10º premio ibermuseos de educación 10º prêmio ibermuseus · §3º los proyectos inhabilitados...

10º Edición – 2019 10º Edição – 2019

10º Premio Ibermuseos de Educación

10º Prêmio Ibermuseus de Educação

Publicación de los resultados de la etapa de habilitación de los proyectos inscritos en el 10º Premio Ibermuseos de Educación Publicação dos resultados da etapa de habilitação dos projetos inscritos no 10º Prêmio Ibermuseus de Educação

2

Reglamento

De acuerdo con el Art.19º de la Convocatoria, la etapa de Clasificación Preliminar (Nacional) comprende: a) La Habilitación: que consta en la revisión de documentos y requisitos solicitados en la convocatoria, y b) La Clasificación nacional del proyecto de acuerdo a los criterios de evaluación.

La etapa de habilitación comprende: §1º Las Comisiones Nacionales de Evaluación de cada uno de los países que participen en la convocatoria

coordinarán la habilitación, que consiste en la comprobación de la documentación enviada, y la evaluación de los proyectos recibidos de candidaturas procedentes de su país. §2º El listado de proyectos habilitados e inhabilitados será publicado exclusivamente en la página web de Ibermuseos www.ibermuseos.org. §3º Los proyectos inhabilitados tendrán 5 (cinco) días hábiles, a partir del día siguiente a la fecha de publicación, para recurrir de la decisión por medio de la presentación de documentación complementaria.

§4º Los recursos deberán ser presentados exclusivamente a través de la plataforma convocatorias.ibermuseos.org, a la cual deberán ser anexados los documentos y presentada justificativa relacionada a lo observado en la publicación de la inhabilitación.

*La instrucción para proceder la solicitud de recursos está al final de este documento.

**El resultado del recurso será comunicado directamente al postulante, por medio de correo electrónico.

Regulamento

De acordo com o Art. 19º do edital, a etapa de Classificação Preliminar (Nacional), compreende: a) a Habilitação dos projetos, que consta da revisão de documentos solicitados no edital e b) a Classificação nacional do projeto conforme critérios de avaliação.

A etapa de habilitação compreende: §1º As Comissões Nacionais de Avaliação de cada um dos países participantes no edital realizarão a habilitação,

que consiste na verificação da documentação enviada, e a avaliação preliminar dos projetos de seu país.

§2º A lista de projetos habilitados e inabilitados será publicada exclusivamente no site do Ibermuseus: www.ibermuseos.org. §3º Os projetos inabilitados terão 5 (cinco) dias úteis, a partir do dia seguinte da data da publicação, para recorrer da decisão através da apresentação de documentos adicionais. §4º Os recursos devem ser apresentados exclusivamente através da plataforma convocatorias.ibermuseus.org, na qual podem ser anexados documentos faltantes e incluída justificativa de acordo com o observado na publicação da inabilitação. *A instrução para proceder aos recursos está no final deste documento. **O resultado do recurso será comunicado diretamente ao candidato, por meio de correio eletrônico.

http://www.ibermuseos.org/

http://www.ibermuseos.org/

3

Proyectos Habilitados Projetos Habilitados

CATEGORÍA I / CATEGORIA I

Argentina

Proyecto/ Projeto Institución/Instituição

Nuevo Museo del Holocausto de Buenos Aires Museo del Holocausto de Buenos Aires Fundación Memoria del Holocausto

Familias en Proa Fundación Proa

Mega Aventura en el Museo: Guía Docente para conocer la Megafauna Sudamericana

MUSEO DE LA PLATA

Museo Tomado Museo Provincial de Bellas Artes "Rosa Galisteo de Rodríguez"

Cambio climático y evaluación de riesgo para el patrimonio cultural

Museo de Arte Contemporáneo Beato Angélico, Universidad Católica de La Plata.

Cómo es Buenos Aires desde los ojos de niños y niñas migrantes

Museo Nacional del Hombre - INAPL

Gestión del patrimonio arqueológico e histórico. Agentes del municipio de baradero e investigadores, integración de actividades.

Museo Historico Municipal Alejandro Barbich

Interpelando a las creaciones artísticas desde los derechos humanos. Activaciones temáticas en museos de la ciudad de Buenos Aires.

Centro de Estudios Legales y Sociales - CELS

Experiencia AMIA Asociación Mutual Israelita Argentina

Historia en la Ciudad de Buenos Aires. Recorridos urbanos: Caminos de la Cultura y la Memoria de las Mujeres.

