1 tÉcnicas de negociaÇÃo aula 6. 2 quando a gente acha que tem todas as respostas, vem a vida e...

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1 TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO AULA 6

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Page 1: 1 TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO AULA 6. 2 QUANDO A GENTE ACHA QUE TEM TODAS AS RESPOSTAS, VEM A VIDA E MUDA TODAS AS PERGUNTAS. LUIS FERNANDO VERÍSSIMO TÉCNICAS

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TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃOAULA 6

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“QUANDO A GENTE ACHA QUE TEM

TODAS AS RESPOSTAS, VEM A VIDA E

MUDA TODAS AS PERGUNTAS.”

LUIS FERNANDO VERÍSSIMO

TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO

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AS HABILIDADES ESSENCIAIS DOS NEGOCIADORES

CONTEXTO:

DESENVOLVIMENTO ACELERADO DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO;

INFORMAÇÕES ABUNDANTES E ACESSÍVEIS;

FACILIDADE PARA ACESSAR DADOS EM QUALQUER LUGAR DO MUNDO;

OS TALENTOS DESENVOLVEM ATIVIDADES QUE AGREGAM VALOR PARA

AS ORGANIZAÇÕES;

NEGOCIAR É UMA HABILIDADE ESSENCIAL PARA SE OBTER ÊXITO NAS

NEGOCIAÇÕES;

AS PESSOAS DEVEM CONHECER E DESENVOLVER SUA CAPACIDADE EM

NEGOCIAR PARA QUE POSSAM REALIZAR ‘NEGOCIAÇÕES VENCEDORAS’.

TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO

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DIFERENTES VISÕES TEÓRICAS SOBRE AS HABILIDADES

DOS NEGOCIADORES: MILLS DESTACA 16 FATORES CRÍTICOS DO SUCESSO EM UMA NEGOCIAÇÃO, EM UMA

SEQUÊNCIA DE DICAS DE ATUAÇÃO, TRADUZIDOS EM HABILIDADES E RESUMIDAS EM CAPACIDADES DE PREPARAÇÃO, OBJETIVAÇÃO, PLANEJAMENTO, COMUNICAÇÃO, RACIOCÍNIO, PERCEPÇAO, VERIFICAÇÃO E ADAPTAÇÃO;

KOZICKI APRESENTA QUATRO KNOW-HOWS, PRESENTES NOS GRANDES NEGOCIADORES: CRIATIVIDADE, VERSATILIDADE, MOTIVAÇÃO E HABILIDADE PARA “MANTER-SE AFASTADO”;

STEELE, MURPHY E RUSSIL, REVELAM 18 SUGESTÕES DE ATITUDES, SENDO QUE ALGUNS PONTOS MERECEM DESTAQUE: CLAREZA SOBRE O SEU PONTO DE VISTA; CAUTELA NA UTILIZAÇÃO DO PODER; PAUSA NA NEGOCIAÇÃO QUANDO PRESSIONADO E ESCUTAR ANTES DE FALAR;

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STEELE, MURPHY E RUSSIL, ELABORAM UMA LISTA DE

AÇÕES QUE DEVEM SER EVITADAS POR SEREM PREJUDICIAIS AO

PROCESSO DE NEGOCIAÇÃO. A VANTAGEM É QUE POR SE

TRATAR DE UM ‘GUIA PRÁTICO’ PODE FACILMENTE SER

ASSIMILADO. A DESVANTAGEM É POR SER ESPECÍFICO, POIS NÃO

PODE SER APLICÁVEL A TODOS OS CASOS: NÃO FORNECER, COM MUITA FACILIDADE, CONCESSÕES A OUTRA PARTE; NÃO SE COMPROMETER COM A OUTRA PARTE LOGO NO INÍCIO DA

NEGOCIAÇÃO; NUNCA DEMONSTRAR “TRIUNFO”; NÃO IR SOZINHO A NEGOCIAÇÕES COMPLEXAS OU MUITO EXTENSAS; NÃO SER “GANANCIOSO”; NÃO APRESENTAR DECISÕES MUITO RAPIDAMENTE.

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SPARKS, APRESENTA UMA ABORDAGEM MAIS SISTÊMICA

E CLASSIFICA TRÊS ERROS CLÁSSICOS QUE DIMINUEM A EFICIÊNCIA DO

NEGOCIADOR:

ERRO DE PERSPECTIVA – CONSISTE EM CONCENTRAR-SE NO PRESENTE E

IGNORAR O FUTURO;

ERRO DE COMPREENSÃO – OCORRE AO SE IGNORAR AS DIFERENÇAS ENTRE

O PRÓPRIO NEGOCIADOR E A OUTRA PARTE (EMPRESAS, CULTURAS,

HÁBITOS ETC.);

ERRO DE UTILIDADE – CONSISTE EM UMA MÁ AVALIAÇÃO DO QUE SE

PRETENDE NEGOCIAR.

