AULA08

01. As circunferências C1 e C2, representadas a seguir, têm comprimentos 16� e 4� (em unidades de comprimento),respectivamente. A circunferência C1 tangencia o eixo x e a parábola no vértice. Já a circunferência C2, tangencia o eixo x e oretângulo de área 32 (em unidades de área). Assinale a alternativa que indica corretamente a lei de formação da funçãoquadrática correspondente à parábola esboçada.

a) y = x2 – 10x + 3

b) y = –2x2 + 20x – 18

c) y = –x2 + 6x + 7

d) y = –x2 + 10x – 9

e) y = –x2 + 10x + 9

02. Num reservatório o volume V de água, em metros cúbicos, aumenta linearmente em função do tempo t em horas quandoapenas uma torneira é aberta. O gráfico a seguir descreve a relação V= f(t).

Nessas condições o reservatório estará cheio quando atingir 2500 litros de água. Estando inicialmente vazio, quantotempo será necessário para encher esse reservatório?a) 7 h

b) 6 h 50 min

c) 6 h 30 min

d) 7 h 30 min

e) 7 h 50 min

1

AULA06

03. Considerando que 3 = 1,7, a medida da área do próximo triângulo é igual a:

a) 1,15

b) 1,25

c) 1,35

d) 1,45

e) 1,55

04. A média aritmética dos salários dos 12 funcionários de uma empresa é de R$ 1.850,00. Foram contratados mais trêsfuncionários A, B e C, de modo que a média salarial dos 15 funcionários passou a ser de R$ 1.780,00. Sabendo que o saláriode B é 10% maior que o de A e que o salário de C é 10% menor que o de A, então:

a) a soma dos salários dos três novos funcionários é R$ 5.400,00.

b) o salário de A é maior que R$ 1.540,00.

c) C ganha R$ 250,00 a menos que B.

d) A ganha R$ 250,00 a mais que C.

e) O salário de A é igual à média aritmética dos salários de B e C.

05. Dada a matriz A = (aij)3x3 com aij =– 1 se i j

1 se i j

�

�

���

e sendo At a matriz transposta de A, pode-se afirmar que o determinante da

matriz A . At, é igual a:

a) 16

b) –16

c) –14

d) 14

e) –15

2

AULAS4, 5 e 7

AULAS4, 5 e 7

AULAS4, 5 e 7

06. Uma pessoa deseja totalizar a quantia de R$ 600,00 utilizando cédulas de um, dez e vinte reais, num total de 49 cédulas, demodo que a diferença entre as quantidades de cédulas de dez e de um real seja igual a nove unidades. Nesse caso, aquantidade de cédulas de vinte reais de que a pessoa precisará será igual a

a) 19

b) 10

c) 20

d) 29

e) 21

07. No filme “Enrolados”, os estúdios Disney recriaram a torre onde vivia a famosa personagem dos contos de fadas Rapunzel(figura 1). Nesta recriação, podemos aproximar o sólido onde se apoiava a sua morada por um cilindro circular reto conectadoa um tronco de cone, com as dimensões indicadas na figura 2, feita fora de escala.

Figura 1 Figura 2

Disponível em: http://g1.globo.com/pop-arte/noticia/2010/08/disneydivulgaposter-de-rapunzel.html. Acesso em 16.10.15.

Para que o príncipe subisse até a torre, Rapunzel lançava suas longas tranças para baixo. Nesta operação, suponhaque uma das extremidades da trança ficasse no ponto A e a outra no ponto C, onde se encontrava o rapaz. Conside-rando que a trança ficasse esticada e perfeitamente sobreposta à linha poligonal formada pelos segmentos AB e BC,destacada em linha grossa na figura 2, o comprimento da trança de Rapunzel, em metros, é igual aa) 35.

b) 38.

c) 40.

d) 42.

e) 45.

3

AULAS12 E 13

AULA11

08. Na figura abaixo, ABCD é um retângulo tal que BC = 6 cm e M é o ponto médio do lado AB.

Se os semicírculos no interior do retângulo são dois a dois tangentes entre si, nos pontos M, P e R, então a área deABCD, em centímetros quadrados, é

a) 36 3

b) 36 2

c) 18 3

d)18 2

e) 38 3

09. A expressão trigonométrica E = cos(2�) – cos2(�) + [cos( ) – sen 2� �� é idêntica a:

a) E = cos (�)

b) E = – cos2 (�)

c) E = cos (�)[cos (�) – 2 sen (�)]

d) E = sen2 (�)

e) E = – sen2(�)

4

AULA12

AULA12

10. “Democracia – Regime em que o demos é soberano. Por democracia, pode-se entender tanto um regime em que o conjunto

do corpo cívico governa quanto – como fazem muitos teóricos do século IV – um regime em que as classes pobres fazem a lei.

O termo surgiu ao longo da primeira metade do século V.

(VIAL, Claude. Vocabulário da Grécia Antiga. São Paulo: Martins Fontes, 2013, p. 134).

Sobre a democracia alteniense à época de Péricles, assinale a alternativa correta.

a) Era exclusivamente representativa. Os cidadãos elegiam seus representantes, os quais propunham leis na Eclésia.

b) Um cidadão só perdia a cidadania se deixasse de cultuar os deuses e se recusasse a participar dos Jogos Olímpicos.

c) Estavam privados da cidadania os metecos (estrangeiros), os escravos e as mulheres.

d) Não houve democracia à época de Péricles, pois esse implantou a tirania.

e) O ostracismo foi uma instituição importante na democracia ateniense. Seu objetivo era

selecionar os jurads e sortear os membros da Bulé.

11. Sobre a História de Roma, julgue as seguintes afirmações.

I. Os irmãos Graco – Tribunos da Plebe – propuseram a realização de uma reforma agrária. Fracassaram. A crise social

gerou as condições para um período de guerras civis.

II. Após as conquistas, ainda no período republicano, o modo de produção escravista tornou-se dominante. Somente no

século III da Era Cristã é que o escravismo entrou em crise.

III. Os romanos desprezavam a cultura grega. O ensino da língua grega foi banido pelo imperador Adriano e os filósofos gregos

foram proibidos de divulgarem seus conhecimentos em toda a extensão do império.

IV. A Arquitetura e o Direito foram importantes contribuições dos romanos à Civilização Ocidental.

a) São corretas somente as afirmações I e III.

b) São corretas todas as afirmações.

c) São corretas somente as afirmações I e IV.

d) Apenas a afirmação IV está correta.

e) São corretas as afirmações I, II e IV.

12. “No tempo de Constantino, os cristãos consideravam que a Encarnação cortava em partes a história da humanidade: depois da

Ressurreição, a onipotência dos deuses pagãos, esses demônios, já estava misticamente quebrada, restava restabelecer o

reino terrestre de Cristo, facilitara a fé para todos os homens, o que Constantino considera ter feito.

“VEYNE, Paul. Quando o nosso mundo se tornou cristão: 312-394. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010, p. 86.

Sobre os primeiros séculos da História do Cristianismo, assinale a afirmação correta.

a) Os imperadores romanos perseguiram os cristãos, assim como perseguiram todos os adeptos dos credos religiosos dos

povos conquistados. No Egito o culto de Osíris foi banido.

b) Constantino deu liberdade de culto aos cristãos. Mais tarde o imperador Teodósio tornou o cristianismo a religião oficial do

Império Romano.

c) Com o triunfo do cristianismo, a liberdade regiliosa tornou-se total. Os cultos pagãos continuaram sendo realizados

normalmente em todo o mundo romano.

d) Constantino, após converter-se ao cristianismo, dissolveu o exército romano, pois pretendia instaurar um período de paz e

fraternidade.

e) Os cristãos foram perseguidos porque pregavam o fim da propriedade privada e a instauração de um “Império Comunista”.

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AULA06

AULAS08 E 09

AULA10

13. “Era uma cidade de máquinas e chaminés altas, pelas quais se arrastavam perenes e intermináveis serpentes de fumaça quenunca se desenrolavam de todo. Havia um canal negro e um rio que corria púrpura por causa da tintura malcheirosa, e gran-des pilhas de edifícios cheios de janelas, onde se ouviam ruídos e tremores o dia inteiro, e onde o pistão das máquinas a vaportrabalha monótono, para cima e para baixo, como a cabeça de um elefante em estado de loucura melancólica. Havia ruas lar-gas, todas muito semelhantes uma às outras, e ruelas ainda mais semelhantes umas às outras, onde moravam pessoas tam-bém semelhantes umas às outras, que saíam e entravam nos mesmos horários, os mesmos sons nas mesmas calçadas, parafazer o mesmo trabalho, e para quem cada dia era o mesmo de ontem e de amanhã, e cada ano o equivalente do próximo e doanterior.”

(DICKENS, Charles. Tempos difíceis. São Paulo; Boitempo, 2014, p. 37).

De acordo com o texto e os conhecimentos sobre a Revolução Industrial, julgue as seguintes afirmações.

I. Acelerou-se o processo de urbanização. Houve um significativo aumento das taxas de criminalidade, bem como daprostituição, dos suicídios, do alcoolismo e do fanatismo religioso.

II. Houve a separação entre capital e trabalho. O trabalhador deixou de ter o controle do processo produtivo em função dadivisão do trabalho. O trabalho passou a ser uma mercadoria.

III. Na primeira fase (1780-1860) houve a exploração do trabalho infantil e feminino. O ludismo e o cartismo foram movimentoscontestatórios da classe operária visando alterar a ordem vigente. Fracassaram. Houve violenta repressão.

IV. Na segunda metade do século XIX um gigantesco movimento de empresários filantropos alterou radicalmente a legislaçãodando aos trabalhadores uma série de direitos. Na Inglaterra instaurou-se o Welfare State (Estado do Bem-Estar).

a) Estão corretas somente as alternativas I, II e III.

b) Estão corretas somente as alternativas II e III.

c) Todas as alternativas estão corretas,

d) Estão corretas somente as alternativas I e IV.

e) Estão corretas somente as alternativas I e III.