Museo de la Mujer

4

Brasil


Sala Experiências do Olhar - Espaço Inclusivo de Experimentação Sensorial

Museu do Ingá

Encontros plurais: introdução à teoria e à prática das artes visuais

Instituto Tomie Ohtake

Museu Quilombola da Picada Centro de Documentação e Comunicação Popular - Cecop

Ojó Odé e Porancê Poranga: Vivências Culturais Espaço Cultural Vila Esperança

Entre Museus Museu do Amanhã

Expresso Acesso Instituto Tomie Ohtake

Museu da Língua Portuguesa: escola, museu e território

Fundação Roberto Marinho

Convite à atenção | publicação educativa da 33a Bienal - Afinidades afetivas

Fundação Bienal de São Paulo

Chile


El Museo Sale del Museo “Todos Hacemos Historia” Museo Histórico Nacional

Interviniendo el museo desde la cárcel. Patrimonio y memorias escolares de estudiantes privados de libertad

Museo de la Educación Gabriela Mistral

Arpilleras de La Ligua Museo La Ligua

Aprehendiendo Las Cosas Del Universo Museo de Historia Natural Río Seco

Colombia/Colômbia


Rutas Corporación Parque Explora

5

Expedición Maestro Museo Casa de la Memoria

El Caldero Museo de Antioquía

Club Smart Anfitriones museales Museo Muli – FUNDIBERARTE

Leer las Flores: Breve Historia (Queer) de las Plantas Museo Q

Maletas Viajeras de Pensamientos libres e Independientes

Casa Museo Quinta de Bolívar

Ciencia a la mano Corporación Parque Explora

Ecuador/Equador


Habitar el Museo-Habitar la Ciudad: proyecto curatorial con adultos mayores

Museo de la Ciudad

Mi barrio, un refugio seguro Colegio de Arquitectos

xxxxxxxxxxxxx Museo de las Concpetas de Cuenca

Cuerpos que (se) miran FLACSO

El Salvador


Los niños, las niñas, la biodiversidad Museo de Historia Natural de El Salvador

España/Espanha


Homenaje al Museo del Prado Ampa del Ceip Jesús Cancio de Comillas

De las Huelgas al Cordón. Los Símbolos del Poder Fundación Caja de Burgos

Club Museo a Mano Museo del Traje.Cipe

6

México


Programa de Visitas Escolares del Museo Arocena Centro Cultural Arocena Laguna, A.C. / Museo Arocena

Museo Interactivo sobre las Adicciones Instituto MIA

Perú/Peru


Centro de Desarrollo Integral Moro 2018 - 2020 Museo Arqueológico de las Tecnologías Andinas

Portugal


IXO - Programa de Acessibilidade do Museu Carlos Machado

Museu Carlos Machado

LAC - Laboratório de Aprendizagem Criativa Fundação Bienal de Arte de Cerveira

Chapelices e Outras Esquisitices Museu Municipal de Vila Franca de Xira

Museu Fora de Portas: O Museu vai visitar as IPSS (Instituições Privadas de Solidariedade Social)

Museu Municipal de Sesimbra

Escola de Verão - Cidade romana de Ammaia Museu Cidade de Ammaia - Fundação Cidade de Ammaia

A comunidade ferroviária do Entroncamento: Os novos aprendizes!

Museu Nacional Ferroviário

Uruguay/Uruguai


Arte y Memoria colectiva Museo Histórico departamental Cdte. Spikerman (Intendencia de Canelones)

La Historia Escrita con A Red de Museos de Canelones, Intendencia de Canelones

7

Venezuela


El arte de la inclusión. Un espacio Tiflológico y de formación para todos

Fundacion Museos Nacionales (FMN)

Formación artística, artesanal y cultural en redes productivas.


Las colecciones didácticas del museo de ciencias: un recurso itinerante para el contacto vivencial con la diversidad biológica.


Custodias Compartidas: Maestros del Arte Venezolano. "Prácticas educativas en espacios museables no convencionales".


Programa de Formación de Mediadores Patrimoniales. Huellas de Camino.


El Museo; Actores Activos al Alcance de Todos “Acciones del Punto y Círculo”


CATEGORÍA II / CATEGORIA II

Argentina


Activismo y derechos humanos con perspectiva poética y estética

Centro de Estudios Legales y Sociales - CELS

Caminar, mirar y escribir el barrio desde la arqueología/Stella Maris-9 de noviembre

Museo de Arqueología

(Des)Activar: la no violencia como herramienta en la escuela

Museo Nacional de Arte Oriental

Relatos Sensoriales: Proyecto de Arte y Literatura en el Museo de Arte Moderno de Buenos Aires

Museo de Arte Moderno de Buenos Aires

Audioguía para la inclusión Fundación Pan Klub Museo Xul Solar

Un Faro para la Memoria. Mar del Plata vivencias de la represión y luchas por los Derechos Humanos

Colectivo Faro de la Memoria

8

Bolivia/Bolívia


Plan de Educación para los museos y el sitio Patrimonio Mundial de Tiwanaku

Centro de Investigaciones Arqueológicas, Antropológicas y Administración de Tiwanaku (CIAAAT)

Puentes Emeneá Museo Nacional de Arte (Bolivia). Fundacion del Banco Central de Bolivia.