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BAZERMAN E NEALE OBSERVARAM QUE OS EXECUTIVOS AO TOMAR DECISÕES TENDEM APRESENTAR COMPORTAMENTOS PRECONCEBIDOS QUE COMPROMETEM OS RESULTADOS EM UMA NEGOCIAÇÃO: AUMENTAR IRRACIONALMENTE SEU COMPROMISSO COM O CURSO INICIAL DE AÇÃO,

MESMO QUANDO ESSE CURSO DEIXA DE SER A ESCOLHA MAIS BENÉFICA. PERMITIR QUE SEU GANHO DEVA SER OBTIDO NECESSARIAMENTE À CUSTO DO OUTRO E

PERDER OPORTUNIDADES DE TROCAS E CONCESSÕES BENÉFICAS PARA AMBOS OS LADOS.

BASEAR SUAS AVALIAÇÕES EM INFORMAÇÕES IRRELEVANTES, COMO UMA OFERTA INICIAL. SER DEMASIADAMENTE AFETADO PELO MODO COMO AS INFORMAÇÕES SÃO

APRESENTADAS. DEPENDER MUITO DE INFORMAÇÕES PRONTAMENTE DISPONÍVEIS E IGNORAR DADOS MAIS

RELEVANTES. TER CONFIANÇA EXCESSIVA EM OBTER RESULTADOS FAVORÁVEIS.NESTE CASO, OS ERROS SÃO COMETIDOS NÃO POR INCAPACIDADE TÉCNICA, MAS POR CAUSA DE AVALIAÇÕES PREMATURAS.

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ALBRECHT E ALBRECHT, CONSIDERAM QUE OS BLOQUEIOS EMOCIONAIS PRESENTES NO NEGOCIADOR PODEM PREJUDICAR SEU DESEMPENHO E APRESENTAM OS TIPOS DE BLOQUEIOS PSICOLÓGICOS À NEGOCIAÇÃO: NECESSIDADE DE SER SIMPÁTICO E DE SER ACEITO E APROVADO; TEMOR DE CONFRONTAÇÃO, CONFLITO OU DESARMONIA; DE SER LOGRADO E DE PERDER

PRESTÍGIO PERANTE O CHEFE OU OS COLEGAS. SENTIMENTO DE CULPA POR DEFENDER SEUS PRÓPRIOS INTERESSES; SER INTIMIDADO POR PESSOAS DOMINADORAS; FALTA DE AUTOCONFIANÇA; DIFICULDADE PARA PENSAR SOB PRESSÃO; PERSPECTIVA DE REMORSO DO NEGOCIADOR;O NEGOCIADOR, ATRAVÉS DO PLANEJAMENTO DA NEGOCIAÇÃO, DEVERÁ REALIZAR UMA PREPARAÇÃO PARA LEVANTAR AS INFORMAÇÕES NECESSÁRIAS PARA CONHECER A OUTRA PARTE E PARA ESTABELECER ESTRATÉGIAS, COMO FORMA DE MINIMIZAR ESSES SENTIMENTOS. TODAVIA, O FATOR MAIS RELEVANTE NESSA PREPARAÇÃO DEVE SER O AUTOCONHECIMENTO.

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POR QUE É IMPORTANTE CONHECER AS HABILIDADES DOS

NEGOCIADORES?

OS GRANDES NEGOCIADORES CONSCIENTES DE SUAS HABILIDADES

AGEM RACIONALMENTE DURANTE AS NEGOCIAÇÕES, OBTENDO

DESTA FORMA UM MAIOR NÚMERO DE RESULTADOS POSITIVOS;

É POSSÍVEL DESENVOLVER UM PADRÃO EFICAZ DE

COMPORTAMENTO ADEQUADO A UMA SITUAÇÃO ESPECÍFICA. MAS

ESTA É UMA FORMA DE ATUAÇÃO LIMITADA, UMA VEZ QUE, AS

NEGOCIAÇÕES APRESENTAM DIFERENÇAS QUE DEVEM EXIGIR

IMPROVISAÇÕES DURANTE O PROCESSO;