14. Sobre a História do Mundo Ocidental ao longo do século XIX, assinale a alternativa correta.

a) O Congresso de Viena mudou radicalmente a geopolítica europeia. A França grande vitoriosa nas guerras napoleônicasdilatou enormemente os seus domínios, bem como passou a ter a hegemonia econômica graças a sua rápidaindustrialização.

b) A Santa Aliança liderada pela Grã-Bretanha visava defender os princípios liberais e nacionalistas aprovados no Congressode Viena.

c) A unificação da Itália teve a participação ativa da nascente classe operária. Ocorreram mudanças profundas nas estruturaseconômicas e sociais. O Estado italiano tornou-se uma República Parlamentarista.

d) No ano de 1848 ocorreram diversas revoluções. O liberalismo, o nacionalismo e o socialismo foram as ideologias queimpulsionaram os rebeldes. A “Primavera dos Povos” foi efêmera, pois com exceção da França,os antigos regimes foram restaurados.

e) Os confederados venceram a Guerra de Secessão porque controlavam omaior número de Estados e tiveram o apoio da Grã-Bretanha.

15. “A todos aqueles,

Vítimas da injustiça social,

Que empunham armas contra o mal do mundo

E que formavam,

Sob a bandeira da Comuna,

Uma grande federação daqueles que sofrem.”

Jules Vallès, ex-communard. In: MERRIMAN, John. A Comuna de Paris. 1871: origens e massacres. Rio de Janeiro: Anfiteatro, 2015, p. 328.

Sobre a Comuna Paris, assinale a alternativa correta.a) Instaurou um governo liberal que garantia a propriedade privada dos meios de produção.

b) Foi democrática e popular. Caracterizou-se pela radicalização, curta duração e violenta repressão.

c) Teve o apoio da Igreja Católica. Por defender os communards, o arcebispo de Paris foi executado pela tropas oriundas deVersalhes.

d) Os rebeldes tiveram o apoio dos prussianos que combatiam o governo de Napoleão III.

e) Foi uma tentativa fracassada de instaurar um Estado nos moldes das propostas de Adam Smith e John Stuart Mill.

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AULAS06 E 07

AULAS07 E 08

AULA08

16. Todos os gêneros produzidos junto ao mar podiam conduzir-se para a Europa facilmente e os do sertão, pelo contrário, nuncachegariam a portos onde os embarcassem, ou, se chegassem, seria com despesas tais que aos lavradores não faria conta lar-gá-los pelo preço por que se vendessem os da Marinha. Estes foram os motivos de antepor a povoação da costa à do sertão.

Frei Gaspar da Madre de Deus, em 1797.

O texto mostraa) o desconhecimento dos colonos das desvantagens de se ocupar o interior.

b) o caráter litorâneo da colonização portuguesa da América.

c) o que àquela altura ainda poucos sabiam sobre as desvantagens do sertão.

d) o contraste entre o povoamento do nordeste e o do sudeste.

e) o estranhamento do autor sobre o que se passava na região das Minas.

17. (...) O número de refinarias, na Holanda, passara de 3 ou 4 (1595) para 29 (1622), das quais 25 encontravam-se em Amsterdã,que se transformara no grande centro de refino e distribuição do açúcar na Europa. Elza Nadai e Joana Neves. A respeito doaumento de interesse, por parte dos holandeses, não apenas na refinação do açúcar brasileiro, mas também no transporte edistribuição desse produto nos mercados europeus, acentuadamente no século XVII, é correto afirmar que:

a) com a União Ibérica (1580-1640), os holandeses desejavam conquistar militarmente o litoral nordestino para obter postosestratégicos na luta contra a Espanha.

b) a ocupação de Salvador, em 1624, por tropas flamengas, foi um sucesso, do ponto de vista militar, para diminuir o poderiode Filipe II, rei da Espanha.

c) a criação da Companhia das Índias Ocidentais foi responsável pela conquista do litoral ocidental da África, do nordestebrasileiro e das Antilhas, visando obter mão de obra para as lavouras antilhanas.

d) o domínio holandês, no nordeste brasileiro, buscava garantir o abastecimento de açúcar, controlando a principal regiãoprodutora, pois foi graças ao capital flamengo, que a empresa açucareira pode ser instalada na colônia.

e) a Companhia das Índias Ocidentais, em 1634, na luta pela conquista do litoral nordestino,propõe a proteção das propriedades brasileiras submetidas à custódia holandesa, porém,em troca, os brasileiros não poderiam manter sua liberdade religiosa.

18. Assinale a opção correta com relação ao processo de independência do Brasil.

a) Um tipo de conflito de interesses que reapareceria em outros contextos da história do Brasil, centrado nas atribuições doPoder Executivo e do Legislativo, ocasionou a primeira grave crise política do nascente Estado nacional brasileiro eredundou na dissolução da assembleia constituinte encarregada de elaborar a primeira Constituição do país.

b) O reconhecimento da independência brasileira pela Inglaterra ocorreu quase simultaneamente à decisão dos EstadosUnidos da América (EUA) de reconhecer o nascimento do Estado brasileiro sob a liderança do antigo príncipe regenteportuguês; em ambos os casos, condicionou-se o reconhecimento à abertura do mercado brasileiro ao comérciointernacional.

c) Os dois partidos políticos constituídos no início do Primeiro Reinado, o Conservador e o Liberal, ofereceram a Dom Pedro I oapoio e a estabilidade necessários para o seu governo, cenário de estabilidade política que desapareceu em face daviolenta repressão do governo central a movimentos separatistas como a Cabanagem e a Sabinada.

d) A emancipação política do Brasil, além de não ensejar grandes alterações na ordem econômica e social, preservou amonarquia, em meio aos vizinhos republicanos, situação somente possível devido à existência de uma elite políticahomogênea, detentora de sólida base social e de um projeto de nação consensualmente construído.

e) A Cisplatina e a Bahia foram as províncias brasileiras nas quais se manifestou a resistência portuguesa,tendo o governo de Lisboa contratado comandantes militares estrangeiros, como, por exemplo,

o oficial francês Pedro Labatut, para liderar as tropas lusas no confronto com as forças leais a Dom Pedro I.

19. Assinale a frase que apresenta informação errada, de acordo com conceitos biológicos aceitos pela comunidade científica.

a) Um vírus possui, geralmente, especificidade por um tipo de célula. A constituição viral apresenta uma cápsula proteica,envolvida ou não por um envelope, e uma parte central ocupada por um ácido nucleico.

b) Bactérias são seres procariontes, apresentando nucleoide, mesossomos e plasmídeos. Os plasmídeos são formados porum DNA aberto e retilíneo, apresentando genes para resistência e defesa da bactéria.

c) A célula eucariota apresenta: núcleo individualizado pela carioteca, grande diversidade de organelas no citoplasma,citoesqueleto e DNA associado a proteínas histonas no núcleo.

d) A parede celular está presente em alguns seres vivos e ausentes em células animais e de protozoários. Quando estápresente, realiza as funções de revestir, proteger e reforçar a célula, dificultando a destruição da mesma.

e) A membrana plasmática é fosfolipoproteica, presente em eucariontes e procariontes, realiza a permeabilidade seletiva, e érepresentada pelo modelo do mosaico fluido.

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AULA07

AULA10

AULA04

AULAs08 A 11

20. Observe a figura colocada a seguir:

Assinale a frase errada:a) 1 representa um glicídio que pertence ao glicocálix de uma membrana plasmática.

b) 2 representa fosfolipídio, molécula orgânica responsável por reconhecer e atacar antígenos de quaisquer natureza.

c) 3 representa a parte polar de um fosfolipídio, portanto uma região hidrofílica.

d) 4 representa uma proteína integral, transmembrana, podendo realizar a função de permease.

e) A figura colocada pode pertencer a uma célula animal porque possui glicocálix na sua face externa.

21. Alguns dos problemas mais frequentes em aquários domésticos são a propagação de doenças e a morte repentina de peixes.É necessário cuidados especiais com a qualidade química da água que pode facilmente ser alterada por influência desubprodutos do ciclo do nitrogênio que ocorre naturalmente neste tipo de ecossistema.

O esquema que segue mostra como se dá o ciclo do nitrogênio em aquários:

A fim de evitar este tipo de problema, são apresentados alguns procedimentos no trato dos aquários:

1. Adicionar mais algas microscópicas com a finalidade de aumentar a fotossíntese e suprir a falta de oxigênio do ambiente.

2. Retirada de alguns animais do aquário.

3. Aumentar a luminosidade e aumentar o tempo de exposição à luz.

4. Dissolver gás oxigênio na água por meio de bombas de ar.

5. Aumentar o fornecimento de alimento para os animais do aquário.

São procedimentos adequados SOMENTEa) 1, 2 e 4

b) 1, 2 e 3

c) 2 e 4

d) 3 e 4

e) 2, 4 e 5

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AULA11

AULAs10 e 10

22. Leia com atenção as afirmações que seguem.

1. A bactéria Mycobacterium tuberculosis é o principal causador da tuberculose em seres humanos.

2. As bactérias verdes sulfurosas são micro-organismos que possuem pigmentos verdes (bacterioclorofila C) agregados numaforma espacial diferente das plantas e são necessários para captar a energia solar. Estes agregados são extremamenteeficientes na captação e transmissão da energia luminosa.