Brasil


Difusão e circulação do livro: Lajedo - meu pedaço de chão

Museu Lajedense Adolfina Pacheco Sá dos Santos

Museus para Todos: fortalecimento de educativos de museus em uma perspectiva inclusiva

Mais Diferenças

Xadrez no Museu Museu das Missões

Mulheres e arte: a trajetória do recriar Museu dos Capuchinhos do Rio Grande do Sul

Chile


Pictoaprendizaje: Acercando a personas en situación de discapacidad intelectual al Patrimonio Marítimo de Chile

Museo Marítimo Nacional

Expedición Océano Azul Museo-Acuario y Sala de Colecciones FCM

Huerta Mistraliana: Programa Educativo de Ecología Emocional (Horticultura Orgánica y Educación Emocional) para Mujeres Jefas de Hogar de la Comuna de Vicuña

Museo Gabriela Mistral de Vicuña

Colombia/Colômbia


El futuro es hoy Museo La Tertulia

9

Ecuador/Equador


Implementación de procesos de digitalización e interpretación de la colección

INABIO

Talleres de reconstrucción histórica oral. Sonoridades, cuerpos y ritualidades.

MUNA; Esmeraldas

Centro de Promoción TINI INABIO

Reinterpretación contemporánea y revalorización del Detente Monacal

Museo del Carment Alto

MuNa F(x): escuela de mediación colectiva Muna

El Museo En Mi Comunidad. Un viaje por la historia de la región

MAAC

El Salvador


Tipologia Nacional, un reconocimiento a la diversidad salvadoreña

Museo de Arte de El Salvador

España/Espanha


Museo Vivo: Educación patrimonial a través de la regeneración de un bosque autóctono

Museo de Ciencias de la Universidad de Navarra

Perú/Peru


Programa Educativo Itinerante "El Museo te visita" Museo Nacional Chavín

MATA, un museo para todos: fortaleciendo vínculos entre la comunidad y el patrimonio cultural de Moro

Museo Arqueológico de las Tecnologías Andinas

10

Portugal


Museu Marítimo de Sesimbra: Uma peça, uma Estória de Vida

Museu Municipal de Sesimbra

Uruguay/Uruguai


Un viaje por el color y la forma Museo del Azulejo (Intendencia de Montevideo)

Nos juntamos pa tocar Museo Histórico departamental Cdte. Spikerman (Intendencia de Canelones)

Venezuela


Museo: Una Acción para Educar a través del arte Fundacion Museos Nacionales (FMN)

A cielo abierto Fundacion Tiuna El Fuerte

11

Proyectos Inhabilitados Projetos Inabilitados

CATEGORÍA I / CATEGORIA I

Brasil

Proyecto/ Projeto Institución/Instituição Motivo de la inhabilitación/ da inabilitação

Observaciones/Observações

Terra Firme: de tudo um pouco

Ponto de Memória de Terra Firme

Descumprimento dos itens II e III do art. 15 do Edital.

Ausência de certificados de cumprimento de obrigações fiscais e comprovante de existência de conta bancária.

Programa Educativo Cultural Light

Instituto Light Descumprimento dos itens III do art. 15 do Edital.

Ausência de código SWIFT / ABBA para o recebimento dos recursos através de transferência bancária do Brasil.

Ecomuseu Ilha Grande e Saúde Comunitária

Ecomuseu Ilha Grande Descumprimento dos itens I e II do art. 17 do Edital.

O documento de comprovação do vínculo de colaboração não se encontra assinado por ambas as partes. Não foi apresentada a documentação de regularidade fiscal, conforme item II do art. 17.

As diversas visões sobre a vacina contra o HPV

Instituto Butantan/ Museu de Microbiologia

Descumprimento dos itens III e VI do art. 15 do edital.

Ausência do código SWIFT / ABBA no comprovante de conta bancária para o recebimento dos recursos através de transferência bancária do Brasil. O documento de autorização de depósito bancário não está assinado.

O Museu vai a Escola

Instituto Armando Luvison

Descumprimento do item III do art. 15 do Edital.

Ausência do código SWIFT / ABBA no comprovante de conta bancária para o recebimento dos recursos através de transferência bancária do Brasil, conforme item III do art. 15 do Edital.

Desenvolvimento de Novas Tecnologias para Museus

Ecomuseu Ilha Grande Descumprimento dos itens I e II do art. 17 do Edital.

O documento de comprovação do vínculo de colaboração não se encontra assinado por ambas as partes. Não foi apresentada a documentação de regularidade fiscal, conforme item II do art. 17.

12

Exposição Corpo de Fuzileiros Navais – Inclusão e Arte

Museu Histórico da Cidade do Rio de Janeiro


Ausência do código SWIFT / ABBA no comprovante de conta bancária para o recebimento dos recursos através de transferência bancária do Brasil, conforme item III do art. 15 do Edital.

Expoharmonica Museu comunitário Descumprimento do item II do art. 6º e itens I e III do art. 15 do Edital.

O documento de constituição da entidade apresentado configura-a como micro empresa, portanto com fins lucrativos, contrariando o item II, do art. 6º. Ausência do código SWIFT / ABBA no comprovante de conta bancária para o recebimento dos recursos através de transferência bancária do Brasil, conforme item III do art. 15 do Edital.

Museu-Extramuros Museu do Diamante Descumprimento do item I do art. 17 do Edital.

O documento de comprovação do vínculo de colaboração não está assinado por ambas as partes, conforme item I do art. 17.

