16 cm e 9 cm
Rascunho
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QUESTÃO 38 -------------------------------------------------------
Com uma trena e um esquadro em mãos, uma pessoa,
em A, pode determinar a distância em que se encontra
da base de uma árvore do outro lado do rio. Para tanto,
fixa e estica um barbante de 39 m, de A até um ponto C
qualquer, de modo que a linha visada AP seja
perpendicular à linha AC, onde marca um ponto B a 3 m
de C. Em seguida, a partir de C, ela caminha
perpendicularmente à linha AC, afastando-se do rio e,
quando vê B alinhado com a árvore, marca o ponto D.
Constata, então, que a linha CD tem 4 m. Assim, a
distância d indicada na figura, em metros, é igual a:
24,25
27,00
29,25
48,00
52,75
QUESTÃO 39 -------------------------------------------------------
O circuito triangular de uma corrida está esquematizado
na figura a seguir:
As ruas TP e SQ são paralelas. Partindo de S, cada
corredor deve percorrer o circuito passando,
sucessivamente, por R, Q, P, T, retornando, finalmente,
a S.
Assinale a opção que indica o perímetro do circuito.
4,5 km
19,5 km
20,0 km
22,5 km
24,0 km
QUESTÃO 40 -------------------------------------------------------
Dois postes perpendiculares ao solo estão a uma
distância de 4 m um do outro, e um fio bem esticado de 5
m liga seus topos, como mostra a figura abaixo.
Prolongando esse fio até prendê-lo no solo, são
utilizados mais 4 m de fio. Determine a distância entre o
ponto onde o fio foi preso ao solo e o poste mais próximo
a ele é:
2,5 cm
3,2 cm
4 cm
4,5 cm
5 cm
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QUESTÃO 41 -------------------------------------------------------
Um móvel se desloca em MRV, cujo gráfico v x t está
representado na figura abaixo. Determine o valor do
deslocamento do móvel entre os instantes t = 0 s e t =
2,0 s.
15 m
30 m
35 m
50 m
70 m
QUESTÃO 42 -------------------------------------------------------
O movimento de um móvel está representado
graficamente na figura abaixo. A respeito desse
movimento é correto afirmar
O movimento é uniformemente retardado e o
deslocamento do móvel de 0 a 4 segundos é de 20m.
O movimento é retilíneo uniforme e o deslocamento
do móvel de 0 a 4 segundos é de 40 m.
O movimento é retilíneo uniforme e o deslocamento
do móvel de 0 a 4 segundos é de 20 m.
O movimento é uniformemente acelerado e o
deslocamento do móvel de 0 a 4 segundos é de 40m.
O movimento é misto e o deslocamento do móvel de
0 a 4 segundos é de 40 m.
QUESTÃO 43 -------------------------------------------------------
O gráfico abaixo representa a variação das posições de
um móvel em função do tempo.
A função horária que descreve esse movimento é
X = 10 + 5t
X = 10 + 10t
X = 5 - 5t
X = 30 - 5t
X = -10 + 10t
QUESTÃO 44 -------------------------------------------------------
Um motorista, ao aproximar-se de um semáforo, percebe
a luz mudar de verde para amarelo. O gráfico mostra a
variação da velocidade do carro em função do tempo a
partir desse instante
A distância percorrida pelo veículo até parar
completamente foi de:
5 m
10 m
45 m
50 m
55 m
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QUESTÃO 45 -------------------------------------------------------
Ao preparar um corredor para uma prova rápida, o
treinador observa que o desempenho dele pode ser
descrito, de forma aproximada, pelo seguinte gráfico:
A velocidade média desse corredor, em km/h, é de
15
25
36
54
72
QUESTÃO 46 -------------------------------------------------------
Um corpo é abandonado de uma altura de 180 m num
local onde a aceleração da gravidade da Terra é dada
por g =10 m/s². Desprezando o atrito, o corpo toca o solo
com velocidade:
igual a 20 m/s
igual a 20 km/h
igual a 60 km/h
igual a 216 km/h
igual a 10 m/s
QUESTÃO 47 -------------------------------------------------------
Um corpo é lançado verticalmente para cima com uma
velocidade inicial de 72 km/h num local onde a
aceleração da gravidade vale 8 m/s². Desprezando a
resistência do ar, a altura máxima atingida pelo corpo é
de
20 m
25 m
30 m
35 m
40 m
QUESTÃO 48 -------------------------------------------------------
João está procurando cercar um terreno triangular que
ele comprou no campo. Ele sabe que dois lados desse
terreno medem, respectivamente, 10 m e 6 m e formam
entre si um ângulo de 120 . O terreno será cercado com
três voltas de arame farpado. Se o preço do metro do
arame custa R$ 5,00, qual será o valor gasto por João
com a compra do arame?
