12- oportunidades e desafios crea pr

I FLAE – Fórum Latino –Americano de Engenharia

“Perspectiva para integração, educação e desenvolvimento”

Engenheiro civil Geraldo Canci Gerente da Regional de Cascavel/CREA-PR

13/11/2013

O CREA-PR/CONFEA

Oportunidades e desafios

Índice

900.000 Profissionais

306 Títulos Profis.

210 Instituições de Ensino

27 Conselhos Regionais

496 Inspetorias e 2300 Inspetores

540 Entidades Regionais

SISTEMA CONFEA/CREA

8 REGIONAIS 35 INSPETORIAS E 2 POSTOS DE ATENDIMENTO

DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA

5

• 399 municípios;

• 77.000 profissionais

• 15.500 empresas;

• 96 conselheiros / 193

inspetores

• 12.500 membros corp. e 160

membros dirigentes

• 60.000 fiscalizações;

• 285.000 protocolos;

• 380 funcionários;

• 370.000 obras e serviços

registrados;

• 91,0 % de satisfação nos

produtos e serviços

CREA-PR EM NÚMEROS

PROFISSÕES E A SOCIEDADE

POR QUÊ PRECISAMOS DE ENGENHEIROS, AGRÔNOMOS,

GEÓGRAFOS, GEÓLOGOS E METEOROLOGISTAS

????

QUAL O PAPEL DESTES

PROFISSIONAIS?????

O CREA-PR

No caso CREA-PR é regido pela Lei 5.194 de 1966:

Regula o exercício das profissões de Engenheiro eEngenheiro Agrônomo, e dá outras providências

Atribuições profissionais e coordenação de

suas atividades

Da Fiscalização do Exercício das Profissões

Registro e fiscalização profissional

O QUE É UM CONSELHO PROFISSIONAL

Autarquias federais, órgãos auxiliares daadministração pública federal, criadas pararegulamentar e fiscalizar o exercício profissional,sendo obrigatório o registro dos profissionais;

Existem fundamentalmente para a verificação, afiscalização e o aprimoramento o exercícioprofissional;

Representam de um lado o Estado, que osinstituiu, e de outro a classe profissional, uma vezque Conselheiros e Inspetores participam dagestão.

QUAL É A FUNÇÃO DO CONSELHO

Impedir a atuação de leigos, garantindo segurançanas obras e serviços prestados.

Organizar o sistema de fiscalização do exercíciodas profissões reguladas pela Lei 5194/66 eoutras específicas;

Oportunidades e desafios para os engenheiros em um

cenário de crescimento

Oportunidades e desafios para os engenheiros

Política do governo federal focada no desenvolvimento

- PAC - Programa de Aceleração do Desenvolvimento

- COPA 2014

- Minha Casa Minha Vida

Mais de R$ 500 bilhões ( obras de

saneamento, habitação, transporte -

ferrovias, rodovias, hidrovias,

aeroportos e portos - energia, recursos

hídricos)


As expectativas

- Investimentos em áreas estruturantes indutoras do desenvolvimento

Setores da construção civil, petróleo, engenharia naval,

habitação, infraestrutura, logística, agronegócio estão cada vez

mais ávidos por profissionais das áreas das Engenharias,

Agronomia, Geociências, Tecnológicas e Técnicas.


A estimativa é de que em 2020 o Brasil precise

de 560 mil a 1,16 milhão de engenheiros

Estamos prontos para esta oportunidade?

A realidade

Dados do IPEA - Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada mostram

preocupação com o número de profissionais das áreas tecnológicas se o país

crescer a 6% ano de 2013 a 2020:


• Profissionais a serem formados atenderão a demanda

somente se:

68% dos profissionais com diploma em 2020 atuarem

na sua área específica.

Hoje apenas 38% exercem a ocupação.

O país deve passar a formar entre 86 mil e 148 mil

engenheiros por ano a partir de 2020.

- Até 2008 este número era de 47 mil.

- Brasil está entre os que menos formam

engenheiros.

- A Rússia forma 190 mil, a Índia 220 mil e a China

650 mil.


A Situação no Paraná:


ANO Quantidade de novos

registros

2010 5464

2011 5148

2012 5800

Total de registrados no Paraná: 76.738

A Situação no Paraná:


Número de cursos nas instituições de ensino de nível superior no Paraná: 170

Curso de Engenharia Civil no Paraná 25

Curso de Engenharia Elétrica no Paraná 19

As medidas

• Formação profissional com visão de futuro para competir num mercado de

mudanças cada vez mais rápidas,

• Estímulo do desenvolvimento da pesquisa e da pós-graduação

• Produção científica

• Investimento em capacitação


Os desafios:


• Propugnar pelo exercício ético e responsável

das profissões

• Compromisso com a inovação e tecnologia

• Sustentabilidade e qualidade

• Aproximação dos futuros profissionais da

realidade do exercício profissional

Os desafios:


• Regulamentação profissional

• Importância do Conselho Profissional

• Valorização das profissões

PRO-CREA – qualificação continuada

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PRO-CREA

- Programa de Qualificação Profissional

- Cerca de 30 mil profissionais já participaram das ações promovidas com o apoio do programa

- Mais de 2 mil atividades de qualificação apoiadas peloprograma

>> mais informações pelo site www.crea-pr.org.br/procrea

Parceria com Instituições de Ensino


- Divulgação de cursos de extensão

- Divulgação de cursos de pós-graduação:

-Identificação de palestrantes e instrutores para cursos de extensão

OBRIGADO

Engenheiro Civil - Geraldo CanciGerente Regional

[email protected]

mailto:[email protected]

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