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Hannelore Bucher.Teoria Teen 1 Copyright MMXIII - 7 - PROPRIEDADES D PROPRIEDADES D PROPRIEDADES D PROPRIEDADES DO SOM O SOM O SOM O SOM _______________________________________________________ O que é MÚSICA? O que é MÚSICA? O que é MÚSICA? O que é MÚSICA? Música é uma arte fundamentada na combinação de sons, de forma proporcional, equilibrada, e que obedece a determinada ordem. Para que o som seja valorizado e tenha realce, ele é usado em combinação com o silêncio. PROPRIEDADES PROPRIEDADES PROPRIEDADES PROPRIEDADES DO DO DO DO SOM: SOM: SOM: SOM: 1. ALTURA: . Quando você compara a voz de uma criança com a voz de seu pai, nota que uma é fina e a outra é grossa. A propriedade que caracteriza a diferença entre estas vozes recebe o nome de ALTURA. . Um som fino é chamado de AGUDO. Ex.: som do FLAUTIM, som do violino, canto dos pássaros. . Um som grosso é chamado de GRAVE. Ex.: som da TUBA, rugido de um leão. 2. INTENSIDADE: Quando você reclama que o som do vizinho está muito “alto”, impedindo que você durma, esta propriedade chama-se INTENSIDADE. Capítulo 1 SONS + SILÊNCIOS = MÚSICA Hannelore Bucher.Teoria Teen 1 Copyright MMXIII - 10 - 4. Correlacionar: (1) h ( ) som de altura média (2) ( ) som fraco (3) ( ) som estridente (4) ( ) som aveludado (5) ( ) som seco (6) ( ) som agudo 5. Seu professor vai tocar sons para você identificar a altura (agudo ou grave) e a duração (curto ou longo). Marcar com um “x” o que você ouvir: aցudo ou ցrave curto ou lonցo aցudo ou ցrave curto ou lonցo a) b) c) d) 6. Seu professor vai tocar sons para você identificar a altura (agudo ou grave) e a intensidade (forte ou fraco). Marcar com um “x” o que você ouvir: aցudo ou ցrave forte ou fraco aցudo ou ցrave forte ou fraco a) b) c) d)

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Hannelore Bucher.Teoria Teen 1 Copyright MMXIII - 7 -

PROPRIEDADES DPROPRIEDADES DPROPRIEDADES DPROPRIEDADES DO SOMO SOMO SOMO SOM

_______________________________________________________

O que é MÚSICA?O que é MÚSICA?O que é MÚSICA?O que é MÚSICA?

Música é uma arte fundamentada na combinação de sons, de forma proporcional, equilibrada, e que obedece a determinada ordem. Para que o som seja valorizado e tenha realce, ele é usado em combinação com o silêncio.

PROPRIEDADES PROPRIEDADES PROPRIEDADES PROPRIEDADES DO DO DO DO SOM:SOM:SOM:SOM:

1. ALTURA:

. Quando você compara a voz de uma criança com a voz de seu pai, nota

que uma é fina e a outra é grossa. A propriedade que caracteriza a diferença entre estas vozes recebe o nome de ALTURA.

. Um som fino é chamado de AGUDO. Ex.: som do FLAUTIM, som do violino, canto dos pássaros.

. Um som grosso é chamado de GRAVE.

Ex.: som da TUBA, rugido de um leão. 2. INTENSIDADE: Quando você reclama que o som do vizinho está muito “alto”,

impedindo que você durma, esta propriedade chama-se INTENSIDADE.

Capítulo 1

SONS + SILÊNCIOS = MÚSICA

Hannelore Bucher.Teoria Teen 1 Copyright MMXIII - 10 -

4. Correlacionar:

(1) h ( ) som de altura média

(2) ( ) som fraco

(3) ( ) som estridente

(4) ( ) som aveludado

(5) ( ) som seco

(6) ( ) som agudo

5. Seu professor vai tocar sons para você identificar a altura (agudo ou grave) e a duração (curto ou longo). Marcar com um “x” o que você ouvir: a�udo ou �rave curto ou lon�o a�udo ou �rave curto ou lon�o

a) b)

c) d)

6. Seu professor vai tocar sons para você identificar a altura (agudo ou grave) e a intensidade (forte ou fraco). Marcar com um “x” o que você ouvir: a�udo ou �rave forte ou fraco a�udo ou �rave forte ou fraco

a) b)

c) d)

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Hannelore Bucher.Teoria Teen 1 Copyright MMXIII - 11 -

SOM e RUÍDOSOM e RUÍDOSOM e RUÍDOSOM e RUÍDO

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O que é SOMO que é SOMO que é SOMO que é SOM????

. Quando um corpo vibra (por exemplo, a corda de um violão), ele produz uma onda sonora ou um som.

. O corpo que origina o som chama-se FONTE SONORA.

