INTRODUÇÃO A ANATOMIA E

FISIOLOGIA HUMANA

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE

INSTITUTO CENECISTA DE ENSINO SUPERIOR DE SANTO ÂNGELO

PRONATEC- CURSO TÉCNICO EM CITOPATOLOGIA

Disciplina de Anatomia e Fisiologia

Prof. Ieda Dorneles-iedabiomed@gmail.com

Introdução

O corpo humano é constituído por um conjunto de sistemas e órgãos que são responsáveis por mantê-lo em funcionamento durante toda vida humana.

Há milhões de anos, o corpo humano vem se transformando e evoluindo para se adaptar ao ambiente e desenvolver o seu ser.

Nosso corpo é uma mistura de elementos químicos feita na medida certa. As partes do corpo humano funcionam de maneira integrada e em harmonia com as outras.

Histórico

• Conhecimento do corpo humano:

• - Necessidade de manter o corpo íntegro (superação da morte);

• - Criar métodos de estudos na busca do desconhecido;

• Observação: Início da civilização – o homem observa outros homens e animais.

• Dissecação: (proibida em 150 a.C.; retornou muitos anos mais tarde, mais por questões práticas que intelectuais.

• Grécia e Egito (1000 anos a.C.): conceitos de medicina racional e ética médica – busca do homem pela verdade objetiva.

• Egípcios: Técnicas de conservação do corpo humano:

• - Mumificação (natural)

• - Embalsamamento (química)

• lcameon de Croton (500 a.C.): registros de observações anatômicas.

• Hipócrates de Cós (400 a.C.) : um dos fundadores da ciência; pai da medicina”; 72 textos.

• "Teoria Humoral da Enfermidade" juramentos e ensinamentos –código moral e ético.

• Aristóteles (72 anos após Hipócrates, 384 a 322 a.C.): coração como centro das emoções; anatomia humana comparativa. Não usou cadáver humano.

• Roma antiga (42 a 37 a.C): Cornelius Celsus:

• 4 sinais cardeais da inflamação: Rubor, Tumor, Calor, Dolor, Perda da função.

• Galeno de Pérgamo (130 a 200 d.C.): retrocesso, aliado a igreja, ação do cérebro sobre todas as manifestações físicas, religião e ciência.

• Até 1400 seus “ensinamentos” foram utilizados.

• Anatomistas: estudos as escondidas

• Violação do cadáver

• Frederico II (1315): obrigatório uso de cadáver para cirurgiões (Universidades).

• Duque Anjou (1376): autorizou a dissecação pública e anual de 1 cadáver humano.

• Leonardo da Vinci (1452-1519): “arte e ciência caminham de mãos dadas”

• Michelangelo Buonarotti: ápice; 20 anos adquirindo conhecimentos do corpo humano num convento;

• Dissecações às escondidas;

• Ato condenado pela igreja e autoridades;

• No passado: só utilizavam cadáveres de criminosos e ladrões (número insuficiente).

• Andreas Vesalius(1514-1564): “De humanicorporis fabrica”. Corrigiu erros de outros anatomistas, expôs esqueleto do corpo humano. “Pai da Anatomia”.

• Renascimento: perda das superstições e medos –evolução de várias ciências.

• Uso do álcool para conservação (1660);

• Anatomia microscópica: Macelo Malpighi (até 1694);

• Marie-François Xavier Bichat: constituição tecidual dos órgãos. Contrib. Teoria Celular (Virchow);

• Formalina utilizada com fixador (1890);

• Raios X (1985).

• Secúlo XX: intensificação das pesquisas, descobertas de curas de doenças, antibióticos – Pasteur

• qualidade de vida

Atualidades – Von Hagen

ANATOMIA CONCEITOS

É a análise da estrutura biológica, sua correlação com a função e com as modulações de estrutura em resposta a fatores temporais, genéticos e ambientais.

Visa compreender os princípios arquitetônicos da construção dos organismos vivos, a descoberta da base estrutural do funcionamento das várias partes e a compreensão dos mecanismos formativos envolvidos no desenvolvimento destas.

A amplitude da anatomia compreende, em termos temporais, desde o estudo das mudanças a longo prazo da estrutura, no curso de evolução, passando pelas das mudanças de duração intermediária em desenvolvimento, crescimento e envelhecimento; até as mudanças de curto prazo, associadas com fases diferentes de atividade funcional normal.

É a ciência que estuda macro e microscopicamente, a constituição e o desenvolvimento dos seres organizados. (seres vivos).

Nomenclatura

• Anatomia tem sua linguagem própria. Ao conjunto de termos empregados para designar e descrever o organismo ou suas partes dá-se o nome de Nomenclatura Anatômica.

• A língua oficialmente adotada é o latim, e ao designar uma estrutura do organismo, a nomenclatura procura utilizar termos que não sejam apenas sinais para a memória, mas tragam também alguma informação ou descrição sobre a referida estrutura.

