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ConCurso PúbliCo

007. Prova objetiva

biólogo

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03.07.2011manhã

2PMRP1002/007-Biólogo-manhã

Folha intermediária de resPostas

3 PMRP1002/007-Biólogo-manhã

CONHECIMENTOS GERAIS

Língua Portuguesa

01.Analise a tirinha.

(Gazeta do Povo, 14.04.2011)

As informações da tirinha permitem afirmar que o personagem

(A) se mostrou corajoso para enfrentar qualquer situação em casa.

(B) estava preparado para resolver qualquer problema que surgisse.

(C) achou graça no rato, pois pensou que havia um ladrão ali.

(D) esperava um grande problema, mas assustou-se com um pequeno rato.

(E) tinha medo de tudo, por isso é que o ratinho o apavorou.

Leia o texto para responder às questões de números 02 a 06.

Universidades ricas e escolas pobres

O Brasil continua tomando bomba em uma equação crucial: ape-sar de o investimento em educação não ser tão pequeno, a qualidade das escolas continua baixa. Somando os gastos federal, estaduais e municipais, o Brasil dedica 4,3% do PIB à educação, proporção similar à da Coreia do Sul, um exemplo internacional na área. Mas os alunos brasileiros estão entre os últimos em comparações interna-cionais. Por quê? Um estudo recente, coordenado pelo economista Fernando Veloso, do Instituto Brasileiro de Economia, da Fundação Getulio Vargas, no Rio de Janeiro, traz algumas respostas. Segundo ele, o dinheiro não é bem gasto. Primeiro, uma fatia desproporcio-nal do bolo vai para o ensino superior. Em um país onde só 37% da população completou o ensino médio, o foco do governo tem sido subsidiar as universidades. “O gasto público contribui para a baixa mobilidade educacional no país.” Além disso, diz, o pouco dinheiro que chega às escolas poderia ser mais bem usado.

(Época, 18.04.2011)

02.De acordo com o texto, o Brasil

(A) investe mal os recursos em educação, pois os tem alocado prioritariamente no ensino superior, segundo constatado pelo estudo do Instituto Brasileiro de Economia.

(B) apresenta distorções flagrantes no investimento de recur-sos em educação, pois ainda hoje tem sido priorizada a mobilidade educacional no país.

(C) está entre os últimos em comparações internacionais, o que pode ser explicado pela inexistência de investimento público em todos os segmentos educacionais.

(D) tem destinado poucos recursos ao ensino superior, o que, aliado à baixa porcentagem de população com ensino médio, se traduz em ensino de má qualidade.

(E) possui um ensino marcado pelas distorções, pois, ainda que universidades e escolas recebam verbas equivalentes, seu uso é bem distinto nessas instituições.

03. Segundo o texto, o que o Brasil gasta com educação apre-senta proporção similar à da Coreia do Sul, um exemplo internacional na área. Em um quadro comparativo entre alguns países, essa proporção similar, em % do PIB, está corretamente expressa em:

Brasil Índia EUa Coreiado Sul

(A) 4,3 3,2 5,7 3,2(B) 4,3 3,2 5,7 3,9(C) 4,3 3,2 5,7 4,2(D) 4,3 3,2 5,7 4,7(E) 4,3 3,2 5,7 5,0

04. Em – O Brasil continua tomandobomba em uma equação crucial… – tem-se, na expressão em destaque, uma

(A) ironia, que questiona os resultados do Brasil numa com-paração internacional.

(B) metáfora, que sinaliza um problema expressivo na edu-cação brasileira.

(C) antítese, que congrega as contradições presentes na educação brasileira.

(D) comparação, que sugere as mudanças necessárias à edu-cação brasileira.

(E) metonímia, que recupera um aspecto da situação da educação brasileira.

05. Levando-se em conta o veículo em que é publicado e seus objetivos, é correto afirmar que o texto circula na esfera

(A) publicitária, e nele estão presentes estruturas linguísticas por meio das quais se narra uma situação do cotidiano do leitor.

(B) acadêmica, e nele estão presentes estruturas linguísticas que remetem o leitor à descrição do seu cotidiano.

(C) literária, e nele estão presentes estruturas linguísticas que remetem o leitor à análise de um fato por meio de uma narrativa.

(D) escolar, e nele estão presentes estruturas linguísticas por meio das quais se descreve ao leitor um problema de seu cotidiano.

(E) jornalística, e nele estão presentes estruturas linguísticas que remetem o leitor à análise de um assunto do seu cotidiano.


06.Analise as informações. I. A função da linguagem predominante no texto é a refe-

rencial, pois nele se prioriza a informatividade. II. No contexto, na frase – Segundo ele, o dinheiro não é bem

gasto. – o pronome em destaque, conforme seu emprego, pode gerar ambiguidade, já que há duas expressões que potencialmente podem ser recuperadas por ele.

III. Em – … só 37% da população completou o ensino mé-dio… – há um erro de concordância, pois o verbo deveria estar obrigatoriamente no plural, concordando com a expressão 37%.

Está correto o que se afirma em

(A) I, apenas.

(B) III, apenas.

(C) I e II, apenas.

(D) I e III, apenas.

(E) I, II e III.

07. Assinale a alternativa correta quanto à concordância, à pon-tuação e à acentuação.

(A) Por que quando se tratam de comparações internacionais, os alunos brasileiros ficam entre os ultimos nas estatis-ticas?