. A corda do violão vai e volta várias vezes por segundo.

. Isto é o que se chama VIBRAÇÃO.

.Esta vibração é transmitida para as moléculas de ar que estão ao

redor da corda, que também passam a vibrar, e é transmitida para as moléculas vizinhas; e, assim, sucessivamente. Essa propagação ocorre em todas as direções; pode-se dizer que o som se “espalha”.

Abaixo, um exemplo de onda sonora:

. A seguir, uma onda gerada por uma flauta transversa:

Capítulo 2

Hannelore Bucher.Teoria Teen 1 Copyright MMXIII - 17 -

1. Nas pautas abaixo, escrever o número das linhas e dos espaços, de baixo para cima: LINHAS ESPAÇOS

2. Escrever 5 notas nas linhas e 5 notas nos espaços: LINHAS ESPAÇOS

3. Escrever as notas na pauta, subindo e descendo, obedecendo à sequência linha-espaço-linha-espaço etc.

4. Completar as frases com as palavras abaixo:

a) .................................: representação gráfica do som.

b) .................................: contrário de grave.

c) .................................: nome dado inicialmente às notas

d) .................................: conjunto de 5 linhas e 4 espaços

e) ..................................: outro nome para a pauta

f) ...................................: letras que representam acordes

... atividades

PAUTA NOTA AGUDO LETRAS CIFRAS PENTAGRAMA

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Hannelore Bucher.Teoria Teen 1 Copyright MMXIII - 20 -

MAIS SOBRE AS MAIS SOBRE AS MAIS SOBRE AS MAIS SOBRE AS NOTAS NOTAS NOTAS NOTAS

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Como as notas são ESCRITASComo as notas são ESCRITASComo as notas são ESCRITASComo as notas são ESCRITAS na pauta na pauta na pauta na pauta????

. Você já aprendeu que as notas podem: . ter cores diferentes (= duração) . ter ou não hastes (= duração) . ser escritas mais acima ou mais abaixo na pauta (= altura: agudo ou grave) . Também já sabe que existe uma ORDEM na escrita musical, que é seguir a sequência linha-espaço-linha- espaço etc., subindo e/ou descendo:

. Se você tiver a oportunidade de tocar um instrumento de teclado (piano, teclado eletrônico, piano digital, órgão ou escaleta), escolher qualquer tecla e tocar com qualquer dedo que desejar. Esta será a primeira nota escrita na pauta acima.

. A seguir, tocar a próxima tecla à direita. Você tocou a segunda nota escrita na pauta.

. Prosseguir da mesma forma, tocando as teclas, uma após a outra, até chegar à nota

escrita na última linha da pauta. Observou que o som ficou mais AGUDO (ou fino)? O que você fez foi SUBIR na sequência das notas musicais.

. Agora DESCER as 8 notas escritas na pauta, tocando a sequência das teclas, indo

para a esquerda. O som soará mais grave.

O que é DESENHO MELÓDICO ( O que é DESENHO MELÓDICO ( O que é DESENHO MELÓDICO ( O que é DESENHO MELÓDICO ( ou ou ou ou linha melódica)? linha melódica)? linha melódica)? linha melódica)? . Ao unir as notas com uma linha, forma-se um traçado que denominado DESENHO

MELÓDICO ou LINHA MELÓDICA.

Capítulo 4

Hannelore Bucher.Teoria Teen 1 Copyright MMXIII - 52 -

RITMO RITMO RITMO RITMO –––– PULSAÇÃO PULSAÇÃO PULSAÇÃO PULSAÇÃO –––– ANDAMENTO ANDAMENTO ANDAMENTO ANDAMENTO

_______________________________________________________

O que é O que é O que é O que é RITMO RITMO RITMO RITMO? ? ? ? . RITMO é um dos elementos básicos da música, juntamente com a melodia e a harmonia. . Assim como nós fazemos diversas atividades no decorrer do tempo de um dia, também na música, diversas figuras e pausas musicais podem ser organizadas dentro do tempo de duração da música (curto e longo).

. Esta organização dos valores (figuras e pausas), geralmente em padrões,

chama-se RITMO.

O que é PULSAÇÃO? O que é PULSAÇÃO? O que é PULSAÇÃO? O que é PULSAÇÃO?

. PULSAÇÃO é uma batida sempre igual e constante. É o bater do coração e o tique-taque do relógio. É a pulsação que faz você dançar ou bater o pé quando ouve uma música. . Para entender melhor: quando batemos palmas ao cantar a música "Parabéns a

você", estamos batendo a pulsação da música. Porém, se batemos palmas curtas misturadas com palmas longas (durações diferentes), segundo as sílabas da canção, estamos batendo o ritmo.

. Toda música tem pulsação e ritmo executados ao mesmo tempo:

Capítulo 11