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NEGOCIAR RACIONALMENTE, POR MEIO DE UMA ABORDAGEM SISTÊMICA,

POSSIBILITA SELECIONAR ESTRATÉGIAS APROPRIADAS AOS OBJETIVOS E

OPONENTES EM DIFERENTES SITUAÇÕES; COMPREENDER AS HABILIDADES

ESSENCIAIS, BEM COMO DESENVOLVER A CAPACIDADE DE UTILIZAR SEUS

CONHECIMENTOS DE FORMA DIFERENTE PARA CADA TIPO DE NEGOCIAÇÃO;

UTILIZAR AS EXPERIÊNCIAS COMO FONTE DE APRENDIZADO PARA APERFEIÇOAR

AS HABILIDADES E ANALISAR OS ERROS E ACERTOS EM NEGOCIAÇÕES PASSADAS,

QUE SIRVAM DE “LIÇÃO” PARA REALIZAÇÃO DE NEGOCIAÇÕES FUTURAS;

DOMINAR AS HABILIDADES DE NEGOCIAÇÃO, ELEVA A SEGURANÇA E A

SERENIDADE DO NEGOCIADOR. ESSE SENTIMENTO DE CAPACIDADE PROPICIA AO

NEGOCIADOR CONFIANÇA AO RELACIONAR-SE COM OUTRO, PASSANDO DE UM

SENTIMENTO DE RIVALIDADE PARA O DE COOPERAÇÃO, NECESSÁRIOS PARA A

CRIAÇÃO DE UM AMBIENTE FAVORÁVEL PARA NEGOCIAÇÕES GANHA-GANHA.

TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO

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HABILIDADES CONSIDERAÇÕES APLICAÇÃO

CONCENTRAR-SE NAS IDÉIAS

A DISCUSSÃO DEVE SERVIR PARA REFLEXÃO E DISCUSSÃO DE OPINIÕES, DE MODO A IDENTIFICAR UMA SOLUÇÃO QUE HARMONIZE POSTURAS DIFERENTES

EXPOR O PRÓPRIO PONTO DE VISTA, SEM DEMONSTRAR QUE O OUTRO ESTÁ ERRADO. NOS CASOS EM QUE AS PARTES SE CONHECEM E JÁ NEGOCIARAM, É IMPORTANTE ENVOLVER A EQUIPE OU OUTROS NEGOCIADORES PARA DECTAR AS FALHAS DECORRENTES DO ENVOLVIMENTO PESSOAL

DISCUTIR AS PROPOSIÇÕES

DISCUTIR AS PROPOSTAS DE FORMA OBJETIVA E EFETIVA

MONITORAR SE OS RESULTADOS OBTIDOS ESTÃO OBEDECENDO AO CRONOGRAMA. DEVIDO O TEMPO SER LIMITADO, DEVE-SE EVITAR GASTO DE ENERGIA COM QUESTÕES IRRELEVANTES

PROPORCIONAR ALTERNATIVAS PARA OUTRA PARTE

IDENTIFICAR NOVAS ALTERNATIVAS QUE POSSAM GERAR NOVAS AÇÕES QUE SIRVAM DE BASE PARA ATINGIR O ACORDO

A PESSOA DEVE ESTAR PREPARADA PARA NEGOCIAR DIFERENTES PROPOSTAS E FOCADA EM SEUS OBJETIVOS PARA EVITAR ERROS, ANALISANDO COMO CADA NOVA ALTERNATIVA, PODERÁ INFLUENCIAR NO RESULTADO FINAL. EM SITUAÇÕES DE IMPASSE ACONSELHÁ-SE A TÉCNICA DO “SE/ENTÃO”, COMO FORMA DE GERAR SOLUÇÕES

TÉCNICA DE NEGOCIAÇÃO CONJUNTO DE HABILIDADES ESSENCIAIS DOS NEGOCIADORES, SEGUNDO MARTINELLI E ALMEIDA:

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TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO

HABILIDADES CONSIDERAÇÕES APLICAÇÃO

TER

OBJETIVIDADE NO EQUACIONAMENTO DOS PROBLEMAS

NÃO SE CONCENTRAR NO ASSUNTO EM QUESTÃO E QUERER RESOLVER TODOS OS PROBLEMAS INESPERADAMENTE PODE IMPEDIR DE RESOLVÊ-LOS

ESTABELECER UMA COMUNICAÇÃO EFICAZ PARA FALAR SOBRE O QUE É NECESSÁRIO NO TEMPO DISPONÍVEL. PODE-SE AVALIAR A OBJETIVIDADE DURANTE UMA DISCUSSÃO, QUANDO O RECEPTOR DEMONSTRAR DESINTERESSE, IRRITAÇÃO OU CANSAÇO. CABE AO NEGOCIADOR MUDAR SUA LINGUAGEM PARA FACILITAR A COMPREENSÃO DA OUTRA PARTE