3. Bactérias nitrificadoras vivem no solo, como as dos gêneros Nitrosomonas e Nitrobacter. Estes micróbios obtêm energiaatravés da oxidação da amônia ou nitrito. No primeiro estágio, chamado de nitrificação nitrosa ou nitrosação, bactérias dogênero Nitrosomonas oxida amônia a nitrito:

2 NH3 + O2 2 HNO2 + 2 H2O + Energia

4. O iogurte é produzido pela fermentação dos açúcares do leite, onde bactérias, chamadas de lactobacilos, transformamestes açúcares em ácido lático.

Tendo estas informações como referência, assinale a alternativa que aponta a classificação das bactérias citadas emrelação a seu nível trófico.a) heterótrofas, heterótrofas, autótrofas, autótrofas,

b) heterótrofas, autótrofas, autótrofas, autótrofas;

c) autótrofas, autótrofas, heterótrofas, heterótrofas;

d) heterótrofas, autótrofas, autótrofas, heterótrofas;

e) autótrofas, autótrofas, autótrofas, heterótrofas.

23. O personagem Bob Esponja, do desenho animado criado pelo biólogo marinho Stephen Hillenburg, representa um animal doFilo Porifera conhecido popularmente como esponja.

(http://tinyurl.com/n7e8adf Acesso em: 20.07.2014. Original Colorido)

Para tornar esse desenho mais divertido e atraente, Stephen colocou nessa esponja várias características humanas, taiscomo boca, pernas, braços, olhos e dentes, que não condizem com a realidade desse animal na natureza. Se o Bob Esponjanão andasse, falasse, dançasse ou comesse, seria, com certeza, muito sem graça. Sendo assim, muitos conceitos biológicosestão distorcidos nesse desenho animado.

As esponjas verdadeiras são animais porosos, aquáticos, fixos, isolados ou coloniais e possuem diversas formas, cores e ta-manhos. A água penetra no corpo dos poríferos através de inúmeros poros, sendo esta a característica a que se refere o nomedesses animais.

Analise as frases e marque a resposta correta.

I. Os seus representantes são exclusivamente marinhos.

II. São sésseis quando adultos.

III. Possuem células especializadas chamadas de coanócitos que estão relacionadas com a alimentação destes animais.

IV. Apresentam reprodução assexuada e também sexuada.

V. A esponja do tipo ascon é a mais complexa.

Assinale a alternativa correta:a) Somente uma afirmativa é verdadeira.

b) Somente duas afirmativas são verdadeiras.

c) Somente três afirmativas são verdadeiras.

d) Somente quatro afirmativas são verdadeiras.

e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

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AULA02

AULA08

24. Nas plantas, as folhas são os órgãos responsáveis pela fotossíntese e pelas trocas gasosas com o meio em que vivem.

Tomando como base o esquema apresentado, relacione as características da primeira coluna com as possíveis vantagensobtidas pelos vegetais, em função das adaptações foliares, listadas na segunda coluna.

Assinale a alternativa que contempla corretamente a associação entre a primeira e a segunda colunas.a) 1-b; 2-d; 3-c; 4-a

b) 1-d; 2-b; 3-a; 4-c

c) 1-b; 2-a; 3-c; 4-d

d) 1-d; 2-c; 3-a; 4-b

e) 1-a; 2-b; 3-c; 4-d

25. A superfície do corpo vegetal é recoberta por tecido primário ou secundário, de acordo com o tipo de crescimento e o estágio dedesenvolvimento da planta. O felogênio origina um tecido secundário de revestimento, caracterizado por apresentar camadascompostas por células mortas na maturidade, cuja importância econômica é:

a) Servir de matéria-prima para construção civil e confecções de móveis devido sua alta densidade e dureza.

b) Fornecer o látex; composto branco e viscoso, utilizado como matéria-prima fundamental para a indústria automobilística.

c) Sua utilização em revestimentos térmicos e acústicos e vedação de garrafas, devido suacompressibilidade e a elasticidade.

d) Fornecer a resina; composta de uma mescla de óleos essenciais e altamente empregadana fabricação de medicamentos.

e) Servir de matéria-prima na indústria têxtil, devido sua maior resistência à tração.

26. Em 2010, um grupo de cientistas liderados pelo pesquisador Craig Venter anunciou o que ele chamou de bactéria sintética.Nesse experimento, o que os cientistas fizeram foi construir uma cópia sintética do genoma de uma espécie de bactéria eimplantá-la em outra bactéria de mesmo gênero, porém de outra espécie, cujo material genético havia sido removido. Otrabalho representa mais um passo na caminhada da biologia para o desenvolvimento de tecnologias que possam serutilizadas para o bem do planeta e da espécie humana, por exemplo, bactérias capazes de absorver gás carbônico daatmosfera. A opção por trabalhar com esses organismos, e não com eucariontes, se justifica porque os organismos utilizados:

a) não apresentam parede celular, facilitando a penetração do DNA sintético.

b) não apresentam enzimas que digerem DNA, permitindo a manutenção do DNA sintético

c) apresentam processo de fagocitose eficiente, facilitando a captura do DNA sintético.

d) apresentam plasmídeos (DNAs acessórios), facilitando interação com o DNA sintético.

e) apresentam apenas uma molécula de DNA principal, facilitando a substituição pelo DNA sintético.

27. Em determinada espécie de planta, frutos com casca amarela somente ocorrem se a planta possuir o alelo dominante A.Cruzando-se plantas com frutos de casca amarela com frutos de casca verde, obtiveram-se 3 plantas que produzem frutos decasca amarela e 3 de casca verde na geração F1.

Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, os genótipos dasplantas produtoras de frutos de casca amarela e os de casca verde da geração parental.a) AA e Aa

b) AA e aa

c) AA e AA

d) Aa e aa

e) aa e aa

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1ª Coluna 2ª Coluna

1. Epiderme revestida por cutícula a) Aumento da superfície deabsorção de luz e de CO2

2. Estômatos presentes em maiorquantidade na epidermesuperior da folha

b) Diminuição da perda deágua pelo vegetal

3. Parênquima lacunoso c) Melhor eficiência na circu-lação interna dos gases

4. Morfologia laminar d) Maior eficiência das tro-cas gasosas em plantasaquáticas.

AULA11

AULAS12 E 13

AULA04

AULA06

Para resolver as questões de números 28 a 30, leia o texto que se reproduz a seguir, uma crônica escrita por Ruy Castro epublicada pela Folha de S. Paulo em 22 de julho de 2016.

28. A ironia é um dos recursos utilizados pelo escritor em sua crônica sobre a realidade política do Brasil contemporâneo. Assinaleo segmento que não traga conotação diretamente irônica.a) “E, por motivos óbvios, não se consegue fazê-los reproduzir em cativeiro.”b) “Feito isto, esses políticos seriam libertados e mandados para seus burgos de origem.”c) “E só então os melhores entre eles seriam devolvidos a Brasília com plena autonomia de voo.”d) “... e, antes que se deixassem contaminar pelo ambiente, confiná-los...”e) “Mas, mesmo assim, eu não dispensaria as argolinhas em seus tornozelos.”

29. Muitas vezes, para a construção da ironia, é necessário que as palavras sejam percebidas não em seu sentido literal, mas simem sentido figurado, conotado. Indique a única construção em que não haja palavra utilizada em sentido conotativo.a) “... antes que se deixassem contaminar pelo ambiente, ...”b) “..., confiná-los fora de Brasília...”c) “... oferta de propinas, ...”d) “..., maquiagem de orçamentos ...”e) “... com plena autonomia de voo.”

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LEITURA/COMP. TEXTOS

LEITURA/COMP. TEXTOS

30. Atente para estes dois fragmentos do texto.

“Feito isto, esses políticos seriam libertados e mandados para seus burgos de origem.” (quarto parágrafo)

“... como reagem diante de propinas, desvios de verbas, maquiagem de orçamentos e acordos espúrios com secretários deEstado...” (quarto parágrafo)

As palavras grifadas nos dois trechos transcritos são empregadas no texto respectivamente com o sentido de:a) vilas e ilegítimos.b) fortificações e falsificados.c) aldeias e velozes.d) metrópoles e ilegais.e) cidadezinhas e esquisitos.

31. Verbos defectivos são verbos de conjugação incompleta. Dentre as formas a seguir, somente uma é admitida pelo padrão cultoescrito da língua portuguesa. Assinale a alternativa que contenha a forma adequada a essa modalidade da língua.

a) É necessário que você se precaveja contra os falsos amigos.

b) É necessário que você se previna contra os falsos amigos.

c) É necessário que você se precava contra os falsos amigos.

d) É necessário que você se precavenha contra os falsos amigos.

e) É necessário que você se precavê contra os falsos amigos.

32. “Leia mais, ouça música de qualidade, vá ao cinema e ao teatro, _______ algo pela ____ cultura e ________ uma pessoa maisinteressante.”

Para completar os claros da frase acima, podem-se usar, segundo o padrão culto escrito da língua, as seguintes for-mas:a) faz – tua – torne-se;

b) faça – tua – torna-te;

c) faz – tua – torna-te;

d) faça – sua – torne-se;

e) faça – tua – torne-te.

Texto para a questão 33

Observe a imagem a seguir e em seguida responda ao que se pede.

12

SINONÍMIA

(LEITURA, HÁBITO DE)

AULA10

AULA09

33.I. Um dos sentidos de “Rio de Paz” pressupõe o verbo “rir”.

II. A palavra “Luto” pode ser entendida sob duas classificações morfológicas.

III. “pelo Rio”, qualquer que seja a leitura feita, semanticamente aponta para a ideia de causa.

a) todos os itens são corretos;

b) apenas II é correto;

c) apenas I e II são corretos;

d) apenas I e III são corretos;

e) apenas II e III são corretos.

Texto para as questões 34 a 37

A arte brasileira dos anos 60 começa com um movimento aparentemente conservador. A volta à figura depois do domínio dosabstratos na década de 50. Mas estava ali a senha para uma revolução. A pop arte não incorpora só os símbolos do consumo,tirados da propaganda, dos quadrinhos e das placas de trânsito. Tenta incorporar os objetos do mundo.

