1° corujão pré enem
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Vamos ao que interessaFalaremos hoje de ...
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Afnal
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Vamos analisar a Biologia
dentro do ENEM
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ENEMA mais aguardadaA mais detestadaA mais amadaA mais Fod@$ti(@
A mais ...
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Faltam 76 dias...
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES - BIOLOGIA
H2 Asso!iar a solu"#o de ro%lemas de !omuni!a"#o&transorte& sa'de ou outro& !om o !orresondentedesenolimento !ient)f!o e te!nol*gi!o.H+ ,on-rontar interreta"es !ient)f!as !om interreta"es
%aseadas no senso !omum& ao longo do temo ou emdi-erentes !ulturas.H/ Aaliar roostas de interen"#o no am%iente&
!onsiderando a qualidade da ida humana ou medidas de!onsera"#o& re!uera"#o ou utili0a"#o sustent1el da%iodiersidade.
ÁREA 1 - Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elasassociadas como construções humanas, percebendo seus papéisnos processos de produção e no desenolimento econ!mico esocial da humanidade"
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H 3ele!ionar testes de !ontrole&ar4metros ou !rit5rios ara a !omara"#ode materiais e rodutos& tendo em ista ade-esa do !onsumidor& a sa'de dotra%alhador ou a qualidade de ida.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES - BIOLOGIA
ÁREA # - $denti%icar a presença e aplicar as tecnologias associadas&s ciências naturais em di%erentes conte'tos"
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H6 7dentif!ar etaas em ro!essos de o%ten"#o&trans-orma"#o& utili0a"#o ou re!i!lagem de re!ursos naturais&energ5ti!os ou mat5rias rima& !onsiderando ro!essos%iol*gi!os& qu)mi!os ou -)si!os neles enolidos.
H8 ,omreender a imort4n!ia dos !i!los %iogeoqu)mi!os oudo 9u:o de energia ara a ida& ou da a"#o de agentes ou-en;menos que odem !ausar altera"es nesses ro!essos.
H<= Analisar ertur%a"es am%ientais& identif!ando -ontes&transorte e (ou> destino dos oluentes ou reendo e-eitos emsistemas naturais& rodutios ou so!iais.
H<< ?e!onhe!er %ene-)!ios& limita"es e ase!tos 5ti!os da%iote!nologia& !onsiderando estruturas e ro!essos %iol*gi!os
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES - BIOLOGIA
ÁREA - Ass!"ia# i$t%#&%$'(%s )*% #%s*ltam %ma+#%+a',! !* "!$s%#&a',! ami%$tal a #!"%ss!s#!d*ti&!s % s!"iais % a i$st#*m%$t!s !* a'(%s "i%$t/0"!-t%"$!l1+i"!s.
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H<+ ?e!onhe!er me!anismos de transmiss#o da ida&
reendo ou e:li!ando a mani-esta"#o de !ara!ter)sti!asdos seres ios.H</ 7dentif!ar adres em -en;menos e ro!essos itais
dos organismos& !omo manuten"#o do equil)%rio interno&de-esa& rela"es !om o am%iente& se:ualidade& entre outros.
H< 7nterretar modelos e e:erimentos ara e:li!ar-en;menos ou ro!essos %iol*gi!os em qualquer n)el deorgani0a"#o dos sistemas %iol*gi!os.H< ,omreender o ael da eolu"#o na rodu"#o de
adres& ro!essos %iol*gi!os ou na organi0a"#ota:on;mi!a dos seres ios.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES - BIOLOGIA
ÁREA ( - Compreender interações entre organismos e ambiente, emparticular a)uelas relacionadas & sa*de humana, relacionandoconhecimentos cient+%icos, aspectos culturais e caracter+sticasindiiduais"
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H27- R%la"i!$a# i$3!#ma'(%s a#%s%$tadas %m di3%#%$t%s 3!#mas d% li$+*a+%m %#%#%s%$ta',! *sadas $as "i4$"ias 3/si"as5 )*/mi"as !* i!l1+i"as5 "!m! t%t!dis"*#si&!5 +#0"!s5 ta%las5 #%la'(%s mat%mti"as !* li$+*a+%m sim1li"a.H<6 ?ela!ionar roriedades -)si!as& qu)mi!as ou %iol*gi!as de rodutos& sistemas ou
ro!edimentos te!nol*gi!os s fnalidades a que se destinam.H<8 Aaliar m5todos& ro!essos ou ro!edimentos das !iCn!ias naturais que !ontri%uam
ara diagnosti!ar ou solu!ionar ro%lemas de ordem so!ial& e!on;mi!a ou am%iental.D?EA 6 Aroriarse de !onhe!imentos da %iologia ara& em situa"es ro%lema&
interretar& aaliar ou lanejar interen"es !ient)f!ote!nol*gi!as.H26 Asso!iar !ara!ter)sti!as adatatias dos organismos !om seu modo de ida ou !om
seus limites de distri%ui"#o em di-erentes am%ientes& em ese!ial em am%ientes%rasileiros.H28 7nterretar e:erimentos ou t5!ni!as que utili0am seres ios& analisando
imli!a"es ara o am%iente& a sa'de& a rodu"#o de alimentos& mat5rias rimas ourodutos industriais.H8- A&alia# #!!stas d% al"a$"% i$di&id*al !* "!l%ti&!5 id%$ti0"a$d! a)*%las
)*% &isam 9 #%s%#&a',! % a iml%m%$ta',! da sa:d% i$di&id*al5 "!l%ti&a !* d!ami%$t%.
ÁREA - Entender métodos e procedimentos prprios das ciências
naturais e aplica-los em di%erentes conte'tos"
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES -BIOLOGIA
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Vejamos as tendCn!ias.As )*%st(%s d% i!l!+ia d! ENEM $!s:ltim!s a$!s
(2=<2& 2=<+ e 2=</>
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