Ecomuseu de Maranguape

Ecomuseu de Maranguape

Descumprimento do item V do art. 17 do Edital.

A autorização do depósito bancário não está assinada pelo representante da instituição.

Ver e Sentir Museu Nacional de Belas Artes

Descumprimento dos itens II e III, do art. 15 do Edital.

Deve ser apresentada a CND de tributos federais em nome do Ibram, de modo a cumprir o disposto no item II, do art. 15. No comprovante da conta bancária, não consta o código SWIFT / ABBA para o recebimento dos recursos através de transferência bancária do Brasil, conforme exige o item III, do art. 15.

Meninas nas ciências exatas da baixa fluminense: parceria museu, universidade e escola.

Museu Ciência e Vida Descumprimento dos itens II e III, art. 15 do Edital.

Ausência da CND referente aos tributos federais, de modo a cumprir o item II, art. 15. Ausência do código SWIFT / ABBA para o recebimento dos recursos através de transferência bancária do Brasil, conforme exige o item III, do art. 15.

Educação Patrimonial para o Ensino Médio: PEP - Ensino e prática em conservação de bens culturais

Museu Nacional Descumprimento do item I, art. 15 do Edital.

A Ata de constituição não se refere à instituição candidata (Museu Nacional) e sim à Associação Amigos do Museu Nacional.

13

Contação de história em LIBRAS

Pinacoteca de São Paulo

Descumprimento dos itens IV e V do Art. 17

Ausência do código SWIFT / ABBA para o recebimento dos recursos através de transferência bancária do Brasil, conforme exige o item III, do art. 15. Ausência de autorização de depósito bancário, tal como declaração de consentimento da instituição candidata autorizando o depósito do valor do prêmio, segundo item V, Art. 17 do Edital.

Bonde da História Museu histórico Nacional

Descumprimento dos itens III e IV do Art. 17 do Edital.

Incorreções no documento de certificado de cumprimento de obrigações fiscais, segundo item II do art. 15. (Documento fora do prazo de validade e não se refere à instituição associada). Ausência do código SWIFT / ABBA para o recebimento dos recursos através de transferência bancária do Brasil, conforme exige o item III, do art. 15.

O Carnaval das Crianças Brasileiras

Museu Villa-Lobos Descumprimento dos itens III e IV do Art. 17 do Edital.

Incorreções no documento de certificado de cumprimento de obrigações fiscais da instituição associada, segundo item III do art. 17. (Documento refere-se apenas à regularidade do FGTS). Ausência do código SWIFT / ABBA para o recebimento dos recursos através de transferência bancária do Brasil, conforme exige o item III, do art. 15.

O que preservar para o futuro - Processo participativo de elaboração da Política de Acervo do Museu do Café

Museu do Café Descumprimento dos itens I, II e II do art. 15 do Edital.

Ausência dos documentos de ata de constituição, certificados de cumprimento de obrigações fiscais e comprovante de existência de conta bancária em nome da instituição candidata, segundo itens I, II e II do art. 15 do Edital.

Memórias de Trabalho e Não Trabalho Quilombola

Memorial da Justiça do Trabalho


Ausência de comprovante de conta bancária, segundo previsto no item III do Art. 15.

REVIVER Museu Municipal - Fundação Casa da Cultura de Marabá

Descumprimento dos itens I e II do art. 15 do Edital.

Ausência do documento de ata de constituição em nome da instituição candidata, incorreções no documento de certificado de cumprimento de obrigações fiscais segundo item II do art. 15 (documento refere-se apenas à regularidade do FGTS).

14

A criança investigadora

Instituto Butantan Descumprimento dos items I e V do art. 17 do Edital.

O mesmo documento foi enviado como Documento de colaboração e como Certificado de existência legal da instituição associada. Segundo Art. 17, item I, o Documento de colaboração pode ser uma carta ou uma declaração, assinada por ambas instituições. Segundo item V, Art. 17 do Edital, o documento de autorização do depósito bancário deve ser uma Declaração de consentimento da instituição candidata que autorize o depósito do valor do prêmio na conta da instituição associada.

Chile



Derechos en Acción: Construir memoria con jóvenes a través del mosaico

Paine, Un lugar para la memoria

No cumple al ítem III del art. 15 de la convocatoria.

Ausencia de cuenta bancaria a nombre de la institución candidata, con nombre del beneficiario completo, según ítem III del art. 15 de la convocatoria.

Primer Museo Aeromodelismo de Chile

Museo Juan Fransisco

No cumple los requisitos formales previstos en los art. 6 y 7.

Institución no cumple con los requisitos formales establecidos en las bases del X Premio Ibermuseos de Educación.

Colombia/Colômbia



Caminando sobre Dinosaurios

Universidad Nacional de Colombia

No cumple a los ítems I, II y III del art. 15 de la convocatoria.

Los documentos presentados son de la Universidad Nacional de Colombia y no del Museo Paleontológico de Villa de Leyva, que es la institución candidata. Falta el Acta constitutiva de la institución candidata, certificados de cumplimiento de obligaciones fiscales, comprobante de existencia de cuenta bancaria, según los ítems I, II y III del art. 15

15

Guardianes de La Memoria de Taganga, escuela de saberes ancestrales de Taganga

Museo de la Memoria de Taganga

No cumple al ítem II del art. 15 de la convocatoria.