34. Observe a lista de palavras a seguir, todas extraídas do trecho lido anteriormente, e assinale a alternativa correta.

Brasileira – Aparentemente – Consumo – Quadrinhos – Incorporar

a) Todas as palavras se formam por um mesmo tipo de processo.

b) Há apenas dois processos diferentes no conjunto apresentado.

c) Na lista de palavras, há apenas três processos diferentes de formação.

d) Quatro processos distintos de formação de palavras caracterizam a sequência de vocábulos.

e) Cada palavra decorre de um processo específico de formação de palavras.

35. Assinale o trecho que corresponde a uma conclusão coerente com a ideia central do texto:

a) Além disso, a reação à arte abstrata busca pintar imagens do inconsciente.

b) Assim, a arte brasileira dos anos 60 termina com a instalação da “Tropicália”.

c) Dessa maneira, participação é a palavra chave para se entender a pop arte.

d) Enfim, a revolução da linguagem artística dessa década não é nem conservadora nem inovadora.

e) Começa, a partir daí, uma explosão de nova linguagem nas artes.

36. Interprete com (F) Falsas ou (V) Verdadeiras as seguintes afirmações a respeito do texto: a seguir, assinale a sequênciacorreta:

( ) A pop arte dos anos 60 rompeu com o suporte tradicional da arte.

( ) Os abstratos da década de 50 cederam lugar às figuras na década de 60.

( ) Os anos 60 revelaram-se conservadores em relação à arte dos anos 50.

a) V – V – V

b) V – V – F

c) V – F – F

d) F – V – V

e) F – V – F

37. Entre as seguintes afirmações de causa e consequência, assinale a única que não corresponde às ideias do texto:

a) A arte brasileira dos anos 60 começa com um movimento aparentemente conservador porque volta à figura depois dodomínio dos abstratos.

b) A pop arte faz uso de símbolos do consumo, tirados das propagandas, dos quadrinhos e das placas de trânsito, porque tentaincorporar os objetos do mundo.

c) Na arte brasileira que dominou os anos 60 estava a senha para uma revolução porque os objetos do mundo passaram a serencarados como objetos de arte.

d) A arte brasileira dos anos 60 não é um movimento conservador porque a volta à figura foi a senha para uma revolução nalinguagem artística.

e) O mundo não se reduz a quadros, esculturas e gravuras porque o movimento dos anos 60, a pop arte, os utiliza com suportetradicional.

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AULAS10 E 11

AULAS08 E 09

AULAS02 E 03

TEXTO

TEXTO

Várias histórias - Machado de Assis

38. Assinale a alternativa que aponta corretamente o conto citado.a) Hamlet observa a Horácio que há mais coisas no céu e na terra do que sonha a nossa filosofia. (A desejada das gentes)b) Bem-aventurados os que possuem porque eles serão consolados. (O enfermeiro)c) Chame-lhe monstro se quer, mas acrescente divino. (A cartomante)d) Sou o último; posso morrer. Morrer! Deliciosa ideia. (A causa secreta)e) — E foi um sonho! Um simples sonho! (Viver!)

39. Assinale a alternativa cujo texto foi retirado do conto cuja temática aborda metalinguisticamente ao próprio ato da criaçãoliterária.a) — Castiga sem raiva, pensou o médico, pela necessidade de achar uma sensação de prazer, que só a dor alheia lhe pode

dar: é o segredo deste homem.b) Se fosse só rabugento, vá; mas ele era também mau, deleitava-se com a dor e a humilhação dos outros.c) Tinham esquecido de fechar os olhos ao cadáver; daí um lance pavoroso e melancólico, porque ela, depois de os beijar

muito, foi tomada de alucinação e bradou que ele ainda vivia.d) — As palavras têm sexo. Estou acabando a minha grande memória psico-lexológica, em que exponho e demonstro esta

descoberta. Palavras têm sexo.e) — É tua pena, alma curiosa de perfeição; A tua pena é oscilar por toda a eternidade entre dois seres incompletos, ao som

desta velha sonata do absoluto: lá, lá, lá...

40. Avalie os textos retirados dos contos de Várias histórias, de Machado de Assis, citados em cada alternativa, e assinale a queassocia corretamente o referido trecho à personagem e ao conto indicado.a) “— Seja o Tinhoso. Foi o Tinhoso que criou o mundo; mas Deus, que lhe leu no pensamento, deixou-lhe as mãos livres,

cuidando somente de corrigir ou atenuar a obra, a fim de que ao próprio mal não ficasse a desesperança da salvação ou dobenefício. E a ação divina mostrou-se logo porque, tendo o Tinhoso criado as trevas, Deus criou a luz, e assim se fez oprimeiro dia”. Fala de Ahasverus a Prometeu, em Viver!

b) “— Em casa, despindo-me, é que pude refletir um pouco, mas muito pouco. Dormi tarde, e mal. De manhã, tinha a cabeçaaturdida. Não posso dizer que estava alegre nem triste, lembro-me que pensava muito nele, e para arredá-lo prometi a mimmesma revelar tudo ao Conrado; mas o pensamento voltava outra vez”. Confissão de D. Severina a uma amiga, falandosobre o jovem Inácio, em Uns braços.

c) “Daí a pouco tempo olhei para ele; ele também olhava para mim, mas desviou a cara, e penso que empalideceu. Compôs-see entrou a ler em voz alta; estava com medo. Começou a variar de atitude, agitando-se à toa, coçando os joelhos, o nariz.Pode até ser que se arrependesse de nos ter denunciado; e na verdade, por que nos denunciou? Em que é que lhetirávamos alguma coisa?” Narração de Pilar interpretando as reações do delator Curvelo em Conto de escola.

d) “— Que ele é usurário e avaro não o nego; usurário, como a vida, e avaro, como a morte. Ninguém extraiu nunca tãoimplacavelmente da algibeira dos outros o ouro, a prata, o papel e o cobre; ninguém os amuou com mais zelo e prontidão.Moeda que lhe cai na mão dificilmente torna a sair; e tudo o que lhe sobra das casas mora dentro de um armário de ferro,fechado a sete chaves.” Descrição que Maria Regina faz de um de seus pretendentes, Miranda, em Trio em lá menor.

e) “Sim, minha senhora, sexual. As palavras têm sexo. Estou acabando a minha grande memória psico-léxico-lógica, em queexponho e demonstro esta descoberta. Palavra tem sexo.— Mas, então, amam-se umas às outras?

Amam-se umas às outras. E casam-se. O casamento delas é o que chamamos estilo.”Considerações do juiz-de-fora, a respeito do amor, em Adão e Eva.

41. Assinale a alternativa CORRETA, tendo em vista as citações dos contos de Machado de Assis e o que se declara a respeito.a) “Escuta, nem divinizar o dinheiro, nem também bani-lo; não vamos crer que ele dá tudo, mas reconheçamos que dá alguma

coisa e até muita coisa”. Ponderação de Procópio a seu interlocutor, em O enfermeiro, a respeito dos bens de Felisberto,dizendo-lhe que não era só a riqueza dele que o fazia tolerável.

b) “— Não sei o que dirá a sua fisiologia. A minha, que é de profano, crê que aquela moça tinha ao casamento uma aversãopuramente física. Casou meio defunta, às portas do nada”. Reflexão do conselheiro a seu amigo, contando-lhe que secasara com Quintília estando ela à beira da morte, em A desejada das gentes.

c) “[...] entre eles havia alguma dissonância de caracteres, pouca ou nenhuma afinidade moral, e da parte da mulher com omarido uns modos que transcendiam o respeito e confinavam na resignação e no temor”. Percepção da personagemCamilo a respeito do casal Vilela e Rita em A cartomante.

d) “Essa lua-de-mel durou apenas um quarto de lua. Como das outras vezes, e mais depressa ainda, os velhos mestresretratados o fizeram sangrar de remorsos. Vexado e enfastiado, Pestana arremeteu contra aquela que o viera consolartantas vezes, musa de olhos marotos e gestos arredondados, fácil e graciosa”. Atitudes do compositor Pestana, em Umhomem célebre, para com Sinhazinha Mota, a mulher com quem se casara.

e) “Desta vez foi ele que estremeceu; mas a curiosidade mordia-lhe a ele o coração, em tal maneira, que não houve maistemer, senão aguardar e escutar. Apoiado nos joelhos dela, ouviu a narração, que foi curta”. Ação da personagem Rangel,um solteirão indeciso e tímido, em O diplomático.

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LER O LIVRO VÁRIAS HISTÓRIASquestões 38 a 42

42. Avalie as seguintes considerações a respeito de Machado de Assis e sua obra.

1. Os contos de Machado de Assis apresentam um estilo primoroso, uma narrativa bem elaborada, digressões, foco narrativomúltiplo que algumas vezes parece misturar narrador e personagem.

2. Alguns dos recursos estilísticos utilizados por Machado em seus contos são: a intertextualidade, a presença do leitorincluso, e a existência do elemento fantástico.

3. Na busca incansável de revelar o âmago dos gestos e atitudes o autor cria figuras como o avaro, o sádico, o enganador, amulher indecisa.

4. Nem a frieza da análise psicológica em Machado de Assis consegue evitar em determinados casos a pieguice, a idealizaçãoe o sentimentalismo que acabam interferindo no distanciamento em o criador e a criatura.

Estão corretas apenas as afirmativas

a) 1, 2 e 3;

b) 1, 3 e 4;

c) 2, 3 e 4;

d) 1 e 3;

e) 2 e 3.

