EDUCAO EM BIOTECNOLOGIA

Dra. Maria Antonia MalajovichCoordenadora de BiotecnologiaInstituto de Tecnologia ORT

MariaAntonia@ort.org.br

WORLD ORT Organizao filantrpica judaica com sede em Londres. Mantm uma rede de escolas em 50 pases, atendendo a mais de 280.000 alunos por ano

INSTITUTO DE TECNOLOGIA ORT

Sede no Rio de Janeiro (www.ort.org.br)

Ensino Fundamental: Sexto ao Nono Ano

Ensino Mdio Tcnico

Biotecnologia, Comunicao Social, Informtica, Eletrnica

Cursos de Cincia&Tecnologia para alunos da rede pblica

Cursos para Professores

APRENDER FAZENDO

CINCIA E TECNOLOGIA

Conceito tradicional saber e fazer

Conceito atual A Tecnologia no Cincia aplicada

Tecnologia: aquela tcnica compatvel com a cincia contempornea e controlvel pelo mtodo cientfico (Bunge, 1985)

A Tecnologia atual se apia na Cincia

e constitui um requisito da prpria Cincia

Genoma humano2001

Bens e servios em vrios setores produtivos 1990-2000

Tecnologia do DNA, bases comerciais e primeiras patentes1975-1990

Tecnologia de hibridomas1975

Tecnologia do DNA-recombinante1973

Modelo do DNA1953

Produo de penicilina em grande escala - Biologia Molecular1940-1945

reky define a biotecnologia1919

Produo de acetona por fermentao1914-1918

Microbiologia, Bioqumica, Imunologia, Gentica, B. celularSculo XIX

Po, queijo, cerveja, vinhoAntigidade

A Biotecnologia na escala do tempo

Nasce em Universidades e Centros de Pesquisa

Cresce em empresas pblicas e privadas

Faz produtos teis e resolve problemas

A BIOTECNOLOGIA

Se desenvolve dentro do sistema econmico

Algumas aplicaes so polmicas

Como organizar os contedos? (1)

Biotecnologia moderna

Tecnologia de hibridomas

Engenharia Gentica

Tecnologia do DNA

Genmica e Protemica

Clonao

Terapias gnicas

Silenciamento gnico

Clulas-tronco etc.

Biotecnologia clssica

Bioprocessos (Fermentaes)

Tecnologia enzimtica

Cultura de tecidos (vegetais e animais)

Como organizar os contedos? (2)

Bt, Indstria, Energia e Meio Ambiente

Bt, biodiversidade, agricultura e pecuria

Bt e alimentos

Bt e sade

Como organizar os contedos? (3)

Temas

Fazer vinagre no deixar o vinho azedar

Os antibiticos, do laboratrio indstria

As enzimas e o lavado da roupa

Clonar ou no clonar?

A escolha depende do momento, das condies locais e da percepo pblica

Quais as estratgias possveis?

Infiltrao

Nos cursos de Biologia e Qumica prefervel espalhar os temas

Concentrao

Nos cursos de Biotecnologia convm organizar os contedos por tecnologias ou por setores

Em que momento ensinar?

Dentro de um contexto tecnolgico rigoroso, o ensino fica restrito ao nvel tcnico ou superior(Cursos de Biologia e Biotecnologia)

Dentro do contextoCincia-Tecnologia-Sociedade (CTS),

pode-se ensinar Bt em qualquer nvel, Fundamental,Mdio, Tcnico ou Superior.

Nossa experincia

Cursos de Cincias e Tecnologia (EF)

Clube de Cincias (EF)

Cursos de Biologia, Qumica e Biotecnologia, do Ensino Tcnico (EMT)

Projetos finais (EMT)

NEDEA (Petrpolis)

Como ensinar?

Anlise e discusso de textos, notcias de jornais, programas de TV

Uso de modelos

Jogos e simulaes

Role Playing

Como ensinar ?

Montagem de Atividades Experimentais

Wet laboratories

Dry laboratories

Uso da Tecnologia da Informao

Virtual laboratories (DNA interactive, Dolan Learning Center, Howard Hughes Medical Institute)

Estudos Genmicos (O DNA vai escola)

Experimentao? Por qu?

No ensino geral, a experimentao

Estimula e mantm a curiosidade dos jovens sobre

os fenmenos naturais

Incorpora no aprendizado a ao e o fazer prtico,

caractersticos da dimenso tecnolgica

Na formao profissional a experimentao indispensvel (assim como o trabalho de campo)

Como montar atividades experimentais?

Utilizando os recursos bibliogrficos disponveis

Elaborando pequenos projetos

Escolhendo material alternativo de baixo custo

Trabalhando com rigor

Cuidando os aspectos ticos e de segurana

Bilogos e afins: competncias pessoais

Capacidade crtica, de observao, de discernimento, de ponderao, de investigao e de formular questes

Iniciativa, perseverana, objetividade, meticulosidade, criatividade, adaptabilidade

tica e senso crtico

Senso de organizao, trabalhar em equipe

Capacidade de ponderao, de investigao e de formular questes

Elaborando pequenos projetos

Competncias pessoais do bilogo Atividade experimental

tica e senso crticoCuidando os aspectos ticos e de segurana

Capacidade de observao, senso de organizao, perseverana, objetividade, meticulosidade, trabalho em equipe

Trabalhando com rigor

Criatividade, adaptabilidadeEscolhendo material alternativo de baixo custo

Iniciativa ,capacidade crtica e de discernimento

Utilizando os recursos bibliogrficos disponveis

De um modo geral,as nicas atividades experimentais possveisso as que se realizam com materiais simples e um desenho bem elaborado

Ensinar tecnologia no ensinar cincias...

Ensinar Biotecnologia?

Muitos cursos de graduao conservam uma viso tradicional do Bilogo

A incorporao dos novos conhecimentos nos programas de estudo e nos livros de texto ocorre muito lentamente

A formao experimental dos futuros docentes insuficiente ou inadequada

Faltam laboratrios de Cincias nas escolas

Existe interesse pelo uso das novas tecnologias, mas no com o estudo das disciplinas subjacentes

Vive-se na utopia educativa da Internet

Existe pouco estmulo s iniciativas que visam divulgar a Biotecnologia

Observa-se um crescimento alarmante de certas tendncias anti-cientficas e tecnofbicas

Ensinar Biotecnologia?

Qual o caminho?

Aceitar o desafio e aproveitar as oportunidades de aprender

Enfrentar as limitaes e dificuldades, sem perder o entusiasmo

Contribuir como bilogos e educadores para a modernizao do ensino de Biologia

Tornar-nos capazes de aprender e ensinar ao mesmo tempo

Na sociedade atual os rumos da sade, da indstria, da agricultura, do meio ambiente e da economia dependem de decises baseadas em uma cultura cientfico-tecnolgica

Em conseqncia, o ensino de Cincia&Tecnologia prioritrio. Dele dependem o desenvolvimento sustentvel e a garantia de uma verdadeira democracia.

Vale a pena...

Agradecimentos

Ao CRBio-2 e suas autoridades pela oportunidade de apresentar meu trabalho neste Congresso

Aos Professores, Tcnicos e Alunos do Instituto de Tecnologia ORT do Rio de Janeiro

A todos os que acreditam na importncia do ensino de Cincia&Tecnologia, e especialmente na evoluo do ensino da Biologia