Dados:
3sen de 120
2
1cos de 120
2
R$ 300,00
R$ 420,00
R$ 450,00
R$ 500,00
R$ 520,00
QUESTÃO 49 -------------------------------------------------------
(Ufpb 2010) A prefeitura de certa cidade vai construir,
sobre um rio que corta essa cidade, uma ponte que deve
ser reta e ligar dois pontos, A e B, localizados nas
margens opostas do rio. Para medir a distância entre
esses pontos, um topógrafo localizou um terceiro ponto,
C, distante 200m do ponto A e na mesma margem do rio
onde se encontra o ponto A. Usando um teodolito
(instrumento de precisão para medir ângulos horizontais
e ângulos verticais, muito empregado em trabalhos
topográficos), o topógrafo observou que os ângulos B C
A e C A B mediam, respectivamente, 30º e 105º,
conforme ilustrado na figura a seguir.
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Com base nessas informações, é correto afirmar que a
distância, em metros, do ponto A ao ponto B é de:
200 2
180 2
150 2
100 2
50 2
QUESTÃO 50 -------------------------------------------------------
As rampas são uma boa forma de assegurar a
acessibilidade para cadeirantes e indivíduos com
mobilidade reduzida. A acessibilidade a edificações,
mobiliário, espaços e equipamentos urbanos é
assegurada em lei.
A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), de
acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com
Deficiência (13.146/2015), regula a construção e define a
inclinação das rampas, bem como os cálculos para a sua
construção. As diretrizes de cálculo da ABNT, indicam
um limite máximo de inclinação de 8,33% (proporção de
1:12). Isso significa que uma rampa, para vencer um
desnível de 1m, deve ter, no mínimo, 12 m de
comprimento e isso define que o ângulo de inclinação da
rampa, em relação ao plano horizontal, não pode ser
maior que 7 .
De acordo com as informações anteriores, para que uma
rampa, com comprimento igual a 14 m e inclinação de
7 em relação ao plano, esteja dentro das normas da
ABNT, ela deve servir para vencer um desnível com
altura máxima de
Use: sen7 0,12; cos7 0,99 e tg7 0,12.
1,2 m
1,32 m
1,4 m
1,56 m
1,68 m
Leia o texto abaixo.
A notícia dessa aleivosia do ilustre Bacamarte lançou o
terror à alma da população. Ninguém queria acabar de
crer que, sem motivo, sem inimizade, o alienista
trancasse na Casa Verde uma senhora perfeitamente
ajuizada, que não tinha outro crime senão o de
interceder por um infeliz.
Assis, Machado de. Obra completa. Riod e Janeiro: Nova Aguilar,
1986. V. 2. P. 263
QUESTÃO 51 -------------------------------------------------------
Fundamentando-se no texto acima, escreva V, para
verdadeiro, e F para falso.
( ) Louco é quem for declarado louco por uma
autoridade médica.
( ) A sabedoria e a ciência são remédios contra a
insanidade mental.
( ) O alienado é um indivíduo que perdeu a consciência
de si e da realidade.
F - V - F
V - F - F
V - V - F
F - F - V
V - F - V
O Alienista é uma célebre obra literária humorística do
escritor brasileiro Machado de Assis. Muitos o
consideram um conto, mas a maioria dos críticos e
especialistas o consideram uma novela por causa da sua
estrutura narrativa.
Publicado em 1882, quando aparece incorporado ao
volume Papéis Avulsos, havia sido publicado
previamente em A Estação (Rio de Janeiro), de 15 de
outubro de 1881 a 15 de março de 1882.
QUESTÃO 52 -------------------------------------------------------
No conto O Alienista, o narrador:
recria um episódio histórico de Itaguaí com base em
relatos.
faz crer que a ética profissional impede a prática de
fraudes.
supõe que as teorias estejam de acordo com os fatos
reais.
defende as construções retóricas e a eloquência em
voga.
sustenta a opinião de que a ciência é eterna e
estática.
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Após conquistar respeito em sua carreira de médico
na Europa e no Brasil, o Dr. Simão Bacamarte retorna à
sua terra-natal, Itaguaí, para se dedicar ainda mais a sua
profissão. Após um tempo na cidade, casa-se com a já
viúva D. Evarista, uma mulher por volta dos vinte e cinco
anos e que não era nem bonita e nem simpática. O
médico a escolheu por julgá-la capaz de lhe gerar bons
filhos, mas ela acaba não tendo nenhum.
Certo dia o Dr. Bacamarte resolve se dedicar aos
estudos da psiquiatria e constrói na cidade um
manicômio.
QUESTÃO 53 -------------------------------------------------------
Simão Bacamarte classifica de forma radical os
pacientes segundo as categorias:
alegria / tristeza
verdade / mentira
sanidade / loucura
prazer / sofrimento
bondade / maldade
QUESTÃO 54 -------------------------------------------------------
De acordo com a leitura da obra, qual o papel da Casa
Verde em O Alienista:
promover os estudos dos loucos por Simão
Bacamarte.
promover festas para a sociedade nobre itaguaiense.
com fins de preservar a ecologia da região.
monumento histórico de grande valia para a região.
casa onde hospedava o rei quando este vinha
passear em Itaguaí.
Classicismo: é a face literária do Renascimento,
movimento de renovação científica, artística e cultural
que marca o fim da Idade Média e o nascimento da
Idade Moderna na Europa. O Renascimento é fruto do
crescimento gradativo da burguesia comercial e das
atividades econômicas entre as cidades europeias.