43. “Lembremos a figura de Sócrates. Dizem que era um homem feio, mas que, quando falava, exercia estranho fascínio.Procurado pelos jovens, passava horas discutindo na praça pública. Interpelava os transeuntes, dizendo-se ignorante, e faziaperguntas aos que julgavam entender determinado assunto: “O que é a coragem e a covardia?”, “O que é a beleza?”, “O que éa justiça?”, “O que é a virtude?”. Desse modo, Sócrates não fazia preleções, mas dialogava. Ao final, o interlocutor concluíanão haver saída senão reconhecer a própria ignorância. A discussão tomava outro rumo, na tentativa de explicitar melhor oconceito”.

ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: Introdução à Filosofia, 2009, p.21.

A partir do fragmento acima exposto, é correto afirmar sobre o pensamento socrático:

I. que se define enquanto saber inacabado, porque é dinâmico e está em construção;

II. que é por natureza dogmático, já que o próprio Sócrates é detentor de um saber;

III. que não faz de Sócrates “um ser que ilumina”, já que o caminho por ele proposto é o da discussão intersubjetiva e dialogal.

É correto o que se afirma em:a) I e III, apenas.

b) I, II, e III.

c) II e III, apenas.

d) I e II, apenas.

e) Somente a III.

44. Na República, Platão faz a seguinte consideração sobre os poetas:

[...] devemos começar por vigiar os autores de fábulas, e selecionar as que forem boas, e proscrever as más. [...] Das queagora se contam, a maioria deve rejeitar-se. [...] As que nos contaram Hesíodo e Homero – esses dois e os restantes poetas.Efectivamente, são esses que fizeram para os homens essas fábulas falsas que contaram e continuam a contar.

PLATÃO. A República. Tradução de Maria Helena da Rocha Pereira. 8. ed. Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 1996. p. 87-88.

Por seu turno, na Poética, Aristóteles diz o seguinte a respeito dos poetas:

[...] quando no poeta se repreende uma falta contra a verdade, há talvez que responder como Sófocles: que representavaele os homens tais como devem ser, e Eurípides, tais como são. E depois caberia ainda responder: os poetas representam aopinião comum, como nas histórias que contam acerca dos deuses: essas histórias talvez não sejam verdadeiras, nem melho-res; [...] no entanto, assim as contam os homens.

ARISTÓTELES. Poética. Tradução de Eudoro de Souza. São Paulo: Abril Cultural, 1973. p. 468. Os Pensadores IV.

Com base nos textos acima e nos conhecimentos sobre o pensamento estético de Platão e de Aristóteles, assinale aalternativa correta.a) Para Platão e Aristóteles, apesar da importância de poetas como Homero, na educação

tradicional grega, as fábulas que compuseram são perigosas para a formação da juventude.b) Platão critica os poetas por dizerem o falso e apresentarem deuses e heróis de maneira

desonrosa, enquanto Aristóteles os elogia por falarem o verdadeiro.c) Platão e Aristóteles concordam com o fato de o poeta falar o falso, só que para Platão suas fábulas são indignas para a

juventude, enquanto que, para Aristóteles, a poesia por ser mímesis não precisa dizer a verdade.d) O problema para Platão é que Homero e os outros poetas falam sobre o mundo sensível e não sobre a verdade; já

Aristóteles acredita que eles devem ser repreendidos por isso.e) Falar o falso para Platão é problemático porque o falso pode passar pelo verdadeiro; para Aristóteles, o poeta apresenta a

verdadeira realidade.

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filosofiaaula 04

filosofiaaulas 05 e 06

45. Quatro tipos de causas podem ser objeto da ciência para Aristóteles: causa eficiente, final, formal e material.

Assinale a alternativa correta em que as perguntas correspondem, respectivamente, às causas citadas.a) Por que foi gerado? Do que é feito? O que é? Quem gerou?

b) O que é? Do que é feito? Por que foi gerado? Quem gerou?

c) Do que é feito? O que é? Quem gerou? Por que foi gerado?

d) Por que foi gerado? Quem gerou? O que é? Do que é feito?

e) Quem gerou? Por que foi gerado? O que é? Do que é feito?

46. Um corpo abandonado em queda livre possui velocidade V após percorrer uma distância vertical Y. A velocidade desse corpo,nas mesmas condições, após percorrer uma distância vertical correspondente a 4Y, será:

a) v

b) 2 v

c) 4 v

d) 8 v

e) 16 v

47. Durante uma viagem à França, o automóvel alugado por Vágner, que estava inicialmente em repouso, foi submetido a umaforça resultante F, cujo valor algébrico variou com o tempo de acordo com o gráfico a seguir.

Considerando os intervalos de tempo I, II e III, a energia cinética do automóvel AUMENTOU:a) apenas no intervalo I

b) apenas no intervalo II

c) apenas no intervalo III

d) apenas nos intervalos I e II

e) nos intervalos I, II e III

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filosofiaaula 07

aula10

48. (PUCCAMP – SP) – Para se calcular o coeficiente de atrito dinâmico entre uma moeda e uma chapa de fórmica, a moeda foicolocada para deslizar pela chapa, colocada em um ângulo de 37 o com a horizontal.

Foi possível medir que a moeda, partindo do repouso, deslizou 2,0 m em um intervalo de tempo de 1,0 s, em movimento unifor-memente variado.

Adote g = 10 m/s2, sen 37o = 0,60 e cos 37o = 0,80

Nessas condições, o coeficiente de atrito dinâmico entre as superfícies valea) 0,15

b) 0,20

c) 0,25

d) 0,30

e) 0,40

49. Para se obter uma mola equivalente, cuja constante elástica tenha determinado valor desejado, podem-se associar diversasmolas em série e/ou paralelo, como se faz com resistores. O valor da constante equivalente é determinada de maneira inversaaos dos resistores, ou seja, para molas em série usa-se cálculos semelhantes ao aplicado para resistores em paralelo e paramolas em paralelo usa-se cálculos similares aos dos resistores em série. Um sistema com molas é montado como na figuraabaixo, onde a constante elástica de cada uma delas é, alternadamente, 10 N/m e 20 N/m.

O valor da constante elástica equivalente do sistema, em N/m, é:

a) 110

b) 10

c) 30

d) 20

e) 50

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aula12

aula08

50. A configuração abaixo é denominada máquina de Atwood ideal. Nela são presas duas massas, sendo que M1 > M2. Inicialmen-te as massas estão em repouso e niveladas. Após o abandono simultâneo de ambas, inicia movimento acelerado e, após 2segundos, elas percorrem 5 m. Sabendo que o módulo da aceleração da gravidade é de 10 m/s2, determine, em kg qual dasalternativas indica um possível valor para as massas dos blocos.

a) M1 = 6,0 e M2 = 2,0

b) M1 = 6,5 e M2 = 1,5

c) M1 = 4,5 e M2 = 3,5

d) M1 = 5,0 e M2 = 3,0

e) M1 = 2,0 e M2 = 1,0

51. Analise as afirmações abaixo:

I. Motor elétrico é um exemplo de gerador de eletricidade.

II. Receptor elétrico é o aparelho que transforma energia elétrica em outra forma de energia que não seja exclusivamentetérmica.

III. Voltímetro ideal é aquele cuja resistência interna é infinita.

Estão certas:a) apenas I

b) apenas II

c) II e III

d) I e III

e) I, II e III

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aula11

aulas09, 10 e 11

52. No circuito abaixo, A é um amperímetro e V um voltímetro supostos ideais, cujas leituras são, respectivamente:

a) 4A e 48V

b) 4A e 32V

c) 3A e 48V

d) 6A e 48V

e) 6A e 12V

53. (UFJF) – Com relação a lentes, têm-se as seguintes afirmativas:

I. Uma lente biconvexa é sempre convergente.

II. Uma lente bicôncava é sempre divergente.

III. Uma lente bicôncava é naturalmente divergente mas, se colocada num meio cujo índice de refração é maior que o domaterial de que é feito a lente, ela se torna convergente.

IV. Uma lente biconvexa é naturalmente convergente mas, se colocada num meio cujo índice de refração é maior que o domaterial de que é feita, torna-se divergente.

As afirmativas corretas são:a) Apenas a afirmativa III.

b) Apenas a afirmativa IV.

c) Apenas a afirmativa I.

d) As afirmativas I, II e IV.

e) As afirmativas III e IV.

54. Um prisma de vidro, cujo ângulo de refringência é 60o, está imerso no ar. Um raio de luz monocromática incide em uma dasfaces do prisma formando com a normal a essa face um ângulo de 45 o.

Considerando que o índice de refração absoluto do ar é igual a 1 e o de vidro é 2, analise as afirmações que seguem e assinalea correta:

a) O desvio angular sofrido pelo raio na primeira face é de 30o.

b) Se a velocidade da luz no ar é 3,0 . 108 m/s, no vidro é 3,0 2 . 108 m/s.

c) O ângulo de emergência do raio na segunda face é de 45 o.

d) O desvio total sofrido pelo raio ao atravessar o prisma é de 60 o.

e) Se o raio de luz incidir perpendicularmente na primeira face, sofrerá refração rasante na segunda face.

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55. Considere as informações abaixo.

– Ao realizar o voo AA8408 no dia 20 de dezembro de 2016, entre as cidades de Tóquio e Los Angeles, um avião da empresaAmerican Airlines cruzou a Linha Internacional da Data (LID).

– Hora de decolagem em Tóquio = 17 horas.

– Coordenadas geográficas de Los Angeles (EUA) = 34o Norte / 118o Oeste.

– Coordenadas geográficas de Tóquio (Japão) = 35o Norte / 139o Leste.

Dados do voo: www.aa.com.br (acesso: 20.12.2016)

Coordenadas geográficas aproximadas: IBGE – Atlas Geográfico Escolar – 5a Ed. – 2009.