(B) Por que, quando se trata de comparações internacionais, os alunos brasileiros ficam entre os últimos nas estatís-ticas?

(C) Por quê quando se trata de comparações internacionais os alunos brasileiros ficam entre os últimos nas estatisticas?

(D) Por quê quando se tratam de comparações internacionais, os alunos brasileiros ficam entre os últimos nas estatís-ticas?

(E) Por quê, quando se trata de comparações internacionais os alunos brasileiros ficam entre os últimos nas estatisticas?

08.Deputados federais não chegam um consensosobre a aprovação do novo Código Florestal. Ainda

queixas em relação à dificul-dade de entender a complexidade do tema. Os sete pontos

são: área de preservação ambiental, reserva legal, regularização ambiental, moratória do desmatamento, agricultura familiar, competências dos órgãos ambientais e instrumentos econômicos.

(Veja, 20.04.2011)

Assinale a alternativa cujos termos preenchem, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

(A) em … existem … bastantes … pendente

(B) a … há … bastante … pendente

(C) em … existe … muita … pendentes

(D) a … há … muitas … pendentes

(E) em … se tem … bastantes … pendente

Leia o texto para responder às questões de números 09 e 10.

Cansados do mundo glacial, os criadores de A Era do Gelo I e II decidiram trans-formar a capital carioca no cenário de um novo filme. Criaram um personagem brasileiro, o papagaio Blue (que é capturado por ladrões

de animais selvagens e adotado por uma americana) e desenvol-veram uma trama que traz o pássaro domesticado de volta para a selvagem vida urbana carioca. O filme se chama Rio e a SUPER foi conversar com os criadores da nova animação para descobrir como eles transformaram a cidade maravilhosa em desenho animado.

(Superinteressante, abril de 2011)

09.As informações textuais permitem afirmar que, no roteiro do filme, o pássaro Blue

(A) foi parar nos EUA, vítima do tráfico de animais selva-gens, mas acabou retornando ao Brasil.

(B) nasceu nos EUA, mas veio ao Brasil, em ação decorrente da pirataria de animais selvagens.

(C) morava nos EUA, quando foi capturado por ladrões que praticavam o tráfico de pássaros.

(D) nasceu no Brasil, mas foi pequeno para os EUA, de onde saiu, vítima do tráfico de animais.

(E) sucumbiu ao tráfico de animais selvagens, depois de ser sequestrado no Brasil, para onde não voltou mais.

10. Considere as afirmações. I. Em – … decidiram transformar a capital carioca no

cenário de um novo filme. – o termo em destaque tem emprego diverso do que se verifica em: O carioca não abre mão de suas belas praias.

II. Em – Criaram um personagem brasileiro, o papagaio Blue (que é capturado por ladrões de animais selvagens e adotado por uma americana) – os termos em destaque, indicativos de nacionalidade, pertencem à mesma classe gramatical.

III. Em – O filme se chama Rio e a SUPER foi conversar com os criadores da nova animação para descobrir como eles transformaram a cidade maravilhosa em desenho animado. – tem-se um período em que há coordenação (marcada pelo termo “e”) e subordinação (marcada pelos termos “para” e “como”).

Está correto somente o que se afirma em

(A) I.

(B) II.

(C) III.

(D) I e II.

(E) I e III.


raciocínio Lógico

11. A negação da proposição: “Se eu gargalho, então eu soluço e tropeço.” é:

(A) Gargalho e tropeço e soluço.

(B) Gargalho e não soluço ou não tropeço.

(C) Se soluço e não tropeço, então não gargalho.

(D) Se soluço, então não gargalho e não tropeço.

(E) Tropeço e soluço e não gargalho.

12.A sequência de números:

2; 4; 2; 6; 4; 2; 8; 6; 4; 2; 10; 8; 6; 4; 2;...

é ilimitada e segue sempre a mesma lei de formação. Nessas condições, a posição do número 16, quando ele aparecer pela primeira vez na sequência, é a

(A) 16a.

(B) 25a.

(C) 27a.

(D) 29a.

(E) 35a.

13.Observe o diagrama.

Há elementos em todas as superfícies determinadas pelos conjuntos J, K, L e M. A proposição falsa é:

(A) Todo elemento de J que é elemento de L também é ele-mento de K.

(B) Alguns elementos de L não são elementos de K, nem de M.

(C) Todos os elementos de K que não são elementos de J e L são elementos de M.

(D) Há elementos de J que não são elementos nem de L nem de K.

(E) Todo M que é L não é K nem J.

R A S C U N H O


14. Estão desenhadas 4 placas com letras e 4 placas com números.

A B C E 1 2 3 4

Serão formados 4 grupos com duas placas cada um, sendo uma placa com letra e outra placa com número. Para formar os grupos são dadas as informações:

I. A primeira vogal não forma grupo com número par. II. O menor número par não forma grupo com consoante. III. A primeira consoante forma grupo com número ímpar,

mas não com o menor.

A alternativa que contém dois desses grupos formados é a

(A) A 3 C 4

(B) B 1 C 2

(C) A 1 E 4

(D) C 4 E 2

(E) B 3 E 4

15.Observe a relação entre algarismos e retângulos.

1 ; 2 ; 3 ; 4

A seguir, há correspondência entre os números (de três algarismos e em ordem crescente) e as figuras (cada figura é formada por três retângulos).