Ausencia de los Certificados de cumplimiento de obligaciones fiscales, según ítem II del art. 15 de la convocatoria.

Ecuador/Equador



Uso de la tecnología como herramienta educativa en el Espacio Fundación Telefónica Ecuador

Telefónica No cumple al ítem II del art. 15 de la convocatoria

Ausencia de los certificados de cumplimiento de obligaciones fiscales, según el ítem II del art. 15 de la convocatoria.

España/Espanha



Una frontera accesible

Centro de Interpretación "Territorio Abierto"

No cumple los ítems I y II del art. 15 de la convocatoria.

Ausencia del acta de constitución de la institución candidata y certificados de cumplimiento de las obligaciones fiscales, según previsto en los ítems I y II del art. 15.

Guatemala



Nuestra Herencia Cultural, Valija Didáctica

Museo Nacional de Arqueología y Etnología

No cumple a los requisitos de los ítems II del art. 15 y a los ítems I, II, III y V del art. 17 de la convocatoria.

Ausencia de certificados de cumplimento de obligaciones fiscales de la institución candidata y de la institución asociada, según ítems II del art. 15 e ítem III del art. 17. Ausencia de Documento de colaboración firmado por las dos partes, certificado de existencia legal de la institución asociada y declaración de consentimiento para depósito bancario, no cumpliendo los ítems I, II y V del art. 17 de la convocatoria.

16

México



Fortalecimiento de Los Servicios Educativos para el incremento del impacto social y la formación de públicos

Centro de Textiles del Mundo Maya A.C. (CTMM)

No cumple a los requisitos del ítem III del art. 15.

Incorrecciones en el comprobante de existencia de cuenta bancaria.

Nuevo guion museográfico del Museo Regional Cristero Antiguo Palacio Municipal San Julián, Jalisco

Museo Regional Cristero Antiguo Palacio Municipal



Programa de Comunicación Educativa Continua "Mejen Paalal" (niños pequeños)

Gran Museo del Mundo Maya de Mérida



M68. Memorial del 68 y Museo de los Movimientos Sociales

Centro Cultural Universitario Tlatelolco

No cumple a los requisitos del ítem II y III del art. 15.

Ausencia del certificado de cumplimiento de obligaciones fiscales e incorrecciones en el comprobante de existencia de cuenta bancaria.

Pásele a pintar. Del Museo a Cordemex




Perú



Galería Escolar Pampa Canto Grande

Institución Educativa N° 0162 "San José Obrero"

No cumple a los ítems I, II y II del art. 15 de la convocatoria.

No presenta el acta constitutiva de la institución participante, Certificado de cumplimientos fiscales, comprobante de existencia de cuenta bancaria, según previsto en los ítems I, II y III del art. 15 de la convocatoria.

Programa de Atención Socio-Cultural para Personas con Diferente Discapacidad

Museo de Sitio Huaca Pucllana

No cumple a los ítems I y II del art. 15 de la convocatoria.

No presenta el acta constitutiva de la institución participante y Certificado de cumplimientos fiscales, según previsto en los ítems I y II del art. 15 de la convocatoria.

17

Retablos educativos del Bicentenario de la Independencia del Perú y la danza en la historia del Perú

Museo Nacional de Arqueología, Antropología e Historia del Perú

No cumple a los requisitos de la categoría II.

Ha postulado en la categoría I, debiendo haberlo hecho en la categoría II.

Proyecto IANCHAAK Fundación Wiese No cumple el ítem I del art. 15 de la convocatoria.

Ausencia del acta constitutiva de la institución participante.

Uruguay/Uruguai



Curaduría Educativa desde una Mirada de Género

Museo Histórico Cabildo de Montevideo (Intendencia de Montevideo)


Ausencia de Certificados de cumplimiento de obligaciones fiscales, según previsto en el ítem III del art. 15.

Migración forzada, Derechos Humanos y Educación a través del arte

Museo de las Migraciones


Ausencia de Certificados de cumplimiento de obligaciones fiscales, según previsto en el ítem III del art. 15.

CATEGORÍA II / CATEGORIA II Argentina



Educación, Arte y Género: comprendiendo la violencia y desigualdad de género actual desde la historia y el arte contemporáneo. Intervenciones artísticas realizadas por artistas locales mujeres en el Museo Nacional Estancia Jesuitica de Alta Gracia

Museo Nacional Estancia Jesuítica de Alta Gracia y Casa del Virrey Liniers

No cumple al ítem I y IV del art. 17 y al párrafo único del art. 15 de la convocatoria.

Ausencia de documento en colaboración con la institución asociada, comprobante de cuenta bancaria y planificación física financiera, según ítem I y IV del art. 17 y al párrafo único del art. 15 de la convocatoria.

18

Cabildo Emergente. La itinerancia como acceso.