APRESENTAR PROPOSTAS CONCRETAS

DEIXAR DE APRESENTAR PROPOSTA CONCRETAS PODE LEVAR A LONGAS DISCUSSÕES SEM CONCLUSÕES

TER A INICIATIVA DE APRESENTAR COM OBJETIVIDADE PROPOSTAS VIÁVEIS. É PRECISO QUE O NEGOCIADOR CONHEÇA SEUS LIMITES, ANALISE O ASSUNTO, LEVANTE INFORMAÇÕES E ESTEJA APTO PARA APRESENTAR SUAS OFERTAS E A DIZER NÃO ÀS CONDIÇÕES QUE NÃO LHE INTERESSAM

SABER FALAR E SABER OUVIR

SABER FALAR CORRETAMENTE NO MOMENTO ADEQUADO

E SABER OUVIR PARA COLHER DADOS, VALORIZA E ESTIMULA O OUTRO A COOPERAR

EXPRESSAR-SE COM CLAREZA E APRENDER A ESCUTAR É ESSENCIAL PARA REALIZAR ACORDOS ACEITÁVEIS. E PREOCUPAR-SE SE O OUTRO ENTENDEU SUA MENSAGEM, AJUDAM A CONSTRUIR UM RELACIONAMENTO HARMONIOSO E UM AMBIENTE FAVORÁVEL À ESCUTA.

CONJUNTO DE HABILIDADES ESSENCIAIS DOS NEGOCIADORES, SEGUNDO MARTINELLI E ALMEIDA:

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TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO

HABILIDADES CONSIDERAÇÕES APLICAÇÃO

COLOCAR-SE NO LUGAR DA OUTRA PARTE

CONHECER O OUTRO, SUAS NECESSIDADES, SEUS PROBLEMAS, E SEUS ARGUMENTOS PARA TER MAIS CONDIÇÕES DE RESPONDÊ-LOS E DEBATÊ-LOS

É A MELHOR FORMA DE ESTABELECER UM DIÁLOGO PRODUTIVO. DEVE SER FEITO PESQUISAS, OBSERVAÇÃO E PERGUNTAS DIRETAS PARA MELHOR COMPREENDER A OUTRA PARTE. E DEVE-SE TER O CUIDADO DE AVALIAR SE AS RESPOSTAS RECEBIDAS SÃO SINCERAS

TER CONSCIÊNCIA QUE SE NEGOCIA O TEMPO TODO

COMPREENDER A IMPORTÂNCIA DA NEGOCIAÇÃO E APRIMORAR-SE CONSTANTEMENTE É FUNDAMENTAL

VISUALIZAR EM TODAS AS SITUAÇÕES DA VIDA, MESMO NAS OCASIÕES INFORMAIS, A OPORTUNIDADE DE EXPOR IDÉIAS, PONTOS DE VISTAS E ARGUMENTAÇÕES,

PRATICANDO CONTINUAMENTE AS HABILIDIDADES DE NEGOCIAÇÃO DE FORMA NATURAL

SABER INTERPRETAR O COMPORTAMENTO HUMANO E AS REAÇÕES DAS PESSOAS

CONHECER O COMPORTAMENTO HUMANO É UMA HABILIDADE ÚTIL DURANTE A NEGOCIAÇÃO

TRATA-SE DA ESSÊNCIA DO RELACIONAMENTO, PORTANTO, TODOS OS ESFORÇOS DIRECIONADOS EM CONHECER AS CARACTERÍSTICAS COMPORTAMENTAIS DAS PESSOAS, SÃO IMPORTANTES PARA ELEVAR A CAPACIDADE DE NEGOCIAR

CONJUNTO DE HABILIDADES ESSENCIAIS DOS NEGOCIADORES, SEGUNDO MARTINELLI E ALMEIDA:

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TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO

HABILIDADES CONSIDERAÇÕES APLICAÇÃO

SEPARAR OS RELACIONAMENTOS PESSOAIS DOS INTERESSES

CONFUNDIR RELACIONAMENTOS PESSOAIS COM INTERESSES PODE ATRAPALHAR TANTO O RELACIONAMENTO COMO OS RESULTADOS DA NEGOCIAÇÃO