111 (cento e onze), que equivale a ;

112 (cento e doze), que equivale a ;

113 (cento e treze), que equivale a ; e segue até

443 (quatrocentos e quarenta e três), que equivale a ;e, por último,

444 (quatrocentos e quarenta e quatro), que equivale a

.

Considere a sequência das 64 figuras formadas por meio dessa correspondência. Os três primeiros elementos dessa sequência e os dois últimos estão representados acima. Assim, as duas figuras centrais da sequência são:

(A) e

(B) e

(C) e

(D) e

(E) e

R A S C U N H O


noções de informática

16.Analise as afirmações a seguir, sabendo que estas estão rela-cionadas aos recursos e serviços disponíveis na Internet.

I. A World Wide Web foi implantada para substituir a Internet porque esta última já estava obsoleta e saturada.

II. HTML é o nome do protocolo usado para a troca de mensagens eletrônicas entre os usuários da rede mundial.

III. No sistema de mensagens eletrônicas denominado webmail, um navegador é utilizado para a troca de e-mails.

É correto o que se afirma em

(A) II, apenas.

(B) III, apenas.

(C) I e II, apenas.

(D) II e III, apenas.

(E) I, II e III.

17.Assinale a alternativa que contém a correta afirmação sobre o programa MS-Word 2003, em sua configuração padrão.

(A) A verificação ortográfica automática pode ser ativada na aba “Ortografia e gramática”, da tela que se abre após os comandos Ferramentas + Opções.

(B) A verificação ortográfica automática pode ser desativada por meio de comandos do teclado do computador, pelas teclas de atalho Ctrl + F10.

(C) A verificação ortográfica gramatical pode ser ativada por intermédio de comandos do teclado do computador, pelas teclas de atalho Ctrl + F8.

(D) Um usuário não tem controle sobre as linhas onduladas vermelhas que indicam os erros de ortografia existentes no documento que está em edição.

(E) Para corrigir o texto automaticamente ao digitar, deve--se selecionar a opção correta na tela que se abre após os comandos Editar + AutoCorreção.

18.Um usuário do MS-Excel 2003, em sua configuração padrão, preencheu as células de uma planilha com informações de oito caracteres, conforme mostrado na figura a seguir.

1

A

2

3

4

leopardo

elefante

ariranha

B

Em seguida, inseriu a expressão =LOCALIZAR(“a”; A1) na célula B1 e, então, copiou-a para as células B2 e B3. Assinale a alternativa que contém o valor obtido para a expressão =(B1+B2+B3)*2.

(A) 11.

(B) 16.

(C) 22.

(D) 28.

(E) 34.

19.No programa MS-PowerPoint 2003, em sua configuração padrão, para abrir a janela que permite localizar uma pala-vra dentro da apresentação que está sendo editada e, então, substituí-la por outra, um usuário deverá acionar, simulta-neamente, as teclas CTRL e

(A) A.

(B) B.

(C) T.

(D) U.

(E) V.

20.Analise as afirmações a seguir, sabendo que elas se referem a recursos disponíveis aos usuários no sistema operacional MS-Windows XP, em sua configuração padrão.

I. A tela de Propriedades da Barra de Tarefas pode ser acessada com um clique do botão direito do mouse sobre ela e a seleção da opção correta no menu que se abre.

II. Caso um arquivo seja apagado acidentalmente do disco rígido do computador, ele poderá ser facilmente recupe-rado se ainda estiver disponível na pasta Lixeira.

III. Para fazer cópias de segurança e se prevenir contra a perda de informações de seu sistema, um usuário poderá utilizar a ferramenta denominada Backup, do Windows.

É correto o que se afirma em

(A) II, apenas.

(B) III, apenas.

(C) I e II, apenas.

(D) II e III, apenas.

(E) I, II e III.


PoLítica de saúde

21.Assinale a alternativa correta referente a informações sobre um ou mais colegiados envolvidos na organização, direção e gestão nos diferentes níveis do SUS, articulados por meio de pactuações.

(A) O Conselho Nacional de Saúde, os conselhos estaduais e municipais de saúde, que são instâncias compostas por representantes dos gestores, dos trabalhadores de saúde e dos usuários.

(B) A Comissão Intergestores Bipartite, que é composta pa-ritariamente por representação da Secretaria de Estado da Saúde, do Conselho Estadual de Saúde e do Conselho Estadual de Secretários Municipais de Saúde.

(C) A Comissão Intergestores Tripartite, que é composta paritariamente por representação do Ministério da Saú-de, do Conselho Nacional de Secretários de Saúde e do Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde.

(D) Um conselho especial composto por representação do Ministério da Saúde, do Conselho Nacional de Saúde e dos Conselhos Estaduais de Saúde.

(E) Apenas o Conselho Nacional de Secretários de Saúde e o Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde, que são compostos pelos secretários estaduais e municipais de saúde, respectivamente.

22. Em um serviço de emergência de um município de médio porte, 3 pessoas aguardam atendimento. Uma delas é um rapaz de 15 anos, com febre de 38o C, mas em bom estado geral. O outro, de 20 anos, aguarda o ortopedista para avaliar a perna que está edemaciada desde uma queda em jogo de futebol, e o terceiro é um senhor de 65 anos, com queixa de dor lombar há 3 dias. Um homem de aproximadamente 35 anos de idade, carregado por familiares, adentra o serviço, gritando de dor na região lombar. Os profissionais do serviço rapidamente colhem sua história clínica e lhe aplicam uma medicação analgésica, o que produz um alívio no sintoma.