Museo Histórico Nacional del Cabildo de Buenos Aires y de la Revolución de Mayo

No cumple el ítem III del art. 15 de la convocatoria.

Ausencia de comprobante de cuenta bancaria actualizado.

MACLA expandido

Museo de Arte Contemporáneo Latinoamericano (MACLA)

No cumple el ítem II y III del art. 15 de la convocatoria.

Ausencia de comprobantes actualizados de cuenta bancaria y cumplimiento de obligaciones fiscales, ítem II y III del art. 15 de la convocatoria.

Bolivia/Bolívia



Travesía de los escuchantes: mediación cultural en la Casa de Las Flaviadas

Fundación Flavio Machicado Viscarra

No cumple el ítem II del art. 15 de la convocatoria.

Ausencia de los certificados de cumplimiento de obligaciones fiscales.

Brasil



No passo da mulher: arte, memória e educação para igualdade de gênero

Paço do Frevo/Fundação de Cultura Cidade do Recife

Descumprimento dos itens I, II e III do art. 15 e artigo 18 do Edital.

Os documentos requeridos nos itens I, II e III do art. 15 não se encontram em nome da instituição candidata. O valor do projeto ultrapassa os valores estipulados em edital e, dessa forma, a instituição deve apresentar comprovação de disponibilidade financeira por meio de carta própria, segundo especificado no artigo 18 do edital.

Museu do Cárcere: Cultura e Liberdade

Ecomuseu Ilha Grande Descumprimento dos itens I e III do art. 17 do Edital.

O documento de colaboração deve ser assinado por ambas as instituições, conforme item I do art.17. Ausência dos certificados de cumprimento das obrigações fiscais das instituições candidata e associada, segundo previsto nos itens II do art.15 e III do art.17.

19

Museu em Movimento

FUNDACAO HANSEN BAHIA

Descumprimento do Parágrafo único do Art.15 e Art. 18

Ausência do cronograma de execução, segundo parágrafo único do Art.15. O valor do projeto ultrapassa o valor estipulado no edital e, portanto, a instituição deve apresentar comprovação de disponibilidade financeira por meio de carta própria, segundo especificado no artigo 18 do edital.

Chile



Museo Interactivo de Instrumentos Musicales

Museo Juan Francisco No cumple los requisitos formales previstos en el art. 6 y 7.

Institución no cumple con los requisitos formales establecidos en las bases del X Premio Ibermuseos de Educación.

Colombia/Colômbia



MI PUEBLO, MI PATRIMONIO: Propósito educativo, de apropiación social y productivo

Universidad Nacional De Colombia

No cumple a los ítems I, II y III del art. 15 de la convocatoria.

Los documentos presentados son de la Universidad Nacional de Colombia y no del Museo Paleontológico de Villa de Leyva, que es la institución candidata. Ausencia del Acta constitutiva de la institución candidata, certificados de cumplimiento de obligaciones fiscales, comprobante de existencia de cuenta bancaria, según los ítems I, II y III del art. 15.

MuseoLab Centro de Museos - Universidad de Caldas

No cumple el ítem III del art. 15 de la convocatoria y párrafo único del art. 15.

Ausencia de comprobante de existencia de cuenta bancaria de la institución candidata e incorrecciones en el cronograma de ejecución Planeación física-financiera, según ítem III del art. 15 de la convocatoria y párrafo único del art. 15.

20

La ruta de Agustina Casa Museo Guillermo León Valencia

No cumple el párrafo único del art. 15.

Es necesario adjuntar el documento correspondiente al cronograma, al igual que desagregar en el presupuesto algunas etapas del proyecto.

Sistema interactivo basado en computación para favorecer la exploración de la cultura de Tumaco

Pontificia Universidad Javeriana Cali

No cumple a los ítems I, II y III y el párrafo único del art. 15 de la convocatoria.

Ausencia del acta constitutiva de la institución candidata, certificados de cumplimiento de obligaciones fiscales y comprobante de existencia de cuenta bancaria e incorrecciones en el cronograma de ejecución Planeación física-financiera, según los ítems I, II y III y el párrafo único del art. 15 de la convocatoria.

Noventa Chepitos, la sala Lumiére de Caliwood y los patrimonios de Toro, Valle, Colombia

Fundación Caliwood Museo del Cine Museo de la Cinematografía Caliwood

No cumple a los ítems I y II y el párrafo único del art. 15 de la convocatoria.

Ausencia del acta constitutiva de la institución candidata , de certificados de cumplimiento de obligaciones fiscales e incorrecciones en el cronograma de ejecución Planeación física-financiera, según los ítems I y II y el párrafo único del art. 15 de la convocatoria.

México



Mujeres. Perpetuadoras de la Memoria Ancestral


No cumple el ítem III del art. 15 y el párrafo único del art. 15 de la convocatoria.

El comprobante de existencia bancaria no contiene el domicilio de la institución candidata. Incorrecciones en la planeación física-financiera, no coincide con el resultado de la multiplicación de las columnas.

Proyecto de Inclusión para las Personas con Discapacidad Visual

Museo Nacional de la Acuarela "Alfredo Guati Rojo"A.C.

