marta morgado

11 Literatura das

línguas gestuais

7 Nota prévia da autora

9 Agradecimentos

UNIDADE 1: Literatura

11 1. Objectivos da Unidade 1

11 1.1. Para uma definição de Literatura

12 1.2. Para uma Literatura de qualidade

16 1.3. Literatura na educação

18 Síntese

19 Avaliação formativa

UNIDADE 2: Literatura da Língua Gestual ou Literatura Surda

21 2. Objectivos da Unidade 2

21 2.1. Literatura da Língua gestual ou Literatura Surda

26 2.2. Origem da Literatura das Línguas gestuais

30 Síntese

30 Avaliação formativa

UNIDADE 3: Literaturas em Línguas Gestuais

31 3. Objectivos da Unidade 3

31 3.1. Literatura Infantil em Línguas gestuais

37 3.1.1. Literatura Infantil em Língua gestual Portuguesa

39 3.1.2. Literatura Infantil em Língua gestual Espanhola

L i t e r a t u r a d a s L í n g u a s g e s t u a i s

4Marta Morgado

41 3.1.3. Literatura Infantil em Língua gestual Francesa

44 3.1.4. Literatura Infantil em Língua gestual Britânica

48 3.1.5. Literatura Infantil em Língua gestual Americana

50 3.1.6. Literatura Infantil em Língua gestual Brasileira

52 3.2. Humor em Línguas gestuais

56 3.2.1. Contador de humor: Benjamin James Bahan

56 3.2.2. Contador de humor: Austin Andrews

57 3.2.3. Contador de humor: Robert A. Rivera

57 3.2.4. Contador de humor: Mark Morales

58 3.2.5. Contador de humor: dack L. Virnig

58 3.2.6. Contador de humor: Rob Roy

58 3.2.7. Contador de humor: Nelson Pimenta

59 3.3. Poesia em Línguas gestuais

63 3.3.1. Poeta Surdo: Rolf Lanicca

63 3.3.2. Poeta Surdo: Ramesh Meyyappan

63 3.3.3. Poeta Surdo: Peter Cook

64 3.3.4. Poeta Surdo: John Maucere

65 3.3.5. Poeta Surdo: Clayton Valli

65 3.3.6. Poeta Surdo: John Wilson

66 3.3.7. Poetisa Surda: dorothy Miles

66 3.4. Teatro em Línguas gestuais

68 Síntese

69 Avaliação formativa

UNIDADE 4: A Literatura em Língua Gestual no Programa Curricular de LGP

71 4. Objectivos da Unidade 4

71 4.1. Programa Curricular de LgP – Literacia em LgP

72 4.2. Competências gerais de Literacia em LgP

74 4.3. Literacia em LgP por ciclo

74 4.3.1. Literacia em LgP na creche

77 4.3.2. Literacia em LgP na pré-escola

5

81 4.3.3. Literacia em LgP no 1.º ciclo

89 4.3.4. Literacia em LgP no 2.º ciclo

91 4.3.5. Literacia em LgP no 3.º ciclo

93 4.3.6. Literacia em LgP no ensino secundário

96 Síntese

97 Avaliação formativa

99 Bibliografia e leituras recomendadas

Í n d i c e

7

nota prévia da autora

Este Manual será o primeiro manual sobre a literatura da língua gestual

em português. Pretende-se entrar no mundo profundo da literatura silen-

ciosa que é uma riqueza para a comunidade surda.

Este Manual é dedicado a todas as crianças surdas e a todos os adultos

surdos que já foram crianças e conhecem o valor da literatura.