Assinale a alternativa correta.

(A) A equipe de saúde só poderia ter atendido um paciente fora da ordem de chegada, se tivesse obtido permissão por parte dos demais pacientes, uma vez que não se tratava de um caso que oferecesse perigo à vida do paciente.

(B) Foi utilizado o critério do grau de necessidade do pacien-te, que faz parte da classificação de risco dos pacientes a serem atendidos, dentro da política de humanização de atenção do SUS.

(C) O paciente não poderia ter sido atendido antes dos pa-cientes que aguardavam há algum tempo, pois isso fere o princípio da equidade do SUS.

(D) Essa prática não poderia ter sido adotada, pois fere fron-talmente a política nacional de humanização de atenção do SUS, que prioriza as pessoas com mais de 60 anos de idade.

(E) A ordem de atendimento em um serviço de saúde é de-terminada de forma subjetiva pela equipe de saúde, que é treinada para tal, e a população não deve questionar, de forma alguma, essa ordem.

23.O Painel de Monitoramento 2010 do município de São José do Rio Preto mostra que

(A) a taxa de mortalidade infantil em vários distritos de saúde pode ser comparada à dos países desenvolvidos.

(B) dentre as neoplasias mais frequentes entre as mulheres estão as de estômago e de fígado.

(C) houve casos de febre amarela, mas não há casos de den-gue desde 2008 na área do município.

(D) as notificações de violência ocorrem mais em mulheres e idosos do que em crianças e adolescentes.

(E) houve um aumento significativo dos casos de meningite meningocócica nos últimos anos.

24. Segundo a Lei Orgânica do Município de São José do Rio Preto,

(A) a aplicação tópico-bucal de flúor aos alunos do ensino fundamental e do ensino médio do município é obrigatória.

(B) a análise genética dos recém-casados com a finalidade de prevenir o nascimento de bebês com malformações congênitas é obrigatória.

(C) o atendimento e o tratamento ambulatorial e hospitalar de pacientes devem obedecer rigorosamente ao critério de residência ou domicílio.

(D) qualquer servidor ou usuário dos serviços de saúde terá direito de representar às autoridades competentes contra a falta de condições de atendimento aos pacientes.

(E) o município prestará assistência nas urgências e emer-gências médico-hospitalares, de pronto-socorro, apenas por seus próprios serviços e por entidades filantrópicas.

25.No Plano Municipal de Saúde de São José do Rio Preto, consta a informação de que o número de indivíduos portadores de Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) e Diabetes Mellitus (DM) mostra-se crescente a cada ano. Segundo o plano,

(A) trata-se de um fenômeno inexplicável, pois há anos o município conta com um programa intersetorial de incentivo à compra de verduras, legumes e frutas, às caminhadas para o deslocamento de curtas distâncias e ao uso de bicicletas para as grandes distâncias.

(B) algumas possíveis explicações para esse crescimento são a falta de medicações adequadas, as dificuldades para o diagnóstico precoce e para o convencimento de mudanças de hábito.

(C) as doenças citadas são altamente prevalentes nos mais diferentes países, incluindo os de alto grau de desenvolvi-mento social, o que mostra que não é possível preveni-las e controlá-las de forma adequada.

(D) algumas possíveis explicações para esse crescimento são a urbanização das cidades, o aumento da expectativa de vida, o aumento da prevalência de obesidade e sedenta-rismo e maior sobrevida dos pacientes com DM e HAS.

(E) foram definidas duas prioridades para o controle da situação, quais sejam, a aquisição e estoque de medica-mentos para que não haja descontinuidade dos programas terapêuticos e a criação de um centro de especialização de doenças crônicas.


26. Leia os itens seguintes e assinale a alternativa correta. I. Tratamento dos distúrbios mentais e psicossociais mais

frequentes. II. Assistência pré-natal, parto e puerpério. III. Acompanhamento de pessoas com doenças crônicas de

alta prevalência.

(A) Os itens I e III são de responsabilidade do SUS e devem ser vinculados a ações a serem desenvolvidas obrigato-riamente somente a partir de 2012.

(B) O item I é uma das responsabilidades do SUS e deve ser vinculada a um serviço de nível estadual para que a qualidade da assistência possa ser garantida.

(C) Somente os itens II e III referem-se a responsabilidades mínimas vinculadas a um conjunto de ações e serviços previstos pela Norma Operacional de Assistência à Saú-de, aos quais os cidadãos têm direito, no município onde residem.

(D) Somente o item II é considerado responsabilidade do Sistema Único de Saúde a ser honrada por meio de ser-viços apenas de nível municipal.

(E) Os itens I, II e III referem-se a responsabilidades mínimas vinculadas a um conjunto de ações e serviços previstos pela Norma Operacional de Assistência à Saúde, aos quais os cidadãos têm direito o mais próximo possível de sua residência.

27.Dois municípios, A e B, de mesmo porte populacional de uma região do estado de São Paulo, possuem, respectivamente, 7 e 10 unidades de saúde que atendem a mulheres e oferecem testes sorológicos para sífilis e HIV. O município B possui mais profissionais do Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PCAS) e Programa de Saúde da Família (PSF) capacitados no cuidado com a mulher.