É IMPORTANTE QUE O NEGOCIADOR ESTABELEÇA UMA RELAÇÃO PROFISSIONAL, FOCADA NA ELABORAÇÃO DO PROCESSO E NA OBTENÇÃO DE RESULTADOS, FAZENDO VALER SUAS HABILIDADES TÉCNICAS E PROCURANDO EVITAR ENVOLVIMENTO SENTIMENTAL DURANTE A NEGOCIAÇÃO. A EMPATIA DO NEGOCIADOR SERVIRÁ PARA MAXIMIZAR SEU DESEMPENHO

EVITAR ESTRUTURAR UM RELACIONAMENTO EM FUNÇÃO DE UM ACORDO

NÃO SE DEVE ESTRUTURAR UM RELACIONAMENTO COM BASE EM UM ACORDO, POIS ESTE DEVE SER ROMPIDO OU DESFEITO, PODENDO COMPROMETER ESSE RELACIONAMENTO

DEVE-SE EVITAR REALIZAR CONCESSÕES PRÓPRIAS DA MANEIRA DE “COMPRAR RELACIONAMENTOS”. A MELHOR FORMA PARA CONSTRUIR UM RELACIONAMENTO EFETIVO CONSISTE NA REALIZAÇÃO DE UM PROCESSO QUE ENVOLVA RAZÃO, COMPREENSÃO, COMUNICAÇÃO, CONFIANÇA, INFLUÊNCIA E ACEITAÇÃO

CONJUNTO DE HABILIDADES ESSENCIAIS DOS NEGOCIADORES, SEGUNDO MARTINELLI E ALMEIDA:

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TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO

HABILIDADES UTILIZADAS POR NEGOCIADORES CONVENCIONAIS E NÃO CONVENCIONAIS, SEGUNDO MARTINELLI E ALMEIDA:

HABILIDADES

NEGOCIADORES CONVENCIONAIS NEGOCIADORES NÃO CONVENCIONAIS

PARA OBTER INFORMAÇÕES, UTILIZAÇÃO DE QUESTÕES QUE TERMINAM ABERTAMENTE, EVITANDO RESPOSTAS COM ‘SIM’ OU ‘NÃO’

UTILIZAÇÃO DE EQUÍVOCOS: COMPREENDER MAL A OUTRA PARTE, PROPOSITADAMENTE, PARA FORÇAR O OUTRO LADO A ESCLARECER SUA POSIÇÃO E A ACRESCENTAR INFORMAÇÕES

USO DA PARÁFRASE OU REFORMULAÇÃO DAQUILO QUE O OUTRO NEGOCIADOR DISSE, COM O INTUITO DE DEMONSTRAR INTERESSE, VERIFICAR SUA COMPREENSÃO, GANHAR TEMPO E PROPORCIONAR A OUTRA PARTE A OPORTUNIDADE DE ACRESCENTAR ALGO À DISCUSSÃO

EXAGERO: AMPLIAR TUDO AQUILO QUE O OUTRO NEGOCIADOR DIZ PARA QUESTIONAR UMA POSIÇÃO EXTREMA, A QUAL SE SABE QUE A OUTRA PARTE ESTÁ PRONTA A TOMAR

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TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO

HABILIDADES UTILIZADAS POR NEGOCIADORES CONVENCIONAIS E NÃO CONVENCIONAIS, SEGUNDO MARTINELLI E ALMEIDA:

HABILIDADES

NEGOCIADORES CONVENCIONAIS NEGOCIADORES NÃO CONVENCIONAIS

USO DO SILÊNCIO PARA FORÇAR A OUTRA PARTE COMPARTILHAR INFORMAÇÕES

MUDANÇA INESPERADA: DIZER OU FAZER ALGO, REPENTINAMENTE, PARA CRIAR UM EFEITO DE SURPRESA

SUMARIZAÇÃO PARA MEDIR O PROGRESSO DA NEGOCIAÇÃO E CONSTRUIR ACORDOS PRÉVIOS

SARCASMO: UTILIZAR-SE DE ZOMBARIAS PARA PROVOCAR REAÇÕES EMOCIONAIS

CONFIRMAÇÃO DOS SENTIMENTOS E EMOÇÕES PARA AVALIAR A TENSÃO E REFORÇAR A CONFIANÇA

SUFOCAÇÃO: SUFOCAR A OUTRA PARTE COM EXCESSO DE QUESTÕES E INFORMAÇÕES PARA TENTAR ENFRAQUECÊ-LA