Considerando as informações e seus conhecimentos acerca dos fusos horários, é correto assinalar que:a) o voo foi realizado no sentido cardeal Norte-Sul.

b) a cidade de Los Angeles pertence ao fuso + 7 UTC (considerado nos EUA a Pacific Time Zone).

c) ao cruzar a LID ocorreu a adição de um dia ao calendário.

d) no momento da decolagem os relógios marcavam 8 horas (do mesmo dia) no fuso horário do meridiano de Greenwich.

e) por conta da pequena variação latitudinal, existe um fuso horário de diferença entre as cidades mencionadas.

56. As variações climáticas no globo terrestre estão relacionadas,

a) à forma esférica da Terra.

b) ao deslocamento dos ventos alísios do polo Norte.

c) à predominância das terras emersas sobre as imersas.

d) à atuação da corrente do Japão no litoral oriental da Europa.

e) ao predomínio das águas continentais sobre as oceânicas na superfície terrestre.

57.

MAIS DE 1 MILHÃO PRECISAM DE AJUDA NO HAITI APÓS PASSAGEM DE FURACÃO

Furacão atingiu o Haiti com ventos de 233 quilômetros por hora. Matthew foi a tempestade mais forte no Caribe em quaseuma década.

http://g1.globo.com/mundo/noticia/2016/10/mais-de-1-milhao-precisam-de-ajuda-no-haiti-apos-passagem-de-furacao.htmlNotícia publicada em 10.10.2016.

Sobre a ocorrência de furacões, julgue as afirmações abaixo.

I. A formação de furacões é baseada em dois fatores ambientais: a temperatura das águas na superfície, localmente, e ascorrentes atmosféricas.

II. Os furacões ocorrem nos meses de verão e têm suas origens relacionadas ao aquecimento das águas do mar em áreas dohemisfério Norte.

III. O furacão é uma extensa porção de ar com alta pressão que se resfria e se umedece em contato com os mares da regiãointertropical.

IV. Os furacões são fenômenos que surgem em oceanos e continentes decorrentes da variação das temperaturas e umidade.

V. Furacões são formados por ventos que se movimentam circularmente em áreas de baixas pressões.

Assinale a alternativa que indica as afirmações corretas.a) I, II e IV.

b) II, III e IV.

c) I, II e V.

d) III, IV e V.

e) I, III, IV e V.

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58. Na imagem abaixo o chargista Fred enfatiza a crise hídrica que afeta diversos lugares do mundo.

http://noticias.uol.com.br/album/2015/01/29/charges-retratam-a-crise-hidrica-do-pais.htm#fotoNav=14 Acesso: 10.12.2016.

Sobre a questão da água, é correto afirmar:a) A distribuição desigual da água e a sua má qualidade, pela contaminação, são fatores que têm provocado conflitos no

continente africano.

b) A atual legislação brasileira reconhece os vários usos da água e determina que a prioridade desse uso deverá ser oabastecimento das usinas fornecedoras de energia elétrica.

c) A indústria é a atividade que mais consome recursos hídricos no planeta, pois, sozinha, representa cerca de 70% doconsumo total de água doce.

d) O estresse hídrico resulta da poluição das águas continentais subterrâneas e superficiais, independente de sua desigualdistribuição natural.

e) O Brasil é o único país do mundo cuja distribuição dos recursos hídricos é equilibrada, porque os rios que cortam o paíscarregam mais da metade do total de água doce superficial do planeta.

59. Sobre o espaço agrário, organização, sistematização e importância econômica, é correto afirmar:

a) A produção agrícola depende de fatores básicos fundamentais, como o ambiente natural, o trabalho, a política agrícolaimplementada pelo Estado e o capital, que define a tecnologia e a modernização da produção.

b) O setor agropecuário é responsável por uma produção com grande participação no PIB brasileiro,privilegiando os produtos voltados para o mercado externo de alimentos, como arroz, feijão,

farinha e milho, e estimulando a entrada de dólares no país.

c) A soja é hoje um dos produtos transgênicos mais espalhados pelo mundo, apesar de países,como os EUA e a Argentina, não utilizarem em suas áreas de sojicultura variedades transgênicas.

d) O agribusiness corresponde às interações entre os meios urbanos e os minifúndios periféricos, com o objetivo de suprir asnecessidades básicas originadas do cultivo de vegetais para os mercados interno e externo.

e) A agricultura orgânica, disseminada em muitos países, como nas planícies centrais dos EUA, utiliza inúmeras técnicas dachamada “revolução verde”, a exemplo da prática da agricultura comercial altamente mecanizada.

60. Leia o texto a seguir.

Nos Censos Agropecuários de 1985, 1995 e 2006, os estabelecimentos com mais de 1.000 hectares ocupavam 43% da áreatotal de estabelecimentos agropecuários no país, enquanto aqueles com menos de 10 hectares ocupavam, apenas, 2,7% da áreatotal. Focalizando-se o número total de estabelecimentos, cerca de 47% tinham menos de 10 hectares, enquanto aqueles commais de 1.000 hectares representavam em torno de 1% do total, nos censos analisados.

Disponível em: http://www.ibge.gov.br/home/presidencia/noticias/noticiavisualiza.php?id_noticia=1464&id_pagina=1.Acesso em: 8 out. 2012.

Em relação ao espaço agrário brasileiro, o texto revela

a) a elevação do percentual de latifúndios em relação ao número total de estabelecimentos rurais no país.

b) a manutenção da concentração da propriedade da terra no país, no período abrangido pelos censos.

c) a acentuada redução do índice de Gini para a distribuição das propriedades rurais no país.

d) a perda da predominância dos minifúndios no total de estabelecimentos rurais brasileiros.

e) o avanço do percentual de área ocupada pelos minifúndios, no período abrangido pelos censos.

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61. Leia o texto a seguir.

Migração medida tomando-se por base a informação daqueles indivíduos que, em 2010, residiam na Unidade da Federação(UF) em que nasceram, mas que moravam em outra UF há exatamente 5 anos da data de referência do Censo, ou seja, em 2005moravam em uma UF diferente daquela em que nasceram.

Adaptado de: IBGE–Censo2010. Resultados Gerais da Amostra. Disponível em: <ftp://ftp.ibge.gov.br/Censos/Censo_Demográfico_2010/Resultados_Gerais_da_Amostra>. Acesso em: 13 jun. 2013.

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o tipo de migração descrito no texto.

a) de retorno.

b) internacional.

c) internacional de retorno.

d) pendular.

e) forçada.

62. Analise a tabela a seguir.

BRASIL: TAXA DE URBANIZAÇÃO POR REGIÃO (%)

Região 1950 1970 2000 2010

Norte 31,5 45,1 69,9 73,5

Nordeste 26,4 41,8 69,1 73,1

Sudeste 44,5 72,7 90,5 92,9

Sul 29,5 44,3 80,9 84,9

Centro-Oeste 24,4 48 86,7 88,7

Brasil 36,2 55,9 81,2 84,3

IBGE – Sinopse do Censo 2010 e resultados preliminares do Universo. SIDRA.

Com base nessa tabela, considere as afirmativas a seguir.

I. Ao longo dos 60 anos abrangidos na tabela, isto é, entre 1950 e 2010, a região Sul foi a que apresentou a maior variaçãoem sua taxa de urbanização.

II. As duas regiões mais urbanizadas do Brasil, em 2010, foram as que apresentaram maior variação em suas taxas deurbanização no período de 2000 a 2010.

III. Entre 1970 e 2000, as regiões Sul e Centro-Oeste foram as que apresentaram maior crescimento em sua taxa deurbanização.

IV. O comportamento de suas taxas de urbanização entre 1970 e 2010 indica que as regiões Nordeste e Sudeste mantiveraminalteradas suas posições relativas no cenário da urbanização brasileira.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.

b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.

c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.

d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

63. Região metropolitana é o conjunto de municípios contíguos e interligados socioeconomicamente a uma metrópole comserviços públicos e de infraestrutura comuns. Considerando-se o conceito descrito e os conhecimentos sobre a urbanizaçãobrasileira, pode-se afirmar que as regiões metropolitanas do Sudeste caracterizam-se

a) pelo fenômeno da metropolização decorrente da crescente concentração das agroindústrias.

b) pelo processo de conurbação de seus municípios e consequente aumento dos movimentos pendulares.

c) pelo elevado IDH, o que reflete uma maior inclusão social.

d) pela rede urbana ampla e complexa, com a existência de todos os níveis hierárquicos.

e) pela especulação imobiliária que, gradativamente, elimina a segregação espacial.

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64. Alunos do ensino médio obtiveram dados referentes ao raio atômico de alguns elementos representativos e, a partir desses re-sultados, construíram o gráfico a seguir mostrando os valores dos raios atômicos dos cinco elementos representativos e deno-minados genericamente por A, B, C, D e E. Esses elementos estão em ordem crescente e consecutiva de número atômico.

Com base nos resultados apresentados e nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar:a) Os elementos B e D pertencem ao mesmo grupo na tabela periódica.

b) Os elementos A e C pertencem ao mesmo grupo periódico.

c) Os elementos A e D contêm igual número de níveis de energia.

d) Os elementos B e E são isótopos.

e) Os elementos C e E possuem o mesmo número de elétrons na camada de valência.

65. Considerando-se as configurações eletrônicas do elemento de Z = 12

I. 1s2 2s2 2p6 3s2

II. 1s2 2s2 2p6 3s0

assinale a afirmativa FALSA:a) A configuração I representa o elemento no seu estado energético fundamental.

b) A configuração II representa o cátion do elemento considerado.

c) Os elétrons 3s2 apresentam spin de sinais contrários.

d) O elemento em questão é capaz de se combinar com o elemento de Z = 8, formando um composto iônico.

e) Na passagem do estado representado em I para o estado correspondente a 1s 2 2s2 2p6 3s1 3p1 há liberação de energia.