QUESTÃO 55 -------------------------------------------------------
Estão, entre os principais representantes do Classicismo
português:
Mário de Sá-Carneiro e Fernando Pessoa.
Florbela Espanca e Almeida Garrett.
Antero de Quental e Almada Negreiros.
Francisco de Sá de Miranda e Luís Vaz de Camões.
Eça de Queiroz e Miguel Torga.
QUESTÃO 56 -------------------------------------------------------
Nas obras classicistas, são fortes as seguintes
características:
Valorização da fé; presença de elementos da cultura
antiga; presença de figuras de linguagem; poesias
acompanhadas de músicas.
Presença e valorização de elementos da cultura
clássica; equilíbrio entre razão e emoção, com
valorização do racionalismo, do homem e da vida
terrena; desejo de perfeição nas estruturas poéticas a
partir de novas formas e medidas.
Ênfase na efemeridade do tempo; valorização da vida
terrena; presença de figuras de linguagem; conflitos
entre razão e emoção.
Sentimentalismo; exaltação da religião e da fé;
desilusão e tédio; valorização da nobreza; presença
de símbolos que remetem à cultura clássica.
Equilíbrio entre razão e emoção; presença de
símbolos que remetem à cultura clássica; valorização
da vida terrena; desejo de poesias acompanhadas de
músicas; ênfase da efemeridade do tempo.
"Amor é um fogo que arde sem se ver,
É ferida que dói e não se sente;
É um contentamento descontente,
É dor que desatina sem doer."
QUESTÃO 57 -------------------------------------------------------
De um poeta muito conhecido, está é a primeira estrofe
de um poema que parece comprazer-se com o
paradoxo, enfeixando sensações contraditórias do
sentimento humano, se examinadas sob o prisma da
razão. Indique, na relação a seguir, o nome do autor.
Bocage.
Camilo Pessanha.
Gil Vicente.
Luís de Camões.
Manuel Bandeira.
Em 1572, Camões publica Os Lusíadas, poema que
celebrava feitos marítimos e guerreiros recentes de
Portugal. O livro também narra a história do país (de sua
fundação mítica até o período histórico).
O herói do poema é o próprio povo português e o enredo
gira em torno da viagem de Vasco da Gama na busca de
um novo caminho para as Índias. Escrito em dez
cantos, Os Lusíadas tem 1.102 estrofes (compostas em
oitava-rima e versos decassílabos) e cinco partes.
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QUESTÃO 58 -------------------------------------------------------
A obra épica de Camões, Os Lusíadas, é composta de
cinco partes, na seguinte ordem:
Narração, Invocação, Proposição, Epílogo e
Dedicatória.
Invocação, Narração, Proposição, Dedicatória e
Epílogo.
Proposição, Invocação, Dedicatória, Narração e
Epílogo.
Proposição, Dedicatória, Invocação, Epílogo e
Narração.
Epílogo, Proposição, Dedicatória, Invocação e
Narração.
Leia o texto de Camões:
SONETO 45
Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades;
Muda-se o ser, muda a confiança;
Todo o mundo é composto de mudança;
Tomando sempre novas qualidades.
Continuamente vemos novidades
Diferentes em tudo da esperança;
Do mal ficam as mágoas na lembrança,
E do bem, se algum houve, as saudades.
O tempo cobre o chão de verde manto,
Que já coberto foi de neve fria,
E enfim converte em choro o doce canto.
E, afora este mudar-se cada dia,
Outra mudança faz de mor espanto, * mor = maior
Que não se muda já como soía. * soía = costumava
QUESTÃO 59 -------------------------------------------------------
O soneto camoniano é a principal forma literária do
Classicismo. APONTE UMA ÚNICA característica que
NÃO se ajusta ao Classicismo português.
Universalismo.
Recuperação de temas da Antiguidade Clássica
(cultura greco-romana).
Antropocentrismo.
Formalismo (principalmente no uso da Medida Nova)
Religiosidade cristã.
Leia o texto e responda a questão 60.
Tanto de meu estado me acho incerto,
Que em vivo ardor tremendo estou de frio;
Sem causa, juntamente choro e rio,
O Mundo todo abarco e nada aperto.
É tudo quanto sinto um desconcerto;
Da alma um fogo me sai, da vista um rio;
Agora espero, agora desconfio,
Agora desvario, agora acerto.
Estando em terra, chego ao céu voando,
Numa hora acho mil anos, e é de jeito
Que em mil anos não posso achar uma hora.
Se me pergunta alguém porque assim ando,
Respondo que não sei; porém suspeito
Que só porque vos vi, minha Senhora.
QUESTÃO 60 -------------------------------------------------------
O soneto acima descrito é de Luís Vaz de Camões. Nele
se acha uma característica da poesia clássica
renascentista. Assinale essa característica, em uma das
alternativas:
A suspeita de amor que o poeta declara na
conclusão.
O jogo de contradições e perplexidades que
atormentam o poeta.
O fato de todos perguntarem ao poeta por que assim
anda.
O fato de o poeta não saber responder a quem o
interroga.
A utilização de um soneto para relato das suas
amarguras.