10 autistas famosos

AUTISTAS FAMOSOS E SURPREENDENTES, SEU FILHO PODE SER UM!

SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

AUTISTAS FAMOSOS E SURPREENDENTES,

SEU FILHO PODE SER UM! POR SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

SEU FILHO É UMA

ESTRELINHA AZUL QUE

NASCEU PARA BRILHAR,

PORÉM COMPETE A

FAMÍLIA, AO COLETIVO

EDUCACIONAL E AOS

PROFISSIONAIS DA SAÚDE,

MEDIAREM OS SABERES

NECESSÁRIOS AO SEU

DESENVOLVIMENTO!

Com afeto!

Simone Helen Drumond Ischakanin



DRA. TEMPLE GRANDIN - NASCEU

EM 1947 E FOI DIAGNOSTICADA

COMO AUTISTA AOS DOIS ANOS. É PHD em Ciência Animal e professora da Universidade do

Colorado. Grandin oferece várias palestras sobre autismo

além de ter escrito alguns livros sobre a sua experiência

como autista. Inventou a "Squeeze-Machine" ("Máquina do

aperto") para ajudá-la nas suas dificuldades sensoriais.

No seu livro "Thinking in Picture" Grandin relata que a sua

primeira língua foi visual e como esta experiência a ajudou

profissionalmente.

A Dra. Grandin diz que conseguiu sucesso graças às

oportunidades de mentores na escola e o apoio da família,

principalmente o da mãe.

Sua mãe publicou um livro "A thorn in my pocket" sobre sua

experiência de criar uma criança autista em um tempo que as

mães eram consideradas culpadas pelo autismo dos filhos e

suas crianças eram encaminhadas para uma instituição por

não existir cura.



Thomas Jefferson - Mencionado no livro Diagnosing

Jefferson, de Norm Ledgin, como tendo possívelmente

Síndrome de Asperger, foi presidente dos Estados

Unidos de 1800 a 1808.

Nasceu em 1743 na Virgínia (EUA). Formou-se em Direito.

Em 1776 redigiu a Declaração da Independência.

Foi vice-presidente e, em 1800, eleito presidente e re-

eleito novamente em 1804. Casou-se e teve filhos. Morreu

em 1826.

Algumas de suas frases:

"Quando nervoso, conte ate dez antes de falar; Se

você estiver muito nervoso, até cem." (Thomas Jefferson para Thomas Jefferson Smith, 21de fevereiro de 1825)

"Os dois princípios a que nossa conduta com os

índios deve ser fundada são a justiça e o medo.

Depois do sofrimento que causamos a eles, não

conseguem nos amar...“ (THOMAS JEFFERSON PARA BENJAMIN HAWKINS, 13 DE AGOSTO DE 1786)



Matthew Savage foi diagnosticado com autismo

(Pervasive Developmental Disorder) quando tinha três

anos de idade.

Os pais começaram então a seguir o protocolo

DAN. Matthew naquela época não suportava

sons, mas com a “auditory integration Therapy”

(terapia de integração auditiva) conseguiu

superar este problema.

Sua família usaram a fascinação do menino por palavras

e, exploram o seu lado visual, para estimular e

complementar as atividades.

Aos 11 anos, ele compõem música e tem um trio de jazz. ”

The Matt Savage Trio” participa de festivais de Jazz e da

concertos, sempre lotados, pelos EUA e Canadá. Já

lançou três CDs e o dinheiro arrecadado com a venda foi

doado para pesquisas sobre autismo. Matt continua com

dificuldades de comportamento, fixação por certos

assuntos, com dificuldade para se desligar deles. As vezes

não compreende o que falam com ele ou compreende de

maneira diferente



Tito Rajarshi Mukhopadhyay – um rapaz do sul da Índia que foi

diagnosticado com autismo clássico aos três anos.

Ele se balança, gira, faz movimentos repetitivos, faz barulhos

estranhos, não consegue ler expressão do rosto de outras

pessoas, não mantém contato olho-a-olho.

Embora tenha um autismo clássico ele consegue expressar seus

pensamentos e sentimentos. Descreve como se sente preso a

um corpo autista, um caso único.

Segundo Tito ele se balança e faz movimentos repetitivos com as

mãos para conseguir sentir o seu corpo. Não olha no olho porque

só consegue processar um sentido de cada vez, ou seja, não

consegue ver e escutar ao mesmo tempo (só foi perceber que

isso não era normal ao se dar conta que outras pessoas podiam

usar outros sentidos juntos). Uma mãe perguntou a ele em uma

conferência qual o conselho que daria aos pais de autistas. Ele

disse “Acreditem nos seus filhos”. Tito é fluente em inglês e

bengali (tem dificuldades para falar e ser compreendido escreve

muito bem e é mais fácil para ele escrever no computador) têm

dois livros publicados: Beyond the silence: My life, the world, and

autism e The mind tree: A miraculous child breaks the silence of

autism. Ele conseguiu superar as barreiras que o autismo lhe

proporcionou graças à mãe Soma Mukhopadhyay que

desenvolveu uma maneira de ensinar e comunicar com o filho

chamada “The rapid Prompting Method”.



Jerry Newport – nasceu em 1948 e foi diagnosticado com

síndrome de Asperger em 1995

Possui um B. A em Matemática pela Universidade de

Michigan.