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aulas02, 06 e 08

aulas03, 04 e 10

66. Efetuando o balanceamento da equação abaixo, com os menores coeficientes inteiros, responda:

Qual o volume de gás hidrogênio (nas CNTP) obtido, após o consumo total de 270 g de alumínio metálico?

Dados: Vmolar do gás(CNTP) = 22,4 L/mol; MAl = 27 g/mol

Al(s) + HCl(aq) AlCl3(aq) + H2(g)

a) 336 L

b) 400 L

c) 568 L

d) 777 L

e) 864 L

67. A fenolftaleína, um indicador ácido – base muito empregado em laboratórios de química, possui a seguinte fórmula estrutural

Sobre a fenolftaleína são feitas algumas afirmações, determine a única alternativa correta:a) sua fórmula molecular é C20H12O4

b) apresenta grupo oxidrila caracterizando a função álcool

c) as funções orgânicas existentes em sua estrutura molecular são: fenol, éter e anidrido

d) possui um heteroátomo ligado ao único carbono terciário existente

e) possui 3 anéis benzênicos dissubstituídos

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aula12

aulas08, 10 e 11

68. Sobre as estruturas abaixo representadas, determine a única alternativa correta

a) Os compostos A, B, e C tem cadeia acíclica enquanto D possui cadeia aromática e linear.

b) B possui fórmula molecular C6H12 e denomina-se hex-4-eno.

c) O composto A é um haleto de alcoíla, o 2-cloropentano.

d) O tolueno está representada entre os compostos indicados.

e) C, o acetaldeído, é utilizado na fabricação do vinagre comum.

69. Um químico possui em seu laboratório 200 mL de uma solução aquosa 1 mol . L–1 de nitrato de prata (AgNO3). Ele dividiu essasolução em duas porções I (50 mL) e II (150 mL) e fez os seguintes procedimentos A e B.

Procedimento A em I adicionou 450 mL de água

Procedimento B aqueceu II até seu volume se reduzir a14

do inicial.

As novas concentrações obtidas após os procedimentos A e B são respectivamente:

a) 0,1 mol . L–1 , 0,25 mol . L–1

b) 0,1 mol . L–1 , 4 mol . L–1

c) 10 mol . L–1 , 4 mol . L–1

d) 10 mol . L–1 , 0,25 mol . L–1

e) 0,25 mol . L–1 , 0,25 mol . L–1

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aulas03, 04, 07 e 09

aula06

70. Em locais onde o inverno é rigoroso a temperatura ambiente chega facilmente a valores negativos (em graus Celsius).

Com isso a água presente no radiador do automóvel pode solidificar-se, arrebentando o próprio radiador e outras partes do sis-tema de refrigeração. Por isso nesses ambientes deve-se dissolver, na água do radiador, um anticongelante, normalmente oetilenoglicol (C2H6O2). A massa dessa substância que deve ser dissolvida por quilograma de água para que ela comece a con-gelar a –10 oC é aproximadamente igual a :

Dado: Massa Molar C2H6O2 = 62 g . mol–1

Kcr = 1,86 oC . molal–1

(constante crioscópica da água)

a) 528 g

b) 65,0 g

c) 335 g

d) 864 g

e) 215 g

71. Observe a figura abaixo com a representação de núcleos de átomos: os círculos em preto representam os nêutrons e oscírculos de cor cinza representam os prótons. Os números indicam a porcentagem de cada isótopo do elemento na natureza, ea indicação de “traço” significa quantidades muito pequenas e insignificantes em relação aos valores porcentuaisdo(s) outro(s) isótopo(s).

Sobre esses conjuntos de átomos, assinale a alternativa falsa:a) os átomos D e E são isótopos entre si, sendo que o E é bem mais estável; possivelmente D seja radioativo por falta de nêutrons;

b) a fusão entre B e C pode produzir E, com a liberação de um nêutron e de energia;

c) a massa atômica do elemento que tem um próton é ligeiramente maior que 1 unidade de massa atômica (u); a massaatômica do elemento que tem três prótons é aproximadamente igual a 6,9 u;

d) o núcleo do átomo E corresponde a uma partícula alfa; essa partícula possui um poder de penetração menor que a dos raios gama;

e) quando um núcleo com excesso de nêutrons (como C) emite uma partícula beta é formado um novo núcleo com o mesmonúmero de prótons que C (nesse caso, apenas um próton).

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aula12

aulas07, 08 e 10

72. Novos materiais, como o grafeno, ameaçam a liderança do silício, que é o principal elemento utilizado na fabricação de micro-chips. O grafeno (um tipo de fulereno) apresenta boa condutividade térmica e elétrica, além de possuir melhores propriedadessemicondutoras em comparação ao silício. Também é transparente, tem elasticidade e poderá ser empregado em telas finase flexíveis. A figura abaixo mostra a estrutura do grafeno, constituída apenas por átomos de carbono, cujo arranjo forma umafolha com somente um átomo de espessura.

Disponível em: <http://blogs.nature.com/news/2012/03/sparks-fly-over-graphene-energy-device.html>.

De acordo com o texto e com os conhecimentos sobre matéria e sua constituição, é correto afirmar:a) A condutividade térmica e a elasticidade, assim como a densidade, são exemplos de propriedades químicas.

b) A transformação do grafeno em gás carbônico é um processo físico exotérmico, ou seja, é um processo que libera energia.

c) O fulereno, o diamante e a grafita são variedades alotrópicas do carbono. São substâncias diferentes formadas pelo mesmoelemento químico.

d) O grafeno e o diamante são exemplos de substâncias compostas. Podem estar isolados (formando uma substânciapura) ou juntos com outras substâncias (formando uma mistura).

e) O carbono é um metal da família 4 A da Tabela Periódica e pode substituir o silício na fabricação de microchips.

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aulas02, 03 e 04

INGLÊSA questão 73 referem-se ao texto a seguir.

RUSSELL, BERTRAND (3rd Earl Russell) (1872 – 1970), philosopher and peace campaigner. Grandson of Whig primeminister Lord John Russell, he established his reputation making his fame with his work at Cambridge on mathematical logic,resulting in the publication (with A. N. Whitehead) of Principia Mathematica (1910 – 13). Removed from his Cambridge lectureshipin 1915 for his open opposition to World War I and his support for conscientious objectors, he was imprisoned in 1918 forseditious writings. Although he was restored to the Cambridge post in 1919, he gave it up to devote himself to writing. His laterworks include The Analysis of Matter (1927) and History of Western Philosophy (1948), as well as a large number of broadcasts andworks of popular philosophy. These made him famous, and as a result he won the Nobel Prize for literature in 1950. An opponent ofnuclear weapons, he was a co-founder of the Campaign for Nuclear Disarmament (CND) in 1958 and its first president, and wasimprisoned in 1961 for his CND activities.

GARDNER, J. & Wenborn, N., Eds. The History Today Companion to British History. London: Collins & Brown, 1995. Adapted

73. Consider the following statements about Bertrand Russell:

1. His grandfather was an important politician.

2. He opposed the 1914-18 war against Germany.

3. He worked for the postal service after the war.

4. He campaigned to improve prison conditions.

5. He became famous for a book in mathematical logic.

6. He wrote fiction in later life to support himself.

Which of the statements above are TRUE, according to the text?a) Only 1, 3 and 4.

b) Only 2, 3 and 6.

c) Only 2, 5 and 6.

d) Only 3, 4 and 5.

e) Only 1, 2 and 5.Glossary:whig = membro (nome) de um partido políticoconscientious objector = pessoa que por questão de consciência recusa-se a tomar parte ativa da guerraseditious = revoltosobroadcasts = programas de rádio ou televisão

O texto a seguir é referência para as questões 74 a 75.

Lucy’s Big Brother Reveals New Facets of her Species

First came Lucy. Then came Lucy’s baby, an infant of her species. Now comes Lucy’s “big brother”: the partial skeleton of alarge male of Australopithecus afarensis, unveiled this week in the Proceedings of the National Academy of Sciences. The roughly40% complete skeleton has been nicknamed Kadanuumuu, which means “big man” in the Afar language of the Afar Depression ofEthiopia, where it was found. “It was huge – a big man, with long legs”, says lead author Yohannes Haile-Selassie, apalaeoanthropologist at the Cleveland Museum of Natural History in Ohio.

Dated to 3.6 million years ago, the new skeleton is almost half a million years older than Lucy and the second oldest skeletonfound of a possible human ancestor. It had long legs and a torso and a pelvis more like those of a modern human than an Africanape, showing that fully upright walking was in place at this early date, Haile-Selassie says. Although headless, the skeleton alsopreserves parts not found before in Lucy’s species. “It is important because it provides the ribs and scapula”, sayspalaeoanthropologist Carol Ward of the University of Missouri, Columbia.

In 2005, a sharp-eyed member of Haile-Selassie’s team, Alemayehu Asfaw, spotted a fragment of lower arm bone on theground at Woranso-Mille, about 48 kilometers north of Lucy’s grave at Hadar. Over the next 4 years, the team unearthed theshoulder blade, collarbone, ribs, and neck vertebra, the first time those bones were found together in an A. afarensis adult. Theteam also found a pelvis, an arm, and leg bones. Although they never found the skull or teeth, which are typically used to assignspecies, the skeleton’s age and similarity to Lucy suggest that it belongs to her species, says co-author Owen Lovejoy of Kent StateUniversity in Ohio.

The robust male stood between 1.5 and 1.7 meters tall, about 30% larger than Lucy. Isolated bones of other individuals suggestthat some males were even larger, so the new skeleton doesn’t settle a long-standing debate over just how much sexualdimorphism there was in A. afarensis, Lovejoy says. The shoulder blade looks more like that of a gorilla and a modern human thanthat of a chimpanzee. The curvature of the second rib suggests a wide rib cage at the top and a barrel shape overall, similar to that ofmodern humans and distinct from the more funnel-shaped rib cage of a chimpanzee, the authors say.