No cumple al párrafo único del art. 15 y el art. 18.

Incorrecciones en la moneda explicitada en el planeamiento financiero, ausencia de las cartas de las instituciones copatrocinadoras, que de acuerdo al Artículo 18 del reglamento, se deben presentar cuando el valor del proyecto exceda los rubros de la convocatoria, para demostrar la viabilidad del proyecto.

21

Laboratorio de Objetos

Centro de Ciencias de Sinaloa

No cumple a al ítem III del art. 15, el párrafo único del art. 15 y el art. 18.

Ausencia de la planificación físico-financiera, incorrecciones en el comprobante de existencia de la cuenta bancaria, ausencia de las cartas de las instituciones copatrocinadoras, que de acuerdo al Artículo 18 del reglamento, se deben presentar cuando el valor del proyecto exceda los rubros de la convocatoria, para demostrar la viabilidad del proyecto.

Zonas de acción Centro de Ciencias de Sinaloa

No cumple a al ítem III del art. 15 y el párrafo único del art. 15 de la convocatoria.

Incorrecciones en el comprobante de existencia de la cuenta bancaria, ausencia del cronograma de ejecución, según el ítem III del art. 15 y el párrafo único del art. 15 de la convocatoria.

1, 2, 3 por mí y por todos los que participan

Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS

No cumple a al ítem III del art. 15, el párrafo único del art. 15 y el art. 18.

Incorrecciones en la planificación físico-financiera, incorrecciones en el comprobante de existencia de la cuenta bancaria, ausencia de las cartas de las instituciones copatrocinadoras, que de acuerdo al Artículo 18 del reglamento, se deben presentar cuando el valor del proyecto exceda los rubros de la convocatoria, para demostrar la viabilidad del proyecto.

Una casa hecha de todos

Instituto de Investigaciones Culturales-Museo UABC

No cumple el párrafo único del art. 15.

Incorrecciones en la planificación físico-financiera.

Taller de Gráfica Móvil

Museo Nacional de la Estampa

No cumple al ítem III del art. 15, al párrafo único del art. 15 y el art. 18.


Propuesta para la conservación del disco de mosaico del Jaguar Rojo de la zona arqueológica Chichén Itzá

Museo Regional de Antropología de Yucatán, Palacio Cantón

No cumple los ítems II y III del art. 15 de la convocatoria.

Incorrecciones en el certificado de cumplimiento de obligaciones fiscales y en el comprobante de existencia de cuenta bancaria, según los ítems II y III del art. 15 de la convocatoria.

22

Mediador - Red, Programa de Voluntariado

Museo Tamayo Arte Contemporáneo

No cumple el ítem I y párrafo único del art.15.

Ausencia del acta de constitución de la institución candidata e incorrecciones en la planificación físico-financiera, según previsto en el ítem I y párrafo único del art.15.

Laboratorio de Accesibilidad

Museo Universitario de Arte Contemporáneo

No cumple al ítem III del art. 15, al párrafo único del art. 15 y el art. 18.


Nicaragua/Nicarágua



Museo de la Igualdad: educación, empoderamiento y derechos.

Asociación Red de Desarrollo Sostenible de Nicaragua (Oficina LGBTI) - RDS

No cumple al ítem II del art. 15 y el art. 18.

Ausencia del certificado de cumplimiento de las obligaciones fiscales, según ítem II del art. 15, ausencia de las cartas de las instituciones copatrocinadoras, que de acuerdo al Artículo 18 del reglamento, se deben presentar cuando el valor del proyecto exceda los rubros de la convocatoria, para demostrar la viabilidad del proyecto.

Perú/Peru



KUSKA YACHASUNCHIS

Museo Histórico Regional de Cusco

No cumple al ítem II del art. 15.

No presenta el certificado de cumplimiento de obligaciones fiscales.

Laboratorio itinerante de mediación científica del Museo Histórico de Ciencias Físicas

Museo Histórico de Ciencias Físicas

No cumple al ítem III del art. 17.

No presenta el certificado de cumplimiento de obligaciones fiscales de la institución asociada.

23

Caminantes de la historia

Asociación Sociocultural Impulsa

No cumple a los ítems II, III y párrafo único del art. 15.

No presenta el certificado de cumplimiento de obligaciones fiscales, comprobante de existencia de cuenta bancaria, cronograma de ejecución y planeación física financiera.

Los fardos funerarios tardíos de El Brujo: Tradición que integra

Museo Cao - Complejo Arqueológico El Brujo

No cumple al ítem II del art. 15.

No presenta el certificado de cumplimiento de obligaciones fiscales.

Diálogos y Pedagogías colaborativas del Museo portátil

Fundación Universitaria Iberoamericana FUNIBER

No cumple a los ítems I, II y III del art. 15.

No presenta el acta constitutiva de la institución candidata, el certificado de cumplimiento de obligaciones fiscales y el comprobante de existencia de cuenta bancaria.

Uruguay/Uruguai



Forestando mi ciudad

Quinta Capurro. Museo Jardín Histórico (Intendencia de Canelones)

No cumple al ítem I y II y el párrafo único del artículo 15.