Trabalha como free-lance accounting, participa de

palestras sobre Autismo/Asperger pelos Estados Unidos e

também escreve para revista Autism Asperger´s Digest

Magazine.

É casado com Mary Newport que também tem Síndrome

de Asperger.

Escreveram juntos o livro

“Autism-Asperger´s and

sexuality puberty and beyond”.

A vida dele é tema do filme

“Mozart and the Whale”.



Donna Willians – É uma australiana que antes de receber

o diagnostico de autista foi tributada de louca, de ter

distúrbios emocionais, fez vários testes de surdez.

Não conseguia responder simples perguntas ou ficar

sentada por muito tempo.

AOS 24 ANOS ELA COMEÇOU A DIETA SEM

GLÚTEN, CASEÍNA, AÇÚCAR, NENHUM TIPO

DE CONSERVANTES, CORANTES E POUCO

SALICITATO (ELA CONTINUA NA DIETA).

DONNA RELATA QUE SE SENTIA COMO UMA

DROGADA COM A ÚNICA DIFERENÇA QUE

NÃO USAVA DROGAS, MAS CERTOS

ALIMENTOS FAZIAM COM QUE ELA

AGISSE ASSIM.

Hoje ela é casada, trabalha como consultora em uma

escola, participa de palestras sobre autismo e também

escreve música, pinta e faz esculturas.



James Durbin não venceu o

American Idol de 2011, mas

conquistou muitos fãs.

No estilo mais roqueiro, com um

agudo potente, agradou o

lendário Steven Taylor.

Durbin tem Síndrome de

Asperger e Tourette, com a

ajuda de terapias conseguiu

superar e hoje é casado e tem

um lindo menino de 1 ano.



James Durbin não venceu o American Idol de

2011, mas conquistou muitos fãs.

No estilo mais roqueiro, com um agudo potente,

agradou o lendário Steven Taylor.

Durbin tem Síndrome de Asperger e Tourette,

com a ajuda de terapias conseguiu superar e

hoje é casado e tem um lindo menino de 1 ano.

Saulo Laucas é tenor, autista e cego.

Quem já o ouviu cantar se emociona com sua

linda voz. Cursa a faculdade de música da

UFRJ.

Quem quiser conferir seu talento, tem alguns

vídeos de suas apresentações disponíveis no

Youtube.



Heather Kuzmich ficou em 5º lugar na

competição do American Next Top Model ciclo 9.

Sofreu durante a competição, pois não

conseguia interagir com as colegas do concurso

e sofria com a falta de compreensão das

mesmas.

Sempre muito elogiada pelos jurados pelas suas

lindas fotos, mas sempre criticada também por

não estabelecer um contato visual (difícil né?).

O MAIS INTERESSANTE É QUE ELA

CONQUISTOU A AMÉRICA E APESAR

DE NÃO

GANHAR O PROGRAMA,

CONSEGUIU SEU LUGAR NO

MERCADO DA MODA.



Daniel Jansen, é o nosso orgulho brasileiro. Mestrado em

Biologia pela UNICAMP.

Nascido em São Paulo (SP) e morando em Campinas desde os

nove anos,

Daniel revela também que o processo foi bastante difícil.

O autismo e, consequentemente, a síndrome de Asperger só

foram detectados quando ele tinha 23 anos. “Não havia a

possibilidade de um diagnóstico preciso antes disso porque o

conhecimento sobre o assunto é bem recente, principalmente no

Brasil.

Há dez anos atrás nem tínhamos ideia do que seria”, observou.

Teve ajuda da Associação para o Desenvolvimento dos Autistas

em Campinas (Adacamp), inclusive na sua auto-estima. “Fiz

várias palestras e fui gradativamente perdendo a inibição para

falar em público.

Até temia em dar uma aula. Porém, com a ajuda da Adacamp e o

apoio fundamental dos meus pais e da Fosca, comecei a ver que

tinha condições de falar em público e colocar minhas ideias da

forma mais clara possível.

Cada pessoa, dentro de sua limitação, vai tentando superar seus

limites.





Passei por um processo de seleção relativamente rigoroso, e

apesar das minhas dificuldades, consegui me adequar.

Fiquei muito feliz por isso e acho que consegui atingir os meus

objetivos”, concluiu Daniel.

Para Fosca, nada será como antes. “Mudou tudo. Tivemos que

superar várias dificuldades, vários limites e muitas vezes as

pessoas não estão preparadas para receber pessoas que se

diferem um pouco do padrão. De uma maneira geral,

Daniel foi muito bem recebido, contou com ajuda de todos no

laboratório e a gente viveu aqui uma experiência nova. Acho que

todos amadurecemos muito”, disse ela.

A orientadora conta que Daniel foi bem nas disciplinas, sendo

aprovado em todas. “Jamais posso dizer que ele foi favorecido

em qualquer momento.

O sucesso dele veio em função da capacidade que ele

apresenta. Se ele teve que estudar mais, e se adequar, acho que

faz parte do sistema”, disse Fosca.





O trabalho científico que ele

desempenhou nada tem a ver com a

síndrome.

Ele concluiu o trabalho como um

pesquisador. Em nenhum momento o

fato dele ter a síndrome serviu para

favorecer o seu desempenho. “Ele fez

um trabalho científico de maneira

correta, com metodologia correta,

portanto, pode ser publicado em revista

como qualquer outro aluno do meu

laboratório. É um trabalho importante

porque traz informações novas”,

concluiu Fosca.

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