A partir da leitura do texto, é correto concluir que

(A) essas informações só têm valor se houver informação sobre o total de unidades de saúde nos municípios vizi-nhos aos municípios A e B.

(B) essas informações só têm valor se houver informação sobre a existência de centros de referência da mulher na região.

(C) no município B, a taxa de mortalidade da mulher deve ser menor.

(D) as condições do município B são melhores no tocante ao fortalecimento da atenção básica no cuidado com a mulher.

(E) o município B tem menos casos de mulheres com doenças sexualmente transmissíveis.

28.Os Ministérios diretamente envolvidos na Política Nacional de Segurança e Saúde do Trabalhador são o do(a)

(A) Assistência Social, o da Saúde e o do Trabalho e Emprego.

(B) Trabalho e Emprego, o da Previdência Social e o da Assistência Social.

(C) Saúde, o do Trabalho e Emprego e o do Meio Ambiente.

(D) Saúde, o da Agricultura e o do Meio Ambiente.

(E) Saúde, o do Trabalho e Emprego e o da Previdência Social.

29.Assinale a alternativa correta no tocante ao Programa Nacional de DST/ AIDS.

(A) Há uma convicção por parte do Ministério da Saúde de que a epidemia foi contida e que agora a prioridade é aguardar a vacina, que deverá controlar totalmente a ocorrência de novos casos.

(B) Sabe-se que há uma disseminação entre os heterossexuais, principalmente mulheres, um aumento percentual entre as pessoas de baixa escolaridade e a interiorização para municípios de médio e pequeno porte.

(C) O Programa Nacional de DST/AIDS é desenvolvido exclusivamente pelo Ministério da Saúde, que é respon-sável pela disseminação das ações por todo o território nacional.

(D) As ações prioritárias envolvem uma forte parceria com entidades religiosas com o objetivo de atingir jovens e seu comportamento no que se refere principalmente aos hábitos sexuais.

(E) É objetivo único das ações do programa de prevenção de AIDS a redução da incidência de infecção pelo HIV/AIDS e por outras doenças sexualmente transmissíveis.

30.Observando-se as frequências de óbitos maternos de resi-dentes em um município de pequeno porte, num período de 10 anos, constata-se que historicamente são baixas. É possível dizer que o município

(A) conta com um certo número de unidades de alta comple-xidade no atendimento à saúde da mulher.

(B) tem um obstetra em cada equipe do programa de saúde da família e nas unidades básicas de saúde.

(C) conta com pelo menos um hospital de grande porte com unidade de terapia intensiva neonatal.

(D) tem um obstetra para cada 100 mulheres em idade repro-dutiva.

(E) tem um programa de atenção à saúde da mulher, incluindo as fases de gestação, parto e puerpério.


CONHECIMENTOS ESpECífICOS

Considere as informações a seguir para responder às questões de números 31 a 33.

Os indicadores básicos de desenvolvimento humano assumem importância fundamental em toda a análise da situação de saúde de uma população, pois documentam sua condição de vida. Na tabela estão representados os valores hipotéticos anuais de mortalidade de uma região, cuja população tem 600.000 indivíduos.

n.º dE

nascidos

ViVos

númEro dE ÓBitos

< de 1ano

1 a 4anos

5 a 14anos

15 a 49anos

> de 50anos

20 000 4 000 2 000 2 000 8 000 9 000

Dois valores são utilizados como referência para a deter-minação da qualidade dos serviços de saúde: o Coeficiente de Mortalidade Infantil – calculado dividindo-se o número de óbitos de crianças menores de 1 ano pelo número de nascidos vivos naquele ano e multiplicando-se o resultado por 1000 – e o Índice de Mortalidade Infantil Proporcional – calculado dividindo-se o número de óbitos de crianças menores de 1 ano pelo total de óbitos e multiplicando-se o resultado por 100.

31.O Coeficente de Mortalidade Infantil, nesse caso, indica que a cada 1 000 nascidos vivos, morrem

(A) 2 crianças < de 1 ano.

(B) 200 crianças < de 1 ano.

(C) 400 crianças < de 1 ano.

(D) 500 crianças < de 1 ano.

(E) 800 crianças < de 1 ano.

32.O índice de Mortalidade Infantil Proporcional, em %, é igual a

(A) 16,0.

(B) 6,25.

(C) 2,0.

(D) 0,2.

(E) 0,16.

33. Em relação aos valores considerados aceitáveis como indi-cador da qualidade de saúde de uma região, de acordo com a OMS, o Coeficiente de Mortalidade Infantil na região hipotética

(A) encontra-se no nível ideal.

(B) indica boas condições de saúde-sanitária.

(C) é referência de boa saúde materno-infantil.

(D) é considerado acima do recomendado.

(E) está abaixo dos valores aceitáveis.

34. Fatores que levam a mudanças ecológicas, manipulação da terra e represas, desmatamentos e reflorestamentos, mudan-ças nos ecossistemas hídricos, enchentes e secas e mudanças climáticas são responsáveis pela emergência de doenças como

(A) AIDS.

(B) hepatite B.

(C) arboviroses.

(D) HPV.

(E) gonorreia.

35. Considere os seguintes fatores: ocorrência da síndrome de imunodeficiência adquirida; descaso no controle da doença; surgimento do bacilo multidroga-resistente. Esses fatores foram responsáveis pela reemergência dos casos de

(A) dengue.

(B) malária.

(C) febre amarela.