Incorrecciones en la acta de constitución de la institución candidata, en la comprobación de las obligaciones fiscales y en la planificación financiera, según los ítem I y II y el párrafo único del artículo 15.

Museos haciendo escuela: curaduría didácTICa para todos

El Abrojo (Organización No Gubernamental)

No cumple al ítem III del art. 15 y artículo 18.

Ausencia de comprobación de la existencia de cuenta bancaria, ítem III del art. 15, y ausencia de las cartas de las instituciones copatrocinadoras, que de acuerdo al Artículo 18 del reglamento, se deben presentar cuando el valor del proyecto exceda los rubros de la convocatoria, para demostrar la viabilidad del proyecto.

Tapetes interactivos Museo Gurvich No cumple al ítem II del art. 15.

Ausencia de comprobación de las obligaciones fiscales, según ítem II del art. 15.

24

Instructivo para presentación de recursos CATEGORÍAS I y II

Los proyectos inhabilitados tendrán el plazo de 5 días hábiles a contar del primer día siguiente a la publicación de los resultados para la presentación de RECURSO.

1. Instituciones inhabilitadas podrán sustituir/subir sus documentos en la plataforma convocatorias.ibermuseos.org y deben rellenar el campo de “Justificativa de Recurso”.

2. Para ello, deberán ingresar en la plataforma http://convocatorias.ibermuseus.org con los mismos datos con los que inscribieron el proyecto.

3. A continuación, el proyecto inscrito aparecerá en pantalla para edición:

4. Al pinchar en lápiz, se direccionará a una página donde la institución CANDIDATA podrá ver los comentarios del habilitador, podrá sustituir/subir los documentos solicitados/correctos y rellenar el campo de “Justificativa del recurso”.

Pinchar en el lápiz

http://convocatorias.ibermuseus.org/

25

5. Tras haber realizado este procedimiento, la institución CANDIDATA deberá pulsar el botón GUARDAR y entonces hacer su logout.

6. Transcurridos los 5 días hábiles, los proyectos que solicitarán recurso serán contactados por correo electrónico con el resultado de la consideración o no de su solicitud.

7. Los proyectos inhabilitados que, transcurridos los 5 días hábiles, no hayan solicitado recurso o cumplido con el procedimiento especificado en los puntos anteriores, serán dados de baja y no se podrá realizar ninguna acción, quedando las instituciones que no cumplan con las condiciones, inhabilitadas definitivamente.

8. Este plazo bajo ninguna circunstancia será ampliado.

9. El Programa Ibermuseos no se responsabilizará por recursos no recibidos dentro del plazo por motivos de orden técnica de los ordenadores/computadoras, fallas o congestionamiento de las líneas de comunicación, así como otros hechos que imposibiliten la transferencia de datos. Recomendamos a las instituciones no realizar esta acción en el último día del plazo.

En caso de dudas, entre en contacto con la Unidad Técnica a través del correo electrónico: [email protected]

mailto:[email protected]

26

Instruções para apresentação dos recursos CATEGORIAS I e II Os projetos inabilitados terão um período de 5 dias úteis a partir do primeiro dia após a publicação dos resultados para a apresentação de RECURSOS.

1. As instituições inabilitadas podem substituir/ fazer upload de novos documentos na plataforma convocatorias.ibermuseus.org e preencher o campo “Justificativa de Recurso”. 2. Para fazer isso, deve entrar na plataforma http://convocatorias.ibermuseus.org com os mesmos dados de login com os quais inscreveram o projeto. 3. Em seguida, o projeto registrado aparecerá na tela para edição:

4. Quando você clicar em um lápis, irá para uma página onde a instituição CANDIDATA pode ver os comentários do habilitador, substituir / fazer upload dos documentos solicitados/corretos e preencher o campo “Justificativa de recurso”.

Clicar no el lápiz

http://convocatorias.ibermuseus.org/

27

5. Depois de realizar este procedimento, a instituição CANDIDATA deve pressionar o botão GUARDAR e fazer o seu logout. 6. Após 5 dias úteis, os projetos que solicitaram RECURSO serão contatados por e-mail com o resultado da consideração ou não de sua solicitação. 7. Projetos inabilitados que, após 5 dias úteis, não tenham solicitado recurso ou não tenham cumprido o procedimento especificado nos pontos anteriores, serão definitivamente inabilitadas e nenhuma ação poderá ser feita na plataforma. 8. O prazo de recurso sob nenhuma circunstância será estendido. 9. O Programa Ibermuseus não se responsabiliza por recursos não recebidos dentro do prazo por motivos de ordem técnica dos computadores, falhas ou congestionamentos dos canais de comunicação, bem como outros fatos que impossibilitem a transferência de dados. Recomendamos que as instituições não realizem essa ação no último dia do prazo. Em caso de dúvidas, entre em contato com a Unidade Técnica pelo e-mail: [email protected]

mailto:[email protected]

10º premio ibermuseos de educación 10º prêmio ibermuseus · §3º los proyectos inhabilitados...

Documents