• forma (músculo trapézio); a sua posição ou situação (nervo mediano); o seu trajeto (artéria circunflexa da escápula); as suas conexões ou inter-relações (ligamento sacroilíaco); a sua relação com o esqueleto (artéria radial); sua função (m. levantador da escápula); critério misto (m. flexor superficial dos dedos – função e situação)

A Anatomia do desenvolvimento

estuda o desenvolvimento do

indivíduo a partir do ovo fertilizado

até a forma adulta. Ela engloba a

Embriologia que é o estudo do

desenvolvimento até o nascimento.

Anatomia Macroscópica é o estudo das estruturas observáveis a olho nu, utilizando ou não recursos tecnológicos. Anatomia Microscópica é aquela

relacionada com as estruturas invisíveis a olho nu e requer o uso de instrumental para ampliação, como lupas, microscópios ópticos e eletrônicos. Citologia (estudo da célula).Histologia (estudo dos tecidos e de como estes se organizam para a formação de órgãos).

Atualmente, a Anatomia pode ser subdividida em três grandes grupos:

O que é NORMAL?

Normal, é o estatisticamente mais comum, ou seja, o que é encontrado na maioria dos casos. Varia entre idade, sexo, biotipo e etnia.

• Quando ocorre prejuízo funcional trata-se de uma anomalia e não de uma variação.

Variação anatômica é qualquer fuga do padrão sem prejuízo da função. Assim, a artéria braquial mais comumente divide-se na fossa cubital. Este é o padrão. Entretanto, em alguns indivíduos esta divisão ocorre ao nível da axila. Como não existe perda funcional esta é uma variação.

incompatível com a vida, é uma monstruosidade.

POSIÇÃO ANATÔMICA

• Padronizada para se referir aos termos anatômicos.

• Posição ereta (em pé, posição ortostática ou bípede),

• face voltada para a frente,

• o olhar dirigido para o horizonte,

• membros superiores estendidos,

• aplicados ao tronco e com as palmas voltadas para frente,

• membros inferiores unidos, com as pontas dos pés dirigidas para frente.

Divisão do corpo humano

PLANOS DE DELIMITAÇÃO E

SECÇÃO DO CORPO HUMANO

• 1. o plano sagital, formado pelo deslocamento do eixo ântero-posterior ao longo do eixo longitudinal;

• 2. o plano sagital mediano, formado pelo deslocamento do eixo ântero-posterior ao longo do eixo longitudinal na linha mediana, dividindo o corpo em duas metades aparentemente simétricas, denominadas antímeros;

• 3. o plano transversal ou horizontal, formado pelo deslocamento do eixo de largura ao longo do eixo ântero-posterior. Uma série sucessiva de planos transversais divide o corpo em segmentos denominados metâmeros;

• 4. o plano frontal ou coronal, formado pelo deslocamento do eixo de largura ao longo do eixo longitudinal, dividindo o corpo em porções chamadas de paquímeros.

TERMOS DE POSIÇÃO E DIREÇÃO

• Inferior ou caudal: mais próximo dos pés;

• Superior ou cranial: mais próximo da cabeça;

• Anterior ou ventral: mais próximo do ventre;

• Posterior ou dorsal: mais próximo do dorso;

• Proximal: mais próximo do ponto de origem;

• Distal: mais afastado do ponto de origem;

• Medial: mais próximo do plano sagital mediano;

• Lateral: mais afastado do plano sagital mediano;

• Superficial: mais próximo da pele;

• Profundo: mais afastado da pele;

• Homolateral ou ipsilateral: do mesmo lado do corpo;

• Contra-lateral: do lado oposto do corpo;

Decúbitos

Decúbito é um termo médico que se refere à posição da pessoa que está deitada, não necessariamente dormindo. Pode ser referido como:

Decúbito dorsal ou supina (pessoa que deita com a barriga voltada para cima).

Decúbito ventral ou prona (pessoa que deita de bruços).

Decúbito lateral (esquerdo ou direito).

MÉTODOS DE ESTUDO

2. PALPAÇÃO: analisando através do tato é possível verificar a pulsação, os tendões musculares e as saliências ósseas, dentre outras;

1. INSPEÇÃO: analisando através da visão. A análise pode ser de órgãos externos (ectoscopia) ou internos (endoscopia);

3. PERCUSSÃO: através de batimentos digitais na superfície corporal podemos produzir sons audíveis, que ajudam a determinar a composição de órgãos ou estruturas (gases, líquidos ou sólidos);

• 4. AUSCULTA: ouvindo determinados órgãos em funcionamento (Ex.: coração, pulmão, intestino);

5. MENSURAÇÃO: permite a avaliação da simetria corporal e de eventuais megalias;

6. DISSECÇÃO: consiste na separação minuciosa dos diferentes órgãos para uma melhor visualização;

7. MÉTODOS DE ESTUDO POR IMAGEM: inclui o raio X, ecografia, ressonância nuclear magnética e tomografia computadorizada

FISIOLOGIA

• A fisiologia advém do grego, "physis e logos", conhecimento e estudo, ou seja, é a ciência que estuda as funções dos seres multicelulares (vivos).

• A anatomia e a fisiologia são campos de estudo estreitamente relacionados onde a primeira incide sobre o conhecimento da forma e a segunda dedica-se ao estudo da função de cada parte do corpo, sendo ambas, áreas de vital importância para o conhecimento médico.

NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO

ESTRUTURAL DO CORPO HUMANO

• O corpo humano consiste de vários níveis de organização estrutural que estão associados entre si, entre eles:

• 1. nível químico

• 2. nível molecular

• 3. nível tecidual

• 4. nível orgânico

• 5. nível sistêmico

1. NÍVEL QUÍMICO

• O nível químico inclui todas as substâncias químicas necessárias para manter a vida.

• As substâncias químicas são constituídas de átomos, a menor unidade de matéria, e alguns deles, como o C, H, O, N, Ca, K e o Na são essenciais para a manutenção da vida. Os átomos combinam-se para formar moléculas; dois ou mais átomos unidos.

2. NÍVEL MOLECULAR

• As moléculas, por sua vez, combinam-se para formar o próximo nível de organização: o nível celular. As células são as unidades estruturais e funcionais básicas de um organismo.

3. NÍVEL TECIDUAL

Especificação dos tecidos

básicos

• Epitélio→ revestimento da superfície externa do corpo (pele), os órgãos(fígado, pulmão e rins) e as cavidades corporais internas;

• Conjuntivo→ constituído por células e abundante matriz extracelular, com função de preenchimento, sustentação e transporte de substâncias;

• Muscular→ constituído por células com propriedades contráteis;

• Nervoso→ formado por células que constituem o sistema nervoso central e periférico (o cérebro, a medula espinhal e os nervos).

4. NÍVEL ORGÂNICO

5. NÍVEL SISTÊMICO

1. Sistemas de sustentação:

Esquelético e muscular

• Principais funções: sustentação, movimento e proteção.

• Principais componentes: ossos, músculos e articulações.

2. Sistema Tegumentar

• Principais funções: proteção, controle da temperatura.

• Principais componentes: pele (epiderme e derme) e tecido subcutâneo (hipoderme).

3. Sistema Nervoso

• Principais funções: ajustamento do organismo ao ambiente, perceber e identificar as condições ambientais externas, bem como as condições dentro do próprio corpo e elaborar respostas que adaptem a essas condições.

• Função Sensorial, Integrativa e Motora.

• Principais componentes: Sistema Nervoso Central(encéfalo e medula) e Sistema Nervoso Periférico.

4. Sistema Endócrino

• Principais funções: junto com o sistema nervoso, promove a manutenção do equilíbrio do organismo (homeostase), por meio do controle das funções biológicas.

• Principais componentes: Pineal ou Epífise, Hipófise (Pituitária), Tireóidee Paratireóide (abaixo da laringe) ,Supra-renais (superior aos rins), Pâncreas, Ovários e testículos.

5. Sistema Circulatório

• Principais funções: transporte de O2, nutrientes, hormônios para as células e remoção de produtos indesejáveis; defesa do organismo (por meio do transporte de anti-toxinas e glóbulos brancos); também auxilia na manutenção do conteúdo de H2O e íons, pH e temperatura do corpo.

• Principais componentes: coração, vasos (artérias, veias e capilares)

6. Sistema Respiratório

• Principais funções: trocas gasosas (captação de O2–remoção de CO2).

• Principais componentes: cavidades (ou fossas) nasais, faringe, laringe, traquéia (que se ramifica nos brônquios), alvéolos e pulmões

7. Sistema Digestivo

• Principais funções: realiza a digestão: quebra de alimentos, absorção dos componentes nutritivos e eliminação de substâncias indesejáveis).

• Principais componentes: boca (língua, dentes, etc.), faringe, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso, reto e ânus. Possui glândulas anexas: glândulas salivares, fígado e pâncreas.

8. Sistema Genital Feminino e

mamas

• Principais funções: reprodução.

• Principais componentes: ovários, trompas, útero e vagina.

9. Sistema Genital Masculino

• Principais funções: reprodução.

• Principais componentes: bolsa escrotal, testículos, epidídimos, canais deferentes, uretra, vesículas seminais, próstata e pênis.

10. Sangue e tecido

hematopoético

Questões de revisão

• 1. O que você entende por Anatomia e Fisiologia. Conceitue-as.

• 2. Qual a diferença entre anatomia microscópica, macroscópica e anatomia do desenvolvimento?

• 3. Diferencie os termos: Variação anatômica, anomalia e monstruosidade.

• 4. Diferencie e explique os termos de antímero, metâmero e paquímero.

• 5. Quanto aos termos de direção, podemos dizer que o polegar direito esta situado na posição ____________, em relação ao polegar esquerdo.

• 6. O ombro esta situado na posição ____________, em relação ao tronco.

• 7. A cabeça esta situada na direção _____________, em relação ao pescoço.

• 8. Os músculos da coxa em relação ao tronco são _____________. E os músculos dos pés, em relação ao tronco, são _________________.

• 9. O antebraço direito em relação ao antebraço esquerdo encontra-se na posição _____________.

• 10. Diferencie os níveis de ..organização estrutural dos seres humanos. O estudo da citopatologia se encaixa em qual(is) dessas organizações?

• 11. Escolha um dos sistemas orgânicos estudados, e disserte sobre ele. (10 linhas).

Obrigada pela atenção!!!