(Science Magazine, 25 June 2010.)

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léxico: aulas01, 02 e 04

interpretaçãode textos:

aula 06

74. Are the statements true (T) or false (F), according to the text?

( ) The new skeleton was really Lucy’s brother.

( ) The new skeleton is almost 100% complete.

( ) The new skeleton is larger than that of Lucy.

( ) The new skeleton is similar to a chimpanzee.

( ) The team spent four years excavating for bones.

Mark the alternative which presents the correct sequence, from top to bottom.a) F – T – T – F – T.

b) T – T – F – F – T.

c) F – F – T – T – F.

d) F – F – T – F – T.

e) T – T – F – T – F.Glossary:funnel – shaped = forma de funilunveiled = revelou, descobriuribs = costelasspotted = descobriu, percebeu, localizousharp – eyed = perspicazunearthed = desenterrou, descobriuupright = verticalshoulder blade = omoplataassign = designar, indicar

75. Where was the skeleton found?

a) Austrália

b) Kadanuumuu

c) Hadar

d) Woranso-Mille

e) Ohio

A Century of Mathematics

76. Consider the following statements.

1. The challenge presented by David Hilbert and the colleagues that he felt were his friendscould be used to evaluate the advances of Mathematicians in this new century.

2. David Hilbert, one of the greatest French Mathematicians, is still alive.

3. Mathematicians have solved most of the 23 problems set forth by David Hilbert.

4. At the International Congress of Mathematicians in Paris in 1900, most of the 23 problems presented by David Hilbert hadalready been solved.

5. The National Congress of Mathematicians in Paris in 1900 conducted an evaluation of the advances of Mathematics over thecourse of this new century.

6. Out of the 23 problems set forth by David Hilbert, those that have not been solved are still of interest.

29

DAVID HILBERT, As one of thegreatest mathematicians alive at

the last turn of the century, Hilbertchallenged his colleagues with 23

problems to be solved before 2000.

On the eve of the millennium, how do we judge the last 100 yearsof mathematical advances? Fortunately, at the InternationalCongress of Mathematicians in Paris in 1900, one of the greatestamong them at the time – David Hilbert – set forth 23 problems thathe felt his colleagues should solve over the course of the 20th cen-tury. In fact, most of Hilbert' s problems have now been resolved. Butthe exceptions – and those solutions that didn’t meet expectation –are of continuing interest.

Scientific American – WEB edition

aulas 06,08, 09 e 13

interpretaçãode textos:

aulas 06, 08, 0911 e 12

Which of the statements above are TRUE, according to the text?a) Only 1, 3, 4 and 6.

b) Only 1, 2, 3, and 6.

c) Only 3, 4, 5.

d) Only 1, 3 and 6.

e) Only 3 and 6.

77. The sentence “Would you still love me if I did something wrong?” in the third conditional form is

a) If I did something wrong, would you had loved me?

b) Would you still love me if I done something wrong?

c) If I had done something wrong, would you have loved me?

d) Had I did something wrong, would you have loved me?

e) Would you have loved me if I would have done something wrong?

78. According to the use of indefinite pronouns, mark the wrong alternative

a) All the tickets have been sold. There are none left.

b) Hardly anybody came to the meeting last week.

c) The house is empty. There isn’t no one living there

d) Anyone who wants to take the exam should give me their name today.

e) Can I have some milk in my coffee,please?

79. In the sentence ... “Should you have any complaints about the product, return it to the shop”... the underlined expression canbe replaced by:

a) If he will have;

b) If you have;

c) If you would have;

d) If you have had;

e) If you had had.

80. According to the use of the possessive case, mark the wrong option

a) The Fords had two weeks’ holiday in Italy.

b) I was shocked by Alice’s opinion.

c) They were saddened to hear of Jones’s death.

d) Have you met Mary and Jack’s son?

e) When the teacher had called the girl ’s names, they all stepped forward.

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aula12

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aula10

ESPANHOL

Noticias que rejuvenecen

Predecir cómo va a ser el mundo dentro de unos años ha sido una preocupación que viene de antiguo, y la prueba es que laprofesión de profeta va pareja en veteranía con la de alfarero, que ya Dios hizo de alfarero con aquello del barro, y le salió Adán,que solo Él sabe si hubiera surgido algo mejor empleando madera o mármol.

Los profetas modernos actúan de forma colegiada y, previamente, hacen una encuesta. Luego, hacen otra, y así descubrenhacia dónde van las tendencias, que, ¡hombre!, no es que te digan en qué fecha llegará el Anticristo, pero te pueden indicar, más omenos, lo que va a hacer la mayoría de la gente.

La Fundación de Telefónica ha encargado un útil estudio para conocer los hábitos de menores y adolescentes, y hadescubierto que casi 9 de cada 10 menores usan Internet, y que 7 de cada 10 prefieren navegar por la red a ver la televisión. De ungolpe, me he sentido rejuvenecer, porque me entretiene mucho más leer y contestar el correo electrónico, buscar información, leerlos contenidos de periódicos del otro continente que aquí no llegan, que sentarme a ver en los programas de televisión perorar apersonas dedicadas a correr los cien metros cama, o a saltar sobre las testas de cornudos y demás infieles en general, en un clubdonde distingo a unos pocos y no conozco a los demás.

Estamos viviendo un cambio de uso tecnológico que va a causar variaciones sociales tan profundas como las que provocó laaparición de la imprenta. La Galaxia Gutenberg soportó la embestida de la galaxia Marconi, y esta la del tubo catódico, pero esoque llega tiene de todo y por su orden: se puede leer, se puede escuchar y se puede ver. Navegábamos a vela, y resulta que losadolescentes (y algunos que no lo somos) preferimos los recientes barcos de vapor.

(Luis del Val, Siglo XXI, 23 de noviembre de 2009)

73. Una vez leído el texto por completo, podemos afirmar que el enunciado que resume su contenido genérico es:

a) una crítica a propósito de la proliferación de falsos profetas, tan abundantes en los días actuales.

b) una descripción de las costumbres más habituales de los jóvenes en la España de hoy.

c) una visión nostálgica de los medios técnicos que existían en el pasado.

d) los hábitos que imponen las nuevas tecnologías aúnan a los jóvenes con personas de edad, como el autor.

e) la preferencia del autor por la navegación a vapor en detrimento de las embarcaciones de vela.

74. Según las informaciones que se exponen en el texto, es correcto afirmar que:

a) los jóvenes prefieren ver la televisión antes que realizar otras actividades de ocio.

b) el autor confiesa que su mayor entretenimiento consiste en ver programas sobre la vida de los famosos en la televisión.

c) el uso de la tecnología no influye, en opinión del autor, en los hábitos sociales.

d) la aparición de las nuevas tecnologías anuncian la venida del Anticristo.

e) las nuevas tecnologías pueden con todos los avances anteriores, incluso implican a los más viejos.

75. En el último párrafo del texto aparece el siguiente fragmento: “pero eso que llega tiene de todo y por su orden”. A propósito de laforma eso, que aparece destacada, podemos decir que:

1) es una forma que pertenece al género masculino.

2) se trata de un elemento que se refiere a lo que va a decirse a continuación.

3) es una de las formas correspondientes al demostrativo en español.

4) semánticamente da una noción de lejanía.

5) se refiere al conjunto de las nuevas tecnologías y sus usos, que ya habían aparecido antes en el texto.

Son correctas:a) 1, 2, 3, 4 y 5

b) 3 y 5 solamente

c) 1, 3 y 5 solamente

d) 2 y 4 solamente

e) 1, 2 y 4 solamente

76. Considere el siguiente fragmento, correspondiente al primer párrafo del texto: “que solo Él sabe si hubiera surgido algo mejorempleando madera o mármol”. En dicho fragmento, la forma Él aparece con mayúscula porque:

a) es un nombre propio: se refiere a Adán.

b) da un mayor énfasis en la entonación, lo que se exige por la solemnidad del texto.

c) se trata de un pronombre personal que, cuando va acentuado, debe colocarse en mayúscula.

d) se refiere a Dios, cuya referencia expresa aparece anteriormente en el texto.

e) el autor ha utilizado una norma ortográfica arcaica, no muy usada en la actualidad.

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73 a 76:aula 19

77. En el tercer párrafo del texto, aparecen las siguientes expresiones: “un club donde distingo a unos pocos y no conozco a losdemás” . Repare en que aparece repetida a preposición “a”. A este respecto, es correcto afirmar que:

a) se trata de una preposición que aparecería en portugués en esa misma expresión.

b) aparece en ambos casos porque aporta una idea de desplazamiento en el espacio.

c) el español exige la preposición “a” delante de cualquier objeto directo del verbo.

d) “a” aparece en los dos casos porque el objeto verbal se refiere a seres animados.

e) la preposición “a” solo caracteriza el objeto indirecto del verbo en español.

Texto 2

78. A expressão “habría menos líos” faz referência a

a) pessoas.

b) problemas.

c) dinheiro.

d) desafios.

e) desempregados.

79. A partir da leitura da tirinha, pode-se afirmar que sua temática aborda

a) uma problemática educacional.

b) a inocência infantil.

c) uma questão de linguagem.

d) a distribuição de bens.

e) dificuldades de raciocínio.

80. Observe la frase: “... mejorar un poco algo tan simple”. La palabra tachada es un caso de apócope. De las frases a seguir eligela que tenga el uso correcto de apócope.

a) San Domingo es la capital de la República Dominicana.

b) Me dijo que está tanto agotado.

c) Le molestan cualesquier chistes.

d) Gaudí fue un grande arquitecto.

e) Les deseo un bueno viaje.

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