(D) herpes genital.

(E) tuberculose.

36. Com relação ao apresentado no Programa Nacional de Con-trole da Dengue (PNCD), são feitas as afirmações a seguir: I. desenvolver ações focadas no campo, visando à total

erradicação do vírus e do vetor; II. estabelecer ações integradas entre todos os órgãos públi-

cos federais, estaduais e municipais e a comunidade, em geral, para a eliminação dos criadouros do mosquito da dengue;

III. realizar a capacitação contínua dos “Agentes de Saúde” do Programa de Saúde da Família (PSF) e dos “Agentes Municipais de Controle da Dengue” para que estes possam atuar com eficiência nas ações desse “Programa Municipal de Controle da Dengue”;

IV. fortalecer a vigilância epidemiológica e entomológica para ampliar a capacidade de predição e de detecção precoce de surtos da doença.

É correto o que se afirma, apenas, em

(A) I e II.

(B) II e IV.

(C) III e IV.

(D) I, II e III.

(E) II, III e IV.


37.O Programa Nacional de Imunização estabelece o calendário, o tipo de vacina e a faixa etária à qual cada uma se destina e que deve ser fornecida gratuitamente à população. Para indivíduos com mais de 60 anos, uma das vacinas disponíveis é a

(A) dupla tipo adulto; uma dose a cada 10 anos, contra difteria e tétano.

(B) tríplice viral; uma dose anual contra rubéola, sarampo e catapora.

(C) tríplice bacteriana; uma dose anual contra tétano, difteria e coqueluche.

(D) vacina oral por rotavírus humano; uma dose a cada 5 anos, contra diarreias.

(E) tetravalente; dose anual contra gripe A, gripe sazonal, meningite e difteria.

38.Após acompanhamento de um caso de dengue e o preenchi-mento correto da Ficha Epidemiológica, o agente de saúde deve encaminhar essas informações para o

(A) SIAB.

(B) SIM.

(C) SINAN.

(D) SINASC.

(E) SUS.

Considere o texto a seguir para responder às questões de números 39 e 40.

No Brasil, dentre os mosquitos (Diptera: Culicidae), é pos-sível distinguir três espécies com potencial para sobreviver em cidades e que estão disseminadas, provocando problemas de Saúde Pública: Culex (Culex) quinquefasciautus, Aedes aegypti e Aedes albopictus. Essas três espécies de mosquitos são provenientes de outros países, e encontraram em nosso território condições de desenvolvimento. Os culicídeos, associados às áreas urbanas, devem ser cada vez mais estudados em relação à evolução do comportamento sinantrópico e amplamente investigados quanto à competência e capacidade vetora.(Pragas urbanas (Diptera: Culicidae): Impactos das atividades de controle na Saú-

de Pública. Delsio Natal – Faculdade de Saúde Pública da USP. Modificado)

39. Com relação ao comportamento sinantrópico citado no texto, pode-se afirmar que ele

(A) é decorrente da ação feita pelo homem nos animais do-mésticos.

(B) aumenta o risco de transmissão de doenças dos animais para o homem.

(C) é responsável pela manutenção das espécies vetoras em seu ambiente natural.

(D) diminui a capacidade de urbanização e domiciliação dos mosquitos vetores.

(E) representa a adaptação do homem ao convívio de espécies vetoras.

40.A figura a seguir representa o ciclo de vida de um culicídeo.

As três espécies citadas utilizam ambientes aquáticos para seu desenvolvimento. No caso do Culex (Culex) quinquefasciautus, as fêmeas realizam a postura

(A) em “corpos” de água com grande quantidade de matéria orgânica.

(B) nas paredes de recipientes que poderão ser inundáveis.

(C) em buracos ou fendas das árvores no ambiente de mata.

(D) em locais secos que irão ficar úmidos após a chuva.

(E) onde existe mato rasteiro e protegido da luz solar.

41.O esquema a seguir representa o ciclo de vida do Amblyomma cajennense, conhecido como carrapato-estrela, responsável pela transmissão da febre maculosa.

Sobre o ciclo de vida, é correto afirmar que

(A) os hospedeiros são contaminados pelo carrapato em qualquer fase de seu ciclo de vida.

(B) após eclodirem os ovos, as larvas, ao picar o hospedeiro, transmitem a doença.

(C) o homem e a capivara são hospedeiros do carrapato.

(D) a ninfa não transmite a doença para o homem.

(E) ao nascer, os carrapatos carregam o parasita responsável pela doença.


42. Corresponde à aranha-de-jardim, Lycosa sp, a descrição contida em

(A) Abdome em forma de caroço de azeitona, mede apro-ximadamente 1 cm de corpo e 3 cm de envergadura de pernas. Vive sob casca de árvores, nas residências. No momento da picada, há pouca dor, mas 12 a 24 horas após, ocorrem bolhas e escurecimento da pele (necrose).

(B) Pode atingir até 25 cm de comprimento com as patas estendidas. Dificilmente pica. O que ocorre com maior frequência é dermatite pela ação irritante dos pelos do seu abdome, que se desprendem quando o animal se sente ameaçado.

(C) O animal adulto mede 3 cm de corpo e até 15 cm de envergadura de pernas. Não faz teia. Encontrada em terrenos baldios, sob casca de árvores e até dentro de re-sidências. Adquire posição de ataque quando ameaçada.Após a picada, ocorre dor intensa e imediata no local.

(D) Apresenta um desenho em forma de seta no abdome. O animal adulto mede entre 2 a 3 cm de corpo e 5 a 6 cm de envergadura de pernas. Habita campos e gramados. No local da picada pode ocorrer leve descamação da pele.

(E) Cor preta, com manchas vermelhas no abdome. Fêmea com 2,5 a 3 cm de envergadura, corpo com 1 a 1,5 cm; macho 3 a 4 vezes menor. Vivem em teias que constroem sob vegetação rasteira, arbustos, barrancos.

43. Considere as seguintes ações de manejo para evitar o desen-volvimento de roedores em uma residência:

I. manter limpa e desmatada a área em torno da casa, apa-rando jardins e gramados;

II. manter o lixo embalado em sacos plásticos, dentro de um recipiente com tampa até a hora da coleta;

III. evitar guardar desnecessariamente pneus velhos, madei-ras, entulhos de obras ou metais;

IV. trocar sempre o tipo de ração dada aos animais de esti-mação para que seu cheiro não atraia roedores.

É correto o que se afirma, apenas, em

(A) I e II.

(B) II e III.

(C) III e IV.

(D) I, II e III.

(E) II, III e IV.

44.Os morcegos são, muitas vezes, designados pela população em geral como ratos voadores.

Tal designação, em relação a esses animais, é

(A) correta, pois morcegos e roedores possuem o mesmo modo de vida.

(B) correta, pois são responsáveis pela transmissão das mes-mas doenças.

(C) incorreta, pois morcegos e roedores pertencem a ordens diferentes.

(D) incorreta, pois morcegos são aves, e roedores são mamí-feros.

(E) incorreta, pois morcegos são animais hematófagos, e roedores são carnívoros.

45. Recebem a denominação de vetores os artrópodes capazes de transmitir doenças. São considerados dois tipos de vetores: biológico, em cujo organismo o parasita se desenvolve, e o mecânico, que carrega o parasita em suas patas e contamina a água e os alimentos. São exemplos de vetores biológico e mecânico, respectivamente:

(A) abelha e mosquito.

(B) mosquito e carrapato.

(C) abelha e mosca.

(D) carrapato e barata.

(E) barata e mosca.

46. Considere a seguinte representação da transmissão do Trypanosoma cruzi.

Nesse ciclo, os animais silvestres desempenham o papel de

(A) transmissores.

(B) vetores biológicos.

(C) reservatório.

(D) agente causador.

(E) refúgio do hospedeiro.


47.As afirmações a seguir referem-se a diferentes micro-orga-nismos.

I. Os clostrídios não sofrem descoloração pelo álcool, quando submetidos à coloração de Gram.

II. Cryptococcus e Toxoplasma são unicelulares e apresentam núcleo individualizado.

III. Para o cultivo de Salmonella typhi, é necessária a utiliza-ção de atmosfera com baixo teor de O2.

IV. O reservatório animal de estafilococos e Shigella é o rato.

Está correto o contido em

(A) I, apenas.

(B) I e II, apenas.

(C) II e III, apenas.

(D) I, II e IV, apenas.

(E) I, II, III e IV.

48.Na fotografia a seguir, são visíveis as células de um parasito, transmitido ao homem principalmente por inalação, e asso-ciado à infecção em imunodeprimidos.

(BC Cancer Agency)

A fotografia poderia corresponder a

(A) células leveduriformes do Cryptococcus neoformans.

(B) células leveduriformes de estafilococos epidermidis.

(C) bacilos de Salmonella Typhi.

(D) esporos de Leptospira interrogans.

(E) hifas de Escherichia coli.

49. “O homem se contamina lidando com animais infectados ou pelo contato com águas contaminadas, andando descalço no solo úmido e lamacento, nadando em lagoas. A água tem papel importante na transmissão do patógeno, já que a maior parte das contaminações ocorre através dela.”

(Veronesi Ricardo. Tratado de Infectologia)

O texto descreve como se dá a transmissão de uma bactéria aeróbia obrigatória que causa uma zoonose no homem. Esse patógeno pode ser encontrado em animais como

(A) morcegos e camundongos.

(B) pulgas e carrapatos.

(C) ratos e cães.

(D) percevejos e piolhos.

(E) moscas e mosquitos.

50.No esquema a seguir é apresentada a diferenciação das espé-cies de Staphylococcus mais frequentemente envolvidas em infecções em seres humanos.

EspéciE tEstEs fisiolÓgicos

Coagulase Novobiocina1 + Sensível2 – Sensível3 – Sensível4 – Resistente

Essas espécies foram, também, submetidas ao teste da cata-lase. Assim, o S. aureus está indicado na tabela pelo número

(A) 1, sendo catalase +.

(B) 2, sendo catalase +.

(C) 3, sendo catalase –.

(D) 4, sendo catalase +.

(E) 4, sendo catalase –.

51.Na fotografia, são visíveis colônias de coloração vermelha de Escherichia coli desenvolvidas em meio de cultura.

Sabendo-se que o meio de cultura é o ágar MacConkey, é correto afirmar que essas colônias de E. coli

(A) são Gram positivas.

(B) fermentam a lactose.

(C) produzem indol.

(D) produzem hemolisinas.

(E) utilizam citrato.


52. Síndrome do choque tóxico e intoxicação alimentar são causadas por toxinas, na ausência de processo infeccioso. O patógeno envolvido é

(A) Escherichia coli.

(B) Salmonella Typhi.

(C) Shigella sp.

(D) Clostridium botulinum.

(E) Staphylococcus aureus.

53. Colônias de uma determinada cepa de Escherichia coli isoladas de um paciente foram submetidas a testes sorológi-cos, utilizando soros Anti-O, anti-K e anti-H. A amostra foi classificada como O12:K5:H-. Isto significa dizer que a cepa estudada

(A) forma colônias rugosas.

(B) é imóvel.

(C) é desprovida de cápsula.

(D) é desprovida de LPS.

(E) apresenta fímbrias.

54.Na fotografia, é visível a adesão de uma bactéria à superfície de enterócitos, com destruição de microvilosidades. A bacté-ria, após a adesão, não invade a mucosa intestinal.

Caracteriza-se por apresentar tal tipo de adesão:

(A) Escherichia coli.

(B) Clostridium botulinum.

(C) Staphylococcus aureus.

(D) Shigella sp.

(E) Salmonela Typhi.

55.A reação da polimerase em cadeia pode ser resumida no esquema a seguir:

1

2

3

4

1. DNA extraído da célula. 2. Separação das fitas do DNA. 3. Síntese das fitas complementares. 4. Síntese das fitas complementares.

Para que ocorram todas essas etapas, é necessário:

I. na etapa 1, utilização de células como, por exemplo, hemácias;

II. na etapa 2, aquecimento a cerca de 94 – 96 ºC; III. na etapa 3, presença de nucleotídeos, oligonucleotídeos

e RNA polimerase; IV. na etapa 4, aquecimento a cerca de 110 – 140 ºC.

Está correto o contido em

(A) I, apenas.

(B) II, apenas.

(C) I e III, apenas.

(D) II, III e IV, apenas.

(E) I, II, III e IV.

56.Na padronização de um teste sorológico, é importante sele-cionar populações de indivíduos seguramente doentes e não doentes, a fim de se estabelecerem os parâmetros sorológicos. Considere o quadro a seguir, cujos resultados numéricos dos indivíduos pesquisados encontram-se entre parênteses.

TestedoEnça: diagnÓstico VErdadEiro

Positivo NegativoPositivo A = Positivo Verdadeiro

(100)B = Falso Positivo

(60)Negativo C = Falso Negativo

(40)D = Negativo Verdadeiro

(900)

Dados: )DCBA(

)DA(Eficiência

��

��

Sensibilidade = )CA(

A

�

Especificidade = )DB(

D

�

A padronização indicou, no caso em análise, que o teste

(A) tem baixa sensibilidade, pois não atingiu 50%.

(B) não é específico, pois seu valor é 71%.

(C) tem eficiência da ordem de 90%.

(D) apresenta especificidade menor que sensibilidade.

(E) não atingiu o valor mínimo de 5% de especificidade.


57. Com relação ao sistema imunológico, são feitas as seguintes afirmações: I. anticorpos IgG não são funcionais, apenas indicam uma

infecção; II. anticorpos IgM indicam a existência de uma infecção

atual, em curso; III. IgA é um tipo de anticorpo encontrado na saliva; IV. existem vários métodos para verificar a presença de an-

ticorpos no organismo.

É correto o que se afirma apenas em

(A) I.

(B) I e III.

(C) II e III.

(D) III e IV.

(E) II, III e IV.

58. Considere o texto a seguir.

É bactericida rápido, eliminando também o bacilo da tuber-culose, os fungos e os vírus, não agindo, porém, contra os esporos bacterianos. Sua concentração ótima se dá entre 60 e 90% por volume. Suas propriedades são atribuídas ao fato de causarem desnaturação das proteínas quando na presença de água. Observa-se, também, ação bacteriostática pela ini-bição da produção de metabólitos essenciais para a divisão celular rápida.

Assinale a alternativa em que constam a substância em questão e a respectiva função.

(A) Formol e esterilização.

(B) Composto biclorado e esterilização.

(C) Óxido de etileno e desinfecção.

(D) Álcool e desinfecção.

(E) Fenol e esterilização.

59.Um indivíduo foi mordido por um cão de rua que apresentava sintomas de raiva. Ao contar esse caso para seus colegas de serviço, ouviu as seguintes sugestões de encaminhamento: I. Ir à Unidade de Saúde para tomar vacina antirrábica

humana. II. Aguardar 15 a 21 dias para verificar se ocorre algum sin-

toma de febre, para depois tomar medicamento específico. III. Encaminhar o cão ao Setor de Zoonoses para ser vacinado. IV. Ir à UBS para ser tratado com injeções de antibiótico no

abdome, por 7 dias.

É correto apenas o que se afirma em

(A) I.

(B) II.

(C) IV.

(D) II e III.

(E) III e IV.

60. Considere as seguintes informações a respeito de uma deter-minada doença: 1 - é encontrada em quase todos os países, nos mais variados

climas e condições sociais; 2 - praticamente todos os mamíferos e aves são suscetíveis

a ela; 3 - não se conhece nenhum artrópode como vetor biológico; 4 - os gatos têm importância fundamental na transmissão; 5 - animais silvestres também apresentam sorologia positiva

para a doença.

Trata-se de

(A) leptospirose.

(B) leishmaniose.

(C) dengue.

(D) criptococose.

(E) toxoplasmose.

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