Bem Explicado

Centro de Explicações Lda.

Ficha de Interpretação (5º): Foi no Outono

Nome: _______________________________________________________ Data: ___/___/___

Foi no Outono

Foi no Outono.

Eu estava sentada debaixo de uma árvore ainda quase cheias de

folhas de cores tão espantosas, que nem o melhor pintor seria capaz de

imitar.

Estava a olhar para o céu e vi sobre um ramo uma enorme

planície verde e cães e cavalos e cavaleiros vestidos

de amarelo, de vermelho, de castanho, de cor-de-laranja e outras

cores estupendas que havia por cima deles.

Desviei os olhos e, de repente, vi a cara de uma criança,

depois vi a cara de um monstro que mudava de expressão sempre que o vento roçava por ele.

De repente, o vento soprou com muita força e houve uns cães que caíram da planície e

os cabelos da criança caíram com eles.

Via-os esvoaçar no ar, muito devagarinho: voltavam-se e eram barquinhos à vela,

voltavam-se outra vez e transformavam-se em pássaros e peixes, e depois pousavam

suavemente e desenhavam no chão mais coisas fantásticas, montanhas, campos, flores, só se

fosse poeta é que podia descrevê-los.

É bom poder ter olhos para ver as figuras que a Natureza tem presas dentro de si e

que só os olhos da fantasia podem libertar.

Alice Sturiale, O Livro de Alice,

Editorial Presença

1. Indica o nome do autor do texto.

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2. De que obra foi retirado o texto anterior?

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3. Em que estacão do ano decorre a acção?

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espantosas Natureza pintor desenhavam

Outono folhas soprou folhas verde

pousou criança

4. Do terceiro parágrafo, retira o nome das figuras vistas numa planície, pela

personagem do texto.

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5. O que foi que causou a “queda” dos cães e dos cabelos da criança?

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6. Todas as figuras imaginadas pela personagem do texto tratavam-se de quê na

realidade?

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7. Indica com uma cruz (X) a resposta correcta.

7.1 A personagem do texto estava:

a) a olhar para a planície.

b) a olhar para o céu.

c) a apanhar flores.

7.2 A personagem encontrava-se sentada:

a) numa nuvem.

b) num barquinho à vela.

c) debaixo de uma árvore.

8. Observa as seguintes palavras. Transcreve-as para o seu rectângulo respectivo

conforme a Classe a que pertencem.

Adjectivos:

Formas verbais:

Nomes

próprios:

Nomes

comuns:

9. Agrupa as palavras seguintes segundo o número de sílabas e distribui-as pelo quadro,

conforme o exemplo.

Monossílabos Dissílabos Polissílabos

árvore

10. Separa as sílabas de cada uma das seguintes palavras e distribui-as nos respectivos

quadrados, conforme o exemplo.

Outono Ou to no ---

amarelo

olhos

expressão

força

árvore vento

céu barquinhos

bom